人教版二年级上册数学课时练习含答案-4.2.11 练习十四
人教版二年级上册数学课时练第四单元《乘加 乘减》01附答案
课时练第4单元表内乘法〔一)乘加乘减1．加法算式4+4+4+3能表达成以下哪个算式？〔〕A.3×4B.4×4-1C.3×3D.4×2 2．算式3+3+2表示成算式为〔〕A.3 4B.3 3C.32+2D.3 1 3．算式3+3×4先算哪种运算〔〕A.先算加法B.先算乘法C.都可以D.不知道4．算式3×4-2的结果为：〔〕A.12B.10C.13D.16 5．式子22+4×2的结果为〔〕A.5B.30C.32D.28 6．在一个算式中，加减乘运算哪个在前面就先算哪个。
〔〕7．算式3+3×4-2的计算步骤是先算乘法再算加法最后算减法。
〔〕8．算式7-1×6的结果为36。
〔〕9．3+3+2既可以表示成3×2+2，也可以表示成3×3-1。
〔〕10．看图列式：乘加算式：_________________乘减算式：_________________11．看图列式：乘加算式：_________________乘减算式：_________________12．用适宜的数字填空：〔1〕2+2×4=〔2〕3×4+25=〔3〕4×5-3=〔4〕10-2×3=13．用适宜的数字填空：〔1〕2×2-4=〔2〕3×4+15=〔3〕2×5+3=〔4〕10+2×3=14．用适宜的数字填空：〔1〕9+2×3=〔2〕3×5+15=〔3〕4×3-9=〔4〕12-2×3=15．用适宜的数字填空〔1〕___+2×3=12〔2〕___×2-4=10〔3〕7+___×4=15〔4〕___×3-2=416．用适宜的数字填空〔1〕2+___×2=8〔2〕2×4-___=5〔3〕___+2×4=10〔4〕25-___×5=1017．看图列式：乘加算式：___________乘减算式：___________18．4×2+6，先算______乘______得______，再算______加______得______。
新人教版数学二年级上册第四章4.2.22、3、4的乘法口诀课时练习B卷
新人教版数学二年级上册第四章4.2.22、3、4的乘法口诀课时练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共15题；共42分)1. （2分）1×4=（）A . 4B . 10C . 15D . 302. （2分）5×5=（）A . 5B . 10C . 25D . 183. （8分）填+、－、×、÷（1） 4（）4=16A . +B . －C . ×D . ÷（2） 5（）5=0A . +B . －C . ×D . ÷（3） 3（）4=12A . +B . －C . ×D . ÷（4） 6（）4=10A . +B . －C . ×D . ÷4. （2分） 2个2相加，和是（）。
A . 4B . 5C . 65. （8分）把乘法口诀写完整．（1）二________得八（）A . 一B . 二C . 三D . 四（2） ________一得一（）A . 一B . 二C . 三D . 四（3） ________三得六（）A . 一B . 二C . 三D . 四（4）三________十二（）A . 一D . 四6. （2分） 5和哪种数相乘的积，比5大？（）A . 比5小的数B . 比5大的数C . 比1大的数7. （2分）“5○4＞9”，在○里应填的运算符号是（）A . ＋B . －C . ×D . ÷8. （2分）下列错的是（）A . 2×4＝8B . 3×7＝21C . 5×7＝369. （2分） (2020二上·娄底期中) 两个乘数都是4，积是多少? （）A . 8B . 16C . 610. （2分）3×4=（）A . 8D . 1511. （2分）下列正确的是（）A . 4＋4＝4×2B . 2＋2＋2＝2×4C . 6×4＝4×512. （2分）下列错误的是（）A . 7×4＝24B . 5×5＝25C . 5×6＝3013. （2分） (2019二上·乌达期中) 计算5×3用的乘法口诀是（）。
①二年级上册数学教学计划进度表【第1版】
二年级数学上册教学计划进度表一、学情分析：在本学期，我接手了二（1）班和二（2）班的数学教学任务。
两个班级各有45名学生。
经过一年的学习，二年级的学生们已经掌握了许多基础数学知识和解决实际问题的基本技能。
大多数学生能够熟练识别10以内的数字并进行加减运算；他们还学习了立体图形，包括长方体、正方体、圆柱和球；认识了11至20的数字；掌握了20以内的进位加法和退位减法；以及最基础的加减法应用题。
这些知识为接下来的教学奠定了坚实的基础。
然而，由于多种因素，学生们之间存在一定的差异。
少数学生在理解应用题方面遇到困难，无法迅速理解题目要求，甚至在进行10以内的加减法时也需要较长时间思考，对于20以内的进位加法和退位减法，他们还需要借助数小棒或数手指的方法来辅助计算，对应用题的理解尤其吃力。
此外，学生的语言表达能力有待提高，只有少数学生能够流畅地叙述题目要求和含义。
这不仅与识字量有关，还涉及到对问题的理解和综合分析能力。
因此，本学期特别需要关注这些学习困难学生的辅导和能力提升。
通过一年的培养、训练和理解，大多数学生已经形成了良好的学习习惯，能够遵循老师的要求完成学习任务。
但是，仍有一些学生未能正确对待自身的问题，不愿意正视学习中遇到的挑战，无法完全控制和克服自身的不足，这导致他们在学习过程中面临更多困难。
因此，本学期还需要加强在习惯养成方面的教育。
二、教学内容：本学期的教材内容涵盖了以下几个方面：学习长度单位，包括厘米和米；掌握100以内加法和减法的笔算技巧；初步了解角的概念；熟悉表内乘法；从不同视角观察物体；认识时间，包括小时和分钟；探索数学的广角视野；运用数学知识解决问题；以及参与综合与实践主题活动。
三、教学目标：1. 掌握100以内笔算加法和减法的计算技巧，能够准确无误地执行计算。
2. 理解乘法的定义及其在乘法算式中的各个组成部分，牢记所有乘法口诀，能够流利地口算任意两个一位数的乘积。
3. 初步了解长度单位厘米和米，建立1米和1厘米的长度概念，掌握1米等于100厘米的关系；学会使用刻度尺测量物体长度（限于整厘米），并开始培养估计物体长度的能力。
新人教版数学二年级上册第四章4.2.1 5的乘法口诀课时练习B卷
新人教版数学二年级上册第四章4.2.1 5的乘法口诀课时练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共15题；共36分)1. （2分）5×5=（）A . 20B . 25C . 10D . 302. （2分）乘法口诀“五五二十五”，正确的乘法算式为（）。
A . 5+5=10B . 5+5+5+5+5=25C . 5×5=25D . 5×2=253. （2分） (2019二上·天等期中) 计算5×3用口诀是（）A . 三五一五B . 三五十五C . 五三十五4. （2分）5×5=（）A . 6D . 245. （2分） 8个5连加和是多少？正确的列式是（）A . 5＋8＝13B . 8＋5＝13C . 5×8＝40D . 8－5＝36. （2分）7×5＝（）A . 34B . 35C . 367. （2分） (2019二上·泸西期末) 计算结果与5个4不相等的算式是：（）A . 5×4B . 4×5C . 5＋48. （2分）计算“一个乘数是9，另一个乘数是2，积是多少？”要用（）A . 加法B . 减法C . 乘法9. （2分）5×4=（）A . 1D . 2010. （8分）填+、－、×、÷ （1） 4（）4=16A . +B . －C . ×D . ÷（2） 5（）5=0A . +B . －C . ×D . ÷（3） 3（）4=12A . +B . －C . ×D . ÷（4） 6（）4=10A . +B . －11. （2分）5×7=（）A . 8B . 42C . 35D . 612. （2分） (2019二上·乌达期中) 5和2相加列式是（）。
新人教版数学二年级上册第四章4.2.1 5的乘法口诀课时练习B卷
新人教版数学二年级上册第四章4.2.1 5的乘法口诀课时练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共15题；共34分)1. （2分）7×5=（）A . 6B . 7C . 18D . 352. （2分） (2019二上·新乡期中) 只能写出一道乘法算式的口诀是（）A . 二五一十B . 四四十六C . 三六十八3. （2分） 2个4再加上3个4是（）A . 1个4B . 4个4C . 5个44. （2分）“8×5 40”，比较大小，在里应填的符号是（）A . ＞B . ＜C . ＝D . －5. （2分）5×5=（）A . 4B . 5C . 25D . 246. （2分） 9个5连加是多少？正确的列式计算是（）A . 9－5＝4B . 5＋9＝14C . 9＋5＝14D . 5×9＝457. （2分）5×5=（）A . 5B . 10C . 25D . 188. （2分）把19×3改写成加法算式是（）。
A . 19+3B . 3+3+3C . 19+19+199. （2分）积是15的算式是（）A . 10+5=15B . 35-20=15C . 3×5=1510. （2分）5×2=（）A . 2B . 4C . 5D . 1011. （2分）4×5=（）A . 4B . 5C . 6D . 2012. （2分） (2019二上·瑞安期末) 下面的算式中不能用4×5表示的是（）。
A . 4+4+4+4+4B . 4+5C . 5+5+5+513. （6分）选一选（1） 6 6=0，里应填（）A . －B . ×C . +D . ÷（2） 5 5=10，里应填（）A . －B . ×C . +D . ÷（3） 6 6=36，里应填（）A . －B . ×C . +D . ÷14. （2分） 6个人吃饭，需要（）根筷子。
新人教版数学二年级上册第四章4.2.1 5的乘法口诀课时练习B卷
新人教版数学二年级上册第四章4.2.1 5的乘法口诀课时练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共15题；共36分)1. （2分）7×5＝（）A . 34B . 35C . 362. （2分） (2019二上·海沧期中) 李阿姨买来4盒皮球，每盒3个，还买来5盒乒乓球。
可以解答哪些数学问题？（）A . 5盒乒乓球有多少个？B . 4盒皮球和5盒乒乓球一共多少个？C . 4盒皮球多少钱？D . 4盒皮球一共有多少个？3. （2分）“5×8 9×4”，比较大小，在里应填的符号是（）A . ＞B . ＜C . ＝D . ＋4. （2分）9×5＝（）A . 35B . 45C . 555. （8分）把口诀补充完整．（1）二二（）A . 得一B . 十六C . 六D . 得四（2）一一（）A . 得一B . 十六C . 六D . 得四（3）四四（）A . 得一B . 十六C . 六D . 得四（4）五（）三十A . 得一B . 十六C . 六D . 得四6. （2分）3×5=（）A . 1B . 4C . 5D . 157. （2分）“5×5○28”，比较大小，在○里应填的符号是（）A . ＞B . ＜C . ＝D . －8. （2分） (2019二上·天等期中) 求5个9的和用（）计算比较简便。
A . 加法B . 减法C . 乘法9. （2分） (2019二上·泸西期末) 计算结果与5个4不相等的算式是：（）A . 5×4B . 4×5C . 5＋410. （2分）下列正确的是（）A . 5×8＝42B . 5×2＝15C . 5×9＝4511. （2分）以下乘法口诀只能写出一个算式的是（）A . 五五二十五B . 三四十二C . 二四得八12. （2分）在乘法算式中，算出的结果是（）A . 和B . 商C . 积13. （2分）6×3+24=（）A . 10B . 12C . 24D . 4214. （2分）“2×6 3×4”，比较大小，在里应填的符号是（）A . ＞B . ＜C . ＝D . －15. （2分）积是15的算式是（）A . 10+5=15B . 35-20=15C . 3×5=15二、填空题 (共5题；共7分)16. （1分）把口诀填完整．________五一十17. （1分）集装箱．________18. （2分） (2019二上·石林期中) 3个4相加，写成加法算式是________，写成乘法算式是________。
人教版二年级数学上册【课时练】二年级上册数学一课一练-四 表内乘法(一)4 乘加 乘减(人教版,
4 乘加乘减本课导学知识点：会计算乘加、乘减式题，感受解决实际问题的不同方法。
5×2＝ 4×2＝5×3＝ 3×2-5=特别提醒：在乘加、乘减的计算题中，要先算乘法，再算加减。
【快乐训练营】一、直接写得数。
2×3＝ 4+1＝3×4＝ 2×5＝3+2＝ 5×5-3＝1×5＝ 4×3+2＝二、看谁算得又对又快。
3×3+6＝ 2×4-3＝1×4+3＝ 3×4-4＝3×3+2＝ 4×5-7＝4×2+8＝ 5×3+2＝三、看图写算式。
1.乘加算式：乘减算式：乘加算式：乘减算式：3.乘加算式：乘减算式：4.乘加算式：乘减算式：四、照样子，填一填。
例：2+2+2+2+3=4×2+3=5×2+12+2+2+2+1=（）×（）+（）=（）×（）-（）五、猜猜我是谁？六、在□里填上合适的数。
4＋4＋2＝4×2＋□＝4×3－□2＋2＋2＋1＝2×3＋□＝2×4－□3＋3＋3＋2＝3×3＋□＝□×□－□4＋4＋＋3＝□×□＋□＝□×□－□【知识加油站】七、（）里最大能填几？（）×4＜20 5×（）＜22 （）×4＜15 3×（）＜10（）×4＜17 3×（）＜153×（）＜16 （）×2＜154×（）＜14 （）×5＜21八、（）里最小能填几？（）×2＞8 （）×5＞18 4×（）＞16 3×（）＞8 5×（）＞14 （）×2＞5 5×（）＞23 （）×5＞63 ×（）＞4 （）×1＞2九、列乘加乘减算式并解答。
新人教版数学二年级上册第四章4.2.22、3、4的乘法口诀课时练习B卷
新人教版数学二年级上册第四章4.2.22、3、4的乘法口诀课时练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共15题；共46分)1. （2分）4×4=（）A . 4B . 5C . 16D . 82. （2分）9×5＝（）A . 35B . 45C . 553. （2分）4×4=（）A . 16B . 20C . 15D . 244. （8分）把口诀填写完整．（1）二（）十二C . 五D . 三（2）（）四得八A . 二B . 六C . 五D . 三（3）三（）十五A . 二B . 六C . 五D . 三（4）二（）得六A . 二B . 六C . 五D . 三5. （2分）2×8＋7=（）A . 23B . 4806. （2分）下列错误的是（）A . 7×4＝24B . 5×5＝25C . 5×6＝307. （2分）4×4=（）A . 4B . 9C . 16D . 258. （2分）5×9＝（）A . 18B . 24C . 459. （2分） 4个3连加的和是多少？算式是（）A . 3×4=12B . 4+4+4=12C . 4+3=710. （2分） 3个3相加，和是（）。
A . 9B . 1211. （2分）下列正确的是（）A . 4＋4＝4×2B . 2＋2＋2＝2×4C . 6×4＝4×512. （12分）填上+、－或×、÷．（1） 4（）2=8A . ÷B . －C . +D . ×（2） 3（）2=5A . ÷B . －C . +D . ×（3） 4（）2=2A . ÷B . －C . +D . ×（4） 3（）2=6B . －C . +D . ×（5） 4（）2=6A . ÷B . －C . +D . ×（6） 3（）2=1A . ÷B . －C . +D . ×13. （2分）5×5=（）A . 1B . 24C . 25D . 3014. （2分） (2019二上·龙岗期中) 两个乘数都是4，积是（）。
人教版二年级数学上册课时练4.2.7 练习十二
练习十二
1. 填一填。
（1）5个3相加是（ ），再减8得（ ）。
（2）3乘2是（ ），再加20得（ ）。
2. 在括号里填上合适的数。
6+6+5=（ ）×（ ）+（ ）=（ ）×（ ）-（ ）
7+7+7+7+5=（ ）×（ ）+（ ）=（ ）×（ ）-（ ）
3.按要求列式计算。
（1）
乘加：
乘减：
（2）
乘加：
乘减：
4.生物组养了一些鱼，共放在4个鱼缸里，前面3个鱼缸里，每个放4条，第4个鱼缸
里只放了1条，一共养了多少条鱼？
5.有5堆苹果和梨，前4堆中有3个苹果2个梨，第5堆只有3个苹果，苹果和梨一共
有多少个？
答案提示
1. （1）15 7（2）6 26
2.6×2+5 6×3-1 7×4+5 7×5-2
3.（1）4×3+3=15 4×4-1=15
（2）5×2+4=14 5×3-1=14
4.4×3+1=13（条）口答：一共养了13条鱼。
5.3+2=5（个） 5×4+3=23（个）口答：苹果和梨一共有23个
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练习十四
1.有6个鱼缸，每个鱼缸里有4条金鱼，一共有多少条鱼？
2.有两个鱼缸，一个鱼缸里有6条金鱼，另一个鱼缸里有4条金鱼，
一共有多少条金鱼？
3.世界上最小的鸟是蜂鸟，体重只有2克左右，3只蜂鸟的体重约有
多少克？
4.同学们去广场玩，买了3个红气球，4个黄气球，还买了3种颜色
不同的风筝，每种颜色各买4个。
（1）同学们一共买了多少个气球？
（2）同学们一共买了多少个风筝？
（3）你还能提出其他的问题并解答吗？
5.小丽和小乐做花，每人做3朵红花和3朵黄花，两人一共坐了多少
朵花？
答案提示
1.4×6=24（条）口答：一共有24条金鱼。
2.6+4=10（条）口答：一共有10条金鱼。
3.2×3=6（克）口答：3只蜂鸟的体重约有6克。
4.（1）3+4=7（个）口答：同学们一共买了7个气球。
（2）4×3=12（个）口答：同学们一共买了12个风筝。
（3）同学们一共买了多少个气球和风筝？（答案不唯一）
3+4+3×4=19（个）口答：同学们一共买了19个气球和风筝。
5.3+3=6（朵）6×2=12（朵）口答：两人一共坐了12朵花。