校园饮水机
就学生宿舍楼饮水机频繁出故障问题给出1-3个创新的解决方案
就学生宿舍楼饮水机频繁出故障问题给出1-3个创新的解决方案标题：改善学生宿舍楼饮水机频繁出故障问题的创新方案引言：学生宿舍楼的饮水机是同学们日常生活中必不可少的设备之一，然而，频繁出现故障给同学们带来了不便。
为了解决这一问题，我们需要思考创新的解决方案，以确保同学们能够方便、安全地获取饮用水。
本文将提出三个创新方案，从不同角度改善学生宿舍楼饮水机频繁出故障问题。
一、定期维护保养为了确保饮水机的正常运行，定期维护保养是必不可少的。
学校可以成立一支专业的维修团队，负责定期检查并维护所有饮水机。
该团队可以每个学期进行一次全面检查，包括清洁过滤器、更换损坏的零件等。
同时，学校还可以设置一个维修服务热线，供同学们报修，及时解决饮水机故障问题。
通过定期维护保养，可以有效降低饮水机的故障率，提升同学们的使用体验。
二、引入智能监控系统为了更好地管理学生宿舍楼的饮水机，我们可以引入智能监控系统。
该系统可以通过传感器实时监测饮水机的运行状态，包括水位、温度、水质等。
当系统检测到异常情况时，例如水质超标、温度过高等，会自动发送通知给维修团队，及时处理故障。
此外，该智能监控系统还可以通过数据分析，及时预测饮水机的故障风险，提前进行维护，避免故障发生。
引入智能监控系统，不仅能够提高饮水机故障处理的效率，还可以提供更安全、可靠的饮水环境。
三、开展用户反馈与参与活动为了更好地了解同学们对饮水机故障问题的感受和建议，学校可以定期开展用户反馈与参与活动。
例如，可以组织学生代表参与饮水机使用体验调研，收集同学们的反馈意见，并进行整理和分析。
同时，学校还可以设立一个线上平台，供同学们提交故障报修、提出改进建议等。
通过开展这些活动，学校可以及时了解同学们的需求，针对性地改进饮水机管理策略，并提升同学们的参与感和满意度。
结语：通过定期维护保养、引入智能监控系统以及开展用户反馈与参与活动，我们可以改善学生宿舍楼饮水机频繁出故障的问题。
这些创新方案不仅能够提升饮水机的可靠性和安全性，还能够提高同学们的使用体验，为他们提供更好的学习和生活环境。
技术参数校园节能饮水机
序号名称参考图片数量规格及配置1 校园节能饮水机12（1）水胆容量：26L（2）电源：220V，50Hz功率：3KW（3）外形参考尺寸：100*42*149㎝（偏差±3%）（4）出水龙头数量及间距为：三个龙头，40㎝，偏差±1%（5)出水要求及供水量：一个常温二个全温，供水量：开水30L/H，温开水150L/H。
（6）过滤系统：精密PP+压缩活性炭+颗粒活性炭+超滤。
（7)出水方式：触摸式24V低压电磁阀出水，（8）适用水压：0.05-0.6Mpa。
（9）适用水源：市政自来水。
（10）材质：水槽采用304不锈钢，厚度0.8mm；门板采用304不锈钢，厚度0.8mm；水胆采用304不锈钢，厚度1.0mm；热交换器采用食品级304不锈钢波纹管（★提供门板、水胆、热交换器材质检验报告）。
（11）智能技术：一、采用智能电脑芯片智能控制，（★具备遥控操控功能），设有定时开关机；设有液晶中文显示屏，显示包含以下内容：温度、星期、时间、饮水机运行技术参数、故障代码或中文报警显示，自动冲洗功能、滤芯寿命提醒等功能。
具有水不开则无水流出，防止学生饮用生水。
二、自动开水安全消毒专利技术，定时对管路和龙头进行自动杀菌消毒，消毒无需人工操作，消毒无须用化学试剂，(★具有国家级证明文件)；三、智能无菌技术，保证水质新鲜，（★具有国家级证明文件）；具有滤芯更换提醒功能和温度显示功能，微电脑控制，定时开关机，便于使用维护。
（12)节能技术:采用热交换技术，内外管均采用食品级304不锈钢波纹管，热力回收功能节能80%以上（★出具检测报告）；水温调控不采用原水或经过净化处理的原水和热水直接混合方式。
（13）安全技术：一、温开水出水温度可调控到30℃—50℃范围中的某一温度。
二、可防爆、防触电、防渗漏、防干烧、防火、防蒸汽，安全可靠。
序号名称参考图片数量规格及配置1 校园节能饮水机2（2）水胆容量：13L（2）电源：220V，50Hz功率：2KW（3）外形参考尺寸：60*42*149㎝（偏差±3%）（4）出水龙头数量及间距为：两个龙头，40㎝，偏差±1%（5)出水要求及供水量：全温，供水量：开水20L/H，温开水80L/H。
学校饮水机定期消毒制度(3篇)
学校饮水机定期消毒制度(一)严格按照规定每年执行索证制度。
饮水机要有厂家合格证，每学期对各饮水机进行至少两次清洗、消毒，并做好登记；要有专人签字，要让教师学生喝上放心的水、安全水。
(二)终端饮水安全卫生。
这也是一个关键性的环节，我们要求进入学校的水都必须干净，不干净一律不准饮用。
(四)注重科学、提高质量。
经常对学生宣传饮水安全及节约用水知识。
如：水与生命、水与成长、水与健康、水与环境、水与节约、水与社会道德、水与责任等意识。
提高节水意识。
第二篇。
别忘定期清洗饮水机桶装水已进入我们的生活，无论是在家庭、办公室或者公共场所，桶装水和饮水机随处可见。
人们普遍认为桶装水更健康，但人们在注重饮水质量的同时，却忽视了饮水机中存在的卫生隐患。
近日，记者在广安城区对饮水机相关话题进行调查后，业内人士建议，一般家用饮水机每隔两三个月进行一次彻底清洁。
不然，人饮用之后，容易引起消化道疾病；如清洗饮水机的方法不正确，也会导致细菌超标。
市民质疑。
饮水机真比马桶还脏。
“新闻里说，饮水机比马桶还要脏，这是不是真的哟。
”家住广安城区万盛社区的李永明拨打本报热线称，他对自己看到的饮水机比马桶还要脏的新闻表示惊讶和不解。
为了验证饮水机是否真的如传言中那么脏，记者来到李永明的家里，他把自家使用了一年、从未清洗过的饮水机拆开给记者看。
记者注意到，在取下桶装水后，与它直接接触的饮水机顶部有许多灰尘。
打开饮水机机身，里面的装置表面附着一层厚厚的灰，尤其是内胆，底部沉淀的灰色物质清晰可见。
“哎呀，饮水机里竟然这么脏，我还天天都在接水喝。
”李永明的妻子忍不住大声说。
记者向业内人士咨询了解到，饮水机上部有通气孔，与空气接触，容易带入细菌和灰尘，形成二次污染。
因此，饮水机在使用后，要经常进行清洗和消毒，一般家用饮水机每隔两三个月要进行一次彻底清洁。
记者调查：清洗饮水机成“盲区”“我们家现在使用的那台饮水机已经工作五六年了。
”家住万盛社区的黄晓琴说起饮水机的清洗，她表示从来没有清洗过，只是平时打扫卫生时，用抹布擦拭机身外部。
学校管道直饮水机管理制度
一、总则为保障我校师生的饮水安全，预防介水传染病的发生，根据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，特制定本制度。
二、管理职责1. 学校总务处负责制定和实施本制度，并对直饮水机的运行情况进行监督管理。
2. 学校卫生室负责对直饮水机水质进行定期检测，确保水质安全。
3. 直饮水机管理人员负责直饮水机的日常维护、清洗消毒、水质监测等工作。
三、水质管理1. 直饮水机的水源应符合《生活饮用水卫生标准》GB5746—2006的要求。
2. 学校总务处应定期对直饮水机的水源进行检测，确保水质合格。
3. 直饮水机管理人员应定期对直饮水机进行清洗消毒，保持设备卫生。
四、设备管理1. 学校总务处应定期对直饮水机进行检查、维护，确保设备正常运行。
2. 直饮水机管理人员应掌握设备操作规范，严格按照操作规程进行操作。
3. 发现设备故障，应及时上报学校总务处，并及时维修。
五、水质检测1. 学校卫生室应定期对直饮水机的水质进行检测，确保水质符合标准。
2. 检测项目包括：细菌总数、总大肠菌群、余氯、浑浊度等。
3. 检测结果应及时上报学校总务处，并将检测结果公示于校园内。
六、应急处理1. 发现直饮水机水质异常，应立即停止使用，并报告学校总务处。
2. 学校总务处应组织专业人员对直饮水机进行检修，确保水质恢复正常。
3. 学校卫生室应协助学校总务处进行水质检测，确保水质安全。
七、宣传教育1. 学校应加强对师生的饮水安全宣传教育，提高师生的饮水安全意识。
2. 学校总务处应定期开展直饮水机使用培训，提高管理人员的服务水平。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校总务处负责解释。
3. 学校总务处应根据实际情况对本制度进行修订和完善。
校园直饮水机行业市场现状分析及未来三到五年发展趋势报告
校园直饮水机行业市场现状分析及未来三到五年发展趋势报告As of now, the campus direct drinking water industry market has been witnessing significant growth due to the increasing awareness of the importance of clean and safe drinking water. With the rise in health consciousness among students, faculty, and staff, the demand for direct drinking water machines on campuses has surged. Additionally, the convenience andeco-friendliness of these machines have also contributed to their popularity.Market Analysis:The market for campus direct drinking water machines is currently showing positive signs of growth. Many educational institutions are investing in these machines to provide easy access to clean and safe drinking water for their students and staff. The increasing number of students and the emphasis on providing sustainable and eco-friendly solutions have further fueled the demand for these machines.Moreover, the market is witnessing a shift towards smartdirect drinking water machines that offer features such as touchless operation, water quality monitoring, and digital payment options. These advanced features are attracting more institutions to invest in modern direct drinking water solutions.Future Development Trends:Looking ahead, the campus direct drinking water industry is expected to witness several key trends and developments in the next three to five years.1. Technological Advancements: The industry is likely to witness increased integration of technology, such as IoT (Internet of Things) for real-time monitoring of water quality, usage patterns, and predictive maintenance of machines. This will enhance the overall user experience and operational efficiency.2. Sustainability Focus: There will be a growing emphasis on sustainability, with the adoption of energy-efficient and eco-friendly direct drinking water machines. Institutions will prioritize machines with minimal environmental impact,contributing to their green initiatives.3. Customization and Personalization: Direct drinking water machines tailored to the specific needs of educational institutions will become more prevalent. Customized branding, water temperature options, and enhanced filtration systems to cater to the unique requirements of each campus will be in high demand.4. Health and Wellness Features: The future machines are expected to incorporate additional health and wellness features, such as UV sterilization, mineral enhancement, and smart dispensing options, aligning with the health-conscious preferences of students and staff.Market Expansion: The market for campus direct drinking water machines is projected to expand globally, with a focus on emerging economies where the demand for clean drinking water solutions in educational institutions is rising. This expansion will create opportunities for market players to penetrate new regions and establish a strong presence in the global market.中国的市场分析：目前，校园直饮水机行业市场由于人们对干净和安全饮用水重要性的认识日益增强，已经在快速增长。
校园饮水机的睿思建言
校园饮水机的睿思建言学校作为城市人口密集的区域之一，饮水是否安全、绿色关系到了学生能否健康成长。
目前，大多数学校主要采用了烧开水、管道直饮水等净化水方式或直接购买桶装饮用水，甚至直饮自来水、地下水。
而这些方式或多或少都存在一些问题，因此在此建议推动学校普及直饮水机。
一、目前净化水方式存在的问题在目前学校普遍采用的方式中，直饮自来水、地下水问题最大。
现在，国家标准委和卫生部联合修订出台的《生活饮用水卫生标准》所要求的检测标准相比于一些发达国家仍有差距，而且一些需要检测的项目是《标准》并未涵盖到的。
此外，目前自来水主要采用含氯化合物，如次氯酸钠、氯气、二氧化氯等，高铁酸盐、臭氧等由于成本太高尚未普及。
氯化消毒法有效率高、成本低等特点，但是问题在于为了防止二次污染，消毒过水中含氯量会偏高，而且其所消毒过的水会残留氯离子、三氯甲烷和一些致癌物质，不利于健康。
因此，直接饮用自来水是不安全的。
而烧开水，也存在一些问题。
将自来水煮沸，固然能够起到杀菌、消毒的作用，但是将水煮沸在硬水软化方面的作用有限，只能去除其暂时硬度，这样一来最后处理完的水硬度会偏高，而长期饮用硬度过高的水会增加人患结石的几率，而且如果采用电烧水装置的话，可能会造成水被反复烧开的情况发生，出现俗称的“死水”。
因此烧开水的做法也是不健康的。
二、直饮水机的优势1、不受地域、人员限制：即只要通电、通自来水的地方即可使用直饮水机，并不受地域的制约和当地经济条件因素的限制。
而且直饮水机插电即可工作，基本不需要人员看护，不像管道直饮水，需要有专人在水站值守。
目前大多数净水机采用热交换技术，与开水器比节约电能80%以上，一年就可以省出一台、甚至几台买机子的钱，200人饮用温开水每年可省电1万元，饮用温开水与桶装水相比，节约水费80%；2、净化效果好，不影响口感：目前大多数净水机采用超滤过滤器和活性炭过滤技术，去除所有细菌、病毒和部分毒素，符合饮用水卫生标准，而且口感好，不像管道直饮水往往被学生反映口感极差。
2024年校园直饮水机市场分析现状
2024年校园直饮水机市场分析现状1. 引言校园直饮水机作为满足学生日常饮水需求的设备，在校园内的需求量逐年增加。
本文将对校园直饮水机市场的现状进行分析，包括市场规模、竞争格局、消费者需求特点等，以期为相关企业和投资者提供参考。
2. 市场规模分析校园直饮水机市场在近几年持续快速增长，主要受以下因素影响：2.1 受水源污染问题影响水源污染问题日益突出，导致人们对于饮用水的安全性要求越来越高。
在校园中，学生的健康问题被家长和学校高度关注，因此购买校园直饮水机成为他们的首选。
2.2 生活节奏快，方便性需求上升现代社会生活节奏加快，学生们对于方便、快捷的需求日益增加。
校园直饮水机提供了及时、便利的饮水方式，符合学生们的需求。
根据调查数据显示，校园直饮水机市场规模自201X年起逐年增长，预计在未来几年内仍将保持稳定增长。
3. 竞争格局分析校园直饮水机市场存在两种主要的竞争格局，分别是厂商之间的竞争以及校园内各饮水机品牌之间的竞争。
3.1 厂商之间的竞争校园直饮水机市场存在多家厂商，各家厂商在产品款式、技术创新等方面进行竞争。
目前市场上的产品主要包括冷热饮水机和直饮水机两大类。
厂商通过改进产品的设计、功能和性能，以及提升产品质量和安全性，来争夺更多的市场份额。
3.2 校园内各饮水机品牌之间的竞争校园内的饮水机品牌也存在激烈的竞争。
学校和校园内各个单位会选择与自己特点相符合的品牌进行合作。
校园内各个品牌之间通过在学校内的推广、品牌营销策略等手段争夺市场份额。
4. 消费者需求特点分析校园直饮水机的消费者主要是学生及其家长，在购买时有以下需求特点：4.1 安全及卫生要求高由于学生群体健康问题备受关注，消费者在购买校园直饮水机时对产品的安全性和卫生要求较高。
因此，厂商应加强产品的质量监控，确保产品符合相关卫生标准，并提供相应的卫生保障措施。
4.2 价格敏感学生作为购买主力，通常具有相对有限的购买力。
因此，校园直饮水机的价格对于他们来说是一个重要考虑因素。
学校班级直饮水机管理制度
一、总则为保障我校师生饮水安全，提高生活品质，依据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，特制定本制度。
二、管理职责1. 班主任负责班级直饮水机的日常管理，确保饮水设备正常运行。
2. 班级生活委员负责监督直饮水机的使用情况，定期检查水质。
3. 学校后勤部门负责直饮水机的维护、更换和消毒。
三、直饮水机使用规定1. 班级直饮水机仅供师生饮用，禁止用于其他用途。
2. 学生使用直饮水机时，应遵守以下规定：（1）爱护直饮水机，不损坏设备。
（2）合理使用直饮水机，避免浪费。
（3）保持直饮水机周围环境整洁。
3. 教师使用直饮水机时，应遵守以下规定：（1）爱护直饮水机，不损坏设备。
（2）合理使用直饮水机，避免浪费。
（3）保持直饮水机周围环境整洁。
四、直饮水机卫生管理1. 班级直饮水机应定期进行清洗、消毒，确保水质安全。
2. 清洗、消毒工作由学校后勤部门负责，每周至少进行一次。
3. 清洗、消毒过程中，应严格按照操作规程进行，确保消毒效果。
4. 班级生活委员负责监督清洗、消毒工作，确保水质安全。
五、直饮水机维护保养1. 班级直饮水机出现故障时，应及时报告学校后勤部门进行维修。
2. 学校后勤部门负责直饮水机的定期检查、保养，确保设备正常运行。
3. 班级师生应积极配合学校后勤部门进行设备维护保养。
六、水质监测1. 学校后勤部门应定期对直饮水机水质进行监测，确保水质符合国家标准。
2. 班级生活委员负责收集直饮水机水质监测报告，并向班主任汇报。
3. 如发现水质问题，应及时报告学校后勤部门，并采取相应措施。
七、应急处理1. 如发生直饮水机水质污染事件，班级师生应立即停止使用，并及时报告学校后勤部门。
2. 学校后勤部门应立即采取应急措施，确保师生饮水安全。
3. 班级师生应积极配合学校后勤部门进行应急处理。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校后勤部门负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相冲突，以国家法律法规为准。
学校饮水机定期消毒制度(三篇)
学校饮水机定期消毒制度富家中心小学____年____月校园定期消毒制度根据《中华人民共和国传染病防治法》及《消毒隔离办法》等法律法规要求，制定以下制度：一、学校制定消毒隔离长效管理制度；一旦发现传染病及时隔离传染病病人。
二、学校卫生老师为消毒隔离责任人，负责督导校内落实消毒措施、检查消毒工作质量及效果评估。
三、落实专（兼）职消毒工作操作人员，专（兼）职消毒人员需经过专项业务培训，掌握消毒工作基本技能，并能严格按消毒灭菌要求认真操作。
四、预防性消毒。
每周定期或不定期对校园公共场、卫生室及教室（公用教室）内的空气、环境物体表面实施一次的消毒灭菌工作。
五、传染病消毒。
发现传染病，应及时对患病学生（教师）所活动过的室内、场所进行疫源地消毒，并以公用教室和活动场所为重点在全校实施终末消毒。
六、消毒灭菌保障措施：1、备有必需消毒灭菌器材。
如喷雾器、紫外线消毒灯。
2、备有常用必需的消毒药（剂），如过氧乙酸、爱尔施强氯杀星消毒片等，并定期检查消毒药（剂）有效期限。
3、准确配制消毒药（剂）浓度及所需消毒液用量。
学校饮水机定期消毒制度（二）发生传染病疫情后，及时做好消毒工作是切断传染途径的有效方法，我校建立了相应的制度保证消毒工作有效贯彻落实。
1、我校定期安排专人对学校进行消毒，尤其是重点场所（卫生室、教室、办公室、专用室、食堂、厕所、门把手、走道等）。
2、平时做好校内卫生工作以及开窗通风等，传染病散发或流行时加强消毒工作，避免交叉感染。
3、对发生传染病的班级进行相对隔离、消毒。
4、消毒人员做好消毒的情况登记，包括用药情况、消毒时间、次数等。
5、负责消毒的后勤人员应尽职敬业，不得懈怠。
6、学校对本校消毒工作定期考查，做好记录。
7、常用消毒剂量如下：（1）体温表1000mg/l含氯消毒剂（2）空气1500mg/l含氯消毒剂（3）物体表面500mg/l含氯消毒剂（4）餐具____分钟熏蒸学校饮水机定期消毒制度（三）为加强学校卫生工作，提高学生健康水平，根据国家教育部、卫生部颁发的《学生卫生条例》，制定本管理办法。
学校饮水机安全隐患排查(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的发展，学校对学生的健康和生活质量的要求越来越高。
饮水机作为学校日常生活中的重要设施，为学生提供了便捷的饮用水。
然而，近年来，学校饮水机安全事故频发，给学生的健康带来了严重威胁。
为了保障学生的饮水安全，我校特组织开展了饮水机安全隐患排查工作。
以下是本次排查工作的详细报告。
二、排查背景近年来，全国各地学校饮水机安全事故频发，主要原因包括：1. 饮水机产品质量不合格，存在安全隐患；2. 学校对饮水机的维护保养不到位，导致设备老化；3. 学校管理人员对饮水机安全意识不足，缺乏定期检查和维护；4. 饮水机摆放位置不当，容易受到污染。
针对以上问题，我校决定开展饮水机安全隐患排查工作，以确保学生饮水安全。
三、排查范围及内容本次排查范围包括全校范围内的所有饮水机，排查内容主要包括以下几个方面：1. 饮水机产品质量：检查饮水机是否为正规厂家生产，产品是否符合国家标准；2. 设备维护保养：检查饮水机的清洁、消毒情况，以及设备的正常运行；3. 安全意识：检查学校管理人员对饮水机安全的重视程度，以及是否制定相关安全管理制度；4. 饮水机摆放位置：检查饮水机是否放置在干净、卫生的地方，是否容易受到污染。
四、排查方法1. 问卷调查：通过问卷调查了解学生对饮水机安全问题的看法和建议；2. 实地检查：由专业人员对饮水机进行现场检查，包括设备外观、功能、维护保养等方面；3. 资料审查：查阅学校相关资料，了解饮水机的采购、使用、维护等情况；4. 询问相关人员：与学校管理人员、后勤人员等进行交流，了解饮水机使用过程中的问题。
五、排查结果1. 饮水机产品质量：经检查，我校饮水机均为正规厂家生产，符合国家标准；2. 设备维护保养：部分饮水机存在清洁、消毒不到位的情况，需要加强维护保养；3. 安全意识：学校管理人员对饮水机安全较为重视，但缺乏系统性的安全管理制度；4. 饮水机摆放位置：部分饮水机摆放位置不理想，存在污染风险。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园饮水机
随着自来水的污染导致不能直接饮用，学校饮水成大问题。
校园饮水机是针对学校学生和教职工设计的饮水机，出水量大，加热快，能满足学校的开水需求，同时，大饮水机内部装有过滤系统，水经过过滤后在烧开，健康安全，口感更佳。
主要放置在教学区的教室走廊、生活区的宿舍走廊和浴室、学校食堂等地方，有效地解决了学校饮水费用高、不卫、饮水困难的老大问题。
1、滤中滤拥有CCC（3C）认证，CQC认证，节能环保等发明专利证书，国家涉水卫生安全许可批件，ISO认证证书，产品认证检验报告等，以及获得各项荣誉；
2、自主研发热交换专利，较普通开水器节能80%左右；环保节能，机体全部均采用304食品级不锈钢（包括外壳，水胆，龙头，波纹管等），常压式加热水胆，标配三级超滤（也可用大型直饮水设备），可出开水，温水（水温可调），直饮水，龙头2-6个龙头（可自由选择几个，可配锁控，可配IC卡系统），水胆可选15L-60L（可自由选择几升），也可以接受定制！
3、滤中滤智能操作，数码表显示温度，定时开关机功能、高低压保护功能和温度过高保护功能。
电路板盒子具有高度防水功能；安全五防防震防蒸汽，防触电，防干烧，防开盖，防火阻燃，故障自动警报。
让用户使用安心；
4、滤中滤饮水卫生，出水量大，随用随取，源源不断，可24小时不间断连续供水；无阴阳水，无千沸水；不结垢，造型美观，使用寿命长；
产品技术
◆专利创新一
健康：开水，温开水经多级过滤和高温杀菌处理，温开水真正煮开后冷却。
◆专利创新二
省电：采用热回收技术，饮用温开水省电80%。
采用加厚保温层，保温效果好。
◆专利创新三
安全：智能水控，水不开则无水流出。
避免饮用生水。
◆专利创新四
零压力：特设水电联动阀专利技术，系统在常压下工作，彻底解决了压力式节能饮水机安全隐患问题。
校园饮水的六大危害
1.设备陈旧，存在安全隐患：一些老式的饮水机线路老化，机器年久失修容易造成烫伤，电
伤，存在爆炸风险
2.细菌超标：部分学校仍在使用桶装水或者不定期消毒的饮水设备故容易滋生细菌，桶装水
二次污染严重
3.饮水设备落后：多年前的饮水设备，存在千沸水，阴阳水或烧不开水等
4.耗电量大，成本高：一般的设备耗电量大，连续供水造成电力浪费，提高运营成本。
5.供水不足：学生在校期间饮水量高，但学校饮水设备供水不足故引起排队争抢，容易发
生事故
6.无净化水质：当下水污染严重，老设备不带过滤装置，故水质极差。
校园饮水机-安装场所
1、选择合适地方，要求通风、干燥、有电、有水。
2、设备就位放好，接通自来水进水管道、锅炉开水管道，接通电源。
3、按上述要求测试检查正确无误后通电使用。
4、实验管道是否漏水，检查电路部分是否漏电。
区别：1、直饮水比普通饮用水从外观上更为清澈，口感更好。
现在居民大多数饮用水主要为自来水厂的过滤水，其外观看起来略显浑浊，甚至在管道中存在其他杂物等。
同时部分地区的自来水还存在异味。
相比较于直饮水而言，这些问题都不存在。
2、直饮水矿物元素更为丰富，比普通饮用水能够提供更多人体所需要的元素，因
此长期饮用直饮水对人体健康是非常有益处的。
3、直饮水经济成本要远远低于普通饮用水。
直饮水机能够循环使用，其整体经济
成本较低。
同时由于直饮水能够为人体提供充足的营养元素，因此提高了人体免疫力，对于减少人体的医疗开支也是非常有好处的。
直饮水的好处:
①健康:去除了有害物质，保留了矿物元素。
②新鲜:现制现饮。
③方便:即开即饮，冷热随意，无需搬运更换。
④经济:以每人每天饮用1.5升水计算:瓶装水需3-6元，桶装水需0.6-1.8元，而直饮水只需
几分钱。
⑤安全:弱碱性，富含人体需要的矿物质，达到国家有直饮水标准。
综上所述直饮水省钱，更
省心。
学校用饮水机-特点
一、由于空气中漂浮的灰尘很容易引起储物柜中的物品变质，为了使饮水机储物柜中
的物品能长久保鲜，可以充分利用臭氧环保卫生的强大消毒功能对储物柜进行消毒灭菌。
臭氧杀菌技术是常用的，也是基本的杀菌技术，其特点在于以气体形式杀菌，能布满整个封闭空间，效果良好，应用前景广阔。
二、饮水机的使用中，可能发生意外情况，比如在忘记通水的情况下开动加热装置，
饮水机就会发生干烧，导致饮水机烧毁，发生伤人事件甚至引发严重火灾。
采用防干烧技术，就是为了防止这类事故。
防干烧是饮水机常用的安全防范技术，是学校用饮水机最基本的配置。
三、一定程度上对进入饮水机的空气进行过滤，从而达到减少二次污染的目的。
四、校园饮水机其最大的特点就是能比普通的开水器或开水饮水机省80%，同时也可以节省饮水时间。
学校饮水机还可以根据学校本身的需要设置刷卡收费系统，称为校园IC 卡饮水机。