人教(部编版)二年级上册语文课件-18夜宿山寺
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部编人教版小学二年级上语文古诗二首《夜宿山寺》课件
人。
作业布置
1、自选乐曲配乐背诵全诗 。 2、给诗配画。 3、李白还写过哪些诗，找 一找，读一读。
夜宿山寺
新课导 入
•你们读过唐代著名诗人李 白的诗吗？ •谁能试着背一背吗？
学习生 字
sù
宿chén
sì
wēi
寺危辰
gǎn
kǒng
敢jīng 恐 惊
理解诗 意
找一找、说一说山寺 在哪里。
理解诗 意
“危楼高百尺，手可 摘星辰。”
这座楼有多高呢？
理解诗 意
“不敢高声语，恐惊天
上人。”
假如你就站在这山顶
寺院的高楼上，你会有
板书设 计
古诗二首
夜宿山寺
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
课时作 业
一、背诵课文，填空，再一读。
二、解释下列词语。 危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。 百尺：虚指，不是实教，这里形容楼很高。
夜宿山寺 （唐）李
白
危 楼 高 百 尺，
手 可 摘 星 辰。 不 敢 高 声 语，
课堂总结
1、背诵这首古诗。 （回家我们可以把这首诗背 给爸爸妈妈听。谁想背给妈 妈听，老师来当妈妈。）
诗歌赏析
译文： 夜晚住在山顶寺庙上，伸手
就可以摘到天上的星星。晚上不 敢大声地讲话，是怕惊动了天上 的神仙。
从哪里可以看出山寺很高？
指导朗读
夜宿山 危寺楼/高百尺，手可/摘星
辰。 唐 李白
不敢/高声语，恐惊/天上
作业布置
1、自选乐曲配乐背诵全诗 。 2、给诗配画。 3、李白还写过哪些诗，找 一找，读一读。
夜宿山寺
新课导 入
•你们读过唐代著名诗人李 白的诗吗？ •谁能试着背一背吗？
学习生 字
sù
宿chén
sì
wēi
寺危辰
gǎn
kǒng
敢jīng 恐 惊
理解诗 意
找一找、说一说山寺 在哪里。
理解诗 意
“危楼高百尺，手可 摘星辰。”
这座楼有多高呢？
理解诗 意
“不敢高声语，恐惊天
上人。”
假如你就站在这山顶
寺院的高楼上，你会有
板书设 计
古诗二首
夜宿山寺
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
课时作 业
一、背诵课文，填空，再一读。
二、解释下列词语。 危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。 百尺：虚指，不是实教，这里形容楼很高。
夜宿山寺 （唐）李
白
危 楼 高 百 尺，
手 可 摘 星 辰。 不 敢 高 声 语，
课堂总结
1、背诵这首古诗。 （回家我们可以把这首诗背 给爸爸妈妈听。谁想背给妈 妈听，老师来当妈妈。）
诗歌赏析
译文： 夜晚住在山顶寺庙上，伸手
就可以摘到天上的星星。晚上不 敢大声地讲话，是怕惊动了天上 的神仙。
从哪里可以看出山寺很高？
指导朗读
夜宿山 危寺楼/高百尺，手可/摘星
辰。 唐 李白
不敢/高声语，恐惊/天上
最新部编版小学语文二年级上册18古诗二首《夜宿山寺》课件
夜宿山寺
【唐】李白
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
快 乐 阅 读
秋浦歌
李白
白发三千丈， yuán chóu sì 缘愁似个长。 不知明镜里， shuānɡ 何处得秋霜。
早发白帝城 李白 zhāo cí dì 朝辞白帝彩云间， línɡ 千里江陵一日还。 yuán tí 两岸猿声啼不住， chónɡ 轻舟已过万重山。
读快 乐 阅
吹泡泡
小雨点对鱼说: 我也会吹泡泡。 滴，给树叶 吹绿色的泡泡； 嗒，给花朵 吹红色的泡泡；
卟，给黄色的大地 吹橙色的泡泡…… 小雨点吹着泡泡， 鱼儿瞪着眼睛看， 太阳眯着眼睛听着 ……
我会写
敢 惊
危
shǒu
楼
kě
高
zhāi
百
xīnɡ
尺，
chén
手
bù
可
ɡǎn
摘
ɡāo
星
shēnɡ
辰。
yǔ
不
kǒnɡ
敢
jīnɡ
高
tiān
声
shànɡ
语，
rénቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
恐
惊
天
上
人。
夜宿山寺
【唐】李白
危楼高百尺，
手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
夜宿山寺
【唐】李白
危
危楼高百尺，
手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
部编版小学语文二年级上册
18.古诗二首
夜宿山寺
夜宿山寺
[唐] 李白
wēi lóu ɡāo bǎi chǐ
危
shǒu
楼
kě
高
zhāi
百
新版二年级上册语文学古诗-(5)《夜宿山寺》 人教部编版(共19张PPT)演示课件
这首诗是李白在旅 途中投宿山寺、登上寺 楼后所作。
本诗句句夸张，却 令人感同身受。不能不 佩服李太白澎湃的诗情
和奇幻的想象。
拓展阅读
句意：站在这里，我仿佛伸手就能摘到天上的星星似的。 诗题意思：作者在一个夜晚住宿在山上的寺庙 你还知道哪首李白用想象的诗？ 你还知道哪首李白用想象的诗？ 句意：站在这里，我仿佛伸手就能摘到天上的星星似的。 这首诗是李白在旅途中投宿山寺、登上寺楼后所作。 又疑瑶台镜，飞在青云 端。 这首诗是李白在旅途中投宿山寺、登上寺楼后所作。 （唐）李白 字太白，号青莲居士。
你还知道哪首李 白用想象的诗？
学后实践
你闭上眼睛，边欣 赏配乐诗朗诵，边展开 想象，想象住在高楼上 的感觉？
你是否可以摘到了 星星呢？
学古诗
二年级（5）夜宿山寺
导入新知
新知讲解
夜宿山寺 这两句作者用什么手法来描写的？
句意：站在这里，我仿佛伸手就能摘到天上的星星似的。
是唐代伟大的浪漫主义诗人，
你还知道哪首李白用想象的诗？ 是唐代伟大的浪漫主义诗人， 本诗句句夸张，却令人感同身受。
（唐）李白
危楼高百尺， 本诗句句夸张，却令人感同身受。
用“高百尺“和”可摘星辰“，反映了楼的高。
你还知道哪首李白用想象的诗？ 诗题意思：作者在一个夜晚住宿在山上的寺庙
恐惊天上人。
读诗句
新知讲解
wēi 危
记拼音
chén 辰
jīng 惊
新知讲解
sù 宿
记拼音
sì 寺
kǒng 恐
新知讲解
李白： 字太白，号青莲居士。
是唐代伟大的浪漫主义诗人， 被后人誉为“诗仙”。与杜 甫并称为“李杜”
知作者
新知讲解
部编人教版二年级语文上册第18课《古诗二首》精美课件(共145张PPT)
3.再读一遍，把古诗读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
sù
sì
夜山
kǒng jīnɡ
sì
相
cānɡ
天苍
wēi
楼
lú
穹
mánɡ
野茫
chén
星
lǒng gài
第三步：趣识汉字
“宿”是会意字。 甲骨文、金文的“宿”字， 外面很像一座房子，屋内有一张席子，席子上面 躺着一个人在睡觉。会意为“住宿”的意思。
第四步：读课文
大草原苍茫辽阔，壮丽富饶的风光
品读释疑
夜宿山寺
危楼：高楼，这里指 山顶寺庙的高楼。 （唐）李白
宿：住宿，过夜。
危楼高百尺，手可摘星辰。
百尺：虚指，这里形容楼很高。 星辰：天上星星的统称。
山顶寺庙的高楼真高啊，人站在楼上好像一伸手
就能摘下天上的星星。
恐：害怕。
惊：惊动。
不敢高声语，恐惊天上人。
课前预习
助读资料我先看
李白
唐代著名诗人。字太白，号青莲居士。 绵州（今四川人）。被后人誉为“诗仙”。 其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
代表作：《静夜思》《望庐山瀑布》等。
《夜宿山寺》写作背景
诗人夜宿深山里面的一个寺 庙，发现寺院后面有一座很高的 藏经楼，于是便登了上去。凭栏 远眺，星光闪烁，李白诗性大发， 写下了这一首纪游写景的短诗。
代表作：《静夜思》《望庐山瀑 布》等。
今天我们来学习一首李白在山间寺庙写的一首诗。 然后再到茫无天际的大草原看一看！
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
我会认
sù
sì
夜山
kǒng jīnɡ
sì
相
cānɡ
sù
sì
夜山
kǒng jīnɡ
sì
相
cānɡ
天苍
wēi
楼
lú
穹
mánɡ
野茫
chén
星
lǒng gài
第三步：趣识汉字
“宿”是会意字。 甲骨文、金文的“宿”字， 外面很像一座房子，屋内有一张席子，席子上面 躺着一个人在睡觉。会意为“住宿”的意思。
第四步：读课文
大草原苍茫辽阔，壮丽富饶的风光
品读释疑
夜宿山寺
危楼：高楼，这里指 山顶寺庙的高楼。 （唐）李白
宿：住宿，过夜。
危楼高百尺，手可摘星辰。
百尺：虚指，这里形容楼很高。 星辰：天上星星的统称。
山顶寺庙的高楼真高啊，人站在楼上好像一伸手
就能摘下天上的星星。
恐：害怕。
惊：惊动。
不敢高声语，恐惊天上人。
课前预习
助读资料我先看
李白
唐代著名诗人。字太白，号青莲居士。 绵州（今四川人）。被后人誉为“诗仙”。 其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
代表作：《静夜思》《望庐山瀑布》等。
《夜宿山寺》写作背景
诗人夜宿深山里面的一个寺 庙，发现寺院后面有一座很高的 藏经楼，于是便登了上去。凭栏 远眺，星光闪烁，李白诗性大发， 写下了这一首纪游写景的短诗。
代表作：《静夜思》《望庐山瀑 布》等。
今天我们来学习一首李白在山间寺庙写的一首诗。 然后再到茫无天际的大草原看一看！
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
我会认
sù
sì
夜山
kǒng jīnɡ
sì
相
cānɡ
二年级上册语文课件-18 古诗二首 夜宿山寺∣人教(部编版)(2016) (共16张PPT)
《夜宿山寺》
shī 古诗
诗 人 。李 白来自唐代伟
大
的
shī
古诗
sì
山寺
夜宿山寺
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
wēi
chǐ
危楼 百尺
危楼高百尺，
zhāi chén 摘 星辰
手可摘星辰。
危楼高百尺， 手可摘星辰。
kǒng 恐 恐惊天上人。
不敢高声语， 恐惊天上人。
夜宿山寺
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
夜宿//山寺
危楼//高/百尺， 手可//摘/星辰。 不敢//高声/语， 恐惊//天/上/人。
夜宿山寺
（ ）（ ）高百尺， 手可（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）高声语， （ ）（ ）天上人。
夜宿山寺
望天门山
（唐） 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来
二年级语文上册课件18.古诗二首夜宿山寺部编版(共24张PPT)
二年级-上册-第七单元-18课
第一页，共24页。
目录 CONNTS
导入
知识讲解
课堂练习
小结
第二页，共24页。
《夜宿山寺》
第三页，共24页。
地点
时间
第四页，共24页。
宿：住宿，过夜。
第五页，共24页。
一读：自读，看准拼音，把生字多读几遍。
第六页，共24页。
二读：同桌互读，你读（ ）（ ） 人。
恐 惊（ ）（ ） 人。
耳朵上面挂上钩，右边反文不是又。
危楼高百尺，手可摘星辰。
（ ）（ ）高 声 语，
第二十一页，共24页。
填诗背诵
夜宿山寺
【唐】 李白
危 楼（高）（百）尺， （手）（可）摘 星 辰。 （不）（敢）高 声 语，
恐 惊（天）（上） 人。
第七页，共24页。
三读：指名读，读出节奏。
夜宿山寺
唐 李白
危楼/高百尺，
手可/摘星辰。
不敢/高声语，
恐惊/天上人。
第八页，共24页。
四读：巩固字词复沓读。
领：危楼高百尺，
齐：危危危，楼楼楼 危楼高百尺, 领：手可摘星辰。 齐：摘摘摘，辰辰辰 手可摘星辰。 领：不敢高声语， 齐：敢敢敢，语语语 不敢高声语，
危楼：高楼。
第十四页，共24页。
桃花潭水深千尺
飞流直下三千尺
第十五页，共24页。
危楼高百尺，手可摘星辰。
星辰：指天上的星星。
第十六页，共24页。
第十七页，共24页。
不敢高声语，恐惊天上人。
语：说话。
恐：唯恐，害怕。 惊：惊动。
耳朵上面挂上钩， 右边反文不是又。
第十八页，共24页。
上面为人，中间是山崖，下面腿骨节形，整个字形代表着人站在山崖上，“危”本义是表示“高”。 难点名称：通过借助图文对照，想象画面等，大致理解诗句的意思，感受山寺高耸入云的非凡气势。 齐：恐恐恐，惊惊惊 恐惊天上人。 难点名称：通过借助图文对照，想象画面等，大致理解诗句的意思，感受山寺高耸入云的非凡气势。 危楼高百尺，手可摘星辰。 上面为人，中间是山崖，下面腿骨节形，整个字形代表着人站在山崖上，“危”本义是表示“高”。 手可摘星辰。 恐 惊（ ）（ ） 人。 （不）（敢）高 声 语， 耳朵上面挂上钩，右边反文不是又。 耳朵上面挂上钩，右边反文不是又。 危楼高百尺，手可摘星辰。 看看图，你感受到什么？ （手）（可）摘 星 辰。 第二十三页，共24页。 耳朵上面挂上钩，右边反文不是又。 深夜，李白登上寺庙中的高楼。 手可摘星辰。 （ ）（ ）高 声 语， 齐：危危危，楼楼楼 危楼高百尺, （ ）（ ）摘 星 辰。
第一页，共24页。
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课堂练习
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第二页，共24页。
《夜宿山寺》
第三页，共24页。
地点
时间
第四页，共24页。
宿：住宿，过夜。
第五页，共24页。
一读：自读，看准拼音，把生字多读几遍。
第六页，共24页。
二读：同桌互读，你读（ ）（ ） 人。
恐 惊（ ）（ ） 人。
耳朵上面挂上钩，右边反文不是又。
危楼高百尺，手可摘星辰。
（ ）（ ）高 声 语，
第二十一页，共24页。
填诗背诵
夜宿山寺
【唐】 李白
危 楼（高）（百）尺， （手）（可）摘 星 辰。 （不）（敢）高 声 语，
恐 惊（天）（上） 人。
第七页，共24页。
三读：指名读，读出节奏。
夜宿山寺
唐 李白
危楼/高百尺，
手可/摘星辰。
不敢/高声语，
恐惊/天上人。
第八页，共24页。
四读：巩固字词复沓读。
领：危楼高百尺，
齐：危危危，楼楼楼 危楼高百尺, 领：手可摘星辰。 齐：摘摘摘，辰辰辰 手可摘星辰。 领：不敢高声语， 齐：敢敢敢，语语语 不敢高声语，
危楼：高楼。
第十四页，共24页。
桃花潭水深千尺
飞流直下三千尺
第十五页，共24页。
危楼高百尺，手可摘星辰。
星辰：指天上的星星。
第十六页，共24页。
第十七页，共24页。
不敢高声语，恐惊天上人。
语：说话。
恐：唯恐，害怕。 惊：惊动。
耳朵上面挂上钩， 右边反文不是又。
第十八页，共24页。
上面为人，中间是山崖，下面腿骨节形，整个字形代表着人站在山崖上，“危”本义是表示“高”。 难点名称：通过借助图文对照，想象画面等，大致理解诗句的意思，感受山寺高耸入云的非凡气势。 齐：恐恐恐，惊惊惊 恐惊天上人。 难点名称：通过借助图文对照，想象画面等，大致理解诗句的意思，感受山寺高耸入云的非凡气势。 危楼高百尺，手可摘星辰。 上面为人，中间是山崖，下面腿骨节形，整个字形代表着人站在山崖上，“危”本义是表示“高”。 手可摘星辰。 恐 惊（ ）（ ） 人。 （不）（敢）高 声 语， 耳朵上面挂上钩，右边反文不是又。 耳朵上面挂上钩，右边反文不是又。 危楼高百尺，手可摘星辰。 看看图，你感受到什么？ （手）（可）摘 星 辰。 第二十三页，共24页。 耳朵上面挂上钩，右边反文不是又。 深夜，李白登上寺庙中的高楼。 手可摘星辰。 （ ）（ ）高 声 语， 齐：危危危，楼楼楼 危楼高百尺, （ ）（ ）摘 星 辰。
二年级上册语文课件18古诗二首夜宿山寺敕勒歌人教部编版(共20张PPT)
宿寺 辰恐
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第二课时
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• 风吹来了，草丛里露出了羊群。
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夜宿山寺
[唐] 李白
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
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第二课时
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• 风吹来了，草丛里露出了羊群。
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夜宿山寺
[唐] 李白
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
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人教部编版小学语文二年级上册18.古诗二首【第1课时】《夜宿山寺》PPT优质课课件PPT
不敢高声语，恐惊天上人。
站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天 上的神仙。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（核心问题） 《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法，
描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇 工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求 之情。
1.《夜宿山寺》的前两句写了哪些事物？（串珠问题1）
感受。（难点）
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（核心问题）
走近作者
李白（701年—762年） ，字太白，号青 莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫 主义诗人，被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大 方，爱饮酒作诗，喜交友。
主要作品：《望庐山瀑布》、《行路难》、 《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、 《早发白帝城》等多首。
危楼 星辰
2.《夜宿山寺》作者运用了哪些描写方法？（串珠问题2）
夸张 想象
夜宿山寺
李白
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
课文主旨
《夜宿山寺》诗人借助大胆想象，渲染山寺之奇 高，把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真，从而将 一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前，给人 身临其境的感觉。
课文结构
楼高 高 百尺
夜 景物
宿
星辰 手 可摘
山
不敢大声说话
寺 感受
害怕惊动天上人
心情愉悦 豪爽率直
用极其夸张的技法来烘托山寺 的高耸云霄。“摘星辰”通过 星夜的美丽引起人们对高耸入 云的“危楼”的向往。
危楼高百尺，手可摘星辰。
山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺，人在楼 上好像一伸手就能摘下天上的星星。
“恐惊”从诗人深“怕”的心理中， 我们完全可以想象到“山寺”与 “天上人”的相距极近，这样，山 寺的高也就不言自明了。
站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天 上的神仙。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（核心问题） 《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法，
描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇 工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求 之情。
1.《夜宿山寺》的前两句写了哪些事物？（串珠问题1）
感受。（难点）
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（核心问题）
走近作者
李白（701年—762年） ，字太白，号青 莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫 主义诗人，被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大 方，爱饮酒作诗，喜交友。
主要作品：《望庐山瀑布》、《行路难》、 《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、 《早发白帝城》等多首。
危楼 星辰
2.《夜宿山寺》作者运用了哪些描写方法？（串珠问题2）
夸张 想象
夜宿山寺
李白
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
课文主旨
《夜宿山寺》诗人借助大胆想象，渲染山寺之奇 高，把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真，从而将 一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前，给人 身临其境的感觉。
课文结构
楼高 高 百尺
夜 景物
宿
星辰 手 可摘
山
不敢大声说话
寺 感受
害怕惊动天上人
心情愉悦 豪爽率直
用极其夸张的技法来烘托山寺 的高耸云霄。“摘星辰”通过 星夜的美丽引起人们对高耸入 云的“危楼”的向往。
危楼高百尺，手可摘星辰。
山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺，人在楼 上好像一伸手就能摘下天上的星星。
“恐惊”从诗人深“怕”的心理中， 我们完全可以想象到“山寺”与 “天上人”的相距极近，这样，山 寺的高也就不言自明了。
二年级上册语文课件18古诗二首【第1课时】《夜宿山寺》人教部编版
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自读提示 请同学们自由朗读古诗，努力读准字音、
读通诗句。
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识字巧方法
寸上有土 和尚居住
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chén
辰
kǒng
恐
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星辰 时辰
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听老师范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
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wēi
危楼 危
结构：半包围 音序：W 部首：㔾 组词：危险 危难 造句：这座危楼已经不能 住人了。
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书写指导：右下角的横 折钩要小，竖弯钩的弯 要大些。
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人教部编版二年级语文上册18古诗二首 夜宿山寺课件
在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020
2.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）
（1）不敢高声语（ ② ）
①话语 ②说话
（2）恐惊天上人（ ② ）
①惊恐 ②害怕
3.用自己的话说说“危楼高百尺，手可摘星辰”
山上的高楼非常高，人在楼上仿佛 一伸手就可以摘到天上的星辰。
《夜宿山寺》运用极其夸张的手法，描写 了山上楼宇的高耸，表达了诗人对山寺夜景的 喜爱 ，以及对美好生活的向往和追求之情。
一片。
危辰寺宿恐盖庐苍惊笼茫似
多音字 （似的） 似 （似乎）
原文示例 ·天似（ ）穹庐，笼盖四野。
绵绵细雨如母亲的手似 的温柔地抚 摸着大地，似 乎是要唤醒沉睡的万物。
注意红色 字的读音
《夜宿山寺》
唐·李白
李白（701年—762年），字 太白，唐代诗人，被后人誉为 “诗仙”。
代表作有《望庐山瀑布》、 《将进酒》、《早发白帝城》等。
笔顺：
结构：左右 部首：里 笔画：11 组词：野外 田野 野蛮 漫山遍野 造句：我们应该拒绝食用野生动物。
笔顺：
结构：上下 部首：艹 笔画：7 组词：苍白 苍凉 苍老 白发苍苍 造句：她生病了，所以脸色很苍白。
笔顺：
结构：上下 部首：艹 笔画：9 组词：迷茫 渺茫 茫然 茫茫人海 造句：大雪过后，到处都是白茫茫的
前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲 解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究 以下问题。
2.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）
（1）不敢高声语（ ② ）
①话语 ②说话
（2）恐惊天上人（ ② ）
①惊恐 ②害怕
3.用自己的话说说“危楼高百尺，手可摘星辰”
山上的高楼非常高，人在楼上仿佛 一伸手就可以摘到天上的星辰。
《夜宿山寺》运用极其夸张的手法，描写 了山上楼宇的高耸，表达了诗人对山寺夜景的 喜爱 ，以及对美好生活的向往和追求之情。
一片。
危辰寺宿恐盖庐苍惊笼茫似
多音字 （似的） 似 （似乎）
原文示例 ·天似（ ）穹庐，笼盖四野。
绵绵细雨如母亲的手似 的温柔地抚 摸着大地，似 乎是要唤醒沉睡的万物。
注意红色 字的读音
《夜宿山寺》
唐·李白
李白（701年—762年），字 太白，唐代诗人，被后人誉为 “诗仙”。
代表作有《望庐山瀑布》、 《将进酒》、《早发白帝城》等。
笔顺：
结构：左右 部首：里 笔画：11 组词：野外 田野 野蛮 漫山遍野 造句：我们应该拒绝食用野生动物。
笔顺：
结构：上下 部首：艹 笔画：7 组词：苍白 苍凉 苍老 白发苍苍 造句：她生病了，所以脸色很苍白。
笔顺：
结构：上下 部首：艹 笔画：9 组词：迷茫 渺茫 茫然 茫茫人海 造句：大雪过后，到处都是白茫茫的
前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲 解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究 以下问题。
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夜宿//山寺
危楼//高/百尺， 手可//摘/星辰。 不敢//高声/语， 恐惊//天/上/人。
夜宿山寺
（ ）（ ）高百尺， 手可（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）高声语， （ ）（ ）天上人。
夜宿山寺
会写的字
百尺摘惊
望天门山
（唐） 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。
手可摘星辰
▪ 星辰：星星的总称。
仿佛伸手就能摘到天上的星星。
不敢高声语
▪ 语：说话。 ▪ 高声语：大声说话。
他不敢大声说话。
恐惊天上人
▪ 恐：害怕。 ▪ 惊：惊动。 ▪ 天上人：神仙。
害怕惊动了天上的神仙。
▪ 请小朋友们自由讨论，把这首诗编 成故事讲给同桌听听。
夜宿山寺
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
《夜宿山寺》
李 白 唐诗 代仙 伟 大 的 诗 人 。
夜不敢高声语， 恐惊天上人。
危楼高百尺
▪ 危：高。 ▪ 危楼：高楼。 在本诗中指的是很高的寺庙。 ▪ 百尺：李白用了夸张的手法表示很高。
这座寺庙很高，好像有一百尺那么高啊！ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
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