静以修身6篇
《诫子书》读后感(8篇)
《诫子书》读后感（8篇）《诫子书》读后感（精选8篇）《诫子书》读后感篇1《诫子书》是诸葛亮临终前写给儿子诸葛瞻的一封家书。
全文通过智慧理性、简练严谨的文字，将修身立志之道阐述地十分深切。
其中有这么一句令我印象深刻“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
在我看来，这句话的意思是：恬静便可以修养自身，俭朴便可以淳养品德。
这不正是中华民族的传统美德吗！《大学》开篇就说“知止而后定，定而后能静，静而后能安，安而后能得”。
《道德经》也多次强调“静以修身”的作用，如“重为轻根、静为躁君”“轻则失根、躁则失君”“清静天下正”等。
《诫子书》中告诫我们的正是平心静气，做一个耐得住寂寞的人。
还记得那个“不为五斗米折腰“的陶渊明吗！他本可以入朝为官，享尽荣华富贵，可他毅然放弃仕途和官场生活，追求那种“黄发垂髫、怡然自乐”的安逸；体验那种“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静；享受那种“欢言酌春酒，摘我园中蔬”的自在……诚然，只有当一个人内心平和，安静时，才会知道自己最理想的是什么，才会从容的应对生活中的变故，才会得到真正的幸福和快乐。
在守住了内心的宁静之后，勤俭节约，便是另一难能可贵的品质了。
李商隐的《咏史》中有这么一句“历览前贤国与家、成由勤俭破由奢”。
《左传》中也有“俭、德之共也；侈、恶之大也”，这样的名句。
毋庸置疑，勤俭之人，往往会有大的作为。
朱元璋的故乡凤阳，还流传着这样一首歌谣“皇帝请客、四菜一汤、萝卜韭菜、着实甜香；小葱豆腐、意义深长、一清二白心慌”。
他给皇后过生日，只用几个简单的小菜，还告诫众官员以后摆宴只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。
清宣宗道光更是出了名的节俭，他的龙袍是宫内旧料所制，破了不扔，致使衣服上打满了补丁。
他三令五申，宫中用款，岁不逾二十万。
平时国宴家宴，也只准备几个家常菜。
秦爱纷奢，奈何取之尽锱铢，用之如泥沙，楚人一炬，奢华的阿房宫也只能是一堆焦土。
禅家说：“心静如止水，则无烦恼与忧愁”。
我家的家风家教家训征文（精选30篇）
我家的家风家教家训征文在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。
一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？下面是小编帮大家整理的我家的家风家教家训征文（精选30篇），欢迎大家分享。
我家的家风家教家训征文篇1“百事孝为先，千事德为重，万事勤为本。
”在我们家，年复一年，日复一日，发生着成千上万种事情，自然少不了孝、德、勤。
我的奶奶因劳累患了风湿病，双腿还得了关节炎。
爸爸每天下班后，即使累得精疲力竭，也要抽空闲时间给奶奶洗脚，按摩脚底和各个关节。
只见他端来一盆温水，轻轻抬起奶奶的脚，帮她脱下袜子，把奶奶的脚小心翼翼地放进盆中，泡在水里，又轻轻地按摩着奶奶的脚和各处关节。
奶奶那长满皱纹的脸上露出了笑容。
这样日复一日，奶奶的脚开始恢复了。
但爸爸依然坚持每天给奶奶洗脚。
除了孝行，我家德风也挺好。
这天，妈妈去菜场买菜，一时匆忙带少了钱，到达菜场时才发现，便不停想办法。
卖菜的人，似乎看出了妈妈的焦虑，便主动开口：“没带钱也没事，明天还也行。
”妈妈犹豫了一会，答应了。
第二天，妈妈遵守约定，去找卖菜的老奶奶，把钱还了。
在家中，勤俭节约也很重要。
记得一年前的暑假，外婆来我们家，她不仅勤劳，还很节约。
一大早不到6点钟便起床去小区晨练，7点钟之前回来做早饭，早饭做好了，又撸了撸袖子，把家里从里到外打扫得干干净净。
中午烧饭，外婆经常把淘米水留着，我好奇地问：“外婆，您这水干嘛留着？”说着，便把水倒掉。
外婆大叫一声：“别倒！”随即叹了口气，“这盆水本来是要用来洗碗的。
”“啊？”我顿时傻了眼。
这就是我家的家风家训。
我家的家风家教家训征文篇2家，是一个平凡的字眼，却是人一生都离不开的牵绊。
家中有爱，如春风细雨滋润着我，让我感到温暖，家中也有规矩，如一盏明灯，时刻照亮着我，指引着我向正确的方向前行。
这个规矩就是一个家里所传承下来的家风家训。
“勿以恶小而为之；勿以善小而不为”，这就是我家的家风家训。
严于律己演讲稿6篇
严于律己演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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静阅读理解答案6篇
静阅读理解答案6篇静阅读理解答案6篇静阅读理解答案1阅读下面文章，完成1～4题。
静拥夜色游刚①我喜欢这样宁静的夜晚。
一杯绿茶，一盏桔色的台灯，一台精致的手提电脑，安置着白日里疲乏的身心。
②夜色总是充满着柔情，就像贴心的爱人，在白日里走过了千山，涉过了万水，是怀着充实的喜悦也罢，是带着失败的落魄也罢，不管是什么情形，只要见到夜色降临了，飘泊的心灵似乎就找到了依靠，夜色缓缓拂面而来，就像慈祥的祖母，轻轻滑过自己沾满灰尘染尽风霜的眸子，在心底说，孩子，该回家了！是的，天黑了，该回家了，夜色里的家，才能算是真正的家。
对于一个起早摸黑奔波在城市里的人，只有在夜里，那朵等着我归去的窗灯，那桌待着我的饭菜，以及妻子的温存，孩子的笑脸，才能让我完全的拥有，完全的感受。
③我总是怀着这样感恩的心境走进夜晚，然后在夜里享受着白日里不能拥有的时光。
④我是一家报纸的记者，时时绷紧着神经向着各种突发现场奔波，有时是在凌晨，有时是在深夜，有时是在别人吃饭时的晌午，与其说是为了抢新闻，还不如说是为了生活而打拼。
初到报社时，我狠着劲挥洒着满腔的热情，只顾着如何把事件变成一段段文字。
后来我慢慢学会了写稿之前的酝酿，懂得了锤炼。
慢慢的，我开始习惯了在夜里写作，发现夜色就像一个澄澈的湖泊，总让人的心境变得沉静，归于宁和，继而获得了心灵上的灵动，使自己迅速理清思绪，沉淀情感。
在夜里写出的文字格外流畅，在夜里形成的思维格外严谨，有时感觉自己就像胸有成竹的雕刻家，能将一大堆新闻题材快刀斩乱麻，该削去什么情节，该突出什么亮点，一目了然，而行笔如风。
⑤我想，这一切，都缘于夜色的那份宁静，缘于夜色的那份祛伪存真的坦诚。
历史名人曾国藩曾言“每日必三省吾身”，而“省吾身”必然在夜里，这时，夜晚是一种高度，夜色是一种回归。
在夜里，只要你去思索，都会对自己在白天所做的事进行正确的总结，并产生出全新的认识，从而酝酿出新的意念，去准备着、迎接着新的明天。
⑥夜里总归是要睡觉的，但我却时时会遇上彻夜难眠的困挠。
诫子书读书心得500字6篇
诫子书读书心得500字6篇〝诫子书〞强调〝静〞与〝俭〞,是学习,才干和志向的基础,是自我修养,自我砥砺,自我提高的关键.那什么是真正的静呢?〝静〞在身体外部的表现,可以理解为泰然,稳重,礼节,娴静,含蓄等等.这里给大家分享一些关于诫子书读后感,希望对大家有所帮助.诫子书读后感1昨天我学了初中的第一篇文言文《童趣》,它的作者是清代文学家沈同.我读完后深深体会到了中国语言文学的博大精深.这个令人入迷的文字就是——文言文.我小学的时候受文言文版的《三国》,《水浒》的影响,接触了一篇文言文——诸葛亮的《诫子书》.这篇文章不仅仅只是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书,更是世代学子修身立志的名篇.〝夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.非学无以广才,非志无以成学.淫漫则不能励精,险躁则不能冶性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!〞这就是《诫子书》的原文.这篇文章不长,甚至很短.但只要读懂它的人一定会说〝英雄所见略同〞,就一定会佩服这个才高八斗,学富五车的作者诸葛亮.诸葛亮就是想告诉我们学习得静下心来,不要浮躁,要珍惜光阴,刻苦学习才会有大作为.这篇文言文的中心句子就是〝非淡泊无以明志,非宁静无以致远.〞这句话让我深刻体会到人不追求名利,生活简单朴素,就能显示出自己的志趣;如果不追求热闹,心境安宁清静,就能达到远大目标.诸葛亮当年躬耕于南阳,保全性命于乱世,他不求为诸侯做事,放弃了功名利禄.在刘备三顾草庐后,助刘备与东吴联盟共抗曹操,后又辅助刘禅,鞠躬尽瘁,死而后已.诸葛亮一生都在追求〝非淡泊无以明志,非宁静无以致远.〞的生活,这样的生活才有意义.而我也向往这种生活.诫子书读后感2儿子上初一年级,周末带回老师大人布置的作业,一张4a纸的正面复印着诸葛亮寥寥百余字的传世之作《诫子书》,背面是儿子歪歪扭扭写上的〝感想〞两个字.并且特别说明,这是给你的作业,快点写好,我周一要交给老师.怎么写呢,这不是出难题吗?我问儿子,幸亏你老爸还看得懂这几个常用字组成的文言文,要是有的家长看不懂,怎么写读后感?儿子说,老师给我们全都讲解了,如果老爸看不懂,可以问我们.无言,苦思,老婆在旁边窃笑.三国群雄逐鹿,除了曹操及其后人之大名传于后世外,其他好象没几个老子英雄儿好汉的例子.随便问一下,诸葛亮的儿子是谁,你知道吗?由此可见诸葛亮的《诫子书》在当世当时也没起到多大作用,千百年后还想教育我的下一代成为风云人物?我看有点悬.但文章不能这么做,读后感也不能这样写,何况儿子还眼巴巴的盼着老爸写好一点以便他能够在同学中出点风头挣点面子——俺老爸虽然没钱但还有点文化吧?!嘿嘿.于是提起若干年来少有握过的钢笔,郑重写下读后感的标题:一纸诫子书,千载为父情.然后从做人.立志.治学等几个方面结合现代学校教育.家庭教育.社会教育等因素,既深入又浅出的谈了自己的一些粗浅看法,一篇纸写完,居然有意犹未尽的意思.儿子拿去看了半天,说我没看懂,不过老师肯定看得懂.老婆说,你也应当能看得懂,只是你爸的字写得难看了些.我说,老婆,你知不知道我读《诫子书》的真实感想?教育下一代这样伟大的工程,诸葛亮一百多个字就搞定了,就算翻译成白话文宣讲,也不会超过两分钟.所以说,男人一般都比较言简意赅,绝不啰嗦.诫子书读后感3非淡泊无以明志,非宁静无以致远〞出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的〝诫子书〞,这既是诸葛亮一生经历的总结,更是对他儿子的要求,读后感《〝诫子书〞读后感》.在这里,诸葛亮用的是双重否定的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望.用现代化来说:〞不把眼前的名利看的轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注的学习,就不能实现远大的目标〞.〝诫子书〞强调〝静〞与〝俭〞,是学习,才干和志向的基础,是自我修养,自我砥砺,自我提高的关键.那什么是真正的静呢?〝静〞在身体外部的表现,可以理解为泰然,稳重,礼节,娴静,含蓄等等.〝静〞在身体内部的表现,可以理解为满足,专注,快乐,充实,激情,乐观,向上等等,凡能够使身心达到积极和谐状态的一切,都应称之为〝静〞.在〝小窗幽记〞中讲〝多躁者,必无沉潜之识;多畏者,必无卓越之见;多欲者必无慷慨之节;多言者,必无笃实之心;多勇者,必无文学之雅〞.多躁,多畏,多欲,多言,多勇都将影响身心达到〝静〞的最佳状态.在众多名人中都有一个共同的特点:耐得住寂寞.盛大网络公司CEO陈天桥说过:〝想要成功,就要耐得住寂寞〞;孟子也有云:〝故天将降大任于世人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,曾益其所不能〞.〝诫子书〞给了我许多启示,大家可以看一下哦!诫子书读后感4诸葛老师是我国古代著名的政治家.军事家,也是留芳千古的谋略家.今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》,让我从他教育儿子的侧面懂得了他超人的智慧不是天下掉下来的,而是他修身.立志.勤奋和学习的结果.《诫子书》说:〝夫君子之行,静以修身,俭以养德.非澹泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.慢则不能励精,险躁则不能冶性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!〞文章主张通过〝静〞来个修身,通过〝俭〞来养德.教育他的儿子要有远大志向,并通过努力学习增长才干来实现志向,而要学习好知识就要宁静专一.否则年华将随时光而飞驰,人的斗志也将随岁月而流逝,最终将象枯树一样枯败零落,成为社会无用之材,悲哀地坐守穷困的草舍,到老了一事无成,后悔莫及.诸葛老师对他儿子这样教育,相信他自己也是这样做的.《诫子书》对我也很有教育意义,我生性好动,爱好广泛而难以专心做好一件事,遇到困难就爱打退堂鼓,以至于学习成绩起伏不定,下棋更是大起大落,大概就是因为没有〝澹泊明志〞.〝宁静致远〞.诸葛老师之所以年仅二十八岁就当了刘备的军师,谈笑间杀敌于千里之外,并在乱世中为刘备打下蜀国江山,名垂千古,肯定是从小〝宁静致远〞,博览群书.我想我如果从现在就开始专心学习,〝宁静修身〞.〝勤俭养德〞,成不了诸葛老师,也定能比诸葛老师儿子强.诫子书读后感5〝夫君子之行,静以修身,俭以养德……〞这就是东汉末年最伟大的政治家﹑军事家诸葛亮,在临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书.以后就成为历代相传的修审理志的名篇,这就是《诫子书》的前世今生了.《诫子书》在我们华夏各地都有余音,例如:湖北为了纪念诸葛亮亮举行了万人诵读《诫子书》的活动;我们还看了一段视频是诵读《诫子书》﹑表演《诫子书》﹑歌唱《诫子书》这三种形式;还有在军校的学生们们站得整整齐齐全校诵读《诫子书》.可想而知,人们为了纪念诸葛亮给他的儿子诸葛瞻写的家书,举办的活动是多么隆重啊﹗《诫子书》中的一句:〝非淡泊无以明志,非宁静无以致远,〞至今仍被很多人奉为座右铭.诸葛亮在家书中告诫儿子,要注意修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德.他对儿子的期望,千言万语只化作这五句话,而就在这仅仅的五句话中,是深藏了多少言语啊﹗我们现在又有谁有这么一位品格高尚.才学渊博的父亲呢?《诫子书》不仅仅是给诸葛瞻的一封家书,这也是诸葛亮对他自己一生的总结.我们也一起诵读诸葛亮的《诫子书》,细细品味书中所蕴含的道理,也让我们感受一下诸葛亮的一生吧﹗我们以后要做一个君子所拥有的品德的.人;要依靠内心安静来修养身心;要依靠简朴的作风培养品德;要看清世俗的名利,才能表明自己的心志;要身心宁静,才能达到自己理想的目标;要学习就要静下心来,专心致志;想要增长才干必须刻苦学习;努力学习才会有广博的才干;有志向才能在学习上获得成就;要珍惜时间,做一个对社会有用的人.诫子书读后感6《诫子书》是三国时期诸葛亮54岁临终前写给他儿子的一封家书.他教导他的儿子注意要修身养性.生活节俭.以此来培养自己儿子的品德.这一句话让我感受最深了﹗因为这一句话也是教导我们要修身养性.生活节俭的良好习惯.《诫子书》这篇文章,教导我们要想君子一样依靠内心安静来修养身心;要依靠简朴的作风来培养品德.要看轻世俗的名利,就可以表明心志.身心宁静就可以达到理想的目标……可是,时间的流逝是那么地飞快.转眼间,我们从一个刚出生的婴儿变成了一个上六年级的大孩子了.我们小的时候做起.但是一眨眼的功夫十四年过去了,现在才开始培养好的品德,好像有点晚了.可是,《诫子书》中诸葛亮的儿子诸葛瞻一生下来就很聪明.不用很多天培养品德就可以看出他的品德高尚了.虽然他只是一个八岁的孩子,虽然他比我们小,但是看得出他的品德要比我们高尚得多.那是因为他的父亲教导的他严格.长大以后才可以取得那么好的成绩.虽然他很聪明,但是他的父亲还是教导的他很严格.我想﹕我们以后要好好学习,要想诸葛瞻学习,学习他的聪明机智.不管父母管得我们严也好,不严也罢.只要我们自己对自己要求严格一点儿,就可以取的好成绩.我们也要像诸葛亮学习,学习他的机智和勇敢.他的机智和勇敢都已经传到他的儿子身上了.诫子书读书心得500字。
小学语文名言名句分类汇集：勤俭篇
小学语文名言名句分类汇集：勤俭篇一、静以修身,俭以养德。
——诸葛亮1、基本信息：静以修身，俭以养德。
出于诸葛亮《诫子书》:"夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
"指恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。
诸葛亮因为蜀国效力，鞠躬尽瘁死而后已，所以没有那么多的时间教育自己的儿子诸葛瞻，写下《诫子书》给八岁的儿子，教育他要正直做人，今后要为国效力，做一个有用的人。
传至今，对年轻人依然有很大的影响。
2、释义恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。
也作:依靠内心安静精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。
3、出处诸葛亮《诫子书》:"夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
"4、《诫子书》原文夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!译文德才兼备人的品行，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。
不看淡世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。
学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。
不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。
追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮暴躁就不能陶冶性情。
年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样，(成了无所作为的人)对社会没有任何用处，等到悲凉地守着贫穷的小屋时，后悔又怎么来得及呢?5、作者简介：诸葛亮（181年－234年10月8日），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。
在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。
其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。
素质的名人名言(6篇)
素质的名人名言（6篇）关于修养的名言警句篇一1、所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。
德莱敦2、谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我们应当永远记住这个真理。
3、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
德谟克利特4、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。
夸美纽斯5、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
刘少奇6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服行人。
刘备7、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。
《养正遗规》8、习惯实际上已成为天性的一部分。
事实上，习惯有些像天性，因为经常和总是之间的差别是不大的，天性属于总是的范畴，而习惯则属于经常的范畴。
亚里士多德9、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。
泰戈尔10、崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。
苏轼11、养身者忘家，养志者忘身。
韩婴12、国家用人，当以德为本，才艺为末。
康熙13、高行微言，所以修身。
黄石公14、人应该装饰的是心灵，不是肉体。
高尔基15、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！车尔尼雪夫斯基16、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。
贺拉斯17、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
罗曼罗兰18、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。
克雷洛夫 19、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。
彼得阿柏拉德20、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
诸葛亮21、习勤忘劳，习逸成惰。
李惺22、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。
清廉名篇28字
清廉名篇28字
篇一
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
篇二
学以广才、志以成学。
静以修身、宁静致远。
俭以养德，淡泊明志。
篇三
历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车？
运去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。
几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华。
篇四
霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。
豪华尽出成功後，逸乐安知与祸双。
东府旧基留佛刹，後庭余唱落船窗。
黍离麦秀从来事，且置兴亡近酒缸。
篇五
清心为治本，直道是身谋。
秀干终成栋，精钢不作钩。
仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁。
史册有遗训，毋贻来者羞。
篇六
有道隐屠钓，仁廉非偶然。
倾筐出紫鳜，挥手谢青钱。
昔有离骚客，名高楚国贤。
独醒遭尔笑，吾幸醉终年。
篇七
清风两袖朝天去，不带江南一寸棉。
惭愧士民相饯送，马前洒泪注如泉。
篇八
捡点行囊一担轻，京华望去几多程。
停鞭静忆为官日，事事堪持天日盟。
《诫子书》读后感11篇
《诫子书》读后感11篇《诫子书》读后感1诸葛亮说过“夫君子之行，静以修身，俭以养德。
”意思是说“君子的行为操守的养成，要以宁静专一来修养身心，以节俭培养品德修养的高尚。
”诸葛亮给他的儿子写下的一封信，同时也给我们带来了很大的启发，小小的一封信里，我读出了：以俭养德，以静求学，以学广才。
悟出了什么道理呢？说心里只有静，才是学习的真正态度，端正好态度，才能学好习，读好书。
“以俭养德，以静求学，以学广才”，这三者是互相联系的，缺一不可的。
要想成长，就必须学习，要想有所得，就必须付出认识到“前途是光明的，道路是曲折的。
”这句话的含义，心中有梦，信念不灭，只有沉下心来，不断提升自己，扩展自己的学习能力。
听老师讲《诫子书》，看到老师那陶醉的表情，心中有疑惑，这书那么好吗？如果你按照更深刻的意思来读，你就会领悟到静以修身、俭以养德的人生真谛。
体悟到淡泊明志，宁静致远的生命哲理。
保持一颗积极向上的心，适用于社会发展的潮流，做到人尽其才，物尽其用，真正的做到“静以修身，俭以养德。
”《诫子书》读后感2诸葛老师是我国古代著名的政治家、军事家，也是留芳千古的谋略家。
今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》，让我从他教育儿子的侧面懂得了他超人的智慧不是天下掉下来的，而是他修身、立志、勤奋和学习的结果。
《诫子书》说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”__主张通过“静”来个修身，通过“俭”来养德。
教育他的儿子要有远大志向，并通过努力学习增长才干来实现志向，而要学习好知识就要宁静专一。
否则年华将随时光而飞驰，人的斗志也将随岁月而流逝，最终将象枯树一样枯败零落，成为社会无用之材，悲哀地坐守穷困的草舍，到老了一事无成，后悔莫及。
诸葛老师对他儿子这样教育，相信他自己也是这样做的。
以静为话题的作文600字（精选37篇）
以静为话题的作文600字（精选37篇）大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文具有写作的空间更大，发挥的余地大的优点。
那么话题作文应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的以静为话题的作文600字（精选37篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
以静为话题的作文600字篇1静，是一种美，是一种温柔而和谐的美。
静静的是多么美妙！独自一人走在乡村路上，皎洁的天空因为我而精神；平坦的小路因我而漫长；和谐的夜晚因我而美丽……多么安静的夜晚，只听见一片片的蛙声。
是的，他们在拼揍一首首优美的曲子，让我听！但是……在和谐而美丽的校园里，一切都是那么美好！突然有一天，嘈杂的施工队打破了校园的宁静，从此校园也不在宁静，那令心人心烦的声穿梭在校园周围。
不，我讨厌这种声音，回到从前好吗？我想这不现实，现实与理总是隔着一层厚厚的膜。
宁静的校园让人回味，鸟儿的声音，莘莘学子的读书声……深林里，一切都是那么的美好，猎人的来袭打破了和谐二宁静的深林，动物逃跑时的脚步声，无情的子弹穿过空气进入动物的躯体中，他倒下了，不在动弹。
残忍的他们破坏深林的宁静，他们的罪过无法弥补。
宁静是多么美好！为何你们却要打破这宁静？眼前的利益迷惑了你们，目光太短浅。
我渴望这宁静永远也不会消失，那是多么好！平坦的小路因我而漫长，我希望这路永远不会有尽头，就这样，让我一直沿着走下去，不要出现什么可怕的事。
在皎洁的月光下，平静的湖面把我的身体显得那么清晰，这才真正让我看清楚我的模样。
一首首曲子一直伴随着我，脚步声也好像消失了，我被这优美的曲子陶醉了。
我喜欢这种感觉，如同整个身体都漂浮在上空，太舒服是我不愿落地。
看看远处得的茅草屋，灯光也慢慢消失没有什么，嘈杂的声音将这夜的静给打破，天空依旧是那么美，星星在夜空中显得是那么和谐、那么美丽！更为夜空中增添了一份美丽的色彩。
我喜欢静，静是一种美，是一种温柔而和谐的美。
以静为话题的作文600字篇2南京的一年，是寂寞的喧嚣，南京的另一年，是热闹的寂静。
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静以修身6篇喜欢徜徉在那一鞭夕阳的斜照里，欣赏着那日薄西山的壮美和凄丽；喜欢漫步在小河边，看着如镜的水面忽地因风而生起可波光潋滟；喜欢一个人静坐在桌边，慢慢地品赏那一缕茶叶的清香。
真的好喜欢那片刻的安逸。
要知道，现在生活的节奏日益加快，我们有时忙得不可开交，甚至焦头烂额，能偷到那片刻的安闲是多么不容易啊！能享受到那片刻的闲适是多么愉悦啊！这还是许多人的理想呢。
身体和精神的超负荷运转让我们有了对安逸需要，我们的每一个毛孔都需要淋浴在闲适的春风里，呼吸到新鲜的空气，焕发出新的生机与活力，更加振奋地迎接生活和工作。
这才是劳逸结合。
安静平和的心态对人的身体和精神都有好处。
诸葛亮的“静以修身”告诉我们保持淡泊安静的心态的重要性。
“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的安恬，在这样的环境里，他悟出了人生的真谛，参透了人生百态，而归去来兮。
“空山新雨后，天气晚来秋”勾勒出了王国维的闲适，使他对自己所见所闻的东西皆产生了留恋，他愉快之至，不忍离去。
梅妻鹤子的林逋，极尽安闲之际留下了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的千古名句。
安静是一种心境，是一种淡泊，是一种悠然，是一种洒脱，可以陶冶情操，可以怡人心情，可以开阔胸襟，可以修炼风度，可以培养气质。
但安静的心境需要思想的超脱。
只有经历过沧桑之后，把许多事情开始推远了，看轻了，看淡了，进入一种散淡如菊，我心悠然的淡泊之后，才能真正地用审美的眼光来看待周围的一切，达到了“闲看庭前花开花落，静观天外云卷云舒”的境界。
对于年轻冲动的我们，安静是弥足珍贵的。
少几分冲动，多几分沉稳，少几分毛躁，多几分谨慎，对我们的成熟未尝不是一件好事。
篇二:[静以修身]静以修身暑假里，我读到了一本《全名家训》，其中有一篇是诸葛亮的《诫子书》，《诫子书》中有这样一句话：“静以修身，俭以养德”。
这句话的意思是：“依靠内心安静，精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养人的品德。
”而我对依靠内心的安静，精力集中来修养身心这句话更有感触。
记得一个星期五的晚上，我照常去上国画课。
当我到达教室的时候，由于老师还没开始上课，同学们你一言，我一语地聊个不停。
很快，我就加入了他们的阵营。
我跟大家聊起了星期六晚上去文化广场进行义卖的事情。
有的同学说：“卖文具是个好主意。
”有的同学说：“还是玩具更畅销。
”有同学附和道：“对，卖玩具好，我们一起去进货吧……”这时，老师进来了，提醒我们开始上课了。
我们都回到了座位上，教室里一下子安静了下来。
我也整理好工具，拿出画笔，在宣纸上画了起来。
可是，我的内心一点也不平静，我仍然沉浸在刚才的讨论中。
我画的线条，深一脚浅一脚的，粗细不匀，歪歪扭扭的，作文像一条条爬动的大青虫似的。
接着，我索性东张张，西望望，不认真起来。
这时我惊喜地发现老师离开了教室，这真是一个绝好的机会，我马上跟旁边的陈琪钰窃窃私语起来。
她的热情一下子被我点燃了，眼睛里放出了热切的光芒。
我们越聊越起劲，声音也越来越大。
“潘柯均，陈琪钰，你们俩在聊什么呀？现在可是上课呀，画国画是需要静下心来的，你们看看其他同学是多安静呀。
”国画老师不知什么时候站在了我们的身后。
听了老师的话，再看看周围的同学，低下头来再看看我的画，我又羞又愧，脸红到了耳根。
汪老师的话这么熟悉，我不禁想起了“静以修身”这句话，我重新提起画笔，再次画起画来。
这一次，我平静了许多，勾线也工整了，经过一节课的努力，我的画还得到了老师的表扬。
是呀，画国画如此，生活中做其他事情又何尝不是如此呢？“静以修身”虽然只是短短的四个字，原来做到是这么地不容易啊！从今以后，我不仅要将它牢牢地记在心里，更要把它实实在在地落实到行动中去！篇三:[静以修身]淡泊明志宁静致远作文【篇一：淡泊明志，宁静致远】这个寒假，我读了《栩栩然胡蝶庄子一日一语》，庄子思想的精髓如同一缕清泉，流过我的心头，让我豁然开朗。
在学而优则仕的传统文化中，庄子是一棵孤独的树，一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。
“恶欲喜怒哀乐六者，累德也。
”这句话的意思是：憎恨、贪欲、狂喜、愤怒、悲哀、恣乐这六种情绪是要损累人的德性的。
在《庄子》看来，人生理想的境界应当是淡泊宁静孔明虚心的。
这不仅仅是老庄的道家思想所持有，儒家、佛家等传统文化也推崇心性的淡泊宁静。
淡泊宁静，是一种平静、悠远，人心灵的自然向往，远离喧嚣。
它是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致；是古人“宠辱不惊，看庭前花开花落”的从容淡泊；是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的大度洒脱。
淡泊宁静并不是消极的听天由命，它是历经磨难后感悟出的一种平和心态，是抚平心灵的风轻云淡，也是心灵上的一种升华。
现代社会中，有着许多的浮躁和不安定。
我们应该学习老庄的这种思想，在宁静中认识生活的真谛，感受生活的幸福。
指导老师点评：小作者的感受不仅在于他能够读透这本书，还在于用心感受生活。
小作者对庄子的“一语”略加赏析，然后自然表达自己的见解，可谓水到渠成。
小作者还能旁征博引，可见写作功底不一般。
【篇二：淡泊明志，宁静致远】一个人如果贪欲太重，必然会影响志向和事业。
只有淡泊和宁静，才能集中时间和精力成就事业，实现人生目标。
当今的社会信息爆炸、物欲横流，许多人浮躁不安，跳槽频繁，事业难成。
当今社会之所以很难产生《红楼梦》式的文学作品和《本草纲目》式的科学著作，不是现代人没有曹雪芹和李时珍聪明，而是现在诱惑的东西比他们所处的时代要多得多，现代人要面对因特网、卡拉OK、世界杯比赛、交友沙龙等种种诱惑，能够静下心来搞创作、做学问的人很少。
媒体经常报道一些稍有点名气的学者，也耐不住寂寞，做了金钱的奴隶，想着法子出卖良心，亵渎学术，为自己口袋里捞钱，不能静下心来好好做学问。
美好的东西实在数不胜数，我们总是希望得到尽可能多的东西，其实欲望太多，反而会成为累赘。
还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实满足的呢？在这方面，我们应该向汉代大儒董仲舒学习。
董仲舒是汉武帝时人，提出了“罢黜百家、独尊儒术”的主张，被汉武帝采纳，因此可以算是帝王之师。
然而，董仲舒淡泊名利、潜心治学的故事更值得我们一读，他留下了一个“目不窥园”的故事。
为了能够潜心学习，董仲舒整天钻在书房里，什么事情也不过问，吃的、穿的也不像别人那么讲究。
据说在他家旁边有一个花园，里面长满了各种鲜花，夏天蝴蝶成群，翩翩起舞，景色美丽。
然而，由于学习过于刻苦，董仲舒三年中竟没有踏进过花园一步，因此后人都称他“三年不窥园”，可见他学习的专一。
经过不懈的努力，董仲舒终于成为一代思想家。
董仲舒的成功，和他专心学习，不为杂事所累的精神是分不开的。
这也就是《增广贤文》所说的“淡泊以明志，宁静以致远”。
【篇三：淡泊明志，宁静致远作文】这是母校校训，四年对这句话充耳不闻，戒子书就刻在淡泊湖边，无数次经过，不曾驻足片刻。
毕业两年了，偶然间看到这句话，读到这段戒子书，各种不是滋味。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！总感觉我一直不能突破我的思维限制，被自己禁锢，困在自己修建的牢笼里无法自拔，还苦苦挣扎不知原因何在，突围就更不知方向。
读书也好，做事也好，总感觉我是一直在用自己那空白无物的大脑活着。
四年，对一句伟大的话没有任何感想，就是活生生的证明。
我为看不见事物的真相深深痛苦，为自己内心的狭窄更是无限鄙视，无趣，无知……一切让我心急如焚。
我该拿什么拯救我自己？宁静致远……宁静致远……宁静致远……宁静致远……宁静致远……【篇四：淡泊明志，宁静致远】清风微拂，秋叶曼舞，白云如锦，碧天如布，观江山之画。
品人生之茶，悟恬淡之日，赏青峰之月。
揽一湾清泉，细饮而尽，如有甘露之清，霜雪之烈，白玉之润。
撷一片红叶，观一世之秋，恋一世之美，惜一世之情。
走一程山水，念一方姿态。
世态安好，岁月静美。
这便是人生本真。
古人有：“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
”之淡，有：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”之雅，有：“举杯邀明月，对影成三人。
”之境。
有：“人生如梦，一樽还酹江月。
”之态。
歌者云：“曾经在幽幽暗暗，反反复复中追问，才知道平平淡淡，从从容容才是真。
”佛家曰：“于一切处而不住相。
于彼相中不生憎爱。
亦无取舍。
不念利益成坏等事。
安闲恬静。
虚融澹泊。
此名一相三昧。
若于一切处。
行住坐卧。
纯一直心。
不动道场。
真成净土。
此名一行三昧。
”然而生活亦是现实，需要面对柴、米、油、盐、酱、醋、茶、尽孝道、行善举、育子女。
以尽一己之力，承一己之责。
只是人世渺渺，流光匆匆，繁华之城，多少人只为“生活”二字披星戴月，忙碌不堪。
又有多少人只为名、利、权、势忽略“生活”本真。
“生活”本无念，亦非名利场。
世俗之杂，皆由心造。
心生念，念起欲，欲而乱。
心中有青峰，自有明月伴。
也无须躲避繁华世态，寻觅世外桃源。
待忙碌之后拾一片秋叶，看一天星辰，给心灵一个归宿，给梦一份冀盼，压力被释放，尘埃被洗落，宁静为枕，淡雅为被，打开布满尘网的的音乐，如鱼戏水般轻拂而过，安静地闭上眼睛，如有雪丛之中的梅花，暗香萦绕，亦如薄雾里盛开的莲花，朦胧缠绵，或饮茶，或参悟，或诗书，或闲步，人生何苦之有？道路阻且长，吾将上下而求索。
这是励志警句，人格之志，人应有志而荣。
可是当名利蒙住了心灵，是否能驻足停留，想起原来的初衷呢？诸葛亮在《戒子篇》说“夫君子之行：静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非静无以成学”。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”时过千年，历史的人和事早随时间飘远。
然而默诵这一句，仍然感到清新澄澈，洗净心灵。
《大学》言：“静而后能安，安而后能虑”。
反观现在物欲横流，烟花迷乱的时代。
谁人能够安静下来，赏曲院风荷，听高山流水，观乱云飞度？人生迂回百转，幸福就在不经意间才让我们暮然惊觉，它不再遥远之处，举手投足，一颦一笑，一念一悟之间便悄然流露。
人生几何，岁月留下苍老容姿，不曾诋灭空灵之性，用手轻轻地拭去眼中的雾霾。
抬望眼，云卷云舒，清风两岸，穿柳扶竹，逆流而上，便又是一年满园春色。
【篇五：淡泊明志，宁静致远】淡泊可以明志，宁静可以致远。
羽扇纶巾、一身儒服曾站立在千年岁月悠悠彼端的他，闪烁着鹰隼般锐利的双眸划破东汉末年空虚的黑夜，身居草堂，胸怀天下。
躬耕垄亩，每一次面向黄土看到的是百姓战火流离的脸，每一次背向长天感受到的是百姓沉甸甸的重担。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
这是一份谦虚、淡然。
一个人在一无所有心无旁鹫的时候，命运的纹理才会一丝丝显现。
当他肺腑地唱出梁父吟时，奠定了出师表中亲贤臣远小人的嫉恶如仇和政治远见。
当他以管仲、乐毅自比时，才有了后来的三分天下、定国安邦。
隐居多年的沉静积聚，在一寸寸时光中累就了不世奇才，囊括九州的视野。