【免费下载】关于开展“学风建设宣传教育活动月”的通知
关于开展优良学风班创建活动的通知
关于开展优良学风班创建活动的通知
尊敬的各位老师：
经学校领导研究，将于XX年XX月XX日开展毕业班创建优良学风活动，衷心地邀请
各位老师参加我校本次活动，共筑优良学风。
优良学风的创建，首先需要学生们正确理解班级竞争的意义，建立心理健康，强化自
身努力，协同合作，构建班级学习气氛，为班级发展奠定基础。
活动中，老师要以志愿服
务理念的精神，通过优良的榜样起到引领作用；教员要积极开展“以案说法”，以事实说话，以实际效果取信于学生；学习会要按照学校制定规范和方法，营造宽松学风，让学生
以轻松快乐的心情增强学习兴趣；学生要建立良好的学习习惯，努力提高个人自学能力，提高社会责任感，养成自立健康的人生观念和思想理念。
本次活动的成功实施有赖于老师们的大力支持和帮助，特此郑重提醒：一要活动前检
查论证设施的合理性；二要做好宣传工作，使活动的理念、宗旨和重点有效传播；三要组
织好活动现场秩序，严格按学校统一规定执行；四要尊重参讨者意见，采取适当措施进行
纠正和处置。
为此，期待着各位老师的积极参与，请于XX年XX月XX日前反馈您的见解。
有任何
疑问，请与活动组联系。
详情可参考附件。
特此通知！
学校办公室
XX年XX月XX日。
关于开展学风建设主题班会的通知
关于开展学风建设主题班会的通知
一、活动背景：
为了能够给全系同学提供一个良好的学习环境，浓郁的学习氛围；为了各班级能有良好的班风、学风，提高同学们在学习的积极性和主动性，特举办学风建设主题班会。
二、活动目的：
通过主题班会，总结上学期学风建设中的取得的成效及存在的不足，整体规划本学期班级的学风建设工作，增强同学们的学习积极性，为更好的学习文化知识提供良好的氛围。
同时提高班级内的学习风气，端正学习态度，形成“自主学习，主动学习”的良好班风。
三、主办部门:系学习部
四、活动对象：大一、大二
五、活动时间：2013年11月9日（星期天）
六、活动地点：大一、大二各班教室
七、活动要求：
1、由各班级学习委员组织安排主题班会，要求形式多样，能够反映出本班级的良好的学风、班风。
2、各班开展班会期间由学习部组织人员进行检查并了解班会开展情况。
3、班会结束后由学习委员负责整理本班开展主题班会的图片(不少于5张)及班会总结（不少于600字），并上交学习部。
系学习部
2013.11.6 0。
【精品文档】学风建设活动月工作计划-精选word文档 (5页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==学风建设活动月工作计划为深入贯彻科学发展观，努力营造优良的育人环境，提高教育教学质量，强化教学管理，深化学风建设，营造学习氛围，加强校园文化建设，提高人才培养质量，促进学生全面发展，开展“学风建设活动月”活动。
建设优良的学风是创造良好学习环境、培养合格人才的前提条件。
为响应学院号召，积极开展学风建设月活动，加强我系学风建设，增强学生的综合素质和学习主动性，明确学生学习目标，提高学生学习成绩。
本学期学风建设月活动时间为： 11月1日至11月30日根据我系的实际情况，制定本实施方案，分三个阶段开展活动：一、活动主题树优良学风，建和谐校园二、宣传动员1、系学工办在11月上旬召开各年级班长会议，传达院系学风建设月活动方案和精神，对各班级提出要求。
要求各班分别召开主题班会进行宣传，围绕系学风建设月计划，制定本班学风建设月活动计划，在11月6日前上交学工办。
鼓励各班级开展有特色的学风建设月活动，学工办将根据各班活动开展情况进行评比。
2、结合近期科学发展观的学习实践活动，要求党员要积极关注学风建设月活动，主动参与到各项活动中来，特别是担任助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。
要求党员在学风建设月中要发挥先进模范作用。
3、团总支召开学生干部会议，要求全体学生干部要提高意识，带头做好各项工作，学生会各部门围绕学风建设月计划开展有关活动。
三、组织机构为加强组织领导，全面推动我系学风建设工作，经研究，决定成立系、班两级组织机构：1、系学工办成立学风建设领导小组组长：刘亚男成员：李晟武文斌张婧袁伟杰孟笑鹏钱诗友朱海蓉刘凯周小林陈适职责：1.负责学风建设规章制度、方案的起草、制定；2.负责学风建设日常运行的领导和协调工作；3.负责学风建设日常督察和推进工作。
2、学生会学习部成立系学风建设实施小组组长：张玲朱斌耿飚郭海燕成员：杨晨星胡晨奕李静洋李雨晴邱亚芹沈默军孙建忠汪国琛吴青青徐海峰杨洋赵凯朱信聪职责：协助完成学风建设月日常运行的协调工作；3、学生党员成立学风建设督察小组组长：朱贝、张玲成员：孔婉婉刘书培邵龙戈斌王羽华丁柯张萍萍赵二伟倪文龙胡庭锋周梦瑶邱丹萍职责：负责学风建设月日常督察和考勤工作。
学院2024年“学风建设月”活动实施方案班级学风建设实施方案
学院2024年“学风建设月”活动实施方案班级学风建设实施方案刚坐下，眼前的电脑屏幕上跳出“学院2024年‘学风建设月’活动实施方案班级学风建设实施方案”的字样，我深吸一口气，思绪开始飞舞。
一、指导思想咱得明确指导思想。
咱们这方案，旨在营造一个勤奋学习、严谨治学的良好氛围，让学生们真正爱上学习，让老师们更加专注教学。
简单说，就是让学风更正，让学术更兴。
二、活动目标1.提高学生的自主学习能力，让他们学会主动求知。
2.培养学生的创新精神，让他们敢于思考，勇于实践。
3.增强学生的团队合作意识，让他们懂得协作共赢。
4.提升教师的业务素质，让他们更好地传道授业解惑。
三、活动安排下面，重点来了，活动安排。
这个月，咱们打算这么干：1.第一周：主题讲座。
请学院领导、专家教授为大家讲解学风建设的重要性，以及如何做好学术研究。
2.第二周：学术沙龙。
组织学生们进行学术交流，分享学习心得，碰撞思想火花。
3.第三周：实践活动。
举办各类竞赛、研讨会，让学生们亲自动手，实践所学。
四、具体措施有了活动安排，还得有具体措施，下面就是：1.加强宣传。
利用校园广播、海报、网络等多种渠道，广泛宣传学风建设的重要性，营造良好氛围。
2.落实责任。
明确各班级、各部门的责任，确保活动顺利进行。
3.严格考核。
对活动参与情况进行考核，对表现优异的班级和个人给予奖励。
4.建立长效机制。
将学风建设纳入日常教学管理，形成长效机制。
五、活动亮点说了这么多，亮点也得提一提：1.突出实践性。
这个月的活动，咱们注重实践，让学生们亲自动手，真正学到东西。
2.强调团队合作。
通过团队竞赛、合作研究，让学生们学会协作，懂得共赢。
3.注重实效性。
咱们这个方案，旨在解决实际问题，提升学生的学术素养。
六、预期效果1.学风明显改善，学生们更加勤奋学习。
2.学术氛围日益浓厚，学生们敢于创新。
3.教师队伍整体素质提升，教学质量不断提高。
注意事项一闪而过，得留神：1.活动期间，学生们可能会出现参与度不高的情况。
关于开展校风学风的通知[五篇范例]
![关于开展校风学风的通知[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/9f48c7266fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64dfe.png)
关于开展校风学风的通知[五篇范例]第一篇：关于开展校风学风的通知XX学校文件院办发…2012‟6号关于在全院开展“创建和谐校园强化校风学风”活动的通知学院各处室：为全面加强学生教育和管理力度，努力构建文明和谐校园，全面实施省教育厅关于开展长活动方案的要求，营造良好的生活环境和浓厚的学习氛围，强化学生纪律观念、安全意识和自我学习意视，增强学习的积极性主动性，维护良好的学习生活秩序，经学院院务会研究决定，在全院范围内开展为期一个月的“创建和谐校园，强化校风学风”活动，现将活动实施方案转发给你们，请认真组织学习传达，深刻领会文件精神和活动要求，作好协调配合工作，确保此次活动不走过场，真正抓出实效，抓出成果。
附：关于在全院开展“创建和谐校园强化校风学风”活动实施方案二○一○年九月二十三日主题词：学院强化校风学风活动方案通知报送：学院院领导抄送：学生处教务处后勤处财务室办公室 2010年9月22日印发关于开展“创建和谐校园强化校风学风”活动的一、正确认识此次活动的重要性和紧迫性在学院院长的带领和指导下，我院坚持教育、管理、服务三位一体的工作思路，坚持以维护校园稳定、促进学生发展、提供良好服务为基本任务，各项工作逐步实现制度化、规范化，学生思想政治教育取得明显的育人实效，在校学生的总体面貌呈现出积极向上的局面，校风学风建设取得了一定成效。
但是，根据学院新的发展要求，校风学风建设中仍然存在一些薄弱环节和突出问题，需要进一步从强化校规校纪基础作用、维护良好的学习和生活秩序、促进学生学业发展等方面加强工作。
学校各相关处室都要增强忧患意识和工作紧迫感，明确领导责任和工作责任，有效行使管理职能，促进学院育人工作，促进校风学风建设。
二、加强校风学风建设的工作思路、主要措施、基本要求（一）工作思路学院决定把加强校规校纪建设，维护三大秩序（课堂秩序、校园秩序、宿舍秩序）作为校风学风建设和人才培养的“基础工程”，坚持制度育人和管理育人；把促进学生学业发展，提升学生思想道德素质作为校风学风建设和人才培养的“核心工程”，坚持观念育人和文化育人；把繁荣学生课外文化活动，组织学生广泛参与社会实践和公益活动作为校风学风建设和人才培养的“助推工程”，坚持实践育人和活动育人。
学风建设月活动安排（共5篇）
学风建设月活动安排（共5篇）第一篇：学风建设月活动安排“学风建设月”活动方案1．每天早晨6:20、中午13:00、下午18:20前进教室，按照空当段时间安排表学习，进入教室后立即转入学习状态，不能大声喧哗。
2．教室不允许吃瓜子一类的零食，保持教室卫生整洁，三餐后要认真打扫卫生，并及时清除垃圾，劳动工具要摆放整齐，每次打扫卫生要在预备铃响前完成，早读前打扫卫生要在早读铃响前完成。
3．利用团委活动时间，由团委组织学习竞赛、辩论赛、演讲赛等活动，丰富学习生活，提高学习兴趣。
4．每周召开一次“学习经验交流”主题班会，由各科尖子生交流学习方法。
5．实施“特困生”帮教，利用空档时间由各科尖子生对“学困生”进行辅导，并向老师或学习委员汇报学习成果。
6．制定“课堂违纪记录表”，由任课教师或课代表认真如实填写上课出现的各种违纪情况，如上课迟到、早退、说话、睡觉、上课期间上厕所、调换座位、顶撞教师等违纪的人和事，按照班规进行严惩。
7．每小周由全班同学进行一次无记名投票，选出五名“上课表现最差”学生，并采取相应处罚。
8．开展“擂台赛”活动，每个人在班级或年级范围内寻找一个学习竞争对手，针对单科或总分进行竞争评比，并在全班同学面前公开表态和公示，对达到或超过对手者进行表彰。
9．对于当天学习的内容，如有哪科不懂及时向课代表汇报，并由课代表向任课教师反映，利用自习或空当段时间进行辅导。
10．继续强化改错本制度，实行每周一小查，每半月一大查，把改错本作用落到实处。
11．全班分成四个小组进行比赛，比纪律、比行为、比环境、比学习、比成绩。
12．从12月15号后开始，由各科任课教师或课代表利用自习或空当短时间提出一些基础性概念和知识进行考查，随机叫同学限时回答，答不上者将进行学习方面的惩罚，以便考查出学生对课堂学习内容的掌握情况。
第二篇：学风建设月活动2010年“学风建设月”活动学风建设是高等教育改革和发展永恒的主题。
目前我院已经进入教学计划的第2周，为了进一步在全院营造优良的学风氛围，教育引导广大学生形成良好的学习习惯和科学的学习方式，特在全院学生中开展“学风建设月”活动。
关于在研究生中开展加强学风建设暨心理健康活动月的通知
关于在研究生中开展加强学风建设暨心理健康活动月的通知各学院：为了培养研究生具有严谨的治学态度、求实的科学精神和正直诚信、恪守科学道德、献身科学研究的高尚品格，加强研究生学术道德和诚信教育，树立良好学风，营造优良的学习、学术氛围，提高研究生综合素质。
同时，为推动我校研究生心理健康教育工作的深入开展，在研究生中普及、宣传心理健康知识，关心、理解、帮助有心理困扰的同学，形成“健康意识人人有，基本常识人人懂，心理问题人人防，防治措施人人会”的良好氛围，增强研究生心理保健意识，提高研究生身心健康水平，提升研究生培养质量，研究生处（部）决定在研究生中开展加强学风建设暨心理健康活动月活动。
一、活动主题优良学风，健康心灵，你我同行二、活动宗旨恪守学术道德，创建优良学风，关注身心健康，营造和谐环境，弘扬南华精神，促进全面发展，提高研究生培养质量。
三、活动时间4月2——4月30日四、活动对象全校研究生五、活动内容1.“南华大学研究生学风建设暨心理健康活动月”活动启动仪式时间：2010年4月2日晚7：30（暂定）地点：南校区大礼堂（暂定）参加人员：各学院主管研究生思政工作的书记、辅导员，校研究生会、研究生团委所有成员，各研究生分会、分团委所有成员，研究生心理委员，自我管理委员会委员，在校2008级、2009级研究生。
2.研究生心理健康讲座主题一：重视维护心理健康创造未来美好幸福主讲人：周围教授地点：南校区大礼堂时间：4月2日晚8：15——10：15（暂定）主题二：心理健康新概念主讲人：王国平时间：4月23日（暂定）3.“恪守学术道德和学术诚信、创建优良学风”主题活动（一）研究生英语演讲比赛（1）活动主题：恪守学术道德创建优良学风（2）承办单位：校研究生会、外国语学院研究生分会（3）参赛流程：1）各学院组织选拔，选派1名选手参加全校决赛，并于3月30日前将参加决赛的选手姓名、演讲题目与内容、联系人及联系方式交至研工办。
关于开展“校风学风班风”建设主题活动的通知
关于开展“争做合格大学生·创建优秀班集体”校风学风班风建设主题活动的通知系团总支、学生会、各班级：为了进一步加强和改进大学生思想政治教育，扎实推进校风学风班风建设，营造良好的育人环境，促进大学生综合素质的全面提高，根据学院通知要求，决定从2014年3月16日至6月30日在全系开展以“争做合格大学生·创建优秀班集体”为主题的校风学风班风建设活动。
现将有关事项通知如下：一、指导思想及目标以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以党的群众路线教育实践活动为推动力，以深入贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》和《南充职业技术学院学生手册》为主要内容，弘扬“厚德、励志、求是、创新”的校训、“和谐、进取、求真”的校风和“勤学、强能、成才”的学风，以行之有效的思想政治教育为保障，以形式多样的校园文化和社会实践活动为载体，营造良好育人环境与学习氛围，全面提升我系大学生综合素质，为实现学院持续健康稳定发展做出应有的贡献。
二、活动主题“争做合格大学生·创建优秀班集体”三、组织领导成立系校风学风班风建设工作组，成员如下：组长：副组长：成员：工作组办公室设在系团总支，由老师负责日常事务性工作。
四、活动实施（一）宣传发动阶段（3月16日—23日）1、3月21日召开系“三风”建设工作组会议，安排部署工作。
2、3月23日召开主要学生干部“三风”建设主题活动动员暨培训会。
晚自习辅导员分年级召开“三风”建设主题活动动员大会，动员会后各班召开“校风学风班风建设从我做起”主题班会，要求每名学生查找自身存在的问题并做出公开承诺。
3、各班将“三风”建设主题活动纳入班级工作计划，并根据各班实际情况，结合专业特点，制定“三风”建设主题活动实施方案，于3月25日前报送系“三风”建设工作组办公室（团总支）。
（二）活动重点内容及实施阶段（3月24日—6月8日）1．一日常规教育检查主要内容：学生上课、实验实训出勤及纪律、晚自习出勤及纪律，宿舍卫生等。
关于开展“优良学风养成月”活动的通知(校学字[2014]04号)
校学字…2014‟4号关于开展“优良学风养成月”活动的通知学校机关各部（处、室），各学院、附属医院，就业指导中心，顺德校区管委会，基因工程研究所：为深入贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，按照《南方医科大学本专科学生管理规定》的要求，培养学生“严谨治学、诚实守信、爱校爱岗、勇于创新”的良好风气，拟于3-4月份在全校范围内组织开展“优良学风养成月”活动，现将有关事项通知如下：一、主要任务（一）抓教育。
主要是深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，进一步端正“以学生为本”的教育理念；强化学生对学校的认同感，把个人成长与学校发展有机地结合起来。
（二）抓形象。
主要是抓学生的内在素质和外表形象，在教育的基础上，在学生中组织开展“中国梦、南医行”系列活动,以身边的事列、先进的典型、学校的发展来引导学生，不说有损学校的话、不做有损学校的事、不传播有损学校的信息，在校内外充分展示“南医学子”的精神面貌。
（三）抓制度。
主要是抓落实周点名制度、上课报告制度、检查制度、请销假制度等方面存在的问题。
（四）抓纪律。
主要是抓是否遵守国家的法律和《公民道德规范》，是否存在无故旷课、考试作弊、不假外出、擅自离校等问题。
（五）抓秩序。
主要是抓课堂纪律，宿舍就寝情况；宿舍内被子、蚊帐、鞋子、衣服等物品整理和摆放不整齐，使用大功率电器的问题；饭堂就餐乱插队、秩序不好的问题。
（六）抓言行。
主要是抓少数学生乱扔垃圾、随地吐痰、故意损坏公物，个人的服饰和言行不文雅、不美观、不道德，男女交往不得体、不文明，对师长礼节礼貌较差等问题。
二、方法步骤第一步：动员教育。
3月15日至3月19日，各学院要认真组织学生进行“爱校爱岗”教育，教育的重点放在如何进一步增强学生的主人翁意识。
第二步：整改提高。
3月20日至3月30日，各学院在动员教育的基础上，对照开展这次活动的主要任务，召开不同形式的学生座谈会，认真听取学生提出的意见和建议，认真查找存在的各种问题，找原因、定对策，坚持边整边改边提高。
XX大学优良学风建设月活动实施方案2023年
XX大学“优良学风建设月”活动实施方案各学院：为持之以恒地做好学生教育管理和学风建设工作，切实提高人才培养质量，学校决定于5月至6月开展“优良学风建设月”活动。
现就有关事项通知如下：一、工作目标学校人才培养目标：培养爱国进取、创新思辨，厚基础、宽口径、精术业、通工程，具有国际视野的行业骨干和引领者。
本次学风建设月要按照“本科教育质量提升计划”的要求，以“转理念、重内涵、促规范、显实效”为工作原则，着力提高学生社会责任感、创新精神和工程实践能力，增强学生主动学习、自觉成才的意识，丰富教育载体，落实各项制度，营造良好的育人氛围。
二、工作安排1、开展学风建设大讨论，转变理念，理清思路，注重学风建设的内涵发展。
(I)结合学校人才培养目标和本科教育质量提升计划,围绕“什么是优良学风，如何建设优良学风”开展深入调研和讨论，形成本学院学风建设的核心理念，尤其是要拿出“如何帮助学生树立目标、激发动力、提升工程实践能力、实现个性发展”的具体举措。
(2)结合贴近实际的思想教育活动，使学生明确身担的责任和使命，树立正确的价值观和学习观，不断激发学生的学习热情和成才意识。
2、加强制度建设，严格日常管理，规范学生行为，为优良学风建设提供基本保障。
(1)以“严肃课堂纪律、提高到课率”为重点，切实落实好课堂考勤制度。
认真做好《学生到课情况登记册》的记录、检查工作。
建立班、院、校三级“学生到课情况报告制度”，要求每周辅导员、各学院、学工处就所有必修课程到课率、缺课学生信息、缺课原因、整改措施等情况逐级报告。
对于旷课和课堂违纪学生要依规严肃处理。
各学院主管学生工作的领导要定期检查各班到课情况，及时发现问题并予以督促解决。
学校将随机进行抽查，对于大一年级到课率低于95%,大二年级到课率低于90%的班级、所在学院、辅导员进行全校通报。
同时，在学院学生工作年度考核中，对于一直存在到课率偏低班级的学院将予以一票否决。
(2)继续落实学院领导及辅导员听课制度、辅导员与任课教师联系制度，完善辅导员和任课教师的沟通渠道，明确听课要求，加大听课督查力度。
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— 1 —
大连交通大学学生处文件
大交大学字[2010]4号
关于开展“学风建设宣传教育活动月”的通知
各学院、部学生工作办公室：
学风建设是学校工作永恒的主题，也是学生工作的重点。为了加
强学风建设，促进人才培养质量的提高，经研究，决定于11月1日—
—12月9日在全体学生中开展学风建设宣传教育活动，现将有关事项
通知如下。
一、活动的目的
本次活动旨在通过宣传教育活动，引导学生端正学习态度，增强
学习的内动力，提高学习的自觉性，健全各项种学习制度，营造浓郁的
学习氛围，促进优良学风的形成和发展。
二、活动的组织安排
1、宣传发动，提高认识。各学院、部（以下简称各单位）安排具体
时间，以各单位或年级为单位召开学生大会，由各单位领导或年级辅
导员结合本单位或本年级的实际，进行宣讲动员，宣讲的内容包括如
— 2 —
下方面：一是开展学风建设宣传教育活动的目的和意义；二是当前学风
建设存在的主要问题；三是本单位或本年级在本次学风建设宣传教育
活动月中的安排；四是对学生提出加强学风建设的具体要求。
2、组织全体学生认真阅读《学生手册》。重点阅读其中大连交通大
学《本科学生学分制学籍管理规定》、《学生请假与考勤制度》、《学生违纪
处理规定（试行）》、《学生校内申诉制度管理规定（试行）》、《学生课堂守
则》、《考务管理工作条例》《学生考试违规处理办法》等规范性文件。
３、开展“算好人生帐、走好青春路”的主题讨论。通过组织学生“一
算经济帐”，算算培养一个大学生，国家要投入多少钱、父母要投入多
少钱、大学期间要花费多少钱；“二算时间帐”，算算大学期间娱乐要花
多少时间、吃饭要花多少时间、睡觉要花多少时间、上网要花多少时间、
而真正用于学习的时间是多少；“三看怎么办”，通过“学算帐”，触及学
生的灵魂深处，使学生真正树立起学习的责任感、紧迫感，形成班级学
习公约。
4、开展“三早”——早起床、早读书、早锻炼主题教育活动
一日之计在于晨。学校鼓励各单位积极开展“三早”——早起床、
早读书、早锻炼主题教育活动，通过活动，动员学生每天早起床，开展
晨读和锻炼活动，让学生养成一个良好的学习生活习惯。要求一、二年
级学生，必须统一开展“三早”活动，工作日早七点之前必须离开寝室，
并形成制度。
5、开展“三按时”——按时上课、按时自习、按时就寝主题教育活
动
开展学生上课秩序、学生寝室晚秩序等各项工作的检查，要求学
— 3 —
生按时上课、晚上按时就寝。一是加强对每天上午第一节课和晚自习
的检查，狠抓学生教室、图书馆等自习场所的秩序管理，提高自习的效
果。要求一年级学生，必须统一实行集体晚自习制度，晚自习时有选修
课的同学，要实行请假制度。二是开展“和谐文明寝室”创建评比活动。
通过活动，进一步加强学生寝室学习、生活秩序管理，发挥典型垂范作
用，构建“健康、向上、和谐、文明”的学生生活环境。
三、活动的检查与督导
1、各单位专项检查
工作内容：早操、上课和晚自习的出勤、宿舍常规检查等。各单位
要坚持每周至少三次到本单位教室或宿舍进行检查，可以采取全面检
查或者抽查的形式，于第二周周一上午11：00前将本单位检查结果填
写学风督导情况周报表报学生处学生管理科，各年级、班级统计表留
档备查。
2、学校督导与抽查
工作内容：校学风督导小组负责对各单位的工作实施指导，设计
学风督导情况周报表，并对各单位的课堂、宿舍、早操、晚自习等进行
随机抽查，将抽查情况和各单位的检查情况汇总后通报。
四、活动的目标与要求
1．建立和健全各种学习制度。一年级辅导员必须研究和制定2010
级学风建设实施方案，重点抓好早操、上课、自习和寝室制度的建立和
落实，引导新生养成惜时勤学的行为习惯；学生工作书记和其他年级
辅导员应结合教育教学改革发展的形势和人才市场对人才素质要求的
变化修订完善原来制定的学风建设实施方案和学生管理规章制度，难
— 4 —
点是纠正深夜上网、在教室用餐等不良行为，对老生，重点抓好晚自习
和按时熄灯制度的检查和落实。各单位要相应制定本单位实施方案，
并将方案11月5日前上交到学生管理科。学生处将组织人员对各单
位落实方案的情况进行检查评比。
2、组织一年级学生进行《学生手册》基本知识考试，考试的具体安
排另行通知。
3、做好“学风建设宣传教育活动月”的总结。各年级辅导员结合本
年级学风建设的实际进行一次小结和讲评。各单位对开展“学风建设宣
传教育活动月”的基本情况和成效进行总结，并将总结报告和有关数据
统计于12月20日前报送学生管理科。
4、结合学生工作会进行学风建设经验汇报与交流。汇报人员有两
类：一是学生工作书记，汇报内容是本单位加强学风建设，特别是调动
学生学习内动力、学习困难生帮扶或其他开展学风建设特色经验的措
施和效果。二是一年级辅导员，汇报内容是加强一年级学风建设所做
的主要工作和成效。具体日期和有关事项另行通知。
5、开展早操、自习和寝室先进单位评选活动。检查评比的具体方
案另行通知。
6、召开总结表彰会议，综合学风建设宣传教育活动月总体情况，
评选优秀组织奖进行表彰。
五、活动的要求和注意事项
1、统一思想，提高认识。全体学生工作者应当充分认识开展学风
建设宣传教育活动的重要意义，并结合本单位、本年级的实际，创造性
地贯彻本通知的要求，制订出本单位、本年级开展学风建设宣传教育
— 5 —
活动的具体方案。
2、坚持理论联系实际，从本单位、本年级实际出发，着力找准当
前学风建设存在的主要问题，制定和落实解决本单位、本年级学风建
设薄弱环节的具体措施；要注意结合当前形势，把握工作节奏，分层次
有重点稳步推进，使学风建设宣传教育活动取得实效。
3、坚持用科学发展观来指导学风建设，务必把学风建设纳入各单
位学生工作的总链条，积极争取单位党政领导和广大教师对学生工作
的支持，积极促进学风建设的制度化和规范化，努力构建学风建设的
长效机制。
4、各单位要充分利用报纸、网络、海报、宣传栏等媒体宣传“学风
建设宣传教育活动月”，形成良好的舆论氛围；要求及时上报各项活动
的信息，学生处将编制学生工作简报，集中报道各单位的进展情况。
5、坚持检查讲评制度。加强对学习制度的检查，发现问题，及时
批评指正。辅导员深入学生宿舍检查每周不少于两次，深入课室检查
早读或上课情况每周不少于两次，讲评年级学风状况每月不少于一次。
学生工作书记应加强对各年级辅导员工作的检查和指导。学生处将不
定期地对各单位、各年级执行本通知的情况进行检查。此次学风建设
宣传教育活动月的各项成果将成为各单位学生工作考评及辅导员考核
的重要内容。
大连交通大学学生处
2010年10月31日
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附：学风建设宣传教育活动月督导情况周报表
学风建设宣传教育月情况统计表
主题词： 学风建设 宣传教育 活动月 通知
大连交通大学学生处 2010年10月31日印
发
（共印15份）
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附：
学风建设宣传教育活动月督导情况周报表
单位自习出勤率学院、部年级早操出勤率上课出勤率早晚寝室
达标率
一
二
三
四
五
总计
学风建设宣传教育月情况统计表
单位学院、部年级周报表深入学生寝室次数深入学生课堂次数晨检次数
一
二
三
四
五
总计