给老师“画像”作文通用15篇范文精选

合集下载

给老师“画像”作文集锦15篇

给老师“画像”作文集锦15篇

给老师“画像”作文给老师“画像”作文集锦15篇在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的给老师“画像”作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

给老师“画像”作文1老师,您辛苦了。

请您坐下休息会儿,我来给您画画像。

都说老师您是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。

然而,我还是要把您画成老师的模样,戴着框架眼镜,挑灯在办公室里为我们批改作文。

您办公桌的茶杯从氤氲绵绵变成一片寂静,茶杯里的茶水没少,天色却浓了不少。

您也会摘下眼镜揉揉双眼,那片刻您若有所思,可就在我想要捕捉到您闲暇的时候,您又将框架眼镜戴上了,挪动了一下坐姿,继续用红笔在作业本上勾勾画画,我知道,明天我们的作业本上就能见到您用心的批注,那是您为我们画下的前进地图。

老师,您辛苦了。

请您坐下休息会儿,我来给您画画像。

都说老师您是春蚕,春蚕到死丝方尽,我却还是舍不得让您如此悲壮。

我还是要把您画成我亲爱的老师,站在讲台上,谈笑风生地给我们讲有趣的知识。

您在教我们知识的时候,您也是同样快乐的吧!这快乐让您能够不像春蚕那么悲壮,我希望您永远保留着这样的快乐。

我们喜欢老师您给我们讲课,也喜欢老师您偶尔不那么准确的时刻。

是这些时刻让您成为了我们亲爱的老师,成就了我们亦师亦友的关系。

老师,您辛苦了。

请您坐下休息会儿,我来给您画画像。

红烛也好,春蚕也好,园丁也好,我还是希望老师您是我们心中老师的形象,不那么悲壮不那么辛酸,我要我的老师您,就是我们身边亦师亦友的人,您的眼睛眉毛鼻子都不太一样,但您的心您的信念以及您的行动,一模一样。

您时刻都记得我们的学习,也时刻为着我们的学习而学习,您用您的行动让我们看见了老师那不管怎样都伟大的形象。

给老师“画像”作文2这天,美术老师给我们布置了一个家庭作业:给你最喜欢的老师画像。

这让我想到了蒙老师。

回到家,我摊开本子,拿起画笔就开始给蒙老师画像。

给老师“画像”作文

给老师“画像”作文

给老师“画像”作文给老师“画像”作文合集15篇在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是店铺为大家收集的给老师“画像”作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给老师“画像”作文1我们班的语文老师,是永远“20岁”的黄老师,长发披肩,背笔挺笔挺的。

尤其是一双“千里眼”和“顺风耳”,不管哪有同学在说悄悄话,哪里有同学在做小动作,哪怕再小心,也避不开,因此常常有被老师赏一篇“大礼包”的小糊涂。

平时,黄老师对同学们说话都很温柔,大家在背地里亲热地称她为“黄妈”。

正因为黄老师温柔可亲,造就了班里的几位“拍马”大王。

比如朱小米,她就是一个货真价实的“马屁精”,整天就知道粘着黄老师,没事还给黄老师捶捶背,中午吃饭时,还经常把自已的水果让给黄老师吃,每当这时,黄老师都和蔼地摸摸她的头,温柔地说:“谢谢,老师也有,你自己吃吧。

”但黄老师只要发现我们学习马虎,就会发火。

这时的黄老师,像一只生气的豹子,之前的温柔瞬间烟消云散。

比如,有一天,我的家庭作业抄写词语字写得像鬼画符一般,而且字数还没有达标,黄老师只看了一眼,就以迅雷不及掩耳之势把作业本拍在我面前,严厉地说:“拿回去,抄三遍!”这就是我们班的黄老师。

给老师“画像”作文2今天,我要给于老师画一幅画像,于老师的个子很高,身材偏瘦,头发乌黑发亮,后面扎着像花儿一样漂亮的马尾辫,一枚蓝色的发卡让于老师显得更加漂亮!老师的额头上有浅浅的皱纹,淡淡的眉毛下有一双会说话的大眼睛。

有一次,一个同学上课没有认真听讲,于老师就用她那双会说话的眼睛瞪了一下他,那位同学,马上意识到自己错了,马上调整好姿势听课。

于老师生气的时候眼睛会瞪的圆圆的,那瞬间是没有哪个同学敢直视她的,不过老师微笑的时候,也会让人感受到春天的温暖!老师鼻子也很敏锐,比如,有一次一个同学悄悄的打开了一包辣条,于老师闻见了就说:“是谁打开的辣条?”那位同学吓得迅速的站立起来:“老师是我带来的,下次再也不会带吃的来学校了!”还有一次于老师一进教室门就闻到了橘子的味道说:“是谁带来了橘子?”那位同学听后马上站立并承认错误。

给老师画像的作文

给老师画像的作文

给老师画像的作文给老师画像的作文15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的给老师画像的作文,欢迎大家分享。

给老师画像的作文1印象最深的是曹老师,他在家乡教书。

曹先生心地善良。

别人遇到困难,他都很耐心,帮到底。

曹先生从不拖延,而是一口气做完,不留一点小尾巴。

但是,曹先生的脚让我们觉得好笑。

他的脚总是跛着。

因此,我们做了一件有趣的事情。

有一件小事不知道是否值得一提。

当时每个家庭都很穷,买不起自行车。

因为外面又冷又大雪,上学和放学都很困难。

曹先生冒着大风大雪送我们回家,但他自己感冒了,为了保护我们,所以他病得很重才来上课。

在雪没到膝盖的那些日子里,我总是看到曹老师接送孩子。

啊!曹先生多和蔼啊。

还有一次,我得了重感冒,临近期中不能上学。

曹老师来我们家耐心补课。

我不能耐心回答问题,也不怕麻烦。

最后曹老师把我送到考场。

我以为这几天不上课了,可是曹老师给我补习的.那些日子有什么用?考试结束后,我责怪自己感冒了。

但是我拿到成绩后,考了第一。

我赶紧跟曹先生说,这几天的辅导班还是有用的!但是不要骄傲。

谦虚使人进步,骄傲使人落后。

这句话我一直记得今天。

谢谢曹先生给我力量。

但是我搬到了武汉。

我是多么想念曹老师啊!等我回来,给你交一个满意的答案。

放心吧!曹小姐,我上大学一定来看你。

给老师画像的作文2韩老师是我们的的语文老师,她有一头乌黑亮丽的头发,一双偏小的眼睛和一个高鼻梁,批改作业或看书时,还会带上一双眼镜,上课时会在腰间上围着一个播音器,让声音放大,使同学们听得十分清楚。

她的爱好是拍照,韩老师会双手拿着白色的照相机,站在同学们身后,悄悄的.照,然后放在QQ空间中让我们看。

韩老师是一个以同学为主的老师。

我记得,很久以前,下了一场很大的雪,雪在大地上铺了一层白地毯。

给老师画像作文

给老师画像作文

给老师画像作文给老师画像作文(集合15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是店铺收集整理的给老师画像作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

给老师画像作文1我要给三年级的谭老师画一幅像,他是我们的班主任,也是我们的语文老师。

谭老师的脸上镶嵌着一双黑宝石的大眼睛,黑瀑布一般的头发倾泻而下,显得年轻而且有活力。

她的教学方法很特别,要上课了,题目是《我开的小店》,天啊!我们是小孩,怎么能够开店?如果开店,开什么店?我们觉得好难。

谭老师好像看出了我们的心思,一上课邀请我们当小老板,展开想象,设想一家自己的店,喜欢什么,就开什么店,是自己喜欢的店就行。

同学们一听就叽叽喳喳地议论开来,教室里顿时活跃起来。

接着老师引导我们说出小店开在什么地方,外形和内部的构造是什么样的,还可以动笔画一画它的样子,再讨论小店的经营方法、优惠活动,还讲一讲小店里发生的故事。

大家在不知不觉中就把文章要写的内容说了出来,我们再动笔的时候,已经成足在胸了。

课后,同学们交上了一篇篇想象奇特、构思巧妙的,这可都是谭老师的功劳啊!谭老师也经常鼓励我。

三年级下学期,谭老师来到我们班上,当时的我十分腼腆,很少举手发言。

谭老师上课时,她提出的问题,我有很多都会,可就是不敢举手。

这天的语文课上,谭老师提出了一个问题,我的手像是一个害羞的小姑娘,半举着手,想举高一点,但又不敢,只好缩在桌角。

谭老师好像看出了我的内心,就说:“这个问题由潘文昊来回答。

”我忐忑不安地站起来,看着谭老师,谭老师的眼里传来鼓励的光,好像在说:“加油,潘文昊!你一定能行的!”我鼓足勇气,说出了心里的答案。

说完后,您表扬了我,我美滋地坐下了。

从那以后,我再也不那么胆小了,上课也敢举手回答问题了。

谭老师,这就是我给您画的画像,您喜欢吗?给老师画像作文2我的班主任,姓金,她是一个好老师,让我终身难忘。

中小学给老师“画像”作文

中小学给老师“画像”作文

给老师“画像〞作文15篇打了三年多的羽毛球,在很多老师那上过课,但使我印象最深的还是我下面介绍的四位老师,上他们的课可以用“喜怒哀愁〞这四个字来形容。

喜李老师是我最喜欢的教练,他个子高高的,头发有点乱,看上去凶巴巴的,其实他是个很可爱的人。

李老师待我们特温柔,其他老师说他不该这样教,每当这时,李老师就冲着他们一笑,搞得他们不知如何是好。

李老师也喜欢和我们亲近。

每次下课,大家总爱把他团团围住,跟他聊天,倾吐心事,我们问的问题,他没有答不上来的,真可谓“无所不知〞啊!李老师很有耐心,我印象最深的一次就是我刚开始学双摇,总是摇不过去,我渐渐厌烦了,认为自己学不会,要是换作其他老师,一定会大骂我一通,可李老师并没有那样做,他告诉我双摇的方法,并为我做示范,但我仍然跳不好,他又耐心地教了我整整两节课,在他的细心指导与鼓励下,我学会了双摇,并且跳得得心应手。

怒知道吗?跟杨老师上课真是让人上火,他黑黑的,很像包公,他教球的时候也像包公“铁面无私〞,到处找我们的茬。

小心点,别看他是近视眼,但他的眼睛好似有特异功能似的,能捕捉到我们的一举一动,大到动作,小到握拍,甚至有时觉得自己没错,做得很好,可杨老师偏要给你找出错,像我这样特要面子的人,一节课下来总会被杨老师训得脸上白一阵,红一阵。

不过我的字典里又多了“严谨〞这个词。

哀自从顺利考过2级,我就上了精英B班金老师的课,跟他上课真是苦呀!上第一节课我就给他取了一个又帅又炫的名字—“魔鬼鸭子步教练〞。

为何这么说呢,因为上他的课,每一分钟都是折磨。

“先高远球,再扑球,最后突击杀球!〞我的天呀!光是记顺序都十分麻烦,如果打错了,还得走鸭子步三圈,一节课下来,我的小短腿几乎要断了,但在他那上课,我的球技突飞猛进。

愁不是我在愁,是教练在愁!朱老师上课愁得不得了!“哎哟!怎么又给我打错了!〞“咋还不捡球,我的心脏都快急出来了!〞每当这时我们真不敢怠慢,生怕他急出心脏病来,所以每节课我的进度都超快,总能学到很多东西。

老师的画像作文(通用33篇)

老师的画像作文(通用33篇)

老师的画像作文(通用33篇)老师的画像作文(通用33篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的老师的画像作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的画像作文篇1我要给三年级的谭教师画一幅像,他是我们的班主任,也是我们的语文教师。

谭教师的脸上镶嵌着一双黑宝石的大眼睛,黑瀑布一般的头发倾泻而下,显得年轻并且有活力。

她的教学方法很异常,要上课了,题目是《我开的小店》,天啊!我们是小孩,怎样能够开店?如果开店,开什么店?我们觉得好难。

谭教师好像看出了我们的心思,一上课邀请我们当小老板,展开想象,设想一家自我的店,喜欢什么,就开什么店,是自我喜欢的店就行。

同学们一听就叽叽喳喳地议论开来,教室里顿时活跃起来。

之后教师引导我们说出小店开在什么地方,外形和内部的构造是什么样的,还能够动笔画一画它的样貌,再讨论小店的经营方法、优惠活动,还讲一讲小店里发生的故事。

大家在不知不觉中就把文章要写的资料说了出来,我们再动笔的时候,已经成足在胸了。

课后,同学们交上了一篇篇想象奇特、构思巧妙的,这可都是谭教师的功劳啊!谭教师也经常鼓励我。

三年级下学期,谭教师来到我们班上,当时的我十分腼腆,很少举手发言。

谭教师上课时,她提出的问题,我有很多都会,可就是不敢举手。

这天的语文课上,谭教师提出了一个问题,我的手像是一个害羞的小姑娘,半举着手,想举高一点,但又不敢,只好缩在桌角。

谭教师好像看出了我的内心,就说:“这个问题由潘文昊来回答。

”我忐忑不安地站起来,看着谭教师,谭教师的眼里传来鼓励的光,好像在说:“加油,潘文昊!你必须能行的!”我鼓足勇气,说出了心里的答案。

说完后,您表扬了我,我美滋地坐下了。

从那以后,我再也不那么胆小了,上课也敢举手回答问题了。

谭教师,这就是我给您画的画像,您喜欢吗?老师的画像作文篇2你瞧!讲台上那位披着棕黄色头发的老师正绘声绘色地讲着课,她那双明亮的大眼睛炯炯有神,仿佛可以看出你的心事,一张樱桃小嘴可以说出无穷无尽的知识,没错,她就是徐老师了。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

给老师“画像〞作文通用15篇 要是让我给邵老师画像,我不画她的大肚子,不画她杨贵妃般的身体,也不画她那对有时“凶恶〞的眼睛,就画她满是粉笔灰的大手。 每次学新课,邵老师都要在黑板上写满满一大堆知识。一次上?瑞恩的井?这一课时,黑板就被无情地“填满〞了。 老师拿起粉笔,大笔一挥,和同学们一起讨论,不一会儿,黑板的中间已经满满当当了。 邵老师皱了皱眉,觉得不太对,又改了好多,害得我在笔记本上涂涂改改。改完后,发现老师又在改了,我不耐烦了,心想:改了又改,改了又在改,能不能给个靠谱的答案啊! 经过老师的屡次修改,我的笔记本也快“烂〞了,没方法,只好再重抄一遍了。 后来我仔细一想,发现这是老师和我们思考的过程,而老师的手,给了我们正确的思考方向。 邵老师的手,是带着我们到知识海洋遨游的钥匙,有了老师的手,我们的明天就会更加辉煌! 罗老师何许人也?告诉你吧,她就是我的班主任老师。今天,我要给她画一张像,让大家也认识认识她。 我先画她的眼睛。她有一双又大又黑的眼睛,那眼睛还会说话呢?你看,要是谁学习取得了进步,她的眼睛就会表扬你;要是谁犯了错,她的眼睛就会严厉地批评你;要是谁胆小不敢答复下列问题,她的眼睛就会鼓励你。 我接着画她的鼻子,她的鼻子可灵了!谁带了零食进教室,谁没洗澡,她一闻就知道啦! 现在我要画她的嘴巴了。她的嘴里说出的话总是那么悦耳、动听,这些话给了我们很多知识,给了我们前进的动力,也给了我们战胜困难的勇气。她的嘴巴还有一个特点,就是特别贪吃。她和我妈妈是朋友,每次她到我家来,就会到处找东西吃,把我的零食全吃掉了,害得我好伤心! 最后我要给她画上一对小小的耳朵,知道为什么吗?因为她告诉我们她的耳朵不好,我们发言的声音太小了她听不见,老是让我们大声答复下列问题。你们说说她是不是一对小耳朵呢? 不知道我画的像罗老师会不会喜欢? 我在学校学习了五年,遇到了不少老师,我印象最深刻的是代老师。 代老师个子不是很高,有着一头乌黑的头发,炯炯有神的大眼睛上戴着一副褐色的眼镜。看起来十分有精神。代老师总是一脸的严肃,很少见她笑一笑。 我们班像一团散沙,学习成绩都不是很好,没有别人家那么富裕。代老师第一次接手我们班时,花拉好几天才把班风给整了整。她对我们十分严厉,在她的辅导下,我们的成绩逐渐上升。 她不仅教导有方,而且关心我们的生活。有一次,她看见我们班许多同学吃零食,她看了看吃零食的同学们,严肃地说:“这些食物又没有商标,又不卫生,你们都别吃了。〞代老师还讲了她爸爸的故事,告诫我们不要吃零食,她伸手指着零食,对我们说:“这些食物都是垃圾食品,你们不知道,在做这些垃圾食品的地方,苍蝇乱串,工人把做好的食物放在一个黑色的箱子上,周围都是蚊虫。〞同学听了,都十分想吐。我把买来的零食丢进垃圾箱。转身看了看,原来好吃的零食一下变得十分恶心。从那以后,班上没人吃零食了。 这就是我亲爱的代老师! 我们班的班主任是我们的语文老师——徐老师。今天,我来为她画像。 她的神韵非常幽默。 有一次,我们班一位同学到讲台上改作业。突然,徐老师神秘兮兮地对那位同学说:“你今天没穿裤子吧!〞那位同学就像丈二的和尚——摸不着头脑,忙低下头去看了看自己有没有穿裤子。下面的同学也一头雾水,40双眼睛齐刷刷地看向那位同学,看罢,便纷纷议论起来:“他不是穿裤子了吗?〞“对啊,徐老师怎么说他没穿裤子呢?〞“难道徐老师老花眼了?〞…… 正当我们百思不得其解时,徐老师改完了作业,拍了拍讲台:“安静!〞同学们二话不说,立刻坐好,教室里顿时变得鸦雀无声,连同学们的心跳声都听得一清二楚。徐老师见我们坐好了,便指着那位同学的作业本说:“你看看,你这句话的裤子没穿吧!〞那位同学满脸疑惑,小声嘀咕道:“句子哪儿有裤子啊?〞“这句号不就像是这句话的裤子吗?〞徐老师说,“以后可不要忘了给句子穿裤子哟,不然它会害羞的!〞那位同学听了,脸颊通红通红的,恰似一个熟透了的红苹果,低下头,不好意思地笑了。同学们听了,顿时哄堂大笑。 这样幽默的老师,我们不得不喜欢。 我的老师,很少发过脾气,甚至可以说,从未发过脾气。上这位老师的课,我总是兴高采烈,愉快极了!这位老师,可不是我学校的老师,可是我巨人培优的王老师。 她有一对宝石般黑色的眼睛,总是闪着愉悦的光。她的头发总是披在肩上,感觉很随性,很豪放。她给我们上课时,总是别着一个扩音器。王老师声音有点小,很温柔,仿佛天籁之音。她用奖励积分的方式鼓励我们学习,让我们有更高,更浓厚的学习兴趣。是我最喜欢的老师之一。 王老师有个最与众不同的地方——她会给我们上活动课。记得有一次,老师给我们讲一篇作文:打野鸭,她让我们亲身体验一下。我们再教室后玩着,散发出快乐。当然,王老师也跟我们玩,回归了童年的快乐,童年的天真,童年的嬉戏打闹。王老师特别专注,跳上跳下,躲避着“猎人〞的突然袭击,让我们更确确实实的体会到文中人物的情感。看到王老师这个模样,我心中那“害怕〞心情也就渐渐褪去。 “落叶不是无情物,化作春泥更护花〞王老师,你用那无声的话语教给我们知识,用那愉悦的童心陪伴我们快乐。谢谢你,王老师! 五年来我接触了很多老师,其中我们四年级的英语李老师让我记忆犹新。 李老师不高也不矮,身高一米六,眼睛不是特别大,鼻子有一点矮,还有一点雀斑。李老师穿衣有自己的风格,一般的女老师喜欢穿美丽的花裙子,但是我们李老师就喜欢穿衣服和裤子。 英语李老师很喜欢“笑〞,李老师上第一节课的时候,她的“笑〞好似春风般的温暖,我们跟着她在快乐中学习一个又一个的单词,唱一首首动听的英文歌,我觉得英语课是最美妙的课堂。 李老师有一双巧手,上课时,那以沾有很多粉笔灰的手在黑板上如行云流水一般,她书写的英文字母多么漂亮。 不过她也很严很严,她听写的时候,她的“笑〞似夏日的炎热,告诉我们:“如果抄写单词被我发现了,就要留校背单词。〞讲?课堂作业?的时候,她的“笑〞好似秋天雨过天晴的样子,来鼓励我们,帮助我们改正错误。 李老师认真负责,记得有几次李老师带病给我们讲课。那时候她的噪子很不好,总是让我们感到心痛。现在李老师生病了,喉咙做手术后,半年都不能好好说话,我每天晚上给李老师发QQ来抚慰她。 李老师,我们希望您能早日康复重返校园。 李老师,我为您画的像您还满意吗? 呀!再过三天就是老师的节日——教师节!我不打算送花呀、巧克力呀……而是送一张肖像图,给老师一个惊喜! 我拿来笔和纸坐在桌前,先画上老师那张瓜子脸,瓜子脸上有一双水灵灵的、会说话的大眼睛,这双眼睛可厉害呢。记得那次老师那双大眼睛看得我们心跳加速、浑身难受。上课的时候,同桌在桌子下偷偷拿出一个小玩具抠起来,当他玩得正开心时,讲台上的老师一道目光射来,盯着我的同桌,那眼光看着就觉得浑身发着寒气呢! 接着给老师画上一个小鼻子。他的鼻子可灵了,对于在学校偷吃东西的同学,那叫一个灾难。那次小胖带的两盒糖、三块巧克力和一包大辣条都没逃过老师的鼻子,被收了去。唉,可怜的小胖一定会哭上三天三夜。 然后给老师画一张既严肃又温柔的嘴巴。这张嘴在课堂上给我们讲生动有趣的故事,会严厉地训斥上课不认真听讲的同学,会在同学因考试失利难过时用温暖如风的话语抚慰人…… 最后给老师画上一对小耳朵。你别看这耳朵小,它可灵着呢!上课时,只要有人交头接耳,老师都能听见呢! 老师的肖像图就这样完成了!老师你就等着在三天后收到一个大大的惊喜吧! 我们班的语文黄老师挺高,背总是挺得笔直,鹅蛋脸,有一张能说会到的嘴巴。黄老师还十分温柔,对大家特别亲切,但我们犯错的时候,她会毫不留情地批评,就像我们的另一个妈妈,所以我们叫他"黄妈"。 记得有一次大课间,因为下雨,黄老师要求我们认真订正作业,而她自己那么坐在讲台桌前,安静地批改作业。我最讨厌订正作业了,先装模作样了一下,然后就趁大家不注意,悄悄拿出面包,一小口一小口地偷吃起来。正当我越吃越欢快的时候。"周文茹,你在干嘛?只想把自己养成白白胖胖的蚕宝宝吗!"同学们一听哈哈大笑起来。怎么就被发现了呢?黄老师不是在埋头批改作业吗?我羞愧地底下了头,只好不情不愿地动手订正作业。 过了一会儿,"嗒嗒嗒",教室里响起一阵轻轻的敲笔声。随即,"批评黄悠扬。"黄老师严肃的声音又响了起来。我们顺着黄老师的提醒看过去,黄优扬已经不好意思地趴在桌子上了,我们恍然大悟。而黄老师,还在很认真地低头批改作业呢。 我们十分喜欢黄老师,因为在她奇特的耳朵和眼睛的帮助下,我们改正了许许多多的错误。 我的老师姓于,个子高高的,身材瘦瘦的,她的头发乌黑发亮,烫过的头发在后面扎成了一朵花。宽宽的额头,淡淡的眉毛,一双明亮清澈的大眼睛。 有一次,一个同学没有认真听讲,于老师的眼睛就像会说话一样,当用眼睛直视那位同学时,那个同学就会马上调整坐姿和听课态度。老师生气时目光很犀利,开心的时候老师的眼睛像月牙!每当看见老师的微笑我们就会感觉到无比的温暖。老师鼻子很敏锐,有一次一个同学悄悄的翻开了一包辣条,还没来得及吃,就听到于老师说:“谁带的辣条?〞那位同学很主动的成认了错误说:“老师,是我带的,我马上包起来,以后再也不带零食到学校来吃了。〞老师的嘴巴不大,但是讲起课程来,滔滔不绝。老师很有幽默感,有一次一位同学忘记带铅笔了,老师说他:“你怎么不把自己忘记在家啊?〞引得台下一片哈

相关文档
最新文档