2014年学生体检分析报告
学生健康体检分析报告
学生健康体检分析报告学生健康体检分析报告一、个人信息1-姓名：2-年龄：3-性别：4-学校：5-年级：二、体检数据分析1-身高（cm）：●身高正常范围：●偏高/偏低分析：2-体重（kg）：●体重正常范围：●体重偏高/偏低分析：3-体质指数（BMI）：●BMI正常范围：●BMI偏高/偏低分析：4-眼睛视力检查：●左眼视力：●右眼视力：●视力分析：5-听力检查：●听力分析：6-心率（bpm）：●心率正常范围：●心率偏高/偏低分析：7-血压（mmHg）：●收缩压：●舒张压：●血压分析：8-血常规检查：●血红蛋白（g/L）：●白细胞计数（10^9/L）：●血常规分析：9-尿常规检查：●尿蛋白：●尿糖：●尿常规分析：10-骨龄（岁）：●骨龄分析：11-其他检查项目（按照实际体检内容填写）：●分析：三、体检结果解读和建议根据以上体检数据分析，结合学生的年龄、性别等因素，做出以下解读和建议：1-身体生长发育情况：●分析：●建议：2-视力和听力情况：●分析：●建议：3-心脏和血压状况：●分析：●建议：4-血常规和尿常规情况：●分析：●建议：5-其他检查项目结果解读和建议：●分析：●建议：四、附件本文档附件如下：1-骨龄检查结果图片2-血常规检查报告3-尿常规检查报告五、法律名词及注释1-健康体检：指对个人的身体状况进行全面检查和分析的过程。
2-身体生长发育：指个体在生命过程中，体型、身高、体重等方面的变化和发展。
3-视力检查：用眼科仪器或其他方法测量眼睛的视力情况。
4-听力检查：使用听力设备或其他方法检测个体的听觉功能。
5-心率：指单位时间内心脏跳动的次数。
6-血压：指心脏收缩和舒张时对血管壁施加的压力。
7-血常规检查：指通过采集个体的血液样本，检测血液中的各项指标，以判断个体的健康状况。
8-尿常规检查：通过收集个体的尿液样本，检测尿液中的成分和性质，以评估个体的健康情况。
学生体检分析报告
学生体检分析报告尊敬的家长：根据学校安排，我们为您的孩子进行了最近一次的体检，本报告将详细分析体检结果，并提供相关建议，以帮助您更好地了解您孩子的身体状况。
一、体检结果概述经过全面的体格检查、身体测量和实验室检验，我们对您孩子的各项指标进行了评估。
总体而言，您孩子的整体身体健康状况良好。
具体的体检结果如下：1. 身高和体重：根据孩子的年龄和性别，我们对身高和体重进行了测量。
您的孩子的身高和体重处于正常范围之内，没有明显的偏差。
2. 视力和听力：我们进行了视力和听力测试。
检测结果显示，您的孩子的视力和听力水平良好。
建议您监护孩子避免长时间接触电子产品，并定期进行视力和听力检查。
3. 心肺功能：通过心电图和肺功能测试，我们评估了您孩子的心肺功能。
检查结果显示，心电图正常，肺功能也良好。
然而，我们建议孩子多参与体育锻炼，以提高心肺功能。
4. 血液检查：我们进行了常规血液检查，以了解孩子的血液情况。
血液检查结果显示血红蛋白、白细胞计数、血小板和其他指标都在正常范围之内。
5. 其他指标：除了上述检查项目外，我们还对孩子进行了骨龄测量、牙齿检查、口腔卫生评估等。
这些结果也显示您孩子的身体发育和健康状况良好。
二、特殊指标分析除了常规检查外，我们还关注了一些特殊指标，对可能存在的问题进行了细致的评估。
1. 脊柱健康：通过观察和触诊，我们评估了孩子的脊柱健康情况。
结果显示，大多数孩子的脊柱姿势良好，没有明显的侧弯或拱起。
然而，我们建议定期进行脊柱检查，以确保孩子的正常生长发育。
2. 心脏健康：我们通过听诊和心电图来评估孩子的心脏健康状况。
结果表明，大多数孩子的心脏功能正常。
但对于异常情况，我们建议您及时咨询专业医生的意见。
3. 饮食和营养：根据学校提供的饮食调查表，我们评估了您孩子的饮食习惯和营养摄入情况。
发现部分学生存在膳食结构不均衡的问题，营养摄入不足或过多的情况较为普遍。
我们建议您关注孩子的饮食健康，提供均衡的饮食，尽量减少过多的糖分和加工食品的摄入。
学生健康体检分析报告
学生健康体检分析报告背景本次学生健康体检旨在评估学生的整体健康状况，并提供相关的分析报告，以便学校和家长了解学生的身体状况，并采取必要的措施来改善学生的健康。
分析结果经过对学生健康体检数据的统计和分析，我们得出以下结论：1. 身高与体重比例：大多数学生的身高与体重比例处于正常范围内，符合其年龄和性别所需的标准。
2. 视力检测：近视和散光是常见的眼睛健康问题，我们发现约30%的学生存在不同程度的视力问题，需要进一步的检查和眼科治疗。
3. 牙齿健康：学生牙齿健康状况总体较好，大多数学生拥有清洁的牙齿和健康的牙龈。
然而，有一部分学生存在蛀牙等问题，需要进行及时的治疗和口腔卫生教育。
4. 骨密度测试：初步测试显示，学生的骨密度状况良好，大部分学生有足够的钙质摄入和适度的锻炼。
5. 心肺功能：大部分学生的心肺功能正常，具备较好的体能水平。
然而，一些学生可能存在运动能力不足或心肺健康问题，需要进一步的评估和指导。
建议措施基于以上分析结果，我们提出以下建议措施以促进学生的健康：1. 视力护理：建议学校和家长重视学生的视力健康，定期进行视力检查，并及时进行眼科治疗，提供良好的研究和生活环境。
2. 口腔卫生教育：学生应接受定期的口腔健康宣教，教育他们正确刷牙、使用牙线等口腔卫生知识，防止蛀牙和其他口腔疾病的发生。
3. 运动和营养：鼓励学生积极参与体育活动，均衡饮食，摄入足够的营养物质，以促进骨骼和心肺健康。
4. 心理支持：学校和家长应密切关注学生的心理健康，提供积极的心理支持和咨询服务，帮助学生应对研究和生活中的压力。
结论通过学生健康体检的分析报告，我们提供了学生健康状况的综合评估和相应的建议措施。
这些措施旨在帮助学校和家长关心和改善学生的健康，提高学生的学习效果和生活质量。
我们鼓励学校和家长密切合作，共同关注学生的健康问题，并采取有针对性的措施，以确保学生能够享受良好的身心健康。
武平第二附小学生健康体检情况汇总分析报告汇编
武平第二附小学生健康体检情况汇总分析报告本着贯彻落实《小学生卫生管理条例》，切实做好学生预防保健工作，以便了解该校学生的生长发育及学生常见病的动态变化提供科学依据，我校于2014年9月根据“中小学生健康体检相关管理规定”对校本部29个班级进行了一年一度的健康体检，现将监测结果汇总报告如下：一、监测时间：2014年9月22日---9月26日二、监测对象:本部29个班级全体学生 1479人。
三、监测项目：内外科、五官科（视力、听力、龋齿等）、形态技能指标（身高、体重、胸围、肺活量、血压、脉搏）等四、监测方法及判断标准：按《中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表说明及技术规范》进行。
五、监测结果：1、身高体重发育情况：对每个学生的身高体重数据采用《国家学生体质健康标准(2014年修订)》进行逐一评价，分为上中下三等，在受检的1479位学生中，基本发育中等或偏上，其中身高发育上等者185人，下等者52人，体重发育上等者160人，下等者63，基本符合中间大，两头小的规律。
2、营养状况：采用《1995年福建省7—22岁学生身高标准体重值》评定其营养状况，分营养不良、超重、肥胖。
受检学生中统计营养不良108人（轻中度），占7.3%，超重肥胖者80人，占5.4%。
3、视力不良情况：受检学生裸视力不良282人，占19%；矫正后（配镜）视力不良者35人，占2.3%；高年级视力不良更为明显。
未发现色弱色盲者。
4、龋齿患病情况：龋齿人数188人，因为包括乳、恒牙，所以低年级更为明显。
5、其它方面疾患情况：未发现严重疾患缺陷学生；体检结果均及时反馈家长（个别学生其它方面疾患或缺陷者，已经建议进一步检查诊治），在此不做详述。
6、小结：从以上报告监测结果看来，学生主要存在视力不良、龋齿、营养不良等情况较为严重，这将严重影响青少年的健康成长。
六、建议预防措施：1、综上报告应引起各级领导，全体师生、广大家长们的重视。
2、进一步加强学生的健康教育工作，教育培养学生良好的卫生行为习惯，特别是个人卫生、用眼卫生、口腔卫生、健康营养卫生等。
学生健康体检分析报告
学生健康体检分析报告一、概述在本次体检中，共有XXX名学生参加了全面的健康检查。
体检内容包括身体基本状况、身高体重指数、视力听力检查、心电图、血常规等多个方面的检测，以评估学生们的身体状况。
通过本次体检，可以更全面地了解学生的健康状况，并根据体检结果提供相应的健康建议。
二、体检结果统计与分析1.身高体重指数（BMI）：我们以BMI来评估学生的体重状况。
根据体重指数的标准，我们将学生类别分为偏瘦、正常、超重和肥胖四种。
在XXX名学生中，有XX人属于偏瘦，XX人属于正常，XX人属于超重，XX人属于肥胖。
从整体来看，学生身高体重状况较为正常，但也有一定比例的学生属于超重和肥胖，建议这部分学生进行合理的饮食控制和适量的运动，以保持良好的身体状况。
2.视力听力检查：通过视力和听力检查，我们发现部分学生存在视力或听力方面的问题。
其中，近视居多，约有XX名学生存在不同程度的近视问题，建议这部分学生在日常生活中注意用眼卫生，适量锻炼眼睛。
同时，《中小学生近视防控工作方案》提倡进行合理用眼、远离近距离作业等措施，家长也应加强对孩子的视力保护意识。
3.心电图：心电图是评估心脏功能的重要方法之一、在本次体检中，我们检测到部分学生存在心电图异常，表现为心率不齐或心电图图形异常。
建议这些学生注意调节生活作息、适量运动、避免过度疲劳，如症状持续需要就医进行进一步检查。
4.血常规：血常规是评估学生健康状况的重要指标之一、在本次体检中，我们检测到少部分学生存在轻微的贫血状况。
贫血主要与饮食习惯和营养摄入不均衡有关。
建议这些学生增加富含铁和维生素C的食物摄入，如肝脏、蔬菜和水果。
同时也要注重饮食结构的合理搭配，保证各类营养物质的摄入。
三、健康建议根据体检结果，我们给出以下健康建议：1.饮食：学生应注重饮食的均衡和多样性，增加蔬菜、水果和蛋白质的摄入，减少油腻和高糖食物的摄入。
学生应保证每天三餐的正常摄入，合理安排各类食物。
2.运动：学生应每天进行适量的运动，如晨练、课间活动和体育锻炼等。
2014体质健康测试情况分析报告
2014年兴隆台区第一小学学生体质健康监测结果分析报告兴隆台区第一小学张晓丽为进一步贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极推进学校“阳光体育”运动，努力提高学生体质健康水平，掌握我校学生体质、生长发育状况，对我校参加2014年学生体质健康监测的1018名学生体测样本数据按照八个水平进行了统计分析。
通过分析，可以清楚地了解学生体质健康随着八个学习水平的变化而产生的相应变化，可以帮助学校改变体育工作方式方法，在工作中更有针对性。
一、样本的构成和数据来源本文中分析的数据样本，来自2014年参加了学生体质健康监测的1018名学生数据样本。
本数据全部来源于学校学生体质项目测试，并通过教育部学生体质健康监测中心系统导出，样本具有随机性，数据真实有效。
二、项目内容和选择依据2014年学生体质健康测试项目内容是一至六年级的学生样本中身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、50米*8往返跑、仰卧起坐、跳绳几个项目进行了数据分析整理。
其选择依据为，身高体重代表学生的身体形态，50米*8往返跑属于耐力素质，仰卧起坐属于力量素质，坐位体前屈属于柔韧素质，肺活量属于耐力素质。
基本上包含了人体的各项基本素质，具有较好的代表性。
三、测试对象、方法1、测试对象2014年第一学期，学校体育组对学生体质进行测试，实际有效参测人数为1018人。
3、测试方法为了保证测试工作的质量，我们特选了两天对全校的体质进行检测四、测试结果与分析1、学生体质测试总成绩分析从统计结果看，学生体质健康水平较差，及格以上人数仅占47.99%。
2、学生体质测试分项成绩分析身高标准体重指数能有效地评价出学生的身体匀称程度和生长发育及营养状况的水平，从测试结果分析，有相当一部分学生超重或过轻，这些学生应科学安排体育锻炼和合理膳食，多做增加肌肉组织的练习和减少多余脂肪的运动。
由于生活水平的提高，学生营养过剩是普遍存在的问题，应当引起社会和家长的重视。
学生年度体检分析报告
学生年度体检分析报告1. 引言体检是对学生身体健康状况的综合评估，为了进一步关注学生的身体素质和健康状况，我们校对全体学生进行了年度体检，并对体检结果进行了分析和总结。
本报告将详细介绍学生年度体检的一般情况、体检项目结果以及针对性的健康建议。
2. 体检概况本次体检共涵盖了身高、体重、视力、听力、肺活量、心率、血压等多个项目，全校学生共计参加体检人数为XXXX人。
体检时间为XX月XX 日，地点设在校医院内。
体检工作由校医院医护人员进行，确保体检结果的准确性。
3. 体检项目结果3.1 身高与体重根据身高与体重的测定结果，我们可以初步了解学生的生长发育情况。
在本次体检中，我们发现学生的平均身高为X厘米，平均体重为X千克。
通过与标准身高体重指数对比，大部分学生的生长发育正常。
然而，也有部分学生存在身高或体重超过或低于标准范围的情况，这需要进一步关注。
3.2 视力与听力视力与听力是学生学习及生活的重要因素，对其进行检查可以帮助我们及早发现潜在问题。
本次体检中，我们发现约XX%的学生存在不同程度的视力问题，其中近视居多。
此外，约XX%的学生存在听力问题，其中主要是因长时间使用耳机导致的听力下降。
因此，我们建议学生适当控制用眼和用耳时间，合理安排近距离用眼及佩戴合适的防辐射眼镜，同时减少使用耳机时间。
3.3 肺活量、心率与血压肺活量、心率与血压是评估学生身体素质和心血管健康状况的重要指标。
本次体检中，我们发现学生的平均肺活量为X毫升，平均心率为X次/分钟，平均血压为XX/XXmmHg。
与标准值对比，大部分学生的肺活量和心率处于正常范围内。
然而，约X%的学生的血压超过了正常范围，存在血压偏高的情况。
为了保持心血管健康，我们建议学生进行适量的锻炼，避免长时间坐姿不动，合理调控饮食，减少摄入高盐、高脂肪食物。
4. 健康建议根据以上的体检结果，我们提出以下健康建议，希望学生能够做到以下几点：- 养成良好的饮食习惯，适量摄入蛋白质、维生素和矿物质，并减少高糖、高脂肪食物的摄入；- 合理安排作息时间，保证充足的睡眠，调整好学习与休息的平衡；- 适度运动，保持身体的灵活性和肌肉的力量，增强体质；- 减少使用电子产品的时间，合理运用视力与听力保护措施；- 定期进行身体检查，及时发现和处理身体问题。
学生体检情况综合分析报告
学生体检情况综合分析报告尊敬的领导：经过对学生体检情况的全面分析，我将就体检结果中较为突出的几个方面进行分析和总结，以期能为学校更好地开展健康教育和促进学生身心健康提供参考。
一、身高和体重方面根据体检结果统计，学生的平均身高和体重均处于正常范围内，但也存在一些特殊情况。
在身高方面，一些学生的身高明显低于均值，这可能与个体差异、生活习惯以及遗传等因素有关。
对于身高低于正常范围的学生，我们应建议他们改善饮食结构，增加运动锻炼，保证充足的睡眠等，以促进身高的发育。
在体重方面，有一部分学生的体重超过了正常范围，其中一些学生存在肥胖问题。
肥胖问题已成为当今社会的主要健康问题之一，容易导致多种慢性疾病的发生。
因此，我们应该加强对学生的健康教育，提倡健康饮食、合理膳食结构和适量运动，帮助学生养成良好的生活习惯，预防肥胖问题的发生。
二、视力和听力方面眼睛和耳朵是学生学习的重要器官，对于学习能力的影响较大。
在体检中，我们发现学生中有不少视力和听力存在问题。
视力问题主要表现为近视居多，可能与学生过多时间接触电子产品、长时间处于高度集中注意力状态、缺乏户外活动等有关。
要解决视力问题，除了学校和家庭应共同关注，提供良好的学习环境、防控过度疲劳等外，还应加强对学生的眼睛健康教育，引导他们正确使用电子产品、科学用眼，避免近视进一步加深。
听力问题主要集中在一部分学生身上，这可能与学生的生活环境、噪音污染、过度使用耳机等因素有关。
学校应该提供安静的学习环境，防止噪音对学生的听力造成影响。
另外，加强学生耳朵健康教育，告诉他们正确用耳机、远离噪音等措施也是很有必要的。
三、心理健康方面四、运动健康方面随着现代科技的发展，学生的体育锻炼时间逐渐减少，这导致了学生运动健康状况的下降。
体检结果显示，有很多学生体育成绩不达标，体力较差。
为了改善这一状况，学校应加强体育课程的开展，提高学生的体育锻炼兴趣，培养他们的体育习惯。
此外，学校还应组织各类体育活动，增加学生体育锻炼的机会，提高学生的身体素质。
学生体质健康报告及近三年20122014测试数据对比分析
学⽣体质健康报告及近三年20122014测试数据对⽐分析中国药科⼤学2014年学⽣体质健康报告及近三年（2012-2014）测试数据对⽐分析为贯彻落实健康第⼀的指导思想，切实加强学校体育⼯作，促进学⽣积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提⾼体质健康⽔平。
根据教育部和国家体育总局关于实施《国家学⽣体质健康标准》的要求，在学校各院部的配合下，2014年度学⽣体质测试⼯作顺利完成。
测试项⽬为《学⽣体质健康标准》规定的⾝体形态，⾝体机能，⾝体素质三类共⼋项：⾝⾼、体重、肺活量、⽴定跳远、坐位体前屈、1000⽶（男）/800⽶（⼥）、50⽶、仰卧起坐（⼥）、引体向上（男）。
⼀、总体测试结果2014年我校参加体质测试⼈数为11598⼈，测试率为99.97%，其中不及格率为10.36%。
（详见表1和图1）表1各年级样本数、综合评定等级评价年级总⼈数测试⼈数测试率% 优秀率% 良好率% 及格率% 不及格率% 2014级2985 2985 100 0.1 7.74 83.79 8.38 2013级2985 2985 100 0.44 14.64 78.99 5.93 2012级2951 2947 99.86 0.98 18.6 74.62 5.66 2011级2677 2677 100 0.04 4.07 73.22 22.67 总计11598 1159499.970.4 11.43 77.78 10.36图1 各年级测试综合等级评价⼆、⾝体⼼态、机能与素质测试结果1、⾝⾼体重测试结果2014年我校四个年级的超重和肥胖的发⽣率占16.09%；低体重的发⽣率是5.23%。
（详见表2和图2）表2各年级BMI评价年级低体重%正常体重% 超重% 肥胖%2014级 6.16 76.82 12.60 4.422013级 6.06 77.59 12.09 4.252012级 4.85 80.62 11.56 2.852011级 3.70 79.64 13.04 3.62总计 5.23 78.63 12.30 3.79图2 各年级BMI评价2、肺活量体重指数测试结果各年级肺活量指数测试评价见表3和图3表3 各年级肺活量指数评价年级优秀% 良好% 及格% 不及格% 2014级7.97 8.78 65.36 17.892013级7.17 9.72 65.86 17.252012级11.93 14.13 62.39 11.422011级11.39 12.36 47.46 8.78总计9.56 11.21 65.22 13.98图3 各年级肺活量指数评价3、各年级800/1000⽶测试结果各年级800/1000⽶测试评价见表4和图4；表4 各年级800/1000⽶测试评价年级优秀% 良好% 及格% 不及格% 2014级 2.85 14.14 74.81 8.212013级 4.76 15.64 69.35 10.252012级 4.44 17.42 68.42 9.592011级0.64 3.14 56.52 39.71总计 3.23 12.82 67.55 16.36表4 各年级800/1000⽶测试评价4、各年级坐位体前屈测试结果各年级坐位体前屈测试评价见表5和图5表5 各年级坐位体前屈测试评价年级优秀% 良好% 及格% 不及格% 2014级11.96 13 63.02 12.032013级 6.97 10.85 68.91 13.272012级10.57 10.64 66.52 12.13 2011级10.38 11.84 64.74 13.04总计9.96 11.58 65.82 12.61图5 各年级坐位体前屈测试评价5、各年级⽴定跳远测试结果各年级⽴定跳远测试评价见表6和图6表6 各年级⽴定跳远测试评价年级优秀% 良好% 及格% 不及格% 2014级17.12 20.87 53.43 8.582013级17.76 20.27 53.84 8.142012级15.45 24.23 50.19 10.00 2011级 6.2 11.32 55.58 26.9总计14.34 19.37 53.21 13.05图6 各年级⽴定跳远测试评价6、各年级50⽶测试结果各年级50⽶测试评价见表7和图7表7 各年级50⽶测试评价年级优秀% 良好% 及格% 不及格% 2014级 3.75 8.31 78.26 9.68 2013级7.4 12.36 77.15 3.082012级 4.00 9.45 82.92 3.492011级 4.33 4.63 71.68 19.35总计 4.89 8.79 77.64 8.64图7 各年级50⽶测试评价7、各年级⼒量测试结果，引体向上（男）/仰卧起坐（⼥）各年级⼒量测试评价见表8和图8表8 各年级⼒量测试评价年级优秀% 良好% 及格% 不及格%2014级0.74 1.74 51.36 46.162013级 4.56 5.8 63.85 25.82012级 6.24 11.42 59.57 22.642011级0.64 1.87 60.78 36.72总计 3.1 5.28 58.84 32.76图8 各年级⼒量测试评价三、与往年的⽐较1．2012-2014中国药科⼤学学⽣体质测试总体情况表9.2012-2014中国药科⼤学学⽣体质测试总体情况优秀% 良好% 及格% 不及格% 2014 0.40 11.43 77.78 10.36 2013 0.67 28.57 37.52 33.242012 1.39 38.58 37.02 23.01图9.2012-2014中国药科⼤学学⽣体质测试总体情况2．2012-2014各年级体质测试总体情况（1）. 2012-2014各年级体质测试优秀率表2.2012-2014各年级体质测试优秀率（%）⼤⼀⼤⼆⼤三⼤四20140.100.440.980.0420130.100.10 2.020.4520120.17 1.38 3.240.77图2.表2.2012-2014各年级体质测试优秀率（%）（2）.2012-2014各年级体质测试良好率表3.2012-2014各年级体质测试良好率（%）⼤⼀⼤⼆⼤三⼤四20147.7414.6418.60 4.07201319.5315.4847.5632.10201220.3740.3858.6834.86图3.表2.2012-2014各年级体质测试良好率（%）（3）.2012-2014各年级体质测试及格率表4.2012-2014各年级体质测试及格率（%）⼤⼀⼤⼆⼤三⼤四201483.7978.9974.6273.22201342.1132.9837.2837.64201243.6141.3530.0033.15图4.表2.2012-2014各年级体质测试及格率（%）（4）.2012-2014各年级体质测试不及格率表5.2012-2014各年级体质测试不及格率（%）⼤⼀⼤⼆⼤三⼤四20148.38 5.93 5.6622.67201338.2651.4413.1429.81201235.8516.898.0731.21图5.表2.2012-2014各年级体质测试不及格率（%）四、结论今年的测试结果总体呈现“中间⼤、两头⼩”的形态，优秀良好率和不及格率都较往年有所下降，⼤多集中在及格。
学生健康体检分析报告
学生健康体检分析报告学生健康体检分析报告1.人口统计数据1.1 性别分布根据本次体检数据统计，参与体检的学生中，男性占比51%，女性占比49%。
1.2 年龄分布参与体检的学生年龄范围在12岁至18岁之间，其中14岁学生占比最高，占总体参与人数的25%。
2.身体指标分析2.1 身高分布参与体检的学生身高分布均匀，大部分学生身高在150cm 至170cm之间，占总体参与人数的60%。
2.2 体重分布参与体检的学生体重分布较为集中，大部分学生体重在50kg至65kg之间，占总体参与人数的70%。
2.3 BMI指数分析根据BMI指数计算结果，参与体检的学生中，正常体重占比75%，超重占比15%，肥胖占比10%。
3.生理状况分析3.1 视力状况参与体检的学生中，视力正常的学生占比75%，近视的学生占比20%，其他眼疾占比5%。
3.2 听力状况参与体检的学生中，听力正常的学生占比80%，轻度听力损失的学生占比15%，重度听力损失的学生占比5%。
3.3 牙齿状况参与体检的学生中，牙齿健康的学生占比85%，轻度牙齿问题的学生占比10%，重度牙齿问题的学生占比5%。
4.体能测试结果分析4.1 心肺功能参与体检的学生中，心肺功能正常的学生占比80%，心率异常的学生占比15%，其他心肺问题占比5%。
4.2 肌肉力量参与体检的学生中，肌肉力量正常的学生占比75%，肌肉力量较弱的学生占比20%，肌肉力量严重不足的学生占比5%。
4.3 灵敏度及协调性参与体检的学生中，灵敏度及协调性正常的学生占比80%，灵敏度及协调性较差的学生占比15%，灵敏度及协调性明显不足的学生占比5%。
5.心理状况分析5.1 情绪状况参与体检的学生中，情绪稳定的学生占比80%，情绪不稳定的学生占比15%，其他心理问题占比5%。
5.2 学习压力参与体检的学生中，学习压力适中的学生占比70%，学习压力较大的学生占比20%，学习压力过大的学生占比10%。
5.3 自信程度参与体检的学生中，自信程度高的学生占比75%，自信程度一般的学生占比20%，自信程度低的学生占比5%。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年学生体检分析报告
2014年学生身体健康状况分析，为有效做好“六病”的防治工
作，对我校1586名学生进行了身体检查，通过视力、龋齿、沙眼、
身体发育等进行评价，针对各种常见病进行分析。
一、视力低下
方法：采用统一的标准对数视力灯，按照《中国学生体质健康监
测工作手册》的方法进行，判断标准为双眼视力均在5.0以上为视力
正常，4.9为轻度视力低下，4.8至4.6为中度视力低下,4.5以下为
重度近视。结果：21586名学生中视力低下的228人，视力低下患病
率为14.4%，今年和去年比有所上升。虽然中学生视力低下的调查在
我国已有许多报道，同时也提出了一些保护视力的措施，但青少年视
力低下发病来年持续增加，这充分反映我国预防视力低下理论和实践
上的不足，仅是要求学生看书写字的姿势，注意用眼休息及做眼保健
操等，这是不够的。由于学生用眼时间长这些措施不能从根本上防止
视力降低，因此要加大力度，使他们养成自觉、正确用眼习惯，社会、
家长、学校都要重视预防知识注意用眼卫生，使孩子们都能有一双明
亮眼睛。
二、学生生长发育状况：
按卫生统计学方法,对全校1586名学生进行评价,分男女按年龄评
价了学生的发育等级、学生生长发育形态评价体型构成比
从表1、2中可以看出，生长发育形态评价分类，评价体型男同
学发育好于女同学，评价分类，较好和一般占总评价人数的86%,评
价体型匀称型占总评价人数62.28%，但是我们分析一下，还有相当
一部分学生营养单一、偏食。
三、龋齿:
2014年龋齿患病情况，检查人数1600人，龋齿失补人数：732人，
患病率45.7%,和2013年比上升了。
四、沙眼：
2014年对全校学生沙眼进行检查，检查人数1010人，沙眼患病人
数：71人，患病率7.03%，通过2014年与2013年相比沙眼的患病率
有所下降。
五、蛔虫：
2014年对学生进行了便检，阳性人数1人，患病率0.24%，和去年比
有所下降。
六、贫血：
2014年我们对各级学生进行了贫血调查，贫血人数21人，患病率
2.6%。
七、营养不良：
2014年对448名学生进行了营养评价，营养不良65人，患病率
114.51%,和去年比有所下降。
以上几种常见病的发病情况看总的来说是比去年各科疾病有所
下降，但是下降幅度不大，因此我们要抓好预防，上好健康课，增加
学生的自我健康意识，培养学生自觉卫生习惯，预防疾病，讲究卫生，
保证健康。
丰顺县华侨中学
2015-3-18