岳麓初中历史九上《第8课 文艺复兴和新航路开辟》word教案 (3)

第8课文艺复兴和新航路的开辟教学目标知识和能力意大利资本主义生产方式的萌芽和初步发展人文主义文艺复兴但丁《神曲》达·芬奇及其代表作品《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》哥白尼及其“太阳中心说”布鲁诺开普勒伽俐略文艺复兴的意义哥伦布发现美洲达·伽马绕非洲好望角到达印度麦哲伦船队环球远航新航路开辟的意义和影响①引导学生完成“文艺复兴为什么首先出现在欧洲的意大利”、“文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生与发展起了哪些作用”、“新航路的开辟从哪些方面促进了世界向整体发展”，培养学生理解问题、分析问题和解决问题的能力。

②启发学生完成“中国对欧洲开辟新航路是否做出过贡献?为什么”，培养学生综合分析和发散思维的能力。

③指导学生完成“人文主义是欧洲文艺复兴时期的主要思潮，你如何看待当时以人为中心的主张”，培养学生评析历史现象的能力。

④要求学生在《新航路的开辟》图上画出郑和下西洋的路线，提高学生绘制历史简图的基本技能。

过程与方法①教师在教学中一是要引导学生阅读教材相关内容，指导学生寻找相关材料，组织学生讨论，启发、引导和激励学生主动探究问题答案；二是要求学生通过阅读教材内容，整理出学习提纲或知识要点，让学生在感知、思考和探索过程中，掌握所学知识和解决问题，以提高能力，增进素养。

②本课自己动手题看起来简单，但要做好并不容易。

教师一定要强调学生亲自动手，完成这一活动。

情感态度与价值观①认识：思想解放与否，直接关系到人们的生活质量与社会的发展；让学生在理解《神曲》和欣赏《最后的晚餐》等著名文艺作品过程中，获得积极健康的情感体验，培养学生正确的审美观、价值观和人文精神。

②指导学生从历史的视角设想一下西欧人开辟新航路遇到的艰险，让学生在想像中体验新航路开辟的艰险和先行者的勇敢与智慧，增强学生战胜困难的勇气和信心。

③通过引导学生解答“文艺复兴是复古还是创新”等问题，培养学生的历史唯物主义和辩证唯物主义观点。

④指导学生解答“比较新航路开辟与郑和下西洋的异同”、“中国对西欧开辟新航路是否做出过贡献?为什么”等问题，培养学生全面正确认识中国和西欧对人类社会发展的贡献。

教学重点：文艺复兴的成果和影响教学难点：新航路开辟的因果教学时间：一课时教学过程：课前引导教师设问：欧洲古代社会生活有哪些特点？（欧洲古代社会封建等级制度森严；天主教会主宰社会各个方面。

）当历史进入14世纪后，欧美主要国家的社会发生了巨大变化，而文艺复兴和新航路的开辟则是引发这一巨变的重要原因。

新课教学。

一、文艺复兴教师设问：什么是文艺复兴运动?教师设问：文艺复兴运动为何首先出现在意大利，而不出现在英、法这些国家?教师引导学生分析教材中的设问：“人文主义是欧洲文艺复兴时期的主要思潮，你如何看待当时以人为中心的主张?”教师设问：欧洲文艺复兴时期涌现出许多文学家、艺术家、诗人、科学家，创造了丰富多彩、影响巨大的文化科技成果。

有哪位同学能列举一二?教师设问：文艺复兴时期，在天文学方面取得了哪些成就？教师在学生回答的基础上，结合史海拾贝“布鲁诺为真理而献身”的内容，突出人文思想教育，让学生明白科学真理来之不易，培养学生为科学真理而献身的精神。

教师设问：哪个同学能用自己掌握的知识简要评述“太阳中心说”与“地球中心说”的正误，指出“太阳中心说”的科学和社会意义吗?教师设问：同学们认为文艺复兴有什么意义?二、新航路的开辟教师设问：什么是新航路?教师在学生回答的基础上，利用挂图向学生展示新航路的路线图示，帮助学生从整体上感知新航路。

教师设问：15世纪末至16世纪初，西欧人为何要开辟新航路?他们为什么能开辟新航路？教师设问：新航路是怎样开辟的?教师在黑板上运用相关历史地图和图片演示后，要求学生运用列表法归纳整理相关知识。

教师强调美洲和印第安人名称的由来。

教师引导学生讨论课中题：“请从历史的视角设想一下，西欧人开辟新航路会遇到哪些艰险?”教师设问：你认为新航路的开辟对当时的欧洲与世界会带来哪些影响?小结本课内容：教师依据板书，帮助学生理清教材知识线索，完成本节课的知识巩固与小结。

练习：完成课后习题课后记：第9课英国资产阶级革命教学目标：1、知识与能力英国资本主义的发展斯图亚特王朝的专制统治革命战争议会与国王的斗争处死查理一世光荣革命《权利法案》①从分析英国资产阶级革命原因入手，培养学生初步认识经济基础与上层建筑的关系的能力。

②通过分析《权利法案》的内容，培养学生分析处理历史材料的能力。

2、过程与方法①通过对英国资产阶级革命前后议会与王权反复斗争过程的归纳整理，使学生认识到与过去的所有革命不同，这次革命的领导者不是个人英雄而是议会机构．革命的成果不是政权的更迭而是“民权高于王权”法则的确立．培养学生用发展的观点与实事求是的原则看待历史。

②、结合英国资产阶级革命的过程，掌握《权利法案》的基本内容．认识英国资产阶级革命的历史影响，培养学生用发展的观点看待历史的能力。

3、情感态度与价值观①英国资产阶级革命的一切成果都是通过法律的形式得以体现和巩固的．培养学生法律至高无上的观念。

②英国议会领导了英国资产阶级革命．并一再推动它的发展，最终民权战胜王权，表明民主终将战胜专制。

②资本主义制度的确立，是一个反复和曲折的过程。

英国资产阶级革命的成功．是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，是人类历史上的又一重大进步。

④通过了解英国资产阶级革命的史实，使学生认识：一种新社会制度的确立过程，具有曲折性和复杂性，进步与反动的斗争始终影响着革命的进程，但进步的事业最终会取得胜利教学重点：《权利法案》、革命的影响教学难点：议会在革命中的地位及其作用教学时间：一课时教学过程：课前引导：同学们，你能说说古代封建社会与近现代资本主义社会在政治上有哪些不同吗?比如统治者?(学生回答：古代的封建地主与世袭国王、近现代的资产阶级与民选领导人。

)比如统治手段?(学生回答：古代的封建专制、近代的民主法制。

) 人类社会开始由封建社会向资本主义社会过渡，那些封建专制的国王与地主们愿意主动地退出历史舞台吗?不会。

因此就必须推翻他们，建立由资产阶级领导的社会，资产阶级革命的时代到来了。

而在早期革命中，最具有代表就是英国资产阶级革命一、革命爆发1．英国资本主义的发展显示《新航路的开辟》图，说明新航路开辟后，英国优越的地理位置对其工商业的发展起了推动作用。

西班牙和葡萄牙殖民者开辟了新航路，而这条路最具有地理优势的却是英国。

所以英国积极开展海外贸易，进行殖民掠夺，市场扩大了，财富来源增加了，服务于市场的国内工场手工业也有了很大的发展。

在发展中，哪一个阶级受益最大(学生回答：资产阶级。

)因此，新兴的资产阶级力量不断壮大。

此在英国农村，出现了一场“羊吃人”的“圈地运动”。

什么是“圈地运动”呢?(学生阅读卡通问答回答。

) 为什么会出现“羊吃人”的现象呢? (学生回答：圈地养羊，农民被迫离开土地。

)你同意这种说法吗?(参见课后题答案，注意允许答案的多样性。

)农业也开始了资本化生产，圈地运动还为资本主义发展进一步提供了原料羊毛和劳动力(离开土地的农民)。

那些采用资本主义手段生产经营的贵族地主，与过去不同了，他们被称为什么?新贵族与封建地主还是与资产阶级更有共同的利益?学生回答后，教师总结指出：新贵族也拥有资本；也进行资本主义方式的生产，同资产阶级有着更多相同的利益，资产阶级和新贵族的势力不断加强，他们同代表旧的生产关系的封建地主间的矛盾越来越尖锐。

2．封建君主专制的加强1603年，苏格兰国王詹姆士，斯图亚特继承了英国王位，开始了斯图亚特王朝的统治。

詹姆士一世登上英国王位后，便鼓吹“君权神授职，宣称国王是上帝派到世间的最高权威，有无限的权力，不受社会、教士、法律、习惯等的制约，国王受命于上帝，只对上帝负责。

他的儿子查理一世继位后，仍然独断专行。

由于议会不同意他随意收税，他竟多次解散议会，结果形成多年无议会统治的局面。

王室生活腐化，挥霍无度。

国王经常压榨劳动人民，资产阶级的利益也经常受到侵犯。

因此，资产阶级和新贵族为了维护自己的利益结成联盟，反对封建专制统治，决定通过英国议会发动并领导一场资产阶级革命。

3。

议会与王权的斗争哪位同学说说什么是议会?学生回答后，教师指出，议会是一种代议机构，通俗地说就是各地和各种社会力量选举出的代表组成的议事机构。

13世纪，英国正式形成今天所说的“议会”，它是一个独立于国王并定期举行会议的国家机构。

随着资本主义的发展，资产阶级和新贵族控制了议会。

17世纪30年代末，苏格兰爆发了人民起义，英王查理一世为了镇压起义，需要征税筹措经费，而大规模征税必须通过议会批准，于是国王不得不于1640年重新召开议会以获得经费，而以资产阶级和新贵族代表为多数的议会却将会议内容的重点放在了进一步限制王权、废除专制的问题上。

英国资产阶级革命开始了。

为什么说新议会的召开，标志着英国资产阶级革命的开始?因为英国资产阶级革命的任务就是进一步限制王权，废除封建专制。

新议会的召开，将会议内容的重点放在这里，说明斗争从此开始。

革命是复杂而曲折的。

学生读教材的两段相关小字和一段正文，然后简述经过：1642年查理一世逃出伦敦，组建王党军队，挑起内战，议会军队在克伦威尔的率领下两次打败王党军队，俘获国王。

1649年，议会决定处死国王，废除君主制，建立共和国，后来，克伦威尔建立独裁统治。

1660年，斯图亚特王朝复辟。

革命期间，最重要的成果是什么?(学生回答：1649年，议会决定处死国王，废除君主制，建立共和国。

) ，而英国资产阶级革命最终最重要的成果是制定并颁布了一部极其重要的法案——《权利法案》。

二、《权利法案》1．光荣革命复辟王朝的两位国王倒行逆施激起英国社会的强烈不满。

1688年，英国议会代表邀请詹姆士二世的女婿及女儿——一荷兰执政威廉及其妻子玛丽率军到伦敦就任英国国王和女王，詹姆士二世被迫逃亡。

英国资产阶级革命完成。

这次政变为什么被称为“光荣革命”?(学生回答：不流血地达到革命的目的。

)而荷兰执政威廉及妻子玛丽获得英国王位是有条件的，那就是必须先签署议会制定的《权利法案》。

2．1689年《权利法案》同学们看看《权利法案》的主要内容，并指出每条内容的意义，．①未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。

(原意：凡未经议会同意而以国王权威停止法律或施行法律，均属非法，法律尊严至高无上，国王无权干涉法律。

②未经议会允许，国王不能征税。

(原意：凡未经议会同意，以国王权威征收租税以供皇室之用，或超出议会所规定之时限以外所征收之皇室费用，或用任何其他未经议会核准之方式以征收皇室费用，均属非法。

)——税收取之于民用之于民，国王不得谋求用于自身享用。

③国王不能招募军队或维持常备军。

(原意：平时．，除经议会同意外，在国内招收及维持常备军，均属非法。