七年级历史上册第二单元知识点
七年级历史二单元知识点
七年级历史二单元知识点七年级历史的第二单元主要涉及中国古代的历史，包括了夏朝、商朝、西周、春秋战国时期的政治制度、社会生活等内容。
本文将对这些知识点进行简要介绍，以帮助同学们更好地理解这一学习内容。
一、夏朝夏朝是我国历史上的第一个朝代，大约在公元前21世纪到约公元前16世纪之间存在。
该王朝的领袖是尧、舜、禹，他们治理了黄河流域地区，并创立了中国最早的政治制度和道德规范，如“三纲五常”和“以德治国”。
此外，夏朝还有许多发明和创造，例如彩陶和青铜器。
二、商朝商朝是我国的第二个朝代，大约在公元前16世纪到公元前11世纪之间存在。
该王朝的首都在商丘（今河南商丘市），拥有强大的中央政府和地方政府，以及由王室、贵族和奴隶组成的多层次社会。
商朝的最显著的特点是铸造了大量的青铜器，并且已经形成了自己的文字——甲骨文。
三、西周西周是中国历史上的第三个朝代，大约在公元前11世纪到公元前770年之间存在。
周朝是中国传统文化的一个重要时期，它建立了一个比商朝更为强大和中央化的政治系统，使得周王朝成为了中国历史上的一个重要朝代。
周朝的最大贡献是制定了许多法律和礼仪，例如诸侯地位的封建制度和九年征兵制度等。
四、春秋战国春秋时期和战国时期是中国历史上的重要阶段，大约在公元前770年到公元前221年之间存在。
这个时期是分裂和战乱的时期，但也是中国思想、文化和艺术发展的高峰。
在这个时期，中国出现了很多重要思想家和学派，如孔子和儒家学派、老子和道家学派、荀子和法家学派、墨子和墨家学派。
这些学派对中国的历史和文化产生了深远的影响，甚至影响到了整个东亚地区。
五、小结通过对七年级历史二单元知识点的介绍，我们可以看到中国在古代历史上的丰富和多样性。
每个时代都有它独特的政治、经济和文化特点，这些特点反映了当时社会的发展水平和人们的生活方式。
希望同学们通过学习这些知识点，可以更好地理解中国历史和文化，从而增强自己的文化自信心，也为今后的学习和事业打下坚实的基础。
【最新版】人教版七年级上册历史第5课《动荡变化中的春秋时期重要知识点默写》总结
第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第5课动荡变化中的春秋时期
公元年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，我国历史从此进入
时期。
东周前期被称为时期。
一、王室衰微
1.背景：社会处于动荡和变化的状态，各种制度逐渐遭到破坏，逐步走向瓦解。
2.表现：(1)周王室的权威明显削弱，渐渐失去对各地诸侯的控制；(2)诸侯
国日益强大，各自为政，不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋；(3)周王室地位不断，大国诸侯操控政治，竞相角逐。
二、诸侯争霸
1.概况：一些强大的诸侯打出“”的旗号，积极争夺霸主地位。
、
晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸。
春秋末期，东南地区的吴国和越国先后北上争霸。
2.战役和成语：晋楚———退避三舍；楚庄王———一鸣惊人、问
鼎中原；越王勾践———°
3.结果：导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域。
三、民族关系发展：当时中原的“诸夏”与周边的“戎” “狄” “蛮” “夷”等长
期交往，为创造了契机。
在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了观念。
四、春秋时期的经济发展
1.农业：春秋后期，的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、
耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。
2.手工业：规模不断扩大，分工更加细致。
3.商业：商业活动逐渐活跃起来，在当时得到较为广泛的使用。
1。
七年级历史上下两册知识点人教版
七年级历史上下两册知识点人教版七年级历史上下两册知识点——人教版七年级历史是中学历史课程的起点，也是学生们初次接触历史学科的重要阶段。
人教版七年级历史教材包括上册和下册，共有12个单元，涵盖了从古代到近现代的历史内容。
下面将对这两册教材的知识点做一个简要的介绍。
上册第一单元：文明古国的兴起这一单元介绍了四大文明古国的起源与发展，包括中华文明、印度文明、埃及文明和美索不达米亚文明。
学生们可以通过学习了解到这些文明古国的发展历程、政治制度、文化艺术等方面的内容。
第二单元：希腊罗马文明本单元主要介绍了希腊和罗马两大文明古国的历史和文化。
学生们可以了解到希腊和罗马的政治制度、哲学思想、艺术和文学等方面的内容。
第三单元：中国古代史本单元主要围绕中国古代历史展开，包括夏、商、周及春秋战国等朝代的历史演变、政治制度、文化艺术等方面的内容。
此外，还涉及到中国的世界地位、汉朝的对外扩张等内容。
第四单元：印度教的创立和佛教的诞生本单元主要介绍了印度教和佛教的起源和发展历程。
学生们可以了解到佛教的核心思想和传播、印度教的信仰和文化艺术等方面的内容。
下册第五单元：中世纪欧洲和中东本单元主要介绍了中世纪欧洲和中东的政治、经济和文化方面的内容。
学生们可以了解到十字军东侵、伊斯兰教的传播、封建制度等方面的内容。
第六单元：明清中国这一单元主要介绍了明清时期中国的历史和文化。
学生们可以了解到明清的政治体制、文化艺术、经济发展等方面的内容。
第七单元：世界上的近代化本单元主要介绍了现代化的理念和内容，涉及到农业革命、工业革命等方面的内容。
此外，还介绍了近代化的影响和世界的科技进步。
第八单元：殖民化和资本主义的世界本单元主要介绍了殖民化和资本主义的世界，涉及到欧洲的殖民化扩张、资本主义的兴起等方面的内容。
第九单元：民族主义与近代中国本单元主要介绍了民族主义和近代中国的历史。
学生们可以了解到中国近代化的历程、政治制度的变革、社会经济的发展等方面的内容。
七年级历史上册 第二单元 第一、二单元知识点归纳配套教案
七年级上册一、二单元知识点归纳●原始社会一、元谋人发觉于____________省____________县，距今大约___________年，是中国境内目前已知的___________原始人类。
二、北京人发觉于北京西南的____________龙骨山洞窟里。
距今大约____________年，已经学会利用____________火。
3、山顶洞人发觉于北京西南的____________龙骨山山顶洞窟里，距今大约____________年，已经学会____________火，用__________针缝制衣服。
4、河姆渡遗址位于今天的____________省，距今大约____________年，要紧粮食作物是____________。
是我国____________流域原始农耕的代表。
五、半坡遗址位于今天的____________省，距今大约____________年，要紧粮食作物是____________，是我国____________流域原始农耕的代表。
六、河姆渡原始居民住着的屋子；半坡原始居民住着的屋子。
7、半坡、河姆渡原始居民的生活，说明他们过着____________和____________的生活。
八、_________部落和________部落结成联盟，在____________（战役）打败了_________部落，经太长期进展，形成往后的____________。
人文初祖”是指____________。
九、传奇继黄帝以后，黄河流域杰出的部落联盟领袖还有_________、________、__________、这一时期选举部落联盟领袖大方法，历史上叫做“_____________”。
● 夏、商、西周的更替（奴隶社会）一、___________年，___________成立夏代，这是我国历史上的第一个王朝。
我国漫长的原始社会终止，___________社会开始了。
二、禹身后，___________继承父位，成为夏代的第二代国王。
人教版七年级上册历史知识归纳总结
人教版七年级上册历史知识归纳总结本文旨在对人教版七年级上册历史知识进行简要总结和归纳。
下面将对各个单元的重点内容进行梳理。
第一单元：人类社会的起源人类社会的起源是人类学的研究领域，它研究人类如何从猿类进化而来，以及人类是如何形成社会的。
本单元首先介绍了人类的起源和演化过程，接着介绍了旧石器时代和新石器时代的特点，以及社会的出现和发展。
重要知识点：- 人类起源和演化- 旧石器时代和新石器时代的特点- 社会的出现和发展第二单元：古代文明古代文明是人类历史上的重要里程碑，本单元主要介绍了中国古代文明和埃及文明。
重要知识点：- 中国古代文明的起源和发展- 埃及文明的特点和贡献第三单元：古代中国古代中国是我们民族的瑰宝，本单元介绍了中国古代历史中的夏商周三代和春秋战国时期等重要阶段。
重要知识点：- 夏商周三代的特点和贡献- 春秋战国时期的变革和发展第四单元：古代希腊罗马古代希腊罗马文明对世界文明的发展有着重要的影响，本单元介绍了古希腊和古罗马两个古代文明。
重要知识点：- 古希腊的政治制度和文化成就- 古罗马的政治制度和法律贡献第五单元：世界各地的古代文明本单元将介绍世界各地的古代文明，包括印度河流域文明、古代巴比伦文明、古代波斯文明、古代中国以外的古代文明等。
重要知识点：- 印度河流域文明的特点和贡献- 古代巴比伦文明的政治制度和文化成就- 古代波斯文明的特点和影响第六单元：万国大观本单元将介绍明朝时期的万国大观，探究明朝时期对外关系的重要性和对外交流的影响。
重要知识点：- 明朝时期的万国大观- 对外交流的重要性和影响以上是人教版七年级上册历史知识的简要总结和归纳，希望对你的学习有所帮助。
请继续努力！。
人教版历史七年级上册单元知识点(1-10课)
人教版历史七年级上册单元知识点(1-10课)第一单元史前阶段：中国境内早期人类与文明的起源第一单元内容要点：一具制度:禅让制（是指原始社会末期实行的把部降联盟领袖之位传给贤德之人的制度。
）两种原始农耕文明的代表:南方的河姆渡人和北方的半坡人。
两位中华民族的人文初祖:炎帝和黄帝三个原始人类的代表:元谋人，北京人，山顶洞人。
第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1.我国的古人类遗址：(1)地位：中国是世界上发觉古人类遗址最多国家之一(2)代表：元谋人、北京人和山顶洞人（我国远古人类遗址要紧分布在长江、黄河等大江、大河流域，这些地区土地胖沃、水源充脚，适合人类生存。
）2.元谋人(1)发觉地方：云南省元谋县；(2)日子年代：距今约170万年；(3)日子事情：能创造工具，懂用火；(4)发觉意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1.发觉地方：北京西南周口店龙骨山上；2.日子年代：距今约70万—20万年；3.发觉：1929年，中国的少年学者裴文中发觉第一具北京人头盖骨化石。
4.体貌特征：(1)北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸。
(2)上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，可以直立行走，保留了猿的某些特征。
5.生产日子：(1)使用打制石器（使用打制石器的时代叫做旧石器时代）、木棒；（生产工具）(2)采集、狩猎；(3)会使用天然火，会保存火种。
（注：①火的功能：用火烧烤食防寒、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。
②学会用火的意义：学会用火是人类进化史上的里程碑，增强了人类习惯自然的能力。
）6.社会组织：过群居日子，原始社会。
7.地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
8.意义：经过对北京人的研究，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
三、山顶洞人1.发觉地方：北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴；2.日子年代：距今约3万年；3.体貌特征：差不多具有现代人类的特征；4.生产日子：打制石器，但已掌握钻孔技术和磨制技术（骨针）；人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，缝制衣服。
人教版七年级历史上册知识点总结
人教版七年级历史上册知识点总结人教版七年级历史上册知识点总结第一单元：中华文明的起源1.XXX距今约有170万年，是我国已确定的最早人类。
2.北京人距今约有70万年至20万年，生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，已经会制造和使用工具，并使用天然火，过着群居的生活。
3.山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。
4.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
5.河姆渡原始居民（距今约七千年）和半坡原始居民（距今约五六千年）开始使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。
河姆渡人住着干栏式房子，饲养家畜，会制造陶器；半坡人住在半地穴式的房子里，能制造彩陶，会纺线、织布、制衣。
6.XXX和XXX是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败XXX，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。
7.部落是指在原始社会中由许多近亲的氏族共同组成的集团，若干部落又组成部落联盟。
8.后人尊称XXX为“人文初祖”。
9.XXX时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。
10.公元前2070年，XXX建立了夏朝，从此我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始。
第二单元：国家的产生和社会变革1.公元前2070年，XXX建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝，定都阳城。
XXX死后，他的儿子启继位，制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。
2.公元前1600年，黄河下游的商部落国君XXX，建立商朝。
3.XXX都到殷，故后人又称商朝为殷朝。
4.XXX任用贤人XXX，重视农业生产，使国力逐步强大起来。
公元前1046年，XXX的儿子XXX，XXX灭亡商朝建立西周，定都镐京。
5.为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制和等级制。
6.公元前771年，西周灭亡。
7.商周时期成都平原盛行一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。
8.我国是世界上最早发明瓷器的国家。
人教版七年级上册历史知识点总结(第一到第四单元)
人教版七年级上册历史知识点总结（第一到
第四单元）
人教版七年级上册历史知识点总结（第一到第四单元）
第一单元中华文明的起源
第1课：祖国境内的远古居民
第2课：原始的农耕生活
第3课：华夏之祖
第二单元国家的产生和社会的变革
第4课：夏、商、西周的兴亡
第5课：灿烂的青铜文明
第6课：春秋战国的纷争
第7课：大变革的时代
第8课：中华文化的勃兴（一）
第9课：中华文化的勃兴（二）
第三单元统一国家的建立
第10课：秦王扫六合
第11课：伐无道，诛暴秦
第12课：大一统的汉朝
第13课：两汉经济的发展
第14课：匈奴的兴起及与汉朝的和战
第15课：汉通西域和丝绸之路
第16课：昌盛的秦汉文化（一）
第17课：昌盛的秦汉文化（二）
第四单元政权分立与民族融合
第18课：三国鼎立
第19课：江南地区的开发
第20课：北方民族大融合
第21课：承上启下的魏晋南北朝文化
历史的学习，就必须要系统，要熟悉知识框架。
希望提供的人教版七年级上册历史知识点总结，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!。
人教版七年级上册历史知识点总结归纳-七上重点历史知识
人教版七年级上册历史知识点总结归纳-
七上重点历史知识
本文对人教版七年级上册历史课程的重点知识进行总结和归纳，旨在帮助同学们复和掌握相关内容。
以下是七上历史重点知识的概要：
第一单元：人类社会的起源
- 人类社会的形成：原始社会和奴隶社会
- 旧石器时代和新石器时代的特点和差异
- 世界三大古文明：埃及文明、美索不达米亚文明和印度河流
域文明
第二单元：中国古代的奴隶社会
- 中国古代奴隶社会的起源和特点
- 三皇五帝时期的历史传说
- 夏、商、周三代的主要特征和历史事件
- 春秋战国时期的变革和思想家的贡献
第三单元：古代帝国的兴亡
- 秦朝的建立和秦始皇的治理
- 统一度量衡、文字和货币的重要性
- 秦朝亡于楚汉之间，刘邦建立汉朝
- 漢武帝的改革和扩张
- 华丽的汉服和丝绸之路的开辟
第四单元：印度、希腊的古代文明
- 印度古代的六大教派和卡斯特制度
- 阿育王的统一和的兴起
- 希腊古代的城邦和民主制度
- 希腊城邦间的战争和雅典的民主制度第五单元：罗马帝国的兴衰
- 罗马帝国的建立和扩张
- 共和制和的转变
- 罗马帝国的政治、军事和文化成就
- 西罗马帝国的衰落和东罗马帝国的继承
第六单元：中国古代的农业文明
- 种植业的兴起和农耕文化的形成
- 农业发展所带来的变革和困境
- 农业社会的政治和社会制度
- 农业文明的艺术和科技成就
以上是人教版七年级上册历史课程的重点知识总结归纳。
同学们在复习时可以参考这份文档，加深对历史知识的理解和记忆。
希望大家都取得好成绩！。
七年级上册历史每章知识点
七年级上册历史每章知识点七年级上册历史课程主要介绍了中国古代的历史，包括从远古时期到唐朝时期的历史变迁。
本文将从每章的知识点介绍入手，为读者提供详细的历史知识。
第一章：远古时期本章主要介绍了中国远古时期的历史，包括人类在中国的最早活动、原始社会的形成以及夏、商、周三代的兴起。
第二章：夏朝本章主要介绍了中国夏朝的历史，包括夏朝的起源、夏禹治水、夏朝的社会性质和文化成就等。
第三章：商朝本章主要介绍了中国商朝的历史，包括商朝的起源、商朝的政治制度、农业和手工业的发展、古代商业的兴起等。
第四章：西周本章主要介绍了中国西周的历史，包括周朝的兴起、周朝的政治制度、周文王、周武王等各位周朝的代表人物。
第五章：春秋战国时期本章主要介绍了中国春秋战国时期的历史，包括春秋时期、战国时期的起源、诸侯国的建立、卫国的灭亡、孔子和儒家学派的兴起等。
第六章：秦朝本章主要介绍了中国秦朝的历史，包括秦始皇的统一战争、秦朝的政治制度、秦朝的经济发展、秦朝文化成就等。
第七章：汉朝治制度、汉武帝的统一战争、汉朝的经济发展、汉朝文化成就等。
第八章：三国时期本章主要介绍了中国三国时期的历史，包括东汉末年的政治动荡、三国的建立、三国时期的经济和文化成就等。
第九章：南北朝时期本章主要介绍了中国南北朝时期的历史，包括南北朝的起源、南北朝的战争、文化和艺术的成就等。
第十章：隋朝本章主要介绍了中国隋朝的历史，包括隋朝的兴起、隋朝的政治制度、隋朝对经济和文化的发展等。
第十一章：唐朝治制度、唐朝的文化和艺术成就等。
结语本文通过介绍每章的知识点，详细地介绍了七年级上册历史课程的内容。
希望读者通过本文的阅读，能够对中国古代的历史产生兴趣，深入了解我们伟大祖先的民族历史。
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第二单元国家的产生和社会的变革
4、夏、商、西周的兴亡
一、夏朝
1、第二代国王是________ 从今，代替，变成
2、最终一个国王是___ ____是历史上出名的
3、统治中心地区，在今____ ____和___ _____一带，都城___ ___〔今_ 〕
4、国家机构修筑了、建立，组建，制订，设置
它是的工具
二、商朝
1、位置____ ____建立时间〔夏灭亡〕建立者__ ____ 任用_____ __很快强大
2、迁都人物迁至
3、统治区域东到西达北到南至
4、最终一个国王是__ ___，是出名的他施用等酷刑，最终逃到 _ _自焚〔商灭亡〕
三、西周
1、位置国君________重视农业消费，任用贤人_________等，国力渐渐强大
2、建立者时间〔商灭亡〕都城斗争
3、周厉王〔道路以目防民之口甚于防川〕时发生
最终一个国王是周幽王〔烽火戏诸侯〕年，西周灭亡
4、分封制
〔1〕目的〔2〕内容周天子把
，诸侯必需
〔3〕意义
5、绚丽的青铜文明
一、手工业
1、青铜器的超群工艺
〔1〕青铜器的开展
______已出现，种类渐渐增多，绚丽时期，种类更丰富大量用于
〔2〕特点、、
〔3〕代表宏大的____ ___ 造型奇妙的____ ____
〔4〕西南地区的著名遐迩的文化代表__ 、、
2、陶瓷业我国是世界上最早创建的国家就有烧制的瓷窑
3、玉器制造时期很兴盛，到达很高的程度代表有商朝的、
二、农业
1、夏商周是以为主的社会，相当兴盛。
2、_________时期，后代称为“五谷〞的农作物已经齐备，已经知道、和
3、已用肯定数量的进展农业消费
三、畜牧业
1、今日家畜家禽的主要品种已经有了，还建有
2、王室和贵族还有特地的
※、、和的旺盛，形成了夏商西周绚丽的
四、绚丽的青铜文明旺盛的根底——奴隶的凄惨生活
1、
2、
3、
4、
6、春秋战国的纷争
一、春秋争霸〔争霸斗争〕
1．东周：时间___ __人物都城分为〔年至年〕
〔年至年〕两个时期
2、春秋时期天子地位的改变
3、春秋时期著名霸主有______ ___、_____ ____、____ _____等
4、齐桓公称霸
〔1〕任用为相
〔2〕优越的自然条件
〔3〕措施①〔根本措施〕②
③
〔4〕结果
〔5〕时间〔6〕被周天子成认的历史事务
5、晋文公称霸
〔1〕措施、、
〔2〕著名斗争时间双方
结果，成语
6、楚庄王称霸
7、吴王阖闾越王勾践称霸〔成语〕
二、战国七雄〔兼并斗争〕
1、三家分晋：晋国卿大夫中的、、三家，瓜分晋国。
2、三家分晋后，齐国大夫____ __取代原国君，建立___ ___齐国。
3、战国七雄指、、、、、、
4、著名斗争〔1〕〔双方将领成语〈计策〉〕〔2〕〔双方将领计策〕
〔3〕时间双方将领结果
7、大变革的时代
一、农业开展
1、铁农具的运用
__ ____时期，我国开始出现铁农具。
___ __时，铁农具运用范围扩大。
2、牛耕的运用
___ __末年已运用牛耕，___ __时期牛耕进一步推广。
是我国农业开展史上的一次革命※意义：__ ____和__ ___的推广，使和显著进步。
3、水利工程
时期_______国家__ _人物_____ _地点___ __名称作用
意义
二、商鞅变法
1、根本缘由社会消费力的开展〔铁农具和牛耕的运用〕
2、条件私田出现新的消费关系形成奴隶主转化为租种土地的人变成
3、目的为了，开展
4、时间____ ___ 人物支持者
5、内容〔1〕〔2〕
〔3〕〔4〕
6、作用
三、封建制度的确立
1、代替了
2、和成为社会主要冲突
3、我国形成
8、9 中华文化的勃兴
1、文字的演化
①甲骨文指已具备构造的根本形式，是一种比较的文字。
②金文：又叫，因为时人们把文字刻在而得名。
③大篆：这是晚期人们统一整理后的文字。
④竹帛书：时，人们用毛笔蘸墨写在或上。
⑤我国有文字可考的历史从开始。
2、科学技术
天文：①古书记载，发生日食，天昏地暗，人们特别恐慌
②甲骨文里有很多、的记录，经验证都很牢靠。
③我国历史上第一次有准确日期的日食记录发生在年，即时期。
④世界上关于哈雷慧星最早的确切记载发生在年，即时期。
历法：①，就有了历法
②时历法渐渐完备，一年分为个月，大月天，小月天，增加一个月
③时测定一年个节气，以便支配，这是
医学：人物年头用、、治疗疾病，创建法，即、、、。
3、文学：
人物年头国人代表作世界和平理事会把他定为
4、艺术：
春秋战国时期盛行“〞，反映了我国古代的较高程度。
湖北随州出土的最为宝贵。