高考状元们谈学习计划
高考状元正确学习方法分享
高考状元正确学习方法在确定自己的学习目标后，就要检视一下自己的学习环节是不是科学合理。
那么在平凡的学习过程中，功夫要下在哪里呢?教育界很多的专家学者在大量的研究了许多高考状元的学习方法后，提出学习应在以下八个环节上下功夫：(1)制订计划：要学习好，首先要制订一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，古人说：“凡事预则立，不预则废”。
按计划进行学习，就能合理安排时间，得当分配精力(重点学科、难点学科重点投入，但绝对不能偏科)。
只有按计划才能使学习做到心中有数，不会打乱仗，长此下去，可以使生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。
(2)课前预习：课前自学有点像作战时的战前侦察，哪是明确，哪是暗堡，哪是最坚固的地方，哪是薄弱环节等等，通过预习，可以对教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更加认真，并且把自己对教材的理解与老师的讲解相比较，加深对教材的理解和记忆，纠正自己的某些片面认识和错误，更重要的是可以培养自己的自学能力，这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。
(3)专心上课：这是目前最经常性的，最大量的一个学习环节，因而也是目前的初中学生学习中的一个关键环节，除了端坐静听外，更重要的是积极思考(多问几个为什么?)，对同一个问题，可以从不同的角度去观察、分析和对比，大胆提出自己的见解和老师、同学开展讨论，总之，讨论的越充分，研究的越透彻，理解的就越深刻，掌握的就越牢固，并且能够极大地提高自己的分析思维能力。
增强学习兴趣。
(4)及时复习：现在的教材，学科庞杂，知识点多，要想做到一次净，一遍成是根本不可能的，所以及时复习是非常必要的一环，除了跟随老师在课堂复习外，更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象，做好课外复习工作，复习不应是机械地重复几遍，而是把学过的知识更加系统化、条理化，纳入到整个知识体系之中。
(5)独立作业：强调的是独立二字，作业不独立就完全失去了作业的任何积极意义，那就不如不做，此外，我们还要坚决反对那种单纯任务观点，为应付老师检查而作业的不良习惯，作业实际上是课堂学习的继续，通过作业巩固课堂所学知识，检验课堂听讲的效果，培养自己独立思考、分析问题、解决问题的能力，提高学习的自觉性和积极性，当然作业中出现的疑难问题，在经过充分的思考、分析后可以向老师、同学请教或开展讨论，对作业中的错误，要及时分析错误原因进行订证。
高考状元学习方法)
杨帆（男，天津1999年高考理科状元，高考总分686分）：交叉复习提高效率要想把各科学得均衡，首先要安排好各科的学习时间，比如数学、物理、化学这三门理科科目和英语、语文这两门文科科目如能交叉学习，可以提高学习效率。
吴巍（男，福建省1999年高考理科状元总分900分）：备战高考，方法是关键在冲刺阶段，知识体系就像一部在高速运转的机器，而每一个知识点则是这部机器中的零件，任何一个点的疏漏都可能带来不良后果。
如何检验自己是否掌握了知识呢？我的做法是用一本考试说明，一本复习参考书及课本来帮助自己：先翻开考试说明，按照书本上罗列出的考点，把相关的知识在脑中过一遍，思路很清晰的就跳过去，思路模糊的则翻开参考书，看看复习要点，做一些习题，直到弄懂为止。
此外还可以制定备战计划。
计划要有针对性，临考前我为自己复习中的缺陷部分安排了专门的时间，经过一段时间努力，最后将这些薄弱环节都做了弥补。
同时，做出的计划要有可操作性，因此，要给自己一个弹性空间，要做计划的主人而不是计划的奴隶。
韩思婷（女，山东省1998年高考文科状元，总分900分）：把握学习的“度”与其他同学相比，我在学习时间上并不占优势，而我在时间与效率之间选择了后者，在规律与无序间钟情于前者。
要提高效率就必须集中精力，排除杂念对一个问题力求以多个角度考虑，而没有充足的睡眠，合理的营养是很难办到的，生活有规律可以节约时间，这样才能形成一个良性循环。
知识经过梳理后，要由点到面，由面到体形成一个有机了解的立体空间。
在这其间你会发现最初时这些公式、定理的认识有许多错误、疏漏之处，在做过大量习题后，你会发现不同的题目之间有相似之处，需要你归类分析、找出了解。
跳出题海，站在更高的位置上俯视这些题目，你的脑中剩下的只是经过提炼的精华———类型。
等这种类型的题再出现时你就会很快做出，这对提高速度很有帮助，这在“分秒必争”的高考战场上也许是取胜的关键。
陈春仙（浙江省1999年高考文科状元，高考总分638分）：回归课本在高考前的这段时间里，我想看书应该是摆在第一位的，即首要的任务是“回归课本”，而不是花大量的时间再去做题，有的同学可能对此不屑一顾，认为书已经看了许多遍了。
高考状元的备考学习心得范文10篇
高考状元的备考学习心得范文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高考状元学习方法总结分享
2024年高考状元学习方法总结分享随着时间的推移，高考状元的学习方法也在不断演进和改进。
在____年的高考中，状元们采用了一系列高效的学习方法，帮助他们取得了优异的成绩。
下面，我将为大家总结和分享____年高考状元的学习方法，希望能给广大同学们以启发和帮助。
一、合理规划学习时间____年高考状元们都非常注重规划学习时间。
他们会制定详细的学习计划，明确每天要完成的任务和目标，合理安排时间。
他们经常使用时间管理工具，如番茄钟、ToDoList等，帮助他们合理分配时间并提高效率。
在规划学习时间的同时，状元们也会注意休息和调整。
他们会合理安排每天的作息时间，定时休息，保证充足的睡眠。
他们还会适当进行运动和放松，保持身心的健康状态。
二、选择高效的学习方法在学习方法方面，高考状元们注重选择高效的学习方法。
他们充分利用互联网和各种学习资源，如电子书籍、在线课程、学习APP等，帮助他们更好地掌握知识。
同时，他们也会参加一些优质的培训班或补习班，借助专业老师的指导和帮助。
状元们善于总结和归纳，他们会学会整理笔记、制作思维导图、总结归纳等方法，将知识点整合和梳理，帮助他们更好地理解和记忆知识。
另外，高考状元们也非常注重实践和应用。
他们会通过解题、做题等方式，将学到的知识运用到实际问题中，提高理解和应用能力。
三、培养良好的学习习惯____年高考状元们都具备良好的学习习惯。
他们有固定的学习时间和地点，养成了良好的学习节奏。
他们会定期复习，及时消化和巩固所学知识。
状元们注重培养自律和坚持的能力。
他们会遵守学习计划，不拖延学习任务，按时完成学习任务。
他们也会培养良好的心理素质，面对压力和困难时能够保持积极的态度和乐观的心态。
四、合理利用资源高考状元们善于利用各种学习资源。
他们会仔细研究教材和参考书，找到最适合自己的学习方法和技巧。
同时，他们也会积极利用学校的学习资源，如图书馆、实验室等，扩展知识和提高实践能力。
状元们还善于利用同学和老师的帮助。
四川文科状元的学习方法
四川文科状元的学习方法一李静璐：做好学习计划张弛有度迎高考李静璐的总分616分，其中语文121、数学123、英语130、文综242。
22日晚，李静璐得知自己的成绩后长长呼了一口气，从出考场开始持续了半个月的担忧也终于放下。
虽然成为眉山文科高考状元有点在意料之外，但考试总分与李静璐之前预估的相差不多。
谈及学习小窍门，李静璐认为，做好总结和计划是最重要的。
她每周都有学习计划，明确目的，每月一小结、每学期一大结，找出学业的薄弱环节进行巩固。
在完成学业计划的同时，李静璐会选择阅读小说、练习跆拳道来放松心情。
调整好自身状态，在李静璐看来是取得好成绩不可或缺的重要环节。
在接下来的暑假时间里，李静璐准备和好朋友一同进行毕业旅行，去看看更大的世界。
陈艺尹：保持平常心态踏实迈步跟节奏陈艺尹的总分659分，其中语文118、数学132、英语141、理综268。
从考前到考后陈艺尹都很淡定，紧张的情绪似乎与她无缘，最终的考试成绩也在她的意料之内。
能在整个过程中保持一颗平常心，与陈艺尹在学习中的“踏实”分不开。
高一下学期，陈艺尹本来选择了文科，但因为自身兴趣的转变，高二转到理科进行学习。
由于缺乏基础，陈艺尹一开始成绩并不理想，他利用课余时间，一步一脚印的对落下的课程进行补习，最终追上了老师的节奏。
在学习中累积的压力，陈艺尹会通过阅览《青年文摘》、收看《我是歌手》、打羽毛球、唱歌等活动来排遣。
考试结束后她已经对暑假作了自己的安排：通过参加社会实践的方式增加自己的人生阅历，以便更好的适应即将到来的大学生活。
二向昊天：既有效率又有办法高考成绩：654分目标学校：北京大学“我是属于既有效率又有办法的学生。
”向昊天说，他每天都会给自己制定一个小的学习计划，完成一项就用笔划掉。
另外，自己喜欢听古典音乐，平时学习的时候总戴着mp3，将耳机里的古典音乐作为学习的背景音乐。
他认为这样可以帮助他放松紧张的神经，提高学习效率。
三姓名：文进成绩：656分学校：达县中学学习经验：文进告诉记者“其实，我并没有像其他人想的那样刻苦，基本上我每天除了正常的上课以外，只自修两个小时左右，反正晚上11点前肯定就要睡觉，从来不熬夜学习“。
高考状元的周末时间利用指南
高考状元的周末时间利用指南周末是学生生活中宝贵的时间段，合理规划周末时间的利用对于高考状元来说尤为重要。
在高考备考期间，周末时间的合理利用不仅可以提高学习效率，还可以为身心健康找到平衡。
本文将为高考状元们提供一份周末时间利用指南，帮助他们最大化利用周末时间，为高考做好准备。
一、早起时间利用早晨是一天中最为清新且精力充沛的时刻，高考状元们可以利用这段时间进行自习和复习。
可以制定一个早晨的学习计划，提前一天准备好所需学习资料，并将目标明确地写在纸上或手机备忘录中。
在清晨，可以选择阅读一些优秀的文章来提升语言能力，也可以进行一些重点难点的知识点的复习。
此外，早晨还可以进行身体锻炼，如慢跑、打篮球或者健身，有助于提高记忆力和学习效果。
二、规划合理的学习时间在周末的时间计划中，高考状元们需要考虑到合理的学习时间分配。
可以将一天分为几个小的学习时间段，每段时间集中精力进行学习，然后休息片刻，调整状态后再进入下一个学习时间段。
这样的学习模式可以保证学习的效率，避免长时间学习导致的疲劳。
此外，为了更好地管理时间，可以在每个学习时间段结束时进行简短的总结和复习，以加深对所学知识的理解和记忆。
三、科学安排休息时间良好的身心健康是高考备考的基础。
合理安排休息时间可以有效提高学习效果。
在休息时间中，可以选择一些适合自己的放松方式，如看电影、听音乐、与家人或朋友聊天等等。
不过需要注意的是，休息时间要有度，不要过度沉迷于娱乐活动，以免影响到学习计划的执行。
四、利用周末进行健康活动高考备考的过程中，身体健康同样重要。
周末是进行一些健康活动的好时机，可以选择户外运动，如登山、骑自行车或者参加团队活动。
这样不仅能够锻炼身体，舒缓压力，还能增强团队协作和沟通能力。
另外，还可以尝试一些舒缓压力的活动，如瑜伽、冥想等，帮助调整情绪，提高学习效果。
五、认真安排自习室时间在周末的时间利用中，利用自习室进行学习可以大大提高学习效果。
自习室的环境相对安静，有利于集中注意力。
高考状元高效学习方法
高考状元高效学习方法1.课堂很重要课堂很重要，这几乎是众多高考状元的共识。
2015年安徽高考理科状元冯沁雪：“课堂上的每一秒钟都很重要。
”被问及是否有特殊的学习方法时，冯沁雪告诉记者，她并没有什么“独门秘籍”，主要是在“课堂上高效率地听讲，做的习题并不比别人多，关键在于理解。
”2015年江苏高考理科状元蒋婧煜：总结经验时，蒋婧煜首先提到了这一点，“上课一定要听讲，同样的问题，老师讲第一遍和第二遍，一定不一样的。
第一遍就要把饭煮熟，不然夹生饭第二遍很难熟。
”2.回归课本才是王道高考所有的考点都是来源于课本，用其他各种高考复习资料的最终目的是为了更好的理解、掌握课本上的知识点，因此课本才是王道，梳理知识体系的时候也应该参照课本的知识体系进行。
2015年上海高考文科状元刘逸冲：传授高分秘诀和心得，刘逸冲的回答很朴实——“回归教材”。
“我的六本政治书基本都被翻烂了。
”刘逸冲说，关心时事已成为他生活的一部分，每天必读报纸和时政类3.死记硬背不可取，理解才是正途对于知识点，尤其是理科知识点，最终的目的并不是要记得，而是要运用这个知识点去解决问题，因此死记硬背是不可取的，理解才是正途，只有理解了才会熟练的运用。
2015年安徽高考理科状元冯沁雪：“学数学的话，一定要以理解为主，比如说公式，一定不能死记硬背，要在理解的基础上去记忆。
像物理，主要也是理解，我们要懂得(在脑海中)建构物理模型，建构了物理模型以后，对整个物理学都有一个框架，这样所有的物理题，都不会听起来像天书。
”4.严格的作息时间表是成功的关键2015年安徽高考文科状元赵昕玥：在赵昕玥自己看来，优异的成绩与有规律的生活习惯和周密的学习计划密不可分。
赵昕玥告诉记者，她平时会给自己制定详细的学习计划，并且严格执行。
“有了计划，学习起来也更有效率，我通常完成计划后，还能剩下一些时间让自己休息。
”她认为，学习不能一味地死读书，也需要劳逸结合。
5.好心态考出好成绩状元们修炼得来好心态——放松，有助于调整状态。
高考状元学习方法4步攻略
学习的绝招--高考状元学习方法4步攻略高考心态篇：高考总动员心态先行高考总动员心态先行炼出状元在高考这个烤炉内，每年都会炼出许多“质量过硬”的“产品”，他们就是一个个性格迥异、个性独特的高考状元。
他们由什么“原料”组成？又经过哪些“炼制流程”？为了揭示其中的秘密，我们经过对历届高考状元的精心“检测”及“流程”的研究，发现了高考状元的组成“原料”及其“炼制流程”模式。
(边栏：高考状元的三大“原料”：好心态、硬实力、自主性。
)高考状元的主要组成“原料”：“原料”一：好心态心态是什么？心态就是性格加态度。
性格就是一个人独特而稳定的个性特征，他表现一个人对现实的心理认知和相应的习惯化的行为方式。
态度是一个人对客观事物的心理反应。
针对高考来说，心态就是指与学习和考试相关的心理、情绪、感情、意志等。
高考状元大都具有一个很好的心态，充满自信，都比较会控制自己的情绪，遇到困难和难题时，他们总能够尝试选择不同的方法去解决。
状元们的良好心态还表现普遍都能正确评价自己，能够找到自己合适的定位。
具有宠辱不惊的良好心态是高考状元成功的重要因素之一。
“原料”二：硬实力高考状元都有塌实的知识储备，状元自身的勤奋和高效学习方法是其具备实力的条件。
大多数状元智商都在中等和中上，智商超常的并不多见。
具有宠辱不惊的良好心态和实力是高考状元成功的关键。
“原料”三：自主性状元普遍有比较强的自主性，他们有比较良好的学习习惯，有自己的学习计划，有很强的自制力，并且拥有一个比较民主的家庭环境，父母不会苛求他们的成绩。
状元与出身无关，获得状元与其家庭出身并无直接关系。
很多状元的父母既非大款也非教授，有的甚至只有小学文化水平。
但这些状元家庭的共同点是：民主和尊重。
对待高考，这些家长都有一颗平常心，考前很少给孩子加压，能充分发挥出孩子的自主学习的能力。
当然，状元还有许许多多的其他“原料”，但最主要的就是上面所说的三大“原料”和高考状元的“炼制流程”。
高三学习方法-广东高考理科状元彭万里
广东高考理科状元彭万里：我们的前程，全靠自己把握毕业院校汕头金山中学高考成绩语文726 数学866 英语828 物理900 理科综合 790考入学校院系清华大学电子信息工程系走过令万千学子瞩目的六月，我顺利获得了我的“清华通行证”。
此刻以平和的心态，回首这一年来的学习经历，感慨万千。
的确，高三就是人生旅程中一份特别的经历，这也许也将成为记忆中的一座里程碑吧。
不可否认，学习几乎就是高三生活的全部，人每天都跟着学习这条主旋律在运转，如何把握这条主旋律，奏出最美好的乐章呢？也许，好的方法可以在借鉴他人经验的基础上获得。
我以在别人看来算是比较成功的经验，跟还在高考指挥棒下的莘莘学子交流交流，希望对往后的学弟学妹们有所帮助。
由于高三生活的特殊性，我分为“学习中成长”和“学习在高三时”等几个部分来谈吧。
一、学习中成长学习是一个人终生获得知识，取得经验，转化为行为的重要途径。
它可以充实生活，发展身心，促使个人得到全面的发展和提高。
因此，从根本上说，学习是一种适应将来社会的必经过程。
我们从小学懵懵懂懂玩到初中，初中又升上了高中，一切似乎都风平浪静，平淡无奇。
然而，回首我自己这一段和其他学子类似的普普通通求学轨迹，我觉得，在这一历程中，还是有几个关键点值得我们去留意，去有意识地把握好航标的。
也许这航标就决定了你以后进一步学习的起点、基础如何，方向如何。
该出手时才出手，恰当分配精力我认为，一个人的精力和坚持能力都是有限的。
所以理所当然，我们要把自己的大多数精力用在关键的时候，用在重要的地方。
高一高二时，如果你感觉到自己学习已经可以了，知识点都熟练掌握了，那就没必要还死抠住教科书、参考资料了。
这就要克服一种别人在学习，我不学习感觉就不舒服的心理。
当然，对自己知识点的掌握程度的判断，自个还得把握得当，要既不自大骄傲，也不过分低估自己。
总之，就是学习的量要适度，不紧不松是最理想的状态。
如果你一踏入高中，就全身心投入，为了个莫须有的名次拼得天昏地暗，而真正到了高三，却感觉后劲不足，力不从心，我觉得很不值。
北大、清华状元谈学习经验(数学)
第一章北大、清华状元谈学习经验朱坤(北京大学光华管理学院学生，河南省高考文科状元)：数学是我最讨厌，也是最头疼的科目之一。
不过，它对于文科生又至关重要，成为衡量优秀学生与一般学生的最重要的尺度。
我高一高二时，数学基础不好，时常不及格，因此心里对它实在是有些害怕。
高三数学复习要经过三轮，第一轮先将各知识点重讲一遍，第二轮将各个知识点串联起来，比较有系统性，第三轮则是做综合试题。
每一轮都离不了大量的题目，如若题题都做，实在精力不逮，况且其他几科的复习又都如箭在弦上，不得不发，因此事实上我做的题目连20%也没有。
我更注重于对各个知识点的理解，只有理解了才会运用，这是很明显的道理，况且高考试题又都不是很难，花费大量时间去钻所谓难题以提高能力实在不值得去效仿。
做数学题比做其他题更注重技巧，比如数学中的解答题，参考答案标明了每一步骤各有多少分，少一个步骤就要丢掉多少多少分，实在很可惜。
我做题就是步骤尽可能的繁复，以期别人抓不到破绽。
我觉得这个方法还蛮有用。
再有就是碰到过难的题，也要尽量多写；实在写不下去，只好胡猜一个结果，以图侥幸。
至于有些选择题、填空题技巧，一般老师都多有秘诀，我在这儿就不多说了。
胡湛智(北京大学生命科学学院学生，贵州省高考理科状元)：数学是理科的支柱，数学基础不好往往影响到理化成绩的提高，因此必须给予足够的重视。
高中的数学可以分为几个大的“板块”：一是函数板块，二是三角板块，三是立体几何板块，四是解析几何板块，五是数列极限板块，六是排列组合板块，七是复数板块。
其中第一、二、四板块是尤其重要的，比较难的大题大多出自这三块，因此可以多花一些力气。
复习时可以先按照大的板块复习，争取搞清每一个板块的各种题型，并做到能熟练地对付每种题型。
这可以找一本系统复习的参考书来练习，最好是能跟上老师复习的进度并稍超前些，复习起来就比较轻松了。
虽然大家都不提倡“题海战术”，我也不主张，那太费精力，但这并不意味着不做足够数量的习题就能把数学学好，这一点必须引起注意。
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高考状元们谈学习计划
在高三的学习过程，学习计划起着举足轻重的作用。下面是小编
精心整理的高考状元们的学习计划，希望对你有帮助!
一份成功的学习计划，不应过简，也不必过繁，更不必为制订这
份计划而耗费过多时间，计划的目标也应适中。不订书面计划，而时
时"胸有成竹"的人，也是有的，但他们不是没有计划，而是以"腹稿"
形式来制订计划。书面计划的优点，在于其"白纸黑字"的监督作用。
关于怎么样制定学习计划，每个人也许都有自己独特的见解。下
面就让我们听听跨过高考的成功者关于制定计划的想法吧。
[想法一]
学习计划有短期的和长期的，在开始任何科目的学习前，我都会
为自己制定一个周密的计划。短期的，可以细分到每天的自由时间，
上午干什么，下午干什么;也可以把上午或下午分成时间段，每段时
间做一科，小结或是做题，都一一计划好。长期的，比如每月学什么，
各科在每月中复习时间如何协调等，做到心中有数。
[想法二]
学习的计划，既要有短期的计划，又要有长期的目标。计划不是
定死的，还要根据实际情况来不断补充和更正。每天对当天所要做的
事制定一个计划，这是最短期的计划。稍长一点，如一周或一月，也
应有个计划。这样的计划实施的时间不是很长，又有一定的灵活性和
积累性，尤其应重视。半个学期一个学期的计划可作为长期计划，其
2
中目标的成分多一些。譬如，在这个学期里，随着数学的学习要自己
完成一本同步的参考书，从而是自己的成绩提高10分，等等。
说一下我的一份较详尽的计划
当天计划:今天作业有语数外物四门，数学作业是大题，利用中
午的整段时间做。物理是张卷子，可以用下午自习课的时间做。外语
是选择题的练习，充分利用课间空隙做一会，剩下的回家完成。语文
是阅读理解，是弱项，要回家好好想想，不急于做完。预计到家9：
00可以完成作业，可以把今天的数学物理笔记复习一下，用45分钟
够了。上回的物理考卷发下来了，要用半个小时订正一下。还有剩下
一点时间，把化学参考书拿出来做几道题。加上休息时间，11点之
前可以睡觉了。
中期计划：这个星期还有不少东西课后没有巩固一下。语文古文
似乎学得不行，要再把以前学的也复习一下。数学函数一章讲完了，
要在2~3天内把这一章的脉络理一下，，不用花太多时间细看，一个
小时足够了。
长期计划：物理上半学期力学没学好，下半学期的东西许多都涉
及到它，一定要在下半学期抽空把力学一章的书、笔记、习题、测试
卷都看一遍，争取期末的物理可以上90，总成绩进前20名。
当然，以上计划大多数是不用写下来的，只要想一想，心里有数
就行了。我只是每天早上边吃饭边想想一天该做的事而已。而且情况
千变万化，计划不一定都能做到，这是就要做即使的调整。如果那天
功课很少，空余时间闲着，再安排一些事：如果时间太紧，就把任务
3
推一推，保证休息。总之，计划是灵活多变的。
以上是我对制定计划的一些看法，具体实施还要大家视自己的情
况而定。
[想法三]
制订计划要有明确的目标。我高中三年，学得扎实全面的一大因
素是学习有明确的目标;其中课本是系统地掌握知识的基石，国家教
委颁布的教学大纲及《考纲》就是学习的指路灯。尽早了解"纲"，学
习就能有的放矢。
我的学习计划有两种-----长期远景式计划和短期目的性计划。
长期远景式计划是指我为高中三年学习制定的总目标，以及每学年开
始时为该学年订的计划。制长期远景式目标时要胸怀大志，统筹安排，
目标要合理-----也就是目标既不能过高，也不能过低，要量力而为。
目标过高，经过努力仍难以达到，就会挫伤积极性;目标过低，极易
达到，就起不到促进学习的作用。我所订的高中三年学习应达到的目
的，是掌握大纲要求的知识、技能，重点抓住考纲，基础要扎实;同
时扣住大纲，向课本外，课堂外延展，拓宽知识面，加深知识深度。
高一，高二学年，我把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强
调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。以语文卷为例，有字、
词、拼音等直接用课本语言材料命题的，还有那些名为课外试题，实
为课本上知识点的，譬如文言文试题所选的文言文，虽然都是我们没
有学过的，但考查的知识点是我们在课内学过多次的。"课内知识课
外考"的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地
4
解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限在课本，
我仍有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
高三学年，既是中学时代的最后一年，同时也是复习迎考的关键
一年。我在高三学年的计划是完善知识系统树，"牵一发而动全身"，
做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技
巧也就"永到渠成"了。
短期目的性计划是指一周安排，一日休息时间表及考前复习阶段
时间表等。
我在高一、高二时注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依
托学校规定的时间表，并特别注意小结。我虽不是"每日三省吾身"，
但周、月都有小结。有问题及时发现，以免积重难返。
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