幼儿园保护我们的皮肤教案教案
幼儿园中班教案《保护皮肤》
幼儿园中班教案《保护皮肤》前言这节课的主题是“保护皮肤”，为了让孩子们了解皮肤的重要性，认识到皮肤的功能和保护方法，我们将采取一系列的教学活动，帮助幼儿了解皮肤的保护方法。
教学目标•认识到皮肤的重要性；•了解皮肤的功能和保护方法；•培养良好的个人卫生习惯。
教学重点•皮肤的功能和保护方法；•个人卫生习惯。
教学难点•让幼儿能够自觉地做好身体保健。
教学方法•说故事法；•情境教学法；•实践教学法。
教学过程1. 皮肤的重要性•介绍皮肤是人体最大的器官，也是一个非常重要的屏障，可以防水、防紫外线、防尘等；•通过说故事的方式，让幼儿理解皮肤的重要性，用有趣的故事引导孩子们思考：如果没有皮肤会怎样？2. 皮肤的功能•通过图片和视频的形式，让孩子们了解皮肤的层次结构、感知外界环境、调节体温等；•让幼儿参与小实验，体验皮肤的感受。
3. 皮肤的保护方法•通过情境教学的方式，让幼儿了解常见的皮肤问题，并介绍相关的保护方法；•通过游戏的方式，让孩子们分辨哪些东西对皮肤有害，哪些东西对皮肤有益；•通过实际操作，让幼儿尝试洗手及其正确方法，帮助孩子们养成良好的卫生习惯。
教学总结通过这节课的学习，孩子们对皮肤的重要性、功能和保护方法有了更深入的认识。
未来希望孩子们能够自觉地做好身体保健，养成良好的个人卫生习惯，为自己和他人创造一个健康、快乐、洁净的环境。
教学评价本节课采取了多种教学方法，让孩子们在愉悦的氛围中认识到皮肤的重要性、功能和保护方法，培养了良好的个人卫生习惯。
同时，孩子们的表现和参与度也很高。
保护我们的皮肤大班健康教案
三、教学难点与重点
难点：让幼儿掌握正确的皮肤保护方法，了解如何处理轻微的皮肤伤害。
重点：让幼儿认识到皮肤的作用，知道保护皮肤的重要性。
四、教具与学具准备
1.教具：PPT、实物演示道具（如防晒霜、护手霜等）。
2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
教学重点：让幼儿认识到皮肤的作用，知道保护皮肤的重要性。这一重点的强化需要通过生动的讲解和互动式学习，使幼儿深刻理解皮肤的重要性。
二、教具与学具的准备
教具与学具的选择要贴近幼儿的生活实际，易于操作。例如，防晒霜、护手霜等实物教具要让幼儿看到、闻到、用到，增强书设计
1.课题：保护我们的皮肤
2.内容：
（1）皮肤的作用
（2）皮肤保护方法
（3）处理轻微皮肤伤害的方法
七、作业设计
1.作业题目：请你和爸爸妈妈一起，总结一下今天学到的保护皮肤的方法，画一幅画展示出来。
2.答案：幼儿根据课堂所学内容，画出正确的皮肤保护方法。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在学习皮肤保护方法方面的掌握程度，及时调整教学策略。
保护我们的皮肤大班健康教案
一、教学内容
本节课选自大班健康教育活动教材第四章《生活卫生习惯》第三节《保护我们的皮肤》。主要内容涉及皮肤的作用、皮肤的保护方法以及如何正确处理轻微的皮肤伤害。
二、教学目标
1.让幼儿了解皮肤的作用，认识到保护皮肤的重要性。
2.培养幼儿良好的卫生习惯，学会正确的皮肤保护方法。
二、时间分配
1.合理安排各个环节的时间，确保课堂节奏紧凑、有序。
2.在讲解重点、难点内容时，适当放慢语速，给予幼儿充足的消化时间。
保护我们的皮肤大班健康教案
保护我们的皮肤大班健康教案一、教学内容本课为大班健康领域课程，选自幼儿园大班健康教材《保护我们的皮肤》。
教材内容主要包括：皮肤的结构和功能，皮肤的保护方法以及日常生活中如何保护皮肤。
二、教学目标1. 让学生了解皮肤的结构和功能，认识到保护皮肤的重要性。
3. 培养学生与人合作、交流的能力，提升人际交往技巧。
三、教学难点与重点重点：了解皮肤的结构和功能，掌握保护皮肤的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、皮肤模型等。
2. 学具：画纸、彩笔、贴纸等。
五、教学过程1. 引入：通过图片和视频，引导学生了解皮肤的结构和功能。
2. 讲解：讲解皮肤的保护方法，如防晒、清洁、保湿等。
3. 实践：学生动手操作，用画笔和贴纸在画纸上设计一个保护皮肤的计划。
4. 分享：学生分享自己的设计，大家互相学习和交流。
六、板书设计1. 皮肤的结构和功能2. 保护皮肤的方法七、作业设计1. 作业题目：设计一个保护皮肤的计划。
2. 作业要求：包括防晒、清洁、保湿等方面的内容。
3. 答案：例如：每天早上使用防晒霜，晚上清洁脸部，保持皮肤的水分等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：邀请皮肤科医生来校讲座，让学生更加深入地了解皮肤的保护知识。
组织学生参观化妆品店，了解更多的护肤产品。
重点和难点解析一、引入环节的细节补充在引入环节，教师通过图片和视频的方式引导学生了解皮肤的结构和功能。
这一环节的细节需要重点关注，因为它是学生理解后续知识的基础。
1. 图片和视频的选择：教师应选择清晰、生动的图片和视频，以激发学生的兴趣和好奇心。
图片和视频应涵盖皮肤的结构和功能，如表皮、真皮、毛细血管等。
2. 观看方式：教师应确保所有学生都能清楚地看到图片和视频。
可以采用大屏幕展示或分小组观看的方式。
3. 引导问题：在观看过程中，教师可提出引导问题，如“皮肤有哪些部分？”“皮肤有什么功能？”等，以帮助学生集中注意力并思考。
4. 讨论：观看结束后，教师应组织学生进行讨论，分享他们所了解到的皮肤结构和功能。
幼儿园我们的皮肤教案
幼儿园我们的皮肤教案幼儿园我们的皮肤教案1活动目标：1、了解皮肤的功能，对认识自己的身体感兴趣。
2、通过观察，了解皮肤，注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。
3、能大胆地在集体面前表述自己的想法。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备：1、教学挂图一张。
2、放大镜人手一个。
活动过程：1、通过提问，引导幼儿观察认识皮肤。
（1）教师：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗？请你找一找，我们身体的哪些地方有皮肤？（2）观察认识皮肤。
提问：皮肤摸上去有什么感觉？皮肤看上去是什么样子的？皮肤上有什么？（汗毛）用放大镜看一看，皮肤又是什么样子的？你的`皮肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤？出示挂图，观察皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童，直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。
2、通过自身的体验和幼儿讨论了解皮肤的作用。
（1）摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤，你有什么感觉？（2）让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉？（3）让幼儿去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说自己的感觉。
（4）你身体哪些地方的皮肤最怕痒？让幼儿说说，再挠一挠，还可以和同伴一起相互挠一挠，感知体验皮肤痒痒的趣味。
（5）如果尖锐的东西划伤了皮肤，会怎样呢？（6）人如果没有皮肤行吗？小结：皮肤在我们人体的最外层，具有保护人体的作用。
还能调节体温和接受感觉，就好像我们穿了一件奇妙的衣服。
如果没有皮肤我们就没有冷、热、痒、疼痛等感觉；天热了，皮肤可以排汗、散热，天冷了，皮肤上的毛孔会紧缩，不让冷空气进入身体。
3、启发幼儿联系自己的生活经验，谈谈：怎样保护我们的皮肤。
在日常生活中应该注意些什么呢？教师小结：皮肤对我们非常重要，我们要好好保护它。
（1）经常清洗皮肤，例如：洗脸、洗手、洗澡、洗头等。
（2）要勤换衣服，保持皮肤干净。
（3）尖锐的东西不去碰，防止戳伤或划伤皮肤。
（4）夏天穿短衣衫，走路要小心，尽量不摔跤，防止跌伤皮肤。
2024年保护我们的皮肤大班健康教案
2024年保护我们的皮肤大班健康教案一、教学目标1.了解皮肤的基本结构和功能。
2.学习正确的皮肤清洁和护理方法。
二、教学重点与难点1.教学重点：皮肤的组成、功能和护理方法。
三、教学准备1.教具：皮肤结构模型、皮肤护理用品（如：香皂、润肤霜等）。
2.教学环境：宽敞的教室，便于学生活动。
四、教学过程1.导入利用皮肤结构模型，引导学生观察并说出皮肤的基本组成。
2.主体部分（1）讲解皮肤的结构和功能介绍皮肤的组成：表皮、真皮和皮下组织。
讲解皮肤的功能：保护身体、调节体温、排泄废物、感受外界刺激等。
（2）讨论皮肤护理方法引导学生思考：为什么我们要保护皮肤？邀请学生分享自己的皮肤护理经验。
（3）实践操作发放香皂、润肤霜等护肤品，让学生分组进行皮肤清洁和护理实践。
教师巡回指导，纠正学生的错误操作。
3.活动环节（1）游戏：猜猜我是谁准备多个皮肤问题的图片，如：晒伤、过敏等。
学生轮流抽取图片，描述皮肤问题的症状，其他学生猜猜是什么问题。
（2）小组讨论：如何预防皮肤问题学生分组讨论，分享预防皮肤问题的方法。
每组选代表进行分享，其他组员补充。
学生分享自己的收获和感悟。
五、课后作业1.画一画：绘制一张皮肤结构图，并标明各部分名称和功能。
2.家长协助：家长监督孩子完成皮肤护理实践，拍摄照片或视频，分享到班级群。
六、教学反思1.本节课通过讲解、实践和游戏等多种形式，让学生了解了皮肤的结构、功能和护理方法，达到了预期的教学效果。
2.在实践环节，个别学生操作不熟练，需要加强个别指导。
3.课后作业的设置有助于巩固课堂所学，提高学生的实践能力。
七、教学延伸1.开展皮肤健康知识讲座，邀请专业医生为学生讲解皮肤病的预防和治疗。
2.组织学生参观皮肤科医院，了解皮肤病的诊断和治疗过程。
3.开展家庭皮肤护理活动，让学生将所学知识运用到日常生活中。
重难点补充：1.教学重点：通过互动和实际操作，让学生深入理解皮肤的组成、功能以及日常护理方法。
（1）讲解皮肤结构时：教师：“谁能告诉我在我们的身体表面，有什么东西像保护罩一样保护着我们呢？”学生：“皮肤！”教师：“对，皮肤就像我们的保护罩。
中班健康教育教案《保护皮肤》(二篇)
中班健康教育教案《保护皮肤》一、教学目标：1.通过教学活动，使学生了解皮肤的作用和重要性。
2.培养学生的个人卫生意识，掌握正确的洗脸和保护皮肤的方法。
3.通过观察、操作等活动，培养学生的动手能力和观察能力。
二、教学内容：1.皮肤的作用和重要性。
2.正确的洗脸方法。
3.保护皮肤的方法。
三、教学过程：1.导入（5分钟）：教师通过问答的方式，引导学生回忆上次学习的内容：“我们上一节课学了哪些身体部位？它们都有什么作用？”学生回答后，教师强调皮肤的重要性，并引导学生体会皮肤的柔软和保护身体的作用。
2.学习活动（20分钟）：（1）皮肤的作用和重要性教师通过图片和简单的语言，向学生介绍皮肤的作用和重要性。
通过观察图片，学生可以了解到皮肤可以保护身体，感受到温暖和冷的温度，还可以帮助身体散热和吸收营养等。
（2）正确的洗脸方法教师向学生示范并解释正确的洗脸方法：用温水湿润面部，取适量肥皂或洁面乳轻轻揉搓，然后用温水冲洗干净。
学生可以观察教师的操作，并模仿教师进行练习。
（3）保护皮肤的方法教师向学生介绍保护皮肤的方法：不经常用手去挤痘痘，不乱涂抹化妆品，注意避免紫外线的照射等。
通过图片和简单的例子，让学生明白这些方法的重要性。
3.巩固活动（10分钟）：教师出示一些图片，让学生观察图片，找出正确的洗脸方法和错误的洗脸方法。
学生可以用手指指出图片中的错误之处，并解释为什么这样做是不正确的。
4.拓展活动（15分钟）：教师组织学生进行小组活动，让学生以小组为单位创作一幅关于保护皮肤的画。
学生可以自由发挥想象，用颜色和图案等来表达保护皮肤的方法和重要性。
四、教学评估：教师通过观察学生的参与情况和对问题的回答，以及小组活动的作品评估学生的学习情况。
中班健康教育教案《保护皮肤》（二）【教案名称】：保护我们的皮肤【教学对象】：中班幼儿（3-4岁）【教学目标】：1. 让幼儿了解皮肤的作用和重要性；2. 培养幼儿正确使用防晒产品的意识；3. 培养幼儿养成良好的日常护肤习惯；4. 提高幼儿的自我保护意识和能力。
幼儿园大班健康教案《保护皮肤》含反思
幼儿园大班健康教案《保护皮肤》含反思保护皮肤是我们每个人日常生活中必须要关注的重要事项之一。
无论是在夏天还是冬天，我们的皮肤都需要得到恰当的关爱和保护，以保持健康和年轻的状态。
特别是在幼儿园大班阶段，学习如何保护皮肤对孩子们来说至关重要，这不仅可以提高他们的卫生意识，还可以帮助他们获得良好的习惯。
首先，我们需要教孩子们如何正确洗脸。
请他们用温水轻轻洗脸，而不是用滚烫的水或者冷水。
通过使用适当的洗面奶或香皂，我们可以帮助孩子们去掉脸上的污垢和油脂。
在洗脸的过程中，要确保孩子们用双手轻轻按摩脸颊、额头和下巴，这样可以促进血液循环，让皮肤更加健康。
其次，我们需要让孩子们明白紫外线对皮肤的伤害。
虽然阳光能够给我们提供维生素D，但长时间暴露在阳光下会导致晒伤和皮肤问题。
在户外活动的时候，为孩子们准备好帽子、太阳镜和防晒霜是非常重要的。
让他们了解到，防晒霜不仅适用于夏天，而在冬天和阴天时也同样重要。
孩子们还需要了解到如何保持皮肤的湿润。
我们可以告诉他们每天喝足够的水是保持皮肤水润的关键。
并且在冬天时，我们要鼓励孩子们使用润肤露或润肤乳来锁住皮肤的水分。
提醒孩子们，不要用手指抠挠皮肤，以免破坏皮肤的保护层和导致过敏。
我们还应该引导孩子们正确认识化妆品的使用。
在幼儿园大班阶段，孩子们可能会对妈妈的化妆品产生兴趣。
然而，我们要让他们明白化妆品只适合成人使用，而且要遵循正确的使用步骤和量度。
告诉孩子们，千万不要贪玩化妆品，以免对皮肤造成损伤。
最后，我们要引导孩子们培养良好的卫生习惯。
教他们坚持每天早晚洗手，以保持手部的清洁。
同时，要告诉孩子们不要乱摸脸，以免将细菌带到皮肤上。
孩子们应该学会使用纸巾或小毛巾擦拭脸部，而不是用自己的衣服或手指。
通过这样的健康教案，我们可以帮助孩子们养成保护皮肤的良好习惯。
当然，在实施教案的过程中，我们也应该及时反思。
我们需要问自己，我们在教育孩子们保护皮肤方面是否尽了最大的努力？我们是否提供了足够的教育资源和支持？如果发现有不足之处，我们要及时进行补充和改进，确保每个孩子都能够受益于这个健康教案。
幼儿园大班健康教案《保护皮肤》
幼儿园大班健康教案《保护皮肤》一、教学目标1.让幼儿了解皮肤的作用，知道保护皮肤的重要性。
3.培养幼儿自我保护意识，提高自我保护能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解皮肤的作用，掌握正确的洗手、洗脸方法。
2.教学难点：培养幼儿自我保护意识，提高自我保护能力。
三、教学准备1.教具：皮肤模型、洗手液、毛巾、香皂、PPT课件等。
2.场地：宽敞的教室。
四、教学过程1.导入（1）教师出示皮肤模型，引导幼儿观察皮肤的特点。
（2）教师提问：“我们的皮肤有什么作用？我们应该如何保护皮肤？”2.基本部分（1）讲解皮肤的作用教师通过PPT课件，讲解皮肤的作用，如保护身体、调节体温、感受外界刺激等。
（2）学习正确的洗手方法教师示范正确的洗手方法，幼儿跟随教师一起练习。
（3）学习正确的洗脸方法教师示范正确的洗脸方法，幼儿跟随教师一起练习。
（4）讨论如何保护皮肤教师引导幼儿讨论如何保护皮肤，如避免阳光直射、保持皮肤清洁、涂抹防晒霜等。
3.实践部分（1）教师组织幼儿进行洗手、洗脸比赛，检验幼儿掌握的正确方法。
（2）教师发放香皂、毛巾等物品，让幼儿亲自实践，巩固所学内容。
（2）教师针对本次活动进行反思，找出不足之处，为下次活动做好准备。
五、作业2.家长与幼儿一起探讨如何保护皮肤，分享经验。
六、教学反思1.本次活动幼儿参与度较高，教学效果较好。
但在实践环节，部分幼儿对洗手、洗脸的方法掌握不够熟练，需要加强个别辅导。
2.在讨论如何保护皮肤环节，幼儿的发言积极性不高，可能是因为对相关知识点了解不够。
下次活动可以提前让幼儿预习相关知识，提高讨论效果。
3.与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，及时调整教学策略，提高教学效果。
4.在今后的教学中，注重培养幼儿的自我保护意识，提高自我保护能力。
同时，加强家园合作，共同关注幼儿的健康成长。
重难点补充：1.教学重点：（1）讲解皮肤的作用时，教师可以这样引入对话：“小朋友们，你们知道我们的皮肤是干什么的吗？对了，它就像一个保护罩，保护我们的身体不受伤害。
幼儿园中班健康教案《健康的皮肤》含反思
幼儿园中班健康教案《健康的皮肤》含反思健康的皮肤是每个人都希望拥有的。
在幼儿园，我们应该从小培养孩子们正确的皮肤保护意识，让他们知道如何保持健康的皮肤。
今天，我将为大家介绍一个针对幼儿园中班的健康教案，主题是《健康的皮肤》。
教案目标：1. 能够认识到皮肤的重要性。
2. 能够掌握皮肤保护的基本方法。
3. 培养良好的卫生习惯，养成日常清洁皮肤的好习惯。
教学准备：1. 绘本《小熊宝宝的皮肤保护》2. 模拟工具：肥皂、毛巾、洗脸盆等3. 视频素材：关于皮肤保护的动画片教学过程：一、导入（10分钟）教师向学生们展示一张健康的皮肤图片，然后问道：“大家对于皮肤有什么了解吗？”引导学生回答。
之后，教师简要介绍皮肤是我们身体最大的器官，可以保护我们的身体免受外界伤害。
二、探究（15分钟）1. 绘本阅读：教师朗读绘本《小熊宝宝的皮肤保护》。
通过故事的情节，让学生们了解皮肤是如何受到伤害的，以及应该如何保护皮肤。
2. 视频观看：播放关于皮肤保护的动画片，让学生们通过视觉形象了解更多皮肤保护的知识。
三、实践活动（25分钟）1. 肥皂冒泡游戏：教师准备一盆温水和一块肥皂，向学生们展示如何用肥皂产生泡泡。
然后，组织学生们自己动手试一试。
通过这个游戏，让学生们了解肥皂对于清洁皮肤的重要性。
2. 洗脸练习：教师模拟洗脸的场景，向学生们演示正确的洗脸方法。
然后，组织学生们模仿洗脸动作，用模拟工具进行洗脸练习。
3. 毛巾擦脸游戏：教师准备多块毛巾，让学生们分组进行擦脸比赛。
通过这个游戏，让学生们掌握正确的擦脸方法，不伤害皮肤。
四、总结（10分钟）教师向学生们提问：“我们今天学到了什么？”引导学生回答，总结今天的学习成果。
然后，教师强调皮肤保护的重要性，并鼓励学生们养成良好的卫生习惯，每天清洁皮肤。
教学反思：通过本次健康教案的实施，学生们在故事、游戏和实践中获得了知识，培养了良好的卫生习惯。
他们了解了皮肤的重要性，掌握了皮肤保护的基本方法，并通过实践活动中的游戏提高了对皮肤保护的意识。
中班健康保护我们的皮肤教案【含教学反思】
中班健康保护我们的皮肤教案一、教学目标1.了解皮肤的重要性，学习如何保护皮肤健康。
2.学习使用日常护肤用品，包括洗发水、沐浴露、润肤露等。
3.强化个人卫生意识，掌握正确的洗澡、洗脸等方法。
4.了解夏季皮肤过敏症状，学习如何防止皮肤过敏。
二、教学内容1. 皮肤的重要性通过图片、视频等多媒体方式展示皮肤的结构、功能等，让孩子们了解皮肤对人体的重要性，包括保护内脏器官、调节体温、感受外部刺激等作用。
2. 皮肤的保护和护理•睡眠和饮食：让孩子们了解充足的睡眠和健康的饮食对皮肤健康的重要性。
•洗澡和洗脸：让孩子们掌握正确的洗澡和洗脸方法，包括使用适合自己的肥皂、洗发水、沐浴露等。
•涂抹润肤露：让孩子们了解润肤露的作用，掌握涂抹润肤露的正确方法。
•避免摩擦：在户外活动中，孩子们需要学会避免和草地、树木等物体摩擦，防止皮肤受损。
3. 夏季皮肤过敏•让孩子们了解夏季皮肤过敏症状，如出现红疹、瘙痒等情况需要及时就医。
•强调夏季保湿的重要性，在户外活动时可以涂抹适合自己肤质的隔离霜或防晒霜。
•提醒孩子们注意饮食，避免吃辛辣、油腻等容易引起皮肤过敏的食物。
三、教学过程1. 皮肤的重要性通过介绍皮肤的结构和功能，让孩子们认识到皮肤是多么重要，为什么需要好好保护自己的皮肤。
2. 皮肤的保护和护理1.洗澡和洗脸–介绍选用适合自己肤质的洗浴用品–强调洗澡时间应该适中，不要过长或过短–指导正确的洗澡和洗脸方法2.涂抹润肤露–介绍润肤露的作用和分类–指导使用润肤露的正确方法3.避免摩擦–通过实物指导防止户外摩擦的方法–观看宣传片和图片，让孩子们理解为什么要避免摩擦3. 夏季皮肤过敏1.提供图片和视频让孩子们了解皮肤过敏症状2.通过贴近生活的场景和例子让孩子们认识饮食对皮肤过敏的影响3.引导孩子们掌握有效的防护措施四、教材和教具1.皮肤结构介绍 PPT2.护肤用品、润肤露介绍宣传册3.实物：洗发水、沐浴露、洗面奶、柔软剂、防晒霜、润肤露等4.视频、图片等多媒体教具五、教学反思此次教学让孩子们更加深入了解了皮肤的结构和重要性，以及如何正确保护和护理自己的皮肤。
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幼儿园保护我们的皮肤教案教案
活动目标：
1、了解皮肤的功能，对认识自己的身体感兴趣。
2、通过观察，了解皮肤，注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受
到损伤。
3、能大胆地在集体面前表述自己的想法。
活动准备：
1、教学挂图一张。
2、放大镜人手一个。
活动过程：
1、通过提问，引导幼儿观察认识皮肤。
（1）教师：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗？请你找
一找，我们身体的哪些地方有皮肤？
（2）观察认识皮肤。
提问：皮肤摸上去有什么感觉？皮肤看上去是什么样子的？皮肤
上有什么？（汗毛）用放大镜看一看，皮肤又是什么样子的？你的皮
肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤？ 出示挂图，观察皮肤的剖
面图以及不同肤色的儿童，直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤
色。
2、通过自身的体验和幼儿讨论了解皮肤的作用。
（1）摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤，你有什么感觉？
（2）让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉？
（3）让幼儿去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说自己
的感觉。
（4）你身体哪些地方的皮肤最怕痒？让幼儿说说，再挠一挠，还
可以和同伴一起相互挠一挠，感知体验皮肤痒痒的趣味。
（5）如果尖锐的东西划伤了皮肤，会怎样呢？
（6）人如果没有皮肤行吗？
小结：皮肤在我们人体的最外层，具有保护人体的作用。还能调
节体温
和接受感觉，就好像我们穿了一件奇妙的衣服。如果没有皮肤我
们就没有冷、热、痒、疼痛等感觉；天热了，皮肤可以排汗、散热，
天冷了，皮肤上的毛孔会紧缩，不让冷空气进入身体。
3、启发幼儿联系自己的生活经验，
谈谈：怎样保护我们的皮肤。在日常生活中应该注意些什么呢？
教师小结：皮肤对我们非常重要，我们要好好保护它。
（1）经常清洗皮肤，例如：洗脸、洗手、洗澡、洗头等。
（2）要勤换衣服，保持皮肤干净。
（3）尖锐的东西不去碰，防止戳伤或划伤皮肤。
（4）夏天穿短衣衫，走路要小心，尽量不摔跤，防止跌伤皮肤。
（5）冬天天冷，要戴手套，穿厚衣服，以防冻伤皮肤，还要每天
搽点护肤油，不要让皮肤太干燥。
（6）蚊虫叮咬，脏东西不要碰，细菌也会使你的皮肤红肿或长疙
瘩等。
（7）平时加强锻炼，使皮肤更健康。
（8）如果你的皮肤不小心破了，要及时擦药和包扎。