橡皮和铅笔作文修订版
铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级
铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级《铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级》一从前呀，有一支铅笔和一块橡皮，它们俩是好朋友。
可是有一天，它们却吵起架来了。
那天，铅笔正得意洋洋地在纸上写字，写得又快又好。
橡皮在一边看着，心里有点不服气，就说：“哼，你写得再好，要是有错字，还不是得靠我来擦掉。
”铅笔一听，可不乐意了，它昂着头说：“你别吹牛了，要是没有我写出字来，你擦什么呀？”橡皮生气了，大声说：“你写错字的时候，我把错字擦掉，让本子变得干干净净，我的功劳最大！”铅笔也火了，它大声喊道：“我的功劳才最大，没有我，你连存在的意义都没有！”它们俩你一句，我一句，吵得不可开交。
文具盒爷爷听见了，连忙说：“别吵啦，别吵啦！你们都很重要，少了谁都不行。
铅笔能写字，橡皮能改错，你们要团结协作，才能一起帮助小主人呀。
”铅笔和橡皮听了文具盒爷爷的话，都不好意思地低下了头。
从那以后，它们再也不吵架了，而是一起开开心心地帮助小主人学习。
《铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级》二在一个文具盒里，住着铅笔和橡皮。
有一天，铅笔觉得自己很了不起，它对橡皮说：“你看我，能写出漂亮的字，大家都夸我。
你呢，什么用都没有。
”橡皮听了，心里很难过，它说：“我能擦掉你写错的字，如果没有我，你的错字就没法改了。
”铅笔不服气地说：“我就不信，没有你我就不行了。
”于是，铅笔在纸上拼命地写呀写，一个错字也不管。
不一会儿，纸上就变得乱七八糟的。
小主人看到了，生气地说：“这写的什么呀，乱七八糟的。
”说着，就把纸揉成一团扔到了垃圾桶里。
铅笔这才知道自己错了，它红着脸对橡皮说：“对不起，我不该说你没用，我们和好吧。
”橡皮笑着说：“没关系，我们以后还是好朋友，一起帮助小主人。
”从此，铅笔和橡皮再也不吵架了，它们一起快乐地工作着。
《铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级》三铅笔和橡皮是一对好伙伴，它们每天都一起帮助小主人完成作业。
可是有一天，它们吵架了。
铅笔说：“我能写出好看的字，你能吗？”橡皮不服气地回答：“要是没有我擦掉你写错的字，你的字能好看吗？”铅笔又说：“反正我比你厉害，没有你我也能行。
铅笔和橡皮童话或寓言作文300字
铅笔和橡皮童话或寓言作文300字全文共7篇示例，供读者参考铅笔和橡皮童话或寓言作文300字篇1每天，铅笔和橡皮都在小朋友的作业本上工作。
有一天，铅笔突然夸奖自己的功劳说“橡皮，你看，我每天写的字都很工整、很整洁、很漂亮。
就这样我就能帮助小朋友们完成作业，而你呢，只能当我的助手罢了。
”橡皮很不服气：“谁说你的功劳大，如果没有我的话，你写错了字怎么办？写错了地方怎么办？”就这样，他们吵了起来“我的功劳才大呢”“谁说你的功劳大，我的功劳才大呢！”从此以后，他们不再合作了。
后来，小朋友的书写不工整了。
本子上这里几个黑圈，那里几个错字。
这里花几条横线，那边几条横线。
不但不工整，还显得很潦草，经常被老师批评。
铅笔这下不高兴了：“为什么我每天辛辛苦苦写的家庭作业还会受到老师的严厉批评呢？”橡皮生气的回答：“那是因为你的书写不工整，乱涂乱画的地方擦不掉，你看你没了我真的能独立完成作业吗？我们两就应该好好合作，帮助小朋友写成优秀的作业，获得老师的表扬。
”铅笔听了橡皮的话沉默了，它发现自己真的不该那么自傲，要团结合作，才能帮助小朋友完成作业，铅笔虚心的说道：“橡皮，你说得对，之前是我的错，对不起，现在我们和好吧！一起写出整洁漂亮的作业！”于是铅笔和橡皮又和好如初，成为小朋友的好帮手，小朋友的作业再也不乱七八糟了。
又成为老师夸赞的好作业，干净整洁。
铅笔和橡皮从此形影不离，成为谁也离不开谁的好伙伴。
单靠一支勤劳的铅笔，完成不了优秀的作业。
一个人的能力再强大，也要学会与他人合作，个人只有学会与他人合作，团结一心才能更好的完成一件事。
因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。
我们作为新世纪的接班人的青少年更应该起到先锋带头作用，学会合作，团结一心。
让我们学会与他人合作，让我们团结起来，这样我们才能把事情做的更好，才能发挥我们的最大价值！铅笔和橡皮童话或寓言作文300字篇2标题:铅笔和橡皮的奇幻之旅从前从前,在文具盒的深深角落里,住着一支小小的铅笔和一个胖乎乎的橡皮。
铅笔和橡皮作文9篇
铅笔和橡皮作文9篇在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的铅笔和橡皮作文，欢迎阅读与收藏。
铅笔和橡皮作文1一天，小明买了一支铅笔和一块橡皮。
他把铅笔和橡皮放在文具盒里。
铅笔说：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真没用”。
橡皮说：“那你呢？又细又长，像个晾衣杆一样,”文具盒里充满了吵架声。
过了几天，小明考试了。
考了一百分，回家后，铅笔大声地对橡皮说：“这下你服气了吧？要不是我，主人能考到一百分吗？”听铅笔这么一说，橡皮低下了头。
到了晚上七点钟，小明的爸爸回来了。
小明连忙把卷子给爸爸看，当爸爸看完小明的卷子后，火冒三丈，说：“小明，你写的字太难看了，快去给我重新写！”小明照做了。
他先用橡皮擦把那些写得难看的字擦得干干净净，然后重新写起来。
橡皮擦骄傲地说：“看见了吧？要不是我，主人这次怎么改作业呀？”铅笔惭愧地低下了头。
从此，文具盒里再也没有吵架声了。
铅笔和橡皮作文2一天，铅笔和橡皮在笔盒妈妈的怀抱里醒来。
橡皮妹妹讽刺道；“你瞧你，身上这么脏，几天没洗澡了吧。
难看死了，哼！瞧，我一身金色的连衣裙和一顶红帽子，多像一位美丽的公主。
小主人十分喜欢我。
”铅笔姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹，心里暗暗盘算：我一定要想个办法把它变丑，让小主人只爱我。
从这以后，铅笔姐姐老是故意写错字，每次都要橡皮妹妹把字擦干净。
时间久了，橡皮妹妹的衣服就越来越脏，身体越来越小。
直到再也用不了时，小主人就把她扔了。
铅笔姐姐哈哈大笑：“小样，跟我斗，你还嫩点。
”她一扭一扭地走到镜子前。
“啊，我怎么这么矮？”旁边的尺子奶奶语重心长地说：“孩子，你在消耗他人的同时，也同样在消耗自己呀！”铅笔姐姐听了，再也不嫉妒别人了。
铅笔和橡皮作文3小明的铅笔盒里放着铅笔和橡皮。
傲慢的铅笔看不起橡皮，常常说它没有用。
铅笔问：“你敢踢我吗？”橡皮轻轻地说：“不敢。
铅笔和橡皮争吵的作文
铅笔和橡皮争吵的作文铅笔和橡皮争吵的作文无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的铅笔和橡皮争吵的作文，希望能够帮助到大家。
铅笔和橡皮争吵的作文1有一天，小明考试得了100分。
晚上，铅笔盒里的铅笔和橡皮发生了争吵。
“橡皮小子，你知道这次考试谁的功劳最大吗？”铅笔傲慢地说。
“我觉得文具盒里的兄弟们都有功劳。
”橡皮谦虚地回答。
“功劳最大的当然是我！”铅笔神气地说：“像你这样的东西，一点功劳都没有！”“我也有啊！”橡皮争辩说。
“谁说的？”铅笔恼怒了，“小东西，你怎么敢和我相提并论呢？走着瞧吧！总有一天你会被小主人扔掉的，而我却永远在这里！”“何必这么说呢？我们还是和睦相处吧！”＂和你在一起，我都感到羞耻，你算什么破东西。
＂橡皮不再理会那支傲慢的铅笔了。
时间总是不会停下的，铅笔盒世界里也发生了许多变化，来了许多新的文具客人。
而旧的文具都逐渐离开了，因为它们都不能使用了，主人小明就把他们扔进垃圾筒。
又过了几天，傲慢的铅笔也不见了，大家把铅笔盒翻来覆去找了好几遍，还是没有找到铅笔，尺子说：“算了吧，他可能已经被扔掉了。
”橡皮自言自语地说：“铅笔兄弟，你不是说过永远在这里，现在那儿去了呀？唉……”铅笔和橡皮争吵的作文2一天,铅笔盒里传来了一阵吵闹声,我仔细一听,原来是铅笔和橡皮在争论.铅笔说:“我才是最重要的，你才不重要，小主人考试取得好成绩，全是我的功劳，是我帮小主人写出正确的答案，工整的字体和优美的词句，而你却是什么也没有做。
”橡皮听了火冒三丈，说到：“要不是我把错误的答案擦掉，让你写上正确的答案，小主人也不会取得好成绩。
”铅笔听了哈哈大笑，说：“没有你照样能取得好成绩。
”它们越吵越急，最后，一气之下，橡皮跳出来躲了起来。
在没有橡皮陪伴的日子里，铅笔也不好过，因为小主人写错了字，找不到橡皮去擦掉改正，作业变得一塌糊涂，还经常受到老师的批评，铅笔知道自己错了，它很想让橡皮回来。
铅笔和橡皮的作文14篇
铅笔和橡皮的作文铅笔和橡皮的作文14篇篇一：铅笔和橡皮的作文铅笔和橡皮本是一对好朋友，它俩十分要好。
可是有一天，它俩因为一件事吵起了架。
铅笔突然骄傲的对橡皮说：“我可以写出各种优雅的文字来，你没法写出字来吧，太没用了，作为朋友的我真为你感到羞愧啊，嘿嘿”。
说完，铅笔就开始斜着眼睛轻蔑的看着橡皮。
橡皮听了铅笔对自己的评价，就很不乐意了，气愤的说：“我虽然不会写字，可我是错别字的终结者，只要有错别字，都要靠我来把它们消灭得一干二净！铅笔，你行吗？”。
“我要是不写出错别字来的话，那你就什么作用都没有了！”铅笔骄傲地说。
橡皮立刻反驳到：“谁说我只能擦错别字了，我可以被制作成各种形状和颜色，常常成为小主人卧室里装最吸引人的装饰品。
在小主人无聊的时候，我还能变成玩具陪他们玩，铅笔你没看见他们和我玩得有多开心吗？这些你能做到吗？”说完这些话，橡皮再也不理会铅笔，叉着手走了。
橡皮和铅笔的友谊停止了。
就这样过了一天，又过了一天，直到星期天的晚上，小主人重新拿起铅笔和橡皮来匆匆赶作业时，橡皮看着在小主人手中飞舞的铅笔，突然觉得铅笔说它能写出各种优雅的文字没有错，而自己却和铅笔比形状、比颜色，就是拿自己的长处比别人的短处了，太不应该了。
当小主人拿起橡皮来修改写错的字时，铅笔看在眼里，心里想：“人出错是不可避免的啊，当初那样评价橡皮是我的错。
没有它的劳动，我就会到处留下错误和污渍啊”。
于是，铅笔和橡皮同时向对方道了歉，铅笔和橡皮又成了一对最好的朋友，就像当初的它们，一起玩耍、一起唱歌、一起游戏，甚至一起睡觉。
篇二：铅笔和橡皮的作文菁菁和其他孩子一样，是个普普通通的小学生，可她的铅笔和橡皮却不认为，都认为对方不配和自己在一起，不配做菁菁的“小伙伴”，因此常常因为一些小事吵，直到有一天，它们终于和好起来。
那天，菁菁正在做作业，铅笔和橡皮又吵起来了，铅笔对橡皮说：“看你那肥头大面的样子，好难看，你看看我，亭亭玉立，多漂亮啊！”橡皮听见了，吵到：“你有什么了不起的？瘦骨伶仃的家伙！”铅笔又说：“哼！你呀，都未见过啥世面，还想和我比！”橡皮气得冒烟，它们俩争得面红耳赤，在一旁的文具盒说：“别吵了——，你们俩谁都离不了谁，尺有所长，寸有所短，各有各的用途，要不试试看？”正说着，菁菁发现作业写错了好几个地方，需要用橡皮，这时，橡皮悄悄地跳出了文具盒，躲了起来，对铅笔说：”你能干，你漂亮，你改啊！”菁菁找啊找，橡皮就是不出来，菁菁没办法，用手在那儿擦，作业本上黑黢黢的，用铅笔改的字根本看不清，铅笔看见自己写的字根本没法看清，只好对橡皮说：“你出来吧，我知道我离不开你了，你也一样，离开我也没什么用了，让我们好好做朋友吧！”“终于明白了？以后不再吵了？”橡皮问道，“嗯，我们要互相帮助，做好自己的事！”铅笔答道，这时，橡皮“唰”地跑到了菁菁的眼前，菁菁一见，欣喜万分，赶快把作业本上脏的地方“打扫”干净了，文具盒见状，说：“怎么样？见识了吧？“铅笔和橡皮抱在了一起，说：”我们以后再也不吵了，我们要做最好的朋友！“就这样，铅笔和橡皮之间终于结束了”战争“，过上了平静和谐的生活了。
仿写课文橡皮和铅笔的对话作文
仿写课文橡皮和铅笔的对话作文作文一：关于合作的对话。
橡皮和铅笔住在同一个铅笔盒里。
铅笔说：“橡皮呀，你看我能写出好多字呢。
”说着就在本子上写了一行歪歪扭扭的字。
橡皮笑了笑说：“你写得是多，可有时候会写错呀。
”铅笔不服气：“我能画出美丽的画呢。
”它画了一个歪脖子树。
橡皮说：“那你画错了怎么办呢？就像这树的脖子歪得太厉害了。
”铅笔低下了头。
橡皮接着说：“其实我们可以合作呀。
你写你画，要是错了我来帮忙擦掉。
”铅笔眼睛一亮：“对啊，就像上次我写作业，写错了好多字，你帮我擦掉，我重新写对了，老师还表扬我了呢。
”从那以后，铅笔和橡皮总是互相帮助，一起陪着小主人学习。
作文二：关于谁更重要的争论。
有一天，橡皮和铅笔吵起来了。
铅笔说：“我可重要啦，小主人每次写字都得用我。
没有我，小主人就没法写作业，也不能画画了。
”橡皮哼了一声：“你重要？你要是写错了字，没有我来擦，那本子可就乱七八糟的了。
”铅笔说：“我能写出那么多好看的字，小主人还拿我写的字去参加比赛呢。
”橡皮说：“哼，上次小主人考试，你写错了一个很重要的答案，要不是我把错误擦掉，小主人能考高分吗？”它们争得不可开交的时候，小主人说话了：“你们都很重要呀。
铅笔你能书写和绘画，橡皮你能修正错误。
缺了谁都不行呢。
”铅笔和橡皮听了，都觉得很有道理。
铅笔说：“那我们以后不吵了，好好一起陪着小主人。
”橡皮也点头答应了。
作文三：分享的故事。
橡皮和铅笔是好朋友。
铅笔说：“橡皮，今天小主人用我写了一篇好长好长的作文呢，我感觉自己可有用了。
”橡皮说：“那你一定很开心。
我今天也帮小主人把写错的字都擦掉了，让本子变得干干净净的。
”铅笔说：“我有时候觉得很奇怪，我把字写出来，你又把字擦掉，我们好像在做相反的事情呢。
”橡皮说：“可是我们都是为了小主人呀。
而且我觉得我们可以分享一些有趣的事呢。
”橡皮笑了：“今天小主人擦错了一个字，本来那个字是对的，他还怪我呢，后来发现是他看错了。
”它们两个就这么分享着一天的经历，笑声在铅笔盒里回荡。
铅笔和橡皮的童话作文(10篇)
铅笔和橡皮的童话作文（10篇）在李小明的文具盒里，睡着许多文具，有铅笔、橡皮、尺子……唯一没有的是转笔刀，因为李小明在一次考试中把它给丢了。
这次考试李小明没有得满分，大家都很失望。
因为李小明是大家公认的好学生，年年都评上三好学生。
到了深夜，铅笔、橡皮起了争议，铅笔一手叉腰，一只手指着橡皮，轻蔑地说：“这次考试小主人没得100分都怪你，因为你没把6擦干净，结果老师把1看成了16，就因为这个，给他扣了3。
5分呢！”橡皮听了气地直掉渣，尖声尖气地说：“都怪你的字太粗，卷面分还扣了3分呢！”铅笔委屈地说：“这也不能怪我呀，小主人的转笔刀丢了，我没有办法把尖变得尖尖的，我无能为力了！”铅笔和橡皮越吵越凶，最后打了起来，过了会儿，橡皮说：“我们骑驴看唱本――走着瞧。
”过了几天，又要考试了。
就在那天晚上，又来了一个新朋友――转笔刀，大家都很欢迎它，它开玩笑地说：“欢迎使用小象转笔刀！”大家都笑了。
大家都在心里想：“明天小主人就要考试了，我们开始行动吧！”于是铅笔到转笔刀那里去转尖；橡皮把自己身上的灰尘都甩掉；尺子尽量摆成最端正的姿势。
早上，李小明考试的时候看到铅笔已经尖尖的了，其它文具也都很整洁，很高兴。
于是，认认真真地答，得了100分，大家都很高兴。
尤其是那些文具，因为有它们的功劳。
一个阳光明媚的早晨，丽丽去超市买文具，她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。
回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。
因为铅笔最长为老大，橡皮最宽为老二，卷皮刀当然是老三了。
开始，它们亲密无间，像一条拧在一起的绳子。
铅笔写错字了，就用橡皮来擦，笔尖断了，就让转笔刀美美容。
可不知怎么了，有一天，铅笔好象是吃错了药，突然趾高气扬起来，它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道：“瞧瞧你们俩的那个熊样，一个个懒洋洋的，算个什么东西，整天和我在一起沾光，真不知羞耻，呸。
”橡皮和转笔刀一听，气得像一头疯牛，头发都竖了起来。
可转念一想，都是在一起的兄弟，亲兄弟之间应是最理解、最友爱的，还是算了吧。
铅笔和橡皮擦作文整理
让知识带有温度。
铅笔和橡皮擦作文整理铅笔和橡皮擦作文导语：铅笔和橡皮擦作文怎么写?以下是我细心为大家整理的关于铅笔和橡皮擦作文的范文，期望对大家有所帮忙，欢迎阅读。
篇一：铅笔和橡皮擦小仆人的文具盒里，有一支铅笔和一个橡皮擦，他们是很好的合作伙伴。
和钢笔阿姨、圆珠笔叔叔一起欢乐地生活。
一天，小仆人像以前一样拿出铅笔做试卷，一不当心，写了一个错别字。
大家都知道橡皮擦有一个毛病，那就是看到错别字就肯定要擦掉。
因此橡皮擦立刻跳出来要擦掉那个字，然而铅笔却认为小仆人没写错，挡在前面不让擦。
橡皮擦怒气冲冲地跑过去，推开圆珠笔，撞开钢笔，又一个跟头顶开了铅笔，用自己的身体在试卷上错别字的地方蹭过来，擦过去，一会儿就把字擦得干洁净净。
铅笔气急败坏，自顾自地回到文具盒里去了。
晚上，大家相互不理睬，圆珠笔和钢笔认为这件事就过去了。
但是，这只是一个开头，在铅笔盒橡皮擦心中埋下了一颗生气的种子，怒火在看不见的地方酝酿发酵……其次天一大早，铅笔和橡皮擦就听到一阵嗡嗡的谈论声：“嘿!听说昨天一支铅笔和一个橡皮擦吵架了!”“就是就是。
”“你觉得他们谁功劳大?”“我觉得铅笔……橡皮擦……”听到这些话，橡皮擦用挑衅的语气说：“铅笔老弟，敢不敢和我第1页/共3页千里之行，始于足下。
比一比，谁的功劳最大?”铅笔不甘示弱：“当然是我啊，每次我都帮小仆人写字、画画，没了我，她什么都写不了，考试也会被扣分!”一个声音立刻接上来：“谁说的?功劳最大的应当是我!由于我可以帮小仆人擦掉应当擦掉的东西。
”“我不写，你怎么擦?”铅笔变得趾高气昂起来。
橡皮擦也目光凶狠，似乎要用眼神杀死他。
冲突升级，他们相互凝视着对方，身上突然冒出了火球……小仆人急了，只好把他们两送去了外太空。
但是，他们还在吵，火球越来越大，最终在水星上面爆炸了……篇二：铅笔和橡皮擦“嚓、嚓、嚓……”，一只铅笔正在劳碌地在本子上写字。
“嚓、嚓、嚓……”，橡皮擦努力地把小仆人写错的地方擦掉，避开在本子上留下痕迹。
橡皮和铅笔作文(通用15篇)
橡皮和铅笔作文(通用15篇)橡皮和铅笔作文1铅笔和橡皮本是一对好朋友，它俩十分要好。
可是有一天，它俩因为一件事吵起了架。
铅笔突然骄傲的对橡皮说：“我可以写出各种优雅的文字来，你没法写出字来吧，太没用了，作为朋友的我真为你感到羞愧啊，嘿嘿”。
说完，铅笔就开始斜着眼睛轻蔑的看着橡皮。
橡皮听了铅笔对自己的评价，就很不乐意了，气愤的说：“我虽然不会写字，可我是错别字的终结者，只要有错别字，都要靠我来把它们消灭得一干二净！铅笔，你行吗？”。
“我要是不写出错别字来的话，那你就什么作用都没有了！”铅笔骄傲地说。
橡皮立刻反驳到：“谁说我只能擦错别字了，我可以被制作成各种形状和颜色，常常成为小主人卧室里装最吸引人的装饰品。
在小主人无聊的时候，我还能变成玩具陪他们玩，铅笔你没看见他们和我玩得有多开心吗？这些你能做到吗？”说完这些话，橡皮再也不理会铅笔，叉着手走了。
橡皮和铅笔的友谊停止了。
就这样过了一天，又过了一天，直到星期天的晚上，小主人重新拿起铅笔和橡皮来匆匆赶作业时，橡皮看着在小主人手中飞舞的铅笔，突然觉得铅笔说它能写出各种优雅的文字没有错，而自己却和铅笔比形状、比颜色，就是拿自己的长处比别人的短处了，太不应该了。
当小主人拿起橡皮来修改写错的字时，铅笔看在眼里，心里想：“人出错是不可避免的啊，当初那样评价橡皮是我的错。
没有它的劳动，我就会到处留下错误和污渍啊”。
于是，铅笔和橡皮同时向对方道了歉，铅笔和橡皮又成了一对最好的朋友，就像当初的它们，一起玩耍、一起唱歌、一起游戏，甚至一起睡觉。
橡皮和铅笔作文2也许是习以为常的缘故吧，越是熟悉亲近的东西，越容易被我们忽视和遗忘。
但那些再平凡不过的东西，也许蕴含了人们千百年来的智慧结晶呢——就拿铅笔和橡皮来说吧，它们是一对形影不离的好伙伴，也是我们在小学生涯不可或缺的忠实助手。
但又有几个人真正了解题目的构造，明白它们的原理呢？就先从铅笔的材料说起吧。
虽然叫“铅笔”，可它的芯并不是铅，即使被刺到也不用担心铅中毒了。
作文寓言故事铅笔和橡皮擦350字
作文寓言故事铅笔和橡皮擦350字《篇一：铅笔和橡皮擦的故事》我是一支铅笔，住在一个小男孩的文具盒里。
在这个小小的空间里，还有我的老伙计橡皮擦。
这个文具盒就是我们的家，它是蓝色的，上面印着一些超级英雄的图案。
我们每天的生活就是等待小男孩把我们拿出去，在作业本或者画纸上发挥作用。
小男孩是个粗心的家伙，总是写错字或者画错线条。
每次我在纸上留下痕迹后，橡皮擦就会登场。
它总是大摇大摆地过来，把我的“错误”擦得干干净净，有时候还会嘟囔着：“哼，铅笔啊，你就不能小心点吗？你看你，害得我又要忙乎了。
”我就会很不服气地说：“我这是在创作呢，哪能一点失误都没有。
再说了，要是没有我先画出来，你都没活干。
”有一次，小男孩要参加一个绘画比赛。
他拿起我，开始在画纸上描绘他心中的美丽世界。
我特别兴奋，想把自己最好的一面展现出来。
我在纸上快速地滑动着，勾勒出了青山、绿水和可爱的小动物。
可是小男孩突然打了个喷嚏，我的手一抖，就在那幅快要完成的画作上画了一道长长的黑线。
小男孩着急得差点哭了出来。
橡皮擦看到这一幕，本来还想嘲笑我几句的，但是看到小男孩难过的样子，它二话不说就冲了上去，在那道黑线上来回摩擦。
因为那道线又长又粗，橡皮擦累得气喘吁吁，身体也变小了一圈。
我在旁边有点愧疚地说：“橡皮擦，对不起啊，都怪我。
”橡皮擦一边擦一边说：“哎呀，现在不是说这个的时候，先把画弄好再说。
”最后，小男孩的画在比赛中获得了二等奖。
他高兴地把我们举起来，说：“多亏了你们两个，我才能画出这么棒的画。
”从这件事我明白了，我们每个人都有自己的缺点，就像我容易犯错，橡皮擦虽然能修正我的错误，但它也会在修正的过程中慢慢损耗。
可是当我们互相合作，为了一个共同的目标努力的时候，就能创造出美好的东西。
我们在生活中也是这样，不要总是盯着别人的缺点，要学会互相包容、互相合作，这样才能取得成功。
《篇二：铅笔与橡皮擦的新故事》我还是那支铅笔，我的橡皮擦朋友也依然在小男孩的文具盒里陪伴着我。
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橡皮和铅笔作文
Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
橡皮和铅笔
橡皮和铅笔
魏县一完小五（四）班 陈羿行
在一个铅笔盒里，有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友，是形影不离的好兄弟，他
们每天在一起。
一天晚上，这对好朋友、好兄弟争吵起来了，原来他们在争论谁的作用大。
橡皮说：“我的作用大，每当主人写了错字，都是我帮助他擦掉错字，要不是我，小主人
早挨批评了”。
“不，是我的作用大，没有我，小主人用什么写字呢”铅笔争论道。
“不，还是我的作用大”。
“才不是你呢！是我，小主人用我写出了漂亮的字”。
“不，不，不……”
就这样，他们你一言我一语的吵到了天亮。为了这件事，这对好朋友、好兄弟彼此都生了
对方的气，谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了，橡皮擦不掉错字了，铅笔也写不出漂
亮的字了。因此，小主人没有按时、很好的完成作业，受到了老师的批评。
又一次，橡皮和铅笔争吵的更凶了，就在他们俩争吵的时候，被小主人听见了。小主人
说：“这几天，你们不好好工作，原来是吵架了。你们不要争论了，其实，你们谁都重
要，铅笔可以写字，没有了你，人们无法写东西。橡皮也同样重要，可以把错字擦掉，让
人们重新写出正确的答案。你们都有各自的用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头，彼此认
识到对方的作用，他们握手言和，又成了一对好朋友、好兄弟。