对《关于办理刑事案件排除非法证据若干问题的规定》的思考

汽车维修管理系统

汽车维修管理系统一．汽车维修管理系统的开发背景和目的：随着汽车迅速进入千家万户，我国汽车维修业也进入了发展的黄金时期，汽车维修业和汽车保修设备行业在市场的洗礼中开始由传统的劳动密集型向资金技术密集型、由生产型向服务型过渡，形成了利润丰厚的汽车后市场。目前，全国汽车维修行业有一二类企业30多万家，从业人员近300万人，每年都在以10％左右的速度快速增长。国营、集体、股份制、私营、个体、中外合资等多种经济成分的汽车维修企业在共同发展，4S店、特约维修服务站、综合维修厂、快修连锁店、专项维修店等多样化的经营方式各展其长，形成了一个门类齐全、品种多样，分布广泛，服务方便，能够满足不同消费层次需求的汽车维修市场体系。中国汽车市场发展潜力巨大，特别是私人汽车消费，在未来20年将持续高速增长。中国汽车保有量的快速增长将直接带动国内汽车维修保养市的发展，中国的汽保行业在未来的5-10年中有着无限广阔的发展空间。随着信息技术的不断革新和渗透，各行各业都在探索拥抱信息技术的合作方式，汽修行业也不例外。信息化的汽车维修管理系统能够实现在数秒钟内从上万份客户档案中找出你所需要的某个车的报修历史记录，能从上万个零配件中找出某个零配件的库存情况及存放地点，能实现微信预约修车，方便快捷。软件实现了整个汽车维修过程的信息全自动化管理，对汽修业务管理、配件采购销售管理、配件库存管理、精品管理、财务管理等都有一套科学的管理方法。它加强了汽车维修企业管理者与企业管理部门之间的数据传递和信息交流，

维修企业效率和工作质量，实现汽车维修厂的信息公开共享。随着智百盛汽车维修管理软件的不断的的完善，必将更好地服务于汽车维修企业，进一步推动汽车维修行业健康有序的向前发展。二．汽车维修管理系统的发展历程：四川百盛德科技有限公司经过13年的市场需求调研以及数百家行业客户的反馈意见，并参考了大量汽车维修服务行业的业务流程及先进管理经验而研发形成了现在的汽车维修管理系统。主要针对汽车修理企业、汽车配件销售企业、汽车3S店、汽车4S店以及汽车保养维护店的维修业务、配件销售业务流程研发而成。三．汽车维修管理系统的主要功能： 1.微信预约：智汽车维修管理系统与微信公众平台结合，实现微信预约、SOS 一键救援、微信支付等，管理者还可随时手机查询库存及公司经营状况，优化客户体验同时实现线上营销。

对社区盗窃现象的思考

对社区盗窃现象的思考【摘要】：当前，盗窃案件在社区刑事犯罪中已占有相当大的比重。2008年人民法院共审结刑事案件520多件，其中盗窃案件约250件，约占案件总数的48%。社区盗窃案件不仅损害了社区居民的财产利益，也影响到社区的社会稳定。因此研究社区盗窃案件的特点，成因与对策，进行综合治理，遏制社区盗窃案件的案发数，为构建和谐社区创造良好的治安环境，对于保障广大人民的财产利益，维护社区社会的稳定局面，进一步深化社区建设有重大意义。【关键词】：流动人口，基层工作，稳定和谐【正文】：社区盗窃案件对广大人们来说都是有损害的，我们要认真仔细地分析盗窃案，防微杜渐，保障人民的生命财产安全，以实现构建和谐社会的宏伟目标。一．社区盗窃案件的特点根据对虹桥公园新村的调查，社区盗窃案件基本上为以下几点： 1．盗窃案件数量呈迅速上升之势。虹桥公园新村的盗窃案在今年11月上升了20%，十二月上升了28%，速度惊人。盗窃的数额也有增加之势，盗贼从以前的小偷小摸发展为盗窃现金，存折，金银首饰等，其中最普遍的是偷盗电瓶车。 2．盗贼的作案方式也越来越精明，由以前的单独作案发展为现在的团伙作案。原来社区盗窃案一般都是个人单独行动，因为人多暴露目标就大。而现在他们的胆子却越来越大，个人作案演变为了团伙作案，而且他们一般都是有组织有计划的。这样一来，导致了盗贼们的责任分散心理，也使得他们的盗窃数额逐渐增加，更给破案带来了难度。 3．一般来说，社区盗窃案件的作案者都是外来流动人口占绝大多数。以虹桥公园新村为例，社区盗窃案的作案者有80%是外来流动人口，这么大的数据是在让人惊讶。流动人口作案涉及地域广，作案次数多，所盗物品杂，更重要的是他们居无定所，行踪不定，所以要破案实在是难上加难。 4．有一部分作案者是“临时起义”。虹桥新村的徐主任给我们解释了什么叫做“临时起义”，就是那些作案者在春节返乡之前，到社区里面偷窃。通俗一点地说，趁回家之前捞点东西。 5．贫富差距的影响。中国的两极分化十分严重。一些贫困人员觉得很不公平，同样工作一天，别人能赚几千几百，而他们却只能赚十几二十几，有时甚至还拿不到工资，难免他们会产生一种心理失衡的感觉。徐主任还给我们举了这样的例子：一个人生存在山沟里，一天工作十几小时才赚十几块钱。当他看到那些富翁一天才工作几小时却能赚几百甚至几千块钱时，他还能继续留在山沟里从事报酬极小而工作强度却极大的工作吗？他们一定会想办法从富翁那盗取一部分钱，因为这比他的合法劳动的钱多的多。二．社区盗窃案件的成因对于社区盗窃案件的原因，从不同发面考虑有各种各样的解释。 1．交通便利给作案者增加了作案机会。苏通大桥的建立，使得南通的流动

对我国汽车维修行业现状及改进对策的思考

对我国汽车维修行业现状及改进对策的思考【摘要】汽车是在各种各样条件下行驶的因此就不可避免地要产生巢些故障所以加强对汽车维修行业的管理保障汽车能够安全可靠的运行提高运输车辆完好率延长车辆使用寿命充分发挥车辆效能。促进良性循环是大有必要的。但是。由于近几年汽车维修行业发展过快厂点过多维修市场竞争激烈加上行业管理工作薄弱使汽车维修行业出现一些不容忽视的问题。【关键词】汽车维修管理随着中国汽车市场如火如荼的发展中国汽车业将走人结构调整时期汽车产业将实现产业整合和置新布局。像中国的家电产业一样。中国汽车业在完成这轮整合后整个产业将平稳发展价格和利润率都将保持稳定汽车产业价值链的分布将逐渐转向产品质量和售后服务上。随着私家车迅速进入千家万户中国汽修业也进入了发展的黄金时期汽车维修业和汽车保修设备行业在市场的洗礼中形成了利润丰厚的汽车后市场仅汽车保修设备行业目前的年销售额就已经超过了亿元人民币。因此中国汽车后市场的前景备受瞩目从而将引爆汽保市场的强大市场潜力。但是有前景却并不意味着一路坦途汽修市场经历过轰轰烈烈的草创时期后。在发展的现阶段却要经受新一轮的考验。一、汽车维修行业的现状及存在的主要问题 1、行业标准有待完善行业标准不完善开业技术条件国标与市场发展不相适应。规定的氽业经营类别一、二、三类与市场形成的新的经营模式很少协调如快修连锁经营、汽车养护等从而阻碍这些新型维修模式的发展间时围标规定设备配置与大都市汽车维修需求不相适应。部分设备利用卒低而检测诊断设备等跟不上现代化汽车高性能技术的发展 2、汽车配件市场无序经营现象严重目前的中国汽车配件市场无序经营现象十分严重从生产领域来说整车牛产企业认可的配件、配套零郎件生产企业剩余产能生产的配件、仿制配件、假胃伪劣配件等一间流人市场从进口渠道来说。正规渠道进口的经国外汽车生产厂家认可的配件、正规渠道进口的未经国外汽车生产厂家认可的配件、非正规渠道进口的经同外汽车生产厂家认可的配件非正规渠道进口的未经国外汽车生产厂家认可的配件等均打着“原厂正宗”的旗号涌进国内的汽车配件市场从经营业户来说有人合法经营但也有部分经营业户使尽手段。胡搅蛮缠坑蒙拐骗令车主防不胜防。 3、维修行业和汽车管理部门监管力度不够目前在对个体汽车检修业户管理上还处于各自为政的无组织状态。没有统一领导汽车维修行业协会和汽车管理部对这些个体汽车检修业户的监管力度明显不够主要表现在以下几个方面个体汽车维修厂设备不齐技术落后难以形成一定维修规模无法保证当地车辆技术状况良好造成不必要的浪费个体维修厂技术人员的水平较差缺乏正规培训而且设备陈旧。资金短缺修理工艺停留在手工作业的水平上根本无法保证汽车维修质量小修厂收费标准极不统一乱收费现象时有发生个体维修小厂检测设备不全或者根本没有检测设备。 4、汽车维修从业人员整体素质偏低与发达同家相比我国的汽车后市场服务体系仍然处于初级阶段。汽车维修全行业整体表现为劳动生产率低管理水平低、服务质量低、事故率高、维修成本高。最近一次全国性调研结果表明汽车维修行业从业人员的整体状况不容乐观从业人员法律意识、技术素质不高已成为制约汽车维修业持续发展的主要瓶颈目前很多国内汽车维修食业的人力资源已无法满足现代汽车维修的需要。二、汽车维修行业的发展对策（1）不断完善汽车维修行业主管部门的管理机制

提高临床医学成人教育质量的思考刘洁

收稿日期：２０１２－１０－２３作者简介：刘　洁（１９６５－），女，陕西人，本科，现就职于西安交通大学继续教育学院继续教育中心，主要从事成人教育管理工作。提高临床医学成人教育质量的思考刘　洁Ａ，王昌利Ｂ（西安交通大学：Ａ．继续教育学院继续教育中心；Ｂ．医学院，陕西西安　７１００６１）摘要：成人教育是终身教育体系的重要组成部分，也是提高国民科技文化素质和其就业、创业、提高其创新能力的重要途径。但是，目前我国的成人教育受到各种因素的影响，临床医学成人教育也不例外，在培养学生的过程中存在诸多问题，作者通过对这些问题进行剖析，并就如何提高临床医学成人教育的质量进行了探讨。关键词：临床医学成人教育；成人学生；教学质量中图分类号：Ｇ７２０文献标识码：Ａ文章编号：１００６－２７６９（２０１３）０１－００３５－０３成人教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动，特别是成人教育活动，是终身教育体系的重要组成部分，是提高国民科技文化素质和其就业、创业、提高其创新能力的重要途径。在新的历史时期，加快发展继续教育是提升我国核心竞争力和推进创新型国家建设的必然要求，是促进我国经济发展方式转变和产业结构调整的重要支撑，是构建终身教育体系和建设学习型社会的迫切需要，是持续开发人力资源和满足广大社会成员日益增长的多样化教育需求的重要举措，对于推动社会主义文化大发展大繁荣、建设更高水平的小康社会和社会主义现代化国家具有重大意义。随着我国高等教育招生的不断扩大和社会各方面对学历的高要求，高学历、高文凭成为拥有丰富知识的一种标志。在这种形式下，以前我国培养的一批低学历的各阶层医务人员急需更新知识顺应社会对高学历的要求，以适应社会对医学人才的要求。作为临床医学成人教育培养机构，应深入研究影响临床医学成人教育质量的各种因素，完善临床医学成人教育管理体制，重视成教学生的人文素质及道德修养，加强教师队伍建设，努力提高临床医学成人教育的教学质量。１　影响临床医学成人教育质量的因素１．１　现行管理体制对教育质量的影响在我国现行的高等教育体制中，普通高校的临床医学成人教育始终处于从属地位。普通高校对临床医学成人教育的投入非常少，大多数高校成人教育没有国家的投入，临床医学成人教育所用教室及设施都依赖普通高校的教学资源，临床医学成人教育只能使用普通高校的部分剩余资源来艰难地运行。在现有管理体制和机构设置上，普通高校的临床医学成人教育主要采取二级管理的模式，临床医学成人教育依据学校的整体目标制订自己的发展计划，主要功能是教学管理功能，没有直接决策临床医学成人教育管理制度和章程的权利。临床医学临床医学成人教育的管理体制及教学方式由于受现行制度的约束，以及高校对临床医学成人教育的重视程度不够，因而教学质量受到一定的影响。随着科学技术的迅猛发展，社会文化的不断进步，终身学习的重要性已被越来越多的人所认识。继续教育需求的日益旺盛，促进了高校继续教育和社会培训机构的迅速发展，也加剧了培训业的激烈竞争。在以质量打造品牌、以品牌支撑企业已成为全球共识的今天，教育质量管理体系的建立与完善成为教育培训机构在竞争激烈的培训市场中立于不败之地、保持可持续发展的关键。人们在教育质量管理中比较常用的手段还是评估、评价、考试、考核、控制等。１．２　师资队伍建设对教育质量的影响教师作为教学活动的主体，是决定教学质量好坏的重要因素。由于临床医学成人教育依托于普通高校的教育资源，相当一部分教师给临床医学成人教育学生带课不计工作量，课时费低于普通高校，教师完全利用业余时间完成。在高校扩大招生的情况下，教师工作量已经很满，而现行教师系列职称评审中，对学历文凭、科研成果的要求很高，使教师不得不把精力放在考研、考博、写论文、做课题上，学校在评估和教学工作量的规范上却要求很少，因而难以调动教师的教学积极性。就目前而言，为了满足社会需求，成人的招生专业相继增加，许多新专业不断出现，这就给聘请教师造成了较大的难度。在这种情况下，临床医学成人教育的· ５３·西北医学教育（ｈｔｔｐ：／／ｘｂｙｘ．ｃｂｐｔ．ｃｎｋｉ．ｎｅｔ）２０１３年２月第２１卷第１期ＮＯＲＴＨＷＥＳＴ　ＭＥＤ．ＥＤＵ．Ｆｅｂ．２０１３Ｖｏｌ．２１Ｎｏ．１

XX最新盗窃案件调查报告

XX最新盗窃案件调查报告公司领导：我司后勤服务中心环保队员工黄某盗窃一案，经北海港公安局霞山港区派出所查证，已调查终结，相关调查处理资料已转交我司纪委，现将有关情况汇报如下：一、黄某的基本情况黄某，男，，汉族，初中文化，入港参加工作，现为北海港第一分公司后勤服务中心环保队员工。二、案件经过北海港公安局霞山港区派出所值班民警接到第一分公司调度室陈轩电话，称在405泊位34号门机处抓获一名盗窃门机电缆嫌疑人，要求出警处置。接警后民警郑华、吴祥生立即赶到现场调查。经查，发现34号门机电缆已被拆离电源箱，绑住电缆的“地牛”绳索被剪断，电缆被拖拉在地上，404泊位和405泊位之间的铁路土挡处发现两把剪刀和一把割纸刀。据现场门机大队员工反映，他们8日晚23时30分刚开完交接班会，在候工室候工，23时50分，34号门机报警器传来断电报警，值班队长立即组织员工分两路向34号门机包抄，在门机下抓获盗窃嫌疑人黄某，黄对盗窃门机电缆供认不讳。经查证询问，黄某供认他于4月8日白班下班后驾驶摩托车窜入T5场，发现堆场的硅锰袋有开口，于是解下安全

帽盗窃了约5公斤硅锰放入摩托车尾箱，然后又用胶袋盗窃约15公斤硅锰准备装入摩托车时，被保税仓装卸队带班梁其贵发现，黄扔下硅锰弃车逃跑。回到家后又换上橙色工作服，21时许从家里带着作案工具窜到405泊位34号门机盗窃电缆，被门机大队员工抓获。三、处理建议综上所述，黄某盗窃港口物资、破坏港口设施的行为事实清楚，证据确凿充分，霞山港区派出所已根据《中华人民共和国治安管理处罚法》有关规定给予黄某行政拘留十五日并罚款壹仟元的行政处罚。由于黄某案件性质十分恶劣，理应给予严肃处理，根据集团和我司的有关规定，建议给予黄某行政开除留用察看一年的处分。 ##公司纪委附：1、黄某的询问笔录、证人证言 2、关于黄某盗窃案件的综合材料近年来，我区盗窃电动车案件呈快速、大幅攀升趋势，严重影响广大群众安全感。近期，笔者跟随东港公安分局对我区盗窃电动车案件的打防工作进行专题调研。通过与有关部门负责人座谈、分析有关接处警数据，实地走访相关派出所、讯问犯罪嫌疑人等形式，对今年我市东港区盗窃电动车案件的发案、防范、打击等情况有了较为全面细致的了解，现将调研情况形成报告如下：一、盗窃电动车发案的特点

江苏省高等学校成人教育校外教学点管理办法规定样本

江苏省高等学校成人教育校外教学点管理办法规定

附件1：江苏省高等学校成人教育校外教学点管理办法第一章总则第一条为进一步加强全省高等学校成人教育校外教学点的建设和管理，规范办学行为，保证教育质量，促进我省成人高等教育事业的健康发展，根据教育部办公厅关于印发《现代远程教育校外学习中心(点)暂行管理办法》的通知精神（教高厅〔2003〕2号），结合我省实际，特制定本办法。第二条本办法所指高等学校成人教育校外教学点包括以下三种类型： ——高等学校函授教育辅导站（点）:举办函授教育的高等学校（以下简称主办学校）设置在其它单位（以下简称设点单位）对函授生进行教学辅导、思想政治教育和组织管理的机构。 ——高等学校成人教育校外教学中心（点）:举办业余教育（夜大学）的高等学校（以下简称主办学校）设置在高校所

在省辖市范围的其它单位(以下简称设点单位）对成教学员进行教学辅导、思想政治教育和组织管理的机构。 ——高等学校现代远程教育校外学习中心（点）:指开展现代远程教育试点的高等学校（以下简称试点高校）设置在其它单位（以下简称设点单位）为现代远程教育提供教学支持服务和进行教学辅导、思想政治教育和组织管理的机构。以上函授教育辅导站（点）、成人教育校外教学中心（点）、现代远程教育校外学习中心（点）统称高等院校成人教育“校外教学点”（下同）。第二章校外教学点的设置第三条设置原则: 。校外教学点根据生源情况、社会需求和教育资源状况合理设置。。校外教学点设置应具备本办法规定的基本办学条件。。校外教学点的设置要本着利用社会优质资源、引进外省高校优质资源、整合建设全省成人高等教育优质资源的原则。

成人教育管理系统解决方案

南昌云端科技成人教育管理系统解决方案自主研发产品转载请注明出处目录第二部分系统概述 2.1系统简介------------------------------------------------------------------------------------4 2.2系统特点------------------------------------------------------------------------------------5 2.3实施效益------------------------------------------------------------------------------------6 2.4系统实施硬件与网络要求---------------------------------------------------------------8 第三部分方案设计详细说明 3.1系统功能介绍----------------------------------------------------------------------------10 第四部分技术培训及售后服务 4.1 技术培训-------------------------------------------------------------------------------25 4.2 售后服务-------------------------------------------------------------------------------26附：系统运行前必备材料------------------------------------------------------------------------27

对汽车维修管理的思考华东科技.doc

对汽车维修管理的思考，华东科技，《华东科技》【摘要】汽车维修对确保汽车安全行驶和延长其使用寿命具有决定性的作用，因此对汽车维修管理应给予足够的重视。本文对汽车维修现状及加强汽车维修管理的对策进行了探讨。【关键词】汽车；维修；管理；对策前言汽车的性能指标是确保汽车发挥正常使用效果的关键，汽车维修管理却是保证汽车安全行驶及使用寿命的基础。只有对汽车进行科学的维修管理，使其保持最佳运行状态，才能为其安全、可靠行驶提供保障。但是随着汽车技术的高速发展，对汽车维修管理也提出了更高的要求，为使汽车维修工作真正为汽车使用打下坚实的基础，应采取有效的对策加强汽车维修管理。 1汽车维修现状分析由于受我国目前经济发展形势的限制，汽车维修行业还存在一定的问题，从而对汽车维修管理产生了一些不良的影响。具体表现在以下几个方面，第一，行业标准有待完善。行业标准不完善，开业技术条件与市场发展不相适应，从而阻碍了这些新型

维修模式的发展。第二，汽车配件市场无序经营现象严重。目前的中国汽车配件市场无序经营现象十分严重，从生产领域来说，整车生产企业认可的配件、配套零部件生产企业剩余产能生产的配件、仿制配件、假冒伪劣配件等一同流入市场。第三，维修行业和汽车管理部门监管力度不够。在对个体汽车检修业户管理上还处于各自为政的无组织状态，没有统一领导，汽车维修行业协会和汽车管理部门对这些个体汽车检修业户的监管力度明显不够。主要表现在个体汽车维修厂设备不齐，技术落后，难以形成一定维修规模，无法保证当地车辆技术状况良好，造成不必要的浪费；个体维修厂技术人员的水平较差，缺乏正规培训，而且设备陈旧，资金短缺，修理工艺停留在手工作业的水平上，根本无法保证汽车维修质量；小修厂收费标准极不统一，乱收费现象时有发生；个体维修小厂，检测设备不全或者根本没有检测设备。第四，汽车维修从业人员整体素质偏低。与发达国家相比，我国的汽车后市场服务体系仍然处于初级阶段。汽车维修全行业整体表现为劳动生产率低、管理水平低、服务质量低、事故率高、维修成本高。第五，汽车维修方式改革中存在一些问题。未能摆脱原维修方式的周期结构制约现在，仍有不少维修企业不是以检测诊断为依据，参照机械运行记录，综合评定之后来确定修理方案，而是以简单的经验判断替代状态监测，仍然是按汽车运行时间分期进行项目检修，致使修理项目与汽车实际故障状况不相符。第六，汽车诊断技术发展存在的主要问题。随着汽车技术含量的不断增长，汽车故障诊断技术和维修技术也得到了迅猛的发展，多种多样的维修技术极大地方便了维修技术人员的工作，使得维修的及时性、准确性大大提高。然而，现阶段有些汽车维修企业的故障诊断技术，检测手段和保养、修复技术却远远不能满足实际

对成人教育工作的几点粗浅思考-范文

对成人教育工作的几点粗浅思考对成人教育工作的几点粗浅思考对成人教育工作的几点粗浅思考随着我国市场经济的发展和教育体制改革进程的不断加快，成人教育将进入一个机遇和困难并存，发展与压力同在的特殊时期。面对残酷的竞争环境，怎样才能在改革的震荡中站稳脚跟，找到生存与发展的空间，成为了每一位教职工都必须正视和亟待解决的问题。本人通过对我院五年来成人教育发展历程的总结和反思，谈一谈自己对成教工作的几点粗浅看法和认识：一、成人教育工作的现状: 成人教育是教育体系的重要组成部分，担负着提升国民素质，满足公民多层次教育需求以及带动其他层次教育提高的重要使命，可谓教育现代化链中至关重要的环节。党的十六大提出了“全面建设小康社会”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的战略目标，这是对我国改革开放和社会主义现代化建设的全面部署，是教育改革发展的行动指南，是中国成人教育面临的新的机遇和挑战。站在历史的新阶段，展望未来，可以说：经济的发展和社会的进步比任何时候都更需要发展成人教育。尤其是国家实行“文凭工资”后，成人教育进入空前火热的阶段。但同时，我们也应清醒的看到：由于国家对成人教育的放开，各种各样、名目繁多的成人教育机构如雨后春笋，纷至沓来，成人教育的学习形式、办学规模也越来越多样化，成人教育招生展开了一场没有

硝烟的“争夺战”。面对众多的招生学校，考生将会如何选择？我们又将如何来适应市场的变化？我认为应当紧紧把握办学方向和办学质量两个方面，即做到：意识超前、市场领先、教学为本、质量第一。一是要面向市场需求，在专业设置上下功夫。成人教育有其特殊和内在的规律。首先，成人的学习动机更明确、更有针对性，既围绕职业需求，又关注直接效益；其次，成人教育作为继续教育、终身教育，无时不与社会经济的发展、科学技术的进步相联系，所以必须瞄准产业和市场的现实变化与预期需求，有针对性地为学员实现个人发展、转岗就业、提高技术层次设置教育模式和教学计划。几年来，我们想方设法在市场与专业设置上寻找突破口。一方面，加强对“会计”等老专业的教学管理和宣传，使之成为优势专业；另一方面，积极进行市场调研，把握市场需求走向，适时调整专业设置。主动走向社会，调查市场需求，了解人才培养、培训趋向，结合部门、企业实际需要，前瞻性地设置专业，实行开放式的联合办学。几年来，我们结合区域经济需要，相继开设了烟草、城镇规划、经济管理、发电厂及电力系统等十多个与市场需求相吻合的专业，使我院的成教工作成为独具优势的亮点，得到了社会、学生和用人单位的认同，取得了较好的经济效益和社会效益。二是要结合成人的学习特点，采取灵活多样的办学模式。成人教育学员的特殊性表现在：一方面存在工学矛盾，另一方面学习中也存在许多实际困难。因此，我部在处理好工学交替矛盾的基础上，采取灵活多样的办学形式，

汽车维修管理制度汇编

汽车维修管理制度汇编一、质量管理制度二、安全生产管理制度三、车辆维修档案管理制度四、人员培训制度五、设备管理及维护制度六、配件管理制度七、设备安全操作规程八、安全应急预案九、隐患排查治理制度

一、质量管理制度为提高车辆的维修质量，加强全公司职工的质量意识，杜绝质量事故的发生，制定如下制度。 1、质量管理机构本公司成立质量管理领导小组，由分管经理负责，具体质量管理工作由生产技术部门负责。 2、质量机构职责全面负责全公司质量管理工作，贯彻执行国家和行业主管部门有关《汽车维护工艺规范》、《汽车维护出厂技术条件》、交通部《汽车维修质量管理办法》等有关规定，贯彻执行有关汽车维修质量的规章制度，确定质量方针，制定质量目标，对全厂维修车辆进行监督、检查、考核，对维修技术、质量问题进行分析，并提出整改方案。（1）建立健全内容质量保证体系，加强质量检验，进行质量分析。（2）收集保管汽车维修技术资料及工艺文件，确保完整有效，及时更新。

二、安全生产管理制度 1、认真贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针及国家有关的安全生产法律法规，制定适合本单位的安全管理制度和各工种、各机电设备的安全操作规程，并定期检查制度的落实情况。 2、按照《安全生产法》的要求设置安全生产管理领导机构，生产部门和班组应配备专（兼）职安全生产管理人员，负责督促、教育和检查职工执行安全操作规程。 3、定期进行安全生产教育和安全知识培训，教育职工严格执行各工种工艺流程，工艺规范和安全操作规程，不得违章作业。 4、维修车辆前，应将车辆停、架牢固后方可作业。举升设备应由专人操作，非工作人员不准进入车下，举车时不准检修举升设备。 5、路试车辆必须由具有驾驶证及技术熟练的试车员进行，并在规定的路段上进行。 6、有毒、易燃、易爆物品和化学物品，粉尘、腐蚀剂、污染物、压力容器等应有安全防护措施和设施，压力容器及仪表等应严格按有关部门要求定期校验。 7、根据季节变换切实做好防火、防涝、防冻、防腐及防盗工作，并制定相关措施，配备消防器材。配电设施线路确保完好，性能可靠，使用移动电具应有安全防护措施。 8、发生事故要及时向上级主管部门汇报，保护好现场，查明原因妥善处理。

试论盗窃案件突出的原因及对策

试论盗窃案件突出的原因及对策随着改革开放的不断深入和社会主义体系建设进程的不断加快，社会迅速由相对的“静态封闭”向“动态升级”型转化，人、财、物的大流动，带动社会和经济高速发展的同时，也形成了治安防范工作的动态新环境，治安形势面临严峻的考验，各类刑事案件随之增多，尤其是盗窃案件十分突出。如何强化动态社会环境下治安防控体系建设，遏制和减少盗窃犯罪的增多，已成为新形势下改革和加强治安管理工作的重大研究课题。一、盗窃犯罪增多，治安形势严峻（一）盗窃案件大幅度上升，犯罪的社会危害程度不断加大以楚雄州永仁县为例， 2006年立刑事案件157件，其中：盗窃案件 92件，破 49件，盗窃案件占全部刑事案件的58.6%；2007年立刑事案件169件，其中：盗窃案件101件，破了53件，盗窃案件占全部刑事案件的 59.8%； 2008年立刑事案件176件，其中：属盗窃案件105件，破 59件，盗窃案件占全部刑事案件的59.6%；这些数字客观地反映出了盗窃犯罪大幅度上升的趋势，危害程度明显增大，极大地威胁着社会治安的稳定。（二）盗窃案件遍布社会各个角落，犯罪量处于高水平态势由于盗窃犯罪活动的空间、时间、范围较广，形成了多方位和全天候的犯罪格局，所有有经济价值的东西都可能成为侵犯的对象；所有放置有价物品的场所都可能成为犯罪现场。流

动人员、外来务工人员、本地的无业人员（特别是有吸毒史人员）、“两劳”释放人员及构成犯罪的主体，流窜犯罪现象较为突出。（三）盗窃犯罪日趋多样化、复杂化盗窃案件频繁发生，日趋突出，严重地危害着人民群众的财产安全，而作案手段日趋智能化、科技化，具有现代特征，增大了公安机关的侦破难度，作案形式表现出多样化，有集团、结伙、单独、内外勾结、流窜作案等；作案空间大、范围广，有人、财、物高度集中和流动的重点复杂地区和场所，也有人、财、物相对分散、交通落后的农村边远地区，作案时间不分白天、黑夜，不分季节，作案工具有现代通讯、交通工具；作案原因有预谋和随机作案，盗窃案件的这些特点，致使盗窃犯罪较为复杂，难以控制，侦破难度较大。二、当前盗窃案件增多的原因（一）贫富不均，造成部分人心里失调，萌发盗窃之心江泽民同志在“三个代表”重要思想的论述中指出：我们党允许一部分地区、一部分人通过辛勤劳动先富起来，先富带动后富，逐步实现共同富裕。改革开放以来，社会各方面的管理方式发生了巨大变化，原来的人、财、物信息相对静止、相对封闭的格局被打破，随之而来的人、财、物大流动，经济活跃，有极大一部分人依靠党的好政策，通过自己的辛勤劳动，发家致富，先富起来，过上了小康生活，而有部分人，由于主

广东海洋大学成人高等教育校外教学点管理办法.doc

谢谢观赏广东海洋大学成人高等教育校外教学点管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为进一步加强成人高等教育校外教学点（以下简称教学点）的建设和管理，规范办学行为，提高办学质量，维护广大学生的合法权益，根据国家有关成人高等教育现行法规和政策，结合我校实际情况，制定本办法。第二条本办法所称教学点是指学校依法依规在校外教育培训机构设置并报上级主管部门备案的对我校成人高等教育学生实施教学辅导、思想政治教育和教学管理等职能的单位。第三条继续教育学院代表学校依法依规对校外教学点进行管理，包括指导和督促教学点做好招生、注册、教务、考务、学籍等管理工作，指导教学点做好教师聘任、教材选用、教学活动组织、课程考核、成绩登记、教学档案保存及相关教学信息收集、整理及保送工作。继续教育学院会同各教学单位及招生专业，遵循成人教育教学规律制（修）定成人高等教育人才培养方案、课程教学大纲和课程考核要求，组织课程资源建设为教学点培养人才提供服务。继续教育学院会同相关单位组织专家和管理人员对教学点教学工作进行检查和评估，对教学点教学工作提出意见和建议。继续教育学院指导各教学点开展教学建设与教学改革，规范教学管理，不断提高人才培养质量。第四条各教学单位协同继续教育学院贯彻国家成人高等教育相关规定，做好培养方案、课程教学大纲、课程考核要求及课程资源建设等工作，协同继续教育学院对校外教学点教学工作给予指导，负责组织实施校本部本单位相应专业的成人高等教育学生课程教学、课程考核、成绩评定和教学档案保存等工作，按规定报送学生课程考核成绩，参照校外教学点教务考务的要求做好毕业资格和学位资格审核工作。第二章设置条件及程序第五条教学点的设置应根据生源情况、社会需求、地域及教育资源状况合理布局。谢谢观赏

成人教育管理系统

成人教育管理系统使用手册（秘书）湖南华富海辉教育技术有限公司

目录登录 (2) 一、学籍管理 (2) 二、教学管理 (3) 班级考试计划管理 (3) 三、教师管理 (4) 1、教师管理 (4) 2、教师安排（按专业） (5) 四、考务管理 (6) 1. 其它成绩 (6) 2. 其它成绩补考列表 (6) 3. 其它成绩未录入 (6) 五、质量监控与评价 (7) 1. 学业跟踪统计 (7) 2. 访问量统计 (7) 六、修改密码 (8)

登录登录时请选择，管理员登录，账号类型为：函授站管理员。为了保证正常使用，本平台推荐使用谷歌（Chrome）浏览器。一、学籍管理 1.行政班管理函授站管理员可以通过“行政班管理”查询本二级学院所有行政班信息。

管理员可以通过学籍管理查询学生信息，重置学生登录密码。二、教学管理校本部的教学教务管理员会将各年度的专业及专业教学计划建好，学院秘书可通过“班级考试计划”来查询本学院的考试计划。班级考试计划管理学院秘书可检索、查看班级考试计划。

三、教师管理 1、教师管理教师管理：学院秘书可以新增，查询或修改本学院的教师信息。可以通过对应查询条件查询出对应条件的教师信息，点击“导出excel下载”可以导出教师信息。选择需要重置密码的教师信息点击“重置密码”，可以重置为默认密码（登录账号）。课程授课教师安排： “课程授课教师安排”指定授课教师、面授上课时间、地点。可以每门课手动安排，也可以批量导入所有课的授课安排。

根据查询条件查询本学院的教师授课信息。下载“教师导入模板”，根据模板填写教师信息然后导入教师信息。选择需要安排授课教师的班级，点击“安排老师”选择授课老师，点击“确定”。

浅谈关于对汽车的保养和维护的思考

浅谈关于对汽车的保养和维护的思考本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！汽车作为一种重要的交通工具，在人们的日常生活和工作中发挥着越来越重要的作用。汽车的保养与维护作为一个热门职业，越来越受到人们的关注。加强对汽车的保养与维护，对于汽车的安全行驶至关重要，必须对此予以高度重视。以下从汽车保养与维护存在的问题着手，在此基础上提出几点保养、维护措施。 1汽车保养与维护存在的问题在国外的汽车服务行业中，汽车保养服务与汽车维护行业是两个分别独立的行业。但从我国的汽车服务行业来看，汽车保养附属于汽车维护，汽车保养与维护行业在管理方面还不够规范。这就需要将汽车保养服务从汽车维护中划分出来，实行专项管理，从而使我国的汽车保养与维护服务走向专业化发展之路。针对汽车保养与维护之间的关系，是否将两者进行分离，还需要从市场的实际需求出发，不断进行改进和平衡。从当前我国汽车保养与维护的现状来看，两者始终处于一种若即若离的状态，还缺乏健全的管理制

度对这两者的关系加以确定。 2加强汽车保养与维护的几点措施汽车的保养与维护对汽车的安全运行有着至关重要的作用，必须采取行之有效的措施，将汽车的保养与维护工作落实到位，使其走上健康、稳定、持续发展之路。在此，提出以下几点建议：加强对汽车的检测诊断检测诊断是汽车保养与维护的重要前提。汽车的检测诊断是在对汽车的具体状况不清楚、不了解的情况下，对汽车的技术状况作出判断，并查出故障部位以及故障原因。通过对汽车的检测诊断可以对汽车的技术状况作出客观正确的评价，并能测定有关汽车技术状况的一系列特征参数。汽车的保养、维护和分级作业 (1)日常保养和维护。汽车作为一种消耗品，需要进行日常养护，才能有良好的运行状态，才能确保汽车的安全可靠运行。日常养护以清洁和安全检视为主，一般由驾驶员负责此工作。对驾驶员来说，日常维护是确保汽车正常运行而必须进行的一项经常性工作。 (2)一级维护。一级保养通常在汽车每行驶1500～2000km时，对汽车的安全部件进行一次全面检视。一级养护以清洁、润滑、紧固为为，主要对制动、操纵

成人教育教学管理模式与改革思考之我见-精选文档

成人教育教学管理模式与改革思考之我见随着我国社会经济的不断持续发展，对于人才的需求数量也是越来越强大。顺应这一社会背景，我国的成人教育被社会赋予了新的含义，如火如荼地开展开来。当前，我国形成了多种成人教育教学管理模式，而要想不断推进成人教育教学的发展，就必须要加强对其管理模式的研究。一、成人教育教学的主要管理模式（一）直接管理模式直接管理模式是我国成人教育教学的一种主要模式，其又可以被称为一级管理模式。这种管理模式下的办学主体和教学主体均为普通高校的成人教育学院。这类管理模式具有操作简单、工作效率高等优点。此外，这种教育教学模式还具有“以人为本”的现代教学理念，拥有独立的教学资源和管理机构，并且能够使用现代化的教学手段来实施教学任务。但是，这种成人教育教学模式还是存在着一定的局限性，其主要表现在，这种教育教学模式不太能够很好地调动各个院系的积极性，且相对缺少规范的管理链，这样就直接使得学校的整体管理功能受到一定程度的削弱，从而影响和制约了教学水平和管理水平的提升。（二）间接管理模式间接管理模式又可以被称为校、系两级管理模式。这种管理模式下，成教学院只是管理的主体，而办学的详尽工作则由院校下属的各个院系组织负责。详尽来说，就是成教院只是从宏观层面上进行教学管理，并对教学活动进行监督和管控，而各个院系则在微观层面上实施详尽的教学计划和任务，并完成相应的教学组织和学生管理工作。这种间接管理的模式能够充分调动各个院系的办学积极性，有用促进成人教育工作的整体水平，并且还能够使得学校的各个专业进行平衡地发展，在宏观和微观层面上实现管理的联动性。但是其也有着显赫的不够，例如，这种管理模式简易导致学校忽视教学质量和其应该承担的社会责任，还简易出现教学成本过高等问题。（三）综合管理模式

汽车维修企业管理规定

汽车维修企业管理规定 The final edition was revised on December 14th, 2020.

1．业务接待岗位职责（1）接待车主，受理车主的维修项目。（2）与技术部联系、检测、确诊修理项目。（3）确定维修项目的工期、价格。（4）确定零配件供应方式及价格（自供、厂购）。（5）车辆的交接登记。（6）受理车主的附加要求。（7）填写综合单，并及时传递车间及有关部门。（8）负责追加项目和配件同客户的联系工作。（9）负责车钥匙的保管和传递登记手续。（10）负责出厂车的验收与客户的交车工作。（11）负责与工期延长车车主的联系工作，小修提前1小时、大车提前1天报告车主。（12）建立客户档案，负责客户的跟踪服务，填写跟踪服务表。（13）建立业务档案，负责填写业务接待的各种报表（业务接待统计表等）。（14）负责客户的结账、收款工作，按期上报营业收入统计报表。（15）开具完工车的放行条（出门证），以及安规定开具保用证。（16）负责客户的咨询解答工作，开发新客户市场。（17）做好客户委托的购养路费、保险等工作。 2．业务接待工作范围（1）客房的接待、维修项目的确定；价格、交车时间的确定；维修合同的签订；供应配件方式的确定；车况证件的交接登记；工具及物品的保管；综合作业单的填写。（2）车开进工位，钥匙的传送、保管手续。（3）车间反馈来得追加项目，零件的更换与车主的联系。（4）交车前一小时维修妥否的报告。

（5）车辆完工后的验收及通知车主。（6）完工交接时用料情况、里程行驶情况对车主的交待。（7）车不能按期交付，通知车主。（8）完工车开具保修证。（9）业务接待验收车时认为不合格，退回车间的工作。（10）出厂车辆2~3天后的跟踪服务。（11）客户电话的咨询解答。（12）预约维修服务的登记。（13）日、月、旬维修车辆的数量、级别、营业收入的登记。（14）客户投诉的管理及解释。（15）维修价格的修订建议。（16）公关及其他有关工作。（17）完工车持结账单收款（通知仓库送单）。（18）客户档案的整理、保管。 3．业务接待人员的要求业务接待人员配备应高效精简，要求其四懂：懂技术、懂管理、懂业务、懂交际且具备以下素质：（1）文明程度高：言行、举止、衣着、标志都要训练有素。（2）技术水平高：接车、诊断、估价、工期、质量等洽谈解释都要具备水平。（3）服务水平高：接车过程、修车过程的服务，追加项目的沟通，出厂后的跟踪服务，都要达到星级水平，真正使车主感到满意。 4.业务接待员的规范动作（1）接电话语言；（2）接电话动作（铃响不能超过3次）；（3）衣着；（4）站起来接待；（5）微笑接待；

天津师范大学成人高等学历教育期末考试工作管理规定

天津师范大学成人高等学历教育期末考试工作管理规定期末考试是整个教学过程的一个重要环节，是检查教学质量的重要手段。搞好这一工作，对提高教学质量，树立良好学风有重要作用，为使考试成绩能真实反映学生的学习情况，特对考试工作做以下规定。一、复习教师应按照教学大纲的基本要求，指导学生进行系统的复习。学生应在教师的指导下，积极主动，全面系统地复习所学课程。复习辅导期间，严格执行命题试卷保密制度。教师不得有暗示考题、泄露考题或其他变相指明重点的作法。如发现透题、泄题行为，要追究当事人的责任。二、考试资格审查凡违反《天津师范大学成人高等学历教育学籍管理规定》，不符合参加课程考核条件者，一律不得参加课程考核，成绩以零分计。三、考试安排 1．根据我校行政历，每学期按20周安排教学(含考试)，考查课提前一周完成，考试课程的考试应在第20周内进行，其日程表应提前两周报继续教育学院备案。 2．毕业班级应提前四周完成结课考试工作。 3．期末考试每门课程的笔试考试时间为2小时。 4．每个考场应设主监考员一人，副监考员至少一人。四、考试方法 1．考试课以闭卷考核为主，考查课可开卷也可以闭卷。 2．教学计划中有讲座、专题等内容的，按照专业特点和教学实际安排考核，可综合评定成绩。 3．考试部分可以口试方式进行，以提高学生综合运用知识的能力和口头表达能力。五、考试命题与试卷印刷 1．试题应以教学大纲为依据、以教材为基本要求，具有比较可靠的信度和效度，分量适当，有一定的区分度。防止出偏题、怪题和学术

上有争议的题。 2．期末考试命题应出A、B卷，由教研室委派专业教师或主讲教师承担该任务，命题必须严肃认真，坚持命题标准。专科班试卷，须经教研室主任审查，本科班试卷须经院长或系主任审查，经审查签字后，确定采用其中一份作为期末考试试卷，另一份作为补考试卷。 3．每卷考试两小时，要按中等答题速度出够 100分钟题目。试题排列层次一般应先易后难。 4．各学院应委派专人负责考试试卷的打印、印刷、装订等工作。六、成绩评定 1．教师在评分过程中一定要以卷面情况为准，实事求是，高标准、严要求地予以评分。 2．考试课根据平时和期末考试成绩，参考出勤情况评定成绩，采用百分制记分，以期末考试为主，平时成绩一般不超过该课程总评的30%；考查课根据平时作业、随堂测验、实验报告、阶段测验等综合评定成绩，可采用优、良、中、及格、不及格五级分制记分。 3．期末考核试卷装订后封存，以备核查，并保存到学生毕业后三年。七、严格考试制度，严肃考风考纪。各学院应大力加强考试的组织领导工作。每学期应选派足够数量的对工作认真负责的干部、教师参加监考和巡视。严格执行《监考人员职责》和《考场规则》，严肃处理作弊行为，树立良好的学风和考风。

成人教育管理系统解决方案(简版)

之所以更好，是因为用心！您花五分钟来阅读，也许能带来学院高度信息化的成就！华夏大地我们一直关注着千千万万的成教学生以及工作者！

华夏大地成人教育管理系统 2.5解决方案 ·全国成人教育管理系统第一品牌，市场占有率第一 ·多省市成教协会推荐产品 ·教育部、各省数据上报兼容产品 ·提供满足功能需求的免费二次开发 ·唯一支持远程教育、图像采集的成教信息化系统 ·具备在线更新、售后多层次培训的全方面服务型产品

目录第一部分系统概述.................................................................................................................... - 5 - 1.1 系统特点....................................................................................................................... - 5 - 1、多角色、跨地域、互动协作办公的管理模式.................................................... - 5 - 2、成人教育管理与办公自动化的完美结合............................................................ - 5 - 3、高安全、高性能的运行平台................................................................................ - 5 - 4、操作简单方便，界面美观大方............................................................................ - 5 - 5、强大的报表打印与电子表格导出........................................................................ - 5 - 6、向导式的在线帮助................................................................................................ - 5 - 7、完整的成人教育管理自动化，彻底消除办公效率瓶颈 .................................... - 6 - 8、完全解决教育厅各种数据上报问题.................................................................... - 6 - 9、办公模块的可选择性............................................................................................ - 6 - 10)、短信服务的多方位的信息化与增值服务带来的效益..................................... - 6 - 11)、在线更新中心与服务中心................................................................................. - 6 - 1.2 实施效益....................................................................................................................... - 6 - 1、高速检索与永久保存带来的效益........................................................................ - 6 - 2、基本数据共享带来的效益.................................................................................... - 6 - 3、精密的系统计算，便利的报表生成带来的效益 ................................................ - 7 - 4、完整的成人教育管理自动化带来的整体办公效率 ............................................ - 7 - 1.3具体功能模块介绍........................................................................................................ - 7 - 1、学生信息管理........................................................................................................ - 7 - 2、教务管理................................................................................................................ - 7 - 3、考务与成绩管理.................................................................................................... - 7 - 4、学籍管理................................................................................................................ - 8 - 5、函授站管理............................................................................................................ - 8 - 6、教材管理................................................................................................................ - 8 - 7、经费管理................................................................................................................ - 8 - 8、系统功能管理........................................................................................................ - 8 -