麻疹疫情桌面推演试题

麻疹疫情桌面推演试题
麻疹疫情桌面推演试题

第一部分:笔试:(总分100分)

1.麻疹定义(10分)

麻疹是由麻疹病毒所引起的急性呼吸道传染病。

2.麻疹的流行病学特征:(15分)

麻疹病人是麻疹的唯一传染源,发病前1~2天至出疹后5天均有传染性。麻疹病毒主要通过空气飞沫经呼吸道传播,密切接触者也可以通过手的污染而传播。人群普遍易感,病后可获得持久的免疫力。流行特征:全年均有发病,但以冬春季高发,麻疹好发于儿童,托幼机构或中小学校等人口集中场所易引起暴发流行,随麻疹疫苗的广泛使用,麻疹流行强度明显减弱,平均发病年龄后移,免疫空白地区易出现点状暴发。

3.麻疹的主要临床表现:(15分)

临床以发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔黏膜有柯氏斑及皮肤出现斑丘疹为其特征,皮疹一般在发热3-4天开始出现,先见于耳后、发际,渐及额、面、颈部,自上而下蔓延到胸、背、腹及四肢,最后到达手掌和足底,2-5出齐。皮疹初为淡红色斑丘疹,大小不等,高出皮肤,呈充血性皮疹,初发时稀疏,色较淡,以后部分融合成暗红色,少数病例可呈现出血性皮疹,疹间皮肤正常。典型麻疹的临床经过可分为三期:前驱期、出疹期和恢复期,其中在恢复期,皮疹会按出疹的顺序消退,留有浅褐色色素斑,伴糠麸样脱屑。除典型麻疹外,其它非典型的临床类型有:轻型麻疹、重型麻疹、出血性麻疹和异型麻疹。

4.控制麻疹效果评价有那三项指标(15分)

1、开展麻疹疫苗应急接种的接种率在95%以上;

2、最后1例病例发病21天后再无与暴发疫情相关的新病例发生;

3、对接受应急接种人群进行抗体水平监测,IgM抗体阳转率应达到95%。

5. 麻疹监测工作医疗单位的职责有哪些(15分)

负责麻疹病例的报告和就诊病例的标本采集工作,协助各级疾病预防控制中心完成流行病学调查和标本运送工作;保证报告病例信息的真实性和完整性;对本单位医护人员进行培训;严格按照有关要求对病人进行隔离和医疗救治,避免医院感染的发生。

6. 麻疹病例采集合格血标本的要求有哪些(20分)

合格血标本的基本要求是:出疹后28天内采集,血清量不少于0.5ml,无溶血,无污染;2~8℃条件下保存、运送。

出疹后3天内采集的血标本检测麻疹IgM抗体阴性的病例,应在出疹后4-28天采集第2份血标本。

对于报告的0-14岁儿童均应采集合格血标本,以及鼻咽拭子和尿液标本。

7.根据《2006-2012年全国消除麻疹行动计划》2012年消除麻疹目标是什么(10分)

麻疹发病率控制在1∕100万以下。

第二部分:桌面推演讨论题(总分100分)

模拟麻疹疫情:某小学在10天内发现2例疑似麻疹病例,到辖区医院就诊,辖区医院应采取哪些应急处理措施(合计100分)

一、隔离治疗病人(10分)

将麻疹患者及时转传染病医院(或在家)隔离治疗,减少与他人接触,原则上隔离至出疹后5天,并发肺部感染等并发症者延长至14天。同时应加强麻疹病例的护理和治疗工作,预防和减少并发症的发生,做好院内消毒工作。

二、疫情判定与报告(30分)

(一)疫情判定:对疫情进行分析、确定是散发、爆发、突发公共卫生事件。(10分)

麻疹暴发是指在一个局部地区,短期内突然发生较多的麻疹病例。以村、居委会、学校或其他集体为单位,在10天内发现2例以上麻疹疑似病例;或以乡镇、街道为单位10天内发现5例以上麻疹疑似病例时,应视为暴发疫情。

突发公共卫生事件相关信息是指在一个局部地区,短期内,突然发生较多的麻疹病例. 当1周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生10例及以上麻疹确诊病例。

此案例应排除突发公共卫生事件,判定为麻疹疫情爆发。

(二)报告时限和程序(10分)

获得相关信息的责任报告单位和责任报告人应在2小时内以电话或传真等方式向属地疾病预防控制机构报告,具备网络直报条件的同时进行网络直报。

(三)报告内容(10分)

包括事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下步工作计划等。

三、配合区CDC进行麻疹病例个案调查及标本采集(10分)

合格血标本的基本要求是:出疹后28天内采集,血清量不少于0.5ml,无溶血,无污染;2~8℃条件下保存、运送。

出疹后3天内采集的血标本检测麻疹IgM抗体阴性的病例,应在出疹后4-28天采集第2份血标本。

对于报告的0-14岁儿童均应采集合格血标本,以及鼻咽拭子和尿液标本。

四、预防控制措施:(50分)

以保护易感人群为主的综合性预防控制措施。

(一)密切接触者管理(10分)

密切接触者包括患者的看护人员、家庭成员,以及托儿所、幼儿园、学校里的师生员工。对密切接触者自接触患者之日起21天内,进行医学观察,尽量减少其与他人接触,一旦出现发热、出疹等症状和体征,要立即报告。

(二)扩大检索,防止扩散(8分)

对麻疹(疑似麻疹)病例进行调查同时,基层医疗单位开展病例主动搜索,入户调查等方式主动搜索发热、出疹病人,对于搜索和报告的病例(包括疑似、临床和确诊病例)应及时开展流行病学调查和标本采集。在校园等人群集聚单位开展晨检工作,以尽早发现疫情扩散苗头,及时采取措施加以阻断。

(三)及时开展应急接种(10分)

当发生麻疹暴发疫情后,按照传染病防治法和《疫苗流通和预防接种管理条例》的规定,对患者居住地周围的易感人群以及学校开展麻疹疫苗应急接种。应急接种应根据麻疹疫情的流行特征和当地免疫状况(调查人群接种率、估计接种率及病例接种水平、冷链运转情况等综合评价)等,确定应急接种范围和接种对象,报请县级以上卫

生行政部门批准,并在短时间内完成,接种率应达到95%以上。应急接种工作的实施应严格执行《预防接种工作规范》。

(四)开展健康教育活动(6分)

通过多种途径向群众宣传麻疹防治的要点,宣传内容要通俗易懂,表达准确。宣传重点包括:开窗通风、勤晒被褥、积极配合预防接种、疫情流行期间尽量少到人群积聚的公共场所,出现发热出疹症状应及早去正规医疗机构就诊等。

(五)做好疫点消毒及个人防护(8分)

疫情发生地的卫生行政部门应及时组织开展对疫源地(包括病家)和周围环境的进行适度消毒处理。学校、医院等人群聚集场所要搞好环境卫生,保证空气流通。

负责现场流行病学调查、采样和医疗救治的工作人员要加强个人防护。

(六)预防医院感染(8分)

各级各类医疗机构要按照《医疗机构传染病预检分诊管理办法》的有关要求,对具有发热、出疹等症状的患者进行预检分诊。严格执行《医院感染管理规范》和《消毒管理办法》,收治麻疹患者的医院必须具备隔离条件,独立设区,病房内通风良好。认真落实消毒措施,加强医务人员的个人防护,避免发生麻疹的医院感染。

2020年麻疹培训试题及答案

2015年麻疹培训试题及答案 科室姓名成绩 一、选择题:(50分,每题5分) 1、麻疹的并发症主要为(A ) A.肺炎 B.肾炎 C.脑炎 D.肠炎 2. 预防麻疹最好的方法是(C ) A.远离患者 B.戴口罩 C.注射麻疹疫苗 D.做好消毒 3. 麻疹的传播途径主要是(A ) A.呼吸道飞沫传播 B.垂直传播 C.血液传播 D.蚊虫叮咬 4. 典型麻疹的出疹先后顺序是(A ) A.先由耳后,到发际、额、面部、颈、躯干(胸,背,腹)和四肢,最后到手掌足底 B.先由颜面、躯干(胸、背、腹)和四肢,到耳后、发根,最后到手足心 C.先由耳后,到手足心,最后到发根、颜面、躯干(胸,背、腹)和四肢 D.先由手足心、颜面、躯干(胸,背、腹)和四肢,最后到耳后,到发根 5. 多见于2岁以内婴幼儿,骤发高热,上呼吸道症状轻微,患儿精神好,高热持续3-5天骤退,热退时或退后出疹,无色素沉着,亦不脱屑,是下列哪项疾病的临床特点(C ) A.麻疹 B.风疹 C.幼儿急疹 D.猩红热 6. 下列哪项对麻疹的早期诊断最有价值(D ) A.发热 B.呼吸道卡他症状 C.呕吐与腹泻 D.口腔粘膜斑(科氏斑) 7. 下列关于麻疹粘膜斑的描述错误的是(B ) A.发疹前2-3天出现 B.麻疹粘膜斑开始见于上磨牙相对的颊粘膜上,以后累及整个颊部并蔓延至唇部黏膜。 C.直径约0.5-1mm的灰白色小点,外有红晕。 D.一天内很快增多,出疹后逐渐消失。 8、接触麻疹后多长时间行被动免疫可预防麻疹(A ) A、5天内 B、7天内 C、10天内 D、12天内 E、14天内 9、保护麻疹易感人群,最有效的预防措施是(B ) A、应用免疫球蛋白 B、采用麻疹减毒活疫苗 C、应用胎盘球蛋白 D、应用成人血浆 E、应用维生素A 二、判断题:(20分,每题4分) 1、麻疹患者出疹前和出疹后的4天均有传染性。(√)

麻疹试题(含答案)

麻疹试题 科室:姓名:得分: 一、单项选择题(每小题5分,共10题,计50分。) 1、麻疹的并发症主要为() A.肺炎 B.肾炎 C.脑炎 D.肠炎 2、预防麻疹流行最有效可行的措施是() A.少去公共场所 B.隔离检疫 C.注射麻疹预防计 D.注射人血丙种球蛋白 3、麻疹的传播途径主要是() A.呼吸道飞沫传播 B.垂直传播 C.血液传播 D.蚊虫叮咬 4、典型麻疹的出疹先后顺序是() A.先由耳后,到发根、颜面、躯干(胸,背,腹)和四肢,最后到手足心 B.先由颜面、躯干(胸、背、腹)和四肢,到耳后、发根,最后到手足心 C.先由耳后,到手足心,最后到发根、颜面、躯干(胸,背、腹)和四肢 D.先由手足心、颜面、躯干(胸,背、腹)和四肢,最后到耳后,到发根 5、多见于2岁以内婴幼儿,骤发高热,上呼吸道症状轻微,患儿精神好,高热持续3-5天骤退,热退时或退后出疹,无色素沉着,亦不脱屑,是下列哪项疾病的临床特点() A.麻疹 B.风疹 C.幼儿急疹 D.猩红热 6、下列哪项对麻疹的早期诊断最有价值() A.发热 B.呼吸道卡他症状 C.呕吐与腹泻 D.口腔粘膜斑(科氏斑) 7、前驱期发热,咽痛,起病1-2天内出疹,皮疹为针头大小,红色斑点状疹或粟粒疹,疹间皮肤充血,皮肤弥漫性潮红,压之退色,退疹时脱屑脱皮,白细胞总数及中性粒细胞明显升高,是下列哪项疾病的临床特点?() A.麻疹 B.风疹 C.幼儿急疹 D.猩红热 8、接触麻疹后多长时间行被动免疫可预防麻疹() 天内天内天内天内天内

9、最有效预防麻疹的措施是() A.应用免疫球蛋白 B.采用麻疹减毒活疫苗 C.应用胎盘球蛋白 D.应用成人血浆 E.应用维生素A 10、一般麻疹病人应隔离至() A.出疹后3天 B.出疹后5天 C.出疹后7天 D.出疹后10天 E.出疹后14天 二、判断题:(每小题10分,共5题,计50分。) 1、麻疹的传染期是疹前和疹后5天。() 2、麻疹的诊断必须用实验室诊断。() 3、预防麻疹的最有效措施是接种疫苗。() 4、麻疹一般不会出现群体发病。() 5、只要不接触患者就不会被传染。()

流感流行桌面推演方案

区流感大流行应对桌面推演方案 第一部分演练情况简介 主持人: 1.介绍参加本次演练人员组成及观摩演练的领导。 2.宣布演练纪律。 3.请局领导讲话。 演练介绍: [解说] 基本情况介绍:为检验医疗卫生机构和医疗卫生人员的流感大流行应急处置能力,进一步规范流感流行病学调查处置及患者临床诊治工作,切实提高医疗卫生机构和医疗卫生人员对流感的应急反应能力及医疗诊治效率,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情传播,降低病死率,切实保障人民群众的生命健康安全,促进经济建设发展,维护社会稳定。根据《流感大流行应急预案》、《区突发公共卫生事件应急预案》、《区突发禽流感、流感大流行应急工作方案》,局应急办特组织本次演练。 一、演练目的 1.检验对《市流感大流行应急预案》、《区突发公共卫生事件应急预案》、《区突发禽流感、流感大流行应急工作方案》等文件规定的工作程序及技术要求的掌握程度。

2.进一步强化疫情信息处理流程。提高应急应急队的反应能力。特别是在个人防护、疫区(点)处置、现场流调、标本采集、医学观察、宣传教育等方面。 3.磨合机制,强化卫生系统不同队伍和人员之间的协调与配合。 4.普及应急管理知识,通过参加或观摩演练,强化应急管理意识和应急能力。 二、演练类型 按照国务院《突发事件应急演练指南》规定,今天的组织的演练类型为:内容为综合演练,形式为桌面演练。 三、预案选择 演练过程参照《市流感大流行应急预案》、《区突发公共卫生事件应急预案》、《区突发禽流感、流感大流行应急工作方案》等技术方案。 四、演练方式 本次演练采用问答、现场演示及现场核查等方式进行,由演练解说人员根据情景事件提出问题,分别请主要参演人员回答。 结束后由演练评估组对演练进行点评 五、演练筹备及演练参与人员 本次桌面推演由局应急办负责策划,参演单位为: 主持: 方案制作: 记录:

麻疹试题及答案

姓名 成绩 单位 一、填空题 1、麻疹是一种传染性很强的急性呼吸道传染病,临床主要特征发热, 上呼吸道炎症,颊粘膜或口腔粘膜出现麻疹粘膜斑疹(Koplik斑)和皮肤散在的全身斑丘疹。 二、选择题 1. 麻疹的并发症主要为(A) A. 肺炎 B.肾炎 C.脑炎 D.肠炎 2. 预防麻疹流行最有效可行的措施是(C) A. 少去公共场所 B. 隔离检疫 C. 注射麻疹预防计 D. 注射人血丙种球蛋白 3. 麻疹的传播途径主要是(A 8呼吸道飞沫传播 9垂直传播 10血液传播 11蚊虫叮咬 4. 典型麻疹的出疹先后顺序是(A) 先由耳后,到发根、颜面、躯干(胸,背,腹)和四肢,最后到手足心先由颜面、躯干(胸、背、腹)和四肢,至⑴后、发根,最后到手足心先由耳后,到手足心,最后到发根、颜面、躯干(胸,背、腹)和四肢先由手足心、颜面、躯干(胸,背、腹)和四肢,最后到耳后,到发根 5. 多见于2岁以内婴幼儿,骤发高热,上呼吸道症状轻微,患儿精神好,高热持续3-5天骤退,热退时或退后出疹,无色素沉看,亦不脱屑,是下列哪项疾病的临床 特点(C) A.麻疹 B.风疹 C.幼儿急疹 D.猩红热

6. 下列哪项对麻疹的早期诊断最有价值C.呕吐 (D)A.发热B.呼吸道卡他症状与腹泻D. 口腔粘膜斑(科氏斑)

7. 前驱期发热,咽痛,起病1-2 天内出疹,皮疹为针头大小,红色斑点状疹或粟粒疹,疹间皮肤充血,皮肤弥漫性潮红,压之退色,退疹时脱屑脱皮,白细胞总数及中性粒细胞明显升高,是下列哪项疾病的临床特点?(B) 麻疹 风疹幼儿急疹猩红热、接触麻疹后多长时间行被动免疫可预防麻疹【A】 A、5 天内 B、7 天内 C、10 天内D 、12 天内、最有效预防麻 疹的措施是【B 】 A、应用免疫球蛋白 B、采用麻疹减毒活疫苗 C、应用胎盘球蛋白 D、应用成人血浆 E、应用维生素A 一般麻疹病人应隔离至【B】 A、出疹后3天 C、出疹后7天 E、出疹后14天B、出疹后5天D、出疹后10天 、判断题 1 、麻疹的传染期是疹前和疹后5 天。() 2、麻疹的诊断必须用实验室诊断。() 3、预防麻疹的最有效措施是接种疫苗。() 4、麻疹一般不会出现群体发病。() 5、只要不接触患者就不会被传染。() 络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)E、14 天内 专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网

麻疹防治知识培训试卷

麻疹防控培训试卷 姓名:成绩: 一、填空题(每个空3分,共18分) 1. 麻疹是一种传染性很强的急性()传染病,临床主要特征为(),(),()或口腔粘膜出现()疹(Koplik斑)和皮肤散在的()疹。 2. 麻疹疑似病例是指:具备()、(),并伴有咳嗽、()或()症状之一者;或者传染病责任疫情报告人怀疑为麻疹的病例。 3.麻疹的标本采集一般有()和(),标本要求尽早采集,并于()小时内送达辖区疾病预防控制机构。 二、选择题(每题5分,共50分) 1、麻疹的并发症主要为() A.肺炎 B.肾炎 C.脑炎 D.肠炎 2. 预防麻疹流行最有效可行的措施是() A.少去公共场所 B.隔离检疫 C.注射麻疹预防计 D.注射人血丙种球蛋白 3. 麻疹的传播途径主要是() A.呼吸道飞沫传播 B.垂直传播 C.血液传播 D.蚊虫叮咬 4. 典型麻疹的出疹先后顺序是() A.先由耳后,到发根、颜面、躯干(胸,背,腹)和四肢,最后到手足心 B.先由颜面、躯干(胸、背、腹)和四肢,到耳后、发根,最后到手足心 C.先由耳后,到手足心,最后到发根、颜面、躯干(胸,背、腹)和四肢 D.先由手足心、颜面、躯干(胸,背、腹)和四肢,最后到耳后,到发根 5. 多见于2岁以内婴幼儿,骤发高热,上呼吸道症状轻微,患儿精神好,高热持续3-5天骤退,热退时或退后出疹,无色素沉着,亦不脱屑,是下列哪项疾病的临床特点() A.麻疹 B.风疹 C.幼儿急疹 D.猩红热 6. 下列哪项对麻疹的早期诊断最有价值() A.发热 B.呼吸道卡他症状 C.呕吐与腹泻 D.口腔粘膜斑(科氏斑) 7. 前驱期发热,咽痛,起病1-2天内出疹,皮疹为针头大小,红色斑点状疹或粟粒疹,疹间皮肤充血,皮肤弥漫性潮红,压之退色,退疹时脱屑脱皮,白细胞总数及中性粒细胞明显升高,是下列哪项疾病的临床特点?()

桌面推演案例分析

案例分析:某大学急性胃肠炎暴发疫情 (如无特别说明,每个回答要点1分) 第一部分病例发现与报告(共12分) 问题1.1:疾控中心接到报告后,对该起事件作何初步判断?(4分) 1. 从现有的概要情况看,病例发热症状较为普遍,初步排除食物中毒的可能; 2. 从临床表现看,为胃肠道传染病的可能性较大。 3. 从时间和地点看,在为春夏季节,又是学校这样的集中供餐单位,较为符合由食物引起的肠道传染病疫情的表现。 4. 具体的感染来源及病原体尚不明确,有待进一步调查。 问题1.2:疾控中心应该采取哪些工作?(4分) 1. 进一步核实相关情况; 2. 就送检标本开展常见肠道传染病的实验室检测。 3. 前往该校开展现场调查;

4. 适时向同级卫生计生行政部门和上级疾控机构报告(经判断后在突发事件网络直报系统进行报告)。 问题1.3:根据目前信息,考虑开展哪些方面实验室检测?(4分,每类2分) 鉴于胃肠道传染病的临床表现特异性不显著,因此要考虑就常见的胃肠道传染病病原体进行检测(以下可能的病原体为参考目录,非标准答案,请结合本省情况判断答案的符合程度,能够回答主要病原微生物者即可得满分) 细菌类:嗜气水单胞菌、蜡样芽孢杆菌、肉毒杆菌、产气荚膜杆菌毒、大肠杆菌(致泻性大肠杆菌、肠产毒性大肠杆菌、肠出血性大肠杆菌、肠侵袭性大肠杆菌、肠黏附性大肠杆菌)、李斯特菌、伤寒杆菌、副伤寒杆菌、沙门氏菌、志贺氏菌、金黄色葡萄球菌、空肠弯曲菌、耶尔森菌、副溶血性弧菌等等。 病毒类:甲肝、诺如病毒、轮状病毒、星状病毒、肠道腺病毒等等。 第二部分现场流行病学调查(共37分) 问题2.1:请根据现有的资料,制定用于搜索的病例定义。(8

最新皮肤病试题及答案

2016年北京市医师定期考核业务水平测评 (皮肤病专业试卷) 单位:__________________________________________________ 姓名:________________ 性别:_________ 身份证号:__________________________________________________ 分数: 共100分,60分合格。 一.单选题(每题1分,共50题,共50分) 1.下列各项中哪一项是盘状红斑狼疮的实验室检查的特点() A.部分患者免疫指标阳性 B.蛋白尿 C.抗Ro(SSA)和La(SSB)抗体阳性 D.ANA高滴度阳性 E.ENA阳性 2. 亚急性湿疹选择外用药剂型() A.溶液 B.软膏 C.硬膏 D.震荡剂 E.醑剂 3. 毛囊角栓可见于哪种疾病() A.DLE B.天疱疮 C.玫瑰糠疹 D.银屑病 E.多形红斑 4.以下不良反应主要发生于环磷酰胺的是() A.肝损害 B.流感样症状 C.膀胱毒性 D.肾损害 E.血小板降低 5. 斑贴试验不适合于检查() A.接触性皮炎 B.职业性皮炎 C.特应性皮炎 D.神经性皮炎 E.化妆品皮炎 6. 银屑病的临床表现不包括() A.Kobner现象

B.Auspitz征 C.薄膜现象 D.靶形红斑 E.蜡滴现象 7. 色素失禁一般不见于下列那种疾病?() A. 色素失禁症 B. 银屑病 C. 红斑狼疮 D. 黑变病 E. 扁平苔藓 8. SSSS是下列哪项的缩写() A. 血管性水肿 B. 丘疹性荨麻疹 C. 寻常型脓疱疮 D. 系统性红斑狼疮 E. 葡萄球菌性烫伤样皮肤综合征 9. 带状疱疹的特点哪项不正确() A. 常单侧发生 B. 多见于肋间神经 C. 丘疱疹互相融合 D. 全身表现轻微 E. 神经痛 10. 对梅毒螺旋体最有效的是() A. 青霉素 B. 链霉素 C. 四环素 D. 红霉素 E. 丁胺卡那 11. 水痘患者需隔离至() A.热退后5天 B.发疹后5天 C.发病后5天 D.所有皮损干燥结痂 E.所有皮损消退 12. 麻疹的出疹顺序() A. 面部-耳后-上肢-躯干-下肢 B. 耳后-面部-上肢-躯干-下肢 C. 面部-耳后-躯干-上肢-下肢 D. 躯干-耳后-面部-上肢-下肢 E. 躯干-上肢-下肢-面部-耳后 13. 关于嗜酸性筋膜炎的实验室检查指标不正确的是() A.外周嗜酸细胞明显增多 B.ESR降低 C.高γ球蛋白血症 D.IgG升高

麻疹防控培训试卷及答案

麻疹防控知识培训测试试卷 单位或科室:姓名:成绩: 一、填空题(每个空2分,共50分) 1. 麻疹是一种传染性很强的急性传染病,临床主要特征为、、或口腔粘膜出现疹、(Koplik斑)和皮肤散在的疹。 2. 麻疹疑似病例是指:具备、,并伴有咳嗽、或结膜炎症状之一者;或者传染病责任疫情报告人怀疑为麻疹的病例。 3.麻疹的标本采集一般有和,标本要求尽早采集,并于小时内送达辖区疾病预防控制机构。 4.麻疹治疗中呼吸道隔离至疹后天,伴有呼吸道并发症者延长到出疹后天。 5、麻疹高热一般使用、、等,忌用强烈退热药、或。 6、麻疹恢复期临床特异性表现为糠麸样脱屑和,天痊愈。 7、麻疹粘膜斑(koplik’spots)出现时间:,病程天;常出现的部位在双侧颊粘膜沿磨牙的处;直径针尖大小灰白色小点,周围有红晕。 二、选择题(每题4分共40分) 1、麻疹的并发症主要为() A.肺炎 B.肾炎 C.脑炎 D.肠炎 2. 预防麻疹流行最有效可行的措施是() A.少去公共场所 B.隔离检疫 C.注射麻疹预防计 D.注射人血丙种球蛋白 3. 麻疹的传播途径主要是() A.呼吸道飞沫传播 B.垂直传播 C.血液传播 D.蚊虫叮咬 4. 典型麻疹的出疹先后顺序是()

A.先由耳后,到发根、颜面、躯干(胸,背,腹)和四肢,最后到手足心 B.先由颜面、躯干(胸、背、腹)和四肢,到耳后、发根,最后到手足心 C.先由耳后,到手足心,最后到发根、颜面、躯干(胸,背、腹)和四肢 D.先由手足心、颜面、躯干(胸,背、腹)和四肢,最后到耳后,到发根 5. 多见于2岁以内婴幼儿,骤发高热,上呼吸道症状轻微,患儿精神好,高热持续3-5天骤退,热退时或退后出疹,无色素沉着,亦不脱屑,是下列哪项疾病的临床特点() A.麻疹 B.风疹 C.幼儿急疹 D.猩红热 6. 下列哪项对麻疹的早期诊断最有价值() A.发热 B.呼吸道卡他症状 C.呕吐与腹泻 D.口腔粘膜斑(科氏斑) 7. 前驱期发热,咽痛,起病1-2天内出疹,皮疹为针头大小,红色斑点状疹或粟粒疹,疹间皮肤充血,皮肤弥漫性潮红,压之退色,退疹时脱屑脱皮,白细胞总数及中性粒细胞明显升高,是下列哪项疾病的临床特点?() A.麻疹 B.风疹 C.幼儿急疹 D.猩红热 8、接触麻疹后多长时间行被动免疫可预防麻疹() A、5天内 B、7天内 C、10天内 D、12天内 E、14天内 9、最有效预防麻疹的措施是() A、应用免疫球蛋白 B、采用麻疹减毒活疫苗 C、应用胎盘球蛋白 D、应用成人血浆 E、应用维生素A 10、一般麻疹病人应隔离至() A、出疹后3天 B、出疹后5天 C、出疹后7天 D、出疹后10天 E、出疹后14天 三、判断题(每题2分共10分) 1、麻疹的传染期是疹前和疹后5天。() 2、麻疹的诊断必须用实验室诊断。() 3、预防麻疹的最有效措施是接种疫苗。() 4、麻疹一般不会出现群体发病。() 5、只要不接触患者就不会被传染。()

疫情霍乱疫情桌面演练脚本

2015年一起霍乱疫情应急处置桌面推演 第一部分演练情况简介 夏秋季是霍乱等肠道传染病的高发季节,为科学、规范、有序地开展霍乱防控工作,落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则,提高应急专业队伍的业务技能,建立、健全霍乱疫情应急处理机制,提高快速反应能力,控制霍乱等肠道传染病的传播和流行。今天,泗县疾病预防控制中心在这里举行突发霍乱疫情应急处置桌面演练。 本次演练模拟我县一名农民参加宴席后感染霍乱弧菌,出现剧烈腹泻,先后于村卫生室、县人民医院诊治,县人民医院对该起疫情报告,县疾控中心进行调查处置,县卫生局启动应急响应并组织相关单位展开处置工作直至解除应急响应的全过程。 一、演练目的 1.检验对《安徽省突发公共卫生事件应急预案》、《安徽省肠道传染病处置技术方案》、《安徽省霍乱疫情处置技术方案》等文件规定的工作程序和技术要求的掌握程度。 2.进一步强化疫情处置流程,提高应急队的处置能力。特别是在个人防护、现场流调、标本采集、疫点疫区消杀宣传教育等方面。 3.建立中心不同科室与人员之间的协调与合作机制,强化应急意识和应急管理能力。 二、演练类型

根据国务院《突发事件应急演练指南》规定,今天组织的演练内容为综合性演练,形式为桌面推演。 三、演练方式 本次演练采用投影、解说、问答及现场核查等方式进行,由演练解说人员根据情景事件提出问题,分别请各组参演人员回答,结束后由演练评估组对演练进行点评。 第二部分演练 主持人:下面请中心领导***宣布演练开始 ***宣布:**一起霍乱疫情应急处置桌面推演现在开始! 情景一:疫情的发现与报告 【字幕旁白】 20**年9月7日上午11:10,**疾控中心值班人员接到**人民医院电话报告,称该院收治1例腹泻病人,有呕吐和无痛性腹泻症状,霍乱弧菌快速检测阳性,初步诊断为疑似霍乱病例,并网络报告。目前该患者已隔离救治,现请求县疾病预防控制中心来查明原因。 问题1:疫情值班人员接到疫情报告时需具体询问那些信息?【值班人员回答】 问题2:接到报告后,疫情值班人员应该怎样做? 【值班人员回答】 问题3:疫情值班人员做好疫情报告记录后,并将疫情立即报告了分管领导,分管领导应作何安排?

卫生保健人员培训试题及答案

西乡县卫生保健人员培训试题 (托幼机构传染病管理与卫生消毒部分) 一、单选题: 1、学校传染病流行发生的高峰时间是( A ) A.4月和11月 B.5月和10月 C.3月和9月 D.2月和12月 2、常见的经多途径传播的传染病是( C ) A.水痘 B.流行性感冒 C.手足口 D.流行性腮腺炎 3、杀灭或清除传播媒介上病原微生物,使之达到无害化的程度,这种方式称之为( B ) A.灭菌 B.消毒 C.清洗 D.抑菌 4、体温表的消毒方式是( D ) A.75%酒精浸泡10分钟后干燥 B.70%酒精浸泡30分钟后干燥C.50%酒精浸泡30分钟后干燥 D.75%酒精浸泡30分钟后干燥 5、餐、茶具的清洁消毒顺序是( C ) A.一刷、二洗、三冲、四消毒、五保洁 B.一洗、二冲、三刷、四消毒、五保洁 C.一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁 D.一洗、二刷、三冲、四保洁、五消毒 二、填空题:

1、传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。 2、传染病传播的三个基本条件有传染源、传播途径、易感人群。 3、传染病控制的关键措施是切断传播途径。 4、幼托机构常见的传染病有手足口、水痘、麻疹、急性出血性结膜炎、流行性腮腺炎、肺结核、流感、细菌性痢疾等 5、传染病一旦发生,学校要全力配合卫生部门做好疫情控制工作,重点要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和早治疗。 三、简答题: 托幼机构易发生传染病流行的原因 答案: 1、托幼机构相对封闭、人群聚集、接触面广,容易相互传播; 2、儿童个体的免疫力较低、自我保护意识差,容易受感染; 3、其他原因:(1)与学生寒暑假活动有密切关系;(2)学校卫生基础设施差,学校卫生状况差、设施简陋、管理不严。

不明原因肺炎聚集性疫情桌面推演计划

不明原因肺炎聚集性疫情桌面推演计划 **市 按照**市卫生局《20XX年卫生应急工作要点》,结合**市疾控中心年度卫生应急工作安排,计划在20XX年12月份在市疾控中心六楼会议室进行一次不明原因肺炎聚集性疫情桌面推演。为确保演练成功进行,特制定此实施计划。 一、演练形式和内容 1、形式:采用桌面推演方式的综合检验性演练。 2、假设疫情:**市**区某工地5名工人陆续出现类似流感样症状,在当地某医院治疗3天无效,其中1名工人症状严重在**中心医院就诊,符合不明原因肺炎病例定义,中心按照预案,从病例诊治、报告到流行病学调查、疫情控制等方面,对**市疾病预防控制中心所采取的应对措施进行桌面推演。 3、具体内容 通过桌面推演形式演练中心各科室对聚集性呼吸道传染病疫情的应急组织、调度、报告、现场流调、采样、实验室检测与生物安全管理、消毒、密切接触者管理、与其他单位协调等内容。主要内容为疫情值班和接报、信息判断与整合、应急准备、疫情上报、应急出动、现场流行病学调查(含疑似病例追踪与搜索)、采样、消杀、个人防护、实验室检

测与防护、提出防控措施、措施落实、防控措施评估、报告撰写等。 二、组织实施 1、市疾控中心组织;中心成立演练组,由分管领导负责,中心应急办具体实施; 2、省疾控中心专家提供技术指导; 3、由中心应急办提出演练方案及脚本; 4、由省疾控中心专家、卫生行政领导、中心应急专家组组成演练评估组,对演练过程中问题进行点评、总结、评估。 5、中心应急办在一周内完成演练总结报告。 三、演练方式 本次演练采用投影、问答、现场演示及现场核查等方式进行,由演练解说人员根据情景事件提出问题,分别请主要参演人员回答。 为了便于对演练的评估,安排专门人员记录演练过程,并对演练全过程进行摄像。 四、参演人员、时间和地点 1、参演人员:市卫生局部分领导、中心领导、应急队成员、省疾控中心专家、中心专家组、中心全体职工观摩 2、***主持,***记录,***摄像。 3、时间:初步定在20XX年12月18日或19日。

2018流感防治培训测试试题及答案-(公共卫生科)

流行性感冒防治知识培训测试试题 姓名:分数: 一、多选题(每小题3分,共15分) 1.关于流感的叙述下列正确的是(ABCDE) A.患者、隐性感染者为主要传染源 B.病初2~3天传染性最强 C.某一时期的流行多由单一血清型引起 D.少数重症病例病情进展快,可因急性呼吸窘迫综合征(ARDS)和/或多 脏器衰竭而死亡 E.咳嗽明显,食欲减退,可有鼻塞、流涕、胸骨后不适等 2.下列哪些是典型流感的主要临床表现(ABCD) A.突起畏寒、寒战和高热 B.全身酸痛明显,尤以背部和腿部最为明显 C.部分以呕吐、腹痛、腹泻为特点,常见于感染乙型流感的儿童 D.可有咽喉刺痛、胸骨下烧灼感、干咳 E.头疼及中毒症状明显 3.关于流感患者的肺炎,下列描述正确的是(ABCE) A.流感病毒本身可引起病毒性肺炎 B.病程中若持续或反复发热,呼吸道症状加重,提示可能并发细菌性肺 炎 C.并存慢性心、肺疾病和免疫功能低下者,容易迅速致死 D.都必须尽早应用抗生素 E.护理上应密切观察患者的体征 4.流感需与下列疾病鉴别(ABCDE) A.伤寒、麻疹 B.肺炎支原体肺炎 C.钩端螺旋体病 D.急性细菌性扁桃体炎 E.肺炎球菌性肺炎和流脑的早期 5.出现以下情况之一者为危重病例(ABCDE) A.呼吸衰竭; B.急性坏死性脑病; C.脓毒性休克; D.多脏器功能不全; E.出现其他需进行监护治疗的严重临床情况

二、单选题(每小题2分,共20分) 1.关于流行性感冒下列哪项是错误的(D) A甲型流感易发生变异 B由流行性感冒病毒引起 C临床表现以上呼吸道症状较重 D全身中毒症状较重 2.关于流行性感冒病毒下列哪项是正确的(B) A流行性感冒病毒属副粘液病毒 B甲、乙、丙、丁四型 C甲型不变异 D乙型及丙型可感染人类及多种动物 3.流行性感冒的确诊的主要依据是(C) A发病季节 B呼吸道症状轻微而全身中毒症状重 C病毒分离 D血凝抑制试验 4.流行性感冒的临床表现,下列不符合的是(B) A发热、头痛、肌痛和全身不适起病 B上呼吸道其他症状较轻或不明显 C年老患者或免疫力低下的患者感染流感,病情可持续发展 D肺外合并症多见 5.流感的预防措施中下列哪项是错误的(C) A对流感患者进行隔离及治疗 B流感流行前接种流感疫苗 C流感流行前,给所有易感人群使用金刚烷胺进行药物预防 D减少公众集会活动 6.流行性感冒的确诊办法错误的是(C) A病毒分离培养阳性 B流感病毒核酸检测阳性 C发病季节 D急性期和恢复期双份血清的流感病毒特异性IgG抗体水平呈4倍或4 倍以上升高 7.关于流行性感冒的流行病学特征,下列哪项是错误的(D) A流感患者及隐性感染者为主要传染源 B动物亦可能为主要的贮存宿主和中间宿主 C呼吸道经空气飞沫传播 D乙型流感均为散发 E肺外并发症多见

2018呼吸道传染病疫情调查处置桌面推演方案

呼吸道传染病疫情调查处置桌面推演方案 第一部分演练情况简介 主持人: 1.介绍参加本次演练人员组成及观摩演练的领导与人员。 2.宣布演练纪律。 演练介绍: [解说] 基本情况介绍: 一、演练目的 明确职责与流程,进一步探讨中心预防科调查处置队伍工作机制,强化中心调查处置志愿者队伍和人员之间的协调配合。 二、演练类型 按照国务院《突发事件应急演练指南》规定,今天组织的演练为桌面演练。 三、预案选择 演练过程参照《流感样病例暴发疫情处置指南》等方案。 四、演练方式 本次演练采用问答方式进行,由演练主持人根据情景事件提出问题,分别请主要参演人员回答。 结束后由演练评估组对演练进行点评。

五、演练筹备及演练参与人员 本次桌面推演由中心预防科负责策划,参演人员为:中心预防科调查处置队伍(1组王希、继红、徐佩丽、红芳、金芙蓉;2组永洁、素金、何彩芳、董雅雅;3组俞静芳、朱蕾莲、朱文惠、徐凤;4组蔡红芳、菲、陶全妹、顾小燕和中心防疫条线人员(佳骥)。 参演组:处置1组王希、继红、徐佩丽、红芳、金芙蓉; 2组永洁、素金、何彩芳、董雅雅; 3组俞静芳、朱蕾莲、朱文惠、徐凤; 4组蔡红芳、菲、陶全妹、顾小燕、佳骥。 评估组:勤荣、浩 主持:红芳 方案制作:佳骥 记录:佳骥 第二部分演练 主持人:我中心呼吸道传染病疫情调查处置桌面推演现在开始。 情景事件一(病例的发现与报告): 2018年12月11日(周二)上午9时,中心预防科防疫条线人员接到某校卫生老师某报告,该校五年级(1)班从昨天到现在出现10例发热≥38℃学生,同时有很多学生反映有咳嗽及咽痛。绝大多数病例未至医院就诊。学校卫生室检查,暂无重症病例。

(word完整版)2019手足口培训试题及答案(2),推荐文档

手足口病培训试题 科室: ______________ 姓名:_________________________ 分数:_____________________ 一、填空题(每题3分,共15分) 1、手足口病是由________________________ 引起的世界范围广泛流行的常见传染病之一。 2、能有效预防控制手足口病的关键是_______________________________________________ 。 3、手足口病的传染源是_________________________ 和 _______________________________ 。 4、潜伏期一般________________________ 天,没有明显的前驱症状,多数病人突然起病。 5、手足口病的四不特征是指_______________________________________________________ 。 二、选择题(每题3分,共45分) 1、下面哪种病毒不能引起手足口病?() A、小RNA病毒科 B、肠道病毒属的柯萨奇病毒 C、埃可病毒 D、痢疾杆菌 2、临床诊断为手足口病后,应于几小时内进行网络直报?() A、6小时 B 、12小时C 、24小时D、48小时 3、手足口病的传染源,下面哪项不是?() A、患者 B、隐性感染者 C、健康携带者 D、牲畜 4、手足口病哪个年龄组发病率高() A、w 3 岁 B、3-7 岁 C、7-14 岁 D、14 岁以上 5、手足口病属于《传染病防治法》中的哪类传染病?() A、不属于法定传染病 B、甲类 C、乙类 D、丙类 &手足口病重症病例出现的肺水肿属于() A.心源性肺水肿 B.肾源性肺水肿 C.神经源性肺水肿 D.高原性肺水肿 7、手足口病主要可通过哪些途径传播() A、呼吸道传播 B、消化道传播 C、泌物密切接触传播 D、以上皆是 8、关于引起手足口病的肠道病毒理化性质,以下说法错误的是() A、50。C高温会失去活性 B 、75%酒精,5%来苏对肠道病毒没有作用 C、对紫外线和干燥有较强的抵抗力 D、耐酸,在PH3.5仍然稳定 9、对于手足口病例,下列哪种标本核酸检测阳性率最高()A咽分泌物 B 脑脊液C 血液D 尿液 10、下列手足口病的描述哪项是错误的() A发热,体温可达38度以上B 口腔粘膜、手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹

麻疹培训试题

传染病培训资料 发布日期:2010-6-13 2010年东城区AFP培训考试题(北京医院)姓名工号科室得分 一、选择题(每题5分,共计30分) 1、下列哪种疾病属于急性迟缓性麻痹(AFP)病例?(c )(单选) a、流脑 b 、白喉c 、脊灰 d 、乙脑 2、我国已经消除了 c (单选) a、脊灰 b、野病毒脊灰 c、本土野病毒脊灰 d 、以上都是 3、急性迟缓性麻痹(AFP)病例不是一个单一的疾病种类,而是 b (单选) a、以急性起病、肌张力增强、肌力下降和腱反射减弱或消失为主要特征的一组症候 群。 b、以急性起病、肌张力减弱、肌力下降和腱反射减弱或消失为主要特征的一组症候 群。 c、以急性起病、肌张力增强、肌力下降和腱反射增强或亢进为主要特征的一组症候 群。 d、以上都不正确 4、关于AFP病例的定义下列哪种是正确的?( a )(单选) a、任何小于15岁出现急性弛缓性麻痹(AFP)症状的病例,和任何年龄临床 诊断为脊髓灰质炎的病例均作为AFP 病例 b、任何年龄出现急性弛缓性麻痹(AFP)症状的病例,和任何年龄临床诊断 为脊髓灰质炎的病例均作为AFP 病例 c、任何年龄临床诊断为脊髓灰质炎的病例均作为AFP 病例 d、以上都不正确 5、急性迟缓性麻痹(AFP)病例是(b、d )(多选) a、硬瘫 b 、软瘫c 、中枢性瘫d 、周围性瘫 6、急性迟缓性麻痹(AFP)病例属于(b) a、疾病监测 b 、症状监测 c 、两者都是 d 、两者都不是 二、填空题(每空2分,共计50分) 1、各级医疗机构在诊治过程中凡遇到儿童急性弛缓性麻痹症状的病例,必须慎 重诊断,在不能明确病因的情况下,均作为“急性弛缓性麻痹(原因待 查)”诊断,不应做出“ 类脊灰”和“ 脊灰(原因待查)”等其他诊 断。 2、医务人员在发现急性迟缓性麻痹(AFP)病例后应在12 小时内进行电话报

院感培训试题及答案

第三季度院感培训试题 一、单选题: 1、经调查证实出现医院感染流行时,医院应于多少时间内报告当地卫生行政部门() A、36小时 B、24小时 C、12小时 D、48小时 E、2小时 2、下述哪项不属于微生物() A、病毒 B、支原体 C、细菌 D、衣原体 E、钩虫 3、潜伏病毒的激活感染是() A、麻疹恢复期 B、隐性乙型脑炎病毒感染 C、乙型肝炎病毒携带者 D、单纯疱疹反复发作 E、慢性活动性肝炎 4、通过空调冷却水传播最常见的细菌是() A、金黄色葡萄球菌 B、沙门氏菌 C、大肠杆菌 D、军团菌 E、棒状杆菌 5、下述不属于灭菌剂是() A、2%戊二醛 B、过氧乙酸 C、环氧乙烷 D、甲醛 E、含氯消毒剂 6、妊娠妇女不宜用的抗菌药物是() A、青霉素 B、磷霉素 C、林可霉素 D、四环素 E、头孢菌素 7、不属于高危物品的是() A、腹腔镜B、导尿管C、体温表D、穿刺针E、手术器材 8、下述各项中错误的是() A、小儿呼吸道感染不需要隔离B、医院污物应分类收集、分别处理,以防止污染扩散C、大面积烧伤或多重耐药菌感染应进行接触隔离D、洗手是预防医院感染的重要措施E、传染病区应严格划分清洁区、半污染区、污染区 9、发生医院内尿路感染最常见的诱因是() A、长期卧床B、留置导尿管C、膀胱冲洗D、膀胱内注射E、膀胱镜检查10、下列消毒剂中属于高水平消毒剂的有() A、戊二醛B、络合碘C、新洁尔灭D、乙醇E、碘酊 11、关于医院感染的概念错误的是() A、入院时处于潜伏期的感染不是医院感染B、医院感染是指在医院内获得的感染C、慢性感染急性发作是医院感染D、与上次住院有关的感染是医院感染

儿科护理学考试试题及答案

2016年度儿科护理学试题 学号姓名 (专业(类)日午考)考试时间:90分钟 一、单项选择题:(每小题1分,共40分) 1、.麻疹最常见的并发症是() A.肺炎B.喉炎C.心肌炎D.脑炎E.结核 2、急性肾炎患儿恢复上学的标准是 A.水肿消退,肉眼血尿消失B.水肿消退,尿常规正常C.尿常规正常,血压正常D.肉眼血尿消失,血沉正常E.水肿消退,尿蛋白正常 3、肺炎患儿的护理措施是() A、疏通呼吸道 B、正确输氧 C、维持正常体温 D、以上都是 4、肺炎患儿的护理诊断不正确的是() A、活动无耐力 B、体液不足 C、清理呼吸道无效 D、体温过高 5、婴儿停用洋地黄药物的指征是() A、心率<120次/分 B、心率<100次/分 C、心率<80次/分D心率<60次/分 6、不是肺炎并心衰的临床表现的是() A、两眼上翻,前囟门隆起 B、极度呼吸困难,烦躁 C、心率增快,>16-180次/分 D、肝脏增大 7、肺炎鼻导管给氧的方法是() A、氧流量-1Lmin,氧浓度不超过40% B、氧流量2-4L/min,氧浓度不超过50% C、氧流量4-6L/min,氧浓度不超过60% D、以上都不是 8、引起新生儿化脓性脑膜炎最常见的病原菌是 A.脑膜炎奈瑟菌B.流感嗜血菌C.肺炎链球菌D.大肠埃希菌E.铜绿假单胞菌 9、2岁内小儿心尖搏动的位置是() A、胸骨左缘第4肋间隙锁骨中线外1~2cm处 B、胸骨左缘第4肋间隙锁骨中线上初 C、胸骨左缘第5肋间隙锁骨中线外1~2cm D、胸骨左缘第5肋间隙锁骨中线内~1cm 10、金葡菌肺炎最易发生的并发症是() A、化脓性脑膜炎 B、呼吸衰竭 C、脓胸、脓气胸 D、胸腔积液 11、6个月—6岁小儿贫血的诊断标准是()

疫情知识培训试题

疫情知识培训试题 科室姓名分数 一、填空题 1、修订后的《中华人民共和国传染病防治法》自年月日起施行。 2、《中华人民共和国传染病防治法》的传染病分为、、。 3、突发事件应急工作,应遵循为主,常备不解的方针。 4、对疑似甲类传染病病人,在明确诊断前应 5、医院感染病例由报告入于小时内报告医院感染科,报告人必须是 6、HIV感染者不能从外观上判断出来,只有通过检测才能确诊。 7、传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈或者排除传染病嫌疑前,不得从事国务院卫生行政部门禁止从事的 二、选择题 1、下列属于乙类传染病的是( ) A、鼠疫、霍乱 B、艾滋病、流行性感冒 C、人感染高致病禽流感、淋病 2、医疗卫生机构对于甲类、乙类、丙类传染病的报告时限是:( ) A:2、6、24小时 B、6、12、24小时 C、12、24、48小时 3、有关部门、医疗卫生机构应对传染病做到( )切断传播途径、防止扩散。 A、早发现 B、早治疗 C、早隔离 D、早报告 4、突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损伤的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件是( ) A、食物中毒 B、突发公共卫生事件 C、传染病事件 5、人禽流感的临床表现不包括( ) A、起病缓慢 B、高热 C、头痛、乏力、全身酸痛 6、甲类传染病有( ) A、霍乱、鼠疫 B、麻疹、疟疾 C、禽流感、霍乱 7、报告中华人民共和国传染病报告卡时,下面哪项是正确的( ) A、14岁以下的儿童患者不填写家长姓名 B、报告未痰检(肺结核)时,用临床诊断来报 C、医疗卫生机构在做出乙肝、肺结核、艾滋病、血吸虫病等慢性传染病诊断时,如已知该病例曾经作出诊断并被报告过,则本年度可不再进行报告 8、发现甲类传染病和乙类传染病中的肺幾疸、传染性非典型肺炎、脊灰质炎、高致病性流感的病人、疑似病人以及其他暴发的传染病疫情时,接诊医生诊断后应于()小时内以最快的方式向当地县疾病预防控制机构报告,同时,将传染病报告卡通过网络报告。 A、1 B、2 C、3 9、医疗卫生机构反《拥毒管理办法》中的第四、五、六、七、八、九条规定,造成感染性疾病暴发的,可以处( )元的罚款 A、1000~3000以下 B、3000~5000 C、5000~20000 10、下列说法中哪项是不正确的( )

传染病培训试题及答案

传染病培训试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

传染病疫情报告培训考核试题 科室:姓名: 一、单选题(每题 4分,共40分) 1.传染病报告实行谁接诊,谁报告,监测病例遵循() A.属地管理原则 B.异地管理 C 。就近管理 D。户籍管理 2.传染病防治法规定传染病分为( )类. A. 甲类和乙类 B. 甲类和丙类 C. 甲类、乙类和丙类 D.乙类和丙类 3。传染病防治法新增传染病达到()种 种 B. 35种 种 种 4. 一个病人同时发生n种传染病时,应填写几张传染病报告卡( ) A. 1 B.2 C.3 D.n 5.传染病防治法从()年实施。 年1月1日年10月1日年1月1日年12月1日 6. 发现甲类及按甲类管理的疾病,未实行网络直报的责任报告单位应于()以最快的通讯方式(电话、传真)向当地县级疾病控制机构报告。 A. 1小时 B. 2小时 C. 3小时小时 7.发现其他乙类、丙类和规定报告的传染病病人,实行网络直报的责任报告单位应于()进行网络直报。

小时 B。 10小时 C。 24小时小时 8.各级各类医疗卫生机构的《传染病报告卡》及传染病报告记录保存()年。 年 B. 15 年年年 9.以下是甲类传染病的有() A.鼠疫和霍乱 B.炭疽 C. 艾滋病 D.梅毒 10.以下属于丙类传染病的是() A.流行性腮腺炎 B.淋病 C.麻疹 D.狂犬病 二、是非题(每题4分,共40分) 1、患甲类传染病、炭疽死亡的,应当将尸体立即进行卫生处理,就近火化。() 2、对甲类传染病的疑似病例,可以进行居家隔离治疗。() 3、传染病疫情信息不能对外公布。() 4、医疗机构的基本标准、建筑设计和服务流程,在资金短缺时可以适当降低对预防传染病医院感染的要求。() 5、医院工作人员在医院获得感染属于医院感染。() 6、乡镇卫生院可以不报告传染病疑似病例。() 7、任何单位和个人不得以任何理由拒绝卫生行政主管部门指定的专业技术机构到突发公共卫生事件现场进行调查、采样。() 8、乙类传染病中的某种传染病可以按甲类传染病管理。() 9、医务人员可以公开传染病患者的全部资料。() 10、国家实行有计划的预防接种制度。()

XXXX年疫情霍乱疫情桌面演练脚本1 .doc

xxxx年一起霍乱疫情应急处置桌面推演 第一部分演练情况简介 夏秋季是霍乱等肠道传染病的高发季节,为科学、规范、有序地开展霍乱防控工作,落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则,提高应急专业队伍的业务技能,建立、健全霍乱疫情应急处理机制,提高快速反应能力,控制霍乱等肠道传染病的传播和流行。今天,xxx 县疾病预防控制中心在这里举行突发霍乱疫情应急处置桌面演练。 本次演练模拟我县一名农民参加宴席后感染霍乱弧菌,出现剧烈腹泻,先后于村卫生室、县人民医院诊治,县人民医院对该起疫情报告,县疾控中心进行调查处置,县卫生局启动应急响应并组织相关单位展开处置工作直至解除应急响应的全过程。 一、演练目的 1.检验对《安徽省突发公共卫生事件应急预案》、《安徽省肠道传染病处置技术方案》、《安徽省霍乱疫情处置技术方案》等文件规定的工作程序和技术要求的掌握程度。 2.进一步强化疫情处置流程,提高应急队的处置能力。特别是在个人防护、现场流调、标本采集、疫点疫区消杀宣传教育等方面。 3.建立中心不同科室与人员之间的协调与合作机制,强化应急意识和应急管理能力。 二、演练类型 根据国务院《突发事件应急演练指南》规定,今天组织的演练内容为

综合性演练,形式为桌面推演。 三、演练方式 本次演练采用投影、解说、问答及现场核查等方式进行,由演练解说人员根据情景事件提出问题,分别请各组参演人员回答,结束后由演练评估组对演练进行点评。 第二部分演练 主持人:下面请中心领导***宣布演练开始 ***宣布:**一起霍乱疫情应急处置桌面推演现在开始! 情景一:疫情的发现与报告 【字幕旁白】20**年9月7日上午11:10,**疾控中心值班人员接到**人民医院电话报告,称该院收治1例腹泻病人,有呕吐和无痛性腹泻症状,霍乱弧菌快速检测阳性,初步诊断为疑似霍乱病例,并网络报告。目前该患者已隔离救治,现请求县疾病预防控制中心来查明原因。 问题1:疫情值班人员接到疫情报告时需具体询问那些信息?【值班人员回答】 问题2:接到报告后,疫情值班人员应该怎样做? 【值班人员回答】 问题3:疫情值班人员做好疫情报告记录后,并将疫情立即报告了分管领导,分管领导应作何安排? 情景二:现场流行病学调查

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