第22课 科学技术与思想文化(二) 同步练习(人教版八年级上)
部编版八年级历史上册 《科学技术与思想文化(二)》课件
原因: 清朝沿用的科举取士 选拔人才已不适应近 代中国的需要； 开明官员主张学习西方， 改革教育洋务运动 的开 展和戊戌变法推动了新 式教育的发展。
一、新式教育的开端
美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。
徐悲鸿：《愚公移山》 《六骏图》等
二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家
聂耳：《义勇军进行曲》
美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。
二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家
冼星海：《黄河大合唱》
美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。
文学巨匠鲁迅
二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家
代表作:《狂人日记》 《孔已己》等
鲁迅的小说批判了 封建制度和封建礼教， 影响巨大。
二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家
文学巨匠鲁迅
代表作:《狂人日记》 《孔已己》等
鲁迅的小说批判了 封建制度和封建礼教， 影响巨大。
一、新式教育的开端
科举制的废除
背景:科举制已落后于时代，不能 适应近代中国的需要； 以洋务大臣张之洞为代表的 开明官员对新式教育的发展。
1905年，在中国沿用了1300多年的科举制被废除。
二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家
五四运动使中华文化进入了一个新阶段，下图 春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊 （2）从材料二的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？ 信息：春秋战国时期铁农具和牛耕的出现。作用：生产工具的改进和生产技术的革新推动了社会经济的发展。
【思想篇】 材料三 如右图 （3）材料中三幅图片反映了中国近代前期的三场重要运动，请写出其中一次运动的名称及其对思想解放的积极影响。 戊戌变法（或百日维新）促进了资产阶级思想的传播（或在社会上起了思想启蒙的作用）。辛亥革命使民主共和的观念深入人心。新文化运动启发了人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（任写其中1条即可）
八上历史22 科学技术与思想文化
古罗镇初级中学校导学案一、学习目标1、掌握京师大学堂、科举制的废除等教育的发展、文学艺术中鲁迅、郭沫若、赵树理、聂耳、冼星海等成就和艺术特色。
2、认识近代后期时代特征是宣传科学进步，反对迷信落后；追求人民民主，抨击专制独裁；讴歌民族独立，反抗外来侵略。
3、重、难点：清末的教育改革和民国时期的文学艺术成就二、自主学习（时间分钟）内容：第22课科学技术与思想文化（二）学法指导：以导学案为指导完成基础预习，掌握教育改革基本内容和近代后期的文学和音乐美术成就，在讨论基础上初步认识近代后期的时代特征。
（一）新式教育的开端1、新式学堂的创办：2、科举制的废除：3、新式教育体制的建立：（二）讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家1、近代后期的文学艺术使命：2、文学家及其代表作：3、艺术家及其代表作：自学检测：1、中国近代第一所国家建立的最高学府是A、京师同文馆B、京师大学堂C、北京大学D、清华大学2、科举制最终被废除是在A、1861年B、1898年C、1905年D、1912年3、以下哪个不是文学巨匠鲁迅的著作A、《狂人日记》B、《孔乙己》C、《阿Q正传》D、《屈原》4、《义勇军进行曲》的作者是A、鲁迅B、徐悲鸿C、聂耳D、冼星海5、20世纪40年代为适应抗战需要创作的作品中，不包括A、《屈原》B、《小二黑结婚》C、《狂人日记》D、《黄河大合唱》三、组内交流交流的问题中国近代后期的时代特征有哪些？交流的成果交流的疑难四、班级展示成果交流展示拓展延伸展示五、作业(一)选择题1、在中国历史上，科举制对社会的发展产生了很大影响。
下列关于科举制度的说法不正确的是（）A隋文帝时开始分科考试B 隋炀帝设进士科C唐朝科举设进士科和明经D戊戌变法期间，科举制度被费2、冼星海被周恩来誉为“为抗战发出的怒吼···”的音乐家，他的代表作（）A义勇军进行曲B毕业歌C黄河大合唱D铁蹄下的歌女3、鲁迅为了揭穿几千年的君主统治的真面目而创作的第一白话小说是（）A孔乙己B故乡C啊Q正传D狂人日记4、从五四运动开始，中华文化进入了一个新的阶段。
第22课：科学技术与思想文化(二)(教案)
第22课：科学技术与思想文化（二）备课人：王建辉温故知新：1．1926年，中国自主研制的“红三角”牌纯碱荣获金质奖章，它的发明者是（ ）A ．侯德榜B ．詹天佑C ．李四光D ．华罗庚2．八达岭长城脚下的青龙桥车站，矗立着一座青铜雕像。
他背靠雄伟的万里长城，面对巍峨的崇山峻岭，面容刚毅，目光注视着前方的京张铁路。
你认为这座铜像是（ ）A ．侯德榜B ．詹天佑C ．李四光D ．华罗庚3．面对列强入侵、国家危难，一位爱国思想家为“师夷之长技以制夷”而编著了一部书。
此书是（ ）A ．《天演论》B ．《权界论》C ．《四洲志》D ．《海国图志》4．严复“物竞天泽，适者生存”的思想为哪一运动提供了思想武器（ ）A ．《狂人日记》B ．《鲁迅全集》C ．《阿Q 正值》D ．《野草》 5．洋务运动期间，洋务派创办的第一所新式学堂是什么？ 学习目标：1．通过学习，使学生了解从新式学堂的出现到新式教育体制的拟定和科举制度废除的基本史实。
2．通过学习，使学生了解以鲁迅、郭沫若、越树理、丁玲、徐悲鸿、聂耳、冼星海等为代表的文学艺术巨匠的事迹和作品； 本课学习重点与难点：学习重点：1．新式教育的开端 2．文学艺术巨匠的作品名称； 学习难点：1．新式教育的开端 2．文学艺术巨匠的作品名称； 学习方法指导：1．教师引导学生归纳民国时期的时代特征，这个题目比较大。
教师可以让学生结成小组分工合作，完成这个任务。
学生之间互相启发，既可以降低问题的难度，又可以培养学生协作精神。
2．课前，教师可以布置学生自己找出课本上提到的文学家的代表作品，选一段自己最感兴趣、最欣赏的文字，准备课上根据教师的要求，先郎诵，再谈自己对这段文字的理解、感受。
这样做可以让学生接触一些具体的材料，从而加深他们对作家作品的理解和记忆。
导入新课：在近代史上，中国的被动挨打不仅是由于清政府政治的腐败、经济的落后造成的，更是由于教育体制的落后和教育内容的保守造成的。
人教版新课标八年级上册第22课科学技术与思想文化(共45
势力
天演论的作用
• “自严氏书出，而物竞天择之理，厘 然当于人心，而中国民气为之一变。”
二、为国争光的科学家
詹天佑：铁路工程师
主要贡献：修筑了中 国人自行设计和施工 的第一条铁路干线京 张铁路
二、为国争光的科学家——詹天佑
二、为国争光的科学家——侯德榜
制出纯碱 写成《制碱》 发明“侯氏制碱
法”
“欲制外夷者，必先悉夷情”
• 是书何以作？曰：“为以夷攻夷而 作，为以夷款夷而作，为师夷长技 以制夷而作。”
•魏源说：“夷之长技有三：一战舰， 二火器，三养兵练兵之法。”
海国图志
洋务运动：兴办军事工业——师夷长技
江南制造总局
福州船政局
19世纪70年代中期到80年代中期，清政 府建立起北洋、南洋、福建三支海军
影响：中国近代 化学工业奠基人。
活动与探究
• 詹天佑、侯德榜、魏源和严复四人有什么共同点？ 又有什么不同之处？他们说得对吗？除他们说的 以外，还有哪些异同？
他们都是中国 人，他们都生 活在近代
他们都去外 国留学过， 他们生活的 时代不同
四位人物的成功共同之处
• 崇高的爱国精神 • 强烈的创新意识 • 良好的道德品质 • 都主张向西方学习
美术大师：徐悲鸿 《愚公移山》 《田横五百士》
人民音乐家：聂耳 《义勇军进行曲》
冼星海 《黄河大合唱》
田横五百士
愚公移山
1、这两幅画的作者是谁？介绍一下作者。 创作于何时？
2、它们分别取材于什么故事？ 表达了 画家什么感情？
3、还知道哪些其他作品？
人不可有傲气， 但不可无傲骨。
——徐悲鸿
从徐悲鸿的话里看到了 他什么精神？我们从中学到 什么？
[配套k12学习]水滴系列八年级历史上册第七单元第22课科学技术与思想文化教学设计2新人教版
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第22课科学技术和思想文化（二）课型：新授教学模式：“三为主五环节”教具：多媒体教学目标：了解新式学堂的出现，京师大学堂的创办，新式教育体制的拟定及科举制度废除等史实；了解民国时期著名文学艺术家鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海、郭沫若、赵树理、丁玲及主要成就。
指导学生归纳民国时期文艺成就，创制表格，使学生对本课知识条理清晰，以便从宏观上把握知识。
认识到教育一定程度上反映了当时的政治、经济和社会发展水平，教育必须适应社会发展需要并服务于社会，对学生进行唯物史观教育。
通过对民国时期文艺作品思想性的分析，培养学生爱国主义思想，增强学生的社会责任感。
教学重点：①清政府迫于形势压力的教育改革；②民国时期进步的文学艺术家教学难点：如何帮助学生理解、记忆众多的知识点。
教学流程：（一）创设情境，导入新课：展示：这是最好的时代，也是最坏的时代；这是智慧的年代，也是愚蠢的年代；这是信仰的时期，也是怀疑的时期；这是光明的季节，也是黑暗的季节；这是希望的春天，也是失望的冬天；这是社会变革的时代，也是人才辈出的时代。
教师：这段材料可以是近代中国鲜明的概括。
那么，从科学技术和思想文化上，近代中国的教育又是如何变革的？又有哪些人才辈出的文学艺术家呢？今天就让我们再现历史，话说那段曾经的永恒。
（二）教师引领，自学探究：一、社会变革的时代——新式教育体制的创建教师:近代中国人想生存、发展下去，只能自强以适应社会的改变，而杰出人才的培养与教育是密不可分的，科举制自隋朝就一直是我国的选官制度，到晚清时期已不适应当时中国社会发生的变化，晚清政府迫于形势，迈出近代教育改革第一步。
展示：京师大学堂北京大学材料：创建于1898年，是中国近代第一所国立大学。
北大是中国“新文化运动”与“五四运动”的发祥地，也是多种政治思潮和社会理想在中国的最早传播地，享有极高的声誉和重要的地位。
北京大学也是亚洲最重要的大学之一。
思考：这些图片反映的是什么地方？它的前身是什么？它的创办在中国教育史上有什么重要意义？学生：“北大”——京师大学堂是近代中国第一所国家建立的高等学府，是戊戌变法留下的重要成果。
21-22课 科学技术与思想文化(一)(二)
科举制的发展历程
隋朝-------唐朝-------明朝-------清迅（1881-1936）原 名周树人，中国著名 的思想家、文学家和 革命家，他的精神被 称为中华民族魂。原 学医后弃医从文，代 表作有《狂人日记》、 《孔乙己》、《阿Q 正传》。
《愚公移山》
《负伤之狮》
田横五百士
长349厘米，宽197厘米，布面油画，1928～ 1930年作此画。画面选取了田横与五百壮士诀别 的场面，着重刻划了不屈的激情，表现出富贵不 能淫、威武不能屈的鲜明主题。
八骏图
群马图
奔马
聂耳创作《义勇军进行曲》
国歌:鼓 舞着人们为 国家强盛而 奋勇拼搏。
横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。
《狂人日记》 借“狂人”之口， 揭露封建礼教“吃 人”的本质。
《孔乙己》塑 造了一个被封建文 化所毒害的迂腐、 麻木的知识分子。
郭沫若（1892-1978）
全剧分为“橘颂”、 “受诬”、“招魂”、“被 囚”、“雷电颂”五幕。
赵树理（1906-1970）
《李有才板话》 描写了阎家山改 造农村政权和减 租减息中的复杂 斗争。
戊戌变法时期启蒙思想家
自学指导二 科学技术与思想文化（二）
1、教育: ⑴洋务运动时期创办新式学堂 ； ⑵戊戌变法时期创办 （今 大学）是中国第 一所国家建立的最高学府。（3）新试学堂形成 的标志：清政府拟定《 》，包括 三个 学程的新式教育体制，并于 年宣布废除沿 用了 年的科举制度。 2、文学: 文学巨匠鲁迅的代表作有《 》《 》； 历史学家郭沫若的历史剧《 》；解放区文艺工 作者有赵树理《 》《 》，丁玲的《 》。 3、艺术：美术大师徐悲鸿的代表作有《 》； 人民音乐家聂耳的代表作有《 》，冼星海的 代表作有《 》。
人教版八年级中国历史上册课后练习题答案
人教版八年级《中国历史》上册课后练习题答案第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争动脑筋请你把鸦片对中国的危害归纳成几条写出来。
比一比看谁归纳得内容全面、文字简练。
主要有：一是白银外流，造成清政府财政危机（至1839年，中国外流白银多达1亿两）。
二是银价上涨，造成“银贵钱贱”。
指铜钱兑换白银的比值提高了。
由原来的1000文抵l两到1500文抵1两，再到2 000文抵1两。
清政府规定要以白银纳税，这就加重了农民的负担（农民是通过卖粮食换铜钱，再由铜钱折成白银交税。
原来100斤稻谷卖1000文铜钱，即可纳1两白银的税。
现在却需要200斤稻谷才能完税。
）三是腐蚀统治机构，清政府因腐败而受贿放私，又因受贿放私而更加腐败。
四是毒害中国人民的身心健康，给社会带来不安定因素，也严重削弱了军队的战斗力。
练一练结合中英《南京条约》主要内容，请你分析一下鸦片战争给中国带来什么危害？割让香港岛使中国领土主权不完整；赔偿巨款，增加了人民负担；开放五口，协定关税有利于外国资本主义的商品输出。
结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
活动与探究1．小讨论中国为什么会在鸦片战争中失败？教师与学生交流讨论、自由发言。
提出为什么英国只出动一支拥有几十艘舰船、几百门大炮、一万多士兵的侵略军就能轻而易举地打败庞大的清王朝呢？然后在原有讲课的基础上进一步归纳总结：中国和欧洲的资本主义萌芽几乎是同时产生的。
但是，中国的资本主义萌芽却受到封建专制主义的严重阻碍，一直处于萌芽状态。
相反，欧洲的资本主义萌芽产生后，欧洲社会的一系列活动、运动都在促进它的成长发展。
欧洲资产阶级革命的胜利、资本主义制度的建立、第一次工业革命的成功，促使资本主义生产力的迅猛发展，特别是英国，成了号称“世界工厂”的资本主义第一强国。
这样拥有先进生产力和近代战争武器的英国在同清王朝的较量中就明显处于优势，这也就决定了社会制度和生产力落后的清政府在鸦片战争中必然失败的结局。
“落后就要挨打”是鸦片战争失败的根本原因和深刻的历史教训。
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第22课 科学技术与思想文化（二） 同步练习（人教版八年级上）
一、选择题：
1. 中国近代第一所国家建立的最高学府创办于
A.鸦片战争时期 B.洋务运动时期 C.戊戌变法时期 D.辛亥革命后
2. 由京师大学堂发展而来的著名高等学府是今天的
A.清华大学 B.北京师范大学 C.北京大学 D.首都师范大学
3. 清末奏请停止科举考试，普遍兴办学校的是
A.李鸿章 B.左宗棠 C.袁世凯 D.张之洞
4．被誉为“人民音乐家”的是
①聂耳 ②冼星海 ③郑律成 ④曹火星
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
5. 抗日战争时期最著名的历史剧作家是
A.郭沫若 B.赵树理 C.鲁迅 D.丁玲
6．下列作品是鲁迅代表作的是
①《狂人日记》 ②《孔乙己》 ③《小二黑结婚》 ④《太阳照在桑干河上》
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
7．近代后期，进步文化成为文化的主流，其根本原因是
A.由当时的经济基础决定的
B.国民政府的文化政策利于进步文化发展
C.新民主主义革命的发展
D.马克思主义成为中国革命的指导思想
8．下列作品中不属于解放区优秀小说的是
A.《小二黑结婚》 B.《李有才板话》 C.《太阳照在桑干河上》D.《狂人日记》
9．在《新青年》刊物上发表过文章的有①陈独秀②鲁迅③郭沫若④李大钊⑤丁玲
A.①②③ B.②③⑤ C.①②④ D.①②③④⑤
10．下列搭配有误的一项
A赵树理－－《小二黑结婚》 B丁玲－－《太阳照在桑干河上》
C郭沫若－－《孔乙己》 D鲁迅－－《狂人日记》
二．连线题
11. 徐悲鸿 《黄河大合唱》
鲁迅 《义勇军进行曲》
冼星海 《屈原》
聂耳 《愚公移山》
郭沫若 《太阳照在桑干河上》
丁玲 《孔乙己》
三、动手设计
12.按文学、艺术分类，编制“民国时期进步文学艺术家成就简表”。
四、识图题
13.下图是中国近代第一所国家建立的最高学府
（1）她是在怎样的历史背景下创建的？
（2）它的创办有何历史意义？
（3）举出历史上与北京大学有关的历史事件（两例）。
五、材料分析题：
14.阅读下面材料：
欲补时艰，必自推广学校始。而欲推广学校，必自停科举始。
——《清帝谕立停科举以广学校》
请回答：
（1）“时艰”概括了废止科举制时的什么背景？
（2）“欲补时艰，必自推广学校始”反映了清政府的什么指导思想？请说出清官员中持这种观点的代表。
（3）当时已经开办的落实这种思想的国立最高学府是哪所学校？
（4）推广学校为什么要“立停科举”呢？
15. 阅读下面材料：
材料1 蒋介石50岁生日时，国民党政府内政部次长请他为蒋画像。他毅然回绝到：“我对给蒋介石画像不
感兴趣！……至于我的兴趣，则在抗日救国，假如抗日民众要我为之画像，我将不胜荣幸！”
材料2 他的成就，来自艰苦的努力，他一生所画的素描，有四千多张，仅有关马的素描，就有一千多张。
下图的画就是他的作品。
请回答：
（1）“他”是谁？用他的一句名言来概括材料1中描述的他的行为。
（2）作者称谓和代表作各为什么？
（3）从他的做人、作画两方面你学到了什么？
16. 材料1 “鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可贵的性格。
鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”
——毛泽东
材料2 “《狂人日记》里有吃人的，我要求救救孩子。”
“自己背着因袭的重担，肩着黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去。”
——鲁迅
(1)鲁迅的《狂人日记》写于什么时期？
(2)作者当时思想的基点是什么？“救救孩子”指什么？
(3)鲁迅说的“到宽阔光明的地方去”指什么？
(4)对毛泽东说的“鲁迅的骨头是最硬的”如何理解？
第22课 科学技术与思想文化（二）参考答案
1.C 2.C 3.D 4.A 5.A 6.A 7.D 8.D 9.C 10.C
11、略 12、略
13.（1）1898年戊戌变法
（2）这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的重要成果，它的创办表明近代中
国教育改革迈出了重要的一步。
（3）新文化运动、五四运动。
14。（1）完全沦为半殖民地的中国，民族危机和国内危机日益严重。
（2）为了摆脱危机，发展民族工业，急需军事、外交、科技等方面的人才。张之洞。
（3）京师大学堂。
（4）因为科举制和新式教育体制存在很多冲突。
15、（1）徐悲鸿。“人不可有傲气，但不可无傲骨”。
（2）中国近代美术大师；《愚公移山》。
（3）略。
16. （1）新文化运动时期。
（2）激进的民主主义者。挽救未来的中国。
（3）推翻封建势力，摆脱民族压迫，建立新中国。
（4）鲁迅以文艺为武器，刺向帝国主义和反动派，深刻揭露了他们的黑暗统治而从不屈服妥协。