治安管理学第一章

治安管理学第一章
治安管理学第一章

治安管理学

导语:时代背景: 世界多极化、经济全球化社会信息化

经济社会发展的阶段性特征:工业化、城市化、市场化、国际化加速发展四个“深刻变化”:

●经济体制深刻变革社会结构深刻变动

●利益格局深刻调整思想观念深刻变化

社会发展阶段:重要战略机遇期两个“前所未有”

维稳形势: “三期”:对敌斗争复杂期刑事犯罪高发期社会矛盾凸显期影响治安稳定的因素“四个交织”:

境内境外两个因素

传统安全与非传统安全两个领域

网上(虚拟社会)网下(现实社会)两个战场

敌我矛盾与人民内部矛盾两种性质

政法机关三项重点工作

社会矛盾化解社会管理创新

公正廉洁执法

公安机关的三基工程

抓基层打基础苦练基本功

公安机关的三项建设

公安信息化建设执法规范化建设

和谐警民关系建设

公安机关的五个能力建设

继承发扬党的优良作风着力提高群众工作能力

大力加强执法规范化建设着力提高执法能力

深入推进信息化建设着力提高实战能力

妥善处置各类重大突发事件着力提高驾驭复杂局势能力

树立现代传播理念着力提高与社会公众沟通能力

社会管理的重点方面

切实加强对“社会人”的管理

切实加强流动人口的管理

切实加强对犯罪多发人群的管理

切实加强对互联网的管理

切实加强社区建设

第一节治安管理的概念

治安的涵义:(一)“治”和“安”的语词含义

(二)“治安”一词的出现

(三)我国古代“治安”一词的含义

(四)现代“治安”一词的含义

(一)“治”和“安”的语词含义

“治” 有两种含义:

其一,相对于“乱”而言,指安定或太平;

其二,指治理或管理。

“安”,指安全或安宁。

“治则不乱,安则不危”

——贾谊

治和安分别表现了动态和静态的秩序良好的状况

(二)“治安”一词的出现

“今上急耕田垦草以厚民产也,而以上为酷;修刑重罚以为禁邪也,而以上为严;征赋钱粟以实仓库,且以救饥馑、备军旅也,而以上为贪;境内必知介而无私解,并力疾斗,所以禽虏也,而以上为暴。此四者,所以治安也,而民不知悦也”。

——《韩非子.显学第五十

即国王从农业、法制、财政税收、军事四个方面来治理国家,以达到一种国家安定的状态。(二)“治安”一词的出现

“欲天下之治安,莫若众建诸侯,而少其力……此时而欲治安,虽尧舜不治”

——贾谊,公元前173年

《治安策》

(实为《陈政事疏》)

(三)对古代“治安”一词的认识

◆1、稳定国家的政治局势,缓和统治阶级内部的矛盾,防止内讧;

◆2、安定民众缓和阶级之间的冲突,维持正常的社会民生,防止社会动乱,保持久

远的社会安定。实质就是有达到“政治清明,国家安定”的目的。

(四)对现代“治安”一词的认识

通说:现代意义的广义的治安,是指在阶级社会中符合统治阶级意志和利益,并由其法律所规范的一种社会秩序。

可以从两个层面上来认识。

1.“治安”代表着一种社会客观状况,即治安秩序。

2.“治安”还代表着一种社会活动,即维护社会治安秩序的活动。

现代治安的基本含义

治安是社会治乱安危的客观状况。

(1)内容范围:

A. 社会生活是否安宁有序;

B. 人民生命财产是否安全。

(2)表现形式:

A. 治乱安危的可感受性和可测量性;

B. 治乱安危的客观性和规律性;

C. 包括治与乱、安与危全部情形在内的所有状况。

治安的基本性质:

A. 是人类社会的存在形式之一,具有普

遍的社会性;

B. 是人类生存、发展的社会环境之一,

具有基础保障性。

基本认识:

*安全是人与社会的第一需要。国际上通常把一个国家治安状况的好坏,当作衡量其社会物质和精神文明程度等综合状况好坏的标志性标准。

*建立和维护良好的治安秩序,是保障社会治安的根本途径,是党和政府,以及职能机关的基本任务。

本课程所指的治安意义:

1.治安是一种社会状态,是一种客观存在的社会现象

2.治安以公共安全和治安秩序为主要内容

3.治安是统治阶级意志和利益的体现,是任何一个统治阶级稳固其统治地位,巩固其政权的一个基本条件

4.治安具有社会性、变迁性和长期性

治安古今词义的变化

(1)词义范围的变化:

古代现代

国家整体状况社会治乱安危状况

--词义变窄了。

(2)评价色彩的变化:

古代现代

褒义和理想中性状态

--呈中性状态了。

●广义的治安:以社会公共秩序的有序状态或者公共秩序失序为外在形式,以国家安

全、社会安全和公民安全为实质内容的一种社会现象。

●狭义的治安:以国家法律规定的由警察权维护的社会安宁有序或者失序为外在形式,

以依照法律警察权保障的公共安全为内容的一种社会现象。

管理的含义

人们为了达到既定的目标,对影响实现

目标各因素的调控活动。

其基本特征:

1.目的性:有明确的目的;

2.计划性:有步骤、方法、组织等;

3.调控性:调节功能——对象内部的调整;

控制功能——对象

二、治安管理的概念

管理的含义

人们为了达到既定的目标,对影响实现

目标各因素的调控活动。

其基本特征:

1.目的性:有明确的目的;

2.计划性:有步骤、方法、组织等;

3.调控性:调节功能——对象内部的调整;

控制功能——对象外部的制约

通说:治安管理是治安行政管理的简称,是指公安机关依照国家法律法规,依靠群众,运用行政手段,维护社会治安秩序,保障社会生活正常进行的行政管理活动。

可以从以下几个层面理解:

1、治安管理是一种行政行为;

2、治安管理是维护社会治安秩序的行政行为;

3、治安管理是由国家公安机关实施的行政行为;

4、治安管理是依法公开实施的行政行为

(一)关于治安管理含义的现有主要观点的考察

(二)治安管理与治安行政管理

(三)治安管理概念的界定

以公安机关为核心的多元社会主体,以国家权威为后盾,以警察权为依托,依照法律规范或者国家确定、认可的其他规则体系,维护治安秩序、保障公共安全的活动

1.治安管理主体的多元

2.以国家权威为后盾

3.以警察权为依托

4.以法律规范或者国家确定、认可的其他规则体系为依据

5.表现为维护治安秩序、保障公共安全的各种活动。

治安与治安秩序的区别

治安治安秩序

(1)具有客观性具有主观性

(2)社会治安整体社会治安元素之一

(3)具有社会普遍性具有特殊性

理解:

治安、治安秩序和治安管理的关系:

“国家通过立法和治安管理,建立并维护

社会治安秩序,实现社会治安的稳定。”

(四)治安管理的范围

按照主体属性

按照权力属性

按照时序

按照业务内容

按照活动频率

治安管理范围:公共秩序管理

特种行业管理

危险物品管理

户口身份证管理

对单位内部治安保卫工作的监督指导

社区警务

查处治安案件

群体性治安事件预防和处置

消防管理

道路交通管理

出入境管理

网络安全监察

三、治安管理的基本特征

(一)管理措施的特殊强制性;

(二)管理主体的武装性;

(三)管理内容的广泛性和复杂性;

(四)管理活动的社会性。

古代治安管理概况

治安管理作为一种国家管理职能,不是从来就有的,而是社会发展到一定历史阶段的产物,

治安管理随着私有制、阶级和国家的出现而出现。(和法律的产生一样)

我国治安管理萌芽于原始社会解体向奴隶社会过渡时期,其主要标志是处于原始社会末期的部落联盟议事会所设的九种官职中的司徒和士的职能。

治安管理产生于我国第一个奴隶制国家—夏朝的建立。

设”六卿”

户口管理

西周进一步完善

1、秦朝时期的治安管理

建立了以皇帝警卫和京师治安为重点的遍布全国且日趋完善的治安管理机构。

户籍制度—《商君书.境内篇》

联防、连坐制度—《史记.商君列传》

通行凭证制度

入境外邦人验证制度

2、唐朝时期的治安管理

唐朝是我国封建社会的鼎盛时期,有较为严格的治安管理机构和有关治安管理的法律规定。在中央,设立吏、户、礼、兵、刑、工等六部。其中户部掌管户籍、赋税、财政等,刑部掌管司法行政,均兼有治安管理的职能。

3、明朝时期的治安管理

明朝,封建专制制度高度强化,统治者为了维护自己的统治,建立了庞杂的京师和地方治安管理机构。

4、清朝初、中期的治安管理

清朝是我国最后一个封建王朝。为了维护封建王朝的统治,建立了庞大的治安管理机构。综观我国封建社会的治安管理,可以看出:

第一、封建社会与奴隶社会相比,治安管理机构和职能有了一定的发展,不仅从中央到地方逐渐设立区别于其他行政管理机构和人员负责治安管理工作,并形成一定体系。

第二、在封建社会,皇帝是统治阶级的总代表。

第三、封建社会历代统治者都十分重视户籍管理工作。

(二)近代治安管理

1、清朝末期的治安管理

2、北洋军阀统治时期的治安管理

3、国民党统治区域的治安管理

4、人民民主政权区域的治安管理

清朝末期的治安管理:

◆1989年6月,湖南长沙创建“湖南保卫局”

◆1901年清政府设立京师“工巡总局”

◆1905年9月,中央设立巡警部

◆1907年,省设巡警道,州、县设巡警署

专职警察体系和治安管理体系得以初步形成

警务学堂、巡警教练所

警察法规——《违警律》、《违警律实施办法》、《外勤巡警学程》、《户口管理规划》、《调查户口章程》、《户口清查办法》、《管理东洋车条规》、《管理搬运车条规》、《管理合坐马车车条规》、《管理危险物品规则》

北洋军阀统治时期的治安管理:

●中央——内务部

●京师——京师警察厅

●地方——省警务处、县警察所、水上警察厅、局

●警察学校、警官高等学校

警察法规——《治安警察条例》、《违警罚法》、《管理枪支规则》、《管理花炮业规则》、《管理印刷业规则》、《警察厅户口调查规则》《县治户口编查规则》、《管理汽车规则》、《限制药用鸦片吗啡等品营业章程》

国民党统治区域的治安管理:

◆1928年,内政部——警政司、户政司

◆1946年,警察总署——功能处

◆首都,首都警察厅——保安科、司法科、督察处、警察局→分驻所、派出所、专业

警察队

◆地方,省警务处,市、县警察局→科、专业警察队、警察分局→派出所,区、乡、

镇警察所

◆保安团,保甲制度,联保连作

◆20年中颁布治安管理法规100多项

人民民主政权区域的治安管理:

◆1931年,临时中央人民政府委员会内务部设立民警管理局、省设民警厅、城市设民

警所

◆抗日战争时期,陕甘宁边区政府下设民政厅和保安处,延安市设公安局

◆1938年5月成立延安市警察队

◆1942年2月23日颁布实施《陕甘宁边区违警出发暂行条例》

◆解放战争时期,内蒙古人民政府、华北人民政府设立公安部,东北成立公安总处,

省、市设公安厅、局

从我国半封建半殖民地社会治安管理的发展历史可以看出:

◆第一、我国独立的治安管理机构产生于清朝末年。

◆第二、治安管理服从于警察职能,为维护统治阶级的统治和政权服务。

◆第三、随着独立的治安管理机构的产生和发展,治安管理法规也即产生和发展,并

逐渐完善。

◆第四、治安管理的内容和范围比历代都更加扩充。

◆第五、清末、北洋政府和国民党统治的治安管理。

◆第六、人民民主政权区域的治安管理为今后的工作开展奠定了基础。

(三)新中国成立后至改革开放前的治安管理

◆1、建国至基本完成社会主义改造时期的治安管理

◆2、开始全面建设社会主义时期的治安管理

◆3、“文化大革命”时期的治安管理

(四)改革开放以来的治安管理

第二节治安管理的理论基础

●一、治安管理理论基础的含义

●二、广义的治安管理理论基础

●(一)哲学(二)法学

●(三)管理学(四)政治学

●(五)社会学(六)经济学

治安管理理论基础的含义

三、狭义的治安管理理论基础

●(一)治理理论概述

●(二)治理与善治

●(三)治理与善治理论在治安管理制度安排和实践中的应用

第三节治安管理学界说

一、治安管理学的含义

(一)治安管理学的研究历史简述

(二)治安管理学的概念

二、治安管理学的研究对象

三、治安管理学的体系

●治安管理学的概念

通说:治安管理学是关于治安管理主、客体矛盾运动规律的科学,是研究运用警察行政力量维护社会治安秩序的理论、经验、知识和技能的学科体系。

本教材治安管理学的概念

关于治安管理思想、制度、技术、实践

知识体系,是对治安管理思想、制度、技术、实践的产生、发展、运行、表现形态等方面基本规律及其价值的科学揭示。

(一)治安管理学的研究对象

●治安管理思想

●治安管理制度

●治安管理技术

●治安管理实践

(二)治安管理学的学科体系

●治安管理学基础理论

●治安管理历史

●比较治安管理学

●治安管理法学

●治安管理业务(治安秩序,公共安全,户政,治安案件,治安事件,社区警务)

(三)治安管理学的学科特点

●相对独立

●边缘性交叉性

●应用性

(四)治安管理学研究方法

方法论的三层次

哲学方法→基本方法→具体方法

(一)治安管理学的具体研究方法

1、社会调查法

2、历史法

3、比较法

4、实验法

5、系统研究法

(二)治安管理学研究方法的创新与移植

治安管理学研究方法的创新与移植的主要途径:

1、外部研究与内部研究相结合

2、单一研究与横断研究相结合

3、宏观研究与微观研究相结合

治安管理学习题集

治安管理学习题集 第一部分填空题 一、填空题 1、一般的治安行政处罚种类包括三种:警告、__________________和拘留。 2、目前公安机关管理的危险物品主要有:(1)______________、(2)_____________________、(3)民用爆炸物品、(4)剧毒物品、(5)易燃化学物品、(6)___________________________________。 3、《集会、游行、示威法》规定:集会、游行、示威活动,必须经_________________批准。 4、收容教育是指公安机关根据全国人大常委会《关于严禁卖淫嫖娼的决定》的有关规定,对_____________、_____________的违法人员实施的集中在特定的场所、限制其人身自由的一种强制性教育的方法,其期限为___________至_________。 5、依照法律规定,居住在中华人民共和国境内年满___________的中国公民,应当申领居民身份证。 6、重点人口的列管与撤管,由___________逐人整理列管或撤管材料,填写《列(撤)管重点人口呈报表》,经派出所领导集体审核后,报_______________________审批。 7、治安管理的权限,根据有关法律法规的规定,主要有宣传教育权、监督检查权、行政管理权、_______________、_______________、_______________。 第二部分选择题 一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内)。 1.人民警察准确地认识和把握治安管理本质的科学理论根据是( ) A.马克思主义哲学学说 B.马克思主义政治经济学学说 C.马克思主义社会学说 D.马克思主义国家学说 2.我国历史上第一个全国统一的中央警察机关“巡警部”建立的时间是( ) A. 1902年 B. 1905年 C. 1907年 D. 1908年 3.治安管理本质的外在表现是( ) A.治安管理特征 B. 治安管理手段 C.治安管理功能 D.治安管理职权 4.治安管理部门现实开展的“四防”宣传教育中的“四防”是指( ) A.防火、防盗、防特、防破坏 B.防火、防特、防破坏、防治安灾害事故 C.防火、防盗、防特、防治安灾害事故 D.防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故 5.我国治安管理原则体系中的根本原则是( ) A.“服从、服务”原则 B.“专群结合”原则 C.“依法管理”原则 D.“公秘结合”原则 6.治安行政执法的基础是( ) A.保证治安行政执法公正 B.依照法定程序严格执法 C.依法认定治安行政法律关系 D.在治安管理过程中做到执法守法

治安管理学课程整体设计和特色规划

《治安管理学》课程整体设计和特色规划 目录 一、课程建设的指导思想、目标和定位 二、本课程主要特色 三、本课程的内容、步骤 四、教学方法与教学手段 五、实践教学的设计思想与效果 一、课程建设的指导思想、目标和定位 1、指导思想 《治安管理学》课程建设以“面向实战,贴近实际,务求实用”指导思想,以转变教学思想观念为先导,以改革课程教学模式为突破口,以进一步提高教学质量为核心,改进教学方法,更新教学手段,强化实践性教学环节,改革考试制度,建立和完善课程教学质量评估体系,在现有课程建设的基础上,不断地完善和改进,并能运用现代的教学技术、手段和方法,实现教学资源共享,使《治安管理学》课程达到精品课程所要求的标准。 2、目标和定位 我院是为基层公安机关培养应用性人才的高等学校,在以“为我国基层公安机关培养应用性和操作性的人才”为培养目标的指引下,为公安机关培养了大批人才。《治安管理学》课程在专业培养目标中的定位与课程目标是:本课程是非治安管理专业的骨干课程,通过教学,要求学生掌握治安管理工作的范围、管理方法程序和相关的法律法规,树立“立警为公、执法为民”的理念。 二、本课程主要特色 1、在教学内容上,吸取国内外多年来在治安管理理论和实践方面的理论研究、实践经验和事例分析等方面的成果,及时了解和把握治安管理理论界和宪政实践部门最新发展动向。系统、全面、准确地阐述社会主义治安管理的基本原理和基本知识,在治安管理理论阐述和事例介绍、分析过程中,尽可能联系中国社会治安和警务改革的实际,忠实于治安管理学的基本精神,又注意贯穿讲课过程的通俗易懂性。 2、在教学手段上,采用更为先进的施教手段,以改进治安管理学课堂教学的方式和内容,努力将包括文字教材、电子教材、网络教材同时使用于课堂,并逐步开展网上的答疑和辅导。为了拓宽学生的知识面,把教学内容制成多媒体课件上网供学生课外学习。通过现代教育技术和治安管理学科内容的整合,以及多媒体教学课件在课堂上的组合使用,创建新型教学结构,为提高学生素质、强化

治安管理处罚法教案

周次: 课题:《治安管理处罚法》课时: 教学目标: 1、违反治安管理行为的概念、特征、种类;治安管理处罚的种类、原则;常见的违反治安管理行为及其处罚。 教学重点: 常见的违反治安管理行为及其处罚。 教学难点: 用治安管理处罚条例正确分析和判断有关案例。自觉遵守治安管理处罚条例。 教具: 教学后记

进度与方法授课内容(导入、教具使用、检查、 小结) 方法: 1、引出 2、讲解 3、板书 方法:1、讲授 方法:1、讲授一、导入新课 什么是治安管理?什么是治安行政管理活动? 二、讲授 1、治安管理处罚条例概述 1)治安管理的概念 2)治安管理处罚条例概述 1957年10月第一届全国人大常委会第八十一次会议,通过并公布了第一个《治安管理处罚条例》,新的《治安管理处罚条例》于1986年9月颁布、1994年5月12日修订 《治安管理处罚法》于2005年8月28日十届人大十七次会议通过、2006年3月1日实施 注意:《治安管理处罚条例》是处理那些危害了社会治安但尚不够刑事处罚的行为的重要法律依据。 3)违反治安管理行为及其特征 A、定义 指的是扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵害公民人身权利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不够刑罚处罚,由公安机关依照本法给予治安管理处罚。 B、特征 4)违反治安管理行为的种类 2、对违反治安管理行为的处罚(第二节) 1)治安管理处罚的概念 2)特征 3)意义 为维护公共秩序,保障人民生命财产的安

进度与方法授课内容 (导入、教具使用、检查、小结) 方法:结合案例进行教学,指导学生在较重要的知识点旁做批注或划线。 方法: 1、讲授 2、知识点的强调 3、板书 三、总结 四、作业全,保障改革开放和现代化建设的顺利进行,必须对违反治安管理行为给予必要的处罚,惩罚那些“害群之马”,教育广大青少年。这对于促使我国社会治安状况根本好转,具有极其重要的意义。 4)治安管理处罚的种类 ①警告②罚款③行政拘留④吊销公安机关发放的许可证 5)治安管理处罚法的原则 1、以事实为依据,与违反治安管理的性质、情节及社会危害程度相当; 2、公开、公正,尊重和保障人权,保护公民人格尊严; 3、办理治安案件应坚持教育与处罚相结合的原则。 3、常见的违反治安管理的行为及其处罚(第三节) 1)参见书中案例进行讲解 三、总结 在实际生活中,同学们要懂得哪些行为违反了治安管理并如何接受处罚。通过本次学习,强调同学们要严格遵守《中华人民共和国治安管理处罚法》。 四、作业 1、治安管理处罚的种类及其原则。

治安学专业开设课程设置,课程内容学什么.doc

治安学专业开设课程设置,课程内容学什么治安学专业开设课程设置,课程内容学什么 治安学专业主要课程 主要课程:公安学基础理论、犯罪学、公安管理学、侦查学总论、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、自卫擒敌、射击、安全防范技术、道路交通管理学等。 主要实践性教学环节:包括调查、见习和实习等。学生在公安机关见习6周,毕业实习10周。 治安学专业课程设置与学分分配 1、本方案实行学分制,总学分不少于32学分,其中公共课6学分。 2、本专业课程设置包括必修课、限定选修课。必修课8门,计18学分。限定选修课3门(3选2),计4学分。任意选修课2门,计4学分。课程设置与学分分配详见全程教学计划。 3、以上课程须于第一、第二学年全部修完。 治安学专业培养德、智、体全面发展,具有坚定正确的政治方向、严格的组织纪律观念、良好的职业道德,愿为维护国家安全、社会安定而献身的精神,熟悉我国公安工作的路线、方针、政策和治安管理法律、法规,系统掌握法学和治安学的基础理论、基本知识和基本技能,掌握治安管理方法和安全防范技术,具有了解社会治安现状,观察社会治安发展趋势,管理城乡社会治安

秩序,查处治安案件,处理治安事件与治安灾害事故,管理道路交通,实施消防监督,以及处理各种治安问题的知识和初步能力,能在公安、国家安全、边防、消防、军队、行政执法机关以及安全保卫等部门,从事治安管理、出入境管理、道路交通管理、预防和控制犯罪、安全保卫等实际工作,以及从事治安学教学、科研等方面工作的高级复合型、应用型人才。 治安学专业基础课、核心课程有:法理学、宪法学、政治学、行政管理学、警察法学、公安基础理论、刑法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、治安管理学总论、刑事侦查学、侦查讯问学、侦查措施、犯罪学、犯罪心理学、法医学、刑事照相、安全防范技术、道路交通管理、治安秩序管理、治安案件查处、危险物品管理、消防安全管理、计算机安全管理、保卫学、警卫学、涉外警务、文件检验学、痕迹检验学、擒敌技术、查缉战术、汽车驾驶技术等。 治安学专业属于公安学科,招生录取标准按公安类院校招生办法执行。学制四年,学生修业期满,符合国家学位条例规定条件,授予法学学士学位。

《社会管理学》教学大纲

《社会管理学》教学大纲 一、教学目的 《社会管理学》是一门系统地研究社会管理活动基本规律和一般方法的新兴学科,又是一门涉及社会学、心理学、管理学学科的综合性、应用型社会科学。《行政学院条例》已经明确把社会管理学作为公务员培训一门重要课程。开设《社会管理学》这门课,其目的是让学员通过学习掌握社会管理学的基本范畴、基本理论、基本技术与操作,了解社会管理理论的最新发展动态,学会用新的社会管理理念、方法指导实践,在不断变化的社会实践中,提高分析、研究、解决管理问题的能力,扎扎实实提高社会管理科学化水平。 二、教学内容 根据学员的实际情况以及教材与课时安排,《社会管理学》共设置六讲,具体内容如下。 第一讲社会管理学总论 教学目的与要求: 让学员学习中了解到,社会管理属于人类生活的一个重要领域,社会管理学的学科建立与发展,是对我国社会管理进行深入研究和探讨的学科基础和理论前提。本讲带有绪论性质,对社会管理内涵的阐述是本章的重点,弄清楚社会管理中的“谁来管理”、“管理什么”和“如何管理”三个基本问题。本讲分为三个部分。 一、什么是社会管理

社会学领域对社会管理的研究还未形成系统化、规范化的成果,呈现分散化状态。 (一)社会管理学的建立 1.社会管理的含义 政府和社会组织部门为促进社会系统的和谐运行与良性发展,对社会生活、社会结构、社会制度、社会事业和社会观念等各个环节进行组织、协调、服务、监督和控制的过程。 2.社会管理的特点 社会管理长期以来被置于公共行政学、公共管理学、政治学研究视野下,本教材观点是社会管理更应该被置于社会学视野里研究。社会管理与社会学具有内在的必然联系。社会管理具备复杂性、整体性、人为性、目的性等基本特征。 3.社会管理的分类 社会管理可以依据管理对象范围的不同分类;依据管理主体的不同分类;依据管理所涉及社会基本领域的不同特征分类。 4.社会管理的历史演变 传统社会的社会管理;早期现代化社会的社会管理;20世纪30年代后工业化社会的社会管理;20世纪70年代以来发达国家的社会管理。 (二)学习社会管理理论的意义 1.有助于掌握社会管理规律,推动社会发展进步。 2.有助于发展并化解社会矛盾,维护社会稳定。

全国历年自考治安管理学试题

全国2008年4月历年自考治安管理学试题全国2008年4月历年自考治安管理学试题试卷内容预览网站收集有1万多套自考试卷,答案已超过2000多套。我相信没有其他网站能比此处更全、更方便的了。 全国2008年4月历年自考治安管理学试题 课程代码:00357 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.从任何社会治安都有其特定的内容与范围来看,治安这一概念不仅具有鲜明的阶级性,而且具有一定的( ) A.时空变异性 B.广泛性 C.特殊强制性 D.复杂性 2.在我国古代,治安管理职能开始趋向专门化、制度化的时期是( ) A.夏王朝 B.商王朝 C.西周时期 D.春秋时期 3.治安管理的具体业务管理是对特定社会关系的定向调整,同时也影响到其它社会关系,这就是治安管理的( ) A.一般功能与具体功能B.直接功能与间接功能 C.整体功能与局部功能 D.规范功能与社会功能

4.主要发挥公安、检察、法院、行政司法等专门机关的职能作用,加强预防犯罪工作的防范机制是( ) A.一般预防 B.重点预防 C.专业预防 D.特殊预防 5.按照调整对象的不同对公安行政法进行分类,《人民警察法》属于( ) A.治安管理业务规范 B.治安管理组织规范 C.治安管理处罚规范 D.治安行政监督规范 6.被西方警界称为“主动预防式巡逻”的巡逻勤务方式是( ) A.机动车巡逻和空巡 B.徒步带犬巡逻 C.徒步和自行车巡逻 D.骑马和舟巡 7.布置力量在犯罪嫌疑人逃跑方向和路线上进行堵截的形式是( ) A.定点堵截 B.伏击堵截 C.秘密堵截 D.设卡堵截 8.死后申报,市镇在葬前进行,农村在( ) A.死后三个月内进行 B.死后两个月内进行 C.死后一个月内进行 D.死后15日内进行 9.现役军人因退役而发生的户口迁移,其类型属于( ) A.计划迁移 B.调动迁移 C.安置迁移 D.投亲迁移

2019年自考《治安管理学》复习题

2019年自考《治安管理学》复习题 名词解释 治安管理:治安行政管理的简称,是指公安机关依照国家法律和法规,依靠群众,运用行政手段,维护社会治安秩序,保障社会生活正常进行的行政管理活动。治安管理是国家行政管理的重要组成部分,是公安工作的重要方面。 治安耳目:是公安机关物建、使用的秘密力量的一种,是为收集难于公开收集的特殊治安信息、实施公开管理无法替代的特殊控制而建立的,专门用于治安管理领域的一种秘密控制力量。 户口管理:也称户政、户政管理、户口行政管理,是依法收集、确认、提供本国住户居民身份、住址、亲属关系等人口基本信息的国家行政管理。重点人口:是指有危害国家安全或危害社会治安嫌疑,需要纳入工作范围由公安机关实施重点管理的人员。 特种行业:是公安机关的专业用语,是指在社会服务行业中由于业务中由于业务和经营方式同社会治安密切相关,根据行政法规的规定,由公安机关实行特种治安行政管理行业。 治安的重点地区:一般是指地域形成相对特殊,人、车、物流量较大,人员成分复杂,刑事、治安案件多发,治安问题突出,秩序长期较乱,社会影响较大,需要重点整治的地区。 堵截:堵截是公安机关为了加强社会治安管理,维护社会治安秩序,打击各种违法犯罪活动,依法在交通要道、省际交界处设立关卡,对可疑车辆、行人进行盘问、检查,以发现和截获违法犯罪分子、违禁

品和赃物的勤务活动。 户口登记:是依法记载住户居民人口基本信息并及时反映有关变化情况的户口管理业务。常住户口具有普遍性和唯一性,做好包括常住户口登记在内的户口登记工作,对于预防、控制和打击犯罪都具有重要意义。 治安案件:是指违反治安管理,依据治安管理法律及有关法律的规定,应当受到治安管理处罚,而由公安机关依法予以受案调查的法律事实。群体性治安案件:是指聚众共同实施的违法国家法律、法规、规章,扰乱社会秩序,危害公共安全,侵犯公民人身安全和公私财产安全的行为。专项斗争:治安整顿又称“专项治理”或者“专项斗争”,是治安管控措施之一,是公安机关在党委和政府统一领导下,相对集中警力和其他社会力量,在一段时间内对某些区域出现的、相对突出的某些治安问题,依法进行综合治理的一种治安管理行为和治安工作过程。 流动人口:是指未依法改变法定住址而在常住地市区或乡镇之外滞留过夜的移动人口。 简答 治安管理任务:是国家法律法规规定由治安管理机关及其人员所担负的治安管理责任的总和和概括,是治安管理职能的具体化。其内容包括:(1)保护公民的合法权益; (2)预防、发现、制止违法犯罪活动; (3)查处治安案件、治安事故,处臵治安事件;(4)协助国家其他行政管理;(5)救助群众危难,提供社会服务。

《治安管理学》教学大纲word资料20页

《治安管理》课程 教学大纲 适用专业:2009司法警务专业 适用专业:2009级司法警务 学时:36课时 一、课程教学的目的和要求 《治安管理学》课程是按照非治安学专业培养方案要求开设,是我院2009级司法警务专业的职业能力拓展课。主要讲授治安管理基本理论、治安管理的手段、治安勤务、户口管理、公共场所管理、大型活动管理、危险物品管理、、群体性治安事件的预防与处置、治安案件查处等内容。课程的内容具有较强的应用性、可操作性,为学生将来胜任基层公安机关治安管理工作岗位和经培训能从事企事业单位安全保卫工作提供知识储备和技能储备。 二、使用教材说明 《治安管理学》是由熊一新主编、中国公安大学出版社出版的(2005年2月第一版)、全国高等教育自学考试公安管理专业指定教材。 三、学生学习参考书目 1、《治安管理学基础理论教程》,熊一新、王彩元、石向群主编,中国人民公安大学出版社2005年2月第一版。 2、《国外境外城市治安管理》,黄菊良主编,中国人民公安大学出版社2003年1月第一版。 3、《群体性事件的预防与处置》,徐乃龙主编,中国人民公安大学出版社

2002年9月第一版。 4、《查禁赌博违法犯罪活动手册》,公安部法制局编,中国人民公安大学出版社2005年5月第一版。 5、《治安勤务教程》,廖志恒、冯锁柱、陈启主编,中国人民公安大学出版社2006年3月第一版。 6、《治安管理学教程》,丁建荣、周建棋主编,中国人民公安大学出版社2005年3月第一版。 四、主要内容 第一部分治安管理的基本理论 教学目的和要求:理解治安管理的涵义、特征,明确治安管理的范围,理解治安管理的任务、基本原则和熟悉治安管理的手段和方法。 教学重点:治安管理的概念;治安管理的范围、特征 教学难点:治安管理的任务、基本原则和手段 教学内容: 第一讲治安管理是什么(2课时) 一、日常生活中所看到的治安管理现象 二、什么是治安管理 三、治安管理的范围有哪些 1、公共秩序管理 2、户政管理 3、道路交通管理 4、消防管理

治安保卫培训讲义

保安员治安保卫常识培训教案 培训目的:打好治安保卫理论基础,从而在工作中扎实做好治安保卫工作。 培训重点:治安管理常识正当防卫、紧急避险常识现场保护常识。 课时安排:共90分钟。 教学方法:讲授、案例分析 讲课内容: 一、治安管理常识 (一)违反治安管理行为的分类 违反治安管理的行为很多,根据长期同违反治安管理行为作斗争的实际情况,《条例》按照行为的违法内容,将违反治安管理行为归纳为以下八大类。 1.扰乱公共秩序行为。 2.妨害公共安全行为。 3.侵犯他人人身权利行为。 4.侵犯公私财物行为。 5.妨害社会管理秩序行为。 6.违反消防管理行为。 7.违反交通管理行为。 8.违反户口或居民身份证管理行为。

《条例》对卖淫、嫖宿暗*、介绍或者容留卖淫、嫖宿暗*行为,违反政府规定种植罂粟等毒品原植物行为,赌博或者为赌博提供条件行为,制作、复制、出售、出租或者传播淫书、淫画、淫秽录像或者其他淫秽物品行为,作了单独的规定。 (二)违反治安管理行为与犯罪行为的区别 1.情节轻重和对社会危害大小不同。犯罪情节重于违反治安管理行为,社会危害性大于违反治安管理行为。 2.触犯的法律不同。犯罪触犯《刑法》,违反治安管理行为触犯《条例》。 3.应当受到的处罚不同。犯罪应受刑罚处罚,违反治安管理行为,应受治安管理处罚。 二、正当防卫、紧急避险常识 (一)正当防卫的条件 正当防卫的出发点是为了保护合法的权益。但是,在保护的同时又造成了不法侵害者一定的损害。因此,在行使这项权利时必须要符合法律规定的条件。否则,滥用防卫权,无限扩大对对方的损害,不仅达不到同违法犯罪行为作斗争的目的,还会造成国家和人民利益不应有的损害,破坏了社会主义法制。正当防卫的条件包括不法侵害和防卫两个方面的条件。 1.正当防卫的不法侵害条件 (1)必须有真实存在的不法侵害行为,才能进行正当防卫。所谓真实存在的不法侵害行为,是指客观上发生了危害社会的行为。也

2020年7月全国自考治安管理学试题及答案解析试卷及答案解析真题

浙江省2019年7月高等教育自学考试 治安管理学试题 课程代码:00357 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序 号填在题干的括号内。每小题1分,共20分) 1.我国公安法规所规范的是()。 A.社会治安 B.国家安全和公共安全 C.社会治安秩序 D.国家、集体和公民的财产安全、公民的人身安全 2.治安管理任务的核心是()。 A.预防和制止犯罪 B.保护公民合法权益 C.维护社会治安秩序 D.预防违法犯罪 3.治安管理的职权指治安管理部门和治安管理人员的()。 A.职务、责任和权限 B.职责、任务和权力 C.职务、级别和权力 D.职能、责任和职权 4.收容教育的对象是()。 A.乞讨人员 B.卖淫、嫖娼人员 C.精神病人 D.在居住地以外城市发动、组织集会游行、示威的人 5.公安机关对不符合安全要求的企业和单位发出限期整改或停业整顿通知的命令属于 ()。 A.普通指令 B.特定指令 C.强制指令 D.有效指令 6.留置盘问的时间是()。 A.12小时 B.24小时 C.36小时 D.48小时 7.制定发布治安行政规章的国家机关是()。 A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.公安部 8.法律上称娱乐场所的经营地点为()。 A.场所 B.营业场 C.住所 D.公共场所 9.禁止在中小学校周围开办游戏机房和游艺机房的范围是()。 A.周围200米的范围内 B.周围30米的范围内 1

C.周围100米的范围内 D.周围500米的范围内 10.属于重大政治事件的群众性纠纷、械斗、封建迷信活动人数为()。 A.30人以上 B.50人以上 C.100人以上 D.200人以上 11.根据有关法律的规定,有权对违反治安管理的外国人作出驱逐出境和限期出境决定的 是()。 A.公安部和国家安全部 B.省级公安机关和安全机关 C.地级公安机关和安全机关 D.县级公安机关 12.对重点人口的管理应由()。 A.县(市)公安局 B.城市公安分局 C.现住地公安派出所 D.户政部门 13.集会、游行、示威负责人对主管机关不许可决定不服的,可以申请复议,复议的机关 是()。 A.主管机关的同级人民政府 B.主管机关的上级人民政府 C.主管机关 D.主管机关的上级公安机关 14.对25岁以下有轻微违法犯罪行为的青少年和刑满释放、解除劳教不满5年的人员, 要贯彻()。 A.“教育、改造、感化”的方针 B.“教育、感化、挽救”的方针 C.“批评、教育、挽救”的方针 D.“帮助、教育、感化”的方针 15.已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的()。 A.免予处罚 B.不予处罚 C.从轻处罚 D.训诫 16.典当行办理变更、注销手续的申请机关是()。 A.所在地派出所 B.所在地县级以上公安机关 C.所在地任何一级公安机关 D.原发证机关 17.参加人数200人以上、3000人以下的群众性文化体育活动审批机关是()。 A.活动地派出所 B.县级公安机关 C.市级公安机关 D.组织者或单位所在地公安机关 18.被裁决拘留的人提出申诉时应每日交纳保证金()。 A.1-5元 B.20-50元 C.100元 D.200元 19.当前治理道路交通的根本途径是()。 A.综合治理 B.预防事故 C.缓解阻塞 D.安全畅通 20.当事人提出听证要求的时间应当在公安机关告知后的()。 A.3日 B.7日 C.15日 D.5日 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答 2

《治安管理学》课程.

《治安管理学》课程.

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《治安管理学》课程 教学大纲 云南警官学院治安管理系 治安教研室

第一部分课程说明 一、课程性质 治安管理学是关于治安管理工作及其对策的知识体系,是治安管理工作实践 经验的总结与概括。它具有很强的实践综合性,是公安专业学生的必修课程,是公安学学科体系中的一门重要业务课程,是国家行政管理学的分支学科,属于社 会科学的一门综合性应用科学。 二、课程目的 通过本课程的设置,让学员了解治安管理的基本理论,明确当前治安问题的规律特点;正确运用治安管理工作的法律法规,总结治安管理的实践经验,掌握各项治安管理业务的工作要领,为进一步提高分析、判断和处理治安问题、驾驭社会治安的能力奠定坚实的基础。 三、相关知识的掌握 《治安管理学》是一门公安专业学员必修的专业基础课程,其综合性、法律性、实用性、操作性较强,必须特别注意其与其他相关课程的紧密衔接与配合,学员应先做到以下几点: 1、掌握一定的公安专业基础知识。主要包括:对警察职能和公安工作性质的了解,掌握公安学、心理学、犯罪学、化学、、社会学、以及其他相关学科方面的知识等。 2、具备完备的法律知识。主要包括:宪法、刑法、刑事诉讼法、人民警察法、国家赔偿法以及其他禁毒方面的政策、法规等。 3、具有一定的特殊技能。如:盘查、抓捕、追捕战术、射击技术、警械使用技巧等警体技能等。 四、教学的基本要求 1、正确认识本课程的性质、特点、任务及其基本内容,全面了解本课程的体系与结构,明确本课程在整个公安教育中的地位及其与相关课程的关系。 2、针对本课程性质、特点和任务,紧密结合治安管理工作的实际,及时调整教学重点、更新教学方法。 3、让学员掌握查处治安案件,处理各类治安行政事务以及处置其他有关公安行政管理事务基本技能。 五、教学方法与教学形式 根据课程的性质和特点,本课程的教学主要有两个方面,即系统讲授课程知识与对主要内容进行实践两方面。具体方法有:课堂讲授、课堂讨论、案例分析、社会实践、模拟教学、实战教学、实验教学。具体应注意以下几点: 1、注意理论与实际的紧密联系,尽量避免空洞的理论说教。 2、充分运用好多媒体等新教学手段。 3、注意介绍治安管理工作中的新信息。 4、尽量使用“案例、模拟、实战”等教学方法。 5、注意认真听取学生的意见,及时调整教学方法。

全国历年自考治安管理学试题

全国2008年4月历年自考治安管理学试题 全国2008年4月历年自考治安管理学试题试卷内容预览网站收集有1万多套自考试卷,答案已超过2000多套。我相信没有其他网站能比此处更全、更方便的了。 全国2008年4月历年自考治安管理学试题 课程代码:00357 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。:L ?从任何社会治安都有其特定的内容与范围来看,治安这一概念不仅具有鲜明的阶级性,而且具有一定的() A.时空变异性 B.广泛性 C.特殊强制性 D.复杂性 2?在我国古代,治安管理职能开始趋向专门化、制度化的时 期是() A.夏王朝 B.商王朝 C.西周时期 D.春秋时期 3 ?治安管理的具体业务管理是对特定社会关系的定向调整,同时也影响到其它社会关系,这就是治安管理的()A.—般功能与具体功能B.直接功能与间接功能 C.整体功能与局部功能 D.规范功能与社会功能

4?主要发挥公安、检察、法院、行政司法等专门机关的职能作用,加强预防犯罪工作的防范机制是() A.—般预防 B.重点预防 C.专业预防 D.特殊预防 5?按照调整对彖的不同对公安行政法进行分类,《人民警察法》属于() A.治安管理业务规范 B.治安管理组织规范 C.治安管理处罚规范 D.治安行政监督规范 6?被西方警界称为〃主动预防式巡逻〃的巡逻勤务方式是() A.机动车巡逻和空巡 B.徒步带犬巡逻 C.徒步和自行车巡逻 D.骑马和舟巡 7?布置力量在犯罪嫌疑人逃跑方向和路线上进行堵截的形式是() A.定点堵截 B.伏击堵截 C.秘密堵截 D.设卡堵截 8?死后申报,市镇在葬前进行,农村在() A.死后三个月内进行 B.死后两个月内进行 C.死后一个月内进行 D.死后15日内进行

治安学概论复习大纲

《治安学概论复习大纲》 编写者:治安2012级梁家曦呕心沥血之作

第一编治安学基础理论 第一章治安学概述 第一节治安学的基本范畴及相关概念 要点如下: 1、治安的含义及其实质; 古代治安的含义 (1)稳定局势、没有内讧 (2)安定民心、防止动乱 近代治安的含义 (1)广义的治安:有四个层次的涵义 第一,社会治安问题 第二,社会治安秩序 第三,社会治安状况 第四,治安工作和治安管理 (2)狭义的治安:有两个层次的涵义,即 1,社会治安秩序 2,治安工作和治安管理 2、现代治安的属性和特征; 属性:在阶级社会符合统治阶级意志和利益并由国家宪法、刑事法律和治安行政法律所规范的有关国家和公共安全,社会管理和公民人身或民主权利的一种社会状况。

特征:(1)社会治安是一个法律概念 (2)社会治安是一个政治概念 (3)社会治安有特定的内容和范围 3、治安管理的概念; 指公安机关依照国家法律和法规,依靠群众,运行行政手段,维护社会秩序,保障社会生活正常进行的行政管理活动。 4、治安学的概念; 研究治安管理的基础理论,通过概括治安现象的一般规律,揭示治安管理的本质和功能,完善和发展治安管理的体系并指导治安实践的一门科学。 难点如下: 1、现代治安的含义及属性; 2、治安的定义所表现出来治安的特征。 第二节治安学的研究对象及学科体系 1、治安学的研究对象;(两个方面) (1)宏观治安管理活动及其一般规律 (2)一般治安问题及其对策 2、治安学的历史发展; 新中国经历了五个阶段 3、治安学在法学体系中的地位; 4、治安学的课程结构。 难点如下: 1、治安学的研究对象的理解; 2、治安学与其他学科的关系。 (1)治安学与行政法学: 行政法学中有关行政法的基本原理、行政法律关系、行政行为、行政法律监督,以及行政违法与行政责任等方面的理论,对治安管理学具有指导作用。 (2)治安学与刑法学

2020年7月全国自考治安管理学试题及答案解析

全国2018年7月自考治安管理学试题 课程代码:00357 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.治安管理作为国家组织管理社会治安秩序的专门工具,决定其本质的是()A.其内容与范围B.统治阶级的权力机关 C.国家的社会状态D.不同历史阶段的国家性质 2.在我国古代,出现了一些治安管理职能的分工,并设置了相应的官吏的时期是()A.夏王朝B.商王朝 C.西周时期D.春秋时期 3.按照治安管理作用于人们的行为和社会关系的形式与内容之间的区别,可以将治安管理的功能分为() A.规范功能与社会功能B.整体功能与局部功能 C.一般功能与具体功能D.直接功能与间接功能 4.治安管理基本原则的本质属性是() A.阶级性B.文化共同性 C.社会性D.共同意志性 5.《公安机关人民警察奖励条令》从分类来看属于() A.治安管理组织规范B.治安管理业务规范 C.治安管理处罚规范D.治安行政监督规范 6.治安管理手段区别于其它公安专业手段的重要特征是() A.辅以秘密手段B.立足于预防 1

C.有同一目的性D.依托警察权 7.巡逻勤务的基本原则是() A.快速反应B.全时空控制 C.主动预防D.科学规划巡逻任务 8.实施盘查的人民警察与盘查对象应保持的距离约为() A.1米~1.2米之间B.1.2米~1.5米之间 C.1.5米~2米之间D.1.8米~2米之间 9.民警化装守候在犯罪嫌疑人可能落脚的地点的堵截形式是() A.伏击堵截B.设卡堵截 C.固定堵卡D.定点堵截 10.公安派出所民警上门办户口所体现的户口登记工作原则是() A.惟一常住B.户为单位 C.因地制宜D.既方便群众,又严密管理 11.在公安派出所,负责研究户口档案资料,为各项工作提供信息服务的是()A.所长B.教导员 C.外勤民警D.内勤民警 12.因调配国家重点建设项目配备人员而产生的户口迁移,其类型属于() A.调动迁移B.计划迁移 C.安置迁移D.投亲迁移 13.公安派出所对重点人口进行清理考察,至少应当() A.每年进行一次B.每6个月进行一次 C.每季度进行一次D.每个月进行一次 14.张某(女,47岁),2018年5月被解除劳动教养,现住地公安派出所民警将其列为重点人口进行管理,其主要管理方法应是() A.调查了解B.重点控制 C.积极疏导D.帮助教育 2

《治安管理学》课程.

《治安管理学》课程 教学大纲 警官学院治安管理系 治安教研室

第一部分课程说明 一、课程性质 治安管理学是关于治安管理工作及其对策的知识体系,是治安管理工作实践 经验的总结与概括。它具有很强的实践综合性,是公安专业学生的必修课程,是公安学学科体系中的一门重要业务课程,是国家行政管理学的分支学科,属于社 会科学的一门综合性应用科学。 二、课程目的 通过本课程的设置,让学员了解治安管理的基本理论,明确当前治安问题的规律特点;正确运用治安管理工作的法律法规,总结治安管理的实践经验,掌握各项治安管理业务的工作要领,为进一步提高分析、判断和处理治安问题、驾驭社会治安的能力奠定坚实的基础。 三、相关知识的掌握 《治安管理学》是一门公安专业学员必修的专业基础课程,其综合性、法律性、实用性、操作性较强,必须特别注意其与其他相关课程的紧密衔接与配合,学员应先做到以下几点: 1、掌握一定的公安专业基础知识。主要包括:对警察职能和公安工作性质的了解,掌握公安学、心理学、犯罪学、化学、、社会学、以及其他相关学科方面的知识等。 2、具备完备的法律知识。主要包括:宪法、刑法、刑事诉讼法、人民警察法、国家赔偿法以及其他禁毒方面的政策、法规等。 3、具有一定的特殊技能。如:盘查、抓捕、追捕战术、射击技术、警械使用技巧等警体技能等。 四、教学的基本要求 1、正确认识本课程的性质、特点、任务及其基本容,全面了解本课程的体系与结构,明确本课程在整个公安教育中的地位及其与相关课程的关系。 2、针对本课程性质、特点和任务,紧密结合治安管理工作的实际,及时调整教学重点、更新教学方法。 3、让学员掌握查处治安案件,处理各类治安行政事务以及处置其他有关公安行政管理事务基本技能。 五、教学方法与教学形式 根据课程的性质和特点,本课程的教学主要有两个方面,即系统讲授课程知识与对主要容进行实践两方面。具体方法有:课堂讲授、课堂讨论、案例分析、社会实践、模拟教学、实战教学、实验教学。具体应注意以下几点: 1、注意理论与实际的紧密联系,尽量避免空洞的理论说教。 2、充分运用好多媒体等新教学手段。 3、注意介绍治安管理工作中的新信息。 4、尽量使用“案例、模拟、实战”等教学方法。 5、注意认真听取学生的意见,及时调整教学方法。

公安学基础理论教学大纲

南京森林警察学院 《公安学概论》 教学大纲 大纲制订人:__ _ 大纲审定人:_____ _____ 20XX年 3 月1 日 一、课程基本信息 课程编号:

课程名称:公安学概论 英文名称:public security learn basic theory 课程类型:(必修) 课程性质:(学科基础课) 适用专业:公安学科各个专业 适用对象:公安学科各个专业 总学时:32 学分:2 开课单位:治安系公安基础教研室 开课时间:第一学年第一或第二学期 先修课程:法理学、社会学、犯罪学、社会心理学 并修课程:公安管理学、公安史、中外警察制度、警察心理学 后续课程:各专业课程 二、课程教学目标 (一)知识教学目标 了解公安学的学科性质、学科地位、学科体系、学科发展的前沿问题,明确公安机关的性质、职能、职责、权力、任务、公安机关的管理体制,掌握公安工作的路线方针,政策策略,公安法制,公安队伍的正规化建设、森林公安机关的性质、职责、权力等基本知识和基本原理,能够把握公安工作的基本规律和工作对策的知识体系。 (二)能力培养目标 通过本课程学习,培养学生树立警察意识,法制意识,民本意识;提高运用公安学基本知识和观点分析复杂公安现象的思辨能力;促进学生善于学习、勤于思考良好习惯的养成,为学习后续课程、提高警察岗位职业技能打下坚实基础。 三、教学时数分配建议表

四、教学内容、要求及方法 第一部分公安学基础理论概述

[教学基本要求] 了解公安学的概念及公安学基础理论的学科意义;掌握公安与警察的区别和联系,理解新形势下公安工作改革的发展趋势。 [教学方法建议] 讲授法,提问法、影视观摩 [本节的重点] 警察的本质 [本章的难点] 公安工作改革的趋势 第一节公安学基础理论概述 公安学概念、公安学基础理论的涵义、性质;公安学学科体系、公安学的研究对象,学科地位,学习意义等。 第二节警察和警察制度的历史沿革 警察的两种起源观,警察制度的演变发展过程,警察的本质;国际警务合作的主要形式,警务合作的主要趋势;我国的警察学和公安学的异同。 第三节中国公安机关的创立和发展 公安机关的创立发展的几个阶段;公安机构改革的主要内容;在新的历史条件下公安工作改革的趋势。 第二部分公安机关的性质与公安工作 [教学基本要求] 了解公安机关的任务;掌握公安机关的性质;理解公安机关的宗旨。 [教学方法建议] 讲授法,案例法 [本章的重点] 公安机关的性质 [本章的难点] 公安机关的基本职能之间的关系 第一节公安机关的性质与职能 公安机关的性质、职能的基本涵义;全心全意为人民服务的宗旨;公安机关的民主职能和专政职能的关系。 第二节公安机关的任务与公安工作 公安机关的任务,公安机关维护社会稳定的三大责任;公安工作基本涵义,动态警务工作系统,静态警务工作系统,公安专业工作内容;公安工作特点。

治安学概论教学大纲

西南政法大学教学大纲审批表单位:(盖章)

《治安学概论教学大纲》 编写者:治安教研室王玉宝

编写及使用说明 一、课程简介 《治安学概论》是治安专业学生的专业基础课,它主要介绍三个方面的内容,一是治安学的基本理论问题,二是治安实践中具有共性的问题,三是有关治安学学科自身的问题。这些问题显然是治安学的基础,也是治安专业学生学习其他专业课程和将来从事治安实践的理论导向。由于治安学作为一门学科来讲,尚在发展和完善过程中,因此,在高等院校所设置的治安专业中开设此门课程,必须考虑如何在教学中把治安学的基本内容理顺,并明确基本的体系。所以该课内容就包括了:一、治安学的基本理论;二、治安实践的基本经验;三、治安业务基础知识;四、治安活动基本技能。通过对这些内容的了解,可以使得学生比较全面的理解治安学学科体系及相关知识构成,为把握整个治安专业涵盖的知识和技能打下基础,从而明确专业学习的目的和所要掌握的知识和技能。 二、教学任务与要求 通过课程教学,要求学生掌握本课程的基本内容,明确治安在社会生活中的重要作用,同时理解治安理论对治安实践的指导作用;充分了解治安在社会发展过程中体现出来的功能、价值和原则。并在此基础上认识治安秩序的规律和对策、治安管理法律关系、治安执法程序、治安手段方法以及治安监督的要求。以扩大学生的视野,为进一步深入学习专业课程打下良好的基础。 三、学时安排 本课程既是专业基础课又是必修课,根据教学内容和学习要求,全课程学时以68 学时为宜,具体学时分配,详见各章安排。 四、与其他课程的关系 治安学需要综合运用多学科的知识和成果,与其有关的学科和课程很多,其中主要的有法学、政治学、社会学、管理学四大学科这些学科的的理论构成了治安学的理论基础。具体的有关课程包括:法理学、宪法学、刑法学、行政法学、诉讼法学、行政管理学、心理学、社会学等,这些课程的基本知识也是治安学必须借鉴和运用的知识。 五、主要参考书目 1、《治安行政管理学总论》,卫之民主编,中国人民公安大学出版社,1987年1月; 2、《新编治安行政管理学总论》,李健和主编,中国人民公安大学出版社,1998年; 3、《中国人民警察简史》,警官教育出版社,1989年12月; 4、《评价社会治安状况概论》,王智民著,群众出版社,1994年1月; 5、《行政法学》,王连昌主编,中国政法大学出版社,1997年7月;

2021年自考《治安管理学》模拟试题及答案(卷五)

2021年自考《治安管理学》模拟试题及答案(卷五) 一、判断题(共4题): 职责责任: 1、单位的主要负责人对本单位的内部治安保卫工作负责。(√) 2、检查、指导单位的内部治安保卫工作,发现单位有治安隐患,及时下达整改通知书,责令限期整改是公安机关对本行政区域内的单位内部治安保卫工作应当履行的职责。(√) 3、治安保卫重点单位应当根据内部治安保卫工作需要,设置治安保卫机构,并由当地公安派出所配备专职的治安保卫人员。(×) 4、公安机关应当指导本行政区域内的单位制定、完善内部治安保卫制度,落实治安防范措施,指导治安保卫人员队伍建设和治安保卫重点单位的治安保卫机构建设。(√) 二、单项选择题(共5题): 职责责任 1、单位应当根据内部治安保卫工作需要,设置治安保卫机构或者配备()治安保卫人员。(C) A、专职 B、兼职 C、专职或兼职 D、专职和兼职 2、治安保卫重点单位应当设置与治安保卫任务相适应的治安保卫机构,配备专职治安保卫人员,并将治安保卫机构的设置和人员的配备情况报主管公安机关()。(D) A、批准 B、审核

C、许可 D、备案 3、在()范围内的人员,应当遵守单位的内部治安保卫制度。(A) A、单位管理 B、在职 C、单位场所 D、单位区域 概念范围 4、治安保卫重点单位由()确定。(C) A、县级以上地方各级人民政府公安机关 B、市级以上地方各级人民政府公安机关 C、县级以上地方各级人民政府 D、市级以上地方各级人民政府 5、下列单位中,属于治安保卫重点单位范围的有()。①大型能源动力设施、水利设施和城市水、电、燃气、热力供应设施②大型物资储备单位和大型商贸中心③教育、科研、医疗单位和大型文化、体育场所④博物馆、档案馆和重点文物保护单位⑤研制、生产、销售储存危险物品或者试验保藏传染性菌种、毒种的单位⑥国家重点建设工程单位。(D) A、①②④⑤ B、①②⑤⑥ C、①②④⑤⑥ D、①②③④⑤⑥ 三、多选题(共6题) 职责制度 1、单位内部治安保卫工作的要求是()。(ABCD) A、有适应单位具体情况的内部治安保卫制度、措施和必要的治

2018年自学考试《治安管理学》试题及答案

2018年自学考试《治安管理学》试题及答案 案例分析题 群众性事件处臵原则: (1)党委、政府领导下统一协调原则 党委、政府领导,是指要把群体性治安事件处臵工作臵于各级党委、政府的直接领导下,自觉接受党委、政府的指挥;要成立以党委、政府为领导核心的群体性治安事件处臵总指挥部,统一行使整个处臵工作的指挥权。 事件发生后,公安机关要积极建议党政领导和主管部门领导亲临现场,做好矛盾化解工作。要维护好现场秩序,确保党政机关等重点部位及现场人员的安全。 公安机关在坚持党委、政府统一领导的同时,要会同有关主管部门处臵群体性治安事件。参与时间处臵的各部门、各单位要在党委、政府的统一领导下,充分发挥各自的只能作用,统一认识,步调一致,以发挥整体功能。 群体性治安事件的发生,是社会诸多消极因素、各种复杂的社会矛盾和社会问题在一定程度上的综合反映,往往涉及多个部门和单位。对于这样一种政策性很强的群众工作,只有在党委、政府的统一领导下,各有关方面协同配合,发挥整体功能的优势,才能及时稳妥地做好。为此,要求各有关方面要做好党委、政府的参谋,相互配合,协调行动;正确处理党委、政府领导与分工的关系;严明纪律,增强整体观念,各单位和部门不能擅自行事;建立完备的通信网络,沟通上

下级之间的联系。 (2)防止矛盾激化原则 群体性治安事件大多是人民内部引发的,有一个发生、发展的过程,主要是思想认识问题,如果教育疏导工作做好了,就能避免事件发生,或将事态控制在萌芽阶段,以减轻危害后果。 因此,党政部门应强化思想整治工作,积极做好教育疏导工作。有关部门和单位要协调好各种社会矛盾,不使事件过大蔓延。公安机关要发挥专政机关的强大威慑作用,按照“可散不可散,可解不可结,可顺不可激”的原则,以教育疏导为主,宣传党和国家的政策、法律,耐心地做好劝阻工作,力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。属于反映强烈的政府官僚主义、腐败问题,应向党委、政府反映,由有关部门出面解决。对于被煽动起来闹事的不明真相的群众,要做好解释说明工作。对群众提出的不合理要求,既要耐心说服教育,又不能无原则地迁就。 (3)依法果断处臵原则 依法果断处臵,是指在处臵群体性治安事件中,要依照有关法律的规定,不失时机,当机力断,反映迅速,以较少的代价争取最理想的结果。事件处臵时,如果能正确坚持这一原则,就能有效地将事件控制在一定的范围内,有助于实施事件的调查,及时了解情况,分清是非曲直,找出问题的症结,在短时间内采取措施平息事态。因此,在事件刚发生,事态尚未扩大时,要迅速组织力量赶赴现场,控制事态的发展,对已经给国家安全和社会稳定造成严重危害的时间,应即

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