电子商务部门人员配置

电子商务部门人员配置
电子商务部门人员配置

家居行业,传统行业组建一个新的电子商务

部门规划书

第一部分部门职责

一般来说,家居行业,传统行业的电子商务部门具备两项基本职责:

第一是市场推广:由于互联网作为媒体传播的基本属性,在网上的一切动作都可以被当作是市场推广的渠道,电子商务部门首要任务就是如何利用这一渠道传播企业品牌和推广商业理念及产品。说的通俗些就是利用网站去宣传企业的服务或产品;

第二是盈利:利用电子商务互动的特性在完善传统销售模式的同时优化销售通道、流程等为企业创造更多价值。

第二部分部门架构

家居行业,传统行业的电子商务部门的人员配置为电子商务经理1名、网络设计师2-5名;网络推广员5-10名;客服10-20人;

第三部分薪酬体系

薪酬体系分为四级,可上可下。

一、电子商务经理

薪资水平:5000-6000左右

二、网络设计师

领头设计师:4500-5000元左右

一般设计师:3500-4000元左右

三、网络推广员

薪资水平:2500-3000左右

四、客服

薪资水平:1800-2500左右

五、网络推广员和客服也可以设置底薪加奖金制度,设定底薪1000元左右,然后再根据业务进行收入提成,这样可以增强员工的积极性。

第四部分,岗位职责

一、电子商务经理岗位职责

基本要求

1.学历

大学本科以上,具有电子商务、市场营销、物流管理、企业管理等专业知识

2.专业经验

三年以上网络营销管理工作经验

3.个人能力要求

沟通能力、协调能力、创新能力等

相关说明

1.认同公司企业文化,忠诚度高

2.了解不同类型的客户及本行业的发展状况

3.注重内部管理

4.有学习意识和团队意识

5.薪资水平:5000-6000左右

职责内容

1.负责组织编制网络营销制度,并经审批后组织执行2.负责组织制定网络营销工作计划,并组织实施

3.负责组织网络业务推广和市场开拓工作

4.负责制定公司网络品牌发展战略、品牌建设及市场调研等工作

5.负责网络营销渠道的建立与规范工作

6.负责组织客户服务与售后服务支持工作,并对服务效果进行评价

7.负责组织与相关单位或部门进行网络营销业务的洽谈8.负责做好对下属人员的管理工作

9.完成上级临时交办的工作

考核说明

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1.考核频率:季度考核

2.考核主体:总经理、人力资源部

3.关键业绩指标

网络营销工作计划完成率、网络业务推广计划完成率、网络营销渠道拓展计划完成率

4.考核结果作为薪酬发放依据

5.考核结论作为培训实施及职位晋升的参考

6.考核得分低于60分者,将受到口头警告处分,低于50分实行降一级或开除。

二、网络设计师岗位职责

基本要求

1.学历

大学专科以上,具有企业管理、市场营销、电子商务等专业知识

2、年龄要求:22-35岁

3.专业经验

两年以上平面设计工作经验

4、技能要求:

(1)独立自主设计能力,有高度的理解品牌理念并作出符合产品风格设计的能力,是产品设计主要负责人.

(2)精通使用IIIustratior、Photoshop、Dreamweaver等软件

(3)文字功优,能攥写导购文字.有良好的页面版式规划、色彩搭配,丰富、大胆创意;

(4)熟悉HTML、CSS等web标准,熟悉Js特效,能够在规定时间内高质量的完成设计任务

(5)有报刊杂志或网站美编工作经验者优先考虑;

5.个人能力要求

沟通能力、创新能力、策划能力等

相关说明

1.认同公司企业文化,忠诚度高

2.了解不同类型的客户及本行业的发展状况

3.注重内部工作协调

4.有学习意识和团队意识

5.薪资水平:3500-4000左右

职责内容

1、负责公司日常宣传、策划设计制作、公司展览会议布置;

2、广告平面设计、制作及其它图文处理;企业宣传资料的

设计、制作与创新。

3、严格细致地完成商城网店的

(1)商品描述页面版式排版

(2)商品页面整体风格规划架设

4、负责日常网店页面发展和维护:

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(1)网店首页广告、店铺公告、商品系列栏目页面的活动图片制作、发布、修改、调整

(2)有计划、有节奏、有传播主题地对网站重新装修:网店门头,网店频道页

(3)结合商品的特性制作成图文并茂的,有美感,有吸引购买的描述模板。

(4)网站及内部系统商品信息的维护,保障各个部门的商品信息准确及时。

5、协助其他部门人员对设计及美学方面的工作顺利完成;

6、对公司网站风格的把握,色调搭配,布局合理性,图片

整理、企业徽标处理等等;

7、建立规范以保持设计执行高品质、高可靠性和高安全性

标准;

8、按照现有规范及组织实际状况,确定并执行质量和安全

标准;

9、与协作方沟通,保证各类平面项目的质量极其时间的把

握,成功的验收。

考核说明

1.考核频率

月度考核、季度考核

2.考核主体

网络营销部经理、人力资源部

3.关键业绩指标

网络业务推广计划完成率、网络销售计划完成率、网络营销渠道拓展计划完成率

4.考核结果作为薪酬发放依据

5.考核结论作为培训实施及职位晋升的参考

6.考核得分低于60分者,将受到口头警告处分

三、网络推广员岗位职责

基本要求

1、教育背景:计算机、电子商务、市场营销、服装设计等

相关专科以上学历。

2、年龄要求:22-35岁

3、工作经验要求:1年以上网络推广、电子商务销售工作经

验,从事过网购或者淘宝网店销售者优先。

4、技能要求:

(1)独立自主设计能力,有高度的理解品牌理念并作出符合产品风格设计的能力,是产品网络推广主要负责人. (2),网站,论坛推广促销和SEO的实际经验较强的网络营销能力,对目前电子商务平台推广有一定的熟悉与见解,敬业务实,能承受高强度的工作压力。

(3)用IIIustratior、Photoshop、Dreamweaver等软件

(4文字功优,能攥写导购文字.有良好的页面版式规划、色彩

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搭配,丰富、大胆创意;

(5熟悉HTML、CSS等web标准,熟悉Js特效,能够在规定时间内高质量的完成设计任务

(6有淘宝商城推广经验

5个人能力要求

沟通能力、协调能力、谈判能力等;

相关说明

1.认同公司企业文化,忠诚度高

2.了解不同类型的客户及本行业的发展状况

3.注重内部工作协调

4.有学习意识和团队意识

5.薪资水平:2500-3000左右

职责内容

1.过网络进行企业产品及品牌的推广

2.通过网络平台,发布公司产品和提升产品知名度

3.设置,行业推广等方面的分析与改进

4.描述方面的分析与改进。

5名称和产品分组的优化。提高点击率、转化率。

6.行业商品的消费者心里研究,制定相关的商品推广方案。

7.不同层级的买家分析及促销策略

8通过网站接洽客户订单

考核说明

1.考核频率

月度考核、季度考核

2.考核主体

网络营销部经理、人力资源部

3.关键业绩指标

网络业务推广计划完成率、网络销售计划完成率、网络营销渠道拓展计划完成率

4.考核结果作为薪酬发放依据

5.考核结论作为培训实施及职位晋升的参考

6.考核得分低于60分者,将受到口头警告处分

四、客服岗位职责

基本要求

1.学历

大学专科以上,具有企业管理、市场营销、客户关系管理等专业知识

2.专业经验

一年以上客户工作经验

3.个人能力要求

沟通能力、协调能力、谈判能力等

4、技能要求:

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(1)通过阿里旺旺和客户沟通,解答客户提出的各种问题,达成交易。

任职要求:1、打字每分钟达60字以上(打字速度达不到要求者请勿投),能够熟练应用OFFICE办公软件;(2)认真细心,责任心强

(3)熟悉淘宝网,有销售能力,有过淘宝客服经验或开过淘宝店优先;

5.个人能力要求

沟通能力、协调能力、谈判能力等

相关说明

1.认同公司企业文化,忠诚度高

2.了解不同类型的客户及本行业的发展状况

3.注重内部工作协调

4.有学习意识和团队意识

5.薪资水平:1800-2500左右

职责内容

1.负责收集客户信息,了解并分析客户需求,规划客户服务方案

2.负责进行有效的客户管理和沟通

3.负责建立客户服务团队以及培训客户代表等相关人员4.定期或不定期进行客户回访,以检查客户关系维护的情

5.负责发展维护良好的客户关系

6.负责组织公司产品的售后服务工作

7.建立客户档案、质量跟踪记录等售后服务信息管理系统8.完成上级领导临时交办的工作

考核说明

1.考核频率

月度考核、季度考核

2.考核主体

客户部经理、人力资源部

3.关键业绩指标

客户服务方案提交的及时率、客户回访次数、产品成交率、客户档案完整率

4.考核结果作为薪酬发放依据

5.考核结论作为培训实施及职位晋升的参考

6.考核得分低于60分者,将受到口头警告处分

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卓顶精文2019电子商务专业人才需求调研报告

电子商务专业人才需求调研报告 中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,从西安交通大学的“2+2”和汕头大学在第4年级培养电子商务方向本科生“3+1”的模式开始。在过去的10多年里,其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三个阶段。随着2019年3月5日上午十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。“互联网+”已经提升为国家战略,而这个行动计划中电子商务则扮演了及其重要的角色,在新形势和新需求下对电商专业人才的培养提出了新的要求。南华电子商务专业立足于电商行业发展的最新前沿城市广州,这里有适合电商发展的最好土壤,培养适合于广东省本土需求的电子商务专业人才成为南华电商专业最为重要的责任。通过对本专业对应的职业岗位的人才需求状况调查,使我院电子商务专业人才培养的目标和规格凸显职业教育的针对性、实践性和先进性,实现与用人单位需求的对接。通过对本专业对应的职业岗位的人才需求状况调查,找出电子商务专业人才培养模式构建中应注意的关键问题和教学体系设计的思路,确立专业建设和发展的方向,把我电子商务专业建设成为广东省重点专业。通过对本专业对应的职业岗位的人才需求状况调查,研究分析高职电子商务专业人才的培养规格、能力与素质结构,确定专业培养目标,优化课程体系和教学内容。 一、电子商务行业现状及其发展趋势 电子商务作为现代服务业中的重要产业,有“朝阳产业、绿色产业”之称,具有“三高”、“三新”的特点。“三高”即高人力资本含量、高技术含量和高附加价值;“三新”是指新技术、新业态、新方式。人流、物流、资金流、信息流“四流合一”是对电子商务核心价值链的概括。近年来,电子商务快速发展,已经成为中国重要的社会经济形式和现代流通方式,广泛深入地渗透到生产、流通、消费等各个领域,改变着传统经营管理模式和生产组织形态,在增强国民经济发展活力、提高社会资源配置效率、促进中小企业发展、带动创新就业等方面发挥了重要作用。 2019年11月,李克强出席首届世界互联网大会时指出,互联网是大众创业、万众创新的新工具。其中“大众创业、万众创新”正是此次政府工作报告中的重要主题,被称作中国经济提质增效升级的“新引擎”,可见其重要作用。

电子商务专业人才需求调研报告

电子商务专业人才需求调研报告 随着市场经济体系的确立与运行,市场运行的规范,电子商务专业面临的竞争压力越来越大,经营者更希望能根据市场需求组织商品生产和经营,为此为大家整理了电子商务专业人才需求调研报告,欢迎参阅。 中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,从西安交通大学的“2+2”和汕头大学在第4年级培养电子商务方向本科生“3+1”的模式开始。在过去的10多年里,其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三个阶段。随着2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上,在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。“互联网+”已经提升为国家战略,而这个行动计划中电子商务则扮演了及其重要的角色,在新形势和新需求下对电商专业人才的培养提出了新的要求。南华电子商务专业立足于电商行业发展的最新前沿城市广州,这里有适合电商发展的最好土壤,培养适合于广东省本土需求的电子商务专业人才成为南华电商专业最为重要的责任。通过对本专业对应的职业岗位的人才需求状况调查,使我院电子商务专业人才培养的目标和规格凸显职业教育的针对性、实践性和先进性,实现与用人单位需求的对接。通过对本专业对应的职业岗位的人才需求状况调查,找出电子商务专业人才培养模式构建中应注意的关键问题和教学体系设计的思路,确立专业建设和发展的方向,把我电子商务专业建

设成为广东省重点专业。通过对本专业对应的职业岗位的人才需求状况调查,研究分析高职电子商务专业人才的培养规格、能力与素质结构,确定专业培养目标,优化课程体系和教学内容。 一、电子商务行业现状及其发展趋势 电子商务作为现代服务业中的重要产业,有“朝阳产业、绿色产业”之称,具有“三高”、“三新”的特点。“三高”即高人力资本含量、高技术含量和高附加价值;“三新”是指新技术、新业态、新方式。人流、物流、资金流、信息流“四流合一”是对电子商务核心价值链的概括。近年来,电子商务快速发展,已经成为中国重要的社会经济形式和现代流通方式,广泛深入地渗透到生产、流通、消费等各个领域,改变着传统经营管理模式和生产组织形态,在增强国民经济发展活力、提高社会资源配置效率、促进中小企业发展、带动创新就业等方面发挥了重要作用。 电子商务专业人才需求调研报告篇二2014年11月,出席首届世界互联网大会时指出,互联网是大众创业、万众创新的新工具。其中“大众创业、万众创新”正是此次政府工作报告中的重要主题,被称作中国经济提质增效升级的“新引擎”,可见其重要作用。 2015年3月,全国两会上,全国人大代表马化腾提交了《关于以“互联网+”为驱动,推进我国经济社会创新发展的建议》的议案,表达了对经济社会的创新提出了建议和看法。他呼吁,我们需要持续以“互联网+”为驱动,鼓励产业创新、促进跨界融合、惠及社会民生,推动我国经济和社会的创新发展。马化腾表示,“互联网+”是

湖南省电子商务人才需求调研报告

湖南省电子商务人才需求调研报告 一、湖南省电子商务行业发展现状与趋势 2014年7月28日湖南省政府印发《湖南省电子商务发展规划(2014-2020年)》,《规划》显示2013年全省网民人数达到2410万人,规模在全国排名第十,普及率达36.3%;全省网络购物订单3.3亿单,在全国排名第九。2013年全省电子商务交易总额1215亿元,同比增长102%,其中网络零售额216亿元,同比增长111%。全省电子商务企业数量占全国总数的2.5%,跻身全国前十。电子商务从业人员5.32万人,带动就业69.62万人。长沙高新技术产业开发区、雨花现代电子商务产业园和长沙金霞经济开发区三个园区成为首批认定的国家电子商务示范基地。其中长沙金霞保税店于2015年12月盛大开业。据不完全统计,金霞跨境保税直购体验中心开业至今,共吸引了65万余人次的境内外商家、消费者参观采购,累计交易总额7000多万元。快乐购、鹰皇商务、本地易购、钢为网络、御家汇、快乐淘宝、商康医药等企业为全国电子商务示范企业。2014年长沙获批国家跨境电子商务服务试点城市,长沙、株洲两市获批创建国家电子商务示范城市。亿欧网研究院基于媒体环境、资本环境、政策环境、榜样效应、人群效应、发展潜力、亿欧指标共7个维度综合测评结果发布的“2015年度《中国线上线下互动(O2O)城市实力排行榜TOP20》”中,长沙在线上线下互动实力方面排名第12位,成绩不俗。 从国内发展趋势看,湖南电子商务整体发展水平偏低,网络零售成逆差、电子商务集聚度不高、传统企业发展电子商务乏力、统计和监测缺位等问题比较突出。与发达省份相比,湖南在电子商务核心技术、战略布局、新商业文明等方面具有明显差距,加快电子商务发展刻不容缓。按照规划,力争到2020年,将湖南建设成为在全国具有较强影响力的区域性电子商务中心。电子商务交易额到2017年超过8000亿元,到2020年超过15000亿元。网络零售交易额到2017年超过1000亿元,占社会消费品零售总额的比重超过10%;到2020年超过3000亿元,占社会消费品零售总额的比重超过20%。到2017年,全省开展电子商务应用的企业超过75%,到2020年,全省企业基本普及电子商务应用。 二、电子商务行业从业人员基本情况 这里以某职业技术学院对电子商务专业人才需求的抽样调查作为调查统计分析数据,情况如下: 从上表可以看出,社会对电子商务专业要求的学历和职业资格证书要求并不高,要求学历在本科和本科以上的占55.1%,在大专包括高职的占27.6%,中专的占17.2%。所以,就学历对就业前景的影响这方面来说,高职院校培养电子商务专业人才与本科院校相比不存在优劣之分,这也说明在高职院校内开设电子商务专业是可行的。其次,社会对电子商务专业人员的知识结构要求上注重于技术与商务并重(72.4%);在能力素质方面用人单位普遍喜欢综合素质良好的工作人员(60.3%);但在专业素质与工作态度上,更侧重于工作人员的专业素质(29.3%

电子商务专业行业人才需求调研报告

电子商务专业行业人才需求调研报告

电子商务专业行业人才需求 调研报告 一、行业发展目标 当前,许多技工学校都开设了电子商务专业或相关课程,由于电子商务是一种新型的复合型商务模式,各学校对于人才培养的模式还未达成共识,尚未形成一个比较有权威性的能够与实践需要相吻合的有代表性的电子商务人才培养模式。面对就业需求形势与培养模式的不确定性,技工教育应该以市场为导向,培养适合当前中国电子商务职业需求特点的电子商务专业人才。 一、技工学校电子商务专业毕业生市场需求分析 1.电子商务的发展状况及人才需求预测 近年来,随着全球电子商务高速增长,中国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计中国在未来大约需要200万名电子商务专业人才,从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象,能够知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才,因此电子商务就业前景是有希望的,国家政策正在大力支持电子商务的发展,商务部已经对电子商务给予极大重视。据统计,中国登记在册的电子商

务企业已达到1000多万家,其中大中型企业就有10万多家,初步估计,未来中国对电子商务人才的需求每年约20万人,而中国当前包括高校和技工学校等机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约中国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展,这些毕业生在进入人才市场时本应抢手,但事实并非如此,近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%,而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%,可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平,这种状况不容乐观。 2.技工学校电子商务教育存在的问题 (1)课程开设不合理,现阶段中国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。该怎样有机的把电子商务课程组织好?学校该如何做好与社会的对接?是当前电子商务教育行业应该反思的一个问题。 (2)学生的实习大都在虚拟的环境中操作,根本不能切实感受现实中电子商务的应用。毕竟,现实与虚拟还是两个世界。说到这一点,其实除了校方,学生也要负有一定的责任,学生在这一方面自己应该主动做好与社会的对接。 (3)教学资源不能满足教学的要求,教与学出现脱节现象。教学资源远远不能满足实际存在的教学需求,大多数学校的教材、实验设备都很薄弱,实践机会也不足,这是大多数学校面临的一个非常实际

电子商务专业行业人才需求调研报告

电子商务专业行业人才需求 调研报告 一、行业发展目标 目前,许多技工学校都开设了电子商务专业或相关课程,由于电子商务是一种新型的复合型商务模式,各学校对于人才培养的模式还未达成共识,尚未形成一个比较有权威性的能够与实践需要相吻合的有代表性的电子商务人才培养模式。面对就业需求形势与培养模式的不确定性,技工教育应该以市场为导向,培养适合目前我国电子商务职业需求特点的电子商务专业人才。 一、技工学校电子商务专业毕业生市场需求分析 1.电子商务的发展状况及人才需求预测 近年来,随着全球电子商务高速增长,我国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才,从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象,可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才,所以电子商务就业前景是有希望的,国家政策正在大力支持电子商务的发展,商务部已经对电子商务给予极大重

视。据统计,我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家,其中型企业就有10万多家,初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和技工学校等机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展,这些毕业生在进入人才市场时本应抢手,但事实并非如此,近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%,而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%,可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平,这种状况不容乐观。 2.技工学校电子商务教育存在的问题 (1)课程开设不合理,现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。该怎样有机的把电子商务课程组织好?学校该如何做好与社会的对接?是当前电子商务教育行业应该反思的一个问题。 (2)学生的实习大都在虚拟的环境中操作,根本不能切实感受现实中电子商务的应用。毕竟,现实与虚拟还是两个世界。说到这一点,其实除了校方,学生也要负有一定的责任,学生在这一方面自己应该主动做好与社会的对接。 (3)教学资源不能满足教学的要求,教与学出现脱节现象。教学资源远远不能满足实际存在的教学需求,大多数学校的教材、实验设备都很薄弱,实践机会也不足,这是大多数学校面临的一个非常实际的困

电子商务的人才需求分析

电子商务的人才需求分析 [摘要]随着我国电子商务的飞速发展,电子商务人才需求将急剧增长。当今社会电子商务人才严重缺乏,人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈,但就业形势却不容乐观。企业和用人单位找不到合适的人才,众多电子商务专业的学生却处于失业状态。造成这种局面,一方面是当今电子商务人才培养模式存在一定缺陷;另一方面,学生本身对自己的专业缺乏准确的认识,没有自觉学习的意识,缺乏实践与解决实际问题的能力。因此,完善电子商务人才培养模式,改进学生的学习方式、观念,培养出更多既懂理论又有实际能力的电子商务专业复合型人才,乃是当务之急。本文针对电子商务人才培养过程中的一些弊端,提出一些建议。 关键词:电子商务的人才;人才培养模式;就业;专业定位;实践教学;自主学习 一、电子商务人才需求现状 据不完全统计,我国登记在册的企业已达到1000万家,其中大中型企业就有10万多家,以每家大中型企业每年需要引进一名电子商务人才来计算,每年就至少需要10万名,同时我国有超过300家高校开设电子商务专业,有数十万电子商务专业在校学生。 本应是人才供需两旺的大好局面。可事实却刚好相反。一方面是为数众多的学生处于失业状态,近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%,而全国普通高校毕业生就业签约率是47%;另一方面是企业和用人单位找不到合适的人才。由于人才缺乏,我国企业电子商务进程缓慢,严重制约了电子商务的发展。 那么,究竟是何种原因导致了现今这尴尬的局面?众多电子商务专业的学生又该如何让自己成长为符合社会需求的专业人才? 二、电子商务的人才需求分析 (一)企业对电子商务人才的评价 1.企业对高校电子商务专业毕业生的基本看法调查显示,企业对电子商务专业毕业生的基本看法是:能够胜任较高级的工作,表现出专业的水平占13%;仅有书本知识,不能解决实际问题占27%;知识结构不合理,没有反映出业界的发展现

电子商务专业人才需求调研报告

电子商务专业人才需求调研报告

电子商务专业人才需求调研报告 随着电子商务越来越普及崖球对电子商务人才的需求也 越来越迫切特别是那些大型跨国企业集团更加如此。人才是 电子商务发展的关键不少专家预测在今后许多年内,电子商 务将在国内外大规模兴起急需大量的专业人才胧国未来10 年大约需要200万名电子商务专门人才。为适应新世纪对人才培养的要求在高校开展电子商务方向的教育已刻不容缓。加 快电子商务专业建设yo养一大批精通计算机技术、网络技术、商务技术等多方面的复合型电子商务人才是推动国家经济和 企业经济快速发展的当务之急池是中国高等教育适应经济全 球化和中国加入世贸组织的需要。 一、调研基本思路与方法 (一)调研的目的与任务。本次调研的目的是才巴握本专业 人才需求状况、确定本专业面向的岗位群、对本专业进行重新的定位、剖析当前专业教育存在的问题与不足。 (二)调研范围与对象。本次调研的主要范围在常德市和长 沙市兼及湖南省。调研对象是企业、政府相关部门、本专业毕业生、同类院校。 (三)调研方法。本次调研采用问卷调查法、座谈会、个别面谈、网络调查等方法。分别制作了企业调查问卷与访谈提纲、毕业生调查问卷与访谈提纲、同类院校调查问卷与访谈提纲、行

业协会与政府相关部门访谈提纲,同时在网上对相关院校进行 了调查。 (四)样本数据回收情况。(1)企业样本数据(企业问卷17 份)。本次调研共调查访谈了18家企业发放企业问卷18份, 回收17份,回收率94%肩效问卷17份肩效率100%。问卷调 查的17家企业中,从单位性质来看,国有企业3家,民企14 家从企业规模来看大型企业有5家,中小型企业12家。( 2) 电子商务毕业生样本数据(学生问卷165份)。本次调研经过网 络共发放毕业生调查问卷50份,回收41份,回收率82%。有效问卷41份肩效率100%0 (3)同类院校样本数据。重点调研了 湖南省范围内12所高职院校,其中有5所院校不开设电子商 务专业。 二、电子商务专业人才需求调研数据分析 经过调研等到的数据表明湖南省经济发展对电子商务服 务的要求和湖南省电子商务产业发展优势条件抉定了湖南电 子商务业发展前景和开发空间极为可观。湖南的“快乐购”首先在全国范围内掀起了电视购物的狂潮随后全国各地地方台竞 相模仿。电子商务已经成为湖南各大中小型企业重要的销售方式,一些中小型企业销售已经停止了实体加盟大力发展B2C 网络销售越来越多企业的网购份额超过了实体销售份额。在电子商务业快速发展的同时,湖南电子商务人才供需矛盾突 出,电子商务人才的供给无法满足社会和经济发展对电子商务

电子商务人才需求与培养

电子商务人才需求与培养 随着网络全球化的发展,电子商务在中国的经济发展中应用越来越多。国内有专家曾预测,我国未来10年中将需要200万电子商务人才。但由于电子商务是一个新兴学科,从概念、理论到应用等各个方面都还处于探索和研究阶段,这就给电子商务人才培养带来了传统领域人才培养不具有的一些特殊的问题和困难。 一、电子商务人才需求 电子商务是指利用电子信息网络等电子化手段进行的商贸活动,是实现整个贸易活动的电子化、网络化。其内涵是指在技术和经济高度发达的现代社会里,由掌握信息技术与商务理论及实务活动规则的人,利用信息网络环境系统地使用各类电子工具,高效率、低成本地从事以商品交易为中心的各种经济事务活动的总称。 电子商务需要的人才可分为三个层次:领导管理层是高层次电子商务人才,其特点是通晓电子商务全局,懂得“为什么要做”电子商务,并熟知至少一个行业或一种模式的电子商务理论与应用。能够从战略的角度上分析和把握电子商务发展特点和趋势。电子商务涉及海关、金融、商检、保险、运输、外贸管理各个环节,它的应用需要各有关方面建立一种相互协作的合作关系。 因此,领导管理层应当是具有电子商务基本知识的高层管理人员。应用操作层是商务型电子商务人才,其特点是精通现代商务活动,充分了解商务需求,同时具备足够的电子商务知识,懂得电子商务“能做什么”,善于提出满足商务需求的电子商务应用方式。这一层次的人员是最庞大的群体,他们一般不需要更深入地了解电子商务所涉及的技术细节,只需知道如何在电子方式下开展商务活动,如何使用网络提供的快捷方便的功能来服务于商务活动。 技术支持层是技术型电子商务人才,其特点是精通电子商务技术,掌握电子商务技术的最新进展,同时具备足够的现代商务知识,善于理解商务需求,懂得“怎样做”电子商务,并能够以最有效的技术手段予以实施和满足。这层人员主要着眼于电子商务的技术方面,如网络建设、系统管理、网页制作、程序开发等。 二、电子商务人才的培养 电子商务是信息技术、基础设施、商业流程、产品和服务等构成的复合体,决定了所需要的电子商务人才是一种多层次、综合型、实践型的人才。所以,电子商务的人才培养工作也应分不同层次、按不同形式有选择地进行,必须树立多元意识,着眼现实需要,培养多类型满足不同需求层次的电子商务人才。电子商务人才的培养可分为以下几步进行:

电子商务专业人才需求情况调查报告

电子商务专业人才需求情况调查报告 当今世界是互联网的时代,现在网络贸易变得越来越频繁,以后的商业很大程度上将被网络贸易所取代,也就是所谓的线上交易。作为电子商务专业学生的我们,处于这种环境既是机遇又是挑战,很快几年的光阴就会过去,学了这么久的专业,相信就业这问题大家都迟早要去面对。所以,我参考了网上的相关资料,再结合问卷调查所得信息,围绕着电子商务专业人才需求情况谈谈个人对这方面的认识。 一、当前中国电子商务的发展现状与电子商务学生就业趋势分析 近年来,随着全球电子商务高速增长,我国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。 而在另一方面上,据有关记者了解,目前全国开办电子商务专业的院校达到1120所,在校生的规模超过30 万人。目前电子商务教育的问题主要集中在教材和实践教育方面,学生对教材的满意度仅27.09%。无专业实践基地的院校占36.14%,近八成学生对实践安排表示一般或者不满意。而更有数据表示,我国电子商务专业学生的对口就业率仅仅达到20%,电子商务专业的就业已经陷入困境。 可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平,这种状况不容乐观。 造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺,在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。主要面临的问题有: 第一、课程开设不合理,现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。该怎样有机的把电子商务课程组织好?学校该如何做好与社会的对接?是当前电子商务教育行业应该反思的一个问题。 第二、我们的实习大都在虚拟的环境中操作,根本不能切实感受现实中电子商务的应用。毕竟,现实与虚拟还是两个世界。说到这一点,其实除了校方,我们学生也要负有一定的责任,学生在这一方面应该主动做好与社会的对接。 第三、岗位群不明确,我们不知道自己今后的就业方向,更不知道毕业以后应该具备什么能力和证书,才能让自己更有就业竞争力。 二、电子商务岗位细分状况 根据近几年网络发布的电子商务专业学生就业情况分析,我个人觉得电子商务专业学生的就业岗位如下: (一)技术类人才岗位方向细分: 1、电子商务平台设计(代表性岗位:网站策划/编辑人员):主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。 2、电子商务网站设计(代表性岗位:网站设计/开发人员):主要从事电子商务网页设计、数据库建设、程序设计、站点管理与技术维护等工作; 3、电子商务平台美术设计(代表性岗位:网站美工人员):主要从事平台颜色处理、文

电子商务专业人才培养方案(中职)

电子商务专业人才培养方案 第一部分专业人才培养标准与要求 一、学制与招生对象 专业名称:电子商务 学制:三年 招生对象:应历届初中毕业生及同等学历 二、培养目标及规格 (一)培养目标 本专业培养能适应我国社会主义市场经济需要的,掌握电子商务理论知识,熟练运用计算机及其网络技术,掌握产品宣传、销售、售后服务一线需要的所需的各种电子商务技能,具有电子商务中职层次的高素质高级技能型专门人才。 (二)人才规格 1、职业道德 (1) 具备良好政治思想素质、道德品质和法律意识; (2) 喜爱网络,具有在互联网上从事电子商务活动的思想; (3) 具备人文和科学素养、良好的生活习惯、健康的身体和良好的心理素质; (4) 具备吃苦耐劳、积极进取、爱岗敬业的工作态度和严谨科学的工作作风; (5) 具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神; (6) 具有良好的交往能力、团队精神和主动服务的意识; (7) 具有正确的就业观和自觉的创业意识。 2、职业技能 (1)掌握良好的计算机及网络技术能力; (2)具有电子商务运作的基本能力; (3)能够熟练进行网页制作; (4)能具备从事企业电子商务网站建设能力; (5)能够掌握独立开设并运营网店的能力; (6)具有在互联网上开展创新工作的能力; (7)能分析网络上出现的问题并具有解决问题的能力; (8)具有终身学习和适应职业变化的能力。 3、职业知识 (1)了解互联网上商业交易的知识。

(2)掌握网络电子数据交换的相关知识。 (3)了解网络银行、EDI的相关知识。 (3)掌握运营网上商店的的相关知识。 (4)熟悉电子商务项目运作的相关知识。 (5)具备网站运行维护、管理的相关知识。 三、就业面向 本专业毕业生主要从事网络技术服务及管理、电子商务网站的规划、设计、运行及维护、网络营销策划工作,以及网上交易、数据库开发、网站设计、财务管理、国际贸易、客户服务、网络营销的信息资源搜集,提供网络市场信息咨询、技术信息咨询、决策信息咨询和市场调查等工作。 1.网站运营与网站推广。如企业网络营销、市场推广、广告与增值产品的经营与销售等; 2.网站策划、编辑、建设与维护。如企事业单位电子商务网站以及政府电子政务网站的管理; 3.外贸电子商务。如负责维护并回复阿里巴巴、环球资源、买麦网、慧聪网、中国化工网、中国纺织网等B2B电子商务平台的外贸客户询盘,参加广交会等专业性展会; 4.金融、证券、保险、旅游以及其他服务行业的电子商务活动。如网上客户服务、网上咨询、信息检索等。如下表:

电子商务行业发展与人才需求的调研报告

关于电子商务行业发展与人才需求的调研报告 一、专业建设背景 1、行业背景 电子商务自1998年开展第一笔网络交易以来,正在以前所未有的速度发展,网上购物这种新的购物方式已经开始逐渐深入到人们的日常生活,并正在为越来越多的人所喜爱。目前,世界各国纷纷看好电子商务这块新大陆,普遍认为电子商务的发展将是未来25年世界经济发展的一个重要推动力。 2、社会需求 伴随着全球电子商务日趋活跃,业务模式的不断创新,我国的电子商务大环境及其成果运用发生了巨大的变化,电子商务已逐步渗透到经济和社会的各个层面。特别是我国首部《电子商务发展“十二五”规划》出台后,越来越多的中小企业选择电子商务,推进了中小企业运用第三方电子商务服务平台,进行各种生产经营活动的业务外包,提高了企业的管理水平和经济效益,使电子商务的重要性和投资热度不断攀升,并成为新一轮的投资热点。随着中国网上购物规模的增长,一些新型的电子商务公司越来越受到资本的青睐。而传统企业也不甘落后,开始进军电子商务领域,电子商务正在成为企业首选的网上创业新模式。目前,我国有1000多万家企业成为或正在成为电子商务的用户,中小企业网络接入率接近90%。 电子商务快速发展的同时,也产生了大量的与电子商务相关的岗位,因此,市场对电子商务人才的需求量也与日俱增。为了满足这一需求,我国各地高校也陆续开设了“电子商务专业”,从电子商务专业毕业的学生人数逐年递增,以满足我国电子商务发展的需要。但是,到2015年末为止,仍有大量的电子商务岗位处于空缺状态。一方面,电子商务专业的学生人数的增长速度,赶不上电子商务岗位的增长速度;另一方面,电子商务专业毕业的学生,约80%的同学找不到与专业相关的岗位。据中华英才网最近发布的统计数据显示,互联网/电子商务类岗位需求量在2015年10月和11月都位居榜首,并且在整个2015年下半年都居高不下。智联招聘网发布的一项调查显示,2015年上半年电子商务人才需求

电子商务专业人才需求分析和预测调研报告 (1)

电子商务专业人才需求分析和预测调研报告 当今世界是互联网的时代,现代网络贸易变得越来越频繁,以后的商业很大程度上将被网络贸易所取代,也就是所谓的线上交易。围绕电子商务专业人才需求分析和预测调研如下: 一、当前中国电子商务的发展现状与电子商务学生就业趋势分析 近年来,随着全球电子商务高速增长,我国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。而在另一方面上,据有关记者了解,目前全国开办电子商务专业的院校达到1120所,在校生的规模超过30万人。目前电子商务教育的问题主要集中在教材和实践教育方面,学生对教材的满意度仅27.09%。无专业实践基地的院校占36.14%,近八成学生对实践安排表示一般或者不满意。而更有数据表示,我国电子商务专业学生的对口就业率仅仅达到20%,电子商务专业的就业已经陷入困境。 可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平,这种状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺,在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。主要面临的问题有: 第一、课程开设不合理。现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。专业课程设置方面是经济与计

算机专业知识的一个简单堆积。该怎样有机的把电子商务课程组织好?学校该如何做好与社会的对接?是当前电子商务教育行业应该反思的一个问题。 第二、实习实训大都在虚拟的环境中操作,根本不能切实感受现实中电子商务的应用。毕竟,现实与虚拟还是两个世界。学校应该主动做好与社会的对接。 第三、岗位群不明确。电子商务就业、岗位等体系发展不完善,许多电子商务专业的毕业生不知道自己今后的就业方向,更不知道毕业以后应该具备什么能力和证书,更不用说就业竞争力。 二、电子商务岗位细分状况 根据近几年网络发布的电子商务专业学生就业情况分析,电子商务专业学生的就业岗位大致如下: (一)技术类人才岗位方向细分: 1、电子商务平台设计(代表性岗位:网站策划/编辑人员):主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。 2、电子商务网站设计(代表性岗位:网站设计/开发人员):主要从事电子商务网页设计、数据库建设、程序设计、站点管理与技术维护等工作。 3、电子商务平台美术设计(代表性岗位:网站美工人员):主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作。 (二)商务类人才岗位方向细分: 1、企业网络营销业务(代表性岗位:网络营销人员):主要是利

电子商务人才需求报告

电子商务人才需求报告 电子商务的人才需求分析 电子商务的人才需求分析 [摘要]随着我国电子商务的飞速发展,电子商务人才需求将急剧增长。当今社会电子商务人才严重缺乏,人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈,但就业形势却不容乐观。企业和用人单位找不到合适的人才,众多电子商务专业的学生却处于失业状态。造成这种局面,一方面是当今电子商务人才培养模式存在一定缺陷;另一方面,学生本身对自己的专业缺乏准确的认识,没有自觉学习的意识,缺乏实践与解决实际问题的能力。因此,完善电子商务人才培养模式,改进学生的学习方式、观念,培养出更多既懂理论又有实际能力的电子商务专业复合型人才,乃是当务之急。本文针对电子商务人才培养过程中的一些弊端,提出一些建议。 关键词:电子商务的人才;人才培养模式;就业;专业定位;实践教学;自主学习 一、电子商务人才需求现状 据不完全统计,我国登记在册的企业已达到1000万家,其中大中型企业就有10万多家,以每家大中型企业每年需要引进一名电子商务人才来计算,每年就至少需要10万名,同时我国有超过300家高校开设电子商务专业,有数十万电子商务专业在校学生。 本应是人才供需两旺的大好局面。可事实却刚好相反。一方面 是为数众多的学生处于失业状态,近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为,,,,而全国普通高校毕业生就业签约率是,,,;另一方面是企业和用人单位找不到合适的人才。由于人才缺乏,我国企业电子商务进程缓慢,严重制约了电子商务的发展。

那么,究竟是何种原因导致了现今这尴尬的局面,众多电子商务专业的学生又该如何让自己成长为符合社会需求的专业人才, 二、电子商务的人才需求分析 (一)企业对电子商务人才的评价 1(企业对高校电子商务专业毕业生的基本看法调查显示,企业对电子商务专业毕业生的基本看法是:能够胜任较高级的工作,表现出专业的水平占13%;仅有书本知识,不能解决实际问题占27%;知识结构不合理,没有反映出业界的发展现实占19%;职业定位不清晰,能力知识宽而不精的占20%。 2(企业对“电子商务师”之类的资格认证的看法调查显示,企业“电子商务师”之类的资格认证的看法是:含金量很高,能够反映出专业的能力占5%;能够帮助我们培养和选择相关层次的人才占45%;没有针对性,难以确定能够胜任特定的工作占31%;名不副实,没有反映出相应的专业能力占19%。 由以上调查结果可以看出, 大多数电子商务专业的毕业生都不能满足企业的需求。知识结构不合理,职业定位不清晰,专业知识不精,实践能力差是制约毕业生找工作的主要障碍。 (二)当前电子商务人才培养模式中的主要问题 1(电子商务专业定位不清 电子商务是一个既宽又广的专业,如果没有明确的方向,清晰的定位,这个专业的建设肯定是有问题的。一些传统、成熟的专业,如金融、会计等,都有着很明确的方向和定位。学生在学这个专业之前,就明白为什么要学这个专业,这个专业学什么,以后会从事什么工作。电子商务专业却不一样,目前无论从理论上还是从实践上都处于探索阶段。为什么要学,学什么,以后要做什么工作,这些问题学生都是模糊的。 2.课程设置欠佳

中国跨境电商人才调研报告

我国跨境电商人才需求与培养现状 随着跨境电商行业的不断发展,跨境电商企业销售的产品品类和销售市场更加多元化,企业对电商人才的要求也不断提高。业界人士普遍认为企业招聘跨境电商人才时更多倾向于选择国际贸易和电子商务等相关专业。 大学国际贸易专业培养:目前不仅财经类和综合类的院校开设有国际贸易专业,理工类院校、师类院校以及农、林等其他院校也大都设立了国际贸易专业。一些院校的英语专业中也开设了国际贸易及国际商务方向。现在全国高校中的国际贸易专业点约有700多个。 大学电子商务专业培养:自中国国家教育部高教司批准学校试办电子商务本科专业以来,据统计,到2010年,教育部共批准339所本科学校和800多所专科学校开设了电子商务本科专业。 从上述数据看出,很多学校开设了国际贸易专业很多,学生也很多。很多学校也开设了电子商务专业,学生也很多。但是跨境电子商务属于交叉性学科,既有国际贸易的特点,也有电子商务的特点。 现在设立国际贸易专业和电子商务专业的学校每年,在相关专业的毕业生数量也相当可观。学校每年向企业输送大量的国际贸易专业和电子商务专业的学生。但是,兼具国际贸易和电子商务特征的跨境电子商务企业对人才的综合性需求较强。单一的专业可能无法满足企业对人才的需求。业界越来越多的企业在发出这样的声音:招不到合适的跨境电商人才。 业界可能会有很多企业人士认为,在跨境电商方面,存在很大的人才缺口。那么,到底有没有缺口? 我们决定通过调研,来验证在跨境电子商务行业,是否存在这样的人才缺口。 一、分析 1. 现有企业选择跨境电商人才最多的倾向还是还是倾向国际贸易专业。 跨境电子商务是指分属不同关境的交易主体,通过电子商务平台达成交易、进行支付结算。虽然跨境电子商务兼具国际贸易和电子商务的特点,但是跨境电商发展的核心是国际贸易,只是随着时代的发展,与电子商务结合出现了新特征。所以国际贸易专业的学生更能满足企业的要求。 2. 企业更多希望跨境电商人才来源于聘用复合性学科人才。

电子商务的就业要求.doc

二十一世纪是信息化的时代,在全球信息化大势所驱的影响下,信息服务业已成为21世纪的主导产业,正引领着我国的电子商务不断的完善和发展,我国的电子商务市场将成为各个国家和各大公司争夺的焦点。 2006年,是我国电子商务继续快速发展年,电子商务已成为我国经济增长的助推器,他的广泛应用降低了企业经营、管理和商务活动的成本,促进了资金、技术、产品、服务和人员在全球范围的流动,推动了我国经济全球化的发展。如2006年世界电子商务交易额达12.8万亿美元,占全球商品交易的18%。目前,电子商务的应用已经成为决定企业国际竞争力的重要因素,总量规模也不断变化,并影响着未来商业发展模式。面对世界电子商务的发展和变化,电子商务人才的紧缺使电子商务将面临着严峻挑战。 虽然我国电子商务发展起步较晚,但势头较强,政府也在积极推进电子商务的发展,政府级电子商务总体框架基本确立,调查显示,目前中国1000万中小企业中,已有1/4的企业开始尝试并熟练运用电子商务工具;有关人士预测,随着国内新一代人的成长,到2006年中国将会超过美国成为拥有最多互联网用户的市场,这也表明进行电子商务的企业大概会在明年迎来一个快速发展的高峰。到2007年,中国电子商务市场总体规模将会达到1.7万亿元,而B2B电子商务市场规模将会达到1.69万亿元。到2009年,中小企业信息化投资将突破2300亿元。据专家预测,中国电子商务这几年的发展速度在40%,未来几年可能会超过50%。 从以上数据显示,我国的电子商务正如火如荼的发展,一些成功的事例表明,中国的电子商务大有希望,海尔电子商务的成功就是其中的一例。然而,行业电子商务将成为下一代电子商务发展主流,特别是在加入了WTO后,中国市场将更加开放,企业导入电子商务的比例将持续增加,中国将成为电子商务在全球发展最快,潜力最大的地区之一。 二、电子商务专业学生当前的就业情况分析 近年来,随着全球电子商务高速增长,我国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才,从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象,可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才,所以电子商务就业前景是有希望的,国家政策正在大力支持电子商务的发展,商务部已经对电子商务给予极大重视。 据统计,我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家,其中大中型企业就有10万多家,初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展,这些毕业生在进入人才市场时本应抢手,但事实并非如此,近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%,而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%,可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平,这种状况不容乐观。造

电子商务人才需求市场调研报告

电子商务人才需求市场调研报告 一、一般调查 中国信息经济学会电子商务专业委员会秘书胡强先生说,随着人们对电子商务运用的增加,认识到电子商务不仅仅是指网上购物,也不仅仅是企业建个网站、做个网页就完了,电子商务包含的内容非常广泛,如ERP、SCM等。可以说在全球或内部网络的环境下,在整个世界的范围内进行并完成的各种商务活动都可以称为电子商务活动。 电子商务协会周秘书认为,电子商务人才需求的增加不仅体现在数量方面,例如各行业、各机构都可能有要开展电子商务的要求,因而不少企业现在迫切需要有一大批的技术人员来进行管理。此外,对电子商务人才的需求,还体现在对相关人才在能力、知识结构等方面的要求,因为发展电子商务需要既懂经济、管理理论,又掌握现代信息技术理论、工具的复合型人才。这样的高素质人才根本不足,因而变得更加紧俏。 花都巴江物流公司刘副总经理说,许多公司和商家由于缺乏足够的专业人才来处理电子商务所遇到的各种问题,开始急于招聘电子商务人才。但是发现可供企业选择的范围并不大,或者企业选择的人才并不理想。公司现有的电子商务人才很多都是从相关各专业如管理学科、经济学科或以计算机和网络为主要范畴的信息学科转行而来的。仅仅具有网络和电脑的技术性知识或仅仅具有经济管理方面的知识远远不够,必须同时具备既有企业管理策划的理论与经验又具有相应网络技术的人才,才能满足企业电子商务的需要。 二、2002年广东省高职高专人才招聘会调查 2002年12月10日,广东省高职高专人才招聘会在广东白云学院举行,我们对大会有关电子商务人才供需情况和一些用人单位对电子商务人才的认识做了调查,归纳起来有以下几点: 1.调查发现社会对电子商务专业人才的需求不容乐观,真正打着招牌招聘电子商务人员的寥寥无几。但是,这不能真正反映社会对电子商务人才的需求,可能是社会,尤其是小企业对电子商务人才的认识有偏差,不了解电子商务人才的真正用途,或者本企业和社会的电子商务环境条件不够。 2.很多企业、很多岗位并不拒绝电子商务人才,如营销、旅游、业务助理、客户代表、仓储管理、文员、物流管理、IT业(企业网站维护)等。只要有专业能力,即有相关的职业技能证书,企业也愿意接收。 3.所有企业对管理类的学生都提出了一些共同的要求:沟通能力、公关能力、协调能力、创新能力等等。这些方面的培养,在我们的教学中体现不多。很多同学学习成绩一般,可是凭借这些方面的天赋赢得企业的青睐。 4.对英语的要求。一些较大型的企业对英语提出较高的要求,至少要求过“四级”。

高职电子商务专业人才需求调研报告

高职电子商务专业人才需求调研报告 随着全球经济一体化和经济信息全球化的发展趋势,电子商务方面的人才需求量日益增大,其中主要是企业和社会各单位第一线需要的知识面宽、实践能力强、具有创新精神和创业意识的高素质全面发展的电子商务技术应用型及管理型专门人才急需。这就为高等职业技术学院电子商务专业的创建和发展提供了良好的契机。为了深入了解市场,获取社会对电子商务方面人才需求的情况,明确学院电子商务专业的学生培养目标,我们对高职市场的电子商务专业人才需求进行了专向调研,并结合教学研究探索出了一条适合高职高专电子商务专业人才培养的模式。现将调研结果总结如下。 一、调研工作的目的 1、了解单位或部门是否重视电子商务的开展; 2、掌握单位或部门对电子商务人才的学历层次要和能力要求; 3、明确我院电子商务专业学生的培养目标和市场定位; 4、寻求与外界开展产学研的合作机会; 二、调研工作的内容(见调查问卷) 三、调研工作的途径和方法 为了让调研的范围宽、数据真实、结果有效性高,我们不仅把调研的内容整合成十二题目,而且把题目绝大数做成选择题以便节省受调查者的时间。调查组分组走进各类性质企事业单位、成人教育课程班和职业培训班,采取集中发放的方式。调查组将回收调研的问卷。回收的问卷分类两类:有效卷和无效卷。有效卷就是被调查者给出的问卷答案并相互不矛盾也符合题目的要求的答卷;无效卷就是被调查者给出的问卷答案之间相互矛盾并不符合题目的要求的答卷。 四、调研结果分析 1、调查问卷的分发情况 共发放问卷130份,回收到问卷65份,其中有效问卷58份。 2、调查对象

05 10 15 20 25 30 35 IT企业商贸企业生产企业教育部门咨询部门 其它 表1 问卷调查对象基本情况 从被调查者的基本信息可以看到样本点主要集中在IT 企业和商贸企业(分 别占53.4%和19.0%),由于这些部门单位的日常工作与电子商务联系较为紧密,同时也兼顾了其他与电子商务密切相关的企业,因此能够基本反映社会对电子商 务的主要需求特征。 3.问卷调查题目结果分析 (1)电子商务活动在单位中开展情况 通过调查,目前社会对电子商务在单位工作 的开展十分重视。在有效问卷中,有53家单位选 择“重视”,3家单位选择“不重视”,2家选择“不 清楚”,重视程度达到91.4%。结果如图2。但在 这些单位中,目前电子商务岗位上的工作人员质 量参差不齐。其中只有29家电子商务在岗人员为 专业人才,至少有19家单位电子商务在岗人员为 图2 电子商务重视情况

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