会计专业毕业实习大纲.docx

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会计专业毕业实习大纲

一 .实习目的

根据会计专业教学计划的安排, 在学完基础课程和专业课程的基础上, 为了将理论和实践结合起来 , 增强和培养学生的实际工作能力 , 使学生毕业后能独立工作 , 特安排毕业实习。

毕业实习是实践教学的重要环节,是会计专业教学计划的重要组成部分,是毕

业考核的成绩之一。因此要求每个学生从思想上重视这次实习,认真搞好毕业实

习。

二 ( 实习时间

在最后一学期进行毕业实习,实习时间根据教学计划调整确定,一般为14 周至16周。

三( 实习内容

1( 出纳岗位

1)熟练掌握现金结算和现金管理制度,手工点钞技术和防

伪技术及现金收款业务,现金付款业务 ;

2)熟练掌握银行有关帐户管理、银行结算方式、结算原则

与银行结算收费、银行结算凭证 ;

3)熟练掌握有价证券及其管理 ;

4)外币收支业务及国际结算方式。

2( 稽核岗位

1)熟悉内部稽核制度 ;

2)稽核工作的职责、权限 ;

3)审核会计凭证和复核会计帐薄,会计报表的方法。2( 收入、支出、债权、债务核算岗位

1)熟悉收入支出类账薄的设置、管理和核算 ;

2)费用类帐薄的设置、管理和核算 ;

3)往来帐薄设置、管理和核算,往来帐薄的清理。3( 工资核算岗位

1) 熟悉工资、奖金的审核、发放及分摊工资费用核算;

2) 熟悉代扣款结转,各项保险费用及住房公积金的交纳;

3)熟悉各项工资附加计提。

4( 成本核算岗位

1)熟悉成本核算的方法,各项费用分摊方法,成本费用定

额标准 ;

2)熟悉成本预测、成本计划、成本报表的编制 ;

3)熟悉成本开支范围和标准。

5( 税收岗位

1)熟悉各种应交税金,按时纳税申报,解交税款 ;

2)熟悉各种发票、收据的购买、保管、使用和审验。6( 电算化岗位

1)熟悉会计凭证录入,进行会计数据处理 ;

2)打印出记帐凭证,各种帐薄资料 ;

3)熟悉计算机软、硬件维护。

7( 总帐岗位

1)熟悉各项核算和财务管理规章制度 ;

2)熟悉企业内部核算组织 ;

3)熟悉各类帐薄设置和运用 ;

4)熟悉对外财务报表的编制 ;

5)熟悉会计档案管理工作 ;

6)熟悉利润计算及分配 ;

7)熟悉财产清查工作 ;

8( 国际贸易岗位

1)熟悉对外贸易政策 ;

2)熟悉进出口贸易的各种单证的制作 ;

3)熟悉国际贸易程序,国际贸易谈判技巧 ;

4)熟悉进出口报送业务。

9( 统计岗位

1)熟悉各类企业统计数据的收集、整理方法 ;

2)熟悉统计分析方法,并对企业各项数据进行分析 ; 10( 审计岗位

1)熟悉内部审计程序和方法 ;

2)熟悉审计证据的收集,工作底稿的编写 ;

3)熟悉内部控制制度及其评审方法 ;

4)熟悉财务审计方法。

11( 财务管理岗位

1)熟悉投资项目评价方法,并进行风险分析 ;

2)熟悉筹资的一般方法,并进行分析比较 ;

3)熟悉资本运作方法。

四、实习日记与实习报告

学生实习期间应每天写实习日记、记载实习内容、心得体会及存在问题,为撰写实习报告积累资料。

实习结束时,学生应根据实习日记,写出实习报告。实习报告的内容主要是实习期间思想、劳动纪律、业务知识的收获,并针对企业在生产经营管理中特别是会计核算、财务管理中存在的问题进行分析,并提出对策。

五、考核

每位学生的实习报告交实习指导教师,由实习指导教师根据实习报告及学生实习期间的表现,给予成绩评定。成绩评定等级分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。

六、说明

1( 实习期间,主要通过实习单位师傅带徒弟的形式,跟班向师傅学习。也可以通过指导教师及实习单位有关人员进行指导、参观、听讲座等到形式。

2( 实习原则上按实习大纲进行,必要时可根据实习单位岗位设置实际情况作适当调整与补充。

主编 : 陆宏如

主审 : 武德春

会计专业认识实习大纲

1. 要明确此次实习的意义,树立正确的学习态度; 2. 做好实习前准备工作,以提高实习效果; 3. 严格遵守所在单位的组织纪律,严格要求自己,坚持出勤,防止因学生在实习中的失误而给接受实习的单位造成任何损失; 4. 在实习单位员工的指导下进行会计业务流程的实际操作,尊敬领导、师傅和同事,虚心请教,多学多问; 5. 勤奋工作,勤于思考,善于发现问题,注重提高学生的知识应用能力和创新能力; 6. 要求学生按时完成实习报告,及时送交指导教师,与指导教师保持定期联系; 7. 实习结束,必须取得实习单位对实习期间的表现、出勤情况的书面鉴定并加盖实习单位的公章; 8. 对接触现金或其他有关财产管理的实习学生,实习结束前必须与实习单位结清相关移交手续。 四、与其它实践环节的联系和分工 本专业学生在校期间共安排四次实习:认识实习、业务实习(一、二)和毕业综合实习。认

识实习环节主要解决的是学生认识社会、认识专业,对本专业形成基本认识,并引起学生对本专业的兴趣和关注,对学科内容、学科体系进行全面的了解。业务实习是在经过了认识实习,对本专业基本了解之后,经过后续课程的学习,丰富和积累了一定的专业理论知识之后进行的,通过业务实习,有利于学生巩固所学的理论知识,在实践中学会如何思考和解决财会领域的相关问题,增强创新能力,有利于学生将书本知识转化为实践知识。通过了第一阶段的认识实习和第二阶段的业务实习之后,毕业综合实习要解决的是提高学生对所学知识的应用能力,不仅包括已经学过的专业知识,而且包括对所学知识的应用、发挥和再创造能力。 五、建议使用的实践指导书 实习时应当以所学各门专业课的教材和辅助教材为实习指导书,并结合具体工作岗位和工作内容确定学习和理解的重点。同时,要及时与实习指导教师取得联系,由教师根据所实习的岗位推荐必读书目。实习主要指导书目录如下:1. 《中华人民共和国会计法》全国人大常委会;

最新财务会计实训报告总结

最新财务会计实训报告总结 篇一 一.时间:xx年x月x日~x日 二.地点:商务实训中心 三.实习目的 通过本次实习,使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务,并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实习,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习,培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。 四.实习内容 运用学校资源,有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境,围绕建账、日常业务处理两条主线,完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。 五.实习步骤 (一)设计会计电算化核算体系 ⒈启动并登录系统管理 ⒉设置操作员及其权限 ⒊建立账套 ⑴输入账套信息:账套号我用的是学号009德阳阳光公司”,账套路径为默认值,启用会计期间为20xx年x月x日 ⑵输入单位信息:单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号,输入完成进行核算类型设置。核算类型中 ⑶输入核算类型:有记账本位币、企业类型、行业性质等 ⑷确定基础信息建立:资料中要求客户、供应商不分类,存货分类,无外币核算,单击“完成”按钮,建账建立成功。

(二)会计核算基础信息 ⒈设置会计科目:根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目 ⒉指定科目:根据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目 ⒊明细账科目权限设置 ⒋设置凭证类别:在基本设置中打开凭证类别设置,选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有,付贷方必有,转借贷必无。 ⒌设置结算方式:结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付,其中支票包括现金支票和转账支票,商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票,汇兑包括信汇和电汇 (三)总账辅助信息设置 ⒈设置部门档案 ⒉设置职员档案 ⒊设置项目档案 ⒋设置客户档案 ⒌设置供应商档案 (四)录入期初余额 录入期初余额;试算平衡 (五)日常业务处理 ⒈以总账的身份进行填制凭证,查询,自定义结转设置 ⒉以出纳员李刚的身份进行出纳签字 ⒊以记账员刘平的身份进行记账 ⒋以账套主管自己的身份进行银对账、结账 (六)生成报表

2020年(财务会计)会计模拟实训+三章参考答案

(财务会计)会计模拟实训+三章参考答案

参考答案 1.超额库存现金存银行: 借:银行存款500 贷:库存现金500 2.购主板: 借:在途物资——主板180000 应交税费——应交增值税(进项税额)30600 贷:银行存款210600 3.购液晶: 借:在途物资——液晶176000 应交税费——应交增值税(进项税额)29920 贷:应付账款——滨海贸易公司205920 4.付运费: 借:在途物资——主板600 ——液晶240 贷:库存现金840 5.材料入库: 借:原材料——主板180600 ——液晶176240 贷:在途物资——主板180600 ——液晶176240

6.刘明借差旅费: 借:其他应收款——刘明2000 贷:银行存款2000 7.提现: 借:库存现金3000 贷:银行存款3000 8.购设备: 借:在建工程818600 贷:银行存款818600 9.购白纸: 借:管理费用200 贷:库存现金200 10.领料: 借:生产成本——Modem183150 贷:原材料——主板183150(1500?92+500?90.3) 11.领料: 借:生产成本——显示器270900(1260?215) ——POS机51600(240?215) 贷:原材料——液晶322500(1500?215) 12.支付设备安装费: 借:在建工程23400

贷:银行存款23400 13.设备交付使用: 借:固定资产——二车间机器842000 贷:在建工程842000 14.付医药费: 借:应付职工薪酬800 贷:库存现金800 15.付电费: 借:生产成本——Modem1500 ——显示器1200 ——POS机800 制造费用——一车间500 ——二车间200 管理费用800 应交税费——应交增值税(进项税额)850 贷:银行存款5850 16.支付电话费: 借:管理费用2000 贷:银行存款2000 17.付下年报刊费: 借:预付账款——邮电局8000

2018会计综合模拟实训报告

2018会计综合模拟实训报告 一、实习目的 会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。能够使学生系统,全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法,加强学生对会计基本理论的理解,将会计知识理论和会计实务工作有机的结合在一起。 二、实习时间 三、实习地点 四、实习内容 《初级财务会计》实践教学是以一个中型工业企业——长春市万隆股份有限责任公司12月份的经济业务为例,通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节,全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。 (一)实习操作过程 1经济业务发生后,首先要审核原始凭证,根据原始凭证或原始凭证汇总表填制各种记账凭证; 2根据收款凭证和付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账; 3根据各种记账凭证并且参考原始凭证或原始凭证汇总表,

逐笔登记各种明细分类账; 4根据各种汇总记账凭证汇总登记总分类账; 5月末,将日记账明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额进行核对; 6月末,根据总分类账和明细分类账的记录编制会计报表。 (二)操作要领 1.期初建账: (1)建总账时, 1设置账簿的的封面与封底: 2填写账簿启用以及经管人员一览表; 3填写账户目录; 4填写账页,将上一年或上一本的期末余额作为本次的期初余额,进行账目登记。 (2)建明细账时, 将上个月或者是上一年总账中,所涉及到的相应的明细账的余额,分别填制到新账簿的分户账中,并标明科目,账户名,及余额和余额方向 (3)建日记账时, 建立现金存款日记账时,将上一年或上一个月的库存现金总账中的余额,填到新建的库存现金日记账中的余额栏中;银行存款日记账,将上一次的银行存款总账的余额,填到新建账中的相应的银行存款日记账中的余额栏上;

会计实训教学大纲

X2060031基础会计实训教学大纲 课程名称(中文/英文):基础会计/ Basic Accounting Practice 课程代码:X2060031 课程类型:专业基础课 课程性质:必修课设置类别:非独立设课 适用专业:金融学 课程总学时:48 课程总学分:3.0 实训学时: 10 实训学分:0 开实训学期:二 一、实训教学的目的与基本要求 《基础会计》课程是一门业务技术性较强的课程,其实训部分是理论联系实际的重要环节,是巩固学生对理论知识理解的重要措施,是理论教学的继续和发展。 1、明确实训目的:掌握会计主体的自然情况、机构设置、会计组织及会计核算程序;了解企业生产经营活动、生产工艺流程及企业财务状况,以及期初资料的设置。 2、运用并掌握会计核算方法,这些方法主要包括:设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务报告。 3、体会会计循环,对原始凭证加以审核,分类整理,编制记账凭证,分别记入所设置的各有关账户;会计期末必须对账项进行调整和结转,计算成本,结清有关收入费用账户,结出资产负债、所有者权益账户本期发生额及期末余额,编制余额对照表,验证记账的正确性;计算分配利润,进行财产清查,核对账目,编制会计报告。 二、实训项目设置

三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准 1、设置会计科目和账户; 2、复式记账、填制和审核凭证; 3、登记账簿; 4、对账、财产清查; 5、账项调整前试算、编制账项调整分录; 6、结转已销产品成本、其他存货成本、编制结账分录; 7、结转损益账户、计算本期利润、进行利润分配; 8、结清总分类账和明细分类账、作结账标记、余额结转下期; 9、进行结账后试算平衡、编制财务报告。 成绩给定:根据上交的实训作业和实训报告,按凭证、账簿、报表的填制、登记、编报是否规范、正确、及时及每次实训的出勤、纪律、表现,按优秀、良好、中等、及格、不及格五档给予成绩。 四、实训教材及参考书 《基础会计模拟实验》,郎维成编,辽宁民族出版社,2003.1 《基础会计教程》,西凤茹,吉林科技出版社,2003.6

公司财务会计社会实践报告

公司财务会计社会实践报告 对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实 现企业的经营目标服务。所以,能够认为,实现企业的经营目标是企 业会计的根本目标。带着这个目标,我开始了在我所在的实践企业实 行了有目的实践。以前,我总以为自己的会计理论知识比较扎实,正 如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出 色的会计人员,应该轻而易举了。但经过一个多月的实践我才发现, 会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其 它一切都显得意义不大。 除了整理原始凭证及学习制作记账凭证外,我还会协助出纳员办 理现金收付、盘点库存现金及货物,采购、管理、发放各种办公用品等。处理的现金收付业务主要是支付公司员工的报销、预先替客户垫 付税金、辅料费或运费等、支付公司购买的办公用品和办公设备、支 付快递费、辅料费和日常的水电费和收到客户的税金等。下班之前, 我得与出纳一起清点库存现金,并向主管汇报,若库存现金超过银行 核定的限额,超过部分要当天即时存入银行。 盘点则是清点货物,按货物型号、数量依次填入到盘点表上,并 且与账面数核对,检查是否有缺失遗漏。 实践的主要收获和意义 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面实行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提升经济效益 的一种核算手段,是增强经济管理、提升经济效益的重要手段,经济 管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。无疑,这给我 们会计专业造就了前所未有的机遇,同时也给我们带来了新的的挑战,作为一名即将走出学校大门的大学生,提升自身素质,增强专业技能 并且能够把课本上的知识转化为自身的水平,就成为了我当前的迫切 任务。会计实践是我从大学校园走入社会的一个舞台,也是大学生自 身工作水平的磨刀石。本次实践开阔了我的视野,使我对会计在现实

财务会计习题与实训(第二版)答案

财务会计习题与实训参考答案 大连出版社

第1章总论 一、单项选择题 1.D 2.D 3.B 4.B 5.A 6.C 7.D 8.B 9.C 10.B 11.C 12.B 二、多项选择题 1.ABCD 2.BCD 3.AC 4.BCD 5.AD 6.BC 7.ABCD 8.BCD 9.ABCD 10.ABC 三、判断题 1.×2.×3.√4.√5.×6.√ 7.×8.√9.√10.√11.√12.×

第2章货币资金 一、单项选择题 ⒈ D ⒉ B ⒊ D ⒋ B ⒌ D 6. B 7. B 8. A 9.C 10. B 二、多项选择题 1.A B C 2.BC 3.ABCD 4.ABD 5.ABC 6.ABCD 7.ACD 8.ABD 9.ABD 10.BD 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√ 四、实训题 实训一 1. (1)借:库存现金 2 000 贷:银行存款 2 000 (2)借:管理费用 1 500 贷:库存现金 500 其他应收款 1 000 (3)借:银行存款 8 000 贷:应收账款 8 000 (4)借:原材料 30 000 应交税费——应交增值税(进项税额)5 100 贷:银行存款 35 100 (5)借:库存现金 180 000 贷:银行存款 180 000 (6)借:应付职工薪酬 180 000 贷:库存现金 180 000 (7)借:银行存款 46 800 贷:主营业务收入 40 000 应交税费——应交增值税(销项税额)6 800 (8)借:银行存款 6 000 贷:其他应收款 6 000 (9)借:其他应收款 800 贷:库存现金 800 (10)借:应付职工薪酬 30 000 贷:银行存款 30 000 2. “库存现金”日记账余额为:1 700元 “银行存款”日记账余额为:73 700元 实训二 1. 借:库存现金 150 贷:待处理财产损溢 150 2.

基础会计与财务会计实训大纲

基础会计实训大纲 一、目的要求 会计学是一门实践性专门强的学科。该课程实验要紧是将是会计凭证、账簿和会计报表等教学内容在实验课上完成。通过该课程实验的实际操作教学活动能够检验学生所学会计差不多方法、会计差不多技能的熟悉和掌握程度,以提高学生实验操作能力,提高学生学习专业的积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力,缩短会计理论与实践的距离,为今后从事会计实际工作打下基础。 二、实训内容 单项实验要紧内容: 实验一会计差不多书写技能达标 1.实验类不:专业基础 2.实验目的:通过实验,要求学生熟悉会计差不多书写方法,掌握会计差不多书写技能。

3.实验要紧内容:会计小写数字的书写规范;会计工作的汉字书写和会计大写数字;会计数字小写金额的书写;会计数字大写金额的书写;会计业务的“摘要”书写。 4.实验类型:操作 5.实验要求:必修 6.要紧仪器:基础会计实验资料;计算机及配套软件。 实验二原始凭证的填制与审核 1.实验类不:专业基础 2.实验目的:能够正确填制原始凭证,准确反映经济业务的发生情况;通过审核能查证原始凭证是否合法、合理及合乎规范,并能据此准确把握经济业务的发生情况,为下一步完成账务处理做好预备。要求学生独立完成审核与填制工作。 3.实验要紧内容:对外来原始凭证进行审核;按所给出的业务讲明,填写自制原始凭证。 4.实验类型:操作 5.实验要求:必修 6.要紧仪器:外来原始凭证、自制原始凭证;计算机。 实验三记账凭证的填制与审核 1. 实验类不:专业基础

2.实验目的:能够依照原始凭证所表明的经济业务情况正确按记账凭证格式要求填写记账凭证,并按记账凭证审核内容的要求,审核经济业务是否合法、合理及记账凭证填写是否符合规范要求。 3.实验要紧内容:按经济业务发生后所给出的原始凭证在审核无误后,填制记账凭证 4.实验类型:操作 5. 实验要求:必修 6.要紧仪器:原始凭证、记账凭证及其他文具用品;计算机及配套软件。 实验四汇总记账凭证的编制 1.实验类不:专业基础 2.实验目的:关心学生掌握依照分录记账凭证编制汇总记账凭证的差不多方法。由于企业的规模、治理和核算的要求不同,相应设置总账和编制汇总记账凭证的方法也不同。 3.实验要紧内容:正确编制汇总记账凭证。 4.实验类型:操作 5.实验要求:必修 6.要紧仪器:汇总记账凭证及其他文具用品;计算机及配

财务会计岗位实训材料

第一部分基本情况说明 一、企业名称:海达有限责任公司 二、地址:市滨海大道168号(:6896888) 三、开户行:工商行市支行滨海分理处 四、:9 五、企业纳税人登记号:2341 (增值税一般纳税人) 六、企业的生产经营组织: 该公司是一家制造企业,主要生产销售A、B两种产品(其中B产品为应税消费品),产品生产工艺流程较简单,在同一综合车间进行加工制造,原材料为甲、乙、丙三种。 七、财务核算方法: 1.记帐凭证。 2.财务处理程序:科目汇总表财务处理程序。 3.物资采购运杂费用按材料重量分配,月底制造费用按工人工资比例进行分配。 4.实际成本计价法。 5.不考虑纳税调整因素。 八、财务部岗位设置(4人): 1.财务主管:负责财务部门全面工作 2.会计1:负责编制记帐凭证等工作 3.会计2:负责审核凭证,登记帐簿及编制报表等工作 4.出纳:负责出纳工作 第二部分企业经济业务资料及要求

二、2013年12月份发生主要经济业务 1.12月1日,出纳开出银行支票,归还前欠南岛公司货款16 000元。(转帐支票)2.12月1日,生产车间领用甲材料11 500千克,其中,A产品耗用4 000千克,B产品耗用6 000千克,车间修理耗用1 500千克。(领料单) 3.12月3日,生产车间领用乙材料10 000千克,全部用于B产品生产。(领料单)4.12月4日,收到光华股份的设备投资,该设备原始价值90 000元,已提折旧20 000元,双方评估价值为60 000元。(协议书略) 5.12月5日,向中原贸易公司购进甲材料35 000千克,单价4.98元;购进乙材料20 000千克,单价6.98元;丙材料20 000千克,单价1.98元,增值税共计60 095元,以上货税合计款全部用银行存款支付,另外用现金支付运杂费1 200元,材料验收入库,结转其实际采购成本(材料运费按购进材料重量分配)。(转帐支票、增值税发票、运输发票、运费分配表) 6.12月5日,接银行付款通知60 000元,交纳税金,收款单位为市国家税务局。(完税凭证) 7.12月6日,广华股份还来前欠货款100 000元,收到转帐支票一,出纳当日将支票送存银行。(转帐支票、银行进帐单) 8.12月9日,销售给广华股份A产品400件,单价280元计112 000元,增值税计19 040元,收到对方银行汇票一。(增值税发票、银行汇票、出库单) 9.12月9日,以现金1 000元支付A产品的运杂费。(运输发票) 10.12月9日,销售给贸易公司B产品1 500件,单价200元,计300 000元,产品销项税51 000元,款收到,存入银行。(增值税发票,进帐单、出库单)

{财务管理财务会计}实训六成本会计综合实训

{财务管理财务会计}实训六成本会计综合实训

成本核算综合实训 (一)实训目的 通过实训使学生明确实际工作中,绝大多数企业同时采用几种不同的成本核算方法,熟悉成本核算的程序,掌握各种成本计算方法的实际应用,使学生毕业后能胜任大中型企业成本核算岗位的会计工作.。 (二)实训资料 1、企业概况:红光机器厂为单件小批生产的中型国有企业,生产过程分为铸工、加工(下设两个生产车间)、和装配三个步骤,从事HG—3130磨床、HG—4250钻床和HG—5140铣床的生产。另外设有机修和供汽两个辅助生产车间。 生产工艺流程是:铸工车间根据生产计划浇铸各种铁铸件,经检验合格后送交自制半成品仓库:加工车间分别从仓库领用各种铸件,经不同工序加工制成各种不同的零部件,直接送交装配车间;装配车间将收到的零部件连同由仓库领来的外购件等组装成各种机床,经检验合格后送交成品仓库。 2、产品成本计算规程:该厂实行厂部和车间两极核算,成本计算方法以分步为主,结合运用品种法和分批法。铸工车间以铁铸件和铝铸件作为成本计算对象,采用品种法计算铸件成本:铸工车间→半成品仓库→加工车间之间,采用逐步综合结转的方法结转各种铸件成本;加工车间和装配车间以磨床、钻床和铣床三种产品作为成本计算对象,采用分批法计算各机床成本;加工车间和装配车间之间采用平行结转的方法结转产品成本。 铸工车间月末在产品数量很少,故不计算月末在产品成本。加工车间按定额比例法计算各产品应计入最终完工产品成品的份额,由于在产品的种类和生产工序繁多,计算月末在产品的原材料定额费用和定额工时工作量很繁重,因而采用简化的倒挤 方法进行计算。装配车间按约当产量法计算各产品应计入最终完工产品成本的份额,

基础会计与财务会计实训大纲(doc 22页)

基础会计与财务会计实训大纲(doc 22页)

格式要求填写记账凭证,并按记账凭证审核内容的要求,审核经济业务是否合法、合理及记账凭证填写是否符合规范要求。 3.实验主要内容:按经济业务发生后所给出的原始凭证在审核无误后,填制记账凭证 4.实验类型:操作 5. 实验要求:必修 6.主要仪器:原始凭证、记账凭证及其他文具用品;计算机及配套软件。 实验四汇总记账凭证的编制 1.实验类别:专业基础 2.实验目的:帮助学生掌握根据分录记账凭证编制汇总记账凭证的基本方法。由于企业的规模、管理和核算的要求不同,相应设置总账和编制汇总记账凭证的方法也不同。 3.实验主要内容:正确编制汇总记账凭证。 4.实验类型:操作 5.实验要求:必修 6.主要仪器:汇总记账凭证及其他文具用品;计算机及配套软件。 实验五账簿的登记和试算平衡 1. 实验类别:专业基础 2.实验目的:能够根据原始凭证、记账凭证正确登记日记账、明细账,同时要求学生掌握登记总分类账户的基本方法。掌握试算平衡的基本方法。 3.实验主要内容:建账,根据原始凭证或记账凭证登记日记账、明细账和总账。进行试算平衡。 4.实验类型:操作 5.实验要求:必修 6.主要仪器:原始凭证、记账凭证、日记账、明细账、总账、试算平衡表、计算机及配套软件。 实验六更正错账、对账和结账 1.实验类别:专业基础 2.实验目的:要求学生掌握错账的三种更正方法、对账的处理程序,以及在会计期末能正确结账,为会计报表的编制提供及时、准确、可靠、完整连续的会计信息。 3.实验主要内容:错账的更正、对账的内容、结账的方法。 4.实验类型:操作 5.实验要求:必修 6.主要仪器:经济业务、原始凭证、记账凭证、明细账、日记账、总账;计算机及配套软件。 实验七银行存款余额调节表的编制 ⒈实验类别:专业基础。 ⒉实验目的:通过本实验使学生掌握银行存款调节表的编制方法。 3.实验主要内容:未达账项的查找和银行存款调节表编制。 ⒋实验类型:操作。 ⒌实验要求:选作。 ⒍主要仪器:银行存款调节表;计算机及配套软件。 实验八会计报表的编制

财务会计实训报告范文

财务会计实训报告范文 > 篇1: 大学生财务会计实训报告 两周的会计实训结束了,这是上大学以来第二次实训。那时接触会计知识才几个月,面对着陌生的实训任务,我都不知所措。经过一年会计知识的学习,当更加复杂的账务摆在面前时,不再摸不清方向。我知道了处理的基本程序和流程,很快安排了每天的计划。在有序的账务处理过程中,自然会遇到很多麻烦,有时抓耳挠腮,找不着解决的办法,有时自以为很认真的计算之后,而结果却错漏百出。操作遇到困难时,也曾摔笔说道"会计不好当",但平静下来还是得继续寻找着结果,愈是遇到困难,愈应该执着地坚持下去,我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件。 会计实训的目的是培养学生的实践能力,能够使学生系统全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法,加强学生对会计基本理论的理解,将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。 上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了,但在实践面前,我们似乎真成了纸上谈兵。"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"这句话也被我们今天这小小的会计实训验证了。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果,所以当心领神会时,也要做到心灵手巧,做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。 总结一下整个账务处理过程,确实令我收获颇多,感慨也数不胜数。首先,拿到各种资料时,我们必须了解这个企业的基本情况,根据实训步骤及要求,建立了各种账目的期初余额。相对于后几项而言,这是个很简单的工作。完成之后,开始开始填制各种凭证,我认为这是很重要的一个步骤之一,因为后面的步骤将会根据凭证计算各种账务。凭借上次实训那小小的记忆和微少的经验,我仔细做着。写会计分录是个比较头疼的问题,如果写错了分录,将会一错再错,麻烦也接踵而至。面对那些票据,有时似乎像天书一样,没有亲眼看见过,更不用说分析它们进行账务处理了。看来以后,多多留意生活中的各种票据也是很有必要的。会计分录有时不能正确写出来,而这时就会影响工作的进程,这时才觉平时的基础应该牢牢掌握,这样在实际工作中才不至于被绊倒。转账、付款、收款三种凭证经过上次实训已经清楚了用途,所以还不至于填错。完成了凭证与原始凭证的对号组合,我松了口气,但更大的脑力活动会到来。各种数字在脑海里飞旋,不停为它们做着加法运算,看着越长越大的数字,想念数字咒语一样一连串一连串念出,心里也摸不清是对是错。但再大再长的数字,只要耐心,不眨眼地算了又算,才能减少错误的出现。 当登科目汇总表时,我遇到了难题,"资产类"和"负债和所有者权益类"不知如何填写,"营业外支出"等一些损益类科目不知放在哪里。但仔细考虑后,根据"资产+费用=负债+所有者权益+收入",既然"管理费用"放在"资产类",那么"营业外支出"当然按类分配喽。原来做实际工作也不是机械地做下去,还要动脑去分析和思考,也许经过反复思考要像翻山越岭一样进过几番曲折,但这样的结果,这样的目的地才是展现喜悦的驻营地。 我把账务处理的计算和登记过程叫做软件过程,而把最后的账薄装订过程叫做硬件过程。在做软件过程中,我解决了因自己马虎和因自己基础不佳导致的各种疑难问题。细节和重要问题由陌生到熟悉,由厌烦到专心,当每次看到结果一致时,心里不乏充满着小小的成就感。下一步就要进行硬件过程了,一个漂亮的成果肯定少不了优质的包装,使其完美。但更重要的是让资料有可寻之处,能减少寻找资料的时间,所以封皮也很重要。外装既要美观又要实用,方便快捷才能等待我们。 看着自己两周来的辛勤成果,心中的沉重石头也就落地了。实践中避免手忙脚乱的

财务会计模拟实训第8章答案

3、(1)借:银行存款583,6368 应付债券—利息调整163,632 贷:应付债券—面值6,000,000 (2)2007年12月31日, 借:财务费用291,818.4 贷:应付利息240,000 应付债券—利息调整51,818.4 借:应付利息240,000 贷:银行存款240,000 2008年12月31日 借:财务费用294,409.32 贷:应付利息240,000 应付债券—利息调整54,409.32 借:应付利息240,000 贷:银行存款240,000 (3)借:在建工程4,790,000

贷:银行存款4,790,000 借:在建工程409,500 贷:原材料350,000 应交税费—应交增值税(进项税转出)59,500 借:在建工程654,590.8 贷:应付职工薪酬200,000 银行存款454,590.8 借:固定资产6,000,000 贷:在建工程6,000,000 (4)第一年度应计提的折旧额=6,000,000*40%=2400,000(元) 第二年度应计提的折旧额=(6,000,000-2,400,000)*40%=1,440,000(元) 又该资产在2009年4月3日被处置,所以第二年度只计提10个月,为 1,200,000元。 所以该资产应计提的总折旧额为2,400,000+1,200,000=3,600,000元 (5)借:固定资产清理2,400,000 累计折旧3,600,000 贷:固定资产6,000,000

借:银行存款2,500,000 贷:固定资产清理2,500,000 借:固定资产清理50,000 贷:银行存款50,000 借:固定资产清理50,000 贷:营业外收入50,000 (6)借:财务费用297,404.28 贷:应付利息240,000 应付债券–利息调整57,404.28 借:应付利息240,000 贷:银行存款240,000 借:应付债券--------面值6,000,000 贷:银行存款6,000,000 4、 (1)借:原材料----甲材料5,046,500 应交税费—应交增值税(进项税)853,500 贷:银行存款59,000,000

企业财务会计实训报告

企业财务会计实训报告 一、实习内容 企业财务会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,龙州县商贸局基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。 为期三个月的实习结束了,我在这三个月的实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学习国际贸易专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法

和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。 以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。 首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。 其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债

会计综合实训心得

会计综合实训心得 经过一段时间的模拟实训,自己对会计又有了新的认识。以前,学习会计都是纸上谈兵,缺乏实践,从学习会计分录开始,照着题目很机械的把会计分录罗列出来,时间长了就熟练了,感觉没什么难度,到现在才终于明白,以前学的都是基础中的基础,重新认识了学习会计分录的重要性,并深刻认识到,会计分录什么的,需要深刻记忆,反复熟练的掌握,这样在实践中,才游刃有余,融会贯通,但做到这一点是不容易的。 如今接触到了实践的工作,发觉现实中的会计,比以前想象的复杂得多,首先,会计分录就没那么容易写出来,经常涉及到很多科目,其次,再加上现实中,企业经济业务的纷繁复杂和情况百出,完全不是书本上所能一言尽之的事情,再次,会计实践中我们接触了各种凭证,各种报表,像原始凭证、记账凭证、现金日记账、银行存款日记账,总分类账、明细分类账、财务报表,一口气把会计核算程序道了个干净,这其中每种凭证、没中报表都有填写的规定,需要一步一步的填写,不可疏忽大意,需要耐心仔细的操作。也正是通过这次实训,把会计中的各种账表连在了一起,充分体会了一把会计操作的真实性,从填制凭证,到登帐记账,逐笔逐笔业务的审查、签子也挺枯燥的,工作量之大,时间之长,让我体会到,做企业会计,不是件容易的事。 以前在学习会计中,往往或略了一些操作细则、和法律的规定,致使在实际操作中,在对一些业务的处理上就显得捉襟见肘了,往往忽略了一些细节,让我也难过了回,反复的更改了几回,由此可见,会计真真是个细活,是马虎不得的事情,这样,相信在以后的工作中,也会造就一个人的性格,严格谨慎,细心灵活。 在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中时间不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。 我们将材料的理论知识学完以后,进行这次总和模拟培训。培训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练的反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如会计模拟实验中有原始凭证、记账凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的天职,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的天职,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。 此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,会计是靠丰富的经验的。只有多做账,才会熟能生巧,猜能游刃有余。我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想象的那么容易,最重要的是细致严谨。这一点我必须在以后的学习中加以改进。 另外一点,也是在试训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助,有些东西感觉自己做的时候明明没有什么错误,偏偏对账时还是发现错误和遗漏,这在以后的工作和生活中提示我们要注意合作和配合。 通过这次的实训我也认识到作为一名财会人员的工作的重要性,也了解到作为一名会计人员的基本要求。相信掌握这项技能,会终生受用。

财务会计综合实训

《会计模拟实训》课程实训教学大纲 1.课程名称:财务会计 2.课程学时/学分:144 3.实训总学时:120 4.先修课程:《基础会计学》、《成本会计》《财务会计》 5.适用专业:会计 6.考核形式:完成经济业务的实际操作 7.教学环境:在专业教师的指导下完成 8.实训教材:《会计模拟实训》,肖长中主编。 一、实训目的 《会计模拟实训》课程是《财务会计》的课内实训,主要目的是通过模拟实训,使学生能够系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,使学生能够将会计专业知识和会计实务有机地结合在一起,真正掌握填写原始凭证的方法、各种业务的处理及记账凭证的填写方法、账薄的处理及账簿的登记方法、各种报表的编制方法等。同时,使学生在通过与岗位要求完全相同的实训操作中,培养职业意识,提高职业素质、形成工作能力,为即将从事的会计工作打下坚实的基础,成为理论与实际相结合的会计专业人才,也培养、训练了学生运用所学知识分析问题能力、解决问题能力、创新能力等,提高他们的综合素质。 《会计模拟实训》课程实训的教学任务可概括为以下五个方面: 1、巩固理论知识,促使学生在仿真的环境里将基础理论知识与实践相结合,加深对会计理论知识的理解。 2、训练学生的基本会计技能,促使学生掌握会计核算的基本方法,并能熟练地、正确地加以运用。在实训操作时学生要结合所学理论知识,依据教材所提供的会计资料,用科目汇总表账务处理程序进行操作练习,以加深理解账务处理程序的理解。 3、对于实训操作过程中缺少的原始凭证、表格等,由学生自己设计、配置,培养学生的创新能力,促使学生强化自身基本功的训练,提高实际动手能力,并对会计核算过程(即会计环节)有一个全面的认识,为今后学习专业会计打下基础。 4、学习简单的财务分析,提高学生的财务意识和写作水平,加深学生对企业会计制度、准则的理解; 5、本课程是一门独立的财务会计验证性实训课程,在实训的过程中强调会计实训业务内容的代表性、特殊性以及强调对学生分析问题、解决问题、创新能力的培养。 6、体验会计工作,陶冶会计职业道德。4、体验会计工作,陶冶职业道德。通过会计实训,使每一个实训者进入会计角色,行使会计法所赋予会计人员的权限,履行会计职责。作为一名会计工作人员,除具备一定的专业知识、专业技能外,还要有很强的法制观念、良好的职业道德,对工作认真负责,一丝不苟,对业务精益求精。 二、实训要求

有关财务会计的实习总结

关于财务会计的实习总结 实习目的:以北京经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为对象,进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。 实习时间:2018年7月3日——2018年8月1日 实习地点:******** 实习内容:初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。学习报税,缴税,银行外汇开户,外汇许可证申请,代开增值税发票,申购发票及税控机,原始凭证分类及简单凭证的填制等内容。简单了解会计电算化。 2018年7月3日,我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在安达文财务管理咨询有限公司总经理的面前,开始了我为期一个月的实习。在前一天的电话面试中我表现得很好,表达流利自如,一一陈述了我的学校,班机,专业名称,实习目的以及在校期间取得过的一些成绩,所以当我与总经理面对面进行二次面试时,我一点也没有紧张,相反,我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象。果然总经理顺利的同意了我的实习要求,并对我说:“在我们公司,你一定能够学到不少东西,好好干!”简短的一句话,给了

原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。 第一天的实习,我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里,看到别人进进出出很忙碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,难道我就这样呆坐到实习结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时,我马上开始平静自己的心情,告诉自己,不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料,我想应该会对我实习有帮助。 过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下,并对我说公司出于经济原因,一大部分收入来源于工商注册,所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。现在是月初,而会计工作大部分集中于月底,所以我现在的任务是先了解注册工作,11个步骤,全部记熟练。接下来的几天我一直在努力去学习工商注册的知识,一有空就整理那厚厚的两本书,回家还查阅以前学过的经济法,上下班的车上也不停的背。其余的时间便是帮同事复印,收传真,跑银行缴税,交费。这些工作听起来简单,可对我来说都是新鲜的,把每一次工作都当成是锻炼我的机会,认真地去完成每件事。每天很早到单位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有条,因为我想得到大家的认可。

财务会计综合实训心得

财务会计综合实训心得 通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,它也让我更加懂得了做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵和人生的真谛,让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。这里给大家分享一些关于会计综合实训心得,供大家参考。 会计综合实训心得1 实习的这段期间,我学到了很多的知识。比如说填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点像小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。 写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊! 写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了。

所有的帐都记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在x 会计教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话:不试不知道,一试吓一跳! 从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。x会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。 税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器,看来实习真的很重要啊。 会计综合实训心得2 作为一个初出茅庐的小伙子,带着学校学的一点点理论知识,初来乍到,顿显窘迫,报到时认识的人现在一个都叫不上名字,为了减少我的紧张心情,我师父_说了一句话;小伙子,长得蛮精神的,以后就叫我x哥吧。我笑了笑,说:x哥,以后还得你多多指教,小兄弟

财务会计复习大纲题

《财务会计》期末考试大纲 (答案仅供参考) 一、单项选择题 1.企业进行会计确认、计量和报告行为应遵循的规范是( B )。 A.会计法B.企业会计准则 C.企业会计制度D.会计信息质量要求 2.企业对外提供的反映企业某一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件是( C )。 A.财务报表B.财务报表附注 C.财务报告D.资产负债表 3.企业在进行会计确认、计量和报告过程中对交易或者事项应当区别其重要程度,采用不同的处理方式,这体现了( D )要求。 A.可理解性B.谨慎性 C.相关性D.重要性 4.企业的负债按照因承担现时义务而实际收到的款项或者资产的金额,或者承担现时义务的合同金额,或者按照日常活动中为偿还负债预期需要支付的现金或者现金等价物的金额计量,是基于( D )计量属性。 A.重置成本B.现值 C.公允价值D.历史成本 5.向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务报告使用者做出经济决策是(D )。 A.财务会计B.管理会计 C.会计信息质量要求D.财务报告目标 6.资产和负债按照在公平交易中,熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金领计量,是基于(C )计量属性。 A.历史成本B.可变现净值 C.公允价值D.现值 7.会计上狭义的现金是指( C )。 A.人民币现金B.外币现金 C.库存现金D.银行存款 8.企业通过财产清查盘点发现的现金短缺或溢余,应通过(B )账户核算。 A.其他应收款B.待处理财产损溢 C.管理费用D.营业外收入 9.将涉及货币资金不相容的职责分别由不同的人员担任,属于货币资金控制的( D )原则。 A.定期轮岗B.授权批准 C.内部稽核D.职责分离 10.由出票人签发,委托付款人在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据是(D )。 A.银行汇票B.银行本票 C.支票D.商业汇票 11.企业将持有未到期的商业汇票向银行贴现,如果是附追索权贴现票据,则申请贴现企业应作的账务处理为( B )。 A.借:银行存款B.借:银行存款 财务费用财务费用

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