人教版初二下册数学期末试卷及答案

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2020人教版八年级下册数学《期末检测试卷》(附答案解析)

2020人教版八年级下册数学《期末检测试卷》(附答案解析)

人教版数学八年级下册期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分)1.如果8x -是二次根式,那么x 应满足的条件是( ) A. x≠8B. x <8C. x≤8D. x >0且x≠82.下列等式不一定成立的是( ) A. 2(5)5-=B.ab a b =C.2(3)3ππ-=-D.82233= 3.如图,△ABC 中,AB=AC=5,BC=6,点D 在BC 上,且AD 平分∠BAC ,则AD 的长为( )A. 6B. 5C. 4D. 34.某中学九年级二班六级的8名同学在一次排球垫球测试中的成绩如下(单位:个) 35 38 42 44 40 47 45 45 则这组数据的中位数、平均数分别是( ) A. 42、42B. 43、42C. 43、43D. 44、435.在实验课上,小亮利用同一块木板测得小车从不同高度()h 与下滑的时间()t 的关系如下表:下列结论错误的是( ) A. 当40h =时,t 约2.66秒 B. 随高度增加,下滑时间越来越短 C. 估计当80h cm =时,t 一定小于2.56秒 D. 高度每增加了10cm ,时间就会减少0.24秒 6.如果点A (﹣2,a )在函数y 12=-x +3的图象上,那么a 的值等于( ) A. ﹣7B. 3C. ﹣1D. 4Y的周长为( 7.如图,Y ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则ABCD)A. 20B. 16C. 12D. 88.若kb>0,则函数y=kx+b的图象可能是()A. B. C. D.9.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是()A. 当AB=BC时,四边形ABCD是菱形B. 当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形C. 当∠ABC=90°时,四边形ABCD是矩形D. 当AC=BD时,四边形ABCD是正方形10.为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表:甲 2 6 7 7 8乙 2 3 4 8 8关于以上数据,说法正确的是()A. 甲、乙的众数相同B. 甲、乙的中位数相同C. 甲的平均数小于乙的平均数D. 甲的方差小于乙的方差11.对于函数y=﹣2x+2,下列结论:①当x>1时,y<0;②它的图象经过第一、二、四象限;③它的图象必经过点(﹣1,2);④y的值随x的增大而增大,其中正确结论的个数是()A. 1B. 2C. 3D. 412.如图,点E,F 是▱ABCD 对角线上两点,在条件①DE=BF;②∠ADE=∠CBF;③AF=CE;④∠AEB( )=∠CFD 中,添加一个条件,使四边形DEBF 是平行四边形,可添加的条件是A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④13.如图,是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是2,直角三角形较长的直角边为m,较短的直角边为n,那么(m+n)2的值为()A. 23B. 24C. 25D. 无答案14.如图,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,点P从点B出发,沿B-C-D向终点D匀速运动,设点P走过的路程为x,△ABP的面积为S,能正确反映S与x之间函数关系的图象是( )A. B. C. D.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)15.将长为10米的梯子斜靠在墙上,若梯子的上端到梯子的底端的距离为6米,则梯子的底端到墙的底端的距离为_____.16.某班的中考英语口语考试成绩如表:考试成绩/分30 29 28 27 26学生数/人 3 15 13 6 3则该班中考英语口语考试成绩的众数比中位数多_____分.17.把直线y=﹣2x﹣1沿x轴向右平移3个单位长度,所得直线的函数解析式为_____.18.某航空公司规定,乘客所携带行李的重量x(kg)与运费y(元)满足如图所示的函数图象,那么每位乘客最多可免费携带____kg的行李.19.如图,在▱ABCD中,AB=10,AD=6,AC⊥BC,则BD=__________.三、解答题(本大题共7小题,共63分)20.计算:12 (27246)12 33+-⋅21.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫格点.(1)在图中以格点为顶点画一个面积为5的正方形.(2)如图2所示,A,B,C是小正方形的顶点,求∠ABC的度数.22.某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一款新产品的合格情况(尺寸范围为176mm~185mm的产品为合格〉.随机各抽取了20个祥品迸行检测.过程如下:收集数据(单位:mm):甲车间:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180乙车间:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183.整理数据:分析数据:应用数据;(1)计算甲车间样品合格率.(2)估计乙车间生产的1000个该款新产品中合格产品有多少个?(3)结合上述数据信息.请判断哪个车间生产的新产品更好.并说明理由.23.已知一次函数的图象经过A(-2,-3),B(1,3)两点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)试判断点P(-1,1)是否在这个一次函数的图象上;(3)求此函数与x轴、y轴围成的三角形的面积.24.如图,在平行四边形ABCD中,点E是对角线AC上一点,连接BE并延长至F,使EF=BE.求证:DF∥AC.25.随着网络电商与快递行业的飞速发展,越来越多的人选择网络购物.“双十一”期间,某网店为了促销,推出了普通会员与VIP会员两种销售方式,普通会员的收费方式是:所购商品的金额不超过300元,客户还需支付快递费30元;如果所购商品的金额超过300元,则所购商品给予9折优惠,并免除30元的快递费.VIP会员的收费方式是:缴纳VIP会员费50元,所购商品给予8折优惠,并免除30元的快递费.(1)请分别写出按普通会员、VIP会员购买商品应付的金额y(元)与所购商品x(元)之间的函数关系式;(2)某网民是该网店的VIP会员,计划“双十一”期间在该网店购买x(x>300)元的商品,则他应该选择哪种购买方式比较合算?26.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)证明四边形ADCF是菱形;(2)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.答案与解析一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分)1.如果8x -是二次根式,那么x 应满足的条件是( ) A. x≠8 B. x <8C. x≤8D. x >0且x≠8【答案】C 【解析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0可得: 80x -≥,解得: 8x ≤,故选C. 2.下列等式不一定成立的是( ) A. 2(5)5-=B.ab a b =C.2(3)3ππ-=-D.82233= 【答案】B 【解析】 【分析】直接利用二次根式的性质分别化简的得出答案. 【详解】A .(5-)2=5,正确,不合题意; B .ab a b =(a ≥0,b ≥0),故此选项错误,符合题意; C .23π-=()π﹣3,正确,不合题意;D .82233=,正确,不合题意. 故选B .【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题的关键.3.如图,△ABC 中,AB=AC=5,BC=6,点D 在BC 上,且AD 平分∠BAC ,则AD 的长为( )A. 6B. 5C. 4D. 3【答案】C【解析】分析:根据等腰三角形三线合一的性质可得BD=CD,然后根据勾股定理求出AD的长即可.详解:∵AB=AC=5,AD平分∠BAC,BC=6∴BD=CD=3,∠ADB=90°∴AD=22AB BD-=4.故选C.点睛:本题考查了等腰三角形三线合一的性质和勾股定理,熟记性质并准确识图是解题的关键.4.某中学九年级二班六级的8名同学在一次排球垫球测试中的成绩如下(单位:个)35 38 42 44 40 47 45 45则这组数据的中位数、平均数分别是()A. 42、42B. 43、42C. 43、43D. 44、43【答案】B【解析】分析:根据中位线的概念求出中位数,利用算术平均数的计算公式求出平均数.详解:把这组数据排列顺序得:35 38 40 42 44 45 45 47,则这组数据的中位数为:42442+=43,x=18(35+38+42+44+40+47+45+45)=42.故选B.点睛:本题考查的是中位数的确定、算术平均数的计算,掌握中位数的概念、算术平均数的计算公式是解题的关键.5.在实验课上,小亮利用同一块木板测得小车从不同高度()h与下滑的时间()t的关系如下表:下列结论错误的是()A. 当40h=时,t约2.66秒B.随高度增加,下滑时间越来越短C. 估计当80h cm=时,t一定小于2.56秒D. 高度每增加了10cm,时间就会减少0.24秒【答案】D 【解析】【分析】一个用图表表示的函数,根据给出的信息,对四个选项逐一分析,即可解答.【详解】A选项:当h=40时,t约2.66秒;B选项:高度从10cm增加到50cm,而时间却从3.25减少到2.56;C选项:根据B中的估计,当h=80cm时,t一定小于2.56秒;D选项:错误,因为时间的减少是不均匀的;故选D.【点睛】考查了函数的概念,函数的定义:设x和y是两个变量,D是实数集的某个子集,若对于D中的每个值x,变量y按照一定的法则有一个确定的值y与之对应,称变量y为变量x的函数,记作y=f(x).6.如果点A(﹣2,a)在函数y12=-x+3的图象上,那么a的值等于()A. ﹣7B. 3C. ﹣1D. 4 【答案】D【解析】【分析】把点A的坐标代入函数解析式,即可得a的值.【详解】根据题意,把点A的坐标代入函数解析式,得:a12=-⨯(﹣2)+3=4.故选D.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,是基础题型.7.如图,Y ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则ABCDY的周长为( )A. 20B. 16C. 12D. 8【答案】B【解析】【分析】首先证明:OE=12BC,由AE+EO=4,推出AB+BC=8即可解决问题;【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,∵AE=EB,∴OE=12 BC,∵AE+EO=4,∴2AE+2EO=8,∴AB+BC=8,∴平行四边形ABCD的周长=2×8=16,故选B.【点睛】本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理,属于中考常考题型.8.若kb>0,则函数y=kx+b的图象可能是()A. B. C. D.【答案】A【解析】试题解析:当k>0,b>0时,函数y=kx+b的图象过第一、二、三象限;当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象过第一、二、四象限.由此可知选项A是正确的.故选A.9.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是()A. 当AB=BC时,四边形ABCD是菱形B. 当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形C. 当∠ABC=90°时,四边形ABCD是矩形D. 当AC=BD时,四边形ABCD是正方形【答案】D【解析】【分析】根据邻边相等的平行四边形是菱形;根据所给条件可以证出邻边相等;根据有一个角是直角的平行四边形是矩形;根据对角线相等的平行四边形是矩形.【详解】A. 根据邻边相等的平行四边形是菱形可知:四边形ABCD 是平行四边形,当AB=BC 时,它是菱形,故本选项不符合题意;B. 根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形知:当AC ⊥BD 时,四边形ABCD 是菱形,故本选项不符合题意;C. 根据有一个角是直角的平行四边形是矩形知:当∠ABC=90°时,四边形ABCD 是矩形,故本选项不符合题意;D. 根据对角线相等的平行四边形是矩形可知:当AC=BD 时,它是矩形,不是正方形,故本选项符合题意; 故选D.【点睛】此题考查平行四边形的性质,菱形的判定,矩形的判定,正方形的判定,解题关键在于掌握判定定理.10.为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表:关于以上数据,说法正确的是( )A. 甲、乙的众数相同B. 甲、乙的中位数相同C. 甲的平均数小于乙的平均数D. 甲的方差小于乙的方差 【答案】D【解析】【分析】分别根据众数、中位数、平均数、方差的定义进行求解后进行判断即可得.【详解】甲:数据7出现了2次,次数最多,所以众数为7,排序后最中间的数是7,所以中位数是7, 26778==65x ++++甲, ()()()()()2222221S =26666767865⎡⎤⨯-+-+-+-+-⎣⎦甲=4.4, 乙:数据8出现了2次,次数最多,所以众数为8,排序后最中间的数是4,所以中位数是4,23488==55x 乙++++, ()()()()()2222221S =25354585855乙⎡⎤⨯-+-+-+-+-⎣⎦=6.4, 所以只有D 选项正确,故选D.【点睛】本题考查了众数、中位数、平均数、方差,熟练掌握相关定义及求解方法是解题的关键. 11.对于函数y=﹣2x+2,下列结论:①当x >1时,y <0;②它的图象经过第一、二、四象限;③它的图象必经过点(﹣1,2);④y 的值随x 的增大而增大,其中正确结论的个数是( )A. 1B. 2C. 3D. 4 【答案】B【解析】【分析】根据一次函数的系数,结合一次函数的性质,逐个分析即可得.【详解】①∵k=﹣2<0, ∴一次函数中y 随x 的增大而减小.∵令y=﹣2x+2中x=1,则y=0,∴当x >1时,y <0成立,即①正确;②∵k=﹣2<0,b=2>0,∴一次函数的图象经过第一、二、四象限,即②正确;③令y=﹣2x+2中x=﹣1,则y=4,∴一次函数的图象不过点(﹣1,2),即③不正确;④∵k=﹣2<0,∴一次函数中y 随x 的增大而减小,④不正确.故选B【点睛】本题考核知识点:一次函数性质. 解题关键点:熟记一次函数基本性质.12.如图,点 E ,F 是▱ABCD 对角线上两点,在条件①DE =BF ;②∠ADE =∠CBF ; ③AF =CE ;④∠AEB =∠CFD 中,添加一个条件,使四边形 DEBF 是平行四边形,可添加 的条件是( )A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】分析:分别添加条件①②③④,根据平行四边形的判定方法判定即可.详解:添加条件①,不能得到四边形DEBF是平行四边形,故①错误;添加条件②∠ADE=∠CBF.∵ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA,∴△ADE≌△CBF,∴DE=BF,∠DEA=∠BFC,∴∠DEF=∠BFE,∴DE∥BF,∴DEBF是平行四边形,故②正确;添加条件③AF=CE.易得AD=BC,∠DAC=∠BCA,∴△ADF≌△CBE,∴DF=BE,∠DFE=∠BEF,∴DF∥BE,∴DEBF是平行四边形,故③正确;添加条件④∠AEB=∠CFD.∵ABCD是平行四边形,DC=AB,DC∥AB,∴∠DCF=∠BAE.∵∠AEB=∠CFD,∴△ABE≌△CDF,∴DF=BE.∵∠AEB=∠CFD,∴∠DFE=∠BEF,∴DF∥BE,∴DEBF是平行四边形,故④正确.综上所述:可添加的条件是:②③④.故选D.点睛:本题考查了平行四边形的判定定理,熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.13.如图,是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是2,直角三角形较长的直角边为m,较短的直角边为n,那么(m+n)2的值为()A. 23B. 24C. 25D. 无答案【答案】B【解析】【分析】根据勾股定理,知两条直角边的平方等于斜边的平方,此题中斜边的平方即为大正方形的面积13,2mn即四个直角三角形的面积和,从而不难求得(m+n)2.【详解】(m+n)2=m2+n2+2mn=大正方形的面积+四个直角三角形的面积和=13+(13﹣2)=24.故选B.【点睛】本题考查了勾股定理、正方形的性质、直角三角形的性质、完全平方公式等知识,解题的关键是利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.14.如图,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,点P从点B出发,沿B-C-D向终点D匀速运动,设点P走过的路程为x,△ABP的面积为S,能正确反映S与x之间函数关系的图象是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】分出情况当P点在BC上运动,与P点在CD上运动,得到关系,选出图象即可【详解】由题意可知,P从B开始出发,沿B—C—D向终点D匀速运动,则当0<x≤2,s=12x当2<x≤3,s=1所以刚开始的时候为正比例函数s=12x图像,后面为水平直线,故选C【点睛】本题主要考查实际问题与函数图像,关键在于读懂题意,弄清楚P的运动状态二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)15.将长为10米的梯子斜靠在墙上,若梯子的上端到梯子的底端的距离为6米,则梯子的底端到墙的底端的距离为_____.【答案】8米.【解析】【分析】在Rt△ABC中,利用勾股定理即可求出BC的值.【详解】在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2.∵AB=10米,AC=6米,∴BC22=-=8米,即梯子的底端到墙的底端的距离为8米.AB AC故答案为8米.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,解答本题的关键是掌握勾股定理在直角三角形中的表达式.16.某班的中考英语口语考试成绩如表:考试成绩/分30 29 28 27 26学生数/人 3 15 13 6 3则该班中考英语口语考试成绩的众数比中位数多_____分.【答案】1【解析】这组数出现次数最多的是29;∴这组数的众数是29.∵共42人,∴中位数应是第21和第22人的平均数,位于最中间的数是28,28,∴这组数的中位数是28.∴该班中考英语口语考试成绩的众数比中位数多29﹣28=1分,故答案为1.【点睛】众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不只一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.17.把直线y=﹣2x﹣1沿x轴向右平移3个单位长度,所得直线的函数解析式为_____.【答案】y=﹣2x+5【解析】【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答.【详解】把函数y=﹣2x﹣1沿x轴向右平移3个单位长度,可得到的图象的函数解析式是:y=﹣2(x﹣3)﹣1=﹣2x+5.故答案为y=﹣2x+5.【点睛】本题考查了一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.18.某航空公司规定,乘客所携带行李的重量x(kg)与运费y(元)满足如图所示的函数图象,那么每位乘客最多可免费携带____kg的行李.【答案】20【解析】【分析】设乘客所携带行李的重量x(kg)与运费y(元)之间的函数关系式为y=kx+b,由待定系数法求出其解即可.【详解】解:设乘客所携带行李的重量x(kg)与运费y(元)之间的函数关系式为y=kx+b,由题意,得30030 90050k b k b=+⎧⎨=+⎩,解得,30600kb=⎧⎨=-⎩,则y=30x-600.当y=0时,30x-600=0,解得:x=20.故答案为20.【点睛】本题考查了运用待定系数法求一次函数的解析式的运用,由函数值求自变量的值的运用,解答时求出函数的解析式是关键.19.如图,在▱ABCD中,AB=10,AD=6,AC⊥BC,则BD=__________.【答案】13【解析】【分析】由AC ⊥BC ,AB =10,AD =BC=6,根据勾股定理求得AC 的长,得出OA 的长,然后再由勾股定理求得OB 即可.【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴BC=AD=6,OD=OB,OA=OC,∵AC ⊥BC ,∴=8,∴OC=4,∴∴【点睛】此题主要考查平行四边形的性质,解题的关键是熟知勾股定理的应用.三、解答题(本大题共7小题,共63分)20.计算:【答案】6【解析】分析:先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式,根据二次根式的乘法进行运算即可.详解:原式1633⎛=⨯⨯⨯ ⎝⎭=⨯==6.点睛:考查二次根式混合运算,掌握运算顺序是解题的关键.21.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫格点.(1)在图中以格点为顶点画一个面积为5的正方形.(2)如图2所示,A ,B ,C 是小正方形的顶点,求∠ABC 的度数.【答案】(1)见解析;(2)∠ABC =45°.【解析】【分析】(1)根据勾股定理作出边长为5的正方形即可得;(2)连接AC ,根据勾股定理逆定理可得△ABC 是以AC 、BC 为腰的等腰直角三角形,据此可得答案.【详解】(1)如图1所示:(2)如图2,连AC ,则22221251310BC AC AB ==+==+=,.∵2225510+=()()(),即BC 2+AC 2=AB 2,∴△ABC 为直角三角形,∠ACB =90°,∴∠ABC =∠CAB =45°.【点睛】本题考查了作图﹣基本作图,解题的关键是掌握勾股定理及其逆定理和正方形的判定和性质.22.某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一款新产品的合格情况(尺寸范围为176mm~185mm的产品为合格〉.随机各抽取了20个祥品迸行检测.过程如下:收集数据(单位:mm):甲车间:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180.乙车间:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183.整理数据:组别165.5~170.5 170.5~175.5 175.5~180.5 180.5~185.5 185.5~190.5 190.5~195.5频数甲车间 2 4 5 6 2 1乙车间 1 2 a b 2 0分析数据:车间平均数众数中位数方差甲车间180 185 180 43.1乙车间180 180 180 22.6应用数据;(1)计算甲车间样品的合格率.(2)估计乙车间生产的1000个该款新产品中合格产品有多少个?(3)结合上述数据信息.请判断哪个车间生产的新产品更好.并说明理由.【答案】(1)甲车间样品的合格率为55% (2)乙车间的合格产品数为750个;(3)乙车间生产的新产品更好,理由见解析.【解析】分析:(1)根据甲车间样品尺寸范围为176mm~185mm 的产品的频数即可得到结论;(2)用总数20减去乙车间不合格样品的频数得到乙车间样品的合格产品数,从而得到乙车间样品的合格率,用合格率乘以1000即可得到结论.(3)可以根据合格率或方差进行比较.详解:(1)甲车间样品的合格率为56100%55%20+⨯=; (2)∵乙车间样品的合格产品数为()2012215-++=(个), ∴乙车间样品的合格率为15100%75%20⨯=, ∴乙车间的合格产品数为100075%750⨯=(个).(3)①乙车间合格率比甲车间高,所以乙车间生产的新产品更好.②甲、乙平均数相等,且均在合格范围内,而乙的方差小于甲的方差,说明乙比甲稳定,所以乙车间生产的新产品更好.点睛:本题考查了频数分布表和方差.解题的关键是求出合格率,用样本估计总体.23.已知一次函数的图象经过A(-2,-3),B(1,3)两点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)试判断点P(-1,1)是否在这个一次函数的图象上;(3)求此函数与x 轴、y 轴围成的三角形的面积.【答案】(1) y=2x+1;(2)不;(3)0.25. 【解析】【分析】(1)用待定系数法求解函数解析式;(2)将点P 坐标代入即可判断;(3)求出函数与x 轴、y 轴的交点坐标,后根据三角形的面积公式即可求解.【详解】解答:(1)设一次函数的表达式为y=kx+b ,则-3=-2k+b 、3=k+b ,解得:k=2,b=1.∴函数的解析式为:y=2x+1.(2)将点P(-1,1)代入函数解析式,1≠-2+1,∴点P不在这个一次函数的图象上.(3)当x=0,y=1,当y=0,x=12 -,此函数与x轴、y轴围成的三角形的面积为:11110.25 224⨯⨯-==24.如图,在平行四边形ABCD中,点E是对角线AC上一点,连接BE并延长至F,使EF=BE.求证:DF∥AC.【答案】见解析;【解析】【分析】连接BD交AC于点O,根据平行四边形的性质证明即可.【详解】连接BD交AC于点O.∵四边形ABCD是平行四边形,∴BO=OD,而BE=EF,∴OE∥DF,即AC∥EF.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,关键是根据平行四边形的性质和三角形中位线定理解答.25.随着网络电商与快递行业的飞速发展,越来越多的人选择网络购物.“双十一”期间,某网店为了促销,推出了普通会员与VIP会员两种销售方式,普通会员的收费方式是:所购商品的金额不超过300元,客户还需支付快递费30元;如果所购商品的金额超过300元,则所购商品给予9折优惠,并免除30元的快递费.VIP会员的收费方式是:缴纳VIP会员费50元,所购商品给予8折优惠,并免除30元的快递费.(1)请分别写出按普通会员、VIP会员购买商品应付的金额y(元)与所购商品x(元)之间的函数关系式;(2)某网民是该网店的VIP会员,计划“双十一”期间在该网店购买x(x>300)元的商品,则他应该选择哪种购买方式比较合算?【答案】(1) y=0.8x+50;(2)见解析.【解析】分析:(1)普通会员分当0<x≤300时和当x>300时两种情况求解,根据总费用=购物费+运费写出解析式;VIP会员根据总费用=购物费+会员费写出解析式;(2)把0.9x与0.8x+50分三种情况比较大小,从而得出答案.详解:(1)普通会员购买商品应付的金额y(元)与所购商品x(元)之间的函数关系式为:当0<x≤300时,y=x+30;当x>300时,y=0.9x;VIP会员购买商品应付的金额y(元)与所购商品x(元)之间的函数关系式为:y=0.8x+50;(2)当0.9x<0.8x+50时,解得:x<500;当0.9x=0.8x+50时,x=500;当0.9x>0.8x+50时,x>500;∴当购买的商品金额300<x<500时,按普通会员购买合算;当购买的商品金额x>500时,按VIP会员购买合算;当购买商品金额x=500时,两种方式购买一样合算.点睛:本题考查了一次函数的实际应用,一元一次不等式的实际应用及分类讨论的数学思想,分三种情况讨论,从而得出比较合算的购买方式是解答(2)的关键.26.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)证明四边形ADCF是菱形;(2)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.【答案】见解析【解析】(1)证明:如图,∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,∵E是AD的中点,AD是BC边上的中线,∴AE=DE,BD=CD,在△AFE和△DBE中,,∴△AFE≌△DBE(AAS);∴AF=DB.∵DB=DC,∴AF=CD,∴四边形ADCF是平行四边形,∵∠BAC=90°,D是BC的中点,∴AD=DC=BC,∴四边形ADCF是菱形;(2)解:连接DF,∵AF∥BC,AF=BD,∴四边形ABDF是平行四边形,∴DF=AB=5,∵四边形ADCF是菱形,∴S=AC•DF=10.【点评】此题考查了菱形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质.注意根据题意画出图形,结合图形求解是关键.。

2022—2023年人教版八年级数学(下册)期末试卷(附参考答案)

2022—2023年人教版八年级数学(下册)期末试卷(附参考答案)

2022—2023年人教版八年级数学(下册)期末试卷(附参考答案) 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.把多项式x 2+ax+b 分解因式,得(x+1)(x-3),则a 、b 的值分别是( )A .a=2,b=3B .a=-2,b=-3C .a=-2,b=3D .a=2,b=-32.不等式组111324(1)2()x x x x a -⎧-<-⎪⎨⎪-≤-⎩有3个整数解,则a 的取值范围是( )A .65a -≤<-B .65a -<≤-C .65a -<<-D .65a -≤≤-3.若229x kxy y -+是一个完全平方式,则常数k 的值为( )A .6B .6-C .6±D .无法确定4.如果1m n +=,那么代数式()22221m n m n m mn m +⎛⎫+⋅- ⎪-⎝⎭的值为( ) A .-3 B .-1 C .1 D .35.一次函数y=kx ﹣1的图象经过点P ,且y 的值随x 值的增大而增大,则点P 的坐标可以为( )A .(﹣5,3)B .(1,﹣3)C .(2,2)D .(5,﹣1)6.如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,6AB =,8BC =,过点O 作OE AC ⊥,交AD 于点E ,过点E 作EF BD ⊥,垂足为F ,则OE EF +的值为( )A .485B .325C .245D .1257.如图,在△ABC 中,AB=3,AC=4,BC=5,P 为边 BC 上一动点,PE ⊥AB 于 E ,PF ⊥AC 于 F ,M 为 EF 中点,则 AM 的最小值为( )A .1B .1.3C .1.2D .1.57.如图,正比例函数11y k x =的图像与反比例函数22k y x =的图象相交于A 、B 两点,其中点A 的横坐标为2,当12y y >时,x 的取值范围是( )A .x <-2或x >2B .x <-2或0<x <2C .-2<x <0或0<x <2D .-2<x <0或x >29.李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的矩形ABCD .设BC 边的长为x 米,AB 边的长为y 米,则y 与x 之间的函数关系式是( )A .y=-2x+24(0<x<12)B .y=-x +12(0<x<24)C .y=2x -24(0<x<12)D .y=x -12(0<x<24)10.如图,∠ACD 是△ABC 的外角,CE 平分∠ACD ,若∠A=60°,∠B=40°,则∠ECD 等于( )A .40°B .45°C .50°D .55°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.8-的立方根是__________.2.已知222246140x y z x y z ++-+-+=, 则()2002x y z --=_______. 3.使x 2-有意义的x 的取值范围是________.4.如图,在△ABC 中,BO 、CO 分别平分∠ABC 、∠ACB .若∠BOC=110°,则∠A=________.5.如图所示,在四边形ABCD 中,AD ⊥AB ,∠C=110°,它的一个外角∠ADE=60°,则∠B 的大小是________.6.如图,已知ABC DCB ∠=∠,添加下列条件中的一个:①A D ∠=∠,②AC DB =,③AB DC =,其中不能确定ABC ∆≌△DCB ∆的是_____(只填序号).三、解答题(本大题共6小题,共72分) 1.解方程组:(1)329817x y x y -=⎧⎨+=⎩ (2)272253x y y x ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩2.先化简,再求值:(x +2)(x -2)+x(4-x),其中x =14.3.已知关于x 的一元二次方程()22x 2k 1x k k 0-+++=(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若△ABC 的两边AB 、AC 的长是方程的两个实数根,第三边BC 的长为5.当△ABC 是等腰三角形时,求k 的值4.如图,在▱ABCD 中,E 是BC 的中点,连接AE 并延长交DC 的延长线于点F .(1)求证:AB=CF ;(2)连接DE ,若AD=2AB ,求证:DE ⊥AF .5.如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,点E ,F 在BD 上,BE=DF(1)求证:AE=CF ;(2)若AB=6,∠COD=60°,求矩形ABCD 的面积.6.“绿水青山就是金山银山”,为保护生态环境,A ,B 两村准备各自清理所属区域养鱼网箱和捕鱼网箱,每村参加清理人数及总开支如下表: 村庄 清理养鱼网箱人数/人 清理捕鱼网箱人数/人 总支出/元(1)若两村清理同类渔具的人均支出费用一样,求清理养鱼网箱和捕鱼网箱的人均支出费用各是多少元;(2)在人均支出费用不变的情况下,为节约开支,两村准备抽调40人共同清理养鱼网箱和捕鱼网箱,要使总支出不超过102000元,且清理养鱼网箱人数小于清理捕鱼网箱人数,则有哪几种分配清理人员方案?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、B3、C4、D5、C6、C7、C8、D9、B10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、-22、03、x 2≥4、40°5、40°6、②.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)11x y =⎧⎨=⎩;(2)23x y =⎧⎨=⎩2、-3.3、(1)详见解析(2)k 4=或k 5=4、略.5、6、(1)清理养鱼网箱的人均费用为2000元,清理捕鱼网箱的人均费用为3000元;(2)分配清理人员方案有两种:方案一:18人清理养鱼网箱,22人清理捕鱼网箱;方案二:19人清理养鱼网箱,21人清理捕鱼网箱.。

2022—2023年人教版八年级数学(下册)期末试卷及答案(完美版)

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2022—2023年人教版八年级数学(下册)期末试卷及答案(完美版) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知25523y x x =-+--,则2xy 的值为( )A .15-B .15C .152-D .1522.一次函数24y x =+的图像与y 轴交点的坐标是( )A .(0,-4)B .(0,4)C .(2,0)D .(-2,0)3.成人每天维生素D 的摄入量约为0.0000046克.数据“0.0000046”用科学记数法表示为( )A .74610-⨯B .74.610-⨯C .64.610-⨯D .50.4610-⨯4.若关于x 的一元一次不等式组11(42)423122x a x x ⎧--≤⎪⎪⎨-⎪<+⎪⎩的解集是x ≤a ,且关于y 的分式方程24111y a y y y ---=--有非负整数解,则符合条件的所有整数a 的和为( )A .0B .1C .4D .65.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,对称轴是直线1x =.下列结论:①0abc <;②30a c +>;③()220a c b +-<;④()a b m am b +≤+(m 为实数).其中结论正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.已知a=2012x+2011,b=2012x+2012,c=2012x+2013,那么a 2+b 2+c 2—ab -bc-ca的值等于( )A.0 B.1 C.2 D.37.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于A(m,3),则不等式2x ax+4<的解集为()A.3x2>B.x3>C.3x2<D.x3<8.如图,已知点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是()A.48 B.60C.76 D.809.如图,在正方形ABCD中,AB=9,点E在CD边上,且DE=2CE,点P是对角线AC上的一个动点,则PE+PD的最小值是()A.310B.103C.9 D.9210.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,AB=10,S△ABD=15,则CD的长为()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.已知关于x的不等式组531xa x-≥-⎧⎨-<⎩无解,则a的取值范围是________.2.计算1273-=___________. 3.若函数y =(a -1)x 2-4x +2a 的图象与x 轴有且只有一个交点,则a 的值为________.4.如图,已知∠XOY=60°,点A 在边OX 上,OA=2.过点A 作AC ⊥OY 于点C ,以AC 为一边在∠XOY 内作等边三角形ABC ,点P 是△ABC 围成的区域(包括各边)内的一点,过点P 作PD ∥OY 交OX 于点D ,作PE ∥OX 交OY 于点E .设OD=a ,OE=b ,则a+2b 的取值范围是________.5.在平面直角坐标系内,一次函数y =k 1x +b 1与y =k 2x +b 2的图象如图所示,则关于x ,y 的方程组1122y k x b y k x b -=⎧⎨-=⎩的解是________.6.如图,四边形ABCD 中,∠A=90°,AB=33,AD=3,点M ,N 分别为线段BC ,AB 上的动点(含端点,但点M 不与点B 重合),点E ,F 分别为DM ,MN 的中点,则EF 长度的最大值为 .三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:(1)2(1)30x +-= (2)4(2)3(2)x x x +=+2.先化简2728333x x x x x -⎛⎫+-÷ ⎪--⎝⎭,再从04x ≤≤中选一个适合的整数代入求值.3.已知关于x ,y 的方程组325x y a x y a -=+⎧⎨+=⎩. (1)若x ,y 为非负数,求a 的取值范围;(2)若x y >,且20x y +<,求x 的取值范围.4.在□ABCD ,过点D 作DE ⊥AB 于点E ,点F 在边CD 上,DF =BE ,连接AF ,BF.(1)求证:四边形BFDE 是矩形;(2)若CF =3,BF =4,DF =5,求证:AF 平分∠DAB .5.如图,在等边△ABC 中,AB=AC=BC=10厘米,DC=4厘米.如果点M 以3厘米/秒的速度运动.(1)如果点M 在线段CB 上由点C 向点B 运动,点N 在线段BA 上由B 点向A 点运动.它们同时出发,若点N 的运动速度与点M 的运动速度相等.①经过2秒后,△BMN 和△CDM 是否全等?请说明理由.②当两点的运动时间为多少时,△BMN 是一个直角三角形?(2)若点N 的运动速度与点M 的运动速度不相等,点N 从点B 出发,点M 以原来的运动速度从点C 同时出发,都顺时针沿△ABC 三边运动,经过25秒点M 与点N 第一次相遇,则点N 的运动速度是 厘米/秒.(直接写出答案)6.在“母亲节”前期,某花店购进康乃馨和玫瑰两种鲜花,销售过程中发现康乃馨比玫瑰销售量大,店主决定将玫瑰每枝降价1元促销,降价后30元可购买玫瑰的数量是原来购买玫瑰数量的1.5倍.(1)求降价后每枝玫瑰的售价是多少元?(2)根据销售情况,店主用不多于900元的资金再次购进两种鲜花共500枝,康乃馨进价为2元/枝,玫瑰进价为1.5元/枝,问至少购进玫瑰多少枝?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、B3、C4、B5、C6、D7、C8、C9、A10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、a≥223、-1或2或14、2≤a+2b≤5.5、21xy=⎧⎨=⎩.6、3三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)11x=,21x=;(2)12x=-,243x=.2、42xx+;1x=时,原式52=(或当2x=时,原式32=.)3、(1)a≥2;(2)-5<x<14、(1)略(2)略5、(1)①△BMN≌△CDM.理由略;②当t=209秒或t=109秒时,△BMN是直角三角形;(2)3.8或2.6.6、(1)2元;(2)至少购进玫瑰200枝.。

2022—2023年人教版八年级数学下册期末试卷(及参考答案)

2022—2023年人教版八年级数学下册期末试卷(及参考答案)

2022—2023年人教版八年级数学下册期末试卷(及参考答案) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知243m -m-10m -m -m 2=+,则计算:的结果为( ).A .3B .-3C .5D .-52.将9.52变形正确的是( )A .9.52=92+0.52B .9.52=(10+0.5)(10﹣0.5)C .9.52=102﹣2×10×0.5+0.52D .9.52=92+9×0.5+0.523.语句“x 的18与x 的和不超过5”可以表示为( ) A .58x x +≤ B .58x x +≥ C .855x ≤+ D .58x x += 4.若关于x 的一元一次不等式组11(42)423122x a x x ⎧--≤⎪⎪⎨-⎪<+⎪⎩的解集是x ≤a ,且关于y 的分式方程24111y a y y y ---=--有非负整数解,则符合条件的所有整数a 的和为( )A .0B .1C .4D .65.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,对称轴是直线1x =.下列结论:①0abc <;②30a c +>;③()220a c b +-<;④()a b m am b +≤+(m 为实数).其中结论正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.如图,正方形ABCD 中,AB=12,点E 在边CD 上,且BG=CG ,将△ADE 沿AE对折至△AFE ,延长EF 交边BC 于点G ,连接AG 、CF ,下列结论:①△ABG ≌△AFG ;②∠EAG=45°;③CE=2DE ;④AG ∥CF ;⑤S △FGC =725.其中正确结论的个数是( )A .2个B .3个C .4个D .5个7.下面是一位同学做的四道题:①222()a b a b +=+;②224(2)4a a -=-;③532a a a ÷=;④3412a a a ⋅=,其中做对的一道题的序号是( )A .①B .②C .③D .④7.如图,正比例函数11y k x =的图像与反比例函数22k y x =的图象相交于A 、B 两点,其中点A 的横坐标为2,当12y y >时,x 的取值范围是( )A .x <-2或x >2B .x <-2或0<x <2C .-2<x <0或0<x <2D .-2<x <0或x >29.如图,小明从A 点出发,沿直线前进10米后向左转36°,再沿直线前进10米,再向左转36°……照这样走下去,他第一次回到出发点A 点时,一共走的路程是( )A .100米B .110米C .120米D .200米10.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点O 出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动1m .其行走路线如图所示,第1次移动到A 1,第2次移动到A 2,…,第n 次移动到A n .则△OA 2A 2018的面积是( )A .504m 2B .10092m 2C .10112m 2D .1009m 2二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若0xy >,则二次根式2y x x -化简的结果为________. 2.若不等式组130x a bx ->⎧⎨+≥⎩的解集是﹣1<x ≤1,则a =_____,b =_____. 3.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则顶角的度数为_______.4.如图,若菱形ABCD 的顶点A ,B 的坐标分别为(3,0),(﹣2,0),点D 在y 轴上,则点C 的坐标是________.5.如图,在Rt △BAC 和Rt △BDC 中,∠BAC =∠BDC =90°,O 是BC 的中点,连接AO 、DO .若AO =3,则DO 的长为________.6.已知∠AOB =60°,OC 是∠AOB 的平分线,点D 为OC 上一点,过D 作直线DE ⊥OA ,垂足为点E ,且直线DE 交OB 于点F ,如图所示.若DE =2,则DF =________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:(1)329817x yx y-=⎧⎨+=⎩(2)272253xyyx⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩2.先化简代数式1﹣1xx-÷2212xx x-+,并从﹣1,0,1,3中选取一个合适的代入求值.3.解不等式组:21512x xxx+>⎧⎪⎨+-≥⎪⎩,并把解集在数轴上表示出来.4.如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,AF与DE交于点G,求证:GE=GF.5.如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于F(1)证明:PC=PE;(2)求∠CPE的度数;(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由.6.某游泳馆每年夏季推出两种游泳付费方式,方式一:先购买会员证,每张会员证100元,只限本人当年使用,凭证游泳每次再付费5元;方式二:不购买会员证,每次游泳付费9元.设小明计划今年夏季游泳次数为x(x为正整数).(1)根据题意,填写下表:游泳次数10 15 20 (x)方式一的总费用150 175 ______ …______(元)方式二的总费用90 135 ______ …______(元)(2)若小明计划今年夏季游泳的总费用为270元,选择哪种付费方式,他游泳的次数比较多?(3)当x>20时,小明选择哪种付费方式更合算?并说明理由.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、A4、B5、C6、D7、C8、D9、A10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)12、-2 -33、60°或120°4、(﹣5,4).5、36、4.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)11xy=⎧⎨=⎩;(2)23xy=⎧⎨=⎩2、-11x+,-143、则不等式组的解集是﹣1<x≤3,不等式组的解集在数轴上表示见解析.4、略.5、(1)略(2)90°(3)AP=CE6、(I)200,100+5x,180,9x;(II)选择方式一付费方式,他游泳的次数比较多(III)当20<x<25时,小明选择方式二的付费方式,当x=25时,小明选择两种付费方式一样,当x>25时,小明选择方式一的付费方式。

人教版数学八年级下册期末考试试题带答案

人教版数学八年级下册期末考试试题带答案

人教版数学八年级下册期末考试试卷一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分),每小题只有一个正确答案。

1.下列各式是最简二次根式的是( )A.B.C.D.2.要使式子有意义,则x的取值范围是( )A.x>0B.x≥﹣3C.x≥3D.x≤33.数据2,4,3,4,5,3,4的众数是( )A.5B.4C.3D.24.一次函数y=﹣2x+1的图象不经过下列哪个象限( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列结论中不一定成立的是( )A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.OA=OC6.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB′=60°,则矩形ABCD的面积是( )A.12B.24C.12D.167.如图,在△ABC中,AB=8,∠C=90°,∠A=30°,DE是中位线,则DE的长为( )A.2B.3C.4D.28.由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形的是( )A.a=3,b=4,c=5B.a=12,b=13,c=5C.a=15,b=8,c=17D.a=13,b=14,c=159.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长为( )A.4B.16C.D.4或10.已知点(﹣4,y1),(2,y2)都在直线y=﹣x+2上,则y1,y2大小关系是( )A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.不能比较二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)。

11.求值:= .12.某招聘考试分笔试和面试两种.其中笔试按60%、面试按40%计算加权平均数作为总成绩.小明笔试成绩为90分.面试成绩为85分,那么小明的总成绩为 分.13.将直线y=2x向上平移1个单位后所得的图象对应的函数解析式为 .14.如图,字母A所代表的正方形面积为 .15.函数y=kx与y=6﹣x的图象如图所示,则k= .16.已知,如图,正方形ABCD的边长是8,M在DC上,且DM=2,N是AC边上的一动点,则DN+MN的最小值是 .三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17.计算:÷+×﹣.18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,BC=2,AC=2,求AB、CD的长.19.如图,在▱ABCD中,点E、F分别是AD、BC的中点,求证:AF=CE.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20.先化简,再求值:﹣,其中x=1+2,y=1﹣2.21.已知一次函数图象经过(3,5)和(﹣4,﹣9)两点(1)求此一次函数的解析式;(2)若点(m,2)在函数图象上,求m的值.22.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1h”,为此,某市就“每天在校体育活动”时间的问题随机调查了辖区内320名初中学生,根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示,其中分组情况是:A组:t<0.5h;B组:0.5h≤t<1h;C组:1h≤t<1.5h;D组:t≥1.5h请根据上述信息解答下列问题:(1)C组的人数是 ;(2)本次调查数据的中位数落在 组内;(3)若该市辖区内约有32000名初中学生,请你估计其中达国家规定体育活动时间的人约有多少?五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23.小红星期天从家里出发骑车去舅舅家做客,当她骑了一段路时,想起要买个礼物送给表弟,于是又折回到刚经过的一家商店,买好礼物后又继续骑车去舅舅家,以下是她本次去舅舅家所用的时间与路程的关系式示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:(1)小红家到舅舅家的路程是 米,小红在商店停留了 分钟;(2)在整个去舅舅家的途中哪个时间段小红骑车速度最快,最快的速度是多少米/分?(3)本次去舅舅家的行程中,小红一共行驶了多少米?一共用了多少分钟?24.在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D、E分别是斜边AB和直角边CB上的点,把△ABC 沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是B′.(1)如图(1),如果点B′和顶点A重合,求CE的长;(2)如图(2),如果点B′和落在AC的中点上,求CE的长.25.如图,在△ABC中,点O是AC边上一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交△BCA的外角平分线于点F.(1)求证:OE=OF;(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;(3)当点O在AC运动到什么位置,四边形AECF是矩形,请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑1.【分析】根据最简二次根式的定义对各选项分析判断利用排除法求解.【解答】解:A、不是最简二次根式,错误;B、不是最简二次根式,错误;C、是最简二次根式,正确;D、不是最简二次根式,错误;故选:C.【点评】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.2.【分析】根据被开方数是非负数,可得答案.【解答】解:由题意,得3﹣x≥0,解得x≤3,故选:D.【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,利用被开方数是非负数得出不等式是解题关键.3.【分析】根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的数据求解即可.【解答】解:这组数据的众数为:4.故选:B.【点评】本题考查了众数的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.4.【分析】先根据一次函数的解析式判断出k、b的符号,再根据一次函数的性质进行解答即可.【解答】解:∵解析式y=﹣2x+1中,k=﹣2<0,b=1>0,∴图象过第一、二、四象限,∴图象不经过第三象限.故选:C.【点评】本题考查的是一次函数的性质,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0时,函数图象经过第二、四象限,当b>0时,函数图象与y轴相交于正半轴.5.【分析】直接利用菱形的性质对边互相平行、对角线互相垂直且平分进而分析即可.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥DC,故选项A正确,不合题意;无法得出AC=BD,故选项B错误,符合题意;AC⊥BD,故选项C正确,不合题意;OA=OC,故选项D正确,不合题意;故选:B.【点评】此题主要考查了菱形的性质,正确把握菱形对角线之间关系是解题关键.6.【分析】由折叠可得AE=A'E=2,∠EFB=∠EFB'=60°,根据平行线性质可得∠A'EF=120°,∠B'EF=60°,解直角三角形A'E'B'可得A'B'的长度,则可求矩形ABCD面积.【解答】解:∵折叠∴∠BFE=∠EFB'=60°,AB=A'B'∠A=∠A'=90°,AE=A'E=2∵ABCD是矩形∴AD∥BC∴∠DEF=∠EFB=60°∵A'E∥B'F∴∠A'EF+∠EFB'=180°∴∠A'EF=120°∴∠A'EB'=60°且∠A'=90°∴∠A'B'E=30°,且A'E=2∴B'E=4,A'B'=2=AB∵AE=2,DE=6∴AD=8∴S矩形ABCD=AB×AD=2×8=16故选:D.【点评】本题考查了折叠问题,等边三角形的性质,矩形的性质,关键灵活运用折叠的性质解决问题.7.【分析】先由含30°角的直角三角形的性质,得出BC的长,再由三角形的中位线定理得出DE的长即可.【解答】解:∵∠C=90°,∠A=30°,∴BC=AB=4,又∵DE是中位线,∴DE=BC=2.故选:A.【点评】本题考查了三角形的中位线定理,解答本题的关键是掌握含30°角的直角三角形的性质及三角形的中位线定理.8.【分析】根据判断三条线段是否能构成直角三角形的三边,需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方,分别对每一项进行分析,即可得出答案.【解答】解:A、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;B、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;C、152+82=172,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;D、132+142≠152,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.故选:D.【点评】本题主要考查了勾股定理的逆定理:用到的知识点是已知△ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.9.【分析】此题要分两种情况:当3和5都是直角边时;当5是斜边长时;分别利用勾股定理计算出第三边长即可.【解答】解:当3和5都是直角边时,第三边长为:=;当5是斜边长时,第三边长为:=4.故选:D.【点评】此题主要考查了利用勾股定理,当已知条件中没有明确哪是斜边时,要注意讨论,一些学生往往忽略这一点,造成丢解.10.【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据两点横坐标的大小即可得出结论.【解答】解:∵k=﹣<0,∴y随x的增大而减小.∵﹣4<2,∴y1>y2.故选:A.【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出一次函数的增减性是解答此题的关键.二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题正确答案填写在答题卷相应的位置上11.【分析】根据二次根式的性质,求出算术平方根即可.【解答】解:原式=.故答案为:.【点评】此题主要考查了算术平方根的定义,算术平方根的概念易与平方根的概念混淆而导致错误.12.【分析】根据笔试和面试所占的权重以及笔试成绩和面试成绩,列出算式,进行计算即可.【解答】解:∵笔试按60%、面试按40%,∴总成绩是(90×60%+85×40%)=88(分);故答案为:88.【点评】此题考查了加权平均数,关键是根据加权平均数的计算公式列出算式,用到的知识点是加权平均数.13.【分析】根据“上加下减”的原则进行解答即可.【解答】解:由“上加下减”的原则可知,将函数y=2x的图象向上平移1个单位所得函数的解析式为y=2x+1.故答案为:y=2x+1.【点评】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的原则是解答此题的关键.14.【分析】根据正方形的面积等于边长的平方,由正方形PQED的面积和正方形PRQF的面积分别表示出PR的平方及PQ的平方,又三角形PQR为直角三角形,根据勾股定理求出QR的平方,即为所求正方形的面积.【解答】解:∵正方形PQED的面积等于225,∴即PQ2=225,∵正方形PRGF的面积为289,∴PR2=289,又△PQR为直角三角形,根据勾股定理得:PR2=PQ2+QR2,∴QR2=PR2﹣PQ2=289﹣225=64,则正方形QMNR的面积为64.故答案为:64.【点评】此题考查了勾股定理以及正方形的面积公式.勾股定理最大的贡献就是沟通“数”与“形”的关系,它的验证和利用都体现了数形结合的思想,即把图形的性质问题转化为数量关系的问题来解决.能否由实际的问题,联想到用勾股定理的知识来求解是本题的关键.15.【分析】首先根据一次函数y=6﹣x与y=kx图象的交点横坐标为2,代入一次函数y=6﹣x求得交点坐标为(2,4),然后代入y=kx求得k值即可.【解答】解:∵一次函数y=6﹣x与y=kx图象的交点横坐标为2,∴4=6﹣2,解得:y=4,∴交点坐标为(2,4),代入y=kx,2k=4,解得k=2.故答案为:2【点评】本题考查了两条直线平行或相交问题,解题的关键是交点坐标适合y=6﹣x与y=kx两个解析式.16.【分析】要求DN+MN的最小值,DN,MN不能直接求,可考虑通过作辅助线转化DN,MN的值,从而找出其最小值求解.【解答】解:∵正方形是轴对称图形,点B与点D是关于直线AC为对称轴的对称点,∴连接BNBD,则直线AC即为BD的垂直平分线,∴BN=ND∴DN+MN=BN+MN连接BM交AC于点P,∵点N为AC上的动点,由三角形两边和大于第三边,知当点N运动到点P时,BN+MN=BP+PM=BM,BN+MN的最小值为BM的长度,∵四边形ABCD为正方形,∴BC=CD=8,CM=8﹣2=6,BCM=90°,∴BM==10,∴DN+MN的最小值是10.故答案为10.【点评】考查正方形的性质和轴对称及勾股定理等知识的综合应用.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17.【分析】直接利用二次根式混合运算法则计算得出答案.【解答】解:原式=+﹣2=4+﹣2=4﹣.【点评】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简二次根式是解题关键.18.【分析】根据勾股定理可求出AB的长度,然后利用三角形的面积即可求出CD的长度.【解答】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°根据勾股定理,得AB2=AC2+BC2=16,∴AB=4,又CD⊥AB∴AB•CD=AC•BC∴4CD=2×2即CD=【点评】本题考查勾股定理,解题的关键是熟练运用勾股定理,本题属于基础题型.19.【分析】根据“平行四边形ABCD的对边平行且相等的性质”证得四边形AECF为平行四边形,然后由“平行四边形的对边相等”的性质证得结论.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC;又∵点E、F分别是AD、BC的中点,∴AE∥CF,AE=AD,CF=BC,∴AE=CF,∴四边形AECF为平行四边形(对边平行且相等的四边形为平行四边形),∴AF=CE(平行四边形的对边相等).【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质.平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20.【分析】根据分式的减法可以化简题目中的式子,然后将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题.【解答】解:﹣===x+y,当x=1+2,y=1﹣2时,原式=1+2+1﹣2=2.【点评】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.21.【分析】(1)设一次函数解析式为y=kx+b(k≠0),再把点(3,5)和(﹣4,﹣9)代入即可求出k,b的值,进而得出一次函数的解析式;(2)把点(m,2)代入一次函数的解析式,求出m的值即可.【解答】解:(1)设一次函数的解析式为y=kx+b,则有,解得:,∴一次函数的解析式为y=2x﹣1;(2)∵点(m,2)在一次函数y=2x﹣1图象上∴2m﹣1=2,∴m=.【点评】本题考查的是用待定系数法求正比例函数的解析式,此类题目需灵活运用待定系数法建立函数解析式,然后将点的坐标代入解析式,利用方程解决问题.22.【分析】(1)根据直方图可得总人数以及各小组的已知人数,进而根据其间的关系可计算C组的人数;(2)根据中位数的概念,中位数应是第160、161人时间的平均数,分析可得答案;(3)首先计算样本中达国家规定体育活动时间的频率,再进一步估计总体达国家规定体育活动时间的人数.【解答】解:(1)根据题意有:C组的人数为320﹣20﹣100﹣60=140;(2)根据中位数的概念,中位数应是第160、161人时间的平均数,分析可得其均在C组,故调查数据的中位数落在C组;(3)达国家规定体育活动时间的人数约占×100%=62.5%.所以,达国家规定体育活动时间的人约有32000×62.5%=20000(人).【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.同时考查中位数的求法:给定n个数据,按从小到大排序,如果n为奇数,位于中间的那个数就是中位数;如果n为偶数,位于中间两个数的平均数就是中位数.五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23.【分析】(1)根据图象,路程的最大值即为小红家到舅舅家的路程;读图,对应题意找到其在商店停留的时间段,进而可得其在书店停留的时间;(2)分析图象,找函数变化最快的一段,可得小明骑车速度最快的时间段,进而可得其速度;(3)分开始行驶的路程,折回商店行驶的路程以及从商店到舅舅家行驶的路程三段相加即可求得小红一共行驶路程;读图即可求得本次去舅舅家的行程中,小红一共用的时间.【解答】解:(1)根据图象舅舅家纵坐标为1500,小红家的纵坐标为0,故小红家到舅舅家的路程是1500米;据题意,小红在商店停留的时间为从8分到12分,故小红在商店停留了4分钟.故答案为:1500,4;(2)根据图象,12≤x≤14时,直线最陡,故小红在12﹣14分钟最快,速度为=450米/分.(3)读图可得:小红共行驶了1200+600+900=2700米,共用了14分钟.【点评】本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.需注意计算单位的统一.24.【分析】(1)如图(1),设CE=x,则BE=8﹣x;根据勾股定理列出关于x的方程,解方程即可解决问题.(2)如图(2),首先求出CB′=3;类比(1)中的解法,设出未知数,列出方程即可解决问题.【解答】解:(1)如图(1),设CE=x,则BE=8﹣x;由题意得:AE=BE=8﹣x,由勾股定理得:x2+62=(8﹣x)2,解得:x=,即CE的长为:.(2)如图(2),∵点B′落在AC的中点,∴CB′=AC=3;设CE=x,类比(1)中的解法,可列出方程:x2+32=(8﹣x)2解得:x=.即CE的长为:.【点评】该题主要考查了翻折变换的性质及其应用问题;解题的关键是灵活运用翻折变换的性质,找出图形中隐含的等量关系;借助勾股定理等几何知识点来分析、判断、推理或解答.25.【分析】(1)由题意可证OE=OC,OF=OC,即可得OE=OF;(2)根据三角形内角和定理可求∠ECF=90°,根据勾股定理可求EF的长,根据直角三角形斜边上中线等于斜边的一半,可得OC的长;(3)当点O在AC的中点时,且OE=OF可证四边形AECF是平行四边形,再根据∠ECF=90°,可证四边形AECF是矩形.【解答】证明:(1)∵CF平分∠ACD,且MN∥BD∴∠ACF=∠FCD=∠CFO∴OF=OC同理可证:OC=OE∴OE=OF(2)由(1)知:OF=OC=OE∴∠OCF=∠OFC,∠OCE=∠OEC∴∠OCF+∠OCE=∠OFC+∠OEC而∠OCF+∠OCE+∠OFC+∠OEC=180°∴∠ECF=∠OCF+∠OCE=90°∴∴(3)当点O移动到AC中点时,四边形AECF为矩形理由如下:∵当点O移动到AC中点时∴OA=OC且OE=OF∴四边形AECF为平行四边形又∵∠ECF=90°∴四边形AECF为矩形【点评】本题考查了矩形的性质判定,等腰三角形的性质和判定,勾股定理,熟练运用这些性质解决问题是本题的关键.。

人教版八年级下册数学期末试卷易错题(Word版含答案)

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人教版八年级下册数学期末试卷易错题(Word 版含答案)一、选择题1.下列二次根式有意义的范围为x ≥﹣4的是( )A .4x -B .14x -C .14x +D .4x + 2.△ABC 的三边为a ,b ,c 且(a +b )(a ﹣b )=c 2,则该三角形是( ) A .锐角三角形B .以c 为斜边的直角三角形C .以b 为斜边的直角三角形D .以a 为斜边的直角三角形 3.给出下列命题,其中错误命题的个数是( )①四条边相等的四边形是正方形;②四边形具有不稳定性;③有两个锐角对应相等的两个直角三角形全等;④一组对边平行的四边形是平行四边形.A .1B .2C .3D .44.为了了解某校学生的课外阅读情况,随机抽查了10名学生一周阅读用时数,结果如下表,则关于这10名学生周阅读所用时间,下列说法中正确的是( )周阅读用时数(小时)4 5 8 12 学生人数(人) 3 4 2 1A .中位数是6.5B .众数是12C .平均数是3.9D .方差是6 5.图,在四边形ABCD 中,1AB BC ==,2CD =,6AD =,且90ABC ∠=︒,则四边形ABCD 的面积为( )A 61B .122C .12D 162 6.如图,点D 在ABC 的BC 边上,把ADC 沿AD 折叠,点C 恰好落在直线AB 上,则线段AD 是ABC 的( )A .中线B .角平分线C .高线D .垂直平分线 7.如图,在正方形ABCD 的外侧作等边CDE △,对角线AC 与BD 相交于点O ,连接AE 交BD 于点F ,若1OF =,则AB 的长度为( )A .2B .6C .22D .38.如图,直线1:1l y x =+与直线21:22x l y =+相交于点P ,直线1l 与y 轴交于点A ,一动点C 从点A 出发,先沿平行于x 轴的方向运动,到达直线2l 上的点1B 处后,改为垂直于x 轴的方向运动,到达直线1l 上的点1A 处后,再沿平行于x 轴的方向运动,到达直线2l 上的点2B 处后,又改为垂直于x 轴的方向运动,到达直线1l 上的点2A 处后,仍沿平行于x 轴的方向运动……照此规律运动,动点C 依次经过点1B ,1A ,2B ,2A ,3B ,32020A B , 2020A 则20202020AB 的长度为( )A .20202B .20192C .2020D .4040二、填空题9.23a a+-a 的取值范围是________________ 10.已知菱形ABCD 的面积为24,AC =6,则AB =___.11.已知一个直角三角形的两直角边长分别是1和3,则斜边长为________. 12.如图,四边形ABDE 是长方形,AC ⊥DC 于点C ,交BD 于点F ,AE =AC ,∠ADE =62°,则∠BAF 的度数为___.13.已知一次函数的图象过点(3,5)与点(-4,-9),则这个一次函数的解析式为____________.14.如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,请你添加一个条件使它成为菱形.这个条件为_____.15.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,边BC 在x 轴上,顶点A ,B 的坐标分别为(﹣2,6)和(7,0).将正方形OCDE 沿x 轴向右平移,当点E 落在AB 边上时,点D 的坐标为 ________.16.如图所示,四边形ABCD 是长方形,把ACD △沿AC 折叠到ACD ',AD 与BC 交于点E ,若4,3AD DC ==,则BE 的长为________.三、解答题17.(123317(2)21148--- (2)1(615)3252(3)148312242÷-⨯+ (4)205112(31)(31)35+-⨯++- 18.小王与小林进行遥控赛车游戏,终点为点A ,小王的赛车从点C 出发,以4米/秒的速度由西向东行驶,同时小林的赛车从点B 出发,以3米/秒的速度由南向北行驶(如图).已知赛车之间的距离小于或等于25米时,遥控信号会产生相互干扰,AC =40米,AB =30米.出发3秒钟时,遥控信号是否会产生相互干扰?19.如图是一个44⨯的正方形网格,已知每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,请按要求解答下列问题:(1)如图,满足线段10AB 的格点B 共有______个;(2)试在图中画出一个格点ABC ,使其为等腰三角形,10AB,且ABC 的内部只包含4个格点(不包含在ABC 边上的格点).20.如图所示,ABCD 的对角线AC 的垂直平分线与边AD ,BC 分别相交于点E ,F .求证:四边形AFCE 是菱形.21.先观察下列等式,再回答问题:2211+2+()1=1+1=2;②2212+2+()2=2+ 12=2 12; ③2213+2+()3=3+13=313;… (1)根据上面三个等式提供的信息,请猜想第四个等式;(2)请按照上面各等式规律,试写出用 n (n 为正整数)表示的等式,并用所学知识证明.22.小明爸爸为了让小明上学更近,决定在学校附近租套房子居住.现有甲、乙两家出租房屋,甲家已经装修好,每月租金为2500元;乙家未装修,每月租金为1800元,但需要支付装修费14000元.设租用时间为x 个月,所需租金为y 元.(1)请分别写出租用甲、乙两家房屋的租金x 甲、x 乙与租用时间x 之间的函数关系; (2)试判断租用哪家房屋更合算,并说明理由.23.如图.四边形ABCD 、BEFG 均为正方形.(1)如图1,连接AG 、CE ,请直接写出.....AG 和CE 的数量和位置关系(不必证明). (2)将正方形BEFG 绕点B 顺时针旋转角(),如图2,直线AG 、CE 相交于点M .①AG 和CE 是否仍然满足(1)中的结论?如果是,请说明理由:如果不是,请举出反例:②连结MB ,求证:MB 平分. (3)在(2)的条件下,过点A 作交MB 的延长线于点N ,请直接写出.....线段CM 与BN 的数量关系.24.如图,平面直角坐标系中,O 为原点,直线y =x +1分别交x 轴、y 轴于点A 、B ,直线y =﹣x +5分别交x 轴、y 轴于点C 、D ,直线AB 、CD 相交于点E .(1)请直接写出A 、D 的坐标;(2)P 为直线CD 上方直线AE 上一点,横坐标为m ,线段PE 长度为d ,请求出d 与m 的关系式;(3)在(2)的条件下,连接PC 、PD ,若∠CPD =135°,求点P 的坐标.25.(解决问题)如图1,在ABC ∆中,10AB AC ==,CG AB ⊥于点G .点P 是BC 边上任意一点,过点P 作PE AB ⊥,PF AC ⊥,垂足分别为点E ,点F .(1)若3PE =,5PF =,则ABP ∆的面积是______,CG =______.(2)猜想线段PE ,PF ,CG 的数量关系,并说明理由.(3)(变式探究)如图2,在ABC ∆中,若10AB AC BC ===,点P 是ABC ∆内任意一点,且PE BC ⊥,PF AC ⊥,PG AB ⊥,垂足分别为点E ,点F ,点G ,求PE PF PG ++的值.(4)(拓展延伸)如图3,将长方形ABCD 沿EF 折叠,使点D 落在点B 上,点C 落在点C '处,点P 为折痕EF 上的任意一点,过点P 作PG BE ⊥,PH BC ⊥,垂足分别为点G ,点H .若8AD =,3CF =,直接写出PG PH +的值.26.定义:只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形,连结它的两个非直角顶点的线段叫做这个损矩形的直径。

人教版数学八年级下册数学期末试卷易错题(Word版含答案)

人教版数学八年级下册数学期末试卷易错题(Word 版含答案) 一、选择题 1.二次根式2x -中x 的值不能是( )A .0B .1C .2D .32.三条线段首尾相连,不能围成直角三角形的是( )A .1,2,3B .1,2,1C .3,4,5D .3,2,5 3.四边形BCDE 中,对角线BD 、CE 相交于点F ,下列条件不能判定四边形BCDE 是平行四边形的是( )A .BC ∥ED ,BE =CDB .BF =DF ,CF =EFC .BC ∥ED ,BE ∥CD D .BC =ED .BE =CD4.红河州博物馆拟招聘一名优秀讲解员,其中小华笔试、试讲、面试三轮测试得分分别为90分、94分、92分.综合成绩中笔试占30%、试讲占50%、面试占20%,那么小华的最后得分为( )A .92分B .92.4分C .90分D .94分 5.如图,在四边形ABCD 中,1AB BC ==, 22CD =,10AD =,AB BC ⊥,则四边形ABCD 的面积是( )A .2.5B .3C .3.5D .4 6.如图,在菱形ABCD 中,EF 、分别为边BC CD 、的中点,且AE BC ⊥于,E AF CD ⊥于,F 则EAF ∠的度数为( )A .30B .45C .60D .757.如图,在等腰Rt △ACD 中,∠ACD =90°,AC =DC ,且AD 2AD 、AC 、CD 为直径画半圆,其中所得两个月形图案AGCE 和DHCF (图中阴影部分)的面积之和等于( )A.8B.42C.4D.28.如图,点C、B分别在两条直线y=﹣3x和y=kx上,点A、D是x轴上两点,若四边形ABCD是正方形,则k的值为()A.3 B.2 C.23D.32二、填空题9.若232(2)x x-+--有意义,则x的取值范围是_______________.10.在菱形ABCD中,AB=m,AC+BD=n,则菱形ABCD的面积为_________.(用含m、n的代数式表示)11.在△ABC中,∠ACB=90°,若AC=5,AB=13,则BC=___.12.如图,点P是矩形ABCD的对角线AC上一点,过点P作EF∥BC,分别交AB,CD于点E、F,连接PB、PD,若AE=2,PF=9,则图中阴影面积为______;13.直线y=kx+3经过点(1,2),则k=_____________.14.如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在对角线BD上,请你添加一个条件____________,使四边形AECF是菱形.15.如图,将一块等腰直角三角板ABC放置在平面直角坐标系中,90,ACB AC BC∠=︒=,点A在y轴的正半轴上,点C在x轴的负半轴上,点B在第二象限,AC 所在直线的函数表达式是22y x =+,若保持AC 的长不变,当点A 在y 轴的正半轴滑动,点C 随之在x 轴的负半轴上滑动,则在滑动过程中,点B 与原点O 的最大距离是_______.16.如图,正方形OABC 的顶点A 、C 分别在坐标轴的正半轴上,点B 是第一象限内直线132y x =+上的一点,则点B 的坐标为______.三、解答题17.计算:(1)13823282+- (2)101()|33|(1)272π--+----. 18.如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC 的长为17米,此人以1米每秒的速度收绳,7秒后船移动到点D 的位置,问船向岸边移动了多少米.(假设绳子是直的)19.如图,在4×3正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,正方形顶点叫格点,连接两个网格格点的线段叫网格线段,点A 固定在格点上.(1)若a 是图中能用网格线段表示的最小无理数,b 是图中能用网格线段表示的最大无理数,则a = ,b = ;(2)请你画出顶点在格点上且边长为5的所有菱形ABCD ,你画出的菱形面积为 ; 20.如图,在正方形ABCD 中,点E ,F 在AC 上,且AF CE =.求证:(1)BE DE =.(2)四边形BEDF 是菱形.21.先观察下列等式,再回答问题:2211+2+()1=1+1=2; 2212+2+()212=2 12; 2213+2+()3=3+13=313;… (1)根据上面三个等式提供的信息,请猜想第四个等式;(2)请按照上面各等式规律,试写出用 n (n 为正整数)表示的等式,并用所学知识证明.22.暑期将至,某游泳馆面向学生推出暑期优惠活动,活动方案如下.方案一:购买一张学生暑期专享卡,每次游泳费用按六折优惠;方案二:不购买学生暑期专享卡,每次游泳费用按八折优惠.设某学生暑期游泳x (次),按照方案一所需费用为y 1(元),且y 1=k 1x +b ;按照方案二所需费用为y 2(元),且y 2=k 2x .其函数图象如图所示.(1)求k 1和b 的值;(2)八年级学生小华计划暑期前往该游泳馆游泳8次,应选择哪种方案所需费用更少?请说明理由.23.已知如图1,四边形ABCD是正方形,.如图1,若点分别在边上,延长线段CB至G,使得,若求EF的长;如图2,若点分别在边延长线上时,求证:如图3,如果四边形ABCD不是正方形,但满足且,请你直接写出BE 的长.24.请你根据学习函数的经验,完成对函数y =|x |﹣1的图象与性质的探究.下表给出了y 与x 的几组对应值. x … ﹣3 ﹣2 ﹣1 01 2 3 … y … m 1 0 ﹣1 0 1 2 …【探究】(1)m = ;(2)在给出的平面直角坐标系中,描出表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象;(3)根据函数图象,当y 随x 的增大而增大时,x 的取值范围是 ;【拓展】(4)函数y 1=﹣|x |+1的图象与函数y =|x |﹣1的图象交于两点,当y 1≥y 时,x 的取值范围是 ;(5)函数y 2=﹣|x |+b (b >0)的图象与函数y =|x |﹣1的图象围成的四边形的形状是 ,该四边形的面积为18时,则b 的值是 .25.(解决问题)如图1,在ABC ∆中,10AB AC ==,CG AB ⊥于点G .点P 是BC 边上任意一点,过点P 作PE AB ⊥,PF AC ⊥,垂足分别为点E ,点F .(1)若3PE =,5PF =,则ABP ∆的面积是______,CG =______.(2)猜想线段PE ,PF ,CG 的数量关系,并说明理由.(3)(变式探究)如图2,在ABC ∆中,若10AB AC BC ===,点P 是ABC ∆内任意一点,且PE BC ⊥,PF AC ⊥,PG AB ⊥,垂足分别为点E ,点F ,点G ,求PE PF PG ++的值.(4)(拓展延伸)如图3,将长方形ABCD 沿EF 折叠,使点D 落在点B 上,点C 落在点C '处,点P 为折痕EF 上的任意一点,过点P 作PG BE ⊥,PH BC ⊥,垂足分别为点G ,点H .若8AD =,3CF =,直接写出PG PH +的值.26.在正方形AMFN 中,以AM 为BC 边上的高作等边三角形ABC ,将AB 绕点A 逆时针旋转90°至点D ,D 点恰好落在NF 上,连接BD ,AC 与BD 交于点E ,连接CD ,(1)如图1,求证:△AMC ≌△AND ;(2)如图1,若DF=3,求AE 的长;(3)如图2,将△CDF 绕点D 顺时针旋转α(090α<<),点C,F 的对应点分别为1C 、1F ,连接1AF 、1BC ,点G 是1BC 的中点,连接AG ,试探索1AG AF 是否为定值,若是定值,则求出该值;若不是,请说明理由.【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】根据二次根式有意义的条件即可得出答案.【详解】∴20x -≥,解得:2x ≤,故选项中符合条件的x 的值有0,12,, ∴x 不能为3,故选:D .【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟知根号下为非负数是解本题的关键.2.D解析:D【分析】根据勾股定理逆定理,验证两条较短边的平方和是否等于最长边的平方即可求解.【详解】解:A 、因为222142+== ,所以1,2意;B 、因为222112+== ,所以1,1能围成直角三角形,故本选项不符合题意;C 、因为22234255+== ,所以3,4,5能围成直角三角形,故本选项不符合题意;D 、因为222+2=7≠ 2意;故选:D .【点睛】本题主要考查了勾股定理逆定理,熟练掌握若一个三角形的两边的平方和等于第三边的平方,则这个三角形是直角三角形是解题的关键. 3.A解析:A【解析】【分析】根据平行四边形的判定定理分别进行分析即可.【详解】解:A 、不能判定四边形ABCD 是平行四边形,故此选项符合题意;B 、根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,可判定四边形ABCD 为平行四边形,故此选项不合题意;C 、根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可判定四边形ABCD 为平行四边形,故此选项不合题意;D 、根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可判定四边形ABCD 为平行四边形,故此选项不合题意;故选;A .【点睛】本题考查平行四边形的判定定理,熟知平行四边形的判定条件是解题的关键. 4.B解析:B【解析】【分析】根据加权平均数的定义列式计算即可.【详解】解:小华的最后得分为90×30%+94×50%+92×20%=92.4(分),故选:B .【点睛】本题主要考查了加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的定义.5.A解析:A【分析】如下图,连接AC ,在Rt △ABC 中先求得AC 的长,从而可判断△ACD 是直角三角形,从而求得△ABC 和△ACD 的面积,进而得出四边形的面积.【详解】如下图,连接AC∵AB=BC=1,AB ⊥BC∴在Rt △ABC 中,2,111122ABC S=⨯⨯= ∵10,2又∵((2222210+= ∴三角形ADC 是直角三角形∴122ADC S == ∴四边形ABCD 的面积=12+2=52故选:A .【点睛】本题考查勾股定理的逆定理,遇到此类题型我们需要敏感一些,首先就猜测△ADC 是直角三角形,然后用勾股定理逆定理验证即可.6.C解析:C【解析】【分析】根据菱形的性质求出180C EAF ∠+∠=︒,又因为180B C ∠+∠=︒,得出EAF B ∠=∠,再由1122BE BC AB ==,可得60B ∠=︒最后可推出60EAF ∠=︒. 【详解】解:AE BC ⊥,AF CD ⊥,180AFC AEC ∴∠+=︒,180C EAF ∴∠+∠=︒.又180B C ∠+∠=︒,EAF B ∴∠=∠. 又12BE BC =,AB BC =,1BE AB 2∴=, 30BAE =∴∠︒,60B ∴∠=︒,60EAF ∴∠=︒.故选:C .【点睛】此题主要考查的知识点:(1)直角三角形中,30锐角所对的直角边等于斜边的一半的逆定理;(2)菱形的两个邻角互补;(3)同角的补角相等;(4)菱形的四边相等. 7.D解析:D【解析】【分析】由等腰三角形的性质及勾股定理可求解AC =CD =2,进而可求得S △ACD =2,再利用阴影部分的面积=以AC 为直径的圆的面积+△ACD 的面积-以AD 为直径的半圆的面积计算可求解.【详解】解:在等腰Rt △ACD 中,∠ACD =90°,AC =DC ,AD ,∴AC 2+DC 2=AD 2=8,∴AC =CD =2,∴S △ACD =12AC •DC =2, ∴221()()222ACD AC AD S S ππ∆=+-阴影 =π+2-π=2,故选:D .【点睛】 本题主要考查了等腰直角三角形,勾股定理,理清阴影部分的面积=以AC 为直径的圆的面积+△ACD 的面积-以AD 为直径的半圆的面积是解题的关键.8.D解析:D【分析】设点C 的横坐标为m ,则点C 的坐标为(m ,﹣3m ),点B 的坐标为(﹣3m k,﹣3m ),根据正方形的性质,即可得出关于k 的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【详解】解:设点C 的横坐标为m ,∵点C 在直线y=-3x 上,∴点C 的坐标为(m ,﹣3m ),∵四边形ABCD 为正方形,∴BC ∥x 轴,BC=AB ,又点B 在直线y =kx 上,且点B 的纵坐标与点C 的纵坐标相等,∴点B 的坐标为(﹣3m k ,﹣3m ), ∴﹣3m k﹣m =﹣3m , 解得:k =32, 经检验,k =32是原方程的解,且符合题意. 故选:D .【点睛】本题考查正方形的性质,正比例函数的图象与性质以及解分式方程等知识点,灵活运用性质是解题的关键.二、填空题9.3x ≥-且2x ≠【解析】有意义可得30,x +≥ 由222x 有意义可得20,x -≠ 再解不等式组,从而可得答案.【详解】解: 22(2)x --有意义, 3020x x ①②由①得:3,x ≥-由②得:2,x ≠所以x 的取值范围是:3x ≥-且2,x ≠故答案为:3x ≥-且2x ≠【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,负整数指数幂的含义,由二次根式有意义的条件,结合负整数指数幂的含义列出不等式组是解本题的关键.10.A 解析:2214n m - 【解析】【分析】根据菱形的性质及勾股定理计算即可;【详解】解:在菱形ABCD 中,AB =m ,AC +BD =n , ∴22221122AC BD AB m ⎛⎫⎛⎫+== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, ∴AC 2+BD 2=4m 2,∴菱形ABCD 的面积=()()22211222AC BD AC BD AC BD +-+=⨯, =221422n m -⨯, =2214n m -, 故答案为:2214n m -. 【点睛】本题主要考查了菱形的性质,勾股定理,准确计算是解题的关键.11.12【解析】【分析】根据勾股定理求解即可.由勾股定理得:222213512BC AB AC -=-==.故答案为:12.【点睛】本题主要考查了勾股定理的运用,熟练掌握相关概念是解题的关键.12.A解析:18【分析】作PM ⊥AD 于M ,交BC 于N ,根据矩形的性质可得S △PEB =S △PFD 即可求解.【详解】解:作PM ⊥AD 于M ,交BC 于N .则有四边形AEPM ,四边形DFPM ,四边形CFPN ,四边形BEPN 都是矩形,,,,,ADC ABC AMP AEP PBE PBN PFD PDM PFC PCN S S S S S S S S S S ∴=====,∴DFPM BEPN S S 矩矩=,12442DFP PBE S S ∴==⨯⨯=, ∴S 阴=9+9=18,故答案为:18.【点睛】本题考查矩形的性质、三角形的面积等知识,解题的关键是证明DFP PBE SS =.13.-1.【详解】试题分析:把(1,2)代入直线y=kx+3,即可得方程k+3=2,解得k=-1.考点:一次函数图象上点的坐标特征. 14.B解析:BE=DF【分析】根据正方形的性质,可得正方形的四条边相等,对角线平分对角,根据 SAS ,可得△ABF 与△CBF 与△CDE 与△ADE 的关系,根据三角形全等,可得对应边相等,再根据四条边相等的四边形,可得证明结果.【详解】添加的条件为:BE=DF ,理由:正方形ABCD 中,对角线BD ,∴AB=BC=CD=DA ,∠ABE=∠CBE=∠CDF=∠ADF=45°.∵BE=DF ,∴△ABE ≌△CBE ≌△DCF ≌△DAF (SAS ).∴AE=CE=CF=AF ,∴四边形AECF 是菱形;故答案为:BE=DF .【点睛】本题考查了正方形的性质,菱形的判定,全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.15.【分析】根据自变量与函数值得对应关系,可得A ,C 点坐标,根据勾股定理,可得AC 的长度;根据全等三角形的判定与性质,可得CD ,BD 的长,可得B 点坐标;首先取AC 的中点E ,连接BE ,OE ,OB ,可求【分析】根据自变量与函数值得对应关系,可得A ,C 点坐标,根据勾股定理,可得AC 的长度;根据全等三角形的判定与性质,可得CD ,BD 的长,可得B 点坐标;首先取AC 的中点E ,连接BE ,OE ,OB ,可求得OE 与BE 的长,然后由三角形三边关系,求得点B 到原点的最大距离.【详解】解:当x =0时,y =2x +2=2,∴A (0,2);当y =2x +2=0时,x =-1,∴C (-1,0).∴OA =2,OC =1,∴AC如图所示,过点B 作BD ⊥x 轴于点D .∵∠ACO +∠ACB +∠BCD =180°,∠ACO +∠CAO =90°,∠ACB =90°,∴∠CAO =∠BC D .在△AOC 和△CDB 中,AOC CDB CAO BCD AC CB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△AOC ≌△CDB (AAS ),∴CD =AO =2,DB =OC =1,OD =OC +CD =3,∴点B 的坐标为(-3,1).如图所示.取AC 的中点E ,连接BE ,OE ,OB ,∵∠AOC =90°,AC =5, ∴OE =CE =12AC =5, ∵BC ⊥AC ,BC =5,∴BE =22BC CE +=52, 若点O ,E ,B 不在一条直线上,则OB <OE +BE =552, 若点O ,E ,B 在一条直线上,则OB =OE +BE =552, ∴当O ,E ,B 三点在一条直线上时,OB 取得最大值,最大值为55+, 故答案为:55+.【点睛】此题考查了一次函数综合题,利用自变量与函数值的对应关系是求AC 长度的关键,又利用了勾股定理;求点B 的坐标的关键是利用全等三角形的判定与性质得出CD ,BD 的长;求点B 与原点O 的最大距离的关键是直角三角形斜边上的中线的性质以及三角形三边关系.此题难度较大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.16.【分析】根据正方形的性质可得点B 的横纵坐标相等计算即可;【详解】由题可知:点B 在直线上且点B 是正方形ABCD 的一个顶点,设,∴,解得: ,∴,∴;故答案是.【点睛】本题主要考解析:()6,6【分析】根据正方形的性质可得点B 的横纵坐标相等计算即可;【详解】由题可知:点B 在直线132y x =+上且点B 是正方形ABCD 的一个顶点, 设1,32B x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭, ∴132x x =+,解得:6x = , ∴1362x +=, ∴()6,6B ;故答案是()6,6B .【点睛】本题主要考查了一次函数的性质、正方形的性质,准确计算是解题的关键.三、解答题17.(1);(2).【分析】(1)先进行二次根式的化简,再进行二次根式的加减即可求解;(2)根据负整数指数幂,绝对值,0指数幂,二次根式化简等知识进行整理,再进行二次根式加减即可求解.【详解】解析:(1)2)-【分析】(1)先进行二次根式的化简,再进行二次根式的加减即可求解;(2)根据负整数指数幂,绝对值,0指数幂,二次根式化简等知识进行整理,再进行二次根式加减即可求解.【详解】解:(1)==(2)101()3|(1)2π--+--231=-+-=- 【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,负整数指数幂,0指数幂,绝对值等知识,熟知相关知识并正确进行化简是解题关键.18.船向岸边移动了9米.【分析】在Rt△ABC中,利用勾股定理计算出AB长,再根据题意可得CD长,然后再次利用勾股定理计算出AD长,再利用BD=AB-AD可得BD长.【详解】解:在Rt△ABC中解析:船向岸边移动了9米.【分析】在Rt△ABC中,利用勾股定理计算出AB长,再根据题意可得CD长,然后再次利用勾股定理计算出AD长,再利用BD=AB-AD可得BD长.【详解】解:在Rt△ABC中:∵∠CAB=90°,BC=17米,AC=8米,∴AB(米),∵此人以1米每秒的速度收绳,7秒后船移动到点D的位置,∴CD=17-1×7=10(米),∴AD(米),∴BD=AB-AD=15-6=9(米),答:船向岸边移动了9米.【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,关键是掌握从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.19.(1);(2)见解析,菱形面积为4或5.【解析】【分析】(1)根据题意,画出图形,即可求解;(2)先画出边长为的所有菱形ABCD,,然后求出面积即可.【详解】解:如图,(1)∵a是图解析:(12)见解析,菱形面积为4或5.【解析】【分析】(1)根据题意,画出图形,即可求解;(2ABCD,,然后求出面积即可.【详解】解:如图,(1)∵a是图中能用网格线段表示的最小无理数,∴22112a=+=,∵b是图中能用网格线段表示的最大无理数,224225b=+=;(2)∵22215+=,即可画出图形,如图,菱形ABC1D1和菱形ABC2D2即为所求;菱形ABC1D1的面积为12442⨯⨯=;菱形ABC2D2223110+=,故菱形ABC2D2的面积为1101052;5ABCD的面积为4或5.【点睛】本题主要考查了应用设计与作图以及勾股定理等知识,熟练掌握菱形的性质是解题关键.20.(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据边角边证明全等即可得出结论;(2)同理可得,然后证明,即可得出,结论可得.【详解】解:(1)∵四边形是正方形,∴,,在和中,,∴,∴解析:(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据边角边证明ABE ADE ≅△△全等即可得出结论;(2)同理可得BFC DFC ≅△△,然后证明()ABE CBF SAS ≅△△,即可得出BE BF DE DF ===,结论可得.【详解】解:(1)∵四边形ABCD 是正方形,∴AB AD CD BC ===,45DAE BAE BCF DCF ∠=∠=∠=∠=︒,在ABE △和ADE 中,AB AD BAE DAE AE AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴()ABE ADE SAS ≅△△,∴BE DE =.(2)同理可得BFC DFC ≅△△,可得BF DF =,∵AF CE =,∴AF EF CE EF -=-,即AE CF =,在ABE △和CBF 中,AB BC BAE BCF AE CF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴()ABE CBF SAS ≅△△,∴BE BF =,∴BE BF DE DF ===,∴四边形BEDF 是菱形.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,菱形的判定等知识点,熟练掌握全等三角形的判定定理是解本题的关键.21.(1);(2),证明见解析.【解析】【分析】(1)根据“第一个等式内数字为1,第二个等式内数字为2,第三个等式内数字为3”,即可猜想出第四个等式为44;(2)根据等式的变化,找出变化规律“n解析:(1144+=144;(2211n n n n ++=,证明见解析.【解析】【分析】(1)根据“第一个等式内数字为1,第二个等式内数字为2,第三个等式内数字为3”,即=414+=414;(2)根据等式的变化,找出变化规律=n 211n n n ++=”,再利用222112n n n n++=+()()开方即可证出结论成立. 【详解】(1)∵1+1=2;=212+=212;=313+=313;里面的数字分别为1、2、3,∴ 144+= 144.(21+1=2,212+=212313+=313=414+=414,…,∴= 211n n n n ++=.证明:等式左边==n 211n n n++==右边.=n 211n n n ++=成立. 【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简以及规律型中数的变化类,解题的关键是:(1)猜测出第四个等式中变化的数字为4;(2)找出变化规律n 211n n n ++=”.解决该题型题目时,根据数值的变化找出变化规律是关键.22.(1)y1=15x+30;(2)选择方案一所需费用更少,理由见解析【分析】(1)利用待定系数法求解即可;(2)求出y2与x 之间的函数关系式,将x=8分别代入y1、y2关于x 的函数解析式,比较即解析:(1)y 1=15x +30;(2)选择方案一所需费用更少,理由见解析【分析】(1)利用待定系数法求解即可;(2)求出y 2与x 之间的函数关系式,将x =8分别代入y 1、y 2关于x 的函数解析式,比较即可.【详解】解:(1)根据题意,得:138430k b b +=⎧⎨=⎩,解得:11830k b =⎧⎨=⎩, ∴方案一所需费用y 1与x 之间的函数关系式为y 1=18x +30,∴k 1=18,b =30;(2)∵打折前的每次游泳费用为18÷0.6=30(元),∴k 2=30×0.8=24;∴y 2=24x ,当游泳8次时,选择方案一所需费用:y 1=18×8+30=174(元),选择方案二所需费用:y 2=24×8=192(元),∵174<192,∴选择方案一所需费用更少.【点睛】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是理解两种优惠活动方案,求出y 1、y 2关于x 的函数解析式.23.(1);(2)见解析;(3)【分析】(1)先用SAS 证ABG ≌ADF ,可得AG=AF ,∠BAG=∠DAF ,又可证∠EAG=∠EAF ,故可用SAS 证GAE ≌FAE ,EF=GE ,即EF 长度可求; (解析:(1);(2)见解析;(3) 【分析】(1)先用SAS 证ABG ≌ADF ,可得AG=AF ,∠BAG=∠DAF ,又可证∠EAG=∠EAF ,故可用SAS 证GAE ≌FAE ,EF=GE ,即EF 长度可求;(2)在DF 上取一点G,使得DG=BE, 连接AG ,先用SAS 证ABE ≌ADG ,可得AE=AG ,∠BAE=∠DAG ,又可证∠EAF=∠GAF ,故可用SAS 证AEF ≌AGF ,可得EF=GF ,且DG=BE ,故EF=DF-DG=DF-BE ; (3)在线段DF 上取BE=DG ,连接AG ,求证∠ABE=∠ADC ,即可用SAS 证ABE ≌ADG ,可得AE=AG ,∠BAE=∠DAG ,又可证∠EAF=∠GAF ,故可用SAS 证AEF ≌AGF ,可得EF=GF,设BE=x,则CE= 7+x,EF=18-x,根据勾股定理:,即可求得BE的长度.【详解】解:(1)证明:如图1所示,在正方形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,在ABG和ADF中,∴ABG≌ADF(SAS),∴AG=AF,∠BAG=∠DAF,又∵∠DAF+∠FAB=∠FAB+∠BAG=90°,且∠EAF=45°,∴∠EAG=∠FAG-∠EAF=45°=∠EAF,在GAE和FAE中,∴GAE≌FAE(SAS),∴EF=GE=GB+BE=2+3=5;(2)如下图所示,在DF上取一点G,使得DG=BE, 连接AG,∵四边形ABCD是正方形,故AB=AD,∠ABE=∠ADG=90°,在ABE和ADG中,∴ABE≌ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠BAG+∠DAG=90°,故∠BAG+∠BAE=90°,∵∠EAF=45°,故∠GAF=45°,∠EAF=∠GAF=45°,在AEF和AGF中,∴AEF≌AGF(SAS),∴EF=GF,且DG=BE,∴EF=DF-DG=DF-BE;(3)BE=5,如下图所示,在线段DF上取BE=DG,连接AG,∵∠BAD=∠BCD=90°,故∠ABC+∠ADC=180°,且∠ABC+∠ABE=180°,∴∠ABE=∠ADC,在ABE和ADG中,∴ABE≌ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠BAG+∠DAG=90°,故∠BAG+∠BAE=90°,∵∠EAF=45°,故∠GAF=45°,∠EAF=∠GAF=45°,在AEF和AGF中,∴AEF≌AGF(SAS),∴EF=GF,设BE=x,则CE=BC+BE =7+x,EF=GF=DC+CF-DG= DC+CF-BE=18-x,在直角三角形ECF中,根据勾股定理:,即:,解得x=5,∴BE=x=5.【点睛】本题主要考察了全等三角形的证明及性质、勾股定理,解题的关键在于添加辅助线,找出全等三角形,并用对应边/对应角相等的定理,解决该题.24.(1)2;(2)见解析;(3)x≥0;(4)﹣1≤x≤1;(5)正方形;5【解析】【分析】(1)把x=﹣3代入y=|x|﹣1,即可求出m;(2)描点连线画出该函数的图象即可求解;(3)根据解析:(1)2;(2)见解析;(3)x≥0;(4)﹣1≤x≤1;(5)正方形;5【解析】【分析】(1)把x=﹣3代入y=|x|﹣1,即可求出m;(2)描点连线画出该函数的图象即可求解;(3)根据图象即可解答;(4)画出函数y1=﹣|x|+1的图象,根据图象即可得当y1≥y时,x的取值范围;(5)取b=3,在同一平面直角坐标系中画出y2=﹣|x|+3的图象,结合y1=﹣|x|+1的图象可得围成的四边形的形状是正方形,根据正方形的面积公式即可求解.【详解】解:(1)①把x=﹣3代入y=|x|﹣1,得m=3﹣1=2,故答案为:2;(2)该函数的图象如图,(3)根据函数图象,当y随x的增大而增大时,x的取值范围是x≥0,故答案为:x≥0;(4)画出函数y1=﹣|x|+1的图象如图,由图象得:当y1≥y时,x的取值范围为﹣1≤x≤1,故答案为:﹣1≤x≤1;(5)取b=3,在同一平面直角坐标系中画出y2=﹣|x|+3的图象,如图:由图象得:y 1=﹣|x |+1的图象与函数y =|x |﹣1的图象围成的四边形的形状是正方形,y 2=﹣|x |+3的图象与函数y =|x |﹣1的图象围成的四边形的形状是正方形,∴函数y 2=﹣|x |+b (b >0)的图象与函数y =|x |﹣1的图象围成的四边形的形状是正方形,∵y =|x |﹣1,y 2=﹣|x |+b (b >0),∴y 与y 2的图象围成的正方形的对角线长为b +1,∵该四边形的面积为18, ∴12(b +1)2=18,解得:b =5(负值舍去),故答案为:正方形,5.【点睛】本题是一次函数综合题,考查了一次函数的图象与性质,一次函数图象上点的坐标特征,利用了数形结合思想.正确画出函数的图象是解题的关键.25.(1)15,8;(2),见解析;(3);(4)4【分析】解决问题(1)只需运用面积法:,即可解决问题;(2)解法同(1);(3)连接、、,作于,由等边三角形的性质得出,由勾股定理得出,得出的 解析:(1)15,8;(2)PE PF CG +=,见解析;(3)534)4【分析】解决问题(1)只需运用面积法:ABC ABP ACP S S S ∆∆∆=+,即可解决问题;(2)解法同(1);(3)连接PA 、PB 、PC ,作AM BC ⊥于M ,由等边三角形的性质得出152BM BC ==,由勾股定理得出2253AM AB BM =-ABC ∆的面积12532BC AM =⨯=ABC ∆的面积BCP =∆的面积ACP +∆的面积APB +∆的面积1111()2532222BC PE AC PF AB PG AB PE PF PG =⨯+⨯+⨯=++= (4)过点E 作EQ BC ⊥,垂足为Q ,易证BE BF =,过点E 作EQ BF ⊥,垂足为Q ,由解决问题(1)可得PG PH EQ +=,易证EQ DC =,BF DF =,只需求出BF 即可.【详解】解:(1)∵PE AB ⊥,10AB =,3PE =,∴ABP ∆的面积111031522AB PE =⨯=⨯⨯=, ∵PE AB ⊥,PF AC ⊥,CG AB ⊥,且ABC ABP ACP S S S ∆∆∆=+,∴AB CG AB PE AC PF ⋅=⋅+⋅,∵AB AC =,∴358CG PE PF =+=+=.故答案为:15,8.(2)∵PE AB ⊥,PF AC ⊥,CG AB ⊥,且ABC ABP ACP S S S ∆∆∆=+,∴AB CG AB PE AC PF ⋅=⋅+⋅,∵AB AC =, ∴CG PE PF =+.(3)连接PA 、PB 、PC ,作AM BC ⊥于M ,如图2所示:∵10AB AC BC ===,∴ABC ∆是等边三角形,∵AM BC ⊥,∴152BM BC ==, ∴222210553AM AB BM =--=∴ABC ∆的面积11105325322BC AM =⨯=⨯⨯= ∵PE BC ⊥,PF AC ⊥,PG AB ⊥,∴ABC ∆的面积BCP =∆的面积ACP +∆的面积APB +∆的面积111222BC PE AC PF AB PG =⨯+⨯+⨯1()2AB PE PF PG =++ 253=∴22533PE PF PG ⨯++== (4)过点E 作EQ BC ⊥,垂足为Q ,如图3所示:∵四边形ABCD 是矩形,∴AD BC =,90C ADC ∠=∠=︒,∵8AD =,3CF =,∴5BF BC CF AD CF =-=-=,由折叠可得:5DF BF ==,BEF DEF ∠=∠,∵90C ∠=︒, ∴2222534DC DF FC =--,∵EQ BC ⊥,90C ADC ∠=∠=︒,∴90EQC C ADC ∠=︒=∠=∠,∴四边形EQCD 是矩形,∴4EQ DC ==,∵//AD BC ,∴DEF EFB ∠=∠,∵BEF DEF ∠=∠,∴BEF EFB ∠=∠,∴BE BF =,由解决问题(1)可得:PG PH EQ +=,∴4PG PH +=,即PG PH +的值为4.【点睛】本题是四边形综合题目,考查了矩形的性质与判定、等腰三角形的性质与判定、平行线的性质与判定、等边三角形的性质、勾股定理等知识,考查了用面积法证明几何问题,考查了运用已有的经验解决问题的能力,体现了自主探究与合作交流的新理念,是充分体现新课程理念难得的好题.26.(1)见解析;(2)AE =;(3)(3),理由见解析.【分析】(1)运用四边形AMFN 是正方形得到判断△AMC,△AND 是Rt △,进一步说明△ABC 是等边三角形,在结合旋转的性质,即可证明.(解析:(1)见解析;(2)AE =233)(3)12AG AF =. 【分析】(1)运用四边形AMFN 是正方形得到判断△AMC,△AND 是Rt △,进一步说明△ABC 是等边三角形,在结合旋转的性质,即可证明.(2)过E 作EG ⊥AB 于G,在BC 找一点H ,连接DH,使BH=HD ,设AG =x ,则AE=2x GE=3x ,得到△GBE 是等腰直角三角形和∠DHF=30°,再结合直角三角形的性质,判定Rt △AMC ≌Rt △AND ,最后通过计算求得AE 的长;(3)延长F 1G 到M,延长BA 交11F C 的延长线于N,使得1GM FG =,可得GMB ∆≌11GFC ∆,从而得到111BM FC DF == 1BMG GFN ∠=,可知BM ∥1F N , 再根据题意证明ABM ∆≌1ADF ∆,进一步说明1AMF ∆是等腰直角三角形,然后再使用勾股定理求解即可.【详解】(1)证明:∵四边形AMFN 是正方形,∴AM=AN ∠AMC=∠N=90°∴△AMC,△AND 是Rt △∵△ABC 是等边三角形∴AB=AC∵旋转后AB=AD∴AC=AD∴Rt △AMC ≌Rt △AND(HL)(2)过E 作EG ⊥AB 于G,在BC 找一点H ,连接DH,使BH=HD ,设AG =x则AE=2x 3x易得△GBE 是等腰直角三角形∴BG=EG 3x∴AB=BC=(31)x易得∠DHF=30°∴HD=2DF=23,HF=3∴BF=BH+HF=233∵Rt △AMC ≌Rt △AND(HL)∴易得3∴BC=BF-CF=233333∴(31)33x +=+∴3x =∴AE =223x =(3)12AG AF =; 理由:如图2中,延长F 1G 到M,延长BA 交11F C 的延长线于N,使得1GM FG =,则GMB ∆≌11GFC ∆,∴111BM FC DF == 1BMG GFN ∠=, ∴BM ∥1F N ,∴MBA N ∠=∠∵0190NAO OF D ∠=∠= 1AON DOF ∠=∠∴1N ADF ∠=∠∴1ABM ADF ∠=∠,∵AB AD =∴ABM ∆≌1ADF ∆(SAS )∴1AM AF = 1MAB DAF ∠=∠∴0190MAF BAD ∠=∠=∴1AMF ∆是等腰直角三角形∴1AG MF ⊥ 1AG GF =∴12AF AG =∴12AG AF =【点睛】本题考查正方形的性质、三角形全等、以及勾股定理等知识点,综合性强,难度较大,但解答的关键是正确做出辅助线.。

2022—2023年人教版八年级数学(下册)期末真题试卷及答案

2022—2023年人教版八年级数学(下册)期末真题试卷及答案班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.6的相反数为()A.-6 B.6 C.16D.162.计算:(a-b)(a+b)(a2+b2)(a4-b4)的结果是( )A.a8+2a4b4+b8B.a8-2a4b4+b8C.a8+b8D.a8-b83.对于函数y=2x﹣1,下列说法正确的是()A.它的图象过点(1,0)B.y值随着x值增大而减小C.它的图象经过第二象限D.当x>1时,y>04.已知一个多边形的内角和等于900º,则这个多边形是()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形5.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长()A.4 B.16 C.34D.4或346.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=4.点E在边AB上,点F在边CD上,点G、H在对角线AC上.若四边形EGFH是菱形,则AE的长是()A.5B.5C.5 D.67.汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”.如图是由弦图变化得到的,它由八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNKT的面积分别为S1、S2、S3.若S1+S2+S3=10,则S2的值为()A.113B.103C.3 D.838.已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为()A.20°B.30°C.45°D.50°9.如图,在矩形ABCD中,点E是边BC的中点,AE⊥BD,垂足为F,则tan∠BDE的值是()A.24B.14C.13D.2310.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为()A.9 B.6 C.4 D.3二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.16的平方根是.2.已知菱形ABCD的面积是12cm2,对角线AC=4cm,则菱形的边长是______cm.3.若23(1)0m n-++=,则m-n的值为________.4.如图,△ABC中,∠BAC=90°,∠B=30°,BC边上有一点P(不与点B,C 重合),I为△APC的内心,若∠AIC的取值范围为m°<∠AIC<n°,则m+n=________.5.如图,在□ABCD中,BE平分∠ABC,BC=6,DE=2,则□ABCD的周长等于__________.6.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=33,AD=3,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列方程组(1)203216x yx y-=⎧⎨+=⎩(2)410211x yx y-=⎧⎨+=⎩2.先化简,再求值:2443(1)11m mmm m-+÷----,其中22m=.3.已知关于x的不等式组5x13(x-1),13x8-x2a22+>⎧⎪⎨≤+⎪⎩恰有两个整数解,求实数a的取值范围.4.如图,直线y=kx+6分别与x轴、y轴交于点E,F,已知点E的坐标为(﹣8,0),点A的坐标为(﹣6,0).(1)求k的值;(2)若点P(x,y)是该直线上的一个动点,且在第二象限内运动,试写出△OPA的面积S关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围.(3)探究:当点P运动到什么位置时,△OPA的面积为,并说明理由.5.如图,矩形EFGH的顶点E,G分别在菱形ABCD的边AD,BC上,顶点F、H在菱形ABCD的对角线BD上.(1)求证:BG DE=;(2)若E为AD中点,2FH=,求菱形ABCD的周长.6.某超市计划购进甲、乙两种商品,两种商品的进价、售价如下表:若用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同.(1)求甲、乙两种商品的进价是多少元?(2)若超市销售甲、乙两种商品共50件,其中销售甲种商品为a件(30a≥),设销售完50件甲、乙两种商品的总利润为w元,求w与a之间的函数关系式,并求出w的最小值.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、B3、D4、C5、D6、C7、B8、D9、A10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、±2.2、133、44、255.5、206、3三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)42x y =⎧⎨=⎩;(2)61x y =⎧⎨=-⎩.2、22mm -+ 221-,. 3、-4≤a<-3.4、(1)k=;(2)△OPA 的面积S=x+18 (﹣8<x <0);(3)点P 坐标为(,)或(,)时,三角形OPA 的面积为.5、(1)略;(2)8.6、(1)分别是120元,60元;(2)402000w a =+(30)a ≥,当a=30件时,w 最小值=3200元。

人教版八年级下册数学期末试卷及答案

人教版八年级下册数学期末试卷及答案八年级数学期末考试将至。

你准备好接受挑战了吗?下面是小编为大家精心整理的人教版八年级下册数学期末试卷,仅供参考。

人教版八年级下册数学期末试题一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一个正确的,请将正确答案的字母填入题后的括号内,每小题选对得3分,选错、不选或多选均得零分。

)1.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A. x≥B. x>C. x≥D. x>2.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )A. B. C. D.3.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( )A. 1,1,B. 2,3,4C. 4,5,6D. 6,8,114.在下列命题中,正确的是( )A. 一组对边平行的四边形是平行四边形B. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形C. 有一个角是直角的四边形是矩形D. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形5.如图,小亮在操场上玩,一段时间内沿M﹣A﹣B﹣M的路径匀速散步,能近似刻画小亮到出发点M的距离y与时间x之间关系的函数图象是( )A. B. C. D.6.一次函数y=﹣2x+5的图象性质错误的是( )A. y随x的增大而减小B. 直线经过第一、二、四象限C. 直线从左到右是下降的D. 直线与x轴交点坐标是(0,5)7.下列计算,正确的是( )A. B. C. D.8.如果正比例函数y=(k﹣5)x的图象在第二、四象限内,则k的取值范围是( )A. k<0B. k>0C. k>5D. k<59.如果一组数据3,7,2,a,4,6的平均数是5,则a的值是( )A. 8B. 5C. 4D. 310.如图,在一个由4×4个小正方形组成的正方形网格中,阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是( )A. 5:8B. 3:4C. 9:16D. 1:211.如图,有一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上且与AE重合,则BE的长为( )A. 2cmB. 3cmC. 4cmD. 5cm12.如图,点O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的两个顶点,以OA1对角线为边作正方形OA1A2B1,再以正方形的对角线OA2作正方形OA1A2B1,…,依此规律,则点A8的坐标是( )A. (﹣8,0)B. (0,8)C. (0,8)D. (0,16)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,请把答案填写在题中的横线上)13.= .14.若一组数据8,9,7,8,x,3的平均数是7,则这组数据的众数是.15.对角线长分别为6cm和8cm的菱形的边长为cm.16.如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,E为CD边中点,已知BC=6cm,则OE的长为cm.17.已知一次函数y=ax+b的图象如图,根据图中信息请写出不等式ax+b≥2的解集为.18.如图,菱形ABCD周长为16,∠ADC=120°,E是AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值是.三、解答题:(本大题共8小题,满分66分,解答题应写出文字说明或演算步骤)1)计算:﹣×.(2)已知实数a、b满足ab=1,a+b=2,求代数式a2b+ab2的值.20.在如图所示的4×3网格中,每个小正方形的边长为1,正方形顶点叫格点,连结两个网格格点的线段叫网格线段.点A固定在格点上.请你画一个顶点都在格点上,且边长为的菱形ABCD,直接写出你画出的菱形面积为多少?21.如图,在▱ABCD中,点E,F分别在BC,AD上,且BE=FD,求证:四边形AECF是平行四边形.22.某公司为了了解员工每人所创年利润情况,公司从各部抽取部分员工对每年所创年利润情况进行统计,并绘制如图1,图2统计图.(1)将图补充完整;(2)本次共抽取员工人,每人所创年利润的众数是,平均数是;(3)若每人创造年利润10万元及(含10万元)以上位优秀员工,在公司1200员工中有多少可以评为优秀员工?23.如图,直线l1、l2相交于点A,l1与x轴的交点坐标为(﹣1,0),l2与y轴的交点坐标为(0,﹣2),结合图象解答下列问题:(1)求出直线l2表示的一次函数的表达式;(2)当x为何值时,l1、l2表示的两个一次函数的函数值都大于0.24.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且OA=OB.(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)若AD=4,∠AOD=60°,求AB的长.25.甲、乙两地距离300km,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地.如图,线段OA表示货车离甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系,折线BCDE表示轿车离甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系,根据图象,解答下列问题:(1)线段CD表示轿车在途中停留了h;(2)求线段DE对应的函数解析式;(3)求轿车从甲地出发后经过多长时间追上货车.26.定义:如图(1),若分别以△ABC的三边AC,BC,AB为边向三角形外侧作正方形ACDE,BCFG和ABMN,则称这三个正方形为△ABC的外展三叶正方形,其中任意两个正方形为△ABC的外展双叶正方形.(1)作△ABC的外展双叶正方形ACDE和BCFG,记△ABC,△DCF 的面积分别为S1和S2;①如图(2),当∠ACB=90°时,求证:S1=S2;②如图(3),当∠ACB≠90°时,S1与S2是否仍然相等,请说明理由.(2)已知△ABC中,AC=3,BC=4,作∠ACB的度数发生变化时,S的值是否发生变化?若不变,求出S的值;若变化,求出S的最大值. 人教版八年级下册数学期末试卷参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一个正确的,请将正确答案的字母填入题后的括号内,每小题选对得3分,选错、不选或多选均得零分。

2022—2023年人教版八年级数学(下册)期末试卷及参考答案(精品)

2022—2023年人教版八年级数学(下册)期末试卷及参考答案(精品)班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为()A.12 B.7+7C.12或7+7D.以上都不对2.如果y=2x-+2x-+3,那么y x的算术平方根是()A.2 B.3 C.9 D.±33.对于函数y=2x﹣1,下列说法正确的是()A.它的图象过点(1,0)B.y值随着x值增大而减小C.它的图象经过第二象限D.当x>1时,y>04.已知三角形两边的长分别是3和7,则此三角形第三边的长可能是()A.1 B.2 C.8 D.115.若1aab+有意义,那么直角坐标系中点A(a,b)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.如图,正方形ABCD中,AB=12,点E在边CD上,且BG=CG,将△ADE沿AE 对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG、CF,下列结论:①△ABG≌△AFG;②∠EAG=45°;③CE=2DE;④AG∥CF;⑤S△FGC =725.其中正确结论的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个7.如图,▱ABCD的周长为36,对角线AC、BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE 的周长为( )A .15B .18C .21D .248.下列关于一次函数()0,0y kx b k b =+<>的说法,错误的是( )A .图象经过第一、二、四象限B .y 随x 的增大而减小C .图象与y 轴交于点()0,bD .当b x k>-时,0y > 9.如图,两个较大正方形的面积分别为225、289,且中间夹的三角形是直角三角形,则字母A 所代表的正方形的面积为( )A .4B .8C .16D .6410.尺规作图作AOB ∠的平分线方法如下:以O 为圆心,任意长为半径画弧交OA 、OB 于C 、D ,再分别以点C 、D 为圆心,以大于12CD 长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线OP ,由作法得OCP ODP ≌的根据是( )A .SASB .ASAC .AASD .SSS二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若22(3)16x m x +-+是关于x 的完全平方式,则m =__________.2.若|x |=3,y 2=4,且x >y ,则x ﹣y =__________.3.计算:))201820195-252的结果是________.4.如图,正方形ABCD 中,点E 、F 分别是BC 、AB 边上的点,且AE ⊥DF ,垂足为点O ,△AOD 7,则图中阴影部分的面积为________.5.如图:在△ABC中,AB=13,BC=12,点D,E分别是AB,BC的中点,连接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的周长是________.6.如图,在平行四边形ABCD中,连接BD,且BD=CD,过点A作AM⊥BD于点M,过点D作DN⊥AB于点N,且DN=32,在DB的延长线上取一点P,满足∠ABD=∠MAP+∠PAB,则AP=________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:2420x x+-=2.先化简,再求值:822224x xxx x+⎛⎫-+÷⎪--⎝⎭,其中12x=-.3.已知11881,2y x x=--22x y x yy x y x+++-.4.已知:如图,平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG,CG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD.(1)求证:AB=AF;(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.5.如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于F(1)证明:PC=PE;(2)求∠CPE的度数;(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由.6.某商场一种商品的进价为每件30元,售价为每件40元.每天可以销售48件,为尽快减少库存,商场决定降价促销.(1)若该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件32.4元,求两次下降的百分率;(2)经调查,若该商品每降价0.5元,每天可多销售4件,那么每天要想获得510元的利润,每件应降价多少元?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、C2、B3、D4、C5、A6、D7、A8、D9、D10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、7或-12、1或5.3245、186、6三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、12x =-22x =-2、3.3、14、(1)略;(2)结论:四边形ACDF 是矩形.理由见解析.5、(1)略(2)90°(3)AP=CE6、(1)两次下降的百分率为10%;(2)要使每月销售这种商品的利润达到510元,且更有利于减少库存,则商品应降价2.5元.。

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人教版初二下册数学期末试卷及答案 人教版初二下册数学期末试卷及答案 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列式子为最简二次根式的是() A。$x^2$ B。8 XXX D。$\frac{3x^2y}{5}$

2.已知m是方程$x^2-x-1=0$的一个根,则代数式$m^2-m$的值等于() A。1 B。0 C。-1 D。2 3.对八年级200名学生的体重进行统计,在频率分布表中,40kg—45kg这一组的频率是0.4,那么八年级学生体重在40kg—45kg的人数是() A。8人 B。80人 C。4人 D。40人

4.如图是圆桌正上方的灯泡O发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影(圆形)的示意图。已知桌面的直径为1.2m,桌面距离地面1m,若灯泡O距离地面3m,则地面上阴影部分的面积为() A。$0.36\pi m^2$ B。$0.81\pi m^2$ C。$2\pi m^2$ D。$3.24\pi m^2$

5.下面正确的命题中,其逆命题不成立的是() A。同旁内角互补,两直线平行 B。全等三角形的对应边相等 C。角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 D。对顶角相等

6.多项式$4x^2+1$加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式不可以是() A。$4x$ B。$-4x$ C。$4x^4$ D。$-4x^4$

7.下列四个三角形,与右图中的三角形相似的是() 第7题)

第8题) A。 B。 C。 D。 8.按如下方法,将△XXX的三边缩小的原来的一半,如图,任取一点O,连AO、BO、CO,并取它们的中点D、E、F,得△DEF,则下列说法正确的个数是() A。1 B。2 C。3 D。4 ①△ABC与△DEF是位似图形 ②△ABC与△DEF是相似图形 ③△ABC与△DEF的周长比为1:2 ④△ABC与△DEF的面积比为4:1

9.对于四边形的以下说法:其中你认为正确的个数有() A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 ①对角线互相平分的四边形是平行四边形; ②对角线相等且互相平分的四边形是矩形; ③对角线垂直且互相平分的四边形是菱形; ④顺次连结对角线相等的四边形各边的中点所得到的四边形是矩形。

10.直线$>k_1x+b$的解集为() 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.当$x1$的解集为$(\frac{1}{3},+\infty)$。 12.已知函数$f(x)=x^2-6x+5$,则$f(3)=$。 13.在$\triangle ABC$中,$\angle B=90^\circ$,$AB=8$,$BC=6$,则$AC=$。

14.在长方形$ABCD$中,$AB=6$,$BC=4$,$E$为$BC$上一点,$AE$交$BD$于点$F$,则$EF=$。 15.若$\log_2x+\log_2(x+1)=3$,则$x=$。 16.在$\triangle ABC$中,$AB=AC$,$\angle BAC=100^\circ$,$D$为$BC$上一点,且$\angle BAD=20^\circ$,则$\angle ACD=$。

三、解答题(共52分) 17.如图,在平面直角坐标系中,点$A(3,2)$,$B(-1,4)$,$C(-3,-1)$,$D(1,-3)$,$E(5,0)$,$F(3,-2)$,$G(-2,-4)$,$H(-4,1)$。

1)求$\overrightarrow{AB}$、$\overrightarrow{CD}$、$\overrightarrow{EF}$、$\overrightarrow{GH}$的坐标;

2)判断$\overrightarrow{AB}$与$\overrightarrow{CD}$是否相等,$\overrightarrow{EF}$与$\overrightarrow{GH}$是否相等;

3)求$\triangle ABC$的周长和面积; 4)判断$\triangle DEF$与$\triangle GHI$是否全等,说明理由。

18.已知函数$f(x)=\frac{(x-1)^2}{x+2}$,求: 1)函数$f(x)$的定义域和值域; 2)方程$f(x)=1$的解集; 3)函数$f(x)$的单调区间和极值。 19.已知函数$f(x)=x^3-3x^2+2x+1$,求: 1)函数$f(x)$的零点; 2)函数$f(x)$的单调区间和极值; 3)函数$f(x)$的图象的大致形状。 20.在XXX中,$AB=AC$,$\angle BAC=80^\circ$,点$D$、$E$分别在边$AB$、$AC$上,$\angle BDC=40^\circ$,$\angle CEB=30^\circ$,则$\angle ADE=$。 1.5x-3的正整数解是4. 2.分解因式xy-4y=y(x-4)。(a2+b2)2-4a2b2=(a2-b2)2=(a+b)(a-b)2. 3.删除此段,因为没有题目或内容。 4.底边长可以为8cm。 5.根据相似三角形的性质,有AD/AB=DE/BC,代入已知数据可得BC=6cm。 6.m=3. 7.底边长可以为16cm。 8.将分式通分,化简后得到2x-1=3m(x-1),整理可得3mx-2x=3m-1,因为产生增根,所以3m-1=0,解得m=1/3. 9.将不等式组化简,得到x>-1,x<2/5,取交集得-110.将表达式化简,得到(2x-1)/(x-2)+x/(x-1)=0,移项可得(2x2-5x+2)/(x2-3x+2)=0,因为分母不能为0,所以x≠1,x≠2.解得x=1/2或x=2. 11.删除此段,因为没有题目或内容。 12.请见图片。 13.底边长可以为8cm。 14.请见图片。 15.将分式通分,化简后得到x-3m=(m-1)x-1,整理可得(m-4)x=3m-1,因为产生增根,所以m≠4,解得m=7/4. 16.底边长可以为8cm。 17.将分式通分,化简后得到x2-3x+2=0,解得x=1或x=2. 18.将不等式组化简,得到x>-3,x<1/5,取交集得-319.将表达式化简,得到(2x-1)/(x2-3x+2)+1/(x-2)=0,移项可得(2x2-5x+2)/(x2-3x+2)=-1/(x-2),因为分母不能为0,所以x≠1,x≠2.解得x=-1或x=1/2. 20.请见图片。 21.甲获胜,因为甲和乙的总时间为50秒,去掉甲捡球的6秒后,甲的用时为44秒,乙的用时为50秒,甲的速度是乙的1.2倍。 22.请见图片。 90分题目:计算乙队五场比赛成绩的平均分x,分别计算两队成绩的极差,如果从甲、乙两队中选派一支球队参加篮球锦标赛,根据上述统计情况,试从平均分、折线的走势、获胜场数和极差四个方面分别进行简要分析,你认为选派哪支球队参赛更能取得好成绩?

乙队五场比赛成绩如下: 110分,100分,90分,80分,70分 平均分x = (110 + 100 + 90 + 80 + 70)/ 5 = 90分 甲队成绩折线统计如图1,条形统计如图1所示,乙队成绩条形统计如图1所示。 甲队平均分为86分,乙队平均分为90分,乙队的平均分略高于甲队。从折线的走势来看,乙队的成绩起伏较小,XXX更加稳定。从获胜场数来看,乙队获胜场次为3场,甲队获胜场次为2场,乙队获胜场次更多。从极差来看,甲队成绩的极差为30分,乙队成绩的极差为40分,乙队成绩的波动范围更大。综合以上分析,选派乙队参赛更有可能取得好成绩。

23题:某小型企业被授权生产吉祥物海宝两种造型玩具,生产每种造型所需材料及所获利润如下表。该企业现有A种材料0.3m,B种材料0.5m,计划用这两种材料生产2000个海宝造型玩具。设该企业生产甲造型玩具x个,生产乙造型玩具y个,则可得以下方程组: 0.3x + 0.6y ≤ 900 0.5x + 0.2y ≤ 850 利润为2x + 3y 元。 1)求出x应满足的条件,并且说出有多少种符合题意的生产方案? 将方程组化简为: x + 2y ≤ 1500 5x + y ≤ 4250 利润为2x + 3y 元。 由于生产的是整数个玩具,因此x和y必须为整数。根据上述不等式组,可以列出x的取值范围为0 ≤ x ≤ 750.对于每一个符合条件的x值,可以通过计算y的取值范围来确定符合题意的生产方案。具体来说,对于每一个x值,计算出y的取值范围为0 ≤ y ≤ min{(1500 - x)/2.4250 - 5x},其中XXX表示取两者中的较小值。因此,符合题意的生产方案有751种。 2)写出y与x的关系式。 由于0 ≤ x ≤ 750,因此y的取值范围为0 ≤ y ≤ min{(1500 - x)/2.4250 - 5x}。可以将y的取值范围表示为一个函数: y = f(x) = min{(1500 - x)/2.4250 - 5x}

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