江苏省阜宁中学2013届高三上学期第二次月考物理试题

1 高三年级第二次阶段性考试 物 理 试 题 第Ⅰ卷（选择题 共31分） 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个．．．．选项符合题意． 1．关于物理学研究方法，以下说法错误．．的是（ ） A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，采用控制变量法 B．伽利略对自由落体运动的研究，以及理想斜面实验探究力和运动的关系时，采用实验归纳法 C．某些情况下，不考虑物体的大小和形状，突出质量要素，把物体看做质点；点电荷类似力学中的质点，也是一种理想化的物理模型 D．在利用速度－时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，把运动过程无限划分，采用微元法

2．如图所示，一半球状物体放在粗糙的水平地面上，一只甲虫(可视为质点)从半球面的最高点开始缓慢往下爬行，在爬行过程中( ) A．球面对甲虫的支持力变大 B．球面对甲虫的摩擦力变大 C．球面对甲虫的作用力变大 D．地面对半球体的摩擦力变大

3．如图所示，轻弹簧竖直放置在水平面上，其上放置质量为2 kg的物体A，A处于静止状态。现将质量为3 kg的物体B轻放在A上，则B与A刚要一起运动的瞬间，B对A的压力大小为（取g=10 m／s2）（ ） A．30 N B．18 N C．12 N D．O

4.如图所示，电源的电动势为E，内阻r不能忽略。A、B是两个相同的小灯泡，L是一个自感系数相当大的线圈。关于这个电路的以下说法正确的是（ ） A．开关闭合到电路中电流稳定的时间内，A灯立刻亮，而后逐渐变暗，最后亮度稳定 B．开关闭合到电路中电流稳定的时间内，B灯立刻亮，而后逐渐变暗，最后亮度稳定 C．开关由闭合到断开瞬间，A灯闪亮一下再熄灭 D．开关由闭合到断开瞬间，电流自左向右通过A灯

5.研究表明，无限大的均匀带电平面在周围空间会形成与平面垂直的匀强电场，现有两块无限大的均匀带电平面，一块带正电，一块带负电，把它们正交放置（不互相影响）如图所示，单位面积所带电荷量的数值相等。图中直线21BA和22BA分别为代征点的平面和带负电的平面与纸面正交的交线，O为两交线的交点，则下图中能正确反映等势面分布情况的是（ ）

二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分． 6.我国发射的一艘无人试验飞船历时6天18小时，绕地球飞行了108圈后安全回收。

A L S

B 2

根据以上资料，可以判断飞船绕地球做圆周运动的( ) A.周期比地球同步卫星的周期大 B.周期比地球同步卫星的周期小 C.离地高度比地球同步卫星离地的高度高 D.离地高度比地球同步卫星离地的高度低

7．如图所示，平行板电容器AB两极板水平放置，A在上方，B在下方，现将其和二极管串联接在电源上，已知A和电源正极相连，二极管具有单向导电性，一带电小球沿AB 中心水平射入，打在B极板上的N点，小球的重力不能忽略，现通过上下移动A板来改变两极板AB间距（两极板仍平行），则下列说法正确的是（ ） A．若小球带正电，当A B间距增大时，小球打在N的右侧 B．若小球带正电，当A B间距减小时，小球打在N的左侧 C．若小球带负电，当A B间距减小时，小球可能打在N的右侧 D．若小球带负电，当A B间距增大时，小球可能打在N的左侧

8．利用霍尔效应制作的霍尔元件，广泛应用于测量和自动控制等领域。如图是霍尔元件的工作原理示意图,磁感应强度B垂直于霍尔元件的工作面向下，通入图示方向的电流I， C、D两侧面会形成电势差UCD，下列说法中正确的是 A．电势差UCD仅与材料有关 B．若霍尔元件的载流子是自由电子，则电势差UCD＜0 C．仅增大磁感应强度时,电势差UCD变大 D．在测定地球赤道上方的地磁场强弱时,元件的工作面应保持水平

9．如图所示为甲、乙两物体从同一地点沿直线向同一方向运动的v – t图象，则（ ） A．甲、乙两物体在4s末相距最远 B．甲、乙两物体在5s末相遇 C．前4s内甲物体总在乙的前面 D．甲、乙两物体在2.5s末相距最远 3

第Ⅱ卷（非选择题 共89分） 三、简答题：本题共2小题，共20分，把答案填在相应的横线上或按题目要求作答。 10.（9分）甲乙两个同学共同做―验证牛顿第二定律‖的实验，装置如图1所示。

(1)两位同学用砝码盘（连同砝码）的重力作为小车受到的合力，需要平衡长木板对小车的摩擦力的影响，将长木板的一端适当垫高，在不挂砝码盘的情况下，轻推小车，能使小车做 ▲ 运动。另外，还应满足砝码盘（连同砝码）的质量m ▲ 小车的质量M。（填―远小于‖、―远大于‖或―近似等于‖）接下来，甲同学在保持小车质量不变的条件下，研究加速度与合力的关系；乙同学在保持合力不变的条件下，研究小车的加速度与质量的关系。 (2)甲同学通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a。图2是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm。实验中使用的电源是频率f=50Hz的交变电流。根据以上数据，可以算出小车的加速度a= ▲ m/s2。（结果保留二位有效数字） (3)乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的

数据，画出a –1M图线后，发现：当1M较大时，图线发生弯曲。该同学对实验方案进行了修正，于是避免了图线发生弯曲，那么，该同学的修正方案是（ ） A．画a与mM1的关系图线 B．画a与)(mM的关系图线

C．画 a与Mm的关系图线 D．画a与2)(1mM的关系图线 11．（11分）某学习小组要描绘一只小电珠（2.5V，0.5A）的伏安特性曲线,所供选择的器材除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择： A.电源E（电动势为3.0V ，内阻不计） B.电压表V1（量程为0 ～3.0V ，内阻约为2kΩ） C.电压表Ｖ2（量程为0 ～15.0V ，内阻约为6KΩ） D.电流表A1（量程为0～0.6A ，内阻约为1Ω） E.电流表A2（量程为0～100mA ，内阻约为2Ω） F.滑动变阻器R1 （最大阻值10Ω） G.滑动变阻器R2（最大阻值2kΩ） （1）为了减小实验误差,实验中电压表应选择 ▲ ,电流表应选择 ▲ ,滑动变阻器应选择 ▲ .(填器材的序号) （2）为提高实验精度，请你为该学习小组设计电路图，并画在右侧的方框中。 （3）下表中的各组数据是此学习小组在实验中测得的，根据表格

0 1 2 3

4

3.86 8.05 12.59 17.47

图2

I/U/O

▲▲▲

打点计时器 小车

砝码盘 图1 4

中的数据在方格纸上作出该电珠的伏安特性曲线。 U（V） 0 0.5 1 1.5 2.0 2.5

I（A） 0 0.17 0.30 0.39 0.45 0.49

（4）由图象可知，该电阻的变化特性是温度升高,电阻 ▲ .

四、计算或论述题：本题共5小题，共69分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位。 12．（12分）杂技演员在进行―顶杆‖表演时，使用了一根质量可忽略不计的长竹竿。一质量为40kg的演员自杆顶由静止开始下滑，滑到竹杆底端时速度刚好为零。已知杂技演员在下滑过程中其速度—时间图象如图所示(以向下的方向为速度的正方向)。(取g=10m／s2)。求： (1)在0～1s时间内杂技演员的加速度大小； (2)长竹竿的长度； (3)在0～1s时间内顶杆人肩部对竹竿支持力的大小．

13．（12分）如图所示，两根足够长的光滑金属导轨，相距为L=10cm，竖直放置，导轨上端连接着电阻R1=1Ω，质量为m = 0.01kg、电阻为R2 =0.2Ω的金属杆ab与导轨垂直并接

触良好，导轨电阻不计．整个装置处于与导轨平面垂直的磁感应强度为B =1T的匀强磁场中．ab杆由静止释放，经过一段时间后达到最大速率，g取10m/s2，求此时： ⑴杆的速率； ⑵ab间的电压； ⑶电阻R1消耗的电功率．

R1

B a b 5

14．（15分）如图所示,一个质量为m的小孩在平台上以加速度a做匀加速助跑,目的是抓住在平台右端的、上端固定的、长度为L的轻质悬绳,并在竖直面内做圆周运动.已知轻质绳的下端与小孩的重心在同一高度,小孩抓住绳的瞬间重心的高度不变,且无能量损失.若小孩能完成圆周运动,则: (1)小孩抓住绳的瞬间对悬线的拉力至少为多大? (2)小孩的最小助跑位移多大? (3)设小孩在加速过程中，脚与地面不打滑，求地面对脚的摩擦力大小以及摩擦力对小孩所做的功。

15．(15分)如图所示，有一个倾角为θ的足够长的斜面，沿着斜面有一上下宽度为2b的匀强磁场，磁感应强度为B,方向垂直斜面向外，磁场的边界与底边平行。现有一质量为m的―日‖字形导线框在斜面上静止开始释放，其中三条平行边和斜面底边及磁场的边界平行（电阻均为R），其余两条平行长边不计电阻，整个框和斜面的动摩檫因素为µ（µ 框上两个小正方形的每条边长均为b，当它刚滑进磁场时恰好做匀速直线运动。问： （1）导线框从静止开始到进入磁场时所滑过的距离s； （2）通过计算说明导线框能否匀速通过整个磁场； （3）导线框从静止开始到全部离开磁场所产生的焦耳热Q 16．（15分）如图所示，水平地面上有一辆固定有竖直光滑绝缘管的小车，管的底部有一质量m=0.2g、电荷量q =8×10-5C的小球，小球的直径比管的内径略小．在管口所在水平B