一年级数学 看图写算式
一年级数学看图列式常见题型及练习
一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型1、加法问题：（1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。
如下（2）这类问题因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道。
当小问号在大括号的小尖尖处的时候，通常求左右两部分合起来一共有多少。
要求学生可以这样描述：有4只小兔，又来了2只小兔，一共有几只小兔？（算式只写一个，可以是4+2=6，也可以是2+4=6）2、减法问题：（1）这样的问题有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是要写两道减法算式的。
两道算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分—6-2=4；总数减去右边部分，得到左边部分—6-4=2。
（2）这类的问题有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思，这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但是要强调的是一定要用物体的总数来减，学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。
算式应写成：10-4=6 8-3=5（3）这类问题有大括号和小问号提示你，问题问的是什么（有时问的是左边部分有多少，有时问的是右边部分有多少），所以先要找到总数是多少，然后去掉没有小问号的一边，就知道了。
但是学生的描述也很重要，不少学生会看图，但是不会说题目的意思，家长要让孩子在家多说，例如“一共有7只小兔在吃草，走了1只，还剩几只小兔？”或“一共有9只小鸡在吃食，现在只有5只在吃食，走了几只小鸡？”。
后一种是逆向思维，学生较难表述。
算式应写成：7-1=6 9-5=41、连加和连减问题:下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。
左边的是连加，右边的是连减。
左图表示：左部分有3个气球，中间有4个气球，右部分有2个气球，一共有多少个？算式是：3+4+2=9因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线，只是单纯的3部分气球，所以用加法来表示。
最新小学一年级数学看图写算式
一、看图写算式
3朵❀8朵❀9个612个□7个□
？颗78个？个4？颗
？个？
12个5个？个6个？个7个
1、 2、 小红 小华 小明 他们一共有多少朵
？
3、 故事书：15元
4、小强 小玲 小兰 我们一共栽了多少棵树？
5、小强
6、弟弟
7、小兰
小强原来有多少元钱？ 弟弟原来有多少个
？ 还剩多少个气球？
8、小红做了10朵花，还要做5朵才够送给小朋友。
她一共要做多少朵花？
9、小强要给19个小朋友讲故事，已经给10个小朋友讲过了，还有几个小朋友没有讲？
10、汽车里有14人，中途有3人上车，9人下车，车上现在还有多少人？
11、面包房做了15个面包，第一组买了6个，第二组买了4个，还剩几个？
12、一小组一共有15人，其中男生有8人，女生有多少人？
13、三个小组一共收集了19个矿泉水瓶，第一组收集了4个，第二组收集了9个，第三组收集了多少个？
14、原来有12人看戏，来了6人，又走了6人，现在看戏的有多少人？
15、小红有18个气球，送给幼儿园小朋友5个，还剩多少个？
我有8朵 我有7朵 我有14，送给弟弟6个，还剩多少个？
我只有6元，还差多少元？ 我栽了8棵树 我和你同样的多 我买了一个玩具用了9元，还剩7元。
我吃了5个还有8个。
我有12个气球，送给妹妹5个
16、树上飞走了7只鸟还剩5只，树上原来有多少只鸟？《三国演义》知识练。
一年级数学看图列式常见题型及练习
一年级数学解决"看图列算式"问题的几种类型1、加法问题：〔1〕这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。
如下〔2〕这类问题因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是什么选择适宜的方法列出算式就可以了，所以只写一道。
当小问号在大括号的小尖尖处的时候，通常求左右两局部合起来一共有多少。
要求学生可以这样描述：有4只小兔，又来了2只小兔，一共有几只小兔？〔算式只写一个，可以是4+2=6，也可以是2+4=6〕2、减法问题：〔1〕这样的问题有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是要写两道减法算式的。
两道算式都要先数出总数是多少，再减去左边局部，得到右边局部—6-2=4；总数减去右边局部，得到左边局部—6-4=2。
〔2〕这类的问题有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思，这里虚线圈走的局部和斜线划掉的局部都表示从总数中去掉了一局部，这种情况只能写一道算式，但是要强调的是一定要用物体的总数来减，学生容易写成用剩下的局部减拿走的局部。
算式应写成：10-4=6 8-3=5〔3〕这类问题有大括号和小问号提示你，问题问的是什么〔有时问的是左边局部有多少，有时问的是右边局部有多少〕，所以先要找到总数是多少，然后去掉没有小问号的一边，就知道了。
但是学生的描述也很重要，不少学生会看图，但是不会说题目的意思，家长要让孩子在家多说，例如"一共有7只小兔在吃草，走了1只，还剩几只小兔？"或"一共有9只小鸡在吃食，现在只有5只在吃食，走了几只小鸡？"。
后一种是逆向思维，学生较难表述。
算式应写成：7-1=6 9-5=41、连加和连减问题:下面的两道题是比照的，表达的是不同的意思。
左边的是连加，右边的是连减。
小学一年级数学上册看图列算式练习34页+有答案详解
一、口算
5+3= 4+4= 0+3= 5+0=
一年级数学看图写算式训练 一年级数学看图写算式训练 班级：________ 姓名：_________
4+2= 3+6= 4—4= 5+4=
7—2= 9—7= 8—2= 9—3=
3+4= 9—2= 8—6= 9—6=
2
一年级数学看图写算式训练
3
一年级数学看图写算式训练
33
一年级数学看图写算式训练
44、3+4+2=9 45、5+4=9 4+5=9 9-4=5 9-5=4 46、7+4=11 4+7=11 47、8-3=5 8-5=3 48、3+4=7 4+3=7 49、3+2+5=10 3+7=10 50、6+5=11 3+7=10 51、2+3+5=10 52、2+4+3=9 53、5+2-4=3 54、4+3+5=12 55、10-3-3=4 56、4+8=12 人 57、3+4=7 人 58、14+5=19 人 59（3+2=5） 60、（5-4=1）61、（0+4=4） 62、（5-5=0）63、（5-4=1） 64、（2+2=4）65、（3+2=5） 66、（4-1=3） 67 5-1=4 68、（3-2=1） 69、（11+3=14）70、15-6=9 71、4+5+2=11 72、10-2=8 73、6+8=14 74、6+2=8 75、8-2=6 元 76、4+3+2=9 77、10-3-4=3 78、10+2=12 12-10=2 79、10-3-2=5 80、5+7=12 81、7+3=10 只 82 6-5=1 只 83（、3 2 1 4）84、（5 3 6） 85、15-5=5） 86、8+4=12） 87、（8+3=11）88、（13-4-3=6） 89 、（8+4=12） 90、（10-4=6） 91、6+2=8 瓶 92、（12+5=17 支） 93、 8+2=10 本 94、2+5=7 角 95、6+4=10 个 96、4+3=7 个 97、（2+3+4=9） 98、（4+3+2=9） 99、（10+2+6=18） 100（3+4+2=9） 101、（3+5+4=12） 102（5-3=2）103、（2+5=7） 104（8-7=1）105 、4+2=6 只 106、3+4-1=6 107、6-2=4 108、10-3=7 109、 110、12-4=8 111、13-3=10 本 112、8-4=4 只 113、10-4=6 个 114、12+4=16 支 115、 14-3=11） 116、（13-8=5） 117、（5+4=9）118、（15-2=13） 119（15-3=12 块） 120（6+2=8） 121（6-4=2）122、（6-2=4） 123（14-5=9） 124（10-4=6） 125（16-6=10） 126（10-3=7） 127（59-9=50 本） 128（7+4=11 4+7=11 11-7=4 11-4=7） 129、（4+5=9 5+4=9 9-4=5 9-5=4） 130、（9 3 3 3 9-3-3=3） 131、（4-2=2） 132、(3-1=2) 133、 (3+1=4) 134、(2+1=3) 135、(5-4=1) 136、3-3=0 137(9-3=6) 138(2+3=5)139(9-2-3=4) 140 (10-4-2=4) 141(7-3+1=5) 142 (8-4+2=6)143 (3) 144 (5-2=3 或 5-3=2) 145、(3+4+1=8) 146、 (5-3=2) 147、(3+6=9) 148、 (14-2=12) 149、 (6+2=8) 150 、 (2+6=8) 151、 (10-4=6) 152、(2+4+3=9) 153 (3+3=6 只) 154（14-2=12 棵 155、10-5=5 只 156、2+6=8 只 157、5+3=8 辆 158、2+4+4=10 159、9-4=5 个 160、10-5=5 个 161、(7+3=10 个)162(17-5=12 粒 163 (9-4=5 只) 164(7+5=12 座) 165(8-3=5 只) 166(5+4=9 只)
一年级数学看图列式常见题型及练习
一年级数学看图列式常见题型及练习一年级数学中解决“看图列算式”问题的几种类型可以分为加法、减法、连加和连减。
其中，加法问题分为两种类型。
第一种类型没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式。
如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。
第二种类型有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道。
当小问号在大括号的小尖尖处的时候，通常求左右两部分合起来一共有多少。
减法问题也分为两种类型。
第一种类型有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是要写两道减法算式的。
两道算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分，或者总数减去右边部分，得到左边部分。
第二种类型有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思。
这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但是要强调的是一定要用物体的总数来减。
连加和连减问题的区别在于连加问题没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线，只是单纯的数出每个部分的数量，然后用加法来表示。
而连减问题则需要注意原来的总数和减去的数量，可以先数出总数，再减去每次减少的数量，得到最终剩余的数量。
在解决这些问题时，学生的描述也很重要，要让孩子在家多说，例如“一共有7只小兔在吃草，走了1只，还剩几只小兔？”或“一共有9只小鸡在吃食，现在只有5只在吃食，走了几只小鸡？”后一种是逆向思维，学生较难表述。
1.这两题都是连减，但是第二题要更难一些。
因为小鸡已经离开了原来的位置，需要先思考原来有多少只小鸡。
而汽车后面冒着尾气的表示车已经开走了，而远处没有冒尾气的表示车还没有开动。
2.这两题都是连加。
第一题的算式是：4+3+3=10.第二题表示车上原本有4名同学，先来了3名同学，又来了2名同学，一共有几名同学？算式可以是：4+3+2=9，也可以是2+3+4=9，或者是4+2+3=9.3.这是加减混合问题。
小学一年级数学上册看图列算式练习题
小学一年级数学上册看图列算式练习题小学一年级上册看图列算式练题1、涂颜色练涂2个星星：☆☆涂第2个：☆☆☆☆☆2、填空练个正方形？3、计算练个三角形和（）个正方体。
4、分组练把5个气球分成2组，有几种分法？5、计算练XXX□XXX□8×□=□8-2=□7、画图填空练1、画□，比△多2个。
2、画△，比□少3个。
3、画☆，比△多1个。
4、画⊙，比□少4个。
5、画⊙，比少2个。
6、画⊙，比□少5个。
8、画□，比⊙少5个。
9、画图填空练XXXXXX☆XXX☆多（）个。
XXX⊙少（）个。
比（）多（）个。
4、画⊙，比□少4个。
6、画⊙，比少2个。
8、画□，比⊙少5个。
比少（）个。
比多（）个。
比（）少（）个。
小学一年级上册看图列算式练题一、数数填空练1、小狗是第（）个，小猴是第（）个，小猫是第（）个。
2、一共有（）只小动物。
二、计算练1、有（）只小熊在拔河。
有（）只小熊在跳绳。
2、一共有（）只小熊。
1、一共有（4）盆花。
从左边数，第四盆有（7）朵，最右边一盆有（2）朵。
2、从左边数，有六朵花的是第（3）盆，它左边的一盆有（4）朵，右边的一盆有（2）朵。
男生有（10）人，女生有（8）人，一共有（18）人。
五、广场上有16个小朋友排成一队，从左边开始编号。
1、从右边数，第八个小朋友是（9）号。
2、从右边数，第12个小朋友是（5）号。
3、站在队列中间的两个小朋友是（8）号和（9）号小朋友。
4、和5号小朋友相邻的是（4）号和（6）号。
5、10号小朋友的左边是（9）号，右边是（11）号。
六、玩具柜台。
1、假如每次只能买2样玩具，你想买什么？需要多少钱？5）（8）（）=（40）（元）4）（12）（）=（48）（元）2、如果15元钱要买2把水枪和一只机器狗，钱够吗？七、先提问题，再列式计算。
1.（3）（）（（4）（个）=（12）（个）2.（2）（）（（5）（个）=（10）（个）3.（6）（）（（2）（个）=（12）（个）九、列式计算。
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16-5= 17-3= 15-3= 12-1= 19-3= 1-0= 19-3= 16-2= 17-3=
我们以前学习做过一些简单的应用题，都是由两个条件和一个问题组成，如果缺少一个条件就无法解答，必须根据所求问题和其中一个条件，找到所需要的另一个条件。今天我们继续学习一些简单的应用题。
B：看图列式。
？个 17块
1、一共钓了()条鱼，送给爷爷6条，还剩几条？
2、看图列算式
看图写算式
1、原来有几辆汽车
算式：__________________________________________
2、
12个
（1）灰气球有8个，白气球有多少个？
（2）白气球有4个，灰气球有几个？
A：动物园有兔子15只，羊8只，牛6只。
（1）羊和牛一共有多少只？ （2）其中白兔有5只，黑兔有多少只？
例1
例2
算式：___________________ 算式：____________________
看图写算式
算式： __________________________________________________
例3 、问：还有多少本本子？
算式：_______________________________