张淑美石鼓区草后街小学2013教师业务档案表
,2013年春季教师业务档案1
古县渡中学2012—2013学年度教师业务档案姓名性别出生年月职称是否班主任学历职务教师资格中小学参加工作时间任教学科12每周工作量任教班级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名黄丽性别女出生年月1983.1职称中二是否班主任是学历本科职务教师教师资格中学参加工作时间2006.7任教学科1数学2每周工作量12课时任教班级八年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名钟喜莲性别女出生年月1987.12职称中三是否班主任是学历本科职务教师教师资格中学参加工作时间2009.9任教学科1语文2每周工作量13课时任教班级七年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名程华红性别女出生年月1977.8职称中一是否班主任否学历本科职务教师教师资格中学参加工作时间1996.7任教学科1英语2每周工作量11课时任教班级八年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名邓水琴性别女出生年月1977.9职称中一是否班主任是学历本科职务教师教师资格中学参加工作时间1996.7任教学科1英语2每周工作量13课时任教班级七年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名江万能性别男出生年月1962.3职称中一是否班主任否学历专科职务教师教师资格中学参加工作时间1981.7任教学科1物理 2 音乐每周工作量8课时任教班级七、九年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名雷国和性别男出生年月1958.2职称中高是否班主任学历专科职务教师教师资格中学参加工作时间1980.7任教学科1生物2每周工作量6课时任教班级七、八年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名胡喜仁性别男出生年月1975.9职称中一是否班主任学历本科职务总务主任教师资格中学参加工作时间1995.7任教学科1数学2每周工作量13课时任教班级七年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率及格率标准差学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名章昆性别男出生年月1979.11职称中二是否班主任学历本科职务报账员教师资格中学参加工作时间2006.7任教学科1体育2每周工作量7课时任教班级七、八年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名胡凤生性别男出生年月1984.6职称中二是否班主任学历本科职务政教主任教师资格中学参加工作时间2007.7任教学科1语文2每周工作量8课时任教班级八年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名程有山性别男出生年月1966.1职称中一是否班主任是学历本科职务教师教师资格中学参加工作时间1993.7任教学科1数学2每周工作量9课时任教班级九年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名宋庆性别女出生年月1986.9职称中三是否班主任否学历本科职务教师教师资格中学参加工作时间2009.9任教学科1英语2每周工作量10课时任教班级九年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名刘建华性别男出生年月1955.9职称中一是否班主任学历本科职务教师教师资格中学参加工作时间1974.3任教学科1化学2每周工作量6课时任教班级九年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名刘文进性别男出生年月1967.9职称中高是否班主任学历本科职务副校长教师资格中学参加工作时间1988.9任教学科1历史2每周工作量3课时任教班级九年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名曾安义性别男出生年月1975.2职称中一是否班主任学历本科职务教务主任教师资格中学参加工作时间1999.7任教学科1政治2地理每周工作量5课时任教班级七、九年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名胡卫丰性别男出生年月1978.4职称中一是否班主任学历本科职务教师教师资格中学参加工作时间1999.7任教学科1物理2历史每周工作量12课时任教班级七、八年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名胡卫水性别男出生年月1958.3职称中高是否班主任学历本科职务教师教师资格中学参加工作时间1979.7任教学科1语文2每周工作量9课时任教班级七年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率良好率及格率学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名吴青性别男出生年月1984.1职称中三是否班主任学历本科职务教师教师资格中学参加工作时间2009.9任教学科1英语2地理每周工作量17课时任教班级七、八年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率及格率标准差学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名胡晓敏性别女出生年月1984.1职称中三是否班主任学历本科职务教师教师资格中学参加工作时间2009.9任教学科1英语2地理每周工作量17课时任教班级七、八年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率及格率标准差学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名汪华性别男出生年月1984.1职称中三是否班主任学历本科职务教师教师资格中学参加工作时间2009.9任教学科1英语2地理每周工作量17课时任教班级七、八年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率及格率标准差学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名汪华性别男出生年月1984.1职称中三是否班主任学历本科职务教师教师资格中学参加工作时间2009.9任教学科1英语2地理每周工作量17课时任教班级七、八年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率及格率标准差学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：古县渡中学2010—2011学年度第二学期教师业务档案姓名汪华性别男出生年月1984.1职称中三是否班主任学历本科职务教师教师资格中学参加工作时间2009.9任教学科1英语2地理每周工作量17课时任教班级七、八年级教师业务活动情况记载考勤事假（天）病假（天）旷课（节）旷班（节）迟到（次）早退（次）旷会（次）出差（次）班主任工作计划班务计划学校布置工作完成情况家访记录（次）专题班会（次）文明班级评选（次）教学常规备课（节）批改（次）其中作文批改篇数批改记录（次）听课（节）公开课（节）试卷分析（次）课后反思（次）考试次数指导培养学生竞赛获奖人次制作教具（套）教学效果项目平均分优秀率及格率标准差学期初中期期末教研撰写论文发表论文获奖论文获奖教具（套）参加教研活动（次）中心学校及以上教研活动获奖情况教研组意见签名：教务处意见：签名：学校意见：签名：。
教师业务档案材料目录【模板】
教师业务档案材料目录
教师业务档案
姓名：________
职称：________
所属部门：________
填表时间：________
山东商务**学院教务处
山东商务**学院教师个人基本情况登记表
编号：填表时间: 年月日
初审人签名：复审人签名：
山东商务**学院教师业务档案登记表______________ 系/部 _______________ 教研室 _________________学年
习等情况。
说明：此表在每学年末填写，1式两份，同时提交电子稿，一份交系保管，一份交教务处。
职称、职务、学历学位变动及进修情况登计表
况
参加工作以来发表的教学论文一览表
参加工作以来出版（参撰）的著作教材一览
表
参加工作以来承担的教科研项目一览表
参加工作以来获得校级以上的奖励一览表
参加工作以来的发明专利一览表
参加工作以来学术交流情况一览表。
教师业务档案模版
业务档案
（本表使用五学年2016年——2020年）
姓名 _________________
专业 _________________
职务 _________________
学校 _________________
赫章县六曲河镇初级中学教务处制
教师文化业务情况登记表
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学20 11—— 2012学年度第—学期
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学2011—— 2012学年度第二学期
教师学期考勤考绩表
教师学期考勤考绩表
姓名张阳任教学校横山县第二中学2012 —2013学年度第二学期
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学20013 —— 2014学年度第—学期
教师学期考勤考绩表
姓名一牛俊任教学校横山县第二中学2013_ ---- 20 14学年度第二学期。
教师业务档案登记表
二级教师
一级教师
高级教师
取得时间
1993.8
1999.10
批准文号
教师基本证件取得情况
名称
教师资格证书
普通话证书
计算机证书
信息
技术
继续
教育
业务
考试
其它
取得时间
1996.9
2001.5
等级（学科）
工作简历
工
作
经
历
起止时间
在何学校（单位）工作
职务
证明人
1987.8-1999.7
上马洼小学
教师
马正祥
1999.8-2016.7
旷职（天）
事假（天）
病假（天）
婚假（天）
产假（天）
0
教学
成绩
任课班级
任课学科
教学成绩
名次
备注
四
数学
二
数学美术
教辅
工作岗位
工作完成情况
备注
少队德育，微机、信息管理员
能认真完成工作任务，效果好
考评
结果
考评得分
Байду номын сангаас考评名次
考评等级
总人数
本人名次
优秀
合格
基本合格
不合格
合格
填表人：马发仓填表时间：2017.9学校（公章）
备注
教辅工作
少队辅导员
4
微机管理员
1
信息员管理员
1
获奖情况
序号
荣誉称号、获奖名称
获奖时间
奖励部门
获奖级别
教育教学工作情况记载
内容
教案
作业
听课
（节）
教师职称评审--教师业务档案
本人听课
科目_______________、班级___________、节数总计_______、
班主任
（团、队）
工作情况
所任班（团、队）_______年级_______班、学生人数_______本学期开过主题班（团、队）会_______次、其他活动有_______、
组织辅导
课外活动
情况
小组名称____________________________________________。
参加人数_____________、活动次数_________________。
补课辅导
及成绩考核
辅导次数_______、辅导内容______________、学生人数_____、学期学生平均成绩______________分、及格率_______%。
组（年级）观摩学习
内容________________________________________________。
班级________________、节数________________。
兼任学科________、周学时数_______、总学时数_______。
备课及作业批改
教案：详案_______个、略案_______个、短缺_______个。
作业：布置_______次、查阅_______次、批改_______次。
补课辅导
及成绩考核
辅导次数_______、内容_______、学生人数_______、学期学生平均成绩_____________分、及格率_______%。
任课
情况
所任学科_______、任教年级_______、学生人数_______、
【参考文档】教师业务档案范例-推荐word版 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师业务档案范例篇一：教师业务档案模板201X/ 201X学年第二学期教学业务考评表姓名：郭华强部门：经济贸易系教研室：物流管理201X/ 201X学年第一学期教学业务考评表姓名：郭华强部门：经济贸易系教研室：物流管理201X/ 201X学年第二学期教学业务考评表姓名：部门：教研室：篇二：教师业务档案工作手册模板目录01、个人简介??????????????????????2 02、发展规划??????????????????????3 03、基本情况??????????????????????6 04、班级定圆花名册???????????????????7 05、学期计划??????????????????????8 06、教学进度??????????????????????11 07、学困生帮教要求???????????????????12 08、学困生工作计划???????????????????13 09、学困生工作档案???????????????????1410、学困生工作总结 ???????????????????1511、优秀生培养计划???????????????????1612、优秀生培养档案???????????????????1713、优秀生培养总结 ???????????????????1814、典型教学成果????????????????????1915、参加教科研、培训等记载（继续教育及其他培训）????2016、参加教科研、培训等记录???????????????2117、训后跟踪表?????????????????????2218、教案、作业检查???????????????????2319、课堂教学评价????????????????????2420、课堂教学总体评议??????????????????2521、班级成绩??????????????????????2622、教学质量跟踪调查表?????????????????2723、试卷分析??????????????????????2824、课题研究??????????????????????2925、家长学生评价教师??????????????????3526、教师业务考试????????????????????3627、学生语文素养评价汇总????????????????3728、学生数学能力评价汇总????????????????3829、学生英语水平评价汇总????????????????3930、奖惩情况??????????????????????4031、期末上交资料????????????????????4132、学期总结??????????????????????42个人简介xxx，男，xxx年出生，天津美术学院版画专业毕业，学士学位。
教师业务档案目录模板
二、 教学类 1 申报中学高级教师个人总结 述职报告 学会调节情绪报告
2
3
三、 创作类 1 塑造学生群体意识建设良好班集体
四、 业绩类
1
2 3
学科期中考试政治试卷的命题工作 课堂教学研讨课
2004 2006
12 07
骨干教师培训政治班学习评选为优秀
2001 09
22
五、 其他
1
2
பைடு நூலகம்
教案本
湖北省专业技术人员继续教育证书 2003
教 师 业 务 档 案 目 录
编号：038
类号 一 综合类
1 2 3 教师信息表 教师工作手册 教师工作手册 2011 09
姓名：***
材 料 名 称 材料制成时间 页数 年 月 日 备 注
4 5 6 7
人员信息采集表 武汉市中小学教师职务任职资格评审表 职务任职资格综合材料一览表 身份证复印件
2006 08 2008 01 12
第 1 页，共 3 页
教 师 业 务 档 案 目 录
编号：038
类号 材 料 名 称
姓名：***
材料制成时间 页数 年 月 日 备 注
第 2 页，共 3 页
教 师 业 务 档 案 目 录
编号：038
类号 材 料 名 称
姓名：***
材料制成时间 页数 年 月 日 备 注
第 3 页，共 3 页
教师专业发展档案档案
教育教学情况
任
教
情
况
任教班级
教
学
工
作
备课
是否担任班主任
课堂教学
任教学科
批改作业
周课时量
听课
考试时间
科目
班级
平均分
及格率
优秀率
折合分
年级排名
2017－2018学年下学期
教育教学情况
任
教
情
况
任教班级
教
学
工
作
备课
是否担任班主任
课堂教学
任教学科
批改作业
周课时量
听课
考试时间
科目
班级
平均分
及格率
优秀率
折ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分
年级排名
个人业绩情况记载
获奖时间
内容
等级
论文、论着（校级或以上）发表、交流、获奖情况
个人荣誉称号（校级或以上）
获奖时间
内容
颁发单位
个人参赛情况记载（校级或以上）
获奖时间
内容
等级
指导参赛情况记载（校级或以上）
获奖时间
内容
等级
行文表彰情况记载（校级或以上）
获奖时间
内容
颁发单位
参与或个人课题情况记载
获奖时间
内容
颁发单位
xxxxxx小学教师个人专业发展档案
基本信息登记表
姓名
性别
民族
籍贯
照片
现任职称
取得时间
身份证号
出生
年月
参加工
作时间
党别
入党时间
第一
学历
毕业时间及毕业学校
【VIP专享】教师业务档案电子表
科目
社会兼职
在何学校（单位）学习、工作及任何职
课 程 名称
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
教师业务档案填写范文
教师业务档案填写范文教师业务档案。
姓名，张三性别，男出生年月，1990年10月民族，汉族政治面貌，中共党员。
教育背景：2013年毕业于XX大学，获得学士学位。
2016年毕业于XX师范大学，获得硕士学位。
工作经历：2013年-2015年，在XX小学任教。
2016年-至今，在XX中学任教。
教学成果：在任教期间，多次获得学校优秀教师称号。
指导学生参加各类学科竞赛，取得优异成绩。
在教学过程中，注重培养学生的创新意识和实践能力。
教学风格：注重理论联系实际，注重培养学生的实际动手能力。
善于运用多媒体教学手段，使课堂更加生动有趣。
关心学生，耐心倾听学生的困惑和问题，帮助他们解决学习中的困难。
教学思想：以学生为中心，尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣。
倡导因材施教，注重培养学生的创新精神和实践能力。
注重学科知识与学生实际生活的结合，使学生能够将所学知识运用到实际生活中。
教学目标：培养学生的自主学习能力，提高学生的综合素质。
关注学生的身心健康，培养学生的健康生活方式。
努力打造和谐的班级氛围，促进学生的全面发展。
自我评价：我是一名热爱教育事业的教师，对教育有着坚定的信念和热情。
在教学中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，努力让学生在轻松愉快的氛围中学到更多的知识。
我注重学生的个性发展，尊重学生的思想和意见，努力让每个学生都能得到充分的关心和帮助。
我会不断学习，不断进步，努力做一名更好的教师。
教师签名，_________。
日期，_________。
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石鼓区草后街小学教师业务档案表
（2013—2014学年度第一学期）
姓名 张淑美 学历 专科 职称 小教高级 学科组 数学
授 课 情 况 课程名称 授课班级 课时 总 课时
课时
听课节数 15 节
数学 2．1 4 业务笔记 8 次
体育 2．1 4 教研活动 8次
语言 学前班 7 家 访 20 次
参加
培训
情况
湖南省小学教师国培
学 习 时 数
60
教学
获奖
情况
读书目录 《点击陶行知》 专题讲座
次数
学
期
教
学
工
作
总
结
我拥护党的领导，政治观点明确，热爱教育事业，对工作有着执著的追求。在工作期间
遵纪守法，工作勤恳。 在将近一年的时间里，我把自己的工作进行了以下几方面的总结。
一、教学工作方面：
1.本学期，我担任的是二年级的数学，由于本学期的教材，内容多，难度大，孩子们
学起来非常吃力。针对这种情况，我认真做好教学计划，提前备好课，平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材教法。
2·在教学中，由于学生的基础层次不一样，所以掌握的情况也有所不同，为了提高整
体成绩，我采取了培优、促中、补差的工作，重点是补差.
二、学习教育理论方面：
作为一名21世纪的新时代教师，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这
一桶水，并让它不因为蒸发而减少，我在业余还认真学习业务知识。除了阅读自己订阅的杂
志之外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累。如：每一次
上课完后，如果这节课是有趣，或有启发性的，那不管我多忙，我都会抽时间写一写教后笔
记。我就是这样不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做了名合格的语文教师而努力。
在教学工作中，我的努力得到了回报，今年，我辅导班上孩子谢婉蓉的作文《文明水平
是一面镜子》荣获国家级一等奖，我也获得了国家级作文指导一等奖，成绩微不足道，只是
对自己工作的一种肯定。一名新世纪的人民教师，肩负着重大的历史使命，为了不辱使命，
为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，让教学成绩更上一层楼。
2013.12.30