《信息资源管理》课程期末复习资料
《信息资源管理》课程期末复习资料
《信息资源管理》课程复习大纲练习题（《信息资源管理》，张凯、宋克振、周朴雄，2007年10月第3版，清华大学出版社，35元）第一章信息资源管理概述第一节信息概述一、重点理解信息所具有的特征。
二、理解不同研究者对信息的定义。
三、理解信息的类型。
四、理解信息在社会生活中的作用。
第二节信息资源一、重点理解信息资源相对于其他资源的特殊性。
二、理解信息资源的基本概念。
三、了解信息资源的类型。
第三节信息资源管理一、重点理解霍顿的信息资源管理思想。
二、重点理解马钱德的信息资源管理理论。
三、重点理解卢太宏对信息资源管理理论的认识。
四、理解信息资源管理形成的社会背景。
五、理解信息资源管理的意义。
六、理解孟广均对信息资源管理研究的主要思想。
七、了解信息资源管理学的主要内容。
第二章信息资源过程管理第一节信息采集一、重点理解信息采集的意义和原则。
二、重点理解信息采集的途径。
三、理解信息源的定义。
四、理解信息源的类型。
第二节信息加工与组织一、重点理解信息加工组织的目的和要求。
二、了解信息加工组织的主要步骤。
第三节信息存储与检索一、重点理解信息存储的要求。
二、重点理解信息检索的意义。
三、理解信息存储的作用。
四、了解信息存储的主要技术性能。
五、了解信息检索的类型。
六、了解信息检索的程序。
第四节信息服务一、重点理解信息服务和信息服务应有的要素。
二、重点理解信息用户的信息行为。
三、理解信息服务的原则和类型。
四、理解信息服务的评价标准。
第三章信息资源管理的政策和法规第一节信息政策一、重点理解信息政策的相关概念。
二、理解信息政策的作用和特征。
三、理解《美国国家信息基础设施：行动计划》的主要内容。
四、理解日本信息政策的特点。
五、理解1991年公布的《国家科技情报发展政策》的政策要点。
六、理解1991年以“中国科学技术蓝皮书第六号”的形式公布《国家科技情报发展政策》，阐明12个方面的政策要点。
第二节信息法规一、重点理解信息法规的相关概念。
信息资源管理复习资料
1、信息资源管理的研究对象对象是：人类的信息资源管理活动（具有客观性和独特性）依据：（1）信息资源管理活动是人类最基本的活动之一，信息资源管理活动的职业化和产业化又是当代社会的主要特征之一，它作为一种客观存在时我们认识和研究的客体。
（2）信息资源管理活动作为研究对象能够使信息资源管理学区别于其他学科，也就是说，迄今为止其他学科没有将信息资源管理活动作为主要的研究对象。
如何理解：（1）信息资源管理活动首先是一个过程。
作为过程，它是由若干相关而有序的环节组成的。
（2）信息资源管理活动也是一种网络活动。
作为网络活动，信息资源管理的目标是实现资源共享。
（3）信息资源管理活动还是一种宏观调控行为。
从宏观的角度考虑，无论是协调信息资源管理活动与其他社会活动的关系，还是对所有信息资源管理活动实施集中统一的管理，都需要国家有关部门统一规划和组织落实。
2、信息资源配置（布局）的含义、特征及影响因素含义：是指信息资源在时间、空间和数量三个方面的有效配置。
特征：（1）层次性：信息资源本身的层次性和用户需求的层次性决定了信息资源配置的层次性。
（2）动态性：信息资源的配置不是一成不变的，尽管他有相对的稳定性，但总的趋势是不断变化的、发展的。
（3）渐进性：信息资源的配置有一个从不合理逐步趋向合理的过程。
影响因素：（1）市场竞争和价格体系：市场是资源配置的主要手段。
（2）信息资源管理立法：信息资源税是一种经济财产，是一个组织或机构得以有效运行所不可或缺的资产、运行媒介和支持工具。
（3）管理体制：科学的管理是进行信息资源有效配置不可缺少的手段。
（4）信息资源使用者情况：信息资源使用者的偏好倾向、接受教育的程度、职业状况和工资水平以及国民文化的传统都会影响信息资源的配置。
（5）技术条件：信息资源越丰富信息技术越发达，信息资源的配置和利用也越趋于合理和有效，。
3、隐性知识和显性知识的转化四种模式外在化：通过隐性知识的编码使之成为显性知识，使组织成员可以识别、共享和利用；结合化：是一种知识扩散的过程，把相关的外显知识按一定方式联系、组合起来，从中开发或推导新知识；通过结合化，个人知识就上升为了组织知识、从而能更方便地为更多人共享；内隐化：意味着显性的组织知识转化为组织中其他成员的隐性知识。
《信息资源管理》期末复习知识点资料
《信息资源管理》期末复习知识点资料信息安全可以从两个角度来理解信息安全，面向数据的安全包括数据的保密性、完整性和可获性；面向使用者的安全则是鉴别、授权、访问控制、抗否认性和可服务性以及基于内容的个人隐私、知识产权等的保护。
总之，现代信息安全是物理安全、网络安全、数据安全、信息内容安全、信息基础设施安全与公共信息安全的总和。
安全问题的解决一方面要依靠技术手段，如密码技术、身份验证技术、防火墙技术、防病毒防黑客入侵等安全机制，更需要的是一个良好的政策法规环境做保障。
信息安全政策法规是一个国家或国际组织在一定时期内为处理信息自由传播与有限利用的矛盾而制定的一系列行政规范和法律制度的总和，它以国家意志为后盾，以政策为指导、法律为手段，对一定范围内的信息安全管理具有宏观导向和监督制约作用。
自由词与受控词标引区别所谓标引即在文献的处理过程中，对文献的内容特征和外部特征用检索标识符加以标识的过程。
其目的在于使文献管理者能够有效地组织文献并使文献的利用者能够迅速地查找文献。
受控词是一种事先规范化的语言，取自于主题词表、叙词表、分类表等。
所谓自由词，顾名思义，是不受词表控制的词，取自于文献篇名、文摘和非受控索引字段，如作者字段、机构字段等。
自由词标引，它是直接使用未经规范化处理的自然语言词汇, 作为描述和表达文献内容主题的一种标引。
受控词标引，它是经过优选和规范化处理的自然语言词汇，作为描述和表达文献内容主题的一种标引。
进行自然语言与受控语言的比较：自然语言在这里是指索引词汇直接来自系统所处理的文献或提问本身，使用前未经优选和规范化处理的一类检索语言。
受控语言指索引词汇在使用前经过优选和规范化处理，并且整个语言经常处于某种权威机构或检索系统的管理和控制之下的各种检索语言的总称，又称规范化语言。
受控语言按索引词汇的组配特征来划分，又可分为先组式语言和后组式语言两大类型。
控制索引词汇的目的是消除或减少它们的歧义性，保证信息表示的一致性和准确性，使词间语义关系由隐含的转变为显性的，并把全部索引词汇组织成某种知识体系，以便使其具有良好的表达和组织功能。
信息资源管理复习资料-文档
第一章绪论1.什么是信息资源？信息资源，就是指人类社会信息活动中积累起来的以信息为核心的各类信息活动要素（信息技术、设备、设施、信息生产者等）的集合。
2.信息资源有哪些特征？信息资源作为经济资源，与物质资源和能源资源一样，具有经济资源的一般特征。
这些特征包括：1. 作为生产要素的人类需求性2. 稀缺性 3. 使用方向的可选择性信息资源与物质资源和能源资源相比较，又有诸多的特殊性。
这些特殊性包括：1. 共享性2. 时效性3. 生产和使用中的不可分性4. 不同一性 5. 驾驭性6. 累积性与再生性第二章信息资源管理中的内容管理1.可以根据哪些标准来划分信息资源类型？一,二,三次信息资源之间有何联系？(1)按信息载体划分（按载体材料和存储技术分）印刷型信息资源，缩微型信息资源，声像型信息资源，数字化信息资源(2)按加工深度划分零次信息，一次信息，二次信息，三次信息联系：一次信息是指作者本人的研究工作或者研制成果为依据撰写的，制作和发布的信息，又称为原始文献或者第一手资料。
二次信息是信息工作者对一次信息进行整理，加工，提炼和压缩之后的信息，是为了便于管理和利用大量的，分散的，无序的一次信息，按照一定的方法编辑，出版或者积累起来的工具性信息资源，又称为二手资料。
三次信息是根据一定的目的和需求，在大量利用有关的一，二次信息和其他三次信息的基础上，对有关的信息和知识进行综合分析，提炼，重组，概括而成的信息。
2.文本类信息资源有哪些主要类型？文本类信息资源按出版形式划分，可分为：1. 图书2. 期刊3. 会议文献4. 学位论文5. 专利文献6. 研究报告7. 政府出版物8. 标准文献9. 产品资料10. 文书档案3.数据类信息资源有哪些主要类型？简述各类资源的来源。
经济数据资源，科学数据资源和科学数据共享工程。
4.简述数据挖掘的过程，方法，应用领域。
过程：数据集成→数据简约化→实施挖掘→评价→表示方法：采用较多的技术有决策树，神经网络，遗传算法等。
信息资源管理期末复习资料
（如下）、采集方法（了解） 1）确定采集方针2）制定采集计划3）采集工作实施4）反馈用户信息 6、信息组织 即信息整序和加工，是利用一定的科学规律和方法，通过对信息的外 在特征和内容特征的序化与综合，实现无序信息流向有序信息流的转 换。 7、信息组织的方法基础
师学会（IEEE）
第三部分 信息资源管理中的内容管理
3.1、信息需求分析 3.2、信息源分析 3.3、信息资源的采集 3.4、信息资源的组织 3.5、信息资源检索 3.6、信息资源分析 3.7、信息资源开发利用
1、信息需求及类型 是指人们在从事各种社会活动的过程中，为了解决不同问题所产生的
6、信息产业的特征
1）信息产业是战略性的领头产业 2）信息产业是智力密集型产业 3）信息产业是高渗透型产业 4）信息产业是易变动型产业 5）信息产业是高投入型产业 6）信息产业是高增值型产业 7）信息产业是高增长型产业 8）信息产业是高就业型产业 9）信息产业是综合性较强的产业 10）信息产业是省能源、省资源的战略性产业
1)普遍性2)客观性 3)动态性 4)可识别性5)可传递性 6)可处 理性（变换性） 7)可度量性8)可共享性9)依附性10)时效 性11)转化性 12)可伪性 13)无限性14)层次性15）相对性 16）知识性17）转移性
3、知识定义：P287 4、知识的基本特征P287（7+3增值性、非遗传性、依附性） 5、知识的分类（按载体）：显性知识和隐性知识
由于客观事物相互联系相互作用的复杂性，一个事物可能会呈现多种 状态。
设某个事物可能出现的状态为：S1,S2, …,Sn；每种状态出现的概 率为P1,P2, …,Pn;,则当第i中状态出现时，消息中所包含的信息量为：
信息资源管理复习资料
复习参考题简答：1、信息资源管理的概念，国外学者对信息资源管理的研究观点。
信息资源管理的目标（狄保尔德的观点）。
信息资源管理是指管理者为达到预定的目标，运用现代的管理手段和管理方法来研究信息资源在经济活动和其他活动中的利用规律，并依据这些规律对信息资源进行组织、规划、协调配置和控制的活动。
国外学者对信息资源管理的研究观点：管理哲学说，系统方法说，管理过程说，管理活动说。
信息资源管理的目标：①建立起一种环境，只允许相关的信息进入公司的决策活动中。
②实施一系列措施，使生产、搜集信息的费用能与利用信息后应获得的效果相比较。
③改变观念和政策，使信息在企业的商业活动和管理活动中能被视为一种重要的财富。
④在利用信息技术前，应首先对需求进行分析，而不是与此相反。
⑤使信息管理者的地位合法化。
⑥为所有的管理者及职员提供培训，教育和升职的机会，使他们能够掌握有关信息资源管理的技能。
⑦吸收用户参与系统的设计及有关的决策，使其能对信息生产活动及人员，设备等资源负责。
2、IT架构的演进。
目前流行的IT架构。
答：IT架构的演进：第一代：主干机时代。
第二代：微机时代。
第三代：分布式信息系统。
第四代：无所不在的时代。
目前流行的IT架构：（1）以数据为中心的架构：强调数据的一致性和质量。
（2）流程驱动的架构：关键是更灵活。
（3）安全的架构，要尽早考虑安全问题。
（4）轻便开放的架构，新型工厂系统的口号。
（5）面向服务的架构：下一代企业架构。
（6）基于需求的架构：清晰划分服务等级。
（7）无时无处不在的架构：随时随地获取资源。
3、日本学者所提出的研究管理的三个阶段。
以知识为核心的网络化管理的内涵。
信息系统研究管理的模式。
答：三阶段：第一阶段为视野的创造或远景的创造，使组织成员自我蜕变阶段。
第二阶段为突破个人知识的局限，激发成员的潜能阶段。
第三阶段为研究者体验融入创新文化的感觉，使创意具有调和性与结合性阶段。
以知识为核心的网络化管理有两个内涵：其一是通过先进的计算机技术、信息技术将研究者联系起来的网络技术基础；其二是借助这个网络技术基础研究者进行交流和协作的过程，集成研究者的经验、知识以应付信息系统研究中遇到的各种问题。
信息资源管理期末考试复习题及答案
一、填空题1．人们通常对信息管理的认识与把握至少表达出五种不同的含义：＿，＿，＿，＿，＿。
（信息内容管理/信息媒体管理/计算机信息管理/管理信息系统/信息产业或行业的队伍管理）2．在20世纪60年代，“知识经济”的萌芽就开始出现，未来学家们所预言的一个依赖知识和信息甚于依赖传统劳动力和资本生产要素的经济形态已经在一些发达国家初见雏形。
进入20世纪80年代，“＿”和“＿”两个经济术语正式诞生。
（知识经济/以知识为基础的经济）3．1998年，世界银行发表了题为《＿》的年度报告，标着以知识为基础的经济发展战略全面形成。
（知识促进发展）4．简而言之，＿＿就是对知识加以管理。
（知识管理）7．知识的特性是利用知识创造价值的基础，它具有＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。
（共享性/隐含性/增值性/资源性和波粒二相性）8．知识的“＿＿”是矛盾的统一，是“知”与“识”的统一，道出了知识的真谛。
（波粒二相性）9．知识管理的发展始终围绕着＿＿、＿＿和＿＿这三个要素。
（组织/人/信息技术）10．＿＿是信息管理思想发展到一定的历史时期所出现的一个新的阶段。
（知识管理）3 z/ k _1 {6 11．关于知识管理与信息管理的关系，到目前为止主要有四种看法。
一是＿＿；二是＿＿；三是＿＿；四是＿＿。
（阶段说/等同说/包含说/映射说）12．知识管理技术可以按照以下分类思想分为不同的类型：一是＿＿；二是＿＿；三是＿＿；四是＿—。
（过程分类/矩阵分类/层次分类/技术成熟度分类）;13．现代信息管理理论产生于（20世纪的70年代末80年代初），距今不过20多年的时间。
' 14．信息管理理论的形成是多学科协同研究的产物，其中对其影响最深、最主要并对它的理论形成极具建设性的学科包括＿＿、＿＿与＿＿。
（信息科学/管理科学/传播学）16．＿＿是用以消除随机不定性的东西。
（信息）17．＿＿是关于事物运动的状态和规律的表征，也是关于事物运动的知识。
（信息）18．信息是抽象的，具有＿＿和＿＿。
信息资源管理复习资料
信息资源管理复习资料一、名词解释（2*5=10分）1、信息：信息是反映事物的运动状态和方式，以文本、数值或多媒体等形式存在的数据、事实或见解。
2、信息资源：是人类活动各个领域所产生和有使用价值的信息集合。
3、CIO：首席信息主管4、MIS：管理信息系统5、MPR：物料需求规划二、简答1、信息资源的自然特性？（14分）（1）非物质性（2）易流动性（3）可再生性和数量的无限性（4）易转换性（5）易分享性（6）质量差异性（7）意义多样性2、信息资源的社会功能？（10分）（1）认识功能（2）经济功能（3）政治功能（4）军事功能（5）娱乐功能3、信息政策的特点？（8分）（1）战略全局性（2）指导性（3）时间性（4）变化性4、目前国内市场上的内容管理产品提供商可分为？（6分）（1）第一类搜索引擎提供商（2）软件开发商（3）联机信息服务商三、论述题1、网络信息资源的评价（15分）答：对因特网信息资源的评价一般以网页或网站为评价单位，评价标准时借鉴传统的对印刷型文献的评价标准的基础上，结合网络信息的特点，主要着眼于网页所提供的信息内容质量和信息存取方式等综合而成，一般分为：1.目的（purpose）2.范围（scope）3.内容（content）其评价主要围绕该网站内容的如下方面：（1）准确性（2）权威性（3）新颖性（4）独特性（5）可靠性（6）链接（7）图形和多媒体设计（8）信息的展示于设计（9）可操作性（10）费用（11）评论。
2、简述企业信息资源管理和政府信息资源管理在目标和手段上存在的不同点。
（25分）3、简述信息资源安全管理的主要任务。
（12分）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《信息资源管理》课程复习大纲练习题（《信息资源管理》，张凯、宋克振、周朴雄，2007年10月第3版，清华大学出版社，35元）第一章信息资源管理概述第一节信息概述一、重点理解信息所具有的特征。
二、理解不同研究者对信息的定义。
三、理解信息的类型。
四、理解信息在社会生活中的作用。
第二节信息资源一、重点理解信息资源相对于其他资源的特殊性。
二、理解信息资源的基本概念。
三、了解信息资源的类型。
第三节信息资源管理一、重点理解霍顿的信息资源管理思想。
二、重点理解马钱德的信息资源管理理论。
三、重点理解卢太宏对信息资源管理理论的认识。
四、理解信息资源管理形成的社会背景。
五、理解信息资源管理的意义。
六、理解孟广均对信息资源管理研究的主要思想。
七、了解信息资源管理学的主要内容。
第二章信息资源过程管理第一节信息采集一、重点理解信息采集的意义和原则。
二、重点理解信息采集的途径。
三、理解信息源的定义。
四、理解信息源的类型。
第二节信息加工与组织一、重点理解信息加工组织的目的和要求。
二、了解信息加工组织的主要步骤。
第三节信息存储与检索一、重点理解信息存储的要求。
二、重点理解信息检索的意义。
三、理解信息存储的作用。
四、了解信息存储的主要技术性能。
五、了解信息检索的类型。
六、了解信息检索的程序。
第四节信息服务一、重点理解信息服务和信息服务应有的要素。
二、重点理解信息用户的信息行为。
三、理解信息服务的原则和类型。
四、理解信息服务的评价标准。
第三章信息资源管理的政策和法规第一节信息政策一、重点理解信息政策的相关概念。
二、理解信息政策的作用和特征。
三、理解《美国国家信息基础设施：行动计划》的主要内容。
四、理解日本信息政策的特点。
五、理解1991年公布的《国家科技情报发展政策》的政策要点。
六、理解1991年以“中国科学技术蓝皮书第六号”的形式公布《国家科技情报发展政策》，阐明12个方面的政策要点。
第二节信息法规一、重点理解信息法规的相关概念。
二、重点理解信息环境与信息法规的关系。
三、重点理解政府信息公开的意义。
第四章网络信息资源的配置与评价第一节信息资源配置一、重点理解信息资源配置的意义。
二、重点理解中信息资源配置中应处理的下述关系：（1）信息资源共享与知识产权保护之间的关系；（2）信息资源共享与信息资源开发之间的关系。
三、理解信息资源配置的基本原则和信息资源配置的效益。
第二节网络信息资源的配置一、重点理解网络信息资源的特点。
二、重点理解网络信息资源的发展趋势。
三、理解网络信息资源配置的原则。
四、理解网络信息资源配置的方法。
第三节网络信息资源的利用一、理解网络信息资源的利用形式。
第四节网络信息资源配置评价一、重点网络信息资源评价指标。
二、重点理解网络信息资源的评价方法。
三、理解网络信息资源配置评价的必要性。
第五章信息资源管理的技术手段第一节信息资源采集技术一、理解信息资源管理技术的类型。
二、理解信息资源采集的含义。
三、理解文本生成的技术类型。
四、了解图像扫描的主要设备。
第二节信息资源压缩技术一、重点理解实现信息资源压缩技术的必要性。
二、重点理解衡量数据压缩技术的标准。
第三节信息资源存储技术一、重点理解各类信息存储技术的主要特点。
第四节信息资源共享技术一、理解信息资源共享技术的主要类型。
第六章信息资源标准化管理第一节标准化概述一、重点理解标准化的定义和标准化的意义。
二、理解标准的定义及其要素。
三、理解标准的分类和分级。
第二节标准化实施一、理解标准化原则。
第三节信息资源标准化一、理解信息资源管理标准的主要类型。
二、理解用于通用文件格式标准化的国家标准。
三、理解中文信息处理标准化四、了解数据通信与开放系统互连标准五、了解软件工程国家标准第七章信息系统资源管理第一节信息系统概述一、重点理解系统的定义及其组成部分。
二、重点理解信息系统在功能上的发展。
三、理解不同类型系统的分类。
四、理解计算机系统的组成。
五、了解信息系统在系统构架上的发展第二节信息系统规划阶段的管理一、理解实施信息系统战略的目的。
二、了解信息系统战略的规划过程。
三、了解信息系统项目计划阶段的主要工作。
第三节信息系统开发阶段的管理一、重点理解信息系统质量标准和信息系统开发中影响质量的主要因素。
二、重点理解控制信息系统质量的主要措施。
三、重点理解信息系统开发中文档的作用。
第四节信息系统运行阶段的管理一、重点理解信息系统运行维护的必要性。
二、理解信息系统评估的实施步骤。
三、了解信息系统质量评价指标的主要内容四、了解信息系统运行评价指标的主要内容。
第八章信息产业的组织管理第一节信息产业的构成一、理解信息产业的界定。
二、理解马克卢普对知识产业的划分。
第二节信息产业的发展条件一、重点理解信息技术进步对信息产业的推动作用。
二、理解信息技术的结构和演化过程。
第三节信息产业的特征与作用一、重点理解信息产业是一种知识、智力、技术密集型产业。
二、重点理解信息产业是一种高渗透型产业。
三、重点理解信息产业对对国民经济基本资源的替代作用。
四、理解信息产业对国民经济发展的促进作用。
五、理解信息产业对社会财富的增值作用。
第四节信息产业管理一、理解信息产业的两种管理模式。
第九章市场信息资源管理第一节市场信息资源管理概述一、重点理解市场信息的定义和市场信息的特点。
第二节市场信息资源形式一、理解完全信息与不完全信息。
二、理解对称信息非对称信息。
三、理解公共信息与私人信息。
第三节市场信息资源的搜寻、选择和利用一、重点理解市场信息资源搜寻的几种途径。
二、理解市场信息资源建设的原则。
第四节市场信息系统建设一、重点理解国家市场信息系统的职能。
二、理解国家时称信息系统建设的原则和步骤。
期末综合练习题一、单项选择题1钟义信的研究认为：在信息概念的诸多层次中，最重要的有两个层次：本体论层次和（ A）教材P3A认识论层次B社会层次C静态层次D流动层次2、信息区别于其他物质、能源的一个重要特征是它可以被共同占有，即信息具有：（D ）教材P5A普遍性B时效性C与物质不可分割性D可共享性3、“信息是认识世界的中介，科学思维的材料。
”这句话强调的是信息功能中的（D）教材P8A经济功能B管理与协调功能C选择与决策功能D研究与开发功能4、以下属于霍顿(F. W. Horton) 的信息资源管理思想和观点的是（B ）。
可参考答案（教材P12-13未明确说明）A 管理信息系统（MIS）与信息资源管理（IRM）的区别B信息资源管理的“三E”目标C信息资源管理发展阶段假说D IRM是管理思想史上新的里程碑5、“系统、稳定、易用、时滞”是对（C）类信息源特点的具体描述。
（参考课件1、2章P52）A个人信息源B实物信息源C文献信息源D数据库信息源6、信息加工组织的目的不包括（B）（参考课件1、2章P59）A减少信息流的混乱，使信息有序流动B使信息得到充分的共享C提高信息产品的质量D节省社会信息活动成本7、信息检索的类型，按照按用户提问的要求，可分为（A）课件1、2章P71A文献检索、数据检索、事实检索B手工检索、计算机检索C回溯检索、定题检索D初级检索、高级检索8、信息政策的最终目标是（D）课件第三章P3A促进信息资源的有效利用B促进信息技术的合理开发和利用C保证有充足的信息资源提供给用户使用D发挥国家信息系统的总体功能9、信息法律规范的客体的具体内容，不包括（C）课件第三章P28A信息资源B信息技术C信息市场D各相关主体的信息行为10、信息资源的配置是指信息资源在（B）方面的合理配置。
教材P72A内部和外部B时间、空间和数量C质量和效益D用户和社会11、对网络信息资源特点的正确描述是（C）教材P78-79A信息来源广泛，发布自由受限制B信息量大，难以共享C内容丰富，形式多样D交互性和参与性差12、网络计量法是指（D）教材P91A由信息资源发布者和用户以外的第三方来评价B用户按相关的评价指标体系和方法作出评价C通过对网站的链接特征及站外的链接类型进行调查分析，综合评价网络信息资源的可行性与局限性D根据网络信息资源自身规律进行定量网络资源评价13、HTML是指（B）教材P139A超媒体B超文本链接标记语言C 超文本传送协议D万维网信息服务系统14、实施标准化的基本原理不包括（B）教材P165-166A简化原理B多样化原理C协调原理D最优化原理15、根据《中华人民共和国标准化法》的规定，我国标准化分级是指（C）教材P163A技术标准、管理标准和管理标准B经济标准、社会标准和文化标准C国家标准、行业标准、地方标准和企业标准D固定标准和浮动性标准16、信息的交换不会损失信息量，而且会增加信息量，这反映出信息具有（D）教材P5A、与物质的不可分割性B、可传递性C、可加工性D、可共享性17、信息按照其产生和作用机制，可分为（B）教材P5A、消息、资料和知识B、自然信息和社会信息C、预测性信息、动态性信息和反馈信息D、常规性信息和偶然性信息18、下列不属于信息资源的一般性特征的是（A）教材P9A积累性与再生性B作为生产要素的人类需求性C稀缺性D使用方向的可选择性19、美国学者霍顿(F. W. Horton)在信息资源管理方面的思想属于（B）参考答案（教材未明确说明）A管理哲学说B管理过程说C系统方法说D管理活动说20、个人信息源也称为零次信息源，它的主要特点是（C）教材P27A多用性、动态性、技术依赖性B系统、稳定、易用、时滞C及时、新颖、感知、随机、瞬时D权威、垄断21、信息加工组织的步骤不包括（B）教材P29-36A信息筛选B信息咨询C信息整理D信息评价22、某一篇文献与某一提问的吻合程度指的是（C）教材P41A信息检索的不确定性B信息检索的逻辑性C信息检索的相关性D信息检索的规范性23、信息政策主体是指（A）课件第三章P4A决定政策目标，选择实现政策目标手段，参与、影响政策过程，对政策有直接或间接作用的组织和个人B各类信息活动以及由这些信息活动带来的矛盾和问题C政策主体为实现政策目标而采取的办法、措施D一定的行为以及在特定的环境中物化和非物化的财产24、下列属于新的财产制度的是（C）教材P66A专利权B商标权C工业版权D著作权25、为对信息市场进行矫正，提高信息资源的配置效率，政府可以采取的措施不包括（D）（参考答案，教材中未明确指出答案）A法律途径B行政途径C市场途径D垄断途径26、关于网络信息资源配置的原则，描述正确的（C）教材P82A以信息服务机构的需求为导向B强调信息服务机构的独立活动C争取实现社会经济福利的最大化D追求“大而全”“小而全”27、对第三方评价法的描述，错误的是（B）教材P90A由信息资源发布者和用户以外的第三方来评价B用户按相关的评价指标体系和方法作出评价C其主要形式有：商业性的评价网站和图书馆提供的网络资源评价服务D缺点是评价效果取决于评价指标的和方法过程的客观性、合理性28、URL指的是（A）（参考答案或网上都能搜索到）A、制定网上信息资源地址的统一命名方法B、超文本传送协议C、超链接D、宽带接入技术29、标准化空间的组成部分不包括（D）教材P160A、专业B、内容C、级别D、质量30、信息资源管理过程中的首要环节和基础部分是（B）教材P24A、整理B、收集C、保管D、服务二、多项选择题1、按主体的认识层次可以将信息分为（ CDE）教材P6A自然信息B社会信息C语法信息D语义信息E语用信息2、信息资源的特殊性包括（ABCDE）教材P10A共享性B时效性C同一性D驾驭性E 累积性与再生性3、关于表信息的描述，正确的是（CDE）教材P8A它是信息产生的源泉B它构成信息资源的核心部分C它是指为信息的收集、加工、处理、传递等活动而运用的一切技术和设备的集合D是非物质形态存在的信息的一显现的重要基础E 是信息得以充分开发利用的必要条件4、信息资源管理的形成背景包括（ACDE ）。