人教版九年级语文中考考纲新题型

人教版九年级语文中考考纲新题型
人教版九年级语文中考考纲新题型

2018考纲新题型

专题一用语得体

方法指导:“用语得体”考查对日常用语的合理、准确运用。一般来说可以从以

方法指导下角度判定:

是否出现谦敬误用。谦辞是含谦恭口吻的用语,多含“愚”“拙”

”“小”等表谦恭意味的文字,一般对已;敬辞是含尊敬口吻的用语

多含“令”“贵”“奉”“大”等表尊敬意味的文字,一般对人。

是否出现理解偏差。一些依然活跃的日常用语为古文辞,现代人对

其词义已无法一望而知,强作臆测就会出现理解偏差。

家庭类(2道)

1.[2018原创]下面语境中,用语不得体的一项是()(3分)

“老刘,小女下个月举行婚礼,您是月老,一定要来参加内子的婚礼,到时候我可是恭候您的大驾!:”

“那是当然,这么重要的事情,我一定前去!说起来,这两个孩子也是有缘,我无意中那么一提,还真成就了这段姻缘,为这,你那准女婿还特地来我家拜谢过呢。”

“是吗,这小子,哈哈……”

A、小女

B、内子

C、大驾D.拜谢

【2.[2018原创]下面语境中,用语不得体的一项是()(3分)

“老兄,贵店的生意越发好了。”

“哪里哪哪里,最近有件烦心事,犬女的成绩退步得厉害,正想请您讨教呢!”

“我有一些书籍或许可以帮助到您,小弟愿奉送几本。”

“那太感谢了!“

A.贵店B.犬女C.讨教D.奉送

校园类(2道)

3.[2017广州二中一模改编]下面语境中,用语不得体的一项是()(3分)

学校的艺术节表演,同学们推荐小明当导演写剧本,他说:“既然大家如此信任,当尽我绵薄之力。”剧本完成后,他请老师们来看:“学生不オ,请各位师长雅正。”根据剧本的设定,他选择了小红做主演,对小红说:“欢迎你加入我们的演出队伍。”演出取得巨大成功,校长登台祝贺:“你的作品异彩纷呈,在此我谨代表学校对你表示衷心的谬赞。”

A.绵薄之力B.不才C.雅正D.谬赞

4.[2018原创]下面语境中,用语不得体的一项是()(3分)

《悟》这题目我喜欢、但拙笔一时难就。你在一旁奋笔疾书,今人好不羡慕。我忍不住屈尊窥探。你却停下笔,把大作移至我前面,笑嘻嘻地说:“才子,请斧正。“

A.拙笔B.屈尊C.大作D.斧正

社会类(2道)

5.[2018原创]下面语境中,用语不得体的一项是()(3分)

招聘会上,我代表公司垂问眼前的应聘者:“先生贵姓?对我公司的运营状况有何高见?”此人从容应对:“免贵姓李,依在下愚见,黄公司的市场策划尚有提升空间,我愿应聘市场部经理一职,凭借自己多年市场营销的经验为公司的长远发展贡献力量。”

A.垂问B.高见C.在下D.愚见

6.[2018原创]下面语境中,用语不得体的一项是()(3分)

非常感谢您在千百店铺中有幸选择了鄙店。您的选择是对我们最大的支持与肯定。我们将在

我们将在本月推出新产品,欢迎垂询、忠顾。

A.有幸B.酃店C.垂询D.惠顾

题型二压缩语段(9道)

方法指导

“压缩语段”就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁精练、意思明了的新语段。其具体的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段的主要信息,并将其按要求概括表达出来。2018年广东新考纲中出现了给语段中的概念下定义,拟写新闻标题并简述理由、一句话概括语段内容并做对联宣传三种考查形式。下面我们逐一点拨

下面我们逐一点拨:

给语段中的概念下定义。下定义需遵循固定的格式,即“×××(种概念,即题目中给定的概念)是……(一般属性,为从语段中提取的诠释语的组合)的……(本质属性,即其属概念)”。

拟写新闻标题并简述理由。拟写新闻标题一般通过压缩导语或从新闻主体中提取关键词来完成。一个好的新闻标标题需满足能概括核心内容、有吸引力两项要求。

一句话概括语段内容并做对联宣传。一句话概括语段内容需保证语段信息的完整性。组合对联则首先要根据对联常识保证上下联字数相同、相同位置词性相同,末字仄起平收;其次要结合语段内容确定字词搭配。

下定义类(3道)

1[2018原创]根据下面材料,给“功夫茶”下个定义。(4分)

所谓功夫茶,并非一种茶叶或茶类的名字。而是一种泡茶的技法。之所以叫功夫茶,是因

为这种泡茶的方式极为讲究。操作起来需要一定的功夫,此功夫,乃为切泡的学问,品饮的功夫。

功夫茶起源于宋代,在广东的潮州府(今潮汕地区)及福建的漳州、泉州一带最为盛行,乃唐、宋以来品茶艺术的承教和深入发展。苏澈有诗曰:“闽中茶品天下高,倾身事茶不知劳”。品功夫茶是潮汕地区很出名的风俗之一,在潮汕本地,家家户户都有功夫茶具,每天必定要喝上几轮。即使是侨居外地或移民海外的潮汕人,也仍然保存着品功夫茶这个风俗。可以说,有朝汕人的地方,便有功夫茶的影子。

8.[2018原创]根据下面材料,给“无现金社会”下个定义。(4分)

2017年,“无现金社会”成为一个热词,微信、支付宝正逐渐成为大家的“皮夹子”,支付宝甚至喊出了5年内推动中国进入“无现金社会”的口号。无现金支付并不是一个新的概念或提法,在信用卡推出之际实际上就隐含着不用现金支付结算的意思,而随着手机支付、电子钱包、快捷支付等电子支付领城的创新,无现金全社会的概念更加凸显出来。届时,无现金支付将成为社会的主流支付方式。

9.[2018原创]根据下面材料,给“超级计算机”下个定义。(4分)

环球网介绍,超级计算机具有很强的计算和处理数据的能力,主要特点表现为高速度和大容量,配有多种外部和外国设备及丰富的、高功能的软件系统。常是指由数百数千甚至更多的处理器(机)组成的、能计算普通PC机和服务器不能完成的大型复杂课题的计算机,用于执行专门的计算密集型任务。

拟写标题类(3道)

10.[2018原创]给下面新闻材料拟写标题,并简述理由。(4分)

风凰网2018年2月25日讯2月25日,2018年平昌冬奥会闭幕式如期举办。闭幕式上,北京市长陈吉宁接过巴赫主席转交的五环旗,向全世界宣告冬奥会正式进入北京时间。在激动人心的同时,全世界的目光被牢军中国文化,更展示了新时代中国的大国形象,“惊艳”成为了当晓各国体镇定在闭幕式最后八分钟的表演之上。入分钟的精彩,不但含了丰富的容“北京八分钟”的高频词。

11-[2018原创]请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。(3分)

x×网2018年1月16日电本报记者在国家版权局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部联合召开的“剑网2017”专项行动通气会上获悉:在“剑网行动”的持续高压打击下,侵权盗版正在得到有效制,特别是五联网版权传播琢境得到很大改善。国家新闻出版广

电总局版权管理司司长于珂说,2017年专项行动实施分类管理,聚焦影視、新闻、移动互联网应用程序(APP)、电商平台等重点领域开展版权专项整治,查办了天津江苏、广东等地一批侵犯视作品著作权权、私人影院侵权盗版、AP侵权等侵权盎版大要案件,将版权监管向移动互联网领城拓展。

12.[2018原创]给下面新闻材料拟写标题,并简述理由。(4分)

新华网2017年12月6日讯联合国的最高环境荣一一“地球卫士”须奖典礼于12月5日在肯尼亚首都内罗毕举行。联合国环境署将2017度“地球卫士”(商界卓识奖)校予摩拜单车,表彰摩拜单车在推推动绿色出行,缓解空气污染和气侯变化中做出的巨大贡献。这是该奖项设立13年来,首次有中国企业获此殊荣。摩拜单车创始人兼总栽胡玮炜受邀出席了2017年“地球卫士”奖典礼并上台致辞。“地球卫士奖”于2004年设立,旨在表彰对环境保护及促进提高环境质量做出了特珠贡献和成的組织和个人。创立以来全球已有多位获奖者获此殊荣,其中不乏国家领导人,以及包括来自政界、科学界、商界等各个领城的个人及组织。

概括语段内容+对联类(3道)

13.[2018原创]阅读下面材料,按要求作答。(4分)

由广东省纪委宣传部总监监制的广东首部家风家教家训题材廉政电影《洗夫人之浩气英风》深圳市巡映活动于1月17日开启,电影在深圳各区指定影院进行为期2个月的巡映。该部电影以洗夫人的80岁寿实为线,讲述两段动人的故事:一、是平叛乱,还岭南以安宁;

二、是严惩腐败,深得百姓爱戴。两段故事,前者侧重爱国,后者凸显为民。洗夫人告诚子

孙治国为官之道在于廉。透过电影,观众可以通过巾帼英雄冼夫人跌宕起伏的一生,领略她忠义廉孝的气节,感受她在維护国家统一及民族团结中所表现出的大义,体会她想百姓之所想,及百姓之所急,解百姓之所困的民生情怀。

(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。(2分)

(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为此电影做宣传。(2分)平叛乱传家训齐扬南粤家风立家规共勉冼门精神惩腐败

14.[2018原剑]阅读下面材料,按要求作答。(4分)

明媚的春光。二月杏花,三月桃花,四月蔷,在池塘生春草的这个浪没季夏天来了,正是赏牡丹、芍药的好时光,五月里,会有棉花红似火。对照下来,我们噢闻着春夏花朵的芬芳,感受着它们各自绽放的日子。我想说,我:1将与花儿们一起迎接着春天或夏天里它们那灿烂而美好的每一个日子。

(1)请用一句话概括括以上内容,不超过20字。(2分)

(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一幅对联,为春夏美景作宣传

粉桃花夏荷花装点扮靓绿色世界清凉时分

15.[2018原创】阅读下面材料,按要求作答。(4分)

2018年1月11日在深圳卫视播出了由风凰卫视知名主持人窦文涛和深圳卫视女主特张月打造的一档人文电视节目“一路书香”,这期节目主题是“回望故乡寻找心安”,解读名篇《兰亭集序》。主持人们来到文化古城绍绍兴,追寻王羲之的脚步。在青山绿水间,江南烟雨中,赏美景,品名酒听特邀嘉宾中国著名收藏家马未都对千古名篇《兰亭集序》进行精妙解读。主持人和嘉宾们兴致忽起,爆笑演绎现代版“曲水流觴”,在读书声和笑声中将脉脉书香洋溢到荧屏之外。

(1)请用一句话概括以上内容,不超过25字。(2分)

(2)请根据对联常识,将以下词语组合成一幅对联为这期节目宣传。(2分)

惠风和畅生死皆明长幼咸集兰亭成序笔法飘逸曲水流觞

酒香四方溢佳文千古传

2020中考新语文题型-分层赋分题

2020新题型主题探究 ——分层赋分题 【考题阐述】文学类作品阅读分层赋分题近年来成为中考现代文阅读考查的热点和重点,但考生答题存在脱轨跑偏、浅尝辄止、敷衍紊乱等许多问题。 改卷时采用分层评价方法,关注思维的过程和由此得出的结论。这是以往考试说明中未曾提出的观点,也是未曾操作过的分层赋分法。这要引起我们高度的重视。 【知识梳理】 题型分类: 第一种是内涵类:对关键词句的赏析或理解,理解文章题目的作用或内涵。 第二种是探究类:写个性化的阅读感悟、引发的思考等,根据作品内容谈谈理解或看法。 题型特点: 1.主观性试题 2.分值较大(4-6分) 3.多层次、多角度 所以,同学们在看到这些带有“探究”“感悟”“看法”“理解”等词的题目,你就要多加关注了,这很可能就是分层赋分题了。今天,我们就对分层赋分题做一次专项复习。 第一步:概括表意。 第二步:联系主旨。“主旨”加上第一层级的答案,就是第二层级的答案了。 第三步:拓展感悟。体会感悟出题目隐含的道理。 solo分层评价理论的最后一个层面就是抽象拓展层次:要求同学能够对问题进行抽象

概括,从理论的高度来分析问题,深化问题,使问题本身的意义得到拓展。 【真题回放】 2019-2020学年江干区九年级上册语文期末测试题 阅读西班牙作家希梅内斯的一组作品 (甲)可怜的猴子 春天的午后已经变得很长,在太阳高照的时候,人们可以在街上听到吉卜赛人的铃鼓声。 他们之中包括一个老妇人,脸孔像红赭土,裙子满是旧衣服的五颜六色补缀,身体肮脏。其次是一个年轻男人,他唯一吸引人的地方是一条呈现神奇与健康蓝颜色的腰带。最后是一只裸身的猴子。 在这三者之中,真正在工作的是猴子——如果不算年轻男人在击着铃鼓,老妇人在乞钱。顺从的猴子被系在比自己重三倍的链子上,什么都做,但看起来很忧伤! 太阳在一团灰尘中变红,在街道的鹅卵石上方滑动,透露出淡红色,在背景——乏味的树、绿色与黄色的公共巴士,以及军人的裤子——的衬托下,于过度的亮光中强化了所有的色彩。 他们全都会在猴子的前面排队:军事人员、神父、小姐、年轻女人,他们在走过去时,都会对着被束缚着的忧伤猴子微笑。 吉卜赛人坐在自来水旁,猴子坐在他们身边的一块石头上,他们在吃着什么。猴子露出饥饿的神情,率直地看着上尉,上尉穿红蓝制服,佩着剑和星星;它看着神父,神父佩着卡拉磋华十字架,抓着披肩的结实手臂上端透红;它看着小姐,小姐插着羽毛,颈部围着狐皮和黑貂皮;它看着年轻的女人,年轻的女人穿着松弛的上衣,系着腰带以及多彩的领带…… 在一棵洋槐上,两只麻雀在对着猴子唱歌,而天空在升高,清新而一无遮蔽。 【乙】两人的星期日 年轻人先到达,唱着歌,走在街上。他很高,很瘦,皮肤呈古铜色,胡子和头 发多年没有整理,脏到完全混乱的程度。他在唱着有名的歌曲。最初,没有人注 意他,所以没有赚到一分钱。然后有一个人喜欢他所唱的歌曲,从阳台上投了一 些硬币给他,硬币在丢到地上时发出噪音。这个人受到了鼓励,开始从身体深处 唱出曲调,并自己唱出伴奏,略微跳着自己的舞步,展示身体肮脏的部分。 一个老年人也来了,出现在街的那一边,身材矮小,容貌枯槁,微笑着,烟 屁股叼在嘴唇.上,一只眼睛出现阴翳,背部盖着一张小毯子,边缘有尿,拄着一 根拐杖。他一接近那位歌者,就狂喜地谛听他的歌声,凝视他的动作。老年人受

中考语文试题句子仿写题集锦

中考子仿写题 1.毕业晚会上,王雨把下面的话说了一半,便哽咽了。请你仿照他的话续写一句。要求句式一致,语意连贯。 分别在即,老师,我如何才能报答您?当我靠近你的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我原想,______________________ 。 2.根据上下文,将语段补写完整。 没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有,就没有。所以,面对世界万物,我们心里要常怀感激。 3.仿照前两个分句,续写一个分句。 例句:如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽抛向它,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。 续写要求:①与前面两个分句句式基本相同,②修辞手法运用恰当,③内容贴切,语言流畅。 4. 根据句子进行仿写。 学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是; 宽容是吹开闭锁保守的清风,是选涤狭隘自私的雨水,是。 5.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。 朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡, 微笑是,微笑是,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 6.根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。 美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,,。

7.阅读下面的语段,从你的积累中也选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析,将语段补充完整。 汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。比如一“刀”纸。刚刚制成的纸,张张铺设整齐,未曾经过剪裁,未染些墨汁,手起刀落,厚实的一摞纸坯子旋即被劈开,毛边都不飞,利落的声线犹在耳畔。还有一“眼”井。是呀,那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗? 再比如。量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹传达出来了,这实在是中国人的智慧。 8.依照给定的语境和句式仿写。 母亲的一切言行都赋予了孩子事实上的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的拥抱和鼓励是: 9.我们身上有很多美好的品质,如诚实、朴素、善良、勇敢、无私、正直等,要善于发掘和自我肯定。请从中找出一点加以阐发(至少运用一种修辞手法)。 示例:诚实是一束馨香的花朵,让他人快乐,更使自己陶醉。 10.仿照例句,再续写两个句子。 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳; 夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓; 秋天的风,,; 冬天的雪,,。 11、结合你所阅读的课外文学作品,就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写,要求句子结构基本一致。 有人说,读一本好书就像和一位哲人交谈,它能刘我们明白许多做人的道理;有人说,,。读《假如给我三天光明》,我们能感悟到人生的真谛,了解生命的意义;读《》。 12.根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文连贯合理。 也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;,。只要你满怀信心,善于发现,你就会感受到生命的意义。

初中语文中考语言运用新题型

中考语言运用新题型 一、对联题 [题型解说] 对联作为我国独有的一种文学艺术形式,是传统文化之精华。它灵活鲜明,雅俗共赏,历来受到人们的喜爱。近年来,随着考试改革的不断深入,作为我国传统的语文教学中的“对对子”在中考中越来越受到青睐,不少地区的中考语文试卷中出现对联题。对联题既可以考查学生的理解能力、表达能力,也可以考查学生的阅读能力、分析能力。在中考命题中,出现了不少内容丰富、形式多样的好题型,形成了中考语文的一道亮丽风景。 [命题角度] 对联题着重考查学生对对联相关简单知识的了解程度,同时又考查了学生诗文名句的积累与运用的能力,而且命题者还常常将对联题和一些社会热点问题以及各地人文自然景观等结合起来,从而引导学生热爱生活、关注国家大事。从近几年的中考命题来看,对联题主要的命题形式是“应对撰写型”,即要求学生根据所提供对联的某一联(上联或者是下联),对出另外一联(下联或者上联),这一形式的考题比较灵活,内容上多和考题当地的人文自然结合起来。 [方法点拨] 解答对联题,首先要紧扣对偶的修辞手法。对联,极讲究对偶,上下两句,字数相等,词性相同(上下联对应位置),形式整齐,节奏和谐。在词性相对、事类相通、句式相同的情况下,上下联的意义一定要有变化,或相关相联,或相辅相成。总之,意义要防止重复单调,要力求变化多样,引人入胜。但在一般情况下,只要求学生能做到宽对、活对就行了。至于平仄方面一般都不作要求。其次,要加强文化知识积累,提升文化品位。语文学习非一日之功,功夫在平时。生活中处处有语文,时时可以学习语文。要想加强文化积淀,增强应对能力,就必须努力做到广泛

阅读、仔细品味、强化记忆、灵活运用。特别是平时注重多背记一些古典诗词,多积累一些楹联。 [非常题例] 阅读下面几则材料,按要求完成下列题目。 材料一:兰花被誉为“国香”、“香祖”、“天下第一香”,在我国有2000多年的栽培史,是我国最古老的花卉之一。我国爱兰人士多倾心于淡雅类的兰花,寻求内外统一,内涵与外在俱佳的赏心悦目的感受。爱兰者喜欢采兰、种兰、赏兰、养兰并重,把快乐幸福贯穿赏兰、侍兰全过程。 材料二:一组兰花图。 材料三:一组兰花的诗文。①芝兰生于深谷,不以无人而不芳;君子修道立德,不为困穷而改节。(魏·王肃《孔子家语》)②兰溪春尽碧泱泱,映水兰花雨发香。楚国大夫憔悴日,应寻此路去潇湘。(唐·杜牧《兰溪》。楚国大夫,指屈原)③芳名誉四海,落户到万家。叶立含正气,芳妍不浮华。常绿斗严寒,含笑度盛夏。花中真君子,风姿寄高雅。(张学良《咏兰》)材料四:唐朝慧宗禅师酷爱兰花,手栽数十盆。禅师要云游,行前嘱众弟子看护好兰花。某夜,风雨大作,弟子们恰巧未将兰花搬回室内,兰花毁损严重。禅师归来,弟子们惶恐不安,以为必受重责。不料,禅师得知实情后,只淡淡地说了一句:“当初,我可不是为了生气而种兰花的呀。”

中考语文专题复习:仿写专题

仿写专题 2018年 【贵州安顺】 7.仿写:要求句式一致,内容连贯。(共2分,每空1分) 若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑;,;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。 【答案】 7.仿写:要求句式一致,内容连贯(共2分,每空1分) 示例:若要有聪明的头脑,请多学习别人的优点;若要有优雅的姿态,请多礼让身边的行人;若要有勤劳的双手,请多创造宝贵的财富;若要有良好的修养,请多尊重他人的人格;若要有美好的心灵,请多关心他人的疾苦。 【江苏宿迁】 3.阅读下面的文字,按要求作答。(9分) 告别是一种心情,告别也是一种决定。 雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别,__ A “山盟虽在,锦.书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。 “我和谁都不争,和谁争我都不xiè,我的双手考着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨烽先生_ B____(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。 在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字,千百年米都在做着同一篇文章——生离死别。 告别是结束也是开始,是苦痛也是希望。面对告别,最好的态度就是好好告别!(选自《朗读者》,人民文学出版社2017年版,有删改) (1)给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写)。(3分) 锦.书痛彻心fēi _ 不xiè (2)改正文段中的一个错别字。(1分) 改为 (3)结合语境,在A处横线上仿写恰当的句子。(2分) 雨季是对于旱的告别,彩虹是对风雨的告别,。 (4)从括号里选择恰当的词语,填写在B处横线上。(1分) 这是杨烽先生 _(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。 (5)文段中画波浪线的句子有一处语病,请写出修改意见。(2分) 【答案】 ⑴jīn 扉屑⑵考改为烤⑶示例:光明是对黑暗的告别。⑷平静超然⑸删掉“在,当中”或删掉“让” 【湖南长沙】 (2)【诗人竞猜】

2020安徽省中考语文新题型专练与答案解析

2020安徽省中考语文新题型专练与答案解析 一、语段综合+名著阅读 1.我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。 (1)本段文字选自______________,在这之前,作者斯诺见到了________。(2 分) (2)“精明”在句中的意思是________。(2分) (3)请把文中画线的陈述句改为感叹句:_____________________________________ _________________________________________________。(2分) (4)斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是一个非常精明的知识分子,但是全文斯诺对毛泽东还进行过其他评价,请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。(6分) _________________________________________________________________________ ____________________________________________ 2.请运用所积累的知识,完成下面各题。(12分) “不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。 (1)以上文段选自《________》(散文集),文段中的“这些事”具体是指 _________________________________________________________________。(2分) (2)文段中“宿儒”的意思是________。(2分) (3)把文段中画线句子改为反问句:__________________________________ ___________________________________________________________。(2分) (4)从“我”的视角来看,“正经事”有哪些特点?“我”还做过哪些“正经事”?请从这部名著中再举一例。(6分) ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3.阅读《西游记》选段,请运用所积累的知识,完成下面各题。(12分) 行者看罢,回复道:“师父,那去处便是座寺院,却不知禅光瑞蔼之中,又有些凶气何也。观此景象,也似雷音,却又路道差池。我们到那厢,决不可擅入,恐遭毒手。”唐僧道:

2017最新中考语文句子仿写题(精华版)

语文句子仿写题 1、下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言,请你仿写一句,献给你的老师或同窗。 人生的岁月,是一条小河;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的同学,愿你永远拥有其中最晶莹的浪花,最精彩的乐章! 示例1:人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一本大书。敬爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最迷人的一页。示例2:人生的岁月,是一幅油彩;漫长的生活是一本书。亲爱的老师,愿你永远拥有最明亮的色彩,最动人的故事。 2、下面是田德芳校园歌曲《告别母校》的歌词,请仿照划横线的句子再写一句歌词,使之与前面两段构成排比。 在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学!再见啊再见!亲爱的同学再见,盼望你早日成功的消息。 在这离别之际,我们有千言万语,看一眼先生的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧老师!再见啊再见!请接受我们深情的敬礼。 示例:在这离别之际,我们呼朋引伴,坐一下班级的椅子,览一下教室的容貌,脸上洋溢着会心的微笑。 3、下面是李斯特关于音乐名言,请仿照句子结构特点,自己另写一句关于音乐的句子。 音乐是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。——(匈)李斯特示例:音乐是从根渗透的养份,它是苗芽成长中分化着的细胞。音乐是大地矗立的钢筋,它是建筑的灵魂中夯实的根基。 4、下面是某中学某班综合性活动《走进小说天地》的开场白,请仿照划线句子再写一句关于小说作用的句子。 提起小说,你一定不陌生。那生动的故事,鲜活的人物,一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶情操,净化灵魂; 示例:它们就像一部部生活的电影,触动我们感叹错综复杂的无常人生,沧海桑田,变幻莫测。5、下面是对《钢铁是怎样炼成的》中的主人物保尔·柯察金的评价,请选取自己熟悉的文学作品中的一个人物,仿照它的形式写一句评价。 评价《钢铁是怎样炼成的》的保尔·柯察金:他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他不畏艰难,挑战病魔……这一切都可歌可泣。 示例: 评价《红楼梦》的贾宝玉,他温其如玉,叛逆如石;他追求真善,不入世俗;他博爱有情,怜香惜玉……这一切都追求自由。 6、某中学某班在《金钱,共同面对的话题》综合性活动中,对金钱的作用讨论非常之热烈,下面是讨论后所写的金钱的作用和局限的句子,请仿照画线句子的特点再续写两个分句。 金钱确实可以买到许多东西,但它不是万能的。如金钱可以买房屋,但不能买家庭;能买药物,但不能买健康;能______________,但____________;能___________,但______________。 示例:能买到礼物,但不能买友谊;能买到书籍,但不能买知识;能买到钟表,但买不到时间。 7、中国民间乐器丰富多彩、性能良好、历史悠久,体现了中华民族的集体智慧,请选择一种乐器为写作对象,仿照例句写上一个句子。 例句:这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。 示例:这提琴,使柔和的目光立即变得刺眼了,使平静的哀叹立即变得急促了,使沉寂的怨念立即变得张扬了。 8.请仿照例句的结构,选择一处景物为描写对象,在下面的横线上写上一个句子。例句:山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。 示例:山根下方,和那条溪流交互,又穿梭起一条泥路,那是一条用希望做踩踏探索起来的路。 9.根据提供的语境,仿照画线句子,在下面句子的横线上补上两个“如果……,就……”的句子,使句子构成排比句。 如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴; 示例:如果你是一只信鸽,就传递一份音讯。如果你是一方土壤,就孕育出一

部编初中语文中考初中语文基础知识集锦

初中语文基础知识集锦 一、题干中隐含的“常用术语” 中考试题题干是解题的“线索”,它给考生指示答题方向、范围、要求等。读懂题干,才能从容抓分。纵观近几年全国各地的中考语文试卷,不难发现题干中隐含着“常用术语”。总结起来有以下一些: 表达方式语文常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。 写作手法考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法,先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。 修辞手法常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。 语言特点一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。 课外阅读指课本(教材)之外的阅读内容。不管是课内读的还是课外读的内容。 感悟多指发自内心的感受、理解、领悟等。 说明文的类型事物、事理说明文(内容角度);平实、生动说明文(语言表达角度)。 说明方法一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。 说明顺序时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。考生在答题时,可答得具体些,如:空间顺序(从上到下,从里到外等),逻辑顺序(先结果后原因,层层递进等)。 说明对象指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。 论证方法中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。 论证方式立论和驳论。 理论论据包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。 事实论据一切事实、史实、数据等。 简明语句简洁、明了,一般有字数上的限制。 得体文明礼貌,人性化。 有何作用回答文章中某一内容的作用可从三个方面考虑,一是内容方面,如深化主题、强调感情等;二是结构方面的,如过渡、呼应等;三是语言方面,如引人入胜、生动活泼等。 思想内容基本是指文章的中心思想或主旨。 思想感情作者或作品中人物所表现出来的思想倾向,如善恶、好恶、褒贬等。 以上各“常用术语”,暗中考查学生的语文基础,同时也是题目赋分点所在,考生理解清楚,可很好地根治“答非所问”的弊病。 二、基本文体知识识记 (一)表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明 (二)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 常见的表现手法:象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑。

2019-2020年中考语文句子仿写专题复习试卷-中考语文试题

2019-2020年中考语文句子仿写专题复习试卷-中考语文试题知识点的把握 1. 2. 3. 4. 命题方向 近年来,考查理解能力、品析能力、表达能力的仿写题大量出现,它涵盖了对修辞、句式的理解和运用,还涉及文段之间句子之间、句子内部之间关系的分析,题目虽小,但所涉及的能力层次较高。“联想”题也是中考新近出现的一种新题型,与仿写一样要求能力层次比较高。它们都设置了具体的语境,看起来是“写句”(或写出启示,写出联想),实质是有读有写,先读后写,读写结合。仿写题有填空式仿写、续写式仿写以及扩写式仿写, 考试重点 句子的仿写实际上是依据所给模型(诸如句式特点、句子的艺术特点及表现手法等)进行造句,要求一定要知识 实质:依相关句式,依相同修辞锤炼,在特定语 仿写题是近年来大量出现的一种新题型,一般是命题者提供一定的语言环境,要求学生参照提供的条件模仿写作。它既能灵活考查学生多个知识点,更能便捷地考查学生的迁移、创造能力,是一种综合性较强的新题型。做仿写题应坚持以下四个原则:1. 2. 3.修辞一致。仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张。4.格调一致。仿写句子不仅要求正确掌握基本的语言操作技能,而且要求具有一定的 “联想”题也是近年中考出现的一种新题型,与仿写一样要求能力层次比较高。它们都设置了具体的语境,看起来是“写句”(或写出启示、写出联想),实质是有读有写,先读后写,读写结合。仿写题有填空式仿写、续 【例1】(2006江苏徐州)徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”,分若干期播出。请利用下面 第一期:放鹤亭内,领略苏轼(东坡) 第三期: 解析:这是一道理解能力和语言运用能力的综合考查题。首先要分析语言材料,然后抓住例句的结构特点进行仿 答案示例:(1)戏马台前,遥想项羽(项王) (2) 【例2】(2006 如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,。我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福:早安,中国。 解析: 答案示例: 【例3】(2006四川乐山)仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。 仿句:, 解析: 答案示例:不是每一个青年都能成才,不上进的便成了平庸。(或:不是每一棵树苗都能成材,不成长的便成了 枯枝。) 历年真题 1.(2006

中考语文句子仿写方法和技巧

中考语文句子仿写方法和技巧 模仿句子造句,表面上一是考查修辞方法,如比喻、排比等,二是考查句子的连贯承接。实际上这种题目涉及考生的分析审题能力、知识运用能力、遣词造句能力等,这就要求学生调动多方面的语文能力,如仔细审题,逻辑思考,联想表述等,才能造出漂亮的句子。 【技法指津】 一、常见题型。 题型一:续写式 如:仿照句子,将下面的句子补充完整。 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_______________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,____________。 (参考答案:沙漠中的一泓清泉使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉) 题型二:话题式 如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。 仿句:__________________。 (参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦) 题型三:开放式 如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。 仿句:_____________。 (参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地) 二、答题技巧。 ◆技巧一:根据句式、词性去仿写。 例1.发挥想象,仿写句子: 童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,. 句中对童年,少年评价用的词语是"混沌初开,稚嫩好奇","色彩绚丽,烂漫天真",两组词的短语类型分别是主谓短语和并列式形容词短语。那么,写青年时,所用词语就必须与前两项句式,词性相照应,也用一个形容词短语:"丰富多彩"或诸如此类的词语,如果用"热血沸腾"或别的短语,在词性上就无法照应衔接了。 例2.体会句式特点,在横线上写句子。 我们赖以生存的地球,自古以来就展开着绿色与黄色的殊死决战,哪儿充满绿色,哪儿必然水源充足,草木繁茂,那是生命滋衍的乐园;哪儿弥漫黄色,,,。在我国,沙漠正以每年两千多平方公里的速度漫延扩展,黄色对绿色的侵吞是绝对无情的…… 前一句"哪儿充满绿色,哪儿必然水源充足,草木繁茂,那是生命滋衍的乐园;"是从正面论述的,而且句子以六,八,四,九字组合内容,词性上以动宾短语,主谓短语为主,那么"哪儿弥漫黄色……"就应该从反面进行阐述,不仅意思上要与前一句相对,而且还要在字数,所用短语的类型上与上一句相接应.这样才会形成美对.所以,仿写句子还要重视句式,词性上的照应关系. ◆技巧二:根据修辞去仿写。 这种仿写句先要分析所用修辞的方法,然后再用所要求的修辞去做。在不明确对象的前提下,切莫冒然做题. 例1.仿照下面的句子续写一句话,构成排比句。 例句:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;, 前两句话中的事物"燕子","杨柳"都是自然界中的事物,那么第三个句子就不能随便举别

中考新题型

(一)压缩语段 1、标题:简洁、确切、醒目 标题是新闻的“眼睛”,有一行标题和多行标题之分。其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实;副标题(又称辅题、子题)用以补充说明情况,或指出内容范围,作出内容提要等。概写标题通常要求的是一行标题(即主标题)的概写。 一般说来标题较标题新闻更简洁,往往不需要时间,只要求两个必备要素人物和事件,句中通常不停顿,文末不用标点。 新闻类语段压缩的几种形式:1、拟写标题2、补写导语3、拟写一句话新闻 解题思路或套路: 主体:抓主干(中心事件),去枝叶 新闻的主体部分自然要有时间、地点、人物、事件(包括经过、结果)、原因五个要素。其在事件的顺叙中,有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。 压缩主体时,抓重点,主要事件,要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。 注意压缩方法。具体有减、删、并、替等方法。 压缩时要吻合作者的立场和态度。 2、下定义题型分析: 所谓下定义,就是用简短明确的语句揭示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。 用公式表示就是:被定义概念=种差+邻近属概念(“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(即和其它属概念的本质差别),“邻近属概念”指包含被定义者的最小的属概念。多采用判断单句的形式。 其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”。 如:无理数(种概念)是(判断词)无限而不循环(本质特征)的小数(属概念); 或“×××叫×××”,如:无限而不循环的小数叫无理数。 答题技巧。 例:请筛选、整合下列文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50字。 魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。 魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。 第一步:从材料中找到邻近的属概念是“杂技”。 第二步:在所提供的材料里,第一句可以提取出要点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙的变化”,第二句中提取要点“借助物理、化学的原理或特殊装置”。这里的“种差”是由多个属性组成的复杂的属性,这些属性在提取时一个也不能少,否则就会造成定义不严密。

初中语文仿写句子练习题

初中语文仿写句子练习题 在横在线填上恰当的话,使分句前后内容、句式对应,修辞方法相同。 1、悲观者说,希望是地平线,就算看得见也永远走不到; 乐观者说,希望是____________, ____________________________________________。 2、乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸; 悲观者说,风是________________, ____________________________________________。 3、生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是 _________________________________, 希望就是_________________________________。 4、什么样的年龄最妩媚?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,__________________________; 海燕说,______________________。太阳说, __________________________。 5、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;

钱能__________,___________________;钱能 __________,____________________. 6、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 人们都爱春天,爱她的_________________, _________________,_________________ 7、适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是_________________________,是 _______________________________________. 8、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是 _____________________________, 是__________________________,是 ______________________________。 9、友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助, 是______________________________,是 ______________________________。 10、如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象, _____________________________________________; 如果没有想象, _____________________________________________。

全国中考语文试题集锦

2006年全国中考语文试题集锦(部分) (一)新题型 语音文字(辽宁省沈阳市中考试题) 1.图1是“2006中国?沈阳世界园艺博览会”的一个宣传栏,仔细阅读,按要求回答问题。(3分) 图1(略) (1) 请在后面横线上写出“略”字的读音:。(1分) (2) 按照部首检字法,“博”字应查部。(2分) (3) 下面词语中的“领”字与“领略”中的“领”字意思相同的一项是( ) a.领土b.领悟c.领唱d.领袖 应用文(山东省青岛市中考试题) (三)语言运用 8. 向阳中学团委将评选校“优秀学生团员”,请你以班级团支部的名义,为本班团员张光明写一份“优秀学生团员”推荐信,参加学校的评选。(70字左右) 推荐信 学校团委: 此致 敬礼! 九年级一班团支部 2006年6月12日 诗文默写(山东省青岛市中考试题) (二)诗文默写

4.必做题:请默写唐朝诗人韦应物的《滁州西涧》一诗。 。 5.选做题:请任意选取4道小题作答。 ①杜甫在《望岳》一诗中,想像自己登上泰山之巅,抒发豪情壮志的诗句 是:,。 ②《〈论语〉十则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是: ,。 ③沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上 见赠》) ④,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》) ⑤,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》) ⑥街市上陈列的一些物品,。(郭沫若的《天上的街市》) 6. 必做题:请默写清明文学家龚自珍的《己亥杂诗》一诗。 7. 选做题:请任意选取4道小题作答。 ①唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》一文中点明文章主旨的句子是: ,。 ②唐朝诗人李商隐在《无题》一诗中,以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是:,。

中考语文必备:仿写句子专题训练

仿写句子 一、仿写句子 (一)什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 (二)常见的仿写题型主要有以下三种: 1、续写式 如:仿照句子,将下面的句子补充完整。 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是___________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖, ______________________。 示例:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 2、话题式 如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。 例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。 仿句:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。 3、开放式 如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。 仿句:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。 “仿写句子”,应遵循如下六条原则:一、句式相同 二、修辞一致

三、对象同类——所仿写出来的句子,陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物,实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物,仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物,这样在语境上就能产生一种和谐之美。 四、结构对称——字数相同,词性相对。 五、讲究文采 六、格调高昂——所仿写出来的句子,必须格调高昂,必须展示当代青年学子积极向上的青春风采,反映昂扬奋进的时代精神,切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。 练习题一 揣摩句式特点,仿照例句填写。 1.没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。____________,_____________ ; ____________,____________。 2.事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 奋斗说:人生就是搏斗风浪的一双船桨。 勤劳说:人生就是。 困难说:人生就是。 挫折说:人生就是。 3.揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。 大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花; ___________________,___________________________________ ; ___________________,___________________________________。 4.请仿照画线的句子,根据语境补写句子。 我喜欢仰望湛蓝广袤的天空,因为它使我的心沉静; 我喜欢丈量巍峨高大的山峰,因为它使我的心谦逊; ________________________,___________________。

广东省中考语文模拟试题及答案(新题型示例)

2011广东省中考新题型示例: 2011中考语文模拟考试题 说明:1、全卷共6页,满分为120分。考试用时120分钟。 2、答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3、本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 一、基础运用(26分) 1.根据课文默写古诗文。(12分) (1)求之不得,,悠哉悠哉,。(《关雎》) (2)蒹葭苍苍,。,在水一方。(《蒹葭》)(3)行拂乱其所为,,。《生于忧患,死于安乐》 (4)用夸张手法渲染战斗气氛的句子是,。(《雁门太守行》) (5)补全《左迁蓝关示侄孙湘》 一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。 ,。 ,。 知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 2、根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)孔乙己很tuítáng( )地仰面答道,“这,下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。” (2)它伸出它如盖的浓阴,来yìn bì()树下的幽花芳草。 (3)附近的树全被吹断,房屋也dǎo tān()了不少。 (4)狗娃没法站着撒尿,趁老头蒙眬打鼾,nièshǒu nièjiǎo()下船,拨开芦丛巡视方便处。 3、下列句子中没有语病 ....的一项是(3分) () A.我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。 B.通过这次植树劳动,使他更喜欢参加青年志愿者活动。 C.夏天的华蓥山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的季节。 D.老师经常讲:中考是人生关键的一步,这一步一定要走好。 4、从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人性格的话。(80字以内)(3分) A 恻隐骄奢饶恕虔信吹毛求疵乐此不疲 B 因为……所以……既……也…… 5、阅读下面材料,回答问题。(4分) 某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查以下是调查的数据统计。 学 掌握80%以上掌握50%—80% 掌握50%以下习效率 学习方式 一班:听老师分析讲解12人28人10人 二班:自己看书做题11人30人9人 三班:以上两种方式结合40人9人1人

中考语文新题型专题

2010年河北省中考语文 新题型专题 目录 专题一:古代诗词阅读 专题二: 标点符号 专题三: 文言文虚词 专题四:查字典专练 专题一:古代诗词阅读 【考点要求】 1、理解词义和句意。 2、划分朗读节奏。 3、欣赏词语和句子。 4、理解诗词的基本内容和作者所表达的情感。 5、体会诗词的语言和写法。 【考查内容】 1、《望岳》(杜甫) 2、《钱塘湖春行》(白居易) 3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白) 4、《使至塞上》(王维) 5、《江城子·密洲出猎》(苏轼) 6、《破阵子》(辛弃疾)

7、《天净沙·秋思》(马致远) 8、《酬乐天杨州初逢席上见赠》(刘禹锡) 9、《赤壁》(杜牧) 10、《己亥杂诗》(龚自珍) 【指点迷津】一、复习指要 (一)鉴赏字词 1、动词:在鉴赏诗歌时,我们要重点注意动词,特别是具有“多重含义”的动词。例:感时花溅泪,恨别鸟惊心。“溅”、“惊”二字,不仅用字新鲜,而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。 2、修饰语:大部分为形容词,它在诗词鉴赏中也是关注的重点对象。例:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。一个“孤”字,写尽环境之孤苦,由此可达人心。 3、特殊词:在诗文中,有一些词本身与众不同,读者能很快找到它们: (1)叠词:叠词作用不外两种:增强语言的韵律感或是起强调作用。杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(《其一》刘禹锡) 1 / 21 (2)表颜色的词:颜色一般表现心情,增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛。欣赏时,或抓住能表现色彩组合的字眼,体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错落有致,而且由点到线,向着无限的空间延伸,画面静中有动,富有鲜明的立体节奏感。 (3)虚词:在古典诗词中,虚词的锤炼恰到好处时,可以获得疏通文气,开合呼应,悠扬委曲,活跃情韵,化板滞为流动等美学效果。 (二)品鉴思想情感 古代诗词中常见的思想情感有: 忧国伤时:如揭露统治者的昏庸腐朽;反映离乱的痛苦;同情人民的疾苦;对国家民族前途命运的担忧。 建功报国:如建功立业的渴望;保家卫国的决心;报国无门的悲伤;山河沦丧的痛苦;年华消逝,壮志难酬的悲叹;揭露统治者穷兵黩武;理想不为人知的愁苦心情。 思乡怀人:羁旅愁思;思亲念友;边关思乡;闺中怀人。 生活杂感:寄情山水、田园的悠闲;昔胜今衰的感慨;借古讽今的情怀;青春易逝的伤感;仕途失意的苦闷;告慰平生的喜悦。 (三)赏析表达技巧 1、表达方式:诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式,具体的说,就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。 2、结构形式:诗歌的结构形式,常见的首尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情、卒章显志,过渡、铺垫、伏笔等。 3、修辞手法:比喻、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等 4、表现手法:借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生(塑造人物形象时,称正面描写和侧面描写相结合)、比兴(间接抒情的诗歌),直抒胸臆(直接抒情的诗歌)

中考语文仿写句子专项训练

关于仿写句子的训练 1、爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖, 1.首先整体感知例句话题、意蕴,可以看出例句是以“爱心”为话题展开议论,然后揣摩句式结构特点,运用了比喻修辞手法,仿写的句子在前后句意上必须连贯,修辞句式特点上对应一致。参考答案:“沙漠中的一泓清泉”,“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉” 2.根据例句句式的特点,结合语境,在横线上另外仿写句子。例句:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。2.例句内容上丰富自由,句式结构运用拟人、排比,整齐匀称,要求另外仿写的句子在内容上可自由灵活,但在句式结构特点上要与例句一致。 参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。 33.仿照例句形式和含义,在横线上仿写恰当的语句。 如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;,。 .例句在结构上具有以下特点:(1)、例句是二重复句;(2)、复句第一层关系是并列关系;(3)每两个分句分别由假设关系构成;(4)例句运用比喻修辞手法。仿写句子必须以“如果……就……”这一关联词语衔接,构成假设关系,且运用比喻与例句照应衔接。

参考答案:如果生命是梦,尊严就是飞翔。如果生命是鹰,尊严就是搏击。 4.仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。 例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。4.确立仿句要求,以“笔”为话题立意开头后,就不能再任意变换话题,且句式结构要求语气连贯,修辞手法运用相同一致。参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。5.仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的飘香四野。 仿句:5.人们都爱莲花,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清,爱她的亭亭净植。 6、例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 (1)如果我是清风,我将。 (2)如果我是春雨,我将 6.如果我是清风,我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨,我将滋润天地间的万物。 7.仿照例句,将下面句子补充完整。 例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。没有理想的人,他的生活如 7.没有理想的人,他的生活如贫瘠的土地,荒荒凉凉,没有收获。 8.仿照下列句式造句(字数不要求与例句相等) 生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。 造句:生命像。 8.生命像流水,水在流动,那流畅、生动的流淌是水的生命之光的倾诉。 9.仿照例句形式,在横线上再写一个句子。 例句:金钱能买来书籍,买不来知识;金钱能买来礼物,买不来真情。 ________9.金钱能买来花朵,买不来友谊;金钱能买来药品,

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