大学生健身健美操竞赛规则

大学生健身健美操竞赛规则
大学生健身健美操竞赛规则

中国学生健身健美操竞赛评分规则

第一章总则

1.1 宗旨

A为中国学生健身健美操竞赛提供客观统一的竞赛规则。

B 为评判员公正、准确地评分提供客观依据。

C为参赛者提供赛前训练和比赛的指导依据。

D是中国学生开展健身健美操运动的规范性文件。

1.2 竞赛性质

A.全国大学生运动会健身健美操比赛

B.全国中学生运动会健身健美操比赛

C.中国学生健身健美操锦标赛

D. 中国学生健康活力大赛

1.3 参赛资格

凡是我国全日制大(中)学、高(中)等专科学校,民办及私立大(中)学的在校在籍学生。参赛运动员必须是政治思想进步,作风正派,遵守学校各有关规定,文化课考试合格,并经医院检查身体健康者。

1.4 竞赛项目

A.规定套路:中国学生健美操艺术体操协会审定的规定套路动作。

B.徒手自编套路:各种符合规则及规程要求的比赛套路动作。

C.轻器械自编套路:所有非徒手的套路都属于轻器械比赛,但是无论借助什么器械都要体现该器械的健身价值,同时突出该器械练习的特点和趣味性。

1.5 成套动作时间

自编成套动作时间为2′30″±10″(从第一个可听见的声音开始,到最后一个声音结束,不包括提示音)

1.6 参赛人数与更换运动员

A.每队参赛人数至少6—8人、性别不限。

B.如有特殊情况更换运动员时,需持有效证明,经组委会同意方可更换。

1.7 竞赛场地

1

A.赛台

赛台高80—90Cm、后面有背景遮挡、赛台不得少于14x14平方米。

B.竞赛区域

比赛场地可为地板或地毯,要清楚地标出12x12平方米的比赛区域。标志带为5厘米宽的醒目色带,标志带是场地的一部分。

1.8 竞赛程序

A.比赛采用预赛和决赛。

B.赛程分为片区赛和总决赛。

1.9 出场顺序

预赛和决赛出场顺序由抽签决定,抽签在赛前一天进行,由竞赛部门负责抽签决定。1.10 评分方法及计分方法

A.评分方法:比赛采用公开示分的方法。评判员评分精确到0.1分,运动员最后得分精确到0.01分。

B.计分方法:成套动作的得分为艺术得分与完成得分之和,艺术分和完成分各为10分、成套动作满分为20分。各组评判员评分去掉一个最高分和一个最低分,中间两名评判员评分的平均分为该组评判得分,两组评判得分相加减去评判长扣分即为最后得分。C.最后得分高者名次列前,若得分相等,名次排列取决顺序为最高艺术分、最高完成分;若成绩再相等,则名次并列。

D. 不接受对评分结果的抗议。

1.11 音乐

A.音响设备

音响设备应基本达到专业水准,常规放音设备必须包括CD机、录音机及调音台等设备。B.特定要求

a.音乐的质量应达到专业水准。

b.音乐速度为每分钟136-156拍。

c.可以使用一首或多首乐曲混合的音乐,可加入特殊音效,音乐节奏明快、清晰、风格热情、奔放、动感、具有震撼力。

d.音乐必须录制在CD或普通录音带的“A”面开头,自备两份比赛音乐用带(必须备有录

2

音带音乐)。

1.12 服装及仪容

A.外表

整洁与适宜的运动员外表,女运动员的头发须梳系于头后,头发不得遮挡脸部。

B.着装

可根据成套动作的整体风格选择服装,服装整体紧身为主、材质和款式不限,但必须适宜运动,运动员可穿短裤或长裤,连体式或分体式,服装上可有简单修饰、但不允许使用悬垂饰物,禁止配带饰物(含手饰、手表等);禁止穿描绘战争、暴力、宗教信仰和性爱为主题的服装,运动员必须穿白色运动鞋和运动袜,化妆应适度。

1.13 特别奖项

A.特设“最佳编排”、“最佳完成”、“最佳表现”特别奖

B.特评“最佳教练”、“最佳男女运动员”特别奖。

1.14 奖励

根据比赛规程的规定而确定奖励办法。

2.1 成套动作的评分因素

A.艺术编排:艺术分为10分,对任何有艺术价值的编排给予评价。

B.完成情况:完成分为10分,对任何偏离完美完成的所有动作错误给予减分。

C.评判长减分

2.2 艺术编排的评分因素及标准

A.成套编排5分

B.音乐1分

C.风格与主题1分

D.创造性1分

E.表演2分

2.2.1.成套编排(5分)

·成套动作的设计应舒展、优美、大方、健康、有动感、应符合健身健美操项目的特征和年龄特点,动作组合应充分体现出协调性与

多样性,动作内容的选择与安排在成套动作中要有很好的均衡性。

3

过渡与连接:过度动作必须动感、平滑、流动地将三个空间(地面、站立、腾空)的使用穿插起来;连接动作必须要把在同一空间完成的组合和动作衔接起来,并富有创造性与连贯性。

开始和结束动作:开始和结束动作设计清楚,要与成套动作协调、连接流畅、自然;开始和结束允许出现托举动作,但不允许出现违例动作。

配合和托举动作:动作设计巧妙、造型优美、完成流畅;成套动作中至少出现2次身体接触的配合动作;成套动作中托举的数量必须为3次。

依次动作:运动员可以依次或分批做动作,任何一名运动员停顿节拍不超过1×8拍。

动作设计不提倡选择难度动作,如出现此类动作,不予加分,对出现的错误予以减分。

场地及空间:成套动作应均衡、合理、充分地使用场地和空间,要充分使用场地每一个区域,充分利用三维空间和方向的变化。

队形与路线:成套动作的队形变化应自然、迅速、流畅、美观、清晰。成套动作中至少出现6次队形变化,移动路线要合理使用四种以上(前、后、左、右、对角等)。

违例动作:成套动作不允许出现违例动作。

轻器械自编套路强调器械属性的运用充分,合理。

成套动作步伐必须包括十四个基本步伐及其变化步伐:踏步(March)、曼波步(Manbo)、一字步(Easy Walk)、V字步(V Step)、单并步(Step Touch)、后屈腿(Step Curl)、侧抬膝(Step Knee)、双并步(Two Step)、后交叉步(Grapevine)、向前走(Walk Forw ard)、脚跟前点(Heel Tap)、脚尖测点(Side Tap)、脚尖后点(Toe Back)、依次抬膝(Knee Lift)等十四个基本步伐以及各种基本步伐的变形动作.

步伐组合应体现各种基本步伐的强度,节奏,平面的变化,应以高低冲击动作为主。

操化动作:以十四个基本步伐组合上肢及身体其它部位的动作形式。操化动作应体现组合形式的多样性,动作变化的多样性和复杂性。

轻器械自编操化动作强调要符合该器械的特点和动作规范,同时明确练习部位。2.2.2音乐(1分)

音乐的选配应保持完整性,并与成套动作风格协调,有利于表现运动员的个性特点与技术风格。

成套动作按音乐的结构、风格及乐句实现编排。

4

成套动作的表演要与音乐风格相吻合。

音乐的质量、音效,要有专业水准和有意义。

2.2.3风格与主题(1分)

成套动作的编排要根据音乐风格、特点来设定一个表现主题或风格。

通过成套动作中的配合动作、表现力及音乐的含义来表达风格或主题。

主题可以表现剧情,是靠音乐、表演、服装、造型等元素来实现。

成套动作的主题是体现是否具有风格和观赏性的关键。

2.2.4独创性(1分)

·成套动作的编排要突出独一无二的风格,风格是艺术创新的关键。

·风格的主线要紧紧围绕健美操的特征,鼓励多元素编排的风格,纯粹的操化动作堆积是没有创造性的。

·围绕健美操项目特征特点和器械组合的一切创新都是提倡的。

2.2.5表演(2分)

运动员动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力,以及通过服装,音乐的合理使用,使成套动作形成良好的氛围及整体效果。

·表现力:运动员通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。

·自信力:运动员充满自信的良好自我感觉。

·感染力:运动员与观众目光持续接触的能力,并最终感染观众。

·表演的动作应与音乐主题、风格融为一体,要与音乐的拍节相吻合、并配合乐句。

·动作表演就是演绎音乐的内涵,要充分体现主题内涵,这是最值得倡导的表演。

2.3 完成情况的评分因素及标准

2.3.1技术技巧:指完美完成所有动作的能力

完成评判员对所有动作出现错误的减分标准:

小错误:稍偏离正确完成,每次扣0.1分

中错误:明显偏离正确完成,每次扣0.2分)

大错误:较严重偏离正确完成,每次扣0.3分

严重错误:严重偏离正确完成,每次扣0.4分

5

失误:根本无法达到要求,无法清晰的身体的位置,失去平衡(跌倒)等,每次扣0.5分·身体姿态控制能力:在完成动作时始终保持身体正确姿态的能力。

·动作的力度:成套动作的力度、爆发力、肌肉耐久力。力度是通过动作快速准确到位的延伸制动控制来实现的,动作要松而不懈、力而不僵。

·动作的准确性:动作技术规范、部位准确、清楚,动作方向清楚,完美控制。开始与结束动作要清楚。运动员的节奏感与动作的韵律性应保持协调一致,完美体现动作的弹动与控制。

·动作的熟练性:动作技术纯熟,轻松流畅。

·动作的幅度:动作幅度要大,但要避免“过伸”动作和大幅度的反关节动。

·器械使用的熟练性、正确性、有效性:不熟练,不正确,没有效果或相反效果的动作,给与减分。

2.3.2一致性:指作为一个整体完成动作的能力。

·运动范围:整体完成动作时的运动范围一致。

·动作强度:所有运动员完成动作应体现均衡与一致的运动强度。

·表演技巧:所有运动员应具有一致的表演技巧。

2.4 评判长减分

A.音乐问题

·时间不足或超过规定时间5″内减0.5分

·时间不足或超过规定时间5″外减1分

·音乐速度不符合要求减0.5分

·音乐质量差最多减0.5分

B.出场

·运动员被叫到后20秒钟未出场减0.5分

·运动员被叫到后60秒钟未出场弃权

C.运动员的着装仪容不符合规定减0.5分

·露出身体的隐私部位

·运动员没有着护体内衣

·运动员运动中露出内衣

6

·运动员怪异发型及肤色

·运动员头发遮盖脸部

·运动员发带,鞋带散开或脱落

·男或女运动员的着装与仪表不协调一致

D.出界减0.2分

E.违例动作减1分

F.任何轻器械与运动员的结合失误按下列情况扣分:

·界内脱离器械扣0.5分。

·器械脱离界外,捡回器械,扣1分。

·器械脱离界外,运动员不捡起而继续作动作判为失去器械,扣2分。·任何伤害到其他运动员的器械使用或失误,被判为严重失误扣2分

7

健美操试题及答案

健美操试题 1.有氧运动是指?(B) A、长时间大强度的运动 B、长时间中低强度的运动 C短时间大强度的运 2. 健身健美操发展中最具代表性的人物是:(A) A 简·方达 B 奥黛丽·赫本 C 马华 3. 减肥的正确方法是(C): A 运动 B 节食 + 运动 C 合理的饮食 + 运动 4. 健身健美操属于:(A) A 有氧运动 B 减肥运动 C健美运动 5. 健身健美操的灵魂是:(C) A 动作 B 表现力 C 音乐 6. 健身操活动的一般顺序是:(C) A 先四肢再躯干 B 从上往下依次 C 先躯干后四肢 7. 我们了解的拉丁健身操是以什么命名的:(B) A 人名 B 动作特色 C 练习形式 8. 一套有氧健美操一般包括:(C) A 操化动作 B 操化动作 + 难度动作 C 操化动作 + 垫上动作 9、健身健美操属于?(A) A、有氧运动 B、极限运动 C、水中运动 10、下列对健美操的基本技术的描述不正确的是:(A) A、落地缓冲由脚跟过渡到全脚掌或由前脚掌过渡到全脚掌 B、半蹲时,身体前倾,臀部向后 C、身体控制为自然挺拔,头部稍稍昂起 11、下列不属健身健美操之列的是:(C) A、踏板操 B、健身街舞 C、爵士舞 12、常用的健美操手型有?(B) A、两种 B、三种 C、四种 13、有氧运动至少要达到多长时间才能达到最佳效果?(A) A、40分钟 B、1小时 C、1小时30分钟 14、做4个交叉步需要几个八拍?(B) A、1个八拍 B、2个八拍 C、3个八拍 15、热身的时间一般占总锻炼时间的(B)

A.5%左右 B.10-20% C.20-25% 16、以下急性损伤的处理不恰当的是:(C) A.冰敷 B.加压 C.按摩 17、什么为健美操的灵魂(A) A、音乐 B、服装 C、表情 18、健美操运动着装要求(B) A、穿着大方、得体 B、穿着适宜运动的宽松或紧身有弹性的运动服 C、穿着色彩鲜明、亮丽(C) 19、适宜健美操运动的场地要求 A、水泥地 B、塑胶跑道 C、木地板 20、适合练习大众健美操的时间段是(B) A、清晨 B、下午 C、深夜 21、为什么锻炼前要做准备活动(C) A、心理准备 B 、身体准备C、预防运动损伤 22、半蹲按冲击力分属于哪种运动形式(C) A、原始动作形式 B、低冲击力形式 C、无冲击力形式 23、形体健美的人腰细而结实呈(C) A、三角形 B、圆柱形 C、 V字型 24、大众健身健美操的音乐为每10秒钟__B____拍左右。 A、16 B、28 C、35 25、下列不属于竞技健美操比赛项目的有(A) A、五人 B、三人 C、混双 26、如果想减肥,应该怎样锻炼(A) A、采用中强度,长时间练习 B、采用低强度,短时间练习 C、采用高强度,长时间练习 27、.V字步的原始动作是:(B) A 、交叉步 B、踏步 C、漫步 28、、健美操基本技术主要有:(A) A落地技术、弹动技术、半蹲技术、身体控制技术 B落地技术、跑跳技术、半蹲技术、身体控制技术 C落地技术、弹动技术、柔韧技术、身体控制技术 29、一个年龄为20岁的练习者,她的有氧运动的最佳强度为: (C)

健美操的基本动作是什么.doc

健美操的基本动作是什么 健美操除对健康的人具有良好的健身效果外,对一些病人、残疾人和老年人来说也是保健治病的理想手段。那么,下面是我给你介绍的健美操的基本动作,希望对你有帮助。 健美操的基本动作 一、仰卧提臀 目标:肩膀、背部、臀部。 1、仰躺在地上,两手各握一端的哑铃,位于胸口位置。 2、两膝盖弯曲成90度,脚掌着地。 3、抬起臀部和下半背部,保持肩膀和上半背着地。 4、重复8次。 二、拉动动作 目标:肩膀、背部、腿部 1、把健身带绑在齐胸高的位置,两手握住带端。 2、手臂在齐胸位置伸直,两脚交错,左脚向前,右脚后跟举起。 3、放低身体形成弓步,弯曲手肘,收紧双手使之紧贴胸部。 4、恢复初始姿势,做12次。 三、舞蹈触碰 目标:手臂、上半背、臀部、大腿 1、站立,两脚打开,比臀稍宽。脚趾朝外。

2、两手拉紧健身带,手位于肩膀位置。手肘弯曲。 3、弯曲右膝盖,把重心转移到左腿上面。伸直左手臂向左边。 4、恢复初始姿势,换边重复12次。 四、站立拉伸 目标:肩膀、腹部和大腿。 1、站在健身带的一端,两脚并拢。右手在肩膀高度握住另一端。 2、手肘弯曲,向右踏出右脚。 3、伸展右臂过头部,手掌朝里。 4、站回开始的姿势,重复12次。 五、旋转动作 目标:肩膀、腹部、三头肌、臀部、大腿。 1、站立,两脚打开,与臀同宽。脚趾向外。 2、两手合握一个哑铃,位于臀部高度。 3、下蹲,举起手臂至肩膀高度。 4、旋转上半身向左边,然后恢复初始姿势。 5、换右边重复,做12次。 六、上踢动作 目标:背部、腹部、臀部。 1、四肢趴在地上,健身带一端绑在左脚上,其他位于手掌下面。 2、伸直双腿,形成一个俯卧撑姿势。 3、保持姿势,同时把左膝盖拉向胸口,向后伸直左腿,并且离开地面。 4、恢复初始姿势,换腿重复12次。

中国学生健身健美操竞赛评分规则(第三版)

中国学生健身健美操竞赛评分规则 (第三版) 教育部中国大学生健美操艺术体操协会审定 二00八年九月一日

前言 为响应全民健身计划和教育部关于学校体育“健康第一”、“终身体育”的新教育指导思想,在各级学校中普及和开展健身健美操运动,丰富学生体育锻炼的内容,增强学生体质。由教育部中国大学生健美操艺术体操协会制定的《中国学生健身健美操竞赛评分规则(第三版)》,是在第一和第二版评分规则的基础上重新修订编写,并作为中国学生健身健美操比赛的唯一评分标准,适用于全国及各省区、各年龄阶段的相关学生健身健美操比赛。 在制定本规则的过程中,徐中秋、邱建钢、赵媛媛、孙纪云、周建社、程武、蔡颖敏等同志作了大量的工作。本规则由中国大学生健美操艺术体操协会竞赛评判委员会统筹,邱建钢、蔡颖敏、周建社最后修订,经教育部中国大学生健美操艺术体操协会审定,从2008年起在全国教育系统及各省区学生比赛中执行。 教育部中国大学生健美操艺术体操协会 二00八年九月一日

教育部中国学生健身健美操竞赛评分规则目录 第一章总则 1.1宗旨 1.2 竞赛性质 1.3 参赛资格 1.4 竞赛项目 1.5 成套动作时间 1.6 参赛人数与更换运动员 1.7 竞赛场地 1.8 竞赛程序 1.9 出场顺序 1.10 评分方法及计分方法 1.11 音乐 1.12 服装及仪容 1.13 特别奖项 1.14 奖励 第二章成套动作评分 2.1 成套动作的评分因素 2.2 艺术编排的评分因素及标准 2.3 完成情况的评分因素及标准 2.4 评判长减分

第三章专业评判委员会 3.1评判组的组成和职责 3.2评判员的职则 第四章违例动作 第五章纪律处罚 第六章特殊情况 附录一艺术评判评分指南 附录二完成评判评分指南 第一章总则 1.1 宗旨 A.为中国学生健身健美操竞赛提供客观统一的竞赛规则。 B.为评判员公正、准确地评分提供客观依据。 C.为参赛者提供赛前训练和比赛的指导依据。 D.是中国学生开展健身健美操运动的规范性文件。 1.2 竞赛性质 A.全国大学生运动会健身健美操比赛 B.全国中学生运动会健身健美操比赛 C.中国学生健身健美操锦标赛 D. 中国学生健康活力大赛

(全新整理)4月浙江自考健身体操试题及答案解析

浙江省2018年4月高等教育自学考试 健身体操试题 课程代码:00493 一、填空题(本大题共16小题,每空1分,共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.健美操是融体操、________、舞蹈、美于一体的一种新兴娱乐、观赏型体育项目。 2.当个体超出标准体重的________以上就判定为肥胖。 3.根据健美操活动的目的和所要解决的主要任务为标准,健美操可分________、________、竞技健美操三大类。 4.学校健美操的内容包括________和________两部分。 5.学校健美操的要求包括规范、力度、________、幅度。 6.一般成套健美操是由引导过渡、基本操和________三部分组成。 7.健美操锻炼的自我医务监督中,清晨卧位脉率若每分钟增加________次以上,说明机体反应不良。 8.健美操锻炼中,脉搏和________是监测人体机能状况的客观而简捷的两项指标。 9.一般情况下,热身运动的时间应控制在总锻炼时间的________左右。 10.一般进食后间隔________小时才可进行健美操锻炼。 11.大众健美操的锻炼形式有个人锻炼、________、健美操健身中心和健美操俱乐部。 12.进行________健美操练习可发展上肢肌肉力量。 13.形体健美的人,肌肉________,皮下脂肪________。 14.形体健美的人腰细而结实呈________形。 15.健美操的音乐多取材于________、________、摇滚等现代音乐和民族乐曲。 16.在已选择好的乐曲中加特殊效果,此方法称做是________制作。 二、判断题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“╳”。 17.健身健美操也称为大众健美操。( ) 18.健美操的力量性与体操、舞蹈的力量性是一致的。( ) 19.经常从事健美操活动可以提高认识美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。( ) 1

健美操比赛规则

健美操比赛规则 4.1裁判组成 A.高级裁判组 由健美操委员会3名指定成员组成。 B.世界与洲际健美操锦标赛、世界运动会与世界杯系列赛的裁判组 艺术裁判4 裁判号码1—4 完成裁判4 裁判号码5—8 难度裁判2 裁判号码9—10 视线裁判2 裁判号码11—12 计时裁判1 裁判号码13 裁判长1 裁判号码14 共计:14人 4.2裁判的职责与资格 4.2.1高级裁判组 1.监督整个比赛情况,处理影响比赛进程的违纪情况或特殊情况。 2.查看裁判员的评分,对在裁判工作中表现不佳或倾向性打分的裁判员提出警告。 3.更换被警告后仍表现不佳的裁判员。 4.2.2裁判员 A.艺术裁判 职责 艺术裁判根据下列标准评价运动员的“艺术质量”: ●成套编排:编排与竞技健美操的内容。 ●表演:表现力与动作结合音乐的准确性。 ●(参见附录I艺术裁判指南) 艺术分最高为10.0分,以0.1递增。 评分范围标准 1.0动作设计最多4分 1.1音乐的适宜性最多1分 ●动作的风格与类型以及运动员的表现必须和音乐的特色完美结合:风格、节奏、乐句、重音、高低音、乐器、音响效果以及方式。 ●音响效果必须是高质量的,并有足够的音量和运动员的成套动作相配合。 标准: 非常好0.90~1.00 好0.70~0.80 满意0.50~0.60 差0.30~0.40 不可接受0.00~0.20 1.2强度最多1分 竞技健美操的动作完成质量取决于心、血管系统耐力和肌肉耐力。所有外表的动作形式裁决

于动作的强度。 强度水平取决于下列因素: ●动作频率:以高速度完成动作,展示做复杂、快速和突然动作的能力。 ●速度/幅度(速度与动作幅度有关):以高速度和大幅度完成动作。 ●耐力:在整套动作中(无间歇)保持心血管系统运动强度的能力。 ●重力:(抵抗重力的运动):爆发力、腾空高度,特别是完成连续的空中动作时。 ●移动:当连续完成难度、健美操步伐和动作组合时,从一个地方移动到另一个地方。 标准: 非常好O.90~1.00 好O.70~O.80 满意O.50~O.60 差O.30~O.40 不可接受O.00~O.20 1.3创造性最多2分 整套动作的特征必须包括下列的编排质量和特点. ●独特性 优秀的竞技健美操成套动作必须是令人难忘的和与众不同的。它必须是不可预见的竞技健美操内容,连接过渡和音乐的体现出其独特性,包括开始、结束的8拍动作必须和整套动作与音乐很好吻合。 ●多样性 优秀的竞技健美操成套动作必须体现出动作的多样性,不重复。 ●同伴(混双、三人和集体) 混双、三人和集体项目的成套动作创造出动力性的身体队形配合,和托举动作。 ●在完成各种步伐和难度动作时,必须充分利用地面组合、不同的队形、场地、位置和队形位置空间的精确性。 ●两名或两名以上的运动员之间的动力性身体配合动作在整套动作中至少出现两次,托举动作要求三次。运动员之间的配合要求默契,成套动作必须溶合所有成员的创造性并注重质量。 ●托举与成套动作相吻合必须流畅地完成,并展示出高水准的创造性。 标准: 非常好1.70~2.O0 好1.30~1.60 满意0.90~1.20 差0.50~0.80 不可接受0.00~0.40 2.0竞技健美操内容最多4分 2.1基本步伐和特殊内容最多2分 成套动作必须展示出一系列传统的健美操有氧动作的组合。 ●复杂的衔接 优秀的成套动作必须展示出7种基本步伐及其变化,包括上肢动作,这些动作通过不同面,结合所有水平节奏变化相互连接。 ●非竞技特殊动作 代表其他体育项目的动作,没有与竞技健美操将来发展保持一致不可以在成套中出现。

健身健美操创编的原则

健身健美操创编的原则 全面性原则;针对性原则;科学性原则;创新性原则;音乐与动作一致性原则。 (一)、全面性原则 全面发展身体就是健身健美操的锻炼宗旨。因此,全面性就是健身健美操创编的基本原则,坚持全面性的原则主要体现在: 〈一〉身体各部位活动的全面性 为了达到全面发展的目的,在创编成套健身健美操时,要根据人体解学的特征,尽可能充分调动整个集体参与运动,使身体各部位的肌肉、关节、韧带及内脏器官得到全面锻炼。 创编时还应注意,保持人体左右两侧动作的对称性,使人体匀称、与谐、全面地发展。 〈二〉动作时空变化的丰富性 动作时空的变化丰富与否直接影响健美操对人体锻炼的效果。因此创编健身健美操时应当考虑动作的方向有上下、左右、前后、斜向等变化,动作的路线应当有长短、曲直的搭配,动作的幅度、速度、力量方向有大小、快慢、强弱的对比。 (二)、针对性原则 健身健美操的创编主要针对不同的目的任务,锻炼者的年龄、性别以及场地器材等情况与特点,使创编切合实际,有所侧重,有的放矢,以取得实效。坚持针对性的原则主要体现在以下几方面: 〈一〉根据任务创编 健身健美操根据不同的锻炼任务,表演或比赛进行创编,在创编时动作的选择与量的分配可视任务有所侧重。 〈二〉因人而异创编 不同年龄、性别、职业、身体状况、运动水平、文化层次的练习者对健身健美操的需求、爱好及接受能力都有所不同。因此,在创编时要根据不同对象的生理、心理特点在操的内容、风格、速度、难度以及运动负荷等方面有所区别。 〈三〉因地制宜的创编 健身健美操的创编除要针对不同的任务与对象外,还要考虑场地器材等实际条件,根据实际情况进行合理的创编 (三)、合理性原则 健身健美操更注重身体锻炼的实效性,而一套健身健美操的锻炼功效首先取决于该操动作的选编、动作顺序的设计与运动负荷的合理安排。因此,合理性原则就是体现健身健美操科学性,从而取得锻炼实效的一项重要原则,坚持合理性原则主要体现在: 〈一〉合理选编动作 选择不同的动作,对身体的影响程度则不同。健身健美操动作的选择就是有益于健康,尊重人体的自然发展规律,安全可靠而不易造成损伤的动作。 〈二〉合理设计动作的顺序 根据人体运动的生理规律,成套健身健美操的动作设计一般分为三个部分:准备部分、基本部分、结束部分。 〈三〉合理安排运动负荷 健身健美操运动的总时间可根据任务、对象与要求来安排,还应符合人体运动的生理曲线

健美操的基本动作

一、健美操的常用手型: 1.分掌——五指用力分开,手腕保持一定的紧张程度 2.合掌 — —五指伸直并拢。 3.拳— — 五指弯曲紧握,大拇指压在食指弯曲部位。 二、健美操的基本动作分类 1.头 、 颈部动作 (1)屈:指头颈关节角度的弯曲。包括向前、后、左、右的屈。 (2)转:指头颈部绕身体垂直轴的转动。包括向左、右的转。 (3)绕和绕环:指头以颈为轴心的弧形和圆形运动。包括左、右绕和左、右绕环。要求:做各种形式头颈动作时,上体保持正直,速度要慢,头颈移动的方向要准确,颈部被动肌群充分伸展。2.肩部动作 (1)提肩:指肩胛骨做向上的运动。包括单肩、双肩的同时提和依次提。(2)沉肩:指肩胛骨做向下的运动。包括单肩、双肩的同时沉和依次沉。(3)绕肩:指以肩关节为轴做小于360 度的弧形运动。包括单肩向前、后绕,双肩同时或依次向前、后绕。 (4)肩绕环:指以肩关节为轴做360 度及360 度以上的圆形运动。包括单肩向前、后绕环,双肩同时或依次向前、后绕环。 (5)振肩:指固定上体,肩急速向前或向后的摆动。包括双肩同时前、后振和依次前、后振。要求:a,提肩时尽力向上,沉肩时尽力向下,动作幅度大而有力。b,绕肩时上体不能摆动,两臂放松,头颈不能前探;动作连贯,速度均匀,幅度大。c,振肩动作要有速度、力度和弹性。 3.上肢(手臂)动作

(1)举:指以肩为轴,臂的活动范围不超过180 度而停止在某一部位的动作。包括单臂和双臂的前、后、侧、以及不同中间方向的举(如前上举、侧上举等)。 (2)屈:指肘关节产生了一定的弯曲角度。包括头上屈、头后屈、肩侧屈、肩上侧屈、肩下侧屈、肩上前屈、胸前屈、胸前平屈、腰间屈、背后屈。 (3)绕:指双臂或单臂向内、外、前、后做180 度以上、360 度以下的弧形运动。 (4)绕环:指以肩关节为轴,双臂或单臂做向前、向后、向内的绕环。(5)摆:指以肩关节带动手臂来完成臂的摆动动作。包括单臂和双臂同时或依次向前、后、左、右的摆。 (6)振:指以肩为轴,手臂用力摆至最大幅度。包括上举后振、下举后振、侧举后振。 (7)旋:指以肩或肘为轴做臂的旋内或旋外动作。 4.胸部动作. (1)含胸:指两肩内合,缩小胸腔。 (2)展胸:指两肩外展,扩大胸腔。 (3)移胸:指髋部固定。做胸左、右的水平移动。要求:练习时,收腹、立腰。含、展、移胸要达到最大极限。 5.腰部动作 (1)屈:指下肢固定,上体沿矢状轴和水平轴的运动。包括前、后、左、

竞技健美操规则教案1

竞技健美操的竞赛规则 年级:人数:任课教师:金跃峰教学班级课程名称竞技健美操竞赛规则 题目竞技健美操的竞赛规则 教学目的与要求让学生理解竞技健美操及相关的比赛内容,在今后的学习中注意各技术 要点 教学重点 与难点 概念各部分成员的要职和注意事项 教学内容及步骤备注一.概念 竞技健美操:竞技健美操是在音乐伴奏下,通过难度 动作的完美完成,展示运动员连续表演复杂和高强度动作的能 力。成套动作必须通过所有动作、音乐和表现的完美融合体现创 造性。 四.竞赛规则: 裁判员在比赛时必须做到: 1、不离开指定座位 2、不与他人接触 3、不与教练员、运动员、和其他裁判谈论 4、按规定着装 竞赛周期: 世界竞技健美操锦标赛每两年举行一次。 同分数判决: 最高完成分,最高艺术分,最高难度分 考虑全部完成分(不除去最高最底分) 考虑三个完成分,考虑两个完成分,同样适用于艺术分 弃权: 运动员在开赛叫到后20秒不出场,将由裁判长减0.5分,60秒不出场为弃权。 竞赛场地: 竞赛的地板必须是12×12平方米,并清楚地标出7×7平方米的单人、混双、三人的比赛场地,以及10×10平方米的集体六人场地。标记带为5厘米宽的黑色带,标记带是场地的一部分。竞赛性质与种类 性质:全国健美 操锦标赛、全国 健美操联赛、全 国健美操冠军 赛、全国体育大 会健美操比赛及 各类普及健美操 比赛。 种类:比赛分明星赛,组合赛,集体赛三种。

竞赛项目: 女子单人、男子单人、混合双人、三人、集体六人。 年龄:必须是参赛当年为18周岁。 特殊要求: A、艺术性: 成套动作艺术性的要求是:成套动作必须展示出创造性,动作设计必须展示竞技健美操特殊内容,动作变化以及音乐与运动员的表演紧密相连。 为确保奥运的理念和评分的伦理道德,成套动作中禁止渲染暴力、枪战、宗教信仰、种族歧视与性爱为主题。 对于混双、三人、和集体成套动作要求有三次托举,包括开始和结束。 B、完成:所有动作必须完美完成。 C、难度: 成套动作中所选择的难度动作必须体现出空中、站立和地面三个空间的均衡性。 没有达到最底要求的难度动作为0分,但仍被视为10个难度动作当中的一个动作 最多难度动作为10个 动作动作得分是成套动作中出现的有分值的动作 不得重复难度动作 每组难度动作至少个有一个 地面上的难度动作不得超过6个 成俯撑/劈腿落地的动作每类不得超过2个。 对于集体项目: 要得到该难度动作得分,全体运动员必须同时或依次,同或不同方向完成相同的难度动作(托举动作除外) 2、成套内容 成套动作必须表现出健美操动作类型和难度动作的均衡性。 健美操动作的姿态要求是躯干直、呈一直线位置,臂腿动作有力,外形清晰。 3、时间 成套动作的时间为1分45秒,有加减5秒的宽容度。 4、音乐 必须配合音乐完整地表演成套动作 任何适合竞技健美操运动的音乐风格,均可被采用 5、难度动作 少年组:7~12岁 (小学组)、 13~17岁(中学 组) 风采赛:18~35 岁。(运动员可兼 报组合赛和集体 赛)。可否定去 掉 青年组组合赛和 集体赛:18~35 岁,比赛分院校 组、行业组、明 星组。 中年组组合赛和 集体赛:36~55 岁,比赛分院校 组、行业组、大师 组。 老年组组合赛和集体赛:56岁以上。 成套动作的时间 计时由第一个可听到得声音开始(不包括提示音),到最后一个可听的声音结束。 明星赛的成套动作时间为1分20秒~1分40秒。

健美操的起源和发展

1了解什么事正是确的身体形态 每个同学都希望自己能拥有一个让人羡慕的美的身体形态。下面,我们一起来了解自己的身体形态。 正确的身体形态:体态无时不存在于你的举手投足之间,优雅的体态是人有教养,充满自信的完美表达。美好的体态,使你气质高雅、年轻,身上的衣服显得更漂亮;善于用形体语言与别人交流,你会受益匪浅。 站姿:抬头,挺胸,收腹,两腿稍分开。 坐姿:腿保持基本站立的姿态,后腿能够碰到椅子,轻轻坐下,两膝并拢,手可以放在中间或两边;跷腿时,两腿并拢。 行姿:抬头,挺胸,收腹,肩膀往后垂,手要放在身体两边,轻摆动,轻步伐,不能拖泥带水。 蹲姿:屈膝,并拢,臀部向下,上体保持正直。 2健美操的起源和发展 健美操的概念:健美操实在有音乐的伴奏下,以身体练习为基本手段,以有氧运动为基础,达到增进健康,塑造形体的和娱乐目的的一项体育运动,对增进人体健康有促进作用,尤其对控制体重、减肥和改善形体、提高协调性和韵律感有良好的效果。 有氧运动:种地强度的运动。以消耗氧气,分解糖、脂肪供能的运动 有氧操运动心率:有氧运动心率:(心率=220-年龄)*(60%-85%),无氧运动心率:(心率=220-年龄)*85%以上 "健美操"源于英文原名"Aerobics",意为"有氧运动"、"有氧健美操"。 健美操运动源于20世纪70年代末。英文原名“Aerobics”,意为“有氧运动”、“健身健美操”。 80年代初,美国健身、影视明星简·方达根据自己的健身经验和体会,1981 年编写出版了《简·方达健美术》引起了世界的轰动,她从“节食”、“药物”等减肥法的失败中吸取了教训,走上以体育锻炼,特别是用健美操来保持身体健美的道路。她以自己的名声和现身说法,对健美操在世界范围内的推广做出了贡献,这对健美操运动在全世界的发展起到了积极的作用。1979 年以来,世界性健美操热传到我国,并迅速的流行起来,并把健美操作为女性保持身体健美苗条的一个代名词。 健美操运动的概念与分类 1. 健美操运动的概念 健美操是在音乐的伴奏下, 以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础, 达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项运动。 2. 健美操运动的分类 健美操运动分为健身性健美操与竞技性健美操两大类。(见表13-1) ( 1) 健身性健美操。 健身性健美操是以“锻炼身体、保持健康”为主要练习目的。其特点是动作简单, 实用性强, 音乐速度较为缓慢, 为保证一定的运动负荷和锻炼的全面性, 动作多有重复, 并多以对称形式出现。健身性健美操按练习形式可分为徒手、器械、特殊场地健美操三大类。(见图13-1)

(完整版)健美操

健美操 教材纲要 (一)理论部分 1.健美操概述 2.健美操运动价值及在学校素质教育中的意义 3.健美操练习计划制定的原则 4.健美操竞赛规则与裁判法简介 5.专题讲座一、二 6.健美操教学、比赛录像欣赏 (二)实践部分 1.基础教材 (1)把下教材: 1)身体基本姿态。 2)站立姿态与方位。 3)头颈部基本姿态。 4)舞蹈手臂七个位置及健美操常用位置。 5)舞蹈脚的五个位置。 (2)把上教材:擦地、下蹲(屈伸)、小踢腿、大踢腿、控制、划圈、波浪等。 2.徒手教材 (1)基本动作: 1)头部动作:头颈屈伸、头颈转、头颈摆、头颈绕等。 2)手臂动作:体操基础动作手臂基本位置(前、侧、后、斜举、振、旋、摆动、绕及绕 环、胸前平屈、侧平屈等)肩部动作:提与绕环等。手型(并指掌、分指掌、拳等) 3)胸部动作:含、展(振)胸、前后、左右平移及绕环等。 4)腰部动作:腰前后屈伸、左右侧屈、左右转及绕环。 5)髋部动作:提髋、摆髋、髋绕环等。 6)腿部动作:膝屈伸(弹动)、膝绕环、前、侧、后踢、弹腿、吸弹腿、内外旋腿踢等。 7)基本步伐与跑跳步:踏步、V字步、交叉步、、弓步、弹性跑、、吸腿跳、弹踢跳、弓步跳、开合跳、摆动跳等。 8)支撑动作:单、双手支撑、侧撑、跪撑等。 (2)成套动作: 1)健美操大众锻炼标准二套规定动作二、三、五级测试套路。 2)中国学生健康活力健身操表演套路。 3)教师自编套路:啦啦队操。 4)学生自编健美操套路。 3.器械教材:用体操垫、哑铃、踏板等器诫根据徒手教材内容进行编排练习。 4.素质练习教材: (1)力量练习:用哑铃、跳绳、踏板或组合器械进行的各种肌肉群负重练习或走、跑、跳 等。 (2)柔韧性练习:压各关节韧带、摆、振、绕、踢腿(多方向)练习、体前屈等。

民族健身操竞赛规则20140702

民族健身操竞赛规则 第一章总则 1、宗旨 民族健身操是彰显和弘扬少数民族传统体育文化精神和内涵的运动方式。民族健身操将民间传统健身活动中带有浓郁民族特色和鲜明地域特点的元素融入其中,通过新颖的编排设计,徒手或运用器械与身体运动巧妙结合,挖掘富有创意性民族特色和亮点的动作元素,挖掘多元健身文化内涵和精华,创新和丰富少数民族人民群众体育健身活动内容和形式,促进各民族之间的学习与交流。比赛是推广民族健身操项目的舞台。通过比赛,促进各民族平等团结、繁荣进步,提高少数民族人民群众的健康水平。 2、比赛项目 2.1民族健身操规定动作 2.2民族健身操自选动作 第二章比赛通则 3、成套动作时间 3.1规定动作时间按民族健身操规定动作的时间执行。 3.2自选动作时间为3分30秒±10秒(不包括提示音),计时由第一个可听到的声音开始,到最后一个可听到的声音结束。

4、比赛音乐 4.1规定动作 民族健身操规定动作音乐由主办单位提供并播放。 4.2自选动作 4.2.1音乐要体现该套健身操的民族风格和特点,且与成套动作的主题相吻合,音乐剪接流畅、自然、完整,要求节奏鲜明、韵律感强,音乐内容不得有任何暴力、低俗等不健康的因素。 4.2.2参赛队需向主办方提供符合要求的音乐文件。 5、比赛场地 比赛场地为木质地板、地毯或其它材质平整地面,周边至少有2米的空间,室内、室外均可。根据参赛人员规模划定比赛区域,场地四周设有标记带,并清楚地标出比赛区域,带宽为5厘米,标记带属于比赛场地的一部分。 6、比赛服装 6.1比赛服装可在保持民族特色的基础上进行改良,使之便于运动;服装可有图案但禁止有描绘战争、暴力、色情等不健康的内容;男女队员之间服装允许存在差异,但应保持风格统一。 6.2参赛者可以佩戴表现本民族特色的饰物,饰物的材质、形状必须是安全的,不得有悬垂物;参赛者身体禁止涂抹油彩;比赛时不允许露出内衣或打底衣。 6.3领奖时必须穿着比赛服。 7、比赛器械 自选动作可根据需要使用比赛轻器械,器械必须是安全的,不允

(完整版)健美操基本动作讲解

健美操基本动作讲解 健美操练习的动作要求和身体姿态要求与我们日常生活中的状态要求基本一致。那么,下面是给你介绍的健美操基本动作讲解,希望对你有帮助。 一、双脚类动作 1.弹动 膝关节有弹性的屈伸。 2.分腿半蹲 两腿分开,屈膝半蹲时膝盖对准脚尖,髋稍前倾使臀部向后下方向运动,腰落地时腹收紧保持上体姿势。用于提高腿部力量练习时可采用窄距离同肩宽的半蹲,若在有氧健身操中的半蹲可采用宽距离大分腿半蹲。分腿半蹲可使大腿及臀部得到很好的锻炼。 膝关节有弹性的屈伸。 3.箭步蹲 两脚前后分开站立,后脚用前脚掌站立,两脚尖向前、脚跟向后,重心在两脚之间,当屈膝下蹲时,前面的膝盖对准脚尖,后面腿的膝盖对准地面。箭步蹲可锻炼大腿、臀部及核心稳定肌群。 二、迈步类动作 1.并步 动作要领:指一脚先迈出一步,同时移重心,另一腿可做点、抬、并、

屈、踢等动作。 动作变化:迈步点地、迈步吸腿、迈步后屈腿、迈步踢腿、并步跳。 2.交叉步 动作要领:一腿向侧迈出,另一腿在其后交叉,稍屈膝,随之再向侧一步,另一脚点地并拢;然后可接反方向。侧交叉步是很好的向侧移动步伐,应尽能力增大完成动作的幅度落地时膝部应顺势向下屈膝缓冲,动作过程保持腰腹的稳定。 动作变化:交叉步吸腿、交叉步后屈腿、交叉步跳。 3.小马跳 动作要领:右脚向侧跳一步,紧接着左脚在右脚旁小垫步跳,反方向动作相同。 动作变化:可改变方向或连续向某一方向转圈做。 三、抬起类动作 1.吸腿 动作要领:一腿支撑地面,另一腿屈膝向上抬起,还原,反方向动作相同。保持支撑腿的弹性缓冲及身体稳定。 动作变化:吸腿跳、蹁腿跳。 2.弹踢腿跳 动作要领:右脚抬起后屈,左脚起跳同时将右膝伸直向前踢出;然后右脚落地同时左腿后屈,接反方向或下一个动作。弹踢腿时大腿先发力,再小腿弹伸,膝关节不要强直,要有控制的向前下方伸。

健身操比赛成套动作的规定和评分细则

健身操比赛成套动作的规定和评分细则 一、有关成套动作的规定 1、成套动作设计应符合下面四个原则: (1)健身、娱乐原则; (2)安全无损伤原则; (3)全面发展身体的原则; (4)符合年龄特点的原则。 2、动作组合中应使身体的各部位(头、手、上臂、前臂、躯干、腿和脚)协调配合; 3、同一动作组合中允许出现一次对称动作; 4、成套动作中不允许出现违例动作(例:滚翻、桥、各种倒立、躯干后屈等); 5、成套动作的队形变化应是自然、迅速、流畅、清晰、美观,每队全套动作的队形变化不少于5次(相同队形不算一次队形变化); 6、运动员在比赛场地中必须移动使用至少4个方向(向前、向后、向侧及对角); 二、评分细则 1、评分办法 (1)成套动作满分为10分制,裁判员的评分精确到0.1分。 (2)裁判员评分去掉1个最高分和最低分,中间几个分数的平均分即为得分,再减去裁判长减分即为最后得分。 (3)对比赛成绩和结果不接受申述。 2、评分因素与分值(10分制) (1)动作设计(3分) ①艺术性 ★主题应健康、充满活力、富有激情。 ★风格突出,富有创意。 ★动作类型丰富,动作的转换自然流畅。 ★音乐的选择与动作风格相一致并配合协调,录音质量高、清晰。 ★充分利用场地和空间。 ★服饰选择美观协调。 ②安全性 ★成套动作中无可能对身体造成伤害的动作(不安全动作)。 ★动作的难度适合参赛者的身体能力和运动水平。

★适合参赛者的年龄特点。 (2)动作完成(4分) ★动作完成轻松、准确、流畅。 ★动作完成能体现所选择主题的风格和特点。 ★动作与音乐协调一致,包括风格、结构、动效等方面。 ★基本姿态和技术正确,动作优美。 (3)表演和团队精神(3分) ★表现力与热情:动作要展示内心的激情,体现一种健康和向上的情绪。 ★队形:队形变化清晰、流畅,体现集体配合的意识。 ★一致性:集体动作整齐,每个人在完成动作的时间、空间、能力和表现力上一致。 (4)裁判长减分 裁判长对比赛的过程进行组织和监控,并对下列情况进行减分,每项均减0.2分:★被叫到后20秒内未出场。

(完整word版)全国中小学生系列武术健身操《雏鹰展翅》动作图文解析

全国中小学生系列武术健身操《雏鹰展翅》动作图文解析 开始:——————抱拳礼 第一节:起势(4×8拍) 第二节:抻拉运动(4×8拍) 第三节:开合运动(4×8拍) 第四节:踢腿运动(4×8拍) 第五节:侧展运动(4×8拍) 第六节:拧转运动(4×8拍) 第七节:俯仰运动(4×8拍) 第八节:跳跃运动(4×8拍) 第九节:收势(4×8拍) 结束:——————抱拳礼 抱拳礼动作要领: 并步站立,左手四指并拢伸直成掌,拇指屈拢;右手成拳,左掌心掩贴右拳面,左指尖与下颏平齐。右拳眼斜对胸窝,置于胸前屈臂成圆,肘尖略下垂,拳掌与胸相距20--30厘米。头正,身直,目视受礼者,面容举止自然大方。 整套操预备姿势: 并步直立

第一节:起势(4×8拍)动作图文解析第一个八拍:1—2拍:开步前托 3—4拍:腹前按掌 5—6拍:双掌上穿 7—8拍:并步按掌

第二个八拍:同第一个八拍,方向相反。 第三、四个八拍:同第一、二个八拍,最后两拍:并步直立。第二节:抻拉运动(4×8拍)动作图文解析 第一个八拍:1拍:上下对撑 2拍:双掌收抱 3—4拍:左右对撑 5—6拍:虚步亮掌

7—8拍:并步抱拳 第二个八拍:同第一个八拍,方向相反。 第三、四个八拍:同第一、二个八拍,最后两拍:并步直立。 第三节:开合运动(4×8拍)动作图文解析 第一个八拍:1—2拍:开步双剔 3—4拍:辍步冲拳 5—6拍:左侧冲拳

7—8拍:并步抱拳(图略)第二个八拍:同第一个八拍,方向相反。第三个八拍:3—2拍:马步双剔 3—4拍:弓步冲拳 5—6拍:弓步斜冲

7—8拍:并步抱拳(图略) 第四个八拍:同第三个八拍,方向相反,最后两拍:并步直立。第四节:踢腿运动(4×8拍)动作图文解析 第一个八拍:1—2拍:马步按爪 3—4拍:弓步推爪 5拍:弹踢推爪

健美操理论试题及答案全

健美操理论试题(全) 名词解释 1、健身健美操 也称大众健美操,主要目的在于“健身”,通过锻炼增强体质,促进身体有序的健康发展以提高工作效率,是集健身、娱乐、防病为一体的群众性、普及性健身运动。它的动作简单,实用性很强,音乐速度较慢,能保证一定的运动负荷和锻炼的全面性,动作常有重复出现,适宜不同年龄结构的人参与。 2、表演健美操 主要目的是在表演中展示自己的人生价值、美的追求。通过表演观赏陶冶情操、净化心灵,满足人们展示和表现自我的需要。它是事先编排好,专为表演者而设计的成套健美操。它比健身健美操动作复杂,音乐速度可快可慢,动作较少重复,并有一定的表演效果,要求参加者具备一定的身体条件、协调性和表演意识等。 3、竞技健美操 主要目的是比赛。它是在音乐伴奏下,表现连续复杂的和高强度动作的能力,该项目起源于传统的有氧运动,成套动作必须展示连续的动作组合,柔韧性,力量与七种基本步伐的使用并结合难度动作高质量的完美完成。 4、拉丁健美操 是将传统拉丁舞中的桑巴、伦巴、恰恰与健美操的巧妙结合,配以热情奔放、动感十足的拉丁音乐形成崭新的健身方式 5、身体能力 是指人的身体具备某种程度的工作或运动的能力,也称身体素质 6、健美操的身体能力训练 是对提高从事竞技健美操技术所需要的力量、速度、耐力、柔韧、平衡性等运动能力的训练 7、健美操训练频度 是指一周进行健美操锻炼的次数 8、健美操锻炼负荷 是指人体在进行健美操锻炼中所承受的生理运动负荷及心理运动负荷的总称 9、健美操的基本姿态 指完成动作时正确的形态和身体的标准位置 10、无冲击力步伐动作 是由一些简单无冲击力步伐组编而成的,其中包括膝关节弹动、踝关节弹动、半蹲、弓步、迈步移重心等步伐 11、低冲击力步伐动作 是指在做动作时一脚着地,另一脚离地的动作 12、高冲击力步伐动作 是指在做动作时,两脚离地的动作,即平常所说的跳类动作 13、柔韧素质 是人体各肌肉、关节、韧带等组织的伸展活动能力和弹性的总称。 简答:

中国学生健身健美操竞赛评分规则

教育部中国学生健身健美操竞赛评分规则(第三版)中国学生健身健美操竞赛评分规则 (第三版) 教育部中国大学生健美操艺术体操协会审定 二00八年九月一日 前言

为响应全民健身计划和教育部关于学校体育“健康第一”、“终身体育”的新教育指导思想,在各级学校中普及和开展健身健美操运动,丰富学生体育锻炼的内容,增强学生体质。由教育部中国大学生健美操艺术体操协会制定的《中国学生健身健美操竞赛评分规则(第三版)》,是在第一和第二版评分规则的基础上重新修订编写,并作为中国学生健身健美操比赛的唯一评分标准,适用于全国及各省区、各年龄阶段的相关学生健身健美操比赛。 在制定本规则的过程中,徐中秋、邱建钢、赵媛媛、孙纪云、周建社、程武、蔡颖敏等同志作了大量的工作。本规则由中国大学生健美操艺术体操协会竞赛评判委员会统筹,邱建钢、蔡颖敏、周建社最后修订,经教育部中国大学生健美操艺术体操协会审定,从2008年起在全国教育系统及各省区学生比赛中执行。 教育部中国大学生健美操艺术体操协会 二00八年九月一日 教育部中国学生健身健美操竞赛评分规则 目录 第一章总则 1.1宗旨 1.2 竞赛性质 1.3 参赛资格 1.4 竞赛项目 1.5 成套动作时间 1.6 参赛人数与更换运动员 1.7 竞赛场地

1.8 竞赛程序 1.9 出场顺序 1.10 评分方法及计分方法 1.11 音乐 1.12 服装及仪容 1.13 特别奖项 1.14 奖励 第二章成套动作评分 2.1 成套动作的评分因素 2.2 艺术编排的评分因素及标准 2.3 完成情况的评分因素及标准 2.4 评判长减分 第三章专业评判委员会 3.1评判组的组成和职责 3.2评判员的职则 第四章违例动作 第五章纪律处罚 第六章特殊情况 附录一艺术评判评分指南 附录二完成评判评分指南 第一章总则

第三套大众健身操动作要领

第三套大众健身操动作要领 组合一:第一个8拍:腿部:1~4交叉步;5~8向后踏步。手臂:1右手握拳水平张开;2左手握拳重复;3双手伸直举起;手掌张开;4双手放下;5~8曲肘摆臂第二个8拍:腿部:1~4交叉步;5~8 向前踏步。手臂:重复第一个8拍的动作。第三个8拍:腿部:1~4向左做baby mambo;5~8向后方45度做mambo。手臂:1~2左手叉腰,右手手掌张开,曲肘自然向前方伸直;3~4右手叉腰,左手手掌张开,曲肘自然向前方伸直;5~8双手在胸前握拳然后跟节奏向下张开双臂,手掌张开。第四个8拍:腿部:1~2向右边45度做恰恰;3~4左脚向前45度踏步,右脚点地;5~6左脚回复,右脚点地;7~8左脚向后踏步,右脚点地。手臂:1~2左手在胸前握拳曲肘,右手握拳向右下方伸直;3~4双手在胸前水平握拳,向前出拳两次;5~6双手握拳,水平伸直;7~8双手向下摆臂。第五~八个8拍: 与前四个8拍动作相同,左右相反。 组合二:第一个8拍:腿部:1~2向右滑步,身体转向左面45度方向;3~4左脚向后踏步,右脚向前点地;5~8向正前方左面45度方向做并步。手臂:1~2左臂水平伸直,手掌向下,右臂向上伸直,手掌向右;3~4双臂向后摆臂;5~6拍掌3下;7~8叉腰。第二个8拍:腿部:1~4后45度方向做并步;5~6向左滑步,身体转向右面45度方向;7~8右脚向后踏步,左脚向前点地。手臂:1~2拍掌3下;3~4叉腰;5~6右臂水平伸直,手掌向下,左臂向上伸直,手掌向左;7~8双臂向后摆臂。第三个8拍:腿部:1~4向正前方的45

度方向屈膝两次;5~8“V”字步,逆时针转回正前方。手臂:1~4双臂握拳向前伸直,在体侧上下摆臂两次;5~8右臂水平伸直,左臂在胸前曲肘,手掌张开朝向下方,跟随节拍摆至体侧。第四个8拍:腿部:1提起左腿;2向左侧点地;3提起左腿;4放下左腿;5~8与1~4拍动作相同,左右相反。手臂:1双臂在胸前水平曲肘,握拳;2左臂向上伸直,手掌向前张开,右臂向下伸直;3双臂在胸前水平曲肘,握拳;4双臂放下;5~8与1~4拍动作相同,左右相反。第五~八个8拍:与前四个8拍动作相同,左右相反。 组合三:第一个8拍:腿部:1~4;5~8后交叉。手臂:1~4双手向上伸直再恢复;5~7双臂曲肘前后摆动3次;8双手向正前方水平张开,手掌张开向下。第二个8拍; 腿部:1~4;5~8并步。手臂:1~4双手向上伸直再恢复;5~6右手向左45度方向抬起再恢复,左手叉腰;7~8与前两拍动作相同,左右相反。第三个8拍:腿部:1~ 4向前做一字步;5~8开合跳一次。手臂:1~2双臂曲肘画圈至体侧;3~4向下画圈再举至胸前;5~6双臂握拳,向上伸直;7~8弯腰屈膝,双手放至膝盖。第四个8拍:腿部:1~4向后做一字步;5~8开合跳两次。手臂:1~2放下双臂;3~4双臂在胸前交叉握拳;5双臂向上伸展;6双臂在胸前交叉握拳;7双臂向下伸展;8双臂放回体侧。第五~八个8拍:与前四个8拍动作相同,左右相反。 组合四:第一个8拍:腿部:1~8小马跳阶梯型跳向右边45度方向。手臂:左右手在身前交替转圈。第二个8拍:腿部:1~4顺时针跑步半圈;5~6半蹲;7~8立正。手臂:1~4自然摆臂;5~6撑

健身操理论题库

健身操理论题库 1,第八届健美操世界锦标赛中国男子六人操项目获得铜牌取得了历史性突破。 答案:true 2、健身健美操的创编要根据全面性原则、针对性原则和艺术性原则。答案:false 3、健美操作为一项独立的体育运动项目是在20世纪70年代末,其明显的标志是<简*方达健美操>的出现。 答案:true 4、竞技健美操比赛中女运动员可以着上下分离的衣服。 答案:false 5、在完成动作时出现严重错误时扣0.3~0.4分。 答案:false 6、为了增加比赛效果,在健美操比赛中可以允许队员带手饰和手表。答案:false 7、竞技健美操比赛要进行规定动作和自编动作比赛。 答案:false 8、拉拉队分为技巧拉拉队和舞蹈拉拉队两种。 答案:true 9、瑜伽是东方古老的强身术之一,起源印度,在全世界流行。 答案:true 10、在观赏健美操比赛时,应从两方面去欣赏:成套动作的艺术性和

完成情况。 答案:true 11、拉拉队的风格多样化,出了最常见的持拉拉队动作外,还有各种舞蹈元素,也可以持有各种轻器械。 答案:true 12、瑜伽锻炼的重点是心肺功能。 答案:false 13、有氧运动心率:心率=(220—年龄)乘70%~80%。 答案:false 14、竞技健美操比赛,运动员被叫到出场后,必须在20秒内上场。答案:true 15、竞技健美操成套动作时间是1分45秒至1分50秒。 答案:false 16、健身健美操的音乐速度一般为10秒约24~27拍。 答案:false 17、单人和混双项目的比赛面积为6米X6米。 答案:false 18、健美操的运动特征是持续一定的时间,中高强度的全身性运动。答案:false 19、创编健美操应了解动作的两大类:步伐变化和躯干动作。 答案:false 20、踏板操上板时,中心应该留在后面,防止摔倒。

有氧健身操组合动作的编排方法及运用技巧

有氧健身操组合动作的编排方法及运用技巧 [摘要]本文根据有氧健身操的动作编排原则,从基本动作类型、运动强度、变化因素等方面,介绍有氧健身操的编排方法及运用技巧,并通过举例法、对比法对编排的动作进行具体分析。 [关键词]有氧健身操;组合动作;编排方法;运用技巧 我国的社会健美操热始于20世纪80年代,当时在全国的部分城市已经有了健身俱乐部的雏形。随着社会的发展和群众体育的普及,社会性健美操开始沿着有氧运动的基础理论来发展,也就是人们现在所说的“有氧课程”。现在的有氧课程内容十分丰富,如有氧健身操、有氧搏击操、有氧拉丁操、有氧舞蹈等,而本文所指的是由传统健美操演变而成的有氧健身操。 早期的有氧健身操的形式,主要是按照从弱—强—弱的顺序,通过改变运动强度,重复进行单个动作,以达到健身锻炼的目的。像这样完成一个动作,再做下一个动作,前后动作之间没有直接的联系,也就谈不上有何编排。而在有氧健身操高速 发展的这些年,无论从形式内容上还是大众需求等方面,都发生了巨大的变化。当初单个动作重复练习的健身操形式逐渐被淘汰,取而代之的是如今更为科学的、 有趣的、多变的组合动作形式的有氧健身操。组合动作形式的有氧健身操,要求教练员具备良好的动作编排能力、教学能力和音乐素养。本文将重点介绍动作编排的方法和技巧,用于教练员之间的交流学习。 1 有氧健身操的动作编排原则 有氧健身操的动作编排原则是建立在有氧运动持续一定时间的,中低强度的全身性运动的这一运动特征上的。教练员在编排动作时首先要本着安全、有效的原则,以避免运动损伤,达到锻炼身体的目的;其次动作选择与编排要有针对性,要考虑到学员的健康水平、身体能力,接受能力,以及动作是否有效地达到锻炼目标;再次有氧健身操的主要任务是提高心肺功能,改善人体心血管系统的机能,因此编排动作时一定体现出有利于提高心率这一原则;最后,教练员在设计编排动作时一定要考虑到动作间的合理搭配与连接,保证动作自然连贯。 2 有氧健身操组合动作的编排方法 有氧操组合动作的编排是按照音乐结构,组合动作的,表现为以32拍为单位,即4个八拍动作为一组。在编排动作时应遵循这个规律。 2.1 基本动作类型 在进行组合动作编排时,教练员首先要清楚有氧操的基本动作类型及每个动 作的拍节。根据动作完成形式的不同可将动作分为五大类:交替类、迈步类、点

相关文档
最新文档