创新大学生思政工作 创建和谐的大学校园
立德树人 培根铸魂 切实推动学校思想政治工作创新发展
本刊特稿编者按：10月23日，省教育厅组织召开全省高校思想政治理论课座谈会，省委教育工作领导小组副组长、省政府副省长刘涛出席会议并讲话。
会上，青海师范大学党委书记张雄伟、青海大学学生工作处处长张发斌、青海交通职业技术学院教师殷文晶、青海师范大学新闻学院学生靳东升等先后发言，总结宝贵经验和体会。
现将发盲稿予以摘登，供大家学习借鉴.立德树人培根铸魂切实推动学校思想政治工作创新发展青海师范大学党委书记张雄伟近年来，我校紧紧围绕立德树人根本任务，注重马克思主义理论教学，把马克思主义学院作为学校重点学院、把思想政治理论课作为重点课程、把马克思主义理论学科作为重点学科、把思想政治教育专业作为重点专业进行优先建设，取得了积极成效，为做好学校思政工作奠定了坚实基础。
一、建强“主阵地”，夯实育人基础。
我校马克思主义学院承担着向全校284个班级12000余名本科生、研究生学习宣传马克思主义理论和开展理论研究等任务，开设了马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想概论等11门课程，是开展思政教育的前沿阵地。
校党委高度重视马克思主义学院建设，强化顶层设计，坚持在班子建设、人员配备、教育教学、学科发展等方面给予马克思主义学院优先支持和保证。
学院自成立以来，一直是党委主要负责人的联点单位。
定期赴学院开展工作调研，了解思政课教学情况和师生的学习、工作、思想状态，帮助解决学院工作中遇到的困难和问题，确保学院各项工作顺利开展。
经过努力，马克思主义学院被教育部、我省列为“示范马克思主义学院”，成为全国高校教师基层党组织"样板支部”、党支部书记“双带头人”和省级特色教育培训中心。
二、打造“生力军”，强化人才保障。
要发挥好思政课“关键课”的作用，教师是关键。
校党委坚持对思政课教师队伍建设的领导和把关，始终把教师队伍政治建设摆在首位，制定了思政课教师配备、入职、授课及业务提升等相关制度和规定，在严把思政课教师入口关的同时，积极推进“思政课教学名师”“马克思主义理论骨干”“思政课教学骨干”培养计划，实施“思想政治理论课特聘教授”制度，培养了一批教学名师、学术带头人、骨干教师。
关于大学生思想政治工作的几点思考
关于大学生思想政治工作的几点思考大学生是国家和民族的未来和希望。
他们的思想意识、世界观、价值观等是他们人生观的形成基础，是他们未来发展的重要指导。
因此，大学生思想政治工作的重要性不言而喻。
下面就对大学生思想政治工作的几点思考进行探讨。
1、强化思想政治教育思想政治教育是大学生思想政治工作的基础，也是教育的核心。
大学生心智成熟，思想开放，注重实际问题解决，需要通过思想政治教育来引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
同时，认真组织开展思想政治教育，加强理论教育、实践教育和道德教育，增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义意识，不断引导他们树立正确的志向、规划好未来的人生。
2、重视校园文化建设一个好的校园文化对塑造大学生良好人格影响巨大。
大学是综合性学校，除了知识学习外，校园文化的建设也很重要。
所以我们应该重视校园文化的建设，特别是传承好校园文化的内涵。
通过开展各种文化活动、比赛、讲座等形式，加强学生的文化艺术修养，提高学生的美育素养和创造力，促进学生全面发展。
3、关注大学生的心理健康随着社会和经济的快速发展，大学生的学习压力和生活压力越来越大。
此时，大学生心理压力会不断增加，易导致许多心理问题的产生。
因此，对于大学生的思想政治工作，我们要关注他们的心理健康。
校园心理咨询中心是解决大学生心理问题的重要场所，应该通过选派专门的心理教育人员，加强心理健康教育，为学生提供更好的心理支持和帮助，鼓励学生积极应对挑战，保持心理稳定。
4、创新思想政治工作模式传统的思想政治教育模式已经不能满足时代发展的需要，我们应该积极创新思想政治工作模式。
例如，大学可以组织学生参加各种有意义的志愿者服务活动，加强学生的社会责任感和奉献精神；开创线上思政工作的新路径，通过微信公众号、网课等线上平台，拓宽大学生思想政治工作的宣传渠道，并对线上思政教育进行创新，因时因势为学生带来更多的正能量。
总而言之，大学生思想政治工作，既需要坚定信念，切实加强政治引导，也需要注重学生的人格素养培养，加强文化品位提升，同时更需要全方位地关注大学生心理健康，提供全方位的帮助和支持。
大学生思政实践教学活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国高等教育的快速发展，思想政治教育在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人中的重要性日益凸显。
大学生思政实践教学作为思想政治教育的重要组成部分，旨在通过实践活动，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、作贡献。
本方案旨在通过一系列精心设计的思政实践教学活动，提升大学生的思想政治素质，培养他们的综合素质。
二、活动目标1. 思想道德教育：通过实践活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国主义、集体主义和社会主义道德观念。
2. 爱国主义教育：让学生深入了解国家历史、文化，增强民族自豪感和民族自信心。
3. 社会责任感培养：培养学生的社会责任感和使命感，使他们在实践中学会关爱他人、服务社会。
4. 实践能力提升：通过实践活动，提高学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。
三、活动内容1. 红色教育基地参观学习- 活动形式：组织学生参观革命历史纪念馆、革命烈士陵园等红色教育基地。
- 活动目标：让学生了解革命历史，传承红色基因，增强爱国主义情怀。
- 具体安排：每学期组织两次参观活动，每次活动安排半天时间。
2. 社会实践活动- 活动形式：组织学生参与志愿服务、社区服务、支教等社会实践活动。
- 活动目标：培养学生的社会责任感和奉献精神，提高他们的实践能力。
- 具体安排：每学期安排一次社会实践活动，每次活动安排一周时间。
3. 创新创业大赛- 活动形式：组织学生参加创新创业大赛，培养学生的创新精神和创业意识。
- 活动目标：激发学生的创新潜能，提升他们的实践能力。
- 具体安排：每年举办一次创新创业大赛，比赛时间安排在学期末。
4. 主题班会- 活动形式：以班级为单位，开展主题班会活动。
- 活动目标：加强班级建设，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
- 具体安排：每月举办一次主题班会，主题根据时事热点和学生需求确定。
5. 读书分享会- 活动形式：组织学生开展读书分享会，交流读书心得。
【高校思想政治工作优秀案例】北京大学：创新网络思想政治教育工作案例
北京大学：创新网络思想政治教育工作案例以全环境育人理念为指导，以激发学生主体性为导向，培育网络时代新青年——北京大学创新网络思想政治教育工作案例【案例描述】在《新青年》杂志创刊100周年的背景下，北京大学以“网络新青年”为旗帜，以全环境育人理念为指导，坚持以激发青年自我教育潜能作为教育创新发展的原动力，将人的观念价值的形成机理和人的主体性的重塑目标贯穿于系统育人、环境育人、互动育人、自育育人的全过程，极大激发了青年创新创造的原动力，在自信、自省的基础上实现自育，取得了一系列创新成果。
具体包括：观念创新，学生积极响应“融入·节制·创造”的青年网络文明观；队伍创新，支点建设带动工作覆盖面不断扩大；阵地创新，新媒体集群效应初见规模；形式创新，实现线上线下有机联动。
从全国范围来看，这一实践探索具有积极示范意义。
网络思想政治教育是在网络社会的时代背景下对传统思想政治教育的继承与发展，是以网络为基础阵地，整合线上线下的优质资源和方式方法（包括网络舆情监管、网络文化建设、网络素养教育等），以价值传递和思想引导为主要目标的观念教育活动。
着眼网络育人时代要求和学校自身文化传统，在《新青年》杂志创刊100周年的背景下，北京大学以“网络新青年”为旗帜，以全环境育人理念为指导，以激发青年主体性为导向，从理论和实践两个维度努力探索网络思想政治教育工作方式、方法、途径、手段的创新。
一、工作背景与总体思路当代大学生以其对网络技术的熟稔掌握，正在逐步消解传统教育主体既有的权威地位，面对“后喻文化”时代的来临，学生主体意识进一步觉醒，主体地位进一步凸显，传统的教育者与受教育者的主客体关系日渐复杂和逆转。
青年学生由网络社会生力军向主力军的转变，昭示了其在育人过程中的主体性回归，即逐步从信息的被动接受者转变为信息传播的参与者乃至网络文化环境的传承创造者。
因此，尊重青年人的热情和能力，把青年人作为教育创新的主力军，是高校人才培养改革的时代内涵，也构成了新时期网络思想政治教育的工作背景。
打造校园文化品牌 创新思政工作模式
打造校园文化品牌创新思政工作模式作者：杨娟丽欧涵来源：《青海党的生活》 2021年第3期杨娟丽欧涵一所大学的成长离不开身后丰富的校园文化底蕴，它仿佛沃土滋养着每个师生，让人们享受其中的营养，让人们产生荣誉感和归属感，潜在地指引着人们的价值取向。
青海大学财经学院作为青海省211大学的二级学院在校园文化建设中发挥着积极的作用，将长期办学实践的积淀与财经学院特色文化结合，将不断发展的校园物质环境文化、精神文化、行为文化和制度文化进行融合，在社会主义核心价值引领下，学院不断打造特色校园文化品牌、不断创新特色项目、力求持续深入发展，形成了财经学院独有的校园文化。
一、润物细无声，校园文化在积淀与创新中不断迈进大学的成长，首见大学校园文化的成长。
只有改革创新，丰富内涵，与时俱进，将大学的特色文化与区域文化相结合，才能不断凝练出富有核心竞争力的独特校园文化品牌。
青海大学财经学院长期致力于青海省经济社会发展研究，肩负着相关领域学术研究和教学的重任，也肩负着教书育人过程中文化传承、传播、创新、输出的重任。
在不断地摸索与成长中，努力把思想政治工作贯穿教育教学全过程，把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，正在逐渐形成文化育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
财经学院的《构建“三全育人”体系，彰显思政教育特色》项目也荣获青海省教育厅公布的青海省首批“三全育人”改革试点，这是财经学院以往校园文化活动工作的积淀，也将是未来财经学院打造校园文化品牌，创新思政工作模式的方向与内容。
财经学院通过开展丰富多彩的校园文化活动，将财经学院的优良传统和学院特色定位、学科优势进行凝练和提升，将思政教育渗透到教育教学活动的各个层面。
例如在创新创业方面的，财经学院根据自身专业特色及所开课程，连续在全校范围内组织开展了十一届创业设计大赛，并且积极将比赛与青海大学“校长杯”创新创业大赛、省级与国家级各类双创比赛衔接融合，让广大青年学生开动脑筋，勤于思考，将创新创业的个人事业与万众创新、产业升级的国家振兴大业相融合，实现个人成长助力国家进步。
高校大学生宿舍思想政治教育工作的创新机制探究
赵萍高 校 大 学 生 宿 舍 思 想 政 治 教 育 工 作 的 创 新 机 制 探 究
高 校 大 学 生 宿 舍 思 想 改 治 教 育 工 作 的Байду номын сангаас创 新 机 制 探 究
赵 萍
（ 河 海大 学文 天学院 土木工 程 系 安徽
马鞍 山 ２ ４ ３ ０ ３ １ ）
摘 要 学 生宿舍作 为校 园育人 的重要 组成部 分对 大学 生人格 的塑造 、 行 为 习惯 的 养成、 人 生 观和世 界 观的确 立发 挥 着非常 重要 的作 用。创 新 一直 以来就是 我们 党 思想政 治工 作得 以保持 生命 线地位 之根 本 。探 索 高校 思想政 治工作 的创新 之路 ， 是广 大 思想政 治工作 者 面 临的一项 紧迫任 务 ， 是 实现 高校社 会主 义办学 方向、 培养 中 国特 色社 会主义事业可靠接班人的重要保证。 关键 词 宿舍 思想政 治教 育 创新 机制
康的心理和行 为。尤其是在宿舍这样一个 空间和 时间密 集度 都 很高的场所 ， 其‘ 传染” 和损害的程度要远远高于校 园其他场所 。 ２ ． ２ ． 学 分 制 带来 的挑 战 学分制的实行 ， 让学生们拥 有了更广泛的选择权和 自主权 ， 体现 了“ 以人为本 ” 、 “ 学生主体 ” 的高等教育思想。但这一制度造 成 了学 生 们“ 同班 不 同学 、 同 学不 同班 ” 的现象 ， 使班 级 的 概 念 趋 于淡化， 打 破 了 以班级 为载 体 的 传统 学 生 工 作 架 构 。 ２ ． ３ ． 网络带来的挑 战 目前 ， 高校 大 学 生 个 人 电脑 持 有 比例 大 幅 上 升 ， 网络 进 入 宿 舍和公寓逐渐普及 。的确 网络的优势真是无可比拟 ， 它为紧张 的 大 学 生 活 带 来 了极 大 的 方 便 。然 而 网 络 的 开 放 性 同样 让 一 些 不 健康 的信 息趁机直入 ， 如 一些 消极 、 色情 的信息 ， 不利于 大学 生 的心 理 健 康 。导 致部 分 同学 上 网成 瘾 、 精神 空虚 、 夜不 归 宿 ， 整 天 想入 非非 ， 与网友聊天 、 见面 ， 沉溺于 网络虚拟世界 中不 可 自拔 直 至 被 学 校劝 退 、 开除， 严 重 的走 上 了违 法道 路 。 ２ ． ４ ． 高校扩招带来 的挑战 高等教育规模的扩大、在校 生数量的增加使这一 问题更加 咨询 的事务性工作 ， 使他４ ｆ ］ ｌ ｆ ￣ 够充分发挥余热 。 辅导员是高校教师队伍 和管理队伍的重要组成部分 ，是 高 等学校从事德育工作、 开展大学生思想政 治教育 的骨干 力量， 是 高校学生 日常思想政治教育和管理工作的组织者 、指导者和 实 施者 ， 是大学生健康成长的指导者和引路人 。高校辅导员综合激 励机 制的构建 ， 能充分挖 掘辅导员潜 能， 提高工作 效率 ， 使学 生 管理 工 作 形 成 一个 良性 循 环 ， 促 进 学 校发 展 目标 的 实 现 。 （ 此论文为贵州师范大学 ２ ０ １ ３ 年学生工作科研基金项 目） 参考文献 ： ［ １ ］ 彭庆红 、 张瑜． 试论 高校辅 导员激励机 制的完善 与创 新 ［ Ｊ ］ ． 学校党建与思想教育． ２ ０ ０ ６ （ ５ ） ． 【 ２ ］ 汤秀娟． 高校政治辅导员激励管理对策论 … ． 广 西民族 大学
大学生思想政治教育的创新论文(5篇)
大学生思想政治教育的创新论文(5篇)【摘要】本文简单的介绍了一下自媒体的涵义，详细的阐述了在自媒体时代大学生思想政治教育方法的创新措施。
【关键词】自媒体时代；大学生；思想政治；教育方法；创新当今的大学生都是生活在自媒体时代，为了有效的提高大学生的思想政治教育工作必须要结合自媒体技术，以下将详细的进行介绍。
1.关于自媒体的概述当前,在网络上每一个人都可以成为信息的发布者和分享者，发挥出媒体的作用，只要利用聊天账号就可以实现发帖子、评论实时新闻、转发微博、分享朋友圈等，对信息进行处理，从而数以千万计的信息、言论在网络的世界产生了激烈的碰撞，在这个过程中，每个人都充当了信息传播的媒介，并发挥出了媒体的作用，这种传播方式的流行，标志着自媒体时代的彻底到来，而我们每个人都可以是自媒体。
由此可见，自媒体其实就是指通过个人来进行信息的分布和传播，我们自己既可以是媒介也可以是媒体，言论自由的其权利充分得到应用和发挥，只要手机在手人人都可以成为记者，将社会上的不平事和生活中的小故事记录下来，都可以成为新闻的素材，并可以畅所欲言的对某件事进行评论和抨击。
自媒体时代的来临，对于传统的媒体传播带来了不小的冲击，拓展了信息传播的途径和信息获取的方法，也从一定程度上改不了人们对于媒体传播的认识。
2.在自媒体时代大学生思想政治教育方法的创新措施（1）充分利用自媒体，确立新型的思想政治教育理念。
当前，信息网络技术的发展已基本成熟，网络技术的应用越来越广泛，而网络也是自媒体发展的基础性平台，也是新型思想政治教育工作的平台，故而，学校应积极地适应时代的变迁和发展，充分利用网络和自媒体来进行思想政治教育工作，切实树立起网络思想政治教育的工作理念，提高思想政治教育工作的效果和效率。
网络思想政治教育的理念确立，实现了学校利用网络和自媒体来进行思想政治教育工作，充分利用网络平台的宽度和不受时间空间限制的特点，在通过掌握学生的思想动态和实现需求，在网络上对学生进开展有针对性教育，并利用自媒体不断的对教学内容进行传播和宣导。
大思政工作思路
大思政工作思路大思政工作是一项重要任务，旨在引导学生树立正确的社会主义思想，坚定对中国共产党的信仰，牢固树立中国特色社会主义意识形态，培养具有光荣革命传统和民族精神的杰出人才。
本文将阐述大思政工作的思路。
第一，注重把握时代主题。
时代发展的进程决定着人民思想的发展，因此，大思政工作要立足于时代发展的前沿，及时了解社会变化，把握时代主题。
培养学生根据具体情况独立思考，辨别思想的方向，探究社会问题的本质。
第二，坚持立德树人。
政治是大学生涯的第一课，大思政工作要始终坚持以立德树人为核心，培养学生爱国、励志、自立、诚信、勇毅、责任等良好品质，提高他们的道德境界和精神层次。
第三，推进革新创新。
大思政工作要站在时代发展的前沿，追求创新和发展。
推广现代化教育手段、教学体系和教学理念。
注重新型媒体、人工智能、大数据等当代科技手段的应用，以更加高效和有效的方式开展教育教学工作。
同时，鼓励深化课堂教学改革，探索创新教学方法，让学生在多样化的学习中得到更好的受益。
第四，加强师资力量建设。
师资力量是大思政工作的重要支撑，因此，要加强师员队伍的建设，提高教师的思想认识，增强他们的思想教育能力和创新能力，让他们有理论的支撑和科学的方法，进行高效优质的教育工作施展。
加强对教师的培训和进修，让他们能够随着时代更新和发展，保持教育的目标方向、理念和方法的创新。
第五，推进校区文化建设。
大学校园是传承文化的地方，校区文化是大思政工作的重要方面。
必须切实做好校内文化建设，倡导书香与人文追求结合，推进文化道德建设，加强师生传承中国特色社会主义文化、推动文化发展，让文化建设相辅相成，推进校区文化的蓬勃发展。
综上所述，大思政工作思路是要注重时代主题、立德树人、推进革新创新、加强师资力量建设、推进校区文化建设。
只有深入理解这些理念和思路，才能真正推进大思政工作走出一段新的发展路径，为学生未来的成长打下基础。
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２０ ０ ８年 第 ３期
中国 林 业 教 育
３ １
创 新 大 学 生 思 政 工 作 创 建 和 谐 的 大 学 校 园
万 齐元 胡 顺 吴 潇
４７０） ３ １ ０ （ 北 咸 宁 职 业 技 术学 院 ，湖 北 咸 宁 湖
摘
要 ：高校 作 为构 建社 会 主 义和 谐 社 会 的 重要 阵 地 ， 直 接 为 和 谐 社 会 培 养 、 送 高 素 质 人 才 的 基 地 ， 促 进 和 是 输 是
会 的 本 质 要 求 是 一 致 的
将大 学 生 思政 教 育 纳入 决定 的 。和谐 社会 是指 社会 系统 中各要 素 的 内部 以及各 要 素之 间处 于一种 相互
依存 、 相互 协调 、 相互 促进 的理 想状态 。从 根本 意义
时 代 的发 展 脉 搏 不 够 ， 贴 大 学 生 的 时 代 特 点 不 紧 够 。因此 ， 强 和 改 进 大 学 生 思 政 教 育 ， 进 大学 加 促 生 全 面 和谐 发 展 ， 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 的 必 是 然 要求 。
的 ， 中包 括 大 学 生 群 体 。大 学 生 是 国 家 宝 贵 的 其
和谐 社 会 的内涵 十分 丰富 ， 从根 本上讲 ， 主要 包 含 ４对 和谐 关 系 ， 即人与 自然 的和谐 、 社会 内部 的和 谐 、 与人 之 间 的 和谐 、 界 各 文 明 形 态 之 间 的和 人 世 谐 。其 中 ， 人与人 之 间 的 和谐 是 社 会 和谐 发 展 的根
形态领域 ， 会 表 现 为多种 思 想观 念 的相 互碰 撞 ， 就 社
从 民主法 治 、 平正 义 、 信友 爱 、 满 活力 、 公 诚 充 安定 有
序 、 与 自然 和谐 相 处 等 方 面 ， 面 论 述 了社 会 主 义 人 全
和谐 社会 的基 本 特征 。在 这一 新 形 势 下 ， 何 适 应 如 构建 社会 主义 和谐 社 会 的要 求 ， 创建 和谐 大学 校 园 ， 是高 校 当前 面 临的一 个崭新 课 题 。
人 才 资源 ， 民族 的 希 望 、 国 的 未 来 ， 构 建 社 是 祖 是
会 主义 和 谐 社 会 的 重 要 力 量 。 当 前 ， 学 生 思 政 大 教 育 与构 建 和 谐 校 园 、 谐 社 会 的要 求 还 有 一 定 和
的差距 ， 还存 在 着 许 多 不 适 应 的地 方 ， 要 表 现 为 主 “ 三个 不 够” 即 紧跟 教育 对 象 的针 对 性 不 够 ， 握 ， 紧
谐社 会 建 设 的 一 支 重要 力 量 。社 会 主 义 和 谐 社 会 对 高校 的 发 展 也 提 出 了新 的要 求 。该 文从 创 新 高 校 思 政 工 作 的 角度 ， 出创 新 大 学 生 思政 工 作 是 构 建和 谐 社 会 的 必 然 要 求 ， 创 建 和 谐 社 会 的 基 本 前 提 和 必要 基 础 。该 文 针 对 指 是 新 形 势 下 高 校 思 政 教 育 面 临 的 大 学生 价 值 观 、 想 信 念 和 生 活 方 式 的 变化 以及 大 学 生 思 政 工 作 “ 区” 大 、 空 白 理 盲 加 “ 点 ” 多 等新 情 况 和新 问题 ， 出 了工 作 创 新 的 方 法 ， 增 提 包括 齐 抓 共 管 的 方 法 、 党 团 活 动 相 结合 的 方 法 、 业 余 党校 与 与 的教 学 内容 和 形 式 相 结 合 的 方 法 、 堂传 授 与 第 二 课 堂 活 动 相 结 合 的 方 法 、 境 熏 陶 的 方 法 、 课 环 寓教 于 管 的 方 法 、 社 会 实践 的 方 法 、 分利 用现 代 化 教 育 手段 的 方 法 等 。 充 关 键 词 ：高等 学校 ； 想 政 治教 育 ； 谐 社 会 ； 谐 校 园 ； 新 思 和 和 创
上讲 ， 和谐 社会是 指 人 与 自然 、 与 社会 、 自身 之 人 人 间全 面和谐 的社 会 。在这 ３对 和 谐 关 系 中 ， 的 自 人 身和谐 是社 会 和谐 发展 的根 本 前 提 ， 同时 又是 自然
与 社 会 和 谐 的产 物 。
构 建社 会 主 义 和 谐 社 会 的 主 体 要 求 是 全 方 位
一
、
加 强 和 改 进 大 学 生 思 政 教 育 是 构 建 和 谐 社
会 成 员 出现 思想 困惑 ， 至产 生 心理 危 机 和社 会 危 甚
机 。为了避免可能 出现的经济社 会问题 ， 固改 革开 巩
会 的 必 然 要 求
放 的成果 ， 推动经 济社 会 的可 持续 发 展 ， 积极 维 护 应
社会 的稳定 ， 最大 限度地激 发社会 各 阶层 、 各群体 、 各 组织 的创 造活力 ， 化解 各类 矛 盾 和问 题 ， 进社 会 的 促 和谐 。这些 都需 要思 政工 作来 铺 路 。而 当代大 学生 作为社会 中一个极其重要 而特殊 的青年群 体 ， 在这个 深刻变化 的社会 中 ， 承受 着 经济 、 学业 、 理 、 业 等 心 就 重重压力 ， 易 出现 不 和谐 的情 形 。因此 ， 容 构建 和谐 社会迫切需要 加强 和改进 大学生思政教 育工作 。 （ ） 学生 思政教 育的 主要 内容 与建设和 谐社 二 大
党 的十六 届六 中全会 对 当前 和今后 一个 时期 构 建社 会 主义和谐 社会 作 出了 战略部 署 。胡 锦涛 同志
（ 从“ 立社 会 主义和 谐社 会” 出的时代 背 一） 建 提 景 来看 ， 须加 强和 改进 大学 生思政教 育 必 当前 ， 国经 济社会 的发展 正处于关 键时期 。不 我 断深化 的改革 ， 引发 了社会 的急剧 变 迁 ， 引领着 多 种 经济成分 的共 同发展 和多种利益 群体 的不断涌 现 ， 由 此也 引起 经济社 会 生活 的许 多变 化 。这反 映 到意识