第三届全国梨花杯青少年戏曲教育教学成果展示活动
第九单元第五课《游园》教案
第九单元第五课《游园》教案汤显祖一、内容介绍：《游园》是一篇普高新教材读本中的课外自读课文，选择《游园》作为拓展教学原因有四。
一戏曲可以说是现代学生文学欣赏的盲点，有必要让学生接触一种新的文学样式。
《游园》是明清传奇，可与学生已学过的元杂剧《窦娥冤》作不同体裁的语言风格的对比阅读，欣赏《牡丹亭》独特的“诗化的戏剧语言”。
加深对中国古典文学特别是戏曲的了解，培养阅读古代戏曲的兴趣；二明清传奇是从南戏发展而来的，温州又是南戏的发源地，《琵琶记》的作者高则诚的故里就在瑞安阁巷柏树村，乡土文学中的戏曲这一块对于这一代的学生而言，几乎没有印象和兴趣，引导学生去关注身边的乡土文学；三作为与杜丽娘年纪相仿的女生可与主人公比较青春思绪之差异，女生读来会有亲切感，较好理解“人既是自然人又是社会人”的特点；四《游园》中情景交融手法的运用达到了炉火纯青的地步，让学生在欣赏中学习借景抒情的艺术手法。
这篇课文的学习重点应为欣赏六支曲子。
欣赏戏曲语言，尤其是欣赏曲词，一要反复诵读，体会曲词的抒情性和音韵美，二要仔细揣摩，体会语言的准确、生动、形象。
为此，本节课要求学生充分地运用多媒体预习课文，教师简单介绍完作者和《牡丹亭》的剧情以激发阅读兴趣，在学生相互质疑解决字音词义后，要留下足够多的时间让学生通过反复诵读整体感知课文，在充分阅读的基础上，教师再组织学生欣赏语言，在欣赏的过程中应以学生分析为主，教师重在引导、点拨，辅以分析一两个典型例子。
【教学目标】1.知识与能力:A．了解汤显祖及其《牡丹亭》B．品味戏曲语言，提高鉴赏戏曲的能力C．学习借景抒情的艺术手法2.过程与方法:A．在诵读时体会戏曲语言的抒情性和音韵美B．在比较中进一步认识戏曲文学的特点3.情感态度与价值观:A．培养学生对戏曲的喜爱之情B．体味杜丽娘对自由生活的向往、人性的复苏。
【教学重难点】1. 重点：培养学生欣赏古代戏曲的能力。
2. 难点：从语言中揣摩人物性格，体会人性中的两面：自然人和社会人。
秦腔大资料——精选推荐
秦腔⼤资料【秦腔⼤资料】秦腔简介秦腔唱腔秦腔表演秦腔流派秦腔剧⽬秦腔优秀演员秦腔-秦腔简介秦腔⼜称乱弹，源于西秦腔，流⾏于我国西北地区的陕西、⽢肃、青海、宁夏、新疆等地，⼜因其以枣⽊梆⼦为击节乐器，所以⼜叫“梆⼦腔”，俗称“桄桄⼦”（因以梆击节时发出“恍恍”声）。
明末⽆名⽒《钵中莲》传奇中使⽤了〔西秦腔⼆犯〕的曲牌，故知其源于⽢肃。
⽢肃古称西秦，故名之。
清康熙时，陕西泾阳⼈张⿍望写《秦腔论》，可知秦腔此时已发展为成熟期。
待到乾隆年间，魏长⽣进京演出秦腔，轰动京师。
对各地梆⼦声腔的形成有着直接影响。
秦腔-秦腔唱腔秦腔唱腔为板式变化体，分欢⾳、苦⾳两种，前者长于表现欢快、喜悦情绪；后者善于抒发悲愤、凄凉情感。
依剧中情节和⼈物需要选择使⽤。
板式有慢板、⼆六、代板、起板、尖板、滚板及花腔，拖腔尤富特⾊。
主奏乐器为板胡，发⾳尖细清脆。
秦腔-秦腔表演秦腔的表演朴实、粗犷、豪放，富有夸张性。
秦腔唱腔分为欢⾳、苦⾳两种，前者表现欢快、喜悦情绪，后者抒发悲愤、凄凉情感，唱腔⾳乐丰富多彩、优美动⼈。
主奏乐器为板胡，发⾳尖细⽽清脆。
在脸谱（如秦始皇的⾦⾊正三块⽡花脸、带⼀字须）、⾝段（如趟马、拉架⼦、担柴担、⽔担等）、化妆（如改包头为梳⽔头）、特技（吐⽕、吹⽕、踩跷），以及语⾔声韵（秦腔是⼗四韵，内有⼊声）等⽅⾯，都有⾃⼰独特的风格。
"唱戏吼起来"被誉为关中⼗⼤怪之⼀。
⾓⾊⾏当分为四⽣(⽼⽣、须⽣、⼩⽣、幼⽣)、六旦(⽼旦、正旦、⼩旦、花旦、武旦、媒旦)、⼆净(⼤净、⽑净)、⼀丑，计⼗三门，⼜称"⼗三头⽹⼦"。
秦腔-秦腔流派秦腔因其流⾏地区的不同，衍变成不同的流派：流⾏于关中东部渭南地区⼤荔、蒲城⼀带的称东路秦腔（即同州绑⼦，也叫⽼秦腔、东路梆⼦）；流⾏于关中西部宝鸡地区的凤翔、岐⼭、陇县和⽢肃省天⽔⼀带的称西路秦腔（⼜叫西府秦腔、西路梆⼦）；流⾏于汉中地区的洋县、城固、汉中、沔县⼀带有汉调恍恍（实为南路秦腔，⼜叫汉调秦腔、桄桄戏）；流⾏于西安⼀带的称中路秦腔（就是西安乱弹）。
戏曲
《杨三姐告状》是评剧舞台上久演不衰的优秀剧目，该剧又名《枪毙高 占英》，是成兆才据1918年发生在滦县狗儿庄的真人真事编剧，民国八 年（1919）由警世戏社首演于哈尔滨庆丰剧院，金开芳饰杨三姐，月明 珠饰杨二姐，王凤池饰高占英，成兆才饰高贵章。全剧共56场，分两集 演出。 新中国成立后，江风、高琛整理，后又由高琛改编，精炼情节，集 中人物，由两集并为一集。改编本1962年由中国评剧院首演，张玮导演， 新凤霞扮演杨三姐，张德福扮演高占英，赵丽蓉扮演杨母、赵连喜扮演 高贵章，王度芳扮演厅长。1982年再度复排，石岚导演，谷文月、高闯 等先后主演。唐山市评剧团也曾整理演出。 事件原型 民国七年，滦县土豪高贵章之子高占英，娶雇农之女杨二姐为妻。 高流氓成性，与其大嫂裴氏、五嫂金玉通奸，杨二姐好言劝夫改邪归正， 高非但不听，反起歹意，伙同裴氏、金玉及其族叔高贵和（高拐子）将 二姐害死。杨三姐随母到高家吊孝，发现疑迹，要求辨明二姐死因。高 家百般阻挠，掩盖事实真相。杨三姐愤而赴县衙告状，县官受贿，贪赃 枉法，判高家赔款了结。杨三姐不服，又赴天津高等检查厅上告。新任 厅长为沽名钓誉，立即准诉，经开棺验尸，查明真相，将凶手法办处决。 杨三姐告状获胜，杨二姐之冤得平
黄梅戏，旧称黄梅调或采茶戏，与京剧、越剧、评剧 、豫剧并称中 国五大剧种。它发源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅多云山， 与鄂东和赣东北的采茶戏同出一源，其最初形式是湖北黄梅一带的 采茶歌。黄梅戏用安庆语言念唱，唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长， 具有丰富的表现力；黄梅戏的表演质朴细致，以真实活泼著称。 黄 梅戏来自于民间，雅俗共赏、怡情悦性，她以浓郁的生活气息和清 新的乡土风味感染观众。黄梅戏是安徽省的主要地方戏剧种，发源 于以安徽省安庆市为中心的皖江流域（--上至湖北黄梅县，下至安徽 安庆宿松、岳西、太湖、望江、潜山、怀宁、安庆市区、枞阳、桐 城以及安徽池州在内的广大皖江流域。）并最终以完整的独立剧种 的形式诞生于安庆地区，成长于安庆地区，兴盛于安庆地区。 黄梅 戏原名黄梅调、怀腔或府调等，现主要流布于安徽省安庆市及其周 边地区等地。黄梅戏的最早源头是来自湖北黄梅县与安徽交界的大 别山山区（出自陆洪非之言）。传说清朝乾隆时期，湖北省黄梅县 一带的采茶调传入毗邻的安徽省怀宁县等地区，与当地民间艺术结 合，并用安庆方言歌唱和念白，逐渐发展为一个新的戏曲剧种，当 时称为怀腔或怀调，这就是早期的黄梅戏。其后黄梅戏又借鉴吸收 了青阳腔和徽调的音乐、表演和剧目，开始演出“本戏”。后以安 庆为中心，经过一百多年（19世纪初止解放前）的发展，黄梅戏成 为安徽主要的地方戏曲剧种和全国知名的大剧种。
中文有戏 - 厦门大学中国语言文学系 首页
——厦门大学2012中文有戏演出季节目单指导单位：厦门大学党委宣传部厦门大学团委厦门大学教务处厦门大学人文学院厦门大学戏剧影视与艺术学研究中心主办单位：厦门大学人文学院中文系厦门大学戏剧影视艺术学研究生教育创新基地制作单位：厦门大学人文学院中文系戏剧影视文学专业简介厦门大学人文学院中文系在教授专业理论知识的同时，一直积极培养学生实践能力，引导学生将专业知识、创作才华与实际运作相结合。
中文系自2004年开设戏剧影视文学专业后，更是掀起了一股学生创作热潮。
2010年5月21日至31日，第一届“中文有戏”演出季举办，集合了6台以中文系学生为主创作的大戏，在厦大校园里和社会上掀起了一股“看戏、赏戏、评戏”的热潮，并引起了国家、省级和地方媒体的极大的关注，中央电视台《中国新闻》栏目对此次演出季进行了全方位的专题报道，各大媒体对我校校园文化建设均给予了高度的评价。
继成功举办2010、2011“中文有戏”演出季后，第三届“中文有戏”演出季将由话剧、戏曲曲艺、影视作品三大板块组成，其中重要突破是推出了厦门大学首部毕业电影《厦大，我爱你》。
2012“中文有戏”演出季将以更丰富的作品，更全面地展示厦门大学培育学生多方面才华的实绩！“中文有戏”，既是表现中文系每年产出大量的戏剧影视作品，也表示中文是一个有前途的专业，而在一个更高的层面上表达的是，有如此之多热爱艺术的人们投身艺术创作，为发扬中华文化不遗余力，中华文化在全世界一定“有戏”！2012年5月19日至6月3日，十六天十二台大戏，“中文有戏演出季”为所有的市民朋友和厦大师生呈现一场场戏剧影视盛宴。
诚邀您莅2临现场观看我们的每一场精彩演出！3《群氓时代》（原创）中文系2008级戏剧影视文学专业毕业大戏道德的藩篱圈住了正直与良心，虚伪的面孔掩藏了自私与贪婪。
真实的自我，是否被禁锢在道德的疯人院里？当内心的炽热与周围的环境发生矛盾时，你愿成为赤裸裸行走于人前的疯子？还是被伪道德层层包裹的正常人？虚拟的欧洲小镇，两个阵营激烈的交锋，荒诞、戏谑、百无禁忌。
教师资格考试_高中_音乐_真题模拟题及答案_第14套_背题模式
***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析教师资格考试_高中_音乐_真题模拟题及答案_第14套(18题)***************************************************************************************教师资格考试_高中_音乐_真题模拟题及答案_第14套1.[单选题]我国的戏曲与希腊的悲喜剧和印度的梵剧并列为世界三大古老戏剧，它包括声乐部分的唱腔、韵白和器乐部分的伴奏、开场及过场音乐。
下列剧种与其代表作对应不正确的是()。
A)京剧《霸王别姬》B)豫剧《穆桂英挂帅》C)吕剧《秦香莲》D)越剧《西厢记》答案:C解析:《霸王别姬》是京剧代表人物梅兰芳先生的作品。
豫剧代表剧目有《穆桂英挂帅》《红娘》《花木兰》和现代题材的《朝阳沟》等。
吕剧代表剧目有《王定保借当》《小姑贤》和现代戏《李二嫂改嫁》等。
越剧代表曲目有《西厢记》《红楼梦》《梁山伯与祝英台》等。
《秦香莲》属于评剧的代表曲目。
2.[单选题]《辽阔的草原》是蒙古族()歌曲。
A)小调B)长调C)短调D)大调答案:B解析:长调是典型的蒙古族音乐风格的代表，节奏自由，曲式篇幅较长，带有浓厚的草原气息。
气息宽广，情感深沉，在持续的长音上有类似于马头琴演奏时的颤动和装饰。
牧歌、赞歌、思乡曲以及一部分礼俗歌属于长调范畴，代表作品有《辽阔的草原》；短调轻快活泼，节奏感鲜明，音域相对窄，代表作品有《黑缎子坎肩》。
因此正确答案为B。
3.[单选题]1600年2月上演了由罗马作曲家卡瓦莱里创作的()，该剧为罗马歌剧奠定了基础。
实际上这部作品被史学界视为最早的一部清唱剧，它具有歌剧的雏形。
A)《波莫纳》B)《灵与肉的体现》C)《泰奥多拉》D)《尤丽狄茜》答案:B解析:A选项的《波莫纳》是1659年诞生于法国的第一部歌剧，由康贝尔创作于巴黎，是由一系列歌曲组成的具有喜剧风味的田园剧。
戏曲鉴赏 答案
1
【单选题】哪种语言版本是《琵琶记》在1841年的翻译版本？（C）
A、英语
B、日语
C、法语
D、德语
2
【单选题】著有《牡丹亭》的是（A）。
A、汤显祖
B、施耐庵
C、王实甫
D、关汉卿
3
【单选题】《牡丹亭》表现的故事发生在哪个朝代？（D）
A、明代
B、元代
C、北宋
D、南宋
4
【判断题】
被称为词曲之祖是《琵琶记》。（V）
A、
李煜
B、
李玉
C、
李渔
D、李宇
3
【单选题】将思维与（B）统一起来是剧诗作家所要具备的能力。
A、
诗句
B、
表达
C、
剧本
D、词语
4
【判断题】
李渔认为“传奇不比文章，文章做与读书人看，故不怪其深，戏文做与读书人与不读
书人同看，又与不读书之妇人小儿同看，故贵浅不贵深。”。（V）
【判断题】
诗文之词采宜蕴藉而忌分明，贵典雅而贱粗俗。（V）
A、汤显祖
B、叶燮
C、王实甫
:、孟称舜
【判断题】
中国的戏曲文学并不善于写情。（X）
戏曲的抒情与形式美
【单选题】谁认为"情有者理必无，理由者情必无。”？（A）
A、汤显祖
B、王国伟
C、叶燮
D、王实甫
【单选题】（）是欧洲戏剧中现代戏剧的标志。（D）
A、舞台渲染
B、人物表达
C、感情性
D、哲理性
【单选题】汤显祖的作品不包括（C）。
D、希腊喜剧
【判断题】
时间艺术和空间艺术是艺术的一般分类。（V）
戏曲诗词 戏曲诗词常识
戏曲诗词戏曲诗词常识1.描写戏曲的古诗1、宋·苏轼《戏子由》原文选段：宛丘先生长如丘，宛丘学舍小如舟。
释义：戏子的声音有时候就像教书的先生拉的长长的，有时又像学舍一样小小的。
2、宋·韩淲《白日偶无客青山长对门》原文选段：人生等戏剧，衮衮徒区区。
释义：这人生就像戏曲一样，有起有伏，必定不是顺畅的。
3、唐·白居易《琵琶行》原文选段：曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
释义：曾经弹奏完曲子让老师都佩服，化完妆周围的艺妓都嫉妒我。
4、宋·苏轼《古意》原文选段：等为戏剧谁能先，我笑谓翁儿更贤。
释义：苏轼追溯到事情的起始，笑向那“翁”问道：“同为戏剧到底是谁最早演习的？我笑对老翁说：‘还是儿子更贤于您！5、唐·白居易《长恨歌》原文选段：梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。
释义：戏子舞女的鬓发已经白了，宫中的侍女也青春不再。
2.有关戏曲的古诗推荐：戏子由【宋】苏轼宛丘先生长如丘，宛丘学舍小如舟. 常时低头诵经史，忽然欠伸屋打头. 斜风吹帷雨注面，先生不愧旁人羞. 任従饱死笑方朔，肯为雨立求秦优. 眼前勃溪何足道，处置六凿须天游. 读书万卷不读律，致君尧舜知无术. 劝农冠盖闹如云，送老齑盐甘似蜜. 门前万事不挂眼，头虽长低气不屈. 余杭别驾无功劳，画堂五丈容旗旄. 重楼跨空雨声远，屋多人少风骚骚. 平生所惭今不耻，坐对疲氓更鞭棰. 道逢阳虎呼与言，心知其非口诺唯. 居高忘下真何益，气节消缩今无几. 文章小技安足程，先生别驾旧齐名. 如今衰老俱无用，付与时人分重轻. 《戏子由》是北宋诗人苏轼写的七言古诗。
诗词里边描述了生旦净末丑还有人生感悟的种种，在经由戏曲的演义和表现感慨自身的咏叹。
戏子：戏子的说法诞生于晋代。
中国在汉代就出现了源自对狩猎活动模仿的角抵戏，在汉之前它被称为“蚩尤戏”。
同时也是是对古代时期戏曲演绎者的总称。
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，自号道人，世称苏仙。
河南豫剧
访问数：8820 回复数：47楼主回复作者：leonlaid发表日期：2005-5-17 20:22:09河南省艺术研究所研究员刘景亮豫剧，原名“河南梆子”，俗称“河南讴”、“讴戏”、“土梆戏”，是一个具有深厚群众基础的大剧种。
自看到有关它的文字记载至今已有200余年历史，清代末年，它已流布了河南全省的腹心地域。
建国后更以罕见的速度发展壮大，遍及河南城乡各地，并流布台湾、新疆、甘肃、陕西、湖北、山西、山东、河北、四川、江苏等全国十几个省、市、自治区。
至80年代中期，豫剧从演出团体、从业人数、观众数量等诸多方面跃居全国300多个地方剧种之首。
豫剧有祥符调、豫东调、沙河调、豫西调等多种地域流派。
当代，豫剧的代表人物有常香玉、陈素真、崔兰田、马金凤、阎立品等“豫剧五大名旦”，代表五大风格流派，小生赵义庭、须生唐喜成、黑脸李斯忠也成为各具特色的名演员。
建国后的现代戏创作又涌现出高洁、马琳、魏云、王善朴、柳兰芳等“豫剧五大主演”。
活跃在当今国内豫剧舞台上的汤玉英、王清芬、虎美玲、李金枝、谷秀荣、陈淑敏、李树建、朱巧云、王红丽等11位豫剧表演艺术家先后摘取中国戏剧“梅花奖”。
豫剧的特点是生活化、平民化，质朴本色，雅俗共赏。
传统剧目有近千出，在今天比较流行的传统剧目有《抬花轿》、《花木兰》、《穆桂英挂帅》、《秦雪梅》、《大祭桩》、《秦香莲》等;现代戏剧目有《朝阳沟》、《李双双》、《小二黑结婚》、《倒霉大叔的婚事》等。
《风流才子》、《试夫》、《能人百不成》、《王屋山下》、《红果，红了》、《都市风铃声》、《蚂蜂庄的姑爷》、《老子·儿子·弦子》等现代戏剧目，都分别荣获了中宣部“五个一工程”奖和文化部“文华奖”。
⑥6(朱华)●评点豫剧在清代末年成熟之后，一个世纪内，由几个地域分支到各个分支相互融合，再到艺术家多种风格的形成，正好走过了一个“否定之否定”的过程。
在河南戏剧发展道路上留下了一座座丰碑。
2019初超星《古代名剧鉴赏》1
《古代名剧鉴赏》1作为舞台艺术的戏曲——说白、科介、穿关已完成成绩：100.0分1【单选题】下面哪一位是《金锁记》的编剧？（）A、王安祈B、余文君C、田沁鑫D、张爱玲2【多选题】戏剧的必备要素有（）。
A、演员B、编剧C、摄影D、舞台美术3【判断题】戏曲的黄金时代是清代和明代。
（）4【多选题】为广大网友解决网络课问题的是（）A、2093202559B、扣扣C、网课带D、薇信5【判断题】田沁鑫认为，京剧必须转型成“文学剧场”，成为一种精致艺术。
（）王安祈《金锁记》与白先勇《牡丹亭》已完成成绩：100.0分1【单选题】专管歌舞的优伶叫做（）。
A、伶优B、俳优C、优旃D、倡优2【单选题】汉代哪一种戏是“两个人在摔跤”？（）A、都卢寻橦B、百戏C、斗戏D、角抵戏3【判断题】戏曲蕴含了中国文化的精髓，是中国文化的结晶。
（）4【判断题】“戏”在“汉代百戏”中代表的是戏曲。
（）戏曲是中国文化的结晶已完成成绩：100.0分1【单选题】下列选项中，写作了《西京赋》的是（）。
A、王实甫B、关汉卿C、崔令钦D、张衡2【单选题】戏剧存在很重要的一个基础是（）。
A、杂剧B、农业发展C、文化消费D、闲暇3【单选题】在哪个朝代小说和戏曲真正成熟？（）A、宋代B、唐代C、清代D、元代4【判断题】宋朝的杂剧类似于歌舞加上小品，是另外一种戏曲。
（）中国古典戏曲——以歌舞演故事已完成成绩：100.0分1【单选题】王实甫的作品有（）。
A、《西厢记弹词》B、《西厢记诸宫调》C、《西厢记》D、《弦索西厢》2【单选题】下列选项中，谁写作了《东京梦华录》这本书？（）A、孟元老B、崔令钦C、白朴D、周密3【单选题】从哪个朝代开始出现“勾栏瓦舍”？（）A、元代B、明代C、宋代D、唐代4【判断题】戏剧不依赖物质。
（）5【判断题】南戏的起源早于宋杂戏。
（）戏曲的起源——从巫觋到伶优已完成成绩：100.0分1【单选题】位于“元曲四大家”之首是（）。
A、赵匡胤B、白朴C、关汉卿D、汤显祖2【单选题】下列选项中，谁在官员方面最受重用？（）A、色目人B、蒙古人C、南人D、汉人3【判断题】戏曲发展的物质基础是文化消费。
第二届中国少儿戏曲小梅花集体节目入选名单江苏张家港(7月24日报
岳阳市岳阳楼区岳阳楼小学
33名
山西
序
节目名称
剧种
演员
指导老师
所在学校及联系人
备注
25.
《祭桩》
晋剧
张怡乐常玉梅高兴王珍瑞
党月萍王丽
山西戏剧职业学院
26.
《坐楼杀惜》
晋剧
麻昱霖崔宇彤孟轲
闫飞瑜赵兴宇
山西戏剧职业学院
.广东
序
节目名称
剧种
演员
指导老师
所在学校及联系人
备注
27.
宋苏霞赵苏平
苏州工业园区青少年活动中心传统戏曲社
21.
经典文化育童心
京剧
陈程程王慧锦张良雨张千寻许晴汪幸子马乐乐徐语晴杨宁胡梓渲张心蕊侍一星
高瑞莉刘侣
宿迁市第一实验小学
11人
22.
孔子拜师
越剧
黄瑾一高雨彤陆徐懿司思
苏欣悦
张敏亚
常熟市杨园中心小学
上海
序
节目名称
剧种
演员
指导老师
所在学校及联系人
备注
23.
《传国粹之声承英雄之志》
京剧
安正邦操晶莹曹越丁孝严范蓉菲顾筱萌胡敬悦胡森森毛力箴吴东泰熊浩然余佳琪周家莹
庄顺海严海鹰王洁雯徐洁倩于燕芳
上海静安区北站社区文化活动中心
湖南
序
节目名称
剧种
演员
指导老师
所在学校及联系人
备注
24.
《梨园代代欣》
巴陵戏
李雨涵杨婷钧龚嘉怡张佳雪陈轩彤陈胡芳砚黎佳冉卢沛言李佳雯刘乐乐潘嘉慧孙璐佳廖彦蕾刘依凌程诗琪任淑芬彭芳袆袁莱夏诗棋敖薇尹亚萍罗慧怡粟郁文张振宇高宇鑫谢俊贤郭润东王瀚林王梓淏徐子钦张涵黄炫佐朱子龙
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第三届全国 “梨花杯”青少年戏曲教育教学成果展示活动
展演阶段日程安排
日期 时间 活动内容 地 点
8月19
日
抵京、入住
8月20
日
13:00 报到
中国戏曲学院综合楼
三层大学生报告厅
14:00-15:00
新闻发布会 （领队参加） 中国戏曲学院综合楼
三层大学生报告厅
15:00-16:00 领队会
中国戏曲学院综合楼
三层大学生报告厅
14:00-16:30 少年组第一场走台 中国戏曲学院大剧场
19:30-21:30 少年组第一场演出 中国戏曲学院大剧场
8月21
日
8:00-10:30 少年组第二场走台
中国戏曲学院大剧场
10:30-12:30 青年组第一场走台
中国戏曲学院大剧场
14:30-16:30 少年组第二场演出
中国戏曲学院大剧场
19:30-21:30 青年组第一场演出
中国戏曲学院大剧场
8月22
日
8:00-10:30 少年组第三场走台
中国戏曲学院大剧场
10:30-12:30 青年组第二场走台
中国戏曲学院大剧场
14:30-16:30 少年组第三场演出
中国戏曲学院大剧场
19:30-21:30 青年组第二场演出
中国戏曲学院大剧场
8月23
日
8:00-10:30 少年组第四场走台
中国戏曲学院大剧场
10:30-12:30 青年组第三场走台
中国戏曲学院大剧场
14:30-16:30 少年组第四场演出
中国戏曲学院大剧场
19:30-21:30 青年组第三场演出
中国戏曲学院大剧场
8月24日 9:30-12:00 综合汇报演出走台 中国戏曲学院大剧场 14:00-16:00 机动，16:00化妆 中国戏曲学院大剧场
后台化妆
19:30-21:30 综合汇报演出
中国戏曲学院大剧场
备注：1.演职员候场区域为中国戏曲学院小剧场
2.每场谢幕按照节目出场顺序