黄山学院辅修专业管理办法(试行)
黄山学院辅修专业管理办法（试行）
第一章 总则
第一条 为适应国家经济建设和社会发展对跨学科专业人才的需
求，为加强我校应用型本科建设，为进一步调动学生的学习积极性，
让学生学到更多的知识技能，增强学生的适应能力与竞争能力，制定
本办法。
第二条 辅修专业制度是指学有余力的本科学生在攻读主修专业
的同时，修读主修专业所属本科专业目录二级专业类以外的其它二级
专业类的专业课程。完成辅修专业规定的全部学分者可获得相应证书。
第三条 学生在校期间，只能修读一个辅修专业。
第四条 开设辅修专业的学院应根据专业特点和要求，比照该专
业本科人才培养方案，制订辅修专业人才培养方案，报教务处核准后
实施。
第五条 辅修专业开办学院，应实行班导师管理，负责辅修专业
班级的日常教学管理工作及选课指导。
第二章 学分
第六条 辅修专业采用学分制管理。获得辅修专业证书最低需修
读辅修专业24个学分，完成不少于8门学科基础课和专业必修课的学
习。
第三章 申请条件及程序
第七条 申请辅修专业学习的必备条件:
1、全日制在校且已注册的本科二年级学生；
2、修满前三学期主修专业全部课程学分，平均学分绩点≥3.0，
学有余力；
3、符合开设专业的报名要求。
第八条 每学年第二学期进行辅修专业报名、审批工作，具体程
序如下：
1、各学院（教学部），在每学年第二学期4月份中旬以前提出开
设辅修专业申请，包括辅修专业名称、招收学生人数及相关要求，报
教务处汇总后由学校教学工作委员会审核；
2、学校教学工作委员会审核各学院提出的开设辅修专业申请，通
过后在全校范围内予以公布；
3、学生本人在规定时间内填写《黄山学院学生修读辅修专业申请
表》，学生主修所在学院（教学部）对申请参加辅修专业学习的学生
进行资格审查，签署意见后交大学生事务中心教务处柜台；教务科进
行资格复审；
4、开办学院预录取；
5、教务处审批，在网上公布录取学生名单，发辅修专业的录取通
知书。
6、录取学生按规定时间内持身份证、学生证和录取通知书到开办
学院报到，逾期不办理报到按自动放弃处理。
7、参加辅修的学生每学期应在学校规定的时间内进行缴费注册，
逾期不注册者按自动放弃处理。
第四章 教学组织与管理
第九条 教务处负责辅修专业的宏观管理，如开办专业的通知、
辅修政策的制定、教学质量的控制等；各辅修专业开设学院（教学部）
负责日常教学管理，如教学任务安排、辅修成绩管理等。
第十条 辅修专业可采取单独编班、随班听课和自修辅导形式组
织教学（跨校辅修专业的课程应单独开班）。辅修专业修读人数一般
在30人左右可单独开班（也可整体选择随班听课或自修辅导形式开
班），若单独开班不成，又不能采取随班听课和自修辅导形式开班，
已选该辅修专业的学生可重新选择已开班辅修专业学习，一旦选定的
专业开班了，学生不得再次更改辅修专业。为避免与主修课程冲突，
单独编班上课的辅修课程一般安排在小学期、双休日和部分晚上进行。
第十一条 学生在主修专业教学计划内修读的课程学分不能记入
辅修专业课程学分。
第十二条 主修专业的教学安排（校外实习、实践等）与辅修专业
的教学安排发生冲突时，学生应服从主修专业的安排。因课程教学时
间冲突不能听课的学生，可以提出免听辅修专业课程申请，报开办学
院批准。但必须参加考试，获得学分。
第十三条 辅修专业的学生成绩由辅修专业开办学院负责管理，必
须严格执行学校有关规定。学生应按时完成教师布置的作业及教学计
划规定的教学环节，辅修专业所有课程均应按教学大纲要求进行考核。
第十四条 辅修专业的课程设计可以采取集中安排或分散与集中
相结合的方式进行。
第十五条 有以下情况之一者，取消修读辅修专业资格：
1、学生在办理辅修专业选课手续时，其主修专业课程不合格学分
累计≥8学分者；
2、辅修专业课程考核不及格者可以参加一次补考，补考不及格者；
因病等其它原因不能参加考试者，按学校规定申请缓考，缓考不及格
者；
3、主、辅修专业课程有考试违纪、作弊记录者；
4、进入主修专业毕业设计(论文)学期后，尚未完成辅修专业修读
计划者；
5、学生本人自行终止学习者。
第十六条 学生终止辅修专业学习，应到开办学院办理终止修读手
续，已缴纳费用不予退还。
第十七条 学生未完成辅修专业修读计划，其已修读合格的课程学
分按基础通识类选修课处理。
第五章 学籍及成绩管理
第十八条 辅修学生的学籍仍归主修所在学院管理。
第十九条 辅修专业的课程成绩由任课教师录入教务管理系统，
并打印一式两份，任课教师签名后，一份报送开设学院，一份报送教
务处分别存档。
第二十条 开设学院每学期须对参加辅修专业的学生学习情况进
行清理，对成绩不合格的学生应终止修读辅修专业，并将终止名单报
教务处存档。
第六章 证书授予
第二十一条 修读辅修专业学生符合下列条件可授予相应证书：
已获得主修专业毕业证书，并取得辅修专业教学计划规定学分，
通过辅修专业证书的颁发资格审核后，由学校颁发黄山学院辅修专业
毕业证书。
第二十二条 根据国家相关规定，辅修专业毕业证书目前还不能
进行国家统一的学历学位电子注册。但学生毕业后，学校可向社会提
供学历的验证、查询。
第八章 附则
第二十三条 参加辅修专业学习的学生，应按照辅修计划规定的
课程学分缴纳辅修专业的学习费用，收费标准按国家有关规定执行，
暂定为80元/每学分（如有变化，以物价部门核定的为准）。
第二十四条 我校和安徽省应用型高校联盟内的高校互认学分，
申请到“联盟”内其它高校辅修专业的学生，按本办法进行资格审查，
由教务处将最终的审查合格名单提交给所在学校。学生在外校辅修学
习期间，执行所在学校相关管理办法。
第二十五条 “联盟”内其它高校申请来我校辅修专业的学生，
由所在学校教务处提供资格审查合格名单，按本办法管理。
第二十六条 本办法自公布之日起施行，自2010级本科生起执
行，由教务处负责解释。
师范学院辅修专业和辅修双学位经费管理办法
师范学院辅修专业和辅修双学位经费管理办法辅修专业和辅修双学位教育是学校本科教育的重要组成部分。
为进一步推动教学管理工作重心下移，调动二级学院举办辅修专业和双学士学位教育工作积极性，根据《XX师范学院双学士学位教育实施规范》和《XX师范学院第二专业教育暂行办法》精神，特制订本办法。
一、基本原则1.遵守政策法规，健全成本核算制度。
2.坚持科学规范、统筹兼顾、集中核算、统管理的原则。
二、收费标准辅修专业和辅修双学位按学分收费，具体标准是：文科专业每学分60元，理工科专业每学分65元，艺术类专业每学分95元。
三、经费管理1.辅修专业和辅修双学位教育的学生由主办学院统组织，按学年在学校规定的时间内注册并到财务处办理集中交费等手续。
2.辅修专业和辅修双学位教育所收取的学费进行专户管理、专款专用。
其中，50%划拨主办学院；10%划拨教务处，40%由学校管理。
四、使用办法1.主办学院所掌握经费，主要用于招生宣传、课程教学、实验（实践）教学、论文指导、考试等。
教务处所掌握经费，主要用于该业务的日常办公、教学管理、差旅以及培养方案、证书等有关教学档案材料的印制等。
学校管理部分，用于补充学校教学经费。
2.专项经费应主要用于列支课程教学、论文指导的课时费，占经费总额的比例为80%。
教师课时费支付的具体标准为:每课时教授不超过70元，副教授不超过60元，其他教师不超过50元。
教师课时量核算按照学校有关规定执行。
其他相关费用（如招生宣传、材料印制、日常办公、差旅等）支出凭票据报账，按照学校财务管理相关规定执行。
3.每学期各学院制定经费列支明细报教务处、财务处审核。
五、本规定自发布之日起执行，由教务处、财务处负责解释。
大学辅修专业和辅修双学位实施办法
XX大学辅修专业和辅修双学位实施办法第一章总则第一条为适应国家经济建设和社会发展对人才的需求，培养基础实、适应快、能力强、素质高，富有创新精神与实践能力的高级应用型人才，进一步提升学生的适应能力与竞争能力，特制定本办法。
第二条辅修专业是指学有余力的本科学生在攻读主修专业的同时，根据自己的特长、兴趣选择主修专业以外的另一个修读专业。
若辅修专业属于另一学科门类，学生可申请辅修双学位。
第二章辅修专业培养方案设置第三条辅修专业培养方案总学分一般不低于30学分，培养方案由专业基础课程、专业与专业方向课程中的主要理论课程以及集中实践教学主要环节（不少于3学分）组成。
若申请辅修双学位，须另加至少15学分的教学环节，其中含毕业设计（论文）12学分。
第四条辅修专业培养方案中各教学环节含毕业设计（论文）的学分和教学要求应与主修专业培养方案一致。
第五条辅修专业培养方案由辅修开设学院负责制定，报教务处审核、经分管校长批准后实施。
第三章申请条件及程序第六条申请辅修学习的条件：（一）全日制在校二年级及以上本科学生；（二）修满第一学年主修专业全部课程学分，且学有余力者。
第七条辅修专业开设前一学期进行辅修报名、审批工作。
教务处审核汇总相关学院申请开设辅修情况，在全校公布；学生所在学院对提出辅修申请的学生资格进行初审，辅修开设学院确定最终辅修学生名单后报教务处备案。
第四章教学组织与管理第八条辅修开设学院应严格按照培养计划组织教学。
第九条辅修课程原则采取单独编班形式组织教学，单独考核；人数较少时，可插班学习，随班考核。
辅修开设学院将相关课表、考试安排分别报教务处备案，教务处对各教学环节进行检查。
第十条辅修学生应首先保证主修专业的学习。
由于辅修或其他原因导致主修专业学习成绩明显下降者，主修专业所在学院可依据本办法，书面通知辅修开设学院，劝其停止辅修学习，并报教务处备案。
第十一条学生由于某种原因，可以提出中止辅修学习要求，但必须到辅修开设学院办理退修手续，报教务处备案。
本科生辅修学士学位管理办法(修订)
本科生辅修学士学位管理办法（修订）为深入贯彻落实xx等文件精神，学校决定在本科生中继续实行辅修学士学位制度，并修订原管理办法。
一、辅修学士学位培养模式与设置（一）辅修学士学位培养模式“辅修学士学位”是指在校本科生在保证完成主修专业的同时，学有余力，根据学校有关规定，经自愿申请，学校审核同意，修读跨专业大类的另一专业的核心课程，达到授予学士学位条件者，可同时获得另一个专业大类的学士学位。
（二）辅修学士学位设置辅修学士学位专业的设置，由各教学单位（以下简称“主办单位”）根据社会需求、教学条件等提出设置辅修学士学位专业的申请，并制定辅修学士学位专业的人才培养方案，经学校学位评定委员会审核合格，报学校审定，省厅备案批准后实施。
辅修学士学位实行二级管理，教务处学位办负责辅修学士学位学生名单和专业人才培养方案的审核、成绩审核、教学质量的监控、学位资格的审查、学位数据上报、证书的发放；各主办单位负责申请辅修学士学位的学生资格审核、教学任务的落实与安排、日常教学管理、课程考核及成绩的录入与管理。
二、辅修学士学位的申请条件、申请程序（一）申请辅修学士学位的条件1.辅修学士学位主要是满足学有余力的学生在学好本专业的同时辅修其他本科专业的需要，主修专业已修课程成绩在合格及以上，在校学习期间未受过任何处分，且愿意支付相关修读费用方可申请修读辅修学士学位；2.辅修学士学位应与主修学士学位归属不同的专业大类，学生不能辅修有行业职业资格准入要求的国家控制布点专业的学位，师范类专业之间可以互相开放辅修学位教育，学生只可修读一个辅修学士学位，修读期间不得变换。
3.辅修学士学位的学习年限应与学校对主修学士学位的学习年限规定相一致，没有取得主修学士学位的不得授予辅修学士学位。
4.辅修学士学位在主修学士学位证书中予以注明，不单独发放学位证书。
（二）申请辅修学士学位程序学校向学生公布开设辅修学士学位的专业、人数和辅修要求。
申请辅修学士学位的本科生于第二学年初（9月份）填写《辅修学士学位申请表》（一式三份），在规定时间内到辅修专业所在二级学院报名，经主辅修专业所在二级学院审核、签署意见后，汇总名单报教务处审核，并通知学生所在学院。
大学本科生辅修第二专业实施细则
本科生辅修第二专业实施细则第一章总则第一条为进一步深化教育教改，发挥综合性大学的多学科优势，优化学生知识结构，培养文理交融、理工互通的高素质创新人才，更主动适应经济建设和社会发展需要，根据《学位条例》《普通高等学校学生管理规定》以及《XX大学本科学生学籍管理规定》，制定本细则。
第二条辅修第二专业是指学业优良、学有余力的在校全日制本科生在攻读主修专业的同时，修读主修专业以外跨学科门类的第二专业，按照一定的培养方案和教学计划完成规定课程学习，获得相应证书的学习方式。
第三条辅修第二专业工作在院（系）保证完成主修专业教学任务和本科生自愿选择的基础上进行，由教务处负责组织实施。
第二章辅修条件第四条院（系）申办辅修第二专业的须按要求申报，应有辅修第二专业培养方案（包括课程计划、实践环节等）、教学文件（包括教学大纲、教材及参考书等）以及稳定的具有开办辅修第二专业的教学队伍和办学条件；辅修第二专业课程总学分一般不少于50学分（含毕业论文/设计学分）。
第五条学生申请辅修第二专业的须是在校全日制本科生，截至大二上学期已修满本专业60学分且平均学分绩点在2.5及以上。
第六条学生在校期间根据自身的兴趣和需要，一般限修一个跨学科门类的第二专业；如辅修第二专业与主修专业属于同一学科门类下，将不再另授辅修第二专业学士学位。
第三章辅修教学及成绩管理第七条辅修第二专业一般在标准学习年限的大二下至大四下之间进行，教务处定期发布工作通知；辅修第二专业学生须按通知要求申请辅修第二专业和进行选课；学生调整或退选辅修第二专业须按学校规定办理。
第八条辅修第二专业学生选定、修完课程后，须接受规定的课程考核；对考试或考查成绩不合格者，开设院（系）可组织补考。
辅修第二专业学生课程考试累计出现3门及以上不及格的，或出现1门课程不及格后经补考或重修仍不及格的，不允许做辅修第二专业毕业论文/设计，不能获得辅修学位；对其中继续修读并达到一定要求的，可颁发辅修证书。
修读辅修专业双学位实施方案
修读辅修专业双学位实施方案引言：辅修专业和双学位是指在主修专业的基础上，学生可以选择修读另外一门专业并获得相应的辅修证书或学位。
辅修专业和双学位方案的实施可以为学生提供更加广泛的知识和技能培养，拓宽学生的就业市场和升学机会。
本文旨在探讨修读辅修专业和双学位的实施方案。
一、辅修专业方案1.辅修专业的选择学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合的辅修专业。
辅修专业的选择应当有规定的范围，包括与主修专业相关的学科或跨学科的学科。
2.学分要求3.修读时间和安排辅修专业的修读时间应当与主修专业的学习时间有一定的重叠，以方便学生合理安排课程。
具体可通过时间表的调整或在课程上设置弹性选课的方式来实施。
4.辅修专业证书二、双学位方案1.双学位的选择学生可以选择修读与主修专业相关或者互补的另一门学位。
双学位的选择范围应当有规定，以保证学位的合理性和专业性。
2.学分要求修读双学位所需学分应当有明确的要求。
学生需要修读一定数量的学位专业课程，并达到一定的学分数才能获得双学位。
3.修读时间和安排修读双学位通常需要比较长的时间，学院应当帮助学生安排好主修专业和双学位课程的学习时间，以保证学生能够顺利毕业。
4.双学位证书修读双学位并成功完成学分要求的学生可以获得相应的学位证书。
学位证书的颁发应当符合学校和学科主管部门的相关规定和审核流程。
三、辅修专业与双学位的课程设置1.主修专业和辅修专业的相关课程设置学院应当为主修专业和辅修专业提供相关的课程，以确保学生能够获得相关专业的基础知识和技能。
同时，学院可以为跨学科的辅修专业提供跨学科的课程，以满足学生的需求。
2.主修专业和双学位专业的共同课程设置学院应当为主修专业和双学位专业提供一部分共同的课程，以减轻学生的学习负担。
共同课程可以在专业课程中设置，也可以单独设置。
3.辅修专业和双学位专业的实践教学学院应当为辅修专业和双学位专业提供相关的实践教学机会，以帮助学生将理论知识应用到实际中。
大学双学士学位及辅修专业管理办法
大学双学士学位及辅修专业管理办法双学士学位及辅修专业的设立，旨在更好地发挥我校综合性大学多学科的优势，使学有余力的学生学到更多的知识技能，以适应社会发展对复合型人才的需求。
为更好地实施双学士学位及辅修专业工作，特制定本办法。
一、已经获得学士学位授予权的本科专业方可开办双学士学位专业，原则上已批准设立的本科专业即可开设辅修专业。
二、双学士学位及辅修专业实行学分制管理。
培养方案由教学单位制定，双学士学位40—45学分，辅修专业30—35学分，其课程设置需涵盖专业主要课程，经教务处审核合格后实施。
三、实行弹性学习年限。
学生可在主修专业修业年限内（本科4年制3—6年、本科5年制4—7年）修满规定学分。
四、严格课程考核，不及格者不予补考，必须重修，重修次数不限。
五、原则上本科生应修读跨一级学科的学士学位课程，达到学分要求，符合《大连大学学士学位授予工作实施细则》中的条件，并且获得主修专业学位证书，发给大连大学统一印制的双学士学位证书；达到辅修专业的学分要求，并且获得主修专业毕业证书，发给大连大学印制的辅修专业证书。
六、上课一般安排在课余时间。
如果所修读课程与主修专业的教学安排发生冲突时，学生应选主修课程。
七、如果双学士学位或辅修专业培养方案中某门课程的要求和学时低于主修专业已修过的同一门课程，可由学生本人提出申请，并附学习成绩证明，经教务处相关科室审核，以该门课程的成绩代替辅修专业或双学士学位的该门课程成绩。
八、完成辅修专业或双学士学位规定课程，可免修相近学科门类的综合教育选修课程学分。
未完成辅修专业或双学士学位规定课程，如所学课程不在主修专业培养计划之内，则可记为相近学科门类的综合教育选修课程学分，但最多累计6学分。
九、以学期为单位、按照学生所选修课程学分收费。
如学期中途停止课程学习，已交学费不再退还。
十、各教学单位应严格按照双学士学位及辅修专业培养方案安排教学进程。
如需调整课程所在学期或更新课程，须在课程变动涉及的学期开始前一学期第2周前提交执行计划更改申请，由分管教学院长签字，学院盖章，报送教务处批准后，方可执行。
师范学院辅修专业管理办法
师范学院辅修专业管理办法为了适应社会经济发展对人才的需要，充分利用教学资源，培养高素质的复合型人才，为部分成绩优良、学有余力、兴趣广泛的学生提供更多的学习机会，增强学生择业能力与就业竞争力，特制定本办法。
一、专业设置辅修专业的设置应以主修专业为依托。
学校已经取得学士学位授权资格的专业原则上都可作为辅修专业。
各学院可根据专业培养目标，制定辅修专业培养方案，确定8-10门主干核心课程，辅修专业的总学分一般为30-35学分。
二、申请资格凡我校二年级（含二年级）以上的本科生，其主修专业必修课程成绩全部合格且学分绩点在2.0以上者均可申请修读辅修专业。
三、申请办法（一）由本人向所在学院提出书面申请，填写《XX师范学院修读辅修专业申请表》，经所在学院进行资格审核通过后送辅修学院审批，再由教务处审批、备案。
（二）学生须在决定修读学期的开学前2周内办理申请修读辅修专业手续，到修读时不符合修读条件者则自动失去辅修资格。
四、学习年限学生原则上应在主修专业修业期限内完成辅修专业的学习。
毕业时（以主修专业毕业时间为标准）未能修完辅修专业教学计划规定的课程，学校发“辅修课程证书”。
若已取得辅修专业规定学分的70%以上者，经申请可保留辅修专业学籍至毕业离校后一年,一年内修完所缺课程（也可通过自修方式修读），经考核获得全部学分，学校补发“辅修专业证书”。
五、教学管理（一）参加辅修专业的学生可根据自己的实际情况修读相应课程。
单独编班课程开课时间一般安排在晚上或者节假日。
一门课程修读人数不足25人，不单独编班，学生可以在不影响主修专业课程学习的情况下，根据课程安排修读相应课程。
（二）开设辅修专业的学院负责向学生公布教学计划、课程介绍、学生修读应具备的基本条件以及招生人数，以便学生报名选修。
也可根据专业性质、特点限制修读对象或提出先修课程的要求。
如果申请的学生数量超过所能接受学生数量，由开设辅修专业的学院负责选拔。
（三）学生在校期间，修满主修专业教学计划规定的应修学分并同时完成辅修专业“辅修教学计划”规定的应修学分，即可获得“XX师范学院辅修专业证书”。
学院辅修专业管理实施方案
学院辅修专业管理实施方案为全面推进素质教育，充分利用教学资源，发挥学校办学的优势和特色，更好地实现培养应用型、复合型人才的目标，我校从2014-2015学年开始，在本科生中施行辅修专业教育，特制定本实施方案。
一、总则1 .本科在校生以高考所录取专业为主修专业，辅修专业是指学生修读主修专业以外, 同时修读另一个专业主要课程，完成规定学分后，学校颁发辅修专业证书。
2 .辅修专业教育是学校本科教育的重要组成部分，纳入学校的正常教学管理体系。
3 .辅修专业实行两级管理。
教务处代表学校对辅修专业教育实行统一管理，包括学籍管理、教学质量监控、教学资源的调配等。
相关二级学院负责本学院所设辅修专业培养计划的制订和实施以及教学管理，包括课程设置、教学大纲、教师配备、教学实践的落实及教材的选用以及学生报名等工作。
4 .辅修专业设置必须是学校现有的本科专业。
首批计划开设的辅修专业“应用心理学”“小学教育”“艺术教育”“网络工程”“日语”“德语” “汉语言文学”“财务管理”“国际商务”等9个专业，以后逐步推开。
二、培养方案5 .辅修专业应设置专门的培养计划。
教学要求原则上与现有本科各主修专业相同，以保证教学培养质量标准的统一。
二级学院应根据同届本科生主修专业的课程结构、名称、代码、学分数与学时数，确定40学分的课程作为辅修专业课程（以学科基础课和专业课为主，可适当补充其他类型课程）。
6 .辅修专业人才培养方案须经本专业专家论证、二级学院审核后上报学校教务处审定，经批准后方可组织实施。
三、资格审核、报名与注册7 .全日制普通本科在校生从第三学期起，可在学习主修专业的同时，申请辅修专业的课程学习，辅修时间为第三学期到第七学期。
8 .学生申请修读辅修专业，其主修专业已修课程须全部合格。
能认真遵守学校的各项规章制度，品学兼优，无任何违纪违规行为。
各专业根据本专业实际可提出其他具体要求。
9 .申请辅修专业学习，学生需在“某某师范大学某某学院教务信息管理系统”中报名。
2023年师范大学辅修双学位、双专业管理办法
师范大学辅修双学位、双专业管理办法辅修,双学位,管理方法相关文章是您现在所需？可能你尚不了解辅修,双学位,管理方法相关文章写作格式内容，下面我整理的师范高校辅修双学位、双专业管理方法仅供参考，一起来看看吧。
篇1:师范高校辅修双学位、双专业管理方法淮北师范高校辅修双学位、双专业管理方法（试行）为了更好地适应社会需求，增加同学就业竞争力，促进复合型人才培育，我校实行辅修双学位和双专业人才培育模式。
为规范辅修教学工作的管理，特制定本方法。
一、总则1.双学位是指同学修读跨学科门类的其次专业，并符合有关学位条例规定而获得其次学士学位；辅修双专业是指我校在籍本科生修读主修专业期间，同时修读与主修专业不同的专业。
2.本科生辅修双学位、双专业教育实行学分制管理。
二、专业设置及培育方案1．依据社会需要、同学专业需求和学科特点，由教务处和学院协商确定开设其次专业名目。
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2.其次专业教学培育方案和教学要求原则上与现有本科各主修专业相同，以保证教学培育质量标准的统一。
3.学院应依据同届本科生主修专业的课程名称、代码、学分数等要素确定40～50学分课程（包括专业核心课程、专业选修课程、以及毕业设计（论文）和实践性课程）4.其次专业名目及培育方案要求由教务处于每学年统一向同学公布。
三、申请条件与审批程序1.在校全日制本科同学，凡已修满第一学年主修专业教学方案规定的学分，课程平均成果75分以上（含75分），品德良好、身体健康并学有余力，均可报名申请辅修双专业、双学位。
2.开设其次专业的学院，应在每学年其次学期第十五周前填写开设其次专业申请表，并提交培育方案和招生人数，报教务处审批，经教务处同意后向全校公布。
3.符合条件的同学应在规定时间内向主修专业学院提出书面申请，并填写修读双专业申请表，所在学院进行资格初审，学院同意后由教学院长签字、盖章报教务处审核。
学院辅修制实施办法
学院辅修制实施办法为适应社会对复合型人才的需求，拓宽学生的知识面，增强学生的社会适应能力和就业竞争力，学生在完成主修专业学习的基础上，可申请修读辅修课程、双专业和双学位。
根据《师范学院学生学籍管理实施细则》、《师范学院学分制实施办法》和《师范学院2008级本科专业培养方案和指导性教学计划修订（制定）原则意见》等规定，结合学院实际情况，特制定本办法。
第一章专业与课程设置第一条辅修制包括辅修课程、双专业和双学位。
学生修读辅修课程、双专业和双学位，原则上应选择跨一级学科或跨门类的学科专业进行修读。
第二条辅修课程、双专业和双学位由学校根据社会、经济发展对人才的需求情况设置，学制为两年。
由专业所在学院申报并制定教学计划，报教务处批准。
第三条辅修课程、双专业和双学位的课程设置包括专业基础课和专业课。
双学位的课程设置包括该专业最必要的基本理论和基本技能在内的基础课和专业课、主要的实践环节和毕业设计（论文）。
第四条辅修课程学分不得低于20学分、双专业课程学分不得低于45学分、双学位专业课程学分不得低于55学分。
各学期课时安排的学分数一般不高于15学分。
第二章修读时间与方式第五条学生可在第二学年起，在主修专业学习的同时，申请参加辅修课程、双专业和双学位的课程学习。
教务处在每学年第二学期公布开设辅修课程、双专业和双学位的教学计划。
第六条辅修课程的教学计划与双专业和双学位的教学计划原则上采取相衔接的方式制定。
第七条辅修课程、双专业和双学位课程单独编班组织教学，修读人数在20人以上（含20人）的方可组班，课程安排以晚上、双休日和节假日为主。
第三章报名条件与程序第八条学生申请修读辅修课程、双专业和双学位的资格标准由开办学院制订，一般应要求其主修专业已修课程全部合格、成绩优秀并学有余力。
学生在主修专业标准学习年限内限报一个辅修课程、双专业、双学位学习。
第九条符合修读条件的学生在标准学习年限内的每学年第二学期根据教务处公布的开设辅修课程、双专业和双学位的教学计划。