高中语文 文言特殊句式知识整理 学案

文言文特殊句式知识梳理

现代汉语一般句式：（定语）主语 + [状语] 谓语 + （定语）宾语

一、判断句主语+ （是）+名词或名词性短语

1、以“者、也”为标志柳敬亭者，扬之泰州人。

2、用副词“乃、则、即、皆”表判断当立者乃公子扶苏

3、以“是、为、非”等动词表示判断太初为人，实宽良有治行，非狂人也

4、无标志，用主谓次序表示判断此广陵宗臣子相之诗若文

二、被动句看清关键动词，翻译成“被”的意思

1、用“为”“为……所”“为所”表被动吾为物所苦，亟起索烛照。

2、用“见”“于”“见……于”表被动遂入长安观风化，隐匿名行，惧人见知。

3、用“被”“受”表被动吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人

4、无被动标志岂非以其流落饥寒，终身不用，而一饭未尝忘君也欤

三：省略句分析上下文，补充成完整的句子

1、省略主语（时机）正在今日，可不勉之！

2、省略谓语则岂尽人力（造成）哉

3、省略宾语我杀（他）也，不敢以累他人

4、省略介词天台生之困暑，夜卧（于）絺维中

四、主谓倒装句辨明语气，调换主语谓语位置

智哉文王！出千里之地而得天下之心。

五、宾语前置句判定形式，调整提前宾语到动词后

1、否定句中，代词作宾语（“不”“未”“莫”“毋”）人之所有，惟恐其不吾予也。

2、疑问句中，疑问代词作宾语（“安”“何”“谁”“孰”“胡”）吾为德请，财何为也

3、以“之”作标志，强调宾语。始耻其旧而惟古之求

4、以“是”作标志，强调宾语。惟兄嫂是依

六、定语后置句察看标志词，译成定语修饰中心词

1、以“者”作标志四方奏疏不可其意者悉投二瓮中

2、以“之”作标志石之铿然有声者,所在皆是也

3、数量词作定语少年百余人私自署为名号

七、状语后置句分析句子结构，调整状语到动词前

用“以”“于”“乎”等字构成介词结构饰以温慎，故处世显明无罪悔

2021届语文文言句式课堂练习

1.贾家庄几为巡徼所陵迫死

2.奚以之九万里而南为？

3.不能容于远近

4.而今安在哉？

5.至激于义理者不然

6.句读之不知，惑之不解

7.以为莫己若者

8.蚓无爪牙之利，筋骨之强

9.安能以身之察察，受物之汶汶者乎？ 10.吾属今为之虏矣

11.甚矣，汝之不惠 12.客有吹洞箫者

13.自令放为 14.苟以天下之大

15.缙绅而能不易其志者 16.圣人不凝滞于物

17.此非孟德之困于周郎者乎？ 18.使不辱于诸侯

19.而为秦人积威之所劫 20.不拘于时

21.纵一苇之所如，凌万顷之茫然 22.我之谓也

23.以为凡是州之山水有异态者，皆我有也 24.夫晋，何厌之有

25.若属皆且为所虏 26.求人可使报秦者，未得27.臣诚恐见欺于王而负赵 28.重为乡党所笑

29.恐年岁之不吾与 30.安在其不辱也？

31.如今人方为刀俎，我为鱼肉 32.君何以知燕王

33.徒见欺 34.戍卒叫，函谷举

35.而君幸于赵王 36.无乃尔是过与

37.公之视廉将军孰与秦王 38.是谁之过与？

39.何以伐为？ 40.渺渺兮予怀

41.为国者无使为积威之所劫哉 42.彼且恶乎待哉？

43.激于义而死焉者也 44.大王来何操

45.为巡船所物色 46.背负青天而莫之夭阏者？

47.之二虫又何知？ 48.洎牧以谗诛

49.彼且奚适也？50.吾将长见笑于大方之家