土力学课设
土力学地基基础课程设计

1、设计资料1、1上部结构资料某教学实验楼,上部结构为7层框架,其框架主梁、次梁均为现浇整体式,混凝土强度等级C30。
底层层高3、4m(局部10m,内有10t桥式吊车,其余层高3、3m,底层柱网平面布置及柱底荷载如图2所示。
1、2建筑物场地资料(1)拟建建筑物场地位于市区内,地势平坦,建筑物平面位置如图1所示图1建筑物平面位置示意图(2)建筑场地位于非地震区,不考虑地震影响。
场地地下水类型为潜水,地下水位离地表2、1m,根据已有分析资料,该场地地下水对混凝土无腐蚀作用。
(3)建筑地基得土层分布情况及各土层物理、力学指标见表1。
表1 地基各土层物理、力学指标表1地基各土层物理、力学指标2、1选择桩型根据施工场地、地基条件以及场地周围环境条件,选择桩基础。
采用预应力高强混凝土薄壁管桩,这样可以较好得保证桩身质量,并在较短得施工工期完成沉桩任务。
桩截面尺寸选用:D=500mm ,壁厚t=50mm。
混凝土强度C30。
考虑承台埋深1、5 m,以4层黄褐色粉土夹粉质粘土为持力层,桩端进入持力层深度2倍桩径即0、6m,桩顶嵌入承台0、1m。
这时桩端一下持力层厚度大于4倍桩径,满足要求。
3、确定单桩承载力特征值初步设计时,单桩竖向承载力特征值估算++.3⨯16002=⨯⨯⨯=⨯+14⨯⨯127246.0kN4293.812.325145.0(.0作施工图设计时,根据单桩竖向静荷载试验,得到单桩竖向承载力特征值4、确定桩数、桩位布置、拟定承台底面尺寸先不计承台及承台上覆土重及偏心荷载估算桩得数量取桩数n=6根为进一步减轻挤土效应,软土中桩距取4倍径,即2m,桩得布置如图,承台尺寸,满足构造要求。
承台及上覆重度取,则现在按偏心受荷,验算桩数取n=6就是合理得5、确定复合基桩竖向承载力设计值该桩属于非端承桩,并n>3,承台底面下并非欠固结土、新填土等,故承台底面不会与土脱离,所以宜考虑桩群土承台得相互作用效应,按复合基桩计算竖向承载力设计值5、1六桩承台承载力计算承台净面积承台底地基土极限阻力标准值6桩顶作用验算荷载取A柱得组合:F =2547,M =25,Q =14承台高度1m等厚,荷载作用于承台顶面。
土力学课程学习指南

土力学课程学习指南《土力学》是清华大学土木水利学院的院级平台课,授课对象为水利水电工程系、土木工程系、建设管理系和工程力学系的本科生,开设时间为第五学期,总学时48学时。
《土力学》是水利和土建专业的核心课程,也是交通、港口、环境、核电站和矿山等相关专业的重要专业基础课程。
1.课程总体安排清华大学《土力学》课程共包含80总学时,分秋季和春季两个学期进行。
其中,《土力学1》包括第一至第十二单元,安排在秋季学期;《土力学2》包括第十三至第二十单元,安排在春季学期。
按照课程的特点和定位以及对学生能力培养的需求,将《土力学》课程教学组合为三个模块:1)《土力学》的理论,以土的渗透、变形和强度三大基本特性为核心内容,注重培养学生理性思维和分析能力。
对应的课程是《土力学1》中的课堂授课部分,40学时/学年。
2)《土力学》的应用,主要介绍土力学基本理论在各种工程问题中的应用,注重培养学生的实用计算和工程判断能力。
对应的课程是《土力学2》,32学时/学年。
此外,还配合《城市岩土工程》、《城市水环境工程》和《地球与人类环境》等选修课。
3)《土力学》的实验,以土的物性试验、三轴试验和固结试验等为核心教学内容,注重培养学生土工试验的动手能力。
土力学实验部分与土力学基本理论部分紧密结合,安排在《土力学1》课程中,8学时/学年。
此外,还配合本科学生的SRT、自选试验和综合论文训练等环节。
2.课程基础要求学生的先修课程包括微积分、工程力学和水力学等。
3.课程基本内容第一单元绪论和土的物理性质(秋季学期6学时,第1~2教学周)了解土的三大工程问题,也即渗透问题、变形问题和强度问题;了解土的形成,掌握土的碎散性、多相性和天然性这三大特点;掌握土的物理性质,包括土的三相组成、物理状态和结构;掌握土的压实性;掌握土的工程分类标准,了解土的工程分类方法。
第二单元试验课1:土的基本物性试验(秋季学期3学时,第2~6教学周)要求学生独立完成:1)密度测定试验;2)含水量测定试验;3)液塑限测定试验;4)颗粒分析试验。
《土力学(双语)》课程教学大纲

《土力学》(双语)课程教学大纲课程编号:TJ031370 参考学时:40 其中实验或上机学时:8 参考学分:2.5一、课程的性质、目的和意义本课程是土木工程专业的一门重要技术基础课,通过本课程的学习,学生应掌握土的物理、力学性质及土力学的基本原理,并初步具备分析和解决有关工程问题的能力。
同时,为学习基础工程等有关专业课打好基础。
本课程的前续课程是:《工程地质》、《材料力学》二、教学内容、教学要求及教学方法英文要求:掌握专业术语的拼写(key words)和一些概念性句子的英文表达;在能听、说日常交流英文的情况下,能口头和书面表达专业词句。
中文要求:第一部分:绪论1、教学内容课程简介(土力学的研究对象、主要内容及其工程实用意义)、教学形式、考核方式、对同学们的要求2 、教学要求了解土力学的研究对象、主要内容及其工程实用意义;掌握课程Key words。
第二部分:Physical conditions and engineering behaviors of a soil mass1、教学内容土的成因;土的组成;土的结构;二相土和三相土的重要参数;非粘性土的相对密实度;粘性土的物理特性;土的工程分类;土的现场鉴别。
2 、教学要求掌握土的粒径组成(或颗粒级配、粒度成分);粒组划分;粒径分析;粒径分布曲线(级配曲线)及其分析应用;土的三相含量指标;砂土及粘性土的物理状态及相应指标;砂土的相对密实度及状态划分;粘性土的稠度和可塑性;稠度和稠度界限;塑性指数及液性指数;土的三相含量指标关系的推导;土的三相含量指标的计算;相对密实度的计算;塑性指数及液性指数的计算。
3、重点与难点重点:不均匀系数;曲率系数;重塑土;塑限及液限的确定方法;土(岩)的工程分类难点:粗粒土、粉土、粘性土的结构及对土性的影响;粘性土的灵敏度及触变性。
第三部分:Stresses in soil1、教学内容土中一点的应力状态;弹性力学平衡方程及边界条件;均匀满布荷载及自重应力作用下的应力计算;垂直集中荷载、线状荷载、带状荷载、局部面积荷载作用下的应力计算;基底接触压力;刚性基础基底压力的简化计算方法2 、教学要求掌握自重应力及附加应力的概念及计算; Winkler 假定;截面核心;理解基底压力的分布规律3、重点与难点重点:均匀满布荷载及自重作用下地基应力的计算难点:角点法第四部分:Compressibility and settlement of soil1、教学内容土的压缩性;压缩试验与压缩曲线;与压缩变形有关的指标及其相互关系;应力历史对粘性土压缩性的影响;土的变形模量的确定;地基沉降计算(分层总和法)2 、教学要求掌握土的压缩性;压缩系数;体积压缩系数;变形模量;压缩模量;先期固结压力;正常固结土;超固结土;欠固结土;超固结比;压缩曲线( e - p 曲线及 e - log p 曲线);应力历史对粘性土压缩性的影响;压缩系数、体积压缩系数、变形模量、压缩模量之间的关系;土层压缩量的计算;分层总和法的基本假设及原理;分层总和法的计算( e - p 压缩曲线法及利用压缩模量或变形模量计算)3、重点与难点重点:先期固结压力、应力历史对粘性土压缩性的影响,土层压缩量的计算,分层总和法的基本假设及原理难点:分层总和法的计算第五部分:Permeability and Settlement of soil with time1、教学内容土的渗透性;饱和砂土的静止孔隙水压及有效应力;土体中的渗流及 Darcy 定律;渗透系数的测定方法;渗流作用下的有效应力计算及临界水力梯度;饱和粘土的渗透固结理论;饱和粘土地基的沉降计算2 、教学要求掌握土的渗透性;有效应力;有效应力原理;土的渗透系数;水力坡降(水力梯度);达西定理;孔隙水压;中性压力;渗透力;临界水力梯度;渗透固结;超静水压;固结系数;时间因素;固结度;太沙基一维固结理论的基本假定3、重点与难点重点:土的渗透性、有效应力原理难点:一维固结问题的计算;饱和粘性土地基的沉降计算第六部分:Shear strength of soil1、教学内容土的抗剪强度;土中一点的极限平衡及 Mohr - Coulomb 准则;土的抗剪强度试验;影响砂土抗剪强度指标的主要因素;排水条件对粘性土抗剪强度指标的影响2 、教学要求掌握土的抗剪强度;土的极限平衡状态; Mohr - Coulomb 准则;总应力强度指标的概念;有效应力强度指标的概念;理解影响砂土抗剪强度指标的主要因素;三种不同排水条件对粘性土抗剪强度指标的影响3、重点与难点重点:处于极限状态时应力计算;判断一点是否处于极限状态;难点:三种不同排水条件对粘性土抗剪强度指标的影响第七部分:Bearing capacity of shallow foundation1、教学内容地基承载力;浅基础地基的破坏形态;浅基础地基的临塑压力及塑性区的计算;浅基础地基极限承载力荷载的近似解( Prandtl — Vesic 计算方法);按规范确定地基承载力;原位试验确定地基承载力2 、教学要求掌握地基承载力;临塑荷载(压力);极限荷载;极限承载力;容许承载力;理解整体剪切破坏;局部剪切破坏;冲切破坏;3、重点与难点临塑压力及塑性区最大深度的推导及计算第八部分:Lateral soil pressure1、教学内容土压力的概念;土压力的分类及与挡土墙位移的关系;静止土压力的计算; Rankine 土压力理论及计算; Coulomb 土压力理论及计算2 、教学要求掌握静止土压力;主动土压力;被动土压力;墙体位移与墙后土压分布的关系;静止土压理论基本假设; Rankine 土压理论基本假设; Coulomb 土压理论基本假设;静止土压计算公式及计算;墙背垂直、土面水平且作用有均匀满布荷载、墙后土由不同土层组成时 Rankine 土压计算公式及公式推导、计算;墙背及土面为平面、土面作用满布均载时的 Coulomb 土压计算3、重点与难点重点: Rankine 土压理论与Coulomb 土压理论的基本假设;难点:各种状况下土压力的计算第九部分:Slope stability of soil1、教学内容土坡稳定性的基本概念;直线滑动面法;瑞典圆弧滑动面法2 、教学要求掌握土坡稳定的概念,理解条分法的基本原理,掌握平面滑面的土坡稳定验算3、重点与难点瑞典圆弧滑面法教学方法本课程以课堂讲授为主三、实验教学实验一:测定土的密度、含水量、液、塑限实验二:测定土的、相对密度实验三:测定土的压缩性指标实验四:测定土的抗剪强度指标四、建议学时分配五、课程考核闭卷考试,成绩比例:卷面60%,平时40%(实验15%,作业15%,考勤10%)六、教材及主要参考书教材:何思为主编. Essentials of soil mechanics. 广州:中山大学出版社.2002年参考书:[1] R.F.Craig Soil Mechanics (2nd Edition) USA:V AN NOSTRAND REINHOLDCOMPANY 1978[2] 陈仲颐等主编 . 《土力学》. 北京:清华大学出版社,1994 年执笔人:教研室:土木工程教研室系分管教学主任审核签名:。
土力学课程教学大纲

土力学课程教学大纲课程代码:74120020课程中文名称:土力学课程中文名称:土力学课程英文名称:Soil mechanics学分:2.5 周学时:2.0-1.0面向对象:面向对象:预修要求:工程地质与水文地质,材料力学预修要求:工程地质与水文地质,材料力学一、课程介绍(一)中文简介(一)中文简介土力学(Soil mechanics )是研究土体在力的作用下的应力-应变关系和强度的应用学科,是工程力学的一个分支。
为工程地质学研究土体中可能发生的地质作用提供定量研究的理论基础和方法。
主要用于土木、交通、水利等工程。
《土力学》是一门土木工程专业的必修课,属专业基础课。
《土力学》所包含的知识既是土木工程专业学生必须掌握的专业知识。
又是为后面的专业课程学习所必须的基础知识。
为后面的专业课程学习所必须的基础知识。
(二)英文简介(二)英文简介Soil mechanics is a branch of Engineering mechanics which focuses on stress - strainrela ons of soil materials. It provides the theore cal basis and quan ta ve research methods for geological effects in geology engineering. Soil mechanics can be used in civil engineering, transporta on, water conservancy engineering. Soil mechanics is a compulsory professional course for civil engineering. soil mechanics contains the basic knowledge that the civil engineering students should learn for the following professional course.二、教学目标(一)学习目标学习目标通过本课程的学习,使学生了解土的成因和分类方法,使学生了解土的成因和分类方法,熟悉土的基本物理力学性质,熟悉土的基本物理力学性质,熟悉土的基本物理力学性质,掌掌握地基沉降、地基承载力、土压力计算方法和土坡稳定分析方法,掌握一般土工试验方法,达到能应用土力学的基本原理和方法解决实际工程中稳定、变形和渗流等问题的目的。
土力学教学大纲完整版

⼟⼒学教学⼤纲完整版⼟⼒学教学⼤纲集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]⼟⼒学教学⼤纲课程编号:140134课程名称:⼟⼒学英⽂名称:SoilMechanics学分:3学时:51/10适⽤年级专业(学科类):⼟⽊⼯程,三年级第⼀学期。
⼀、课程概述(⼀)课程性质本课程具有较强的理论性和实践性,是建筑⼯程⽅向⼀门必可少的专业技术课。
这门科学主要是利⽤固体⼒学的基本知识解决⼟的强度,稳定性等问题,从⽽为地基与基础的设计提供必要的依据。
(⼆)教学⽬标与要求通过本课程的学习,使学⽣了解⼟的成因和分类⽅法,熟悉⼟的基本物理⼒学性质,掌握地基沉降、地基承载⼒、⼟压⼒计算⽅法和⼟坡稳定分析⽅法,掌握⼀般⼟⼯实验⽅法,达到能应⽤⼟⼒学的基本原理和⽅法解决实际⼯程中稳定、变形和渗流等问题的⽬的。
(三)重点和难点⼟的⼯程性质指标及其测定,⼟的压缩变形与地基固结沉降计算⽅法,有效应⼒原理,抗剪强度。
(四)与其他课程的关系需先修过材料⼒学,弹性⼒学和⼯程地质学。
(五)教材及教学参考书1、《⼟⼒学》,李镜培,赵春风编着,⾼等教育出版社,2004年8⽉。
2、《⼟⼒学与基础⼯程》,赵明华主编,武汉⼯业⼤学出版社,2001年12⽉。
第⼀章绪论教学⽬的和要求:了解⼟⼒学的重要性及其发展概况,了解⼟⼒学的学科特点,熟悉课程的学习内容、要求和学习⽅法。
主要内容:1.⼟⼒学的重要性及学科特点2.⼟⼒学发展概况3.⼟⼒学课程内容、要求和学习⽅法第⼆章⼟的物理性质及⼯程分类教学⽬的和要求:了解⼟的成因和组成,熟悉掌握⼟的物理性质指标,熟练掌握⽆粘性⼟和粘性⼟的物理性质,了解⼟的结构和击实性,掌握⼟的⼯程分类原则,了解⼟的类别与其⼯程性质的关系主要内容:1.⼟的成因和组成2.⼟的物理性质和物理状态指标3.⽆粘性⼟的物理性质4.粘性⼟的物理性质5.⼟的结构性6.⼟的击实性7.⼟的⼯程分类重点:⼟的物理性质指标;⽆粘性⼟和粘性⼟的物理性质;⼟的⼯程分类原则,⼟的类别与其⼯程特性的关系。
土木工程专业课程设置

土木工程专业课程设置
土木工程专业是一门涉及到建筑、道路、桥梁、隧道、水利等方面的学科,其课程设置也是非常丰富的。
下面将介绍一些常见的土木工程专业课程。
1. 结构力学
结构力学是土木工程专业中最基础的课程之一,它主要研究各种结构的受力情况和变形规律,为后续的设计和施工提供理论基础。
2. 土力学
土力学是研究土体的力学性质和变形规律的学科,它是土木工程中非常重要的一门课程。
通过学习土力学,可以了解土体的力学特性,为土木工程的设计和施工提供理论支持。
3. 桥梁工程
桥梁工程是土木工程中的一个重要分支,它主要研究各种桥梁的设计、施工和维护。
学习桥梁工程可以了解桥梁的结构、材料、荷载等方面的知识,为桥梁的设计和施工提供理论支持。
4. 道路工程
道路工程是土木工程中的另一个重要分支,它主要研究各种道路的设计、施工和维护。
学习道路工程可以了解道路的结构、材料、荷
载等方面的知识,为道路的设计和施工提供理论支持。
5. 水利工程
水利工程是土木工程中的一个重要分支,它主要研究各种水利设施的设计、施工和维护。
学习水利工程可以了解水利设施的结构、材料、水流等方面的知识,为水利设施的设计和施工提供理论支持。
土木工程专业课程设置非常丰富,涵盖了建筑、道路、桥梁、隧道、水利等方面的知识。
通过学习这些课程,可以为土木工程的设计和施工提供理论支持,为建设美好的城市和社会做出贡献。
岩土相关课程设置方案模板
一、课程背景岩土工程作为土木工程的重要组成部分,涉及土力学、岩体力学、工程地质学等多个学科领域。
为培养具有岩土工程专业知识、实践能力和创新精神的高级工程技术人才,特制定本课程设置方案。
二、课程目标1. 培养学生掌握岩土工程的基本理论、基本知识和基本技能;2. 培养学生具备岩土工程勘察、设计、施工和监测等方面的实际操作能力;3. 培养学生具备较强的工程实践能力和创新精神;4. 培养学生具备良好的职业道德和社会责任感。
三、课程设置1. 基础课程(1)高等数学(2)大学物理(3)工程力学(4)材料力学(5)流体力学(6)结构力学(7)计算机应用基础2. 专业基础课程(1)土力学(2)岩体力学(3)工程地质学(4)水文地质学(5)地基与基础(6)岩土工程勘察(7)工程制图(8)测量与工程测量3. 专业核心课程(1)岩土工程勘察与设计(2)地基处理与加固(3)基础工程(4)岩土工程监测(5)岩土工程数值分析(6)岩土工程试验技术(7)岩土工程安全管理(8)岩土工程案例分析4. 实践环节(1)认识实习(2)测量实习(3)工程地质实习(4)专业实习或生产实习(5)毕业设计或毕业论文四、课程实施1. 教学方法:采用理论教学、实践教学、案例教学、实验、实习等多种教学方法相结合,提高学生的学习兴趣和实践能力。
2. 教学资源:充分利用图书馆、实验室、网络等资源,为学生提供丰富的学习资料。
3. 教学评价:采用课堂考核、实验考核、实习考核、毕业设计(论文)等多种评价方式,全面评价学生的学习成果。
五、课程调整与优化1. 根据行业发展和社会需求,及时调整课程设置,确保课程内容的先进性和实用性。
2. 加强师资队伍建设,提高教师的教学水平和科研能力。
3. 优化课程结构,提高课程教学质量,培养学生的综合素质。
4. 加强校企合作,为学生提供实习和就业机会。
本课程设置方案旨在为岩土工程专业的学生提供全面、系统的专业知识和实践能力培养,为我国岩土工程领域培养高素质的工程技术人才。
《土力学》教学大纲
《土力学》教学大纲一、课程概述《土力学》是土木工程专业的一门重要专业课程,它主要研究土的物理性质、力学行为和工程问题。
本课程旨在让学生了解土的基本性质,掌握土力学的基本原理和方法,并能够解决实际工程中的土力学问题。
二、课程目标1、掌握土的基本物理和力学性质,包括土的分类、颗粒级配、密度、含水量、孔隙比、饱和度等;2、理解土力学的基本原理和方法,包括土的压缩性和渗透性、地基承载力和沉降计算、土压力和边坡稳定性分析等;3、能够应用土力学的基本理论和方法,解决实际工程中的问题,包括地基设计、挡土墙设计、基坑开挖等;4、了解土力学的最新发展和应用,包括环境土力学、地质工程中的土力学、岩土工程中的土力学等。
三、课程内容1、第一章:绪论2、第二章:土的物理性质及分类3、第三章:土的压缩性和渗透性4、第四章:地基承载力和沉降计算5、第五章:土压力和边坡稳定性分析6、第六章:地基设计7、第七章章:挡土墙设计8、第八章:基坑开挖9、第九章:环境土力学简介10、第十章:地质工程中的土力学11、第十一章:岩土工程中的土力学四、课程安排本课程共12周,每周4学时,共计48学时。
其中,理论授课30学时,实验环节18学时。
实验环节包括实验室试验和计算机模拟两部五、教学方法本课程采用多媒体教学和传统教学相结合的方式进行授课。
多媒体教学能够生动形象地展示土力学的原理和方法,而传统教学能够更好地引导学生理解和掌握土力学的知识点。
实验环节将通过实际操作和模拟软件进行实践操作,以提高学生的实践能力和计算机操作能力。
六、考核方式本课程的考核方式包括期末考试和平时成绩两部分。
期末考试采用闭卷考试形式,主要考察学生对土力学基本概念和理论的理解和应用能力。
平时成绩包括课堂表现、作业和实验环节的表现等,占总评成绩的30%。
《土力学实验》教学大纲一、课程概述《土力学实验》是土木工程专业的一门重要实验课程,旨在让学生掌握土力学实验的基本原理和方法,培养其分析和解决实际工程问题的能力。
土力学与地基基础课程设计
设计所需数据地基岩土物理学参数表1柱网布置图一.本组设计资料:5#题B轴柱底荷载柱底荷载效应标准组合值F K=1873KN M K=193KN.M V K=1.8KN柱底荷载效应基本组合值F=2435KN M=251KN.M V=108KN 持力层为③土层承载力特征值f ak=180kg地下水位深度位于地表下1.5m框架柱截面尺寸500mm*500mm室外地坪标高同自然地面,室内外高差450mm二.基础设计1选择基础材料基础采用C25混凝土,Hp B235级钢筋,预估基础高度0.84m2.选择基础埋置深度取基础底面高时最高取至持力层下0.5m,本设计取③土层为持力层,所以考虑取室外地坪的基础底面为0.5+1.2+0.5=2.2m,基础剖向示意图如下3.求地基承载力特征值f a③土层为粘土层e=0.58 I L=0.78得ηb=0.3 ηd=1.6①号土层重度 r1=18*0.5=9KN/m3②号土层重度 r2=20*1+(20-10)*0.2=22KN/m3③号土层重度 r3=9.4*0.5=4.7KN/m3由此可得基底以上加权平均重度为 r m=r1+r2+r3/2.2=16.23KN/m3持力层承载力特征值f a为(未考虑宽度修正)f a=f ar+ηd r m(d-0.5)=180+1.6*16.23*(2.2-0.5)=224.15KP a4.初步选择基底尺寸取荷载标准值F k=1873KN M k=193KN*m V k=83KN基础底面积为A o=F K/(f a-r ad)=1873/(224.15-20*2.2)=10.38m2r a基础及回填土平均重度,一般取20KN/m2d 按室外地面算起考虑偏心荷载的影响,基础面积加大范围为(10%-40%)此处按10%增大面积A=1.1A o=1.1*10.38=11.422将面积增大后,以适当的比例选定基础长度和宽度,宽度b为b=(1.1~1.3)√fd) ̄k/n(fa-r Gn=l/b 基础长宽比,对矩形界面一般取n=1.2~2.0此处取n=1.5b=1.1√1873/1.5(224.5-20*2.2)=2.89ml=A/b=11.42/2.89=3.95m且b=2.89m<3m 不需要对f a修正5.验算持力层地基承载力基础和回填土重G k=r a dA=20*2.2*11.42=502.48KN偏心距为e k=M/(F K+G K)=(193+83*1.8)/(1873+502.48)=0.11m<l/6=0.66mP Kmin Kmax=(F K+G K )(1±6e k /l)/lb=(1873+502.48/11.42)[1±(6*0.11)/3.95]=280(1±0.17)=327.6232.4基底应力验算1/2 (P KMAX+P KMIN)=1/2(327.6+232.4)=280>f a=224.15不安全P KMAX=327.16>1.2fa=268.98不安全因此,重新设计尺寸。
土力学14.
《土力学》教案课次:第十四次主要内容:土坡的定义、种类、失稳的原因及影响因素;无粘性土坡稳定性分析;粘性土坡稳定性分析重点内容:土坡失稳的原因及影响因素;无粘性土坡稳定性分析;条分法教学方法:精讲启发式与逻辑推理式作业:P214:第1题;第2题;第3题第八章土坡稳定性分析§8.1 概述一、土坡二、边坡失稳(滑坡破坏)坡面局部土体下滑称为边坡失稳或叫滑坡破坏。
三、土坡失稳的原因由于坡面倾斜,在自重或其它外力作用下,近坡面的部分土体有向下滑动的趋势。
土坡失稳常常是在外界不利因素影响下一触即发的,其根本原因在于土体内的剪应力在某时刻大于土的抗剪强度。
土中剪应力和土体的抗剪强度随时间是变化的。
1.促使剪应力增加的原因有:(1)土坡变陡;(2)渗透水流的动水压力过大;(3)坡顶有超载作用;(4)打桩、爆破、地震、火车、汽车等动荷载作用均会增加剪应力。
2.造成土抗剪强度降低的原因有:(1)冻胀再融化;(2)振动液化;(3)浸水后土的结构崩解;(4)土中含水量增加等。
土坡失稳一般多发生在雨天,因为水渗入土中一方面使土中剪应力增加了;另一方面又使土的抗剪强度降低了,特别是坡顶出现竖向大裂缝时,水进入竖向裂缝对土坡产生侧向压力,从而导致土坡失稳。
因此,土坡产生竖向裂缝常常是土坡失稳的预兆之一。
173四、影响土坡稳定性的主要因素(1)边坡坡角β。
坡角β越小愈安全,但是采用较小的坡角β,在工程中会增加挖填方量,不经济。
(2)坡高H。
H越大越不安全。
(3)土的性质。
γ、ϕ和c大的土坡比γ、ϕ和c小的土坡更安全。
(4)地下水的渗透力。
当边坡中有地下水渗透时,渗透力与滑动方向相反时,土坡则更安全;如两者方向相同时,土坡稳定性就会下降。
(5)震动作用的影响。
如地震、工程爆破、车辆震动等。
(6)人类活动和生态环境的影响。
§8.2 无粘性土坡稳定分析由粗颗粒土(c=0)所堆筑的土坡称为无粘性土坡。
无粘性土坡的稳定分析比较简单,下面分两种情况进行讨论。
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1 《基础工程》课程设计 一、设计题目:桥梁工程钻孔灌注桩基的础设计
二、设计题目 《土力学地基基础课程设计》目的是培养学生的设计和应用能力,经过本课程设计的学习,要求学生能掌握桥梁地基桩基础设计方法。本课程的主要任务是培养学生: (1) 树立正确的设计思想,理论联系实际,具有创新思想; (2) 提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力; (3) 学会运用桥梁地基基础工程设计的基本理论、基本知识和基本能力,了解基础工程设计的一般规律; (4) 具有运用标准、规范,查阅技术资料的能力和分析计算能力,以及运用计算机绘图的能力。
三、设计内容 (5) 通过上部结构形式及荷载的要求,确定基础类别和形式; (6) 通过对地质资料的分析,确定基础的埋深及对地基的验算内容; (7) 根据设计题目要求的内容,通过查阅有关资料确定设计详细内容和设计步骤; (8) 验算桩基和承台的强度并进行配筋计算(选做); (9) 编写课程设计报告; (10) 绘制所设计的基础施工图。
四、设计要求 (11) 绘图符合规范要求; (12) 提交纸质和电子文档设计成果一份; (13) 其余按学院、系规定。
五、设计过程 (一)桩基础的设计步骤 1)、承台位置选择:选择低承台 (在一般冲刷线以下)承台底面标高为0.2m 2)、柱桩桩基和摩擦桩桩基的考虑:选择摩擦桩(当土层很深,无较硬的土层作为桩端持力层虽然较坚硬,但桩的长径比l/d很大,传递到桩端的轴力较小,以致在极限荷载作用下,桩顶荷载绝大部分由桩侧阻力承受,桩端阻力可忽略不计,这种桩称为摩擦桩)。 根据最大冲刷线到桩底之间的距离大于4m和桩尖进入持力层的深度大于1m的两大原则确定持力层,即桩底标高为-14 桩型:钢筋混泥土灌注桩 成桩工艺:回钻,转进工艺 (二)桩径、桩长拟定
1)、桩径:选择桩径为80cm的桩。
2)、桩长:通过计算(承台地面标高到桩底的标高之差)得桩长为14.2m。 2
(三)估算单桩承载力特征值
322122000hUP
Amii
U:按成孔直径计算,当无资料时,成孔直径可按规定采用,即回转钻按钻头直径增大3 ~5cm,所以取孔径为84.5cm(d=1d+4.5)。 根据U=πd得U=263.76cm=2.6376m。 ∑τi ιi —— 由图得τ1 = 70 kpa, τ2 =120kpa;ι1 =3.2m, ι2 =9.8m
则∑τi ιi ;=70×2.5+120×9.5=1315
m 0 —— 查表P116表(8-3),因为要满足t/d≤0.4,所以取t/d
值为0.3,经查表得m 0 =0.70。
λ0 —— 查表P116表(8-4),由图得h=2.0-(-14)=16m, d=80cm,得
h/d=1600/80=20,由题意得桩底土为密实粗砂,即持力层透水,则取λ0 为0.7。 A —— 因为桩径为80cm,所以
A=πd ²/4
即A=5024cm ²=0.5024m²
0—— 由题意得0=
500kpa
2—— 查表5-7(P65)得2=6.0(密实粗砂)
2—— 根据公式得2=212211/又因为Ⅱ为粘土层
所以有效mkN/10-201³, 332/5.9105.1910kN/m-mkN粗
由图可知m5.21,m5.62, 得2
=﹙2.5×10+9.5×9.5﹚/﹙2.5+9.5﹚=11.69
h—— 一般冲刷线到桩底的距离即h=14.8m
综上所诉求得
302212200hUP
Am
ii
3
= 21[2.6376×1315+2×0.70×0.7×0.5024×500﹢
[6.0×11.69×﹙14.5-3﹚] =2253.6KN 即求得单桩轴向容许承受承载力为2253.6KN。 (4)桩平面布置 1)桩的根数估计 基础所需桩的根数可根据承台底面上的竖向荷载和单桩容许承载力按下式估算:
P
Nn
式中:—— 考虑偏心受压荷载时各桩受力不均而适当增加桩数的经验系数,可取=1.1~1.2.在此取=1.2; n —— 桩的根数;
[P] —— 单桩容许承载力或单桩承载力设计值,KN;
N—— 作用在承台地面上的竖向荷载,KN;
求得n=1.2×﹙7346.8/1814﹚ ≈5 桩数的确定还需要考虑满足桩基础水平承载力要求的问题。若有水平静载 试验资料,可用各单桩水平承载力之和作为桩基础的水平承载力(为偏安全考 虑),来校核按式估算的桩数,在此选择桩数为6即n=6。 2)桩间距的确定 桩基础内基桩的布置应根据荷载、地基土质、基桩承载力等决定,采用多 排式。考虑到桩与桩侧土的共同工作条件和施工的需要,钻孔桩的摩擦桩 中心距不得小于2.5倍成孔直径,桩的最大中心距一般也不超过5~6倍桩径。为
了避免承台边缘距桩身过进而发生破裂,边桩外侧到承台边缘的距离a,对于桩径小于或等于1m的桩不应小于0.5倍桩径且不小于250mm,对于桩径大于1m的桩不应小于0.3倍桩径并不小于500mm。
即桩间距L应满足的条件:2.5d≤L≤(5~6)d,即 2m≤L≤(4~4.8)m;
当d≤100mm时,250mm≤a且a≥0.5d;当d>100mm时, 500mm≤a且a≥0.3d综上所述取桩间距L为2m,边桩外侧到承台边缘的距离a 4
为0.4m。 3)桩的平面布置 承台的平面尺寸和形状应根据上部结构(墩台身)底部尺寸和形状以及基桩的平面布置而定,在此选择的是圆端形。承台厚度应保证承台有足够的强度和刚度,道路桥梁墩台多采用钢筋混凝土或混凝土刚性承台,其厚度宜为桩直径的1.0~2.0倍,且不小于1.5m。混凝土强度等级为C15以上。 因此选择厚度H=3.6m,混凝土强度等级为C25。并求得承台平面尺
寸为5.6×3.6=20.16m ² (5)验算桩的受力
1)桩的计算宽度 当d≥1.0m时 )1(1dkkbf 当d<1.0m时 )5.05.1(1dkkbf
式中:1b—— 桩的计算宽度(m), 1b≤2d d—— 桩径或垂直于水平外力作用方向桩的宽度(m);
fk——桩形状换算系数,视水平力作用面(垂直于水平力作用方向)而定,圆形或圆形端截面fk=0.9;矩形截面fk=1.0;对圆端形与矩形组合截面fk=)1.01(da;
k——平行于水平力作用方向的桩间互相影响系数; 1L——平行于水平力作用方向的桩间净距;梅花形布桩时,若相邻两排桩中心距c小于(d+1)时,可按水平力作用面各桩间的投影距离计算。
1h——地面或局部冲刷线以下桩的计算埋入深度,可取1h=3(d+1),但不得大于地面或局部冲刷线以下桩入土深度h;
2b——与平行于水平力作用方向的一排桩的桩数n有关的系数,当n=1 5
时,2b=1.0;n=2时,2b=0.6;n=3时,2b=0.5;n≥4时,2b=0.45 因为d=0.8m,所以)5.05.1(1dkkbf,由题意得1h=4.6m满足1L<0.61h(1.2<0.6×3.6=2.16) ; fk=0.9 则11226.01hLbbk (n=6,取2b=0.45根据规范) =0.45+ 6.045.01·6.42.1 =0.69 综上所述: )5.05.1(1dkkbf
=0.69×0.9(1.5×0.8+0.5)
=1.05m 承台重量G=KNv7565.16.36.525 2)桩基中桩的变形系数 桩的变形系数可按下式计算: 51EI
mb
IEEIc8.0
式中:——桩的变形系数;
cE——桩的混凝土抗压弹性模量(C25混凝土的cE 为
2.8×410Mpa); I——桩的毛面积惯性矩;
44402.0648.014.364mdI
EI——桩的的抗弯刚度,对以受弯为主的钢筋混凝土
桩,根据现行《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设 计规范》(JTG D26)规定采用;