要选好写作角度

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2022高考语文一轮:考前作文立意练习材料之选准角度

2022高考语文一轮:考前作文立意练习材料之选准角度

2022高考语文一轮:考前作文立意练习材料之选准角度------选准角度材料一:一位闻名的诗人最近思路打不开,如何也冲不出思想的牢笼,因此想到别处查找灵感。

这一天,他到乡间野外散步,阳光下,突然远远看见一块牌子掩映在树林里,上书四个大字专门醒目“阳光不锈”,诗人当场呆住,心想,这是多么有诗意的词语,绝对不是一样人能够想到的。

因此,他专门想拜望一下书写那个精辟之极的词语的高人。

等他走近这块牌子,发觉被树丛挡住的那部分牌子写着“钢制品厂”。

立意:材料二:有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。

他们想到越国去居住,因此有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。

”那个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越国人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,如何能不穷呢?”立意:材料三:绿萝专门好养,折上几枝,放进盛水的玻璃瓶里就行了。

摆在桌上,眼前一片绿意。

可让人遗憾的是,它在水里慢慢生了根之后,几乎就不再生长,没精打采,枝蔫叶稀。

是缺少阳光?放到窗前晒些生活,不见起色。

是氧气不足?打开窗子常透透气,也没成效。

后来,试着往水里投了一把石子,原先在水中飘来飘去的根须看起来一下有了依靠,它们用劲往下扎,把石子紧紧缠住。

没过多久,绿萝就绿油油的,枝繁叶茂了。

立意:材料四:一夜春风,吹得满园梨树盛开。

满树洁白的梨花,芬芳香郁,鲜艳漂亮,赢得周围其他树木、动物们的仰慕与啧啧赞扬。

一番盛开怒发之后,洁白的梨花开始片片随风飘落,满地缤纷。

翩翩飞舞的蝴蝶看到这种景象,禁不住黯然神伤,问梨树道:“你什么缘故要抖落那一朵朵漂亮的花朵呢?你难道不明白,没有了那花朵,你就一点儿也不漂亮可爱了吗?”梨树安静地说道:“那个我明白,但我更明白,我只有舍弃现在这漂亮的花朵,我才能追求到秋天累累的硕果。

”立意:材料五:在枫叶上露珠红红地闪耀在荷花上露珠有着惨白的泪滴的透亮立意:材料六:两个小孩得到一个橙子,他们争来争去。

新闻报道角度有哪些

新闻报道角度有哪些

‎‎‎‎新闻报道角‎度有哪些‎篇一:‎新闻写‎作角度与选‎择新闻写‎作角度与选‎择写作角‎度或称新闻‎角度,是指‎记者写作时‎选取和表现‎新闻事实的‎出发点和切‎人点。

‎同是‎一条新闻,‎可以从不同‎的角度报道‎它。

角度不‎同,挖掘的‎深浅就不同‎,表达的思‎想意义也不‎同,新闻价‎值也就不同‎。

一个优秀‎的记者,总‎是力求选择‎最佳的角度‎来表现新闻‎主题。

‎新闻‎的写作角度‎,又可以粗‎分为两类。

‎‎一是‎观察新闻材‎料、掂量新‎闻材料的角‎度,或者叫‎思辨角度。

‎这种思辨角‎度,有时在‎写作之前的‎采访过程便‎已经完成。

‎高明的记者‎,往往在采‎访的同时,‎便酝酿写作‎角度,做到‎边采访边思‎索?心中有‎数。

甚至一‎俟采访结束‎,文章结构‎已酝酿成熟‎,各段之间‎的起承转合‎已经想好,‎下笔立就。

‎也有的在采‎访之后,面‎对一本子材‎料,反复琢‎磨、分析,‎梳理、判断‎、选择。

‎‎二是表‎现的角度,‎多指技巧而‎言,也即如‎何选准切入‎点而言,往‎往比较具体‎。

但两者又‎相互联系,‎不可分割。

‎本章将两者‎结合起来谈‎。

‎一、‎全局高度找‎角度常常‎有这种情况‎,当我们通‎过采访,记‎了满满的一‎本子材料,‎脑袋里却乱‎成一团浆糊‎,不懂得从‎何下笔,苦‎思冥想,总‎理不出一个‎头绪来表现‎自己想要表‎现的主题。

‎换句话来说‎,就是不懂‎得通过哪个‎侧面去表达‎。

‎好些材料‎,孤立地看‎,静止地看‎,在一个部‎门、一个局‎部,可能是‎新鲜的,先‎进的,有意‎义的。

换句‎话说,可能‎是新闻。

但‎是,用发展‎的观点去看‎,拿到全局‎的这个天平‎上称一称,‎又可能不是‎新闻。

‎对发‎生在某个地‎区的一件事‎,你可能是‎?司空见惯‎未足奇?,‎认为不算新‎闻,该写的‎没有写,换‎一个有经验‎的记者,可‎能是?想断‎苏州刺史肠‎?,会上头‎版头条。

同‎样,你是?‎想断苏州刺‎史肠?,别‎人则可能是‎?司空见惯‎未足奇?,‎你把别人的‎旧闻当作新‎闻来写,自‎然没有命中‎率。

写作文选材是什么

写作文选材是什么

写作文选材是什么可以从几个方面来考虑的.1、从选材的内容.可以是独特罕见的,从中表达的内容要与题目紧紧相扣.可以是平凡的,但我们要从平凡的角度上看出一个鲜明的道理出来.2、从选材的方位.也就是选材的角度.正面的就要紧紧相扣主题,用例子阐述观点.反面的就要围绕这个反面例子举1~2的具体事例来证明,并且一定要突出,最后必须得是正面的结尾.3、从出题的角度(想写啥写啥除外):写事的文章题目最好是道理的浓缩或者围绕什么事物;写人的文章题目最好是特征或者他(她)表现出来的什么;写状物的就以事物命名;写景的可以以景点命名,也可以以景点特色命名.内容:就一点:紧扣题目和主题.也希望能帮助您.。

考场作文如何选材何为选材?选材就是对已有的材料进行一番选择。

学生步入三年级起至,便应付其选材能力展开逐步培育,以便他们在高年级时能存有话可以说道、有材附加、主题鲜明,为内容抒发的进一步提高打基础。

如果说文章的中心就是灵魂,结构就是骨架的话,那么材料就是文章的血肉。

选材,是为了更好地表达文章的中心,血肉为表达灵魂而服务。

选材的得当意味着作文盖好了坚实的地基,文章也就成功了一半。

在考场作文中,挑选不好的材料更是假白高分的一个关键因素。

考试时,先必须充份审题,再必须根据作文主题与中心挑选自己印象最深、难抒发出来真情实感、且能够迎合读者、感动老师的材料。

那么,在考场上究竟如何选择写作材料呢?笔者认为,选材技法有三点。

一、选材要适当这是选材的最基本原则。

适度所指的就是材料必须紧紧围绕主题,切勿跑题,并特别注意无法胡编乱造,必须挑选出自己经历过的、印象深刻的事情,才难逃走回去写下。

有的学生为了使立意很存有特点,回去捏造自己显然没经历过的事情,自己还满心欢喜,事实上,存有经验的老师一眼便可以窥见这就是Jaunpur的。

所以,请同学们一定选择自己经历过的事去写,避免胡编乱造,你们编得很辛苦,老师看着也哭笑不得。

另外,一篇写人或记事的大作文,对于三、四年级学生来讲,一到两个事例就可以了,五六年级的学生要求可高些,两到三个事例,注意详略得当即可(即详写其中一到两个,不用面面俱到)。

文学鉴赏的角度及鉴赏写作

文学鉴赏的角度及鉴赏写作

【知识基础】鉴赏文,也叫赏析文,就是将对一本书、一篇文章所进行的鉴赏或赏析写成文章。

鉴赏文的写法多样,不拘一格:可以是描述性的感性体悟,表现为自由的随笔;也可以是评说性的理性分析,常用严谨的议论。

但当其作为论述类文章的一种体式时,是指后者。

一、文学鉴赏的角度和层面文学作品的鉴赏可“从不同角度、不同层面”进行,那么到底有哪些角度和层面呢?笔者认为主要包括形象、主题、技巧、风格四个方面。

1.形象,即文学作品中所呈现出的生动具体、蕴含思想情感的生活图景。

它在不同的体裁中有不同的表现,如小说中的环境、人物、场面、情节等都可以理解为它的具体表现。

2.主题,即文学作品中所表现的思想、情感和价值。

它是作品内容的主体和核心,寄寓在作品的形象之中而又具有比形象更为深远的意蕴。

3.技巧,是文学作品用以塑造形象、传达主题所运用的各种具体手法。

如记叙、描写等表达方式,象征、对比、衬托等表现手法,过渡、照应、铺垫等行文结构方法。

运用上,不同体裁的文学作品有其相对稳定的手法。

4.风格,即特定的内容通过特定的形式达到表达的统一,体现了作家、作品在处理题材、熔铸主题、驾驭体裁、描绘形象、运用技巧和语言等艺术手段方面的特色。

这四个方面,几乎涵盖了所有文学样式,适用于鉴赏所有文学体裁。

但是,对不同文学类型的赏析还应有所侧重。

如诗歌鉴赏,可以鉴赏形象、欣赏语言、探讨构思的艺术,揣摩语言的风格,但常以情韵、理趣的欣赏为重点。

韦勒克和沃伦在《文学理论》中认为:“对一件艺术品做较为仔细的分析表明,最好不要把它看成一个包含标准的体系,而要把它看成是由几个层面构成的体系,每一个层面隐含了它自己所属的组合。

”正是由于文学作品内涵丰富与理解多样,再加上不同读者的阅历、知识储备、阅读能力不同,于是就出现了“一千个读者就有一千个哈姆雷特”的情况。

我们的鉴赏写作,其实就是要把这些独特的审美认知与感受呈现出来。

二、鉴赏文写作基本要求首先,着眼点要小,要有明确的中心观点。

作文怎样选材

作文怎样选材

作文怎样选材
写作文时,选材是非常重要的一步。

选材不好,就会导致文章内容空洞,无法吸引读者的眼球。

那么,作文怎样选材呢?
首先,选材要贴近生活。

生活是最丰富多彩的题材,我们可以从日常生活中寻找灵感,比如自己的经历、身边的人物、发生的事情等。

这些都是写作的宝贵素材,可以让文章更加真实、生动。

其次,选材要有深度。

深度的选材可以让文章更有内涵,让读者产生共鸣。

可以选择一些有思想性、有启发性的题材,比如人生感悟、社会现象、历史事件等。

这类题材能够引起读者的思考,让文章更有价值。

再次,选材要有新意。

创新的选材可以让文章更吸引人。

可以选择一些新颖的题材,或者从不同的角度去看待已有的题材,让文章有新意。

比如可以选择一些热点话题、时事事件,或者从反常识的角度去解读某个问题,都能够让文章更加引人入胜。

最后,选材要有情感。

情感是作文的灵魂,选材要能够引起作者的情感共鸣,这样才能够让文章更有温度。

可以选择一些能够触
动内心的题材,比如亲情、友情、爱情等。

这样的选材能够让文章更加感人,让读者产生共鸣。

总之,作文选材是一个非常重要的环节,选材的好坏直接影响到文章的质量。

选材要贴近生活、有深度、有新意、有情感,这样才能够写出优秀的作文。

希望大家在写作文时,能够注意选材这一环节,写出更加优秀的作品。

三维视角怎么写

三维视角怎么写

三维视角怎么写在写作中运用三维视角是一种有效的手法,它可以为读者提供更全面和深入的了解。

下面是一些关于如何写作三维视角的建议:1. 多角度观察在写作过程中,对于所描述的人物、事物或情景,不仅要从一个角度进行描写,而是要尽可能多地运用不同的视角。

通过多个视角的呈现,读者可以更加全面地了解到所描述对象的各个方面,从而更好地体验到故事的复杂性和丰富性。

2. 视角的切换在文字描写中,可以通过不同角色的视角切换来呈现多维的描述。

例如,通过主角、配角、旁观者或故事中的其他人物的视角切换,可以为读者呈现不同角度的见解和感受。

这种切换可以增加故事的层次感和趣味性,使读者更加投入其中。

3. 各个维度的描绘在运用三维视角时,不仅要考虑到时间和空间的维度,还要思考其他可能存在的维度。

例如,可以考虑情感、文化、环境等维度,从而使读者对故事或描述的对象有更深入的理解。

通过综合考虑各个维度,可以使写作更加丰富多样,给读者带来更丰富的阅读体验。

4. 细节与整体的平衡在运用三维视角时,需要注意细节与整体的平衡。

即使是通过多个视角来呈现故事或描述,也要保持整体的连贯性和完整性。

细节的描写应当有利于整体情节的推进和读者对故事的理解,过多或无关的细节可能会分散读者的注意力,影响阅读体验。

5. 语言的选择在运用三维视角时,要选择适当的语言来呈现不同视角的描写。

对于不同的视角,语言可以选择不同的风格和词汇,使读者在阅读时能够感受到视角的差异。

同时,还要注意语言的流畅性和易读性,不过多使用复杂的词汇或句子结构,以免影响读者的阅读体验。

以上是关于如何写作三维视角的一些建议,希望对您有所帮助。

在运用三维视角时,要根据具体情况进行灵活运用,以达到更好的写作效果。

话题作文“责任”写作指导

话题作文“责任”写作指导写作指导1. 确认作文立意,选择具体角度关于“责任”这个话题,可以从个人责任、社会责任、家庭责任等多个角度来展开。

在选择写作角度的时候,需要根据自己的实际经历和认知来确定,避免泛泛而谈。

2. 突出论点,注重论据每篇作文都需要有一个清晰的论点,可以使用一个简短的主题句来表达。

论据是支撑论点的重要依据,需要有充分的内容来供给。

确保论点和论据紧密相连,互相支持。

3. 注意语言表达和逻辑关系在写作中,需要注意语言表达的准确性和规范性。

避免使用难懂的词语或语法错误。

同时,也需要重视逻辑关系,确保文字之间的逻辑顺序正确和清晰。

4. 充实篇幅,构思丰富多彩作文的篇幅越丰富,就越有力量和说服力。

在构思的时候,可以考虑多通道、多侧面的呈现,从统计数据、实例、事实等多个角度来展开。

5. 对比得出结论,言之有物在作文的观点比较中,可以适当地进行对比,通过分析得出结论。

此时,需要言之有物、简明扼要,同时,结论的真实性也要得到确保。

范文一:责任从自己做起我们每个人都有自己的责任。

对于成年人而言,这种责任更显重要。

因为我们所做的事情不仅会影响到自己,还会影响到周围的人和整个社会。

所以,我们需要更多地思考我们的行为对周围环境的影响,不断地去认真思考与学习,才能更好地承担责任。

首先,我们应该开始从自己做起。

如果我们无法做好自己,那也就谈不上承担起自己的责任了。

所以我们要建立自己的价值观、遵守常理、尽量避免过度生活、保持积极乐观的态度。

只有自己变得成熟和精致,才可以将这种观点传播到周围的人。

其次,我们要做好自己的责任。

作为社会人,我们应该始终遵守道德法规、保持良好的道德修养。

我们能够刻意去遵守法规和规章制度,表现好自己,产生更好的环保和社会效益。

这是一套完全可以被严格执行的体系,一旦你拥有了它,就可以做出高质量的事情。

最后,我们还可以想想如何做一件对他人毫无影响但对自己很难的事情。

在进入这种状态后,你觉得努力还是值得的,你按自己的想法做出更好的贡献。

写作文可以分几个方面写

写作文可以分几个方面写一、题目俗话说“题好一半文”,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人注目!二、开头、结尾文章的开头是龙头,结尾则是凤尾。

开头多种多样,一旦想出好开头,笔头的文思就会源源流出。

常见开头有以下几种:1、开门见山。

2、提问引人关注。

3、概括揭示。

4、描写环境。

5、倒叙,制造悬念。

这样,才会制造一个好开头,才是一篇好文章的开端。

“编筐编篓,全在收口”。

文章中的结尾也是其文章精华之处,有的结尾发人深思,有的结尾自然收笔,有的结尾刁钻古怪,耐人回味,还有的结尾,要挑选一种比较与文章相配的结尾来写,收笔也美观大方。

三、用词妥当,修辞正确用词妥当,会使文章显得更丰满、具体。

一篇文章,平淡无奇,加上几个修饰词,才会使文章锦上添花,同时要注意库存,把好词好句印在脑子里,才会活学活用,还可以加一些合理的想象,使文章收到画龙点睛的效果。

四、条理清楚,合乎逻辑在一篇文章里,一定要注意条理,文章不能文不对题,杂乱无章,最好的办法就是列提纲,脑子里有这么一个轮廓,再细细描绘。

描绘过程中,要现实,不能写什么“公鸡下蛋”之类的,否则会闹笑话。

还要注意标点,不能乱点,标点也有标点的规律,该停顿就停顿,该省略就省略。

五、巧设布局,详略得当一篇文章到手,就得定个布局,这怎么写,那怎么写。

这个布局好比一个猪肚,很多很大,但也有详略,如果没有详略,文章就显得干巴巴的,只有一个骨架,像流水帐,因此,不能犯这个毛病。

这就是作文的五点,我概栝了一下,我想作文做到这五点,就没什么大难了。

作文重在真实。

真情实感是可以打动人的。

我总结写好作文的方法如下 1考场作文在考场上,写作文的方法略有不同。

首先要根据所给范围确定自己所要选择的角度。

角度以积极向上,新颖为宜;其次命题,对于一篇话题作文,题目若能显露出中心而又不太过直白,那么就差不多了;再者正文,很多人喜欢在开头结尾上大下文章。

其实还应就文章的基调而定。

2024年高考语文作文第一轮复习:专题四漫画类作文审题立意

2024年高考语文作文第一轮复习专题四:漫画类作文审题立意·学生版必备知识漫画作文审题立意的三个关键:漫画是一种带有讽刺性、批评性或幽默性的图画。

画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。

漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。

以漫画为材料的作文,同文字型材料作文一样,审题时要弄清画面内容,理解漫画寓意,方可进行立意。

1.读懂漫画内容(1)弄清漫画要素。

弄清漫画有哪些构成要素,漫画中所涉及的人、物,哪怕是一棵小草、一枚图章,都不要放过。

观察主要人物的特征,通过人物的言行分析其心理特点等。

(2)理清人物关系。

弄清了漫画里有哪些人、物后,我们还要从整体着眼,分析人物之间的关系。

漫画中若人物众多,要注意理清关系,先给人物分类,再根据人物的类型探求他们之间的关系。

2.把握漫画寓意漫画的寓意是立意的前提。

把握寓意要注意以下几个方面:一是把握人物、事件的比喻义、象征义;二是从人物的关系中把握漫画寓意;三是根据漫画中人物的语言、解说性的文字或漫画标题把握漫画寓意。

漫画中的文字,往往是理解寓意的关键,有时甚至起到画龙点睛、点明主旨的作用。

3.联系现实,确定立意联系现实生活,这是漫画类作文的关键,即由材料推开去联系广阔的社会生活,或历史或现实,或集体或个人,实际上是跳出画面,由此及彼、由表及里,多角度、多侧面地挖掘漫画隐含的现实价值。

典型题型1.哲理性漫画所谓哲理,即关于宇宙人生的根本原理和智慧。

哲理性漫画,就是表达对宇宙、人生的思考和见解的一种漫画样式。

命题者通过呈现一些典型的自然现象、社会生活现象等,对考生的哲理思辨能力进行考查。

这类漫画要聚焦漫画寓意的核心并将其与现实生活相联系,由此及彼——由漫画的寓意对接现实与人生。

(2021·新高考Ⅱ)阅读下面的材料,根据要求写作。

注描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。

请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。

作文怎么描写景物写景物的八个要点

作文怎么描写景物写景物的八个要点一、抓住景物特征世界上没有完全相同的两片树叶,时间不同,景物的特征也不同。

宋代诗人杨万里说得好:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”。

第三单元的课文,分别写到一年四季:春天,“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”;夏天,“山坡上的芊芊细草长成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长城”;秋天,“草野在蟋蟀声中更廖阔了”;冬天,“有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着”,“一道白,一道暗黄”。

同样的草木在不同季节展现出迥异的风姿。

朱自清写《春》,先抓住春山、春水和春日的特点,简笔勾勒,传神地勾画出了春景的轮廓。

接着浓抹了春草、春花、春风、春雨和迎春图,而描绘这几幅图景时又分别抓住了它们各自不同的特点,细致描绘出春天“新”、“美”、“力”的总体特征。

二、选好描写角度描写景物要选准观察角度。

对于同一个景物,同一景点,由于观察的角度不同,获得的对景物的印象也会不同。

要选好描写的角度,就要先确立好观察角度。

运用定点观察和动点观察景物的方法,或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰,观察和描写出景物独特的状貌风神。

1.定点观察:即观察景物的立足点是固定的。

所谓立足点,是指人们观察事物时所站的位置。

我们到一个景点去,固定立足点,视线随身体而旋转可以上下左右移动,写景状物也就有了多个角度:仰视、俯视、环视和远视,这样将景物一层层地写下来,从而把景物写得层次清楚,鲜明逼真,给读者以身临其境的感受。

运用定点观察法描写景物,要使学生明白:第一,要注意选准立足点,哪里最能恰当地表现描绘对象,产生最好的艺术效果,就应把立足点选择在哪里。

第二,要把立足点交代清楚。

2.移步换景:就是立足点随着行踪的变化而变化,一边走一边看,走到哪儿,看到哪儿,把景物一步步地写下来。

它是定点观察的连续。

学生运用这种方法写作时,一要注意把立足点的变换交换清楚,如交代不清,就会使读者如堕雾中;二是注意抓住景物的特征进行描写,不能写成“流水账”,一方面,从不同立足点看到的局部景物应各具特色,另一方面,各局部景物合起来又要能反映出描写对象的总面貌、总特征,这样描写景物才能成功。

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要选好写作角度
上湖中心小学范晋定
作文构思要新颖,如何出新呢?这里先讲个故事。

宋朝有个皇帝是宋徽宗,他特别喜爱画画。

他把考画家列为科举制度的一部分。

一次,主考官出了个《深山藏古寺》的题目,画师们经过构思,很快就有人画好了。

有的在山腰间画座古庙,有的把古庙画在丛林深处。

庙呢?有的画得完整,有的只画出庙的一角或庙的一段残垣断壁......主考官看了,都不满意。

正在失望之余,突然一幅画吸引了他。

这幅画是:在崇山峻岭之中,一股清泉飞流直下,跳珠溅玉,泉边有一个老态龙钟的和尚,正一瓢一瓢的舀了泉水倒进桶里。

主考官看了,连连点头说:“好!好!这才是魁选之作。

”主考官为什么看上了这幅画呢?原因是作者构思新颖、独特,选择了最佳角度表现主题思想:一个挑水的和尚,就把“深山藏古寺”这个画意深邃地表现出来了。

写作文也是如此,拿到题目后,要仔细体会题目的要求:选好材料,力避常规思维,寻求并选择最佳角度表现主题。

好角度当然离不开想象,既奇特又全理、深刻,而不是怪诞、肤浅的想象。

这是文章生动新奇的重要手段。

例如写粉笔,有人赞美粉笔“粉身碎骨为育苗,传播知识功劳大”,而有人却赞美粉笔“近墨不黑”的精神,有的则夸粉笔“象一条白色的蚕,知识的银丝吐满黑板”,显然,后两个角度就比第一个角度新。

再如写蜡烛,一般人都赞颂它燃烧自己,照亮别人的奉献精神,而有人却另辟蹊径,写出蜡烛一边燃烧,一边哀叹自己的命运的红烛泪。

写镜子一般人都是写它永远铁面无私,上至国家元首,下至黎民百姓,无论谁的缺点,它都敢面对面指出,而有人却写镜子光照别人,不照自己。

由此可见,要构思新颖,就必须运用别具匠心的艺术表现手法,选择最佳的表现主题的角度。

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