信息资源建设复习资料整理

相关理论 1、文献集中分散定律（布拉德福定律、核心期刊） 布拉德福定律：也称文献分散定律。是由英国文献学家布拉德福（S.C.Bradford）1934 年首先提出。它是定量描述科学论文在相关期刊中集中—分散状况的一个规律。经过后来的许多研究者的修正和研究，发展成为著名的文献分布理论。布氏定律的文字描述为“如果将科学期刊按其刊载某个学科领域的论文数量以递减顺序排列起来，就可以在所有这些期刊中区分出载文量最多的‘核心’区和包含着与核心区同等数量论文的随后几个区，这时核心区和后继各区中所含的期刊数成 1:a:a2 …… 的关系（a>1）。”布氏定律主要反映的是同一学科专业的期刊论文在相关的期刊信息源中的不平衡分布规律。布氏定律的应用研究也获得了许多切实有效的成果，应用于指导文献情报工作和科学评价，选择和评价核心期刊，改善文献资源建设的策略，确立入藏重点，了解读者阅读倾向，评价论文的学术价值以节约经费、节约时间，切实提高文献信息服务和信息利用的效率和科学评价的科学性。

2、文献增长定律（普赖斯） 文献增长规律：随着科学的不断发展，科学文献的增长也成为一种客观的社会现象。对于这一现象人们在 20 世纪初就已注意到。但一直到 20 世纪 40 年代后，由于当时图书管理的需要，特别是科学史研究以及科技情报工作发展的需要，文献增长规律才被研究者重视，取得了一系列研究成果。其中最具代表性的是普赖斯（ D.Price ）提出的科学文献的指数增长规律。普赖斯在其著作《巴比伦以来的科学》中考察统计了科学期刊的增长情况，发现科学期刊的数量大约每 50 年增长 10 倍。他以科技文献量为纵轴，以历史年代为横轴，不同年代的科技文献量的变化过程表现为一根光滑的曲线，这条曲线十分近似地表示了科技文献量指数增长的规律。这就是著名的普赖斯曲线，其表达式为：F(t) = ae bt其中 F (t)表示时刻 t 的文献量， a 是统计初始时刻（t=0）的起始文献量， e=2.718 ，b 是常数，表示持续增长率。从一些实例看，科技文献的指数增长定律作为一个理想模型，在一定程度上正确反映了文献的实际增长情况，但由于没有考虑许多复杂因素对科学文献增长的限制。真正对于实际的应用，该定律还有许多局限性。鉴于此，有些学者又提出了科技文献按逻辑曲线增长的理论，作为对指数增长的一种补充和修正，其方程式为：F(t)= F(t) 代表时刻 t 的文献量， K 为文献增长的最大值。其逻辑曲线表明，在科学文献增长的初始阶段，是符合指数增长规律的。但这种增长趋势到一定时期将会减弱。当文献增至最大值的一半时，其增长率开始变小，最后缓慢增长，并以 K 为极限。逻辑曲线在描述科学文献增长规律时，取得了一定成功，也仍存在一些缺陷。后来的学者们关于文献增长规律的研究又有许多新成果，还提出了一些新的定量模型。文献增长研究多姿多彩，广泛应用于知识度量与知识管理、科学评价、科技政策制定和科技管理、信息研究、信息管理当中。

3、文献老化定律 文献老化规律：科技文献发表之后，随着时间的推移，相对于科学技术的迅速发展，其内容会起来越“落伍”。文献的老化，就在于随其“年龄”增长，会逐渐失去作为科技情报源的价值，利用率愈来愈低，甚至失去生命力。 1958 年美国学者贝尔纳（J.D.Bernal）首先提出用“半衰期”（ Half life ）来衡量文献老化速度。所谓“半衰期”，是指某学科领域现时尚在利用全部文献中的一半是在多长一段时间内发表的。如中文医学期刊文献半衰期为 4.2 年，则表示现在尚在被使用的这类文献有 50% 是在K=1+ae -kbt近 4.2 年内发表的。文献的“半衰期”因其学科性质、学科稳定性、文献类型不同而有不同的值。文献老化规律还可以用普赖斯指数来衡量。相应的方程式为：C(t)=ke -at, C(t)表示发表了 t 年的文献的被利用次数， k 是常数，随学科不同而异， a 为老化率。目前，关于文献老化规律的研究仍很活跃。文献老化的应用研究有助于指导文献信息源选择、采集，评价馆藏老化程度，评价文献价值等。

4、文献引用定律（加菲尔德） 文献引用规律：在科学研究的过程中，必然要借鉴前人或他人的相关研究成果。因此，科学文献间也存在一种必然联系。这种相互联系突出地表现为文献间的相互引用。文献引用关系分析是文献引用规律研究的基础，除了文献间的直接引用关系之外，引文分析理论还着重考察文献的其它最具代表性的间接引证关系，包括引文耦合（两篇或多篇文献同时引用一篇或多篇相同文章，称之为引文耦合）、同被引（co-citation ，两篇或多篇文献共同被后来的一篇或多篇文献所引用即为同被引）、自引（著者引用自己以前的著述）等，从而研究科学引文的分布结构和规律性。引文量的分析是文献引用规律研究的主要内容，通过量的指标对引文所共同具有的一些基本要素或特征，如文献类型、学科主题、语种、出版年代、引文来源等进行分析和描述，可以得出引文量按文献类型分布、按语种的分布、按出版时间的分布、按出版学科或主题的分布、按作者的分布、按国别、期刊的分布等。引文分析所使用的最主要的工具是由美国著名的情报学家所创立、现由美国科学情报研究所编制的《科学引文索引》（SCI）。这是一套庞大的引文索引系统，其“来源出版物”涵盖了自然科学、技术科学、医学、农业科学和行为科学领域的优秀期刊 4000 多种，引文数据包括了这 4000 多种期刊上登载论文所引用的参考文献数据。 SCI 还有一个副产品——《期刊引证报告》（JCR），它已成为期刊评价的一种最重要的工具。文献引用规律的研究有着广泛的应用价值，对于文献老化研究、期刊评价、科学评价、科技预测，人才评价等均有十分重要的意义。

5、藏书零增长理论(稳定状态理论） 零增长理论（Zero-growth Theory），又称稳定状态理论（Steady State Theory），是一种具有国际影响的控制图书馆藏书数量增长的理论。目前1975年英国大学拨款委员会公布的阿金森报告（The Atkinson Report）对这一理论的解释最为权威：零增长理论就是要求建立有限规模的图书馆，在图书馆达到一个可靠的目标（馆藏量、功能等指标）之后，剔除馆藏文献的速度应当等同于购进文献的速度，即图书馆新购进的文献资料只是对准备剔除的文献资料的相应补偿，馆藏的实际增长速度为零，从而使图书馆收藏的文献总量保持一种相对稳定状态。 实施零增长理论的图书馆必须满足下列三个前提条件：第一，要求藏书达到最佳的规模或成熟藏书状态，即要求藏书达到一定的水平和一个可靠的目标之后才能实行。第二，要求经常地、不断地剔除旧书。第三，广泛实行合作藏书，努力实现资源共享。 零增长理论产生的背景 （一） 空间紧张：在许多情况下，图书馆建筑的扩建最终总是难以满足藏书增长的需要，于是就会出现书库饱和、书架超载、甚至大量藏书因此而无法上架，既得不到保护、又无法为读者所利用。 （二） 设备短缺 ：随着藏书量的增加，图书馆必须增添相应的收藏与利用的设备，在许多情况下，由于各种因素的影响，图书馆常常难以同步增添设备，并因此造成馆藏文献资源得不到充分的利用。 （三） 人力不足：藏书数量的快速增长，在一定程度上会引起图书馆人力资源的不足，或者进一步加深图书馆人力资源不足的困难，从而造成藏书加工积压和管理混乱，影响读者对馆藏文献的利用。 （四） 藏书利用率降低：藏书增长过快，只补充不剔除，新书刊和旧书刊、流通率高的书刊和流通率低的书刊混合排列在一起，造成书库拥塞、文献检索困难和文献利用率降低。

6、摩尔定律 摩尔在1965年文章中指出，芯片中的晶体管和电阻器的数量每年会翻番，原因是工程师可以不断缩小晶体管的体积。这就意味着，半导体的性能与容量将以指数级增长，并且这种增长趋势将继续延续下去。1975年，摩尔又修正了摩尔定律，他认为，每隔24个月，晶体管的数量将翻番。 摩尔定律是指IC上可容纳的晶体管数目，约每隔18个月便会增加一倍，性能也将提升一倍。摩尔定律是由英特尔(Intel)名誉董事长戈登·摩尔（Gordon Moore）经过长期观察发现得之。 摩尔第二定律：摩尔定律提出30年来，集成电路芯片的性能的确得到了大幅度的提高；但另一方面，Intel高层人士开始注意到芯片生产厂的成本也在相应提高。1995年，Intel董事会主席罗伯特·诺伊斯预见到摩尔定律将受到经济因素的制约。同年，摩尔在《经济学家》杂志上撰文写道："现在令我感到最为担心的是成本的增加，…这是另一条指数曲线"。他的这一说法被人称为摩尔第二定律。 新摩尔定律：近年来，国内IT专业媒体上又出现了"新摩尔定律" 的提法，它指的是我国Internet联网主机数和上网用户人数的递增速度，大约每半年就翻一番！而且专家们预言，这一趋势在未来若干年内仍将保持下去。

7、拥有与获取理论 拥有与获取（Ownership versus Access）理论起源于1975年美国《图书馆杂志》、《图书馆趋势》等学术期刊上关于“拥有与获取关系”的讨论，是一种有关在图书馆信息资源建设与服务中如何处理“拥有”馆藏信息资源和“获取”馆外信息资源之间关系的理论。 存取, 一般是指利用其他成员馆或信息提供者的信息资源来满足本馆用户信息需求的行为。拥有,则是指通过收藏信息资源满足本馆用户乃至网络用户的信息需求行为。 拥有论是相对存取论而言的, 美国图书馆研究中心主任辛普森(D.B.simpson)曾对拥有与存取统一论写了一个等式表达他对拥有与存取的认识, 即: 资源共享= 存取+ 拥有。辛普森认为:“有效的信息资源共享计划是存取和拥有的总和, 存取必须通过利用通信、存贮和传递技术来加强, 拥有则必须扩展为共享或共同拥有地方馆藏。” 在现在传统图书馆与数字网络图书馆并行的大环境下, 拥有与存取何者更为重要是一个没有意义的问题, 因为二者不是相互对立或者二者必居其一的关系。从图书馆信息资源建设、服务和共享的角度来看, 存取论也好, 拥有论也好, 实际上都涉及存取与拥有两个方面。拥有与存取具有辩证统一的关系, 即相互依存、互为表里、相辅相成、相得益彰、浑然一体、不可偏废的关系。拥有与存取在现代图书馆中应实现合理结合, 不应只顾一端。要想满足用户的个性化、广泛化、便捷化、直接化的信息需求, 拥有与存取不可废其一。此时此事, 鱼和熊掌必须兼得。辛普森的等式较好地实现了拥有与存取的统一, 阐明了存取和拥有的边际及相互依存关系, 有助于图书馆界深化对资源共享的理解和规划各种资源共享活动。 二、 拥有与获取理论的意义 （一） 更新了图书馆的发展观：随着拥有与获取理论的提出及其在实践中的应用，促进了图书馆等信息机构馆藏信息资源的数字化、信息资源服务方式的虚拟化、用户利用图书馆馆藏信息资源的网络化，所有这些变化都使得图书馆等信息机构的角色随之发生变化，人们会越来越清楚地认识到：图书馆不光是一个藏书借阅场所，更是一个高效的信息获取中心、是一个快速信息传递中心。 （二） 改变了图书馆的服务观： 拥有与获取理论的提出及其在实践中的应用，为联合编目、书目共同体、商业化文献传递服务、业务外包、业务委托管理等提供了实现的条件，从而使图书馆从非核心业务中解放出来，专注于为用户提供优质高效的信息资源服务。 （三） 突破了图书馆的合作观：拥有与获取理论的提出及其在实践中的应用，推动了图书馆与其他信息生产机构、数据库公司、物流机构等的多方广泛合作与协作，有利于充实自身的馆藏信息资源，有利于为用户提供内容更丰富的信息资源服务。 （四） 提供了信息资源共建共享的新模式：拥有与获取理论的提出及其在实践中的应用，通过馆际互借、文献传递、数据库或因特网服务等的信息保障或信息服务方式，为信息资源共建共享提供了全新而可行的模式。