高中数学第二章数列专题突破二数列的单调性和最大小项学案(含解析)新人教B版必修5

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2020版数学人教A版必修5学案:第二章 专题突破二 Word版含解析

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专题突破二 数列的单调性和最大(小)项一、数列的单调性(1)定义:若数列{a n }满足:对一切正整数n ,都有a n +1>a n (或a n +1<a n ),则称数列{a n }为递增数列(或递减数列). (2)判断单调性的方法①转化为函数,借助函数的单调性,如基本初等函数的单调性等,研究数列的单调性. ②利用定义判断:作差比较法,即作差比较a n +1与a n 的大小;作商比较法,即作商比较a n +1与a n 的大小,从而判断出数列{a n }的单调性.例1 已知函数f (x )=1-2xx +1(x ≥1),构造数列a n =f (n )(n ∈N *).试判断数列的单调性.解 f (x )=1-2x x +1=-2+3x +1.方法一 ∵a n =-2+3n +1(n ∈N *),a n +1=-2+3n +2, ∴a n +1-a n =3n +2-3n +1=3(n +1-n -2)(n +1)(n +2)=-3(n +1)(n +2)<0.∴a n +1<a n .∴数列{a n }是递减数列. 方法二 设x 1>x 2≥1,则f (x 1)-f (x 2)=⎝⎛⎭⎫-2+3x 1+1-⎝⎛⎭⎫-2+3x 2+1 =3x 1+1-3x 2+1 =3(x 2-x 1)(x 1+1)(x 2+1),∵x 1>x 2≥1,∴x 1+1>0,x 2+1>0,x 2-x 1<0, ∴f (x 1)-f (x 2)<0, 即f (x 1)<f (x 2),∴f (x )在[1,+∞)上为减函数, ∴a n =f (n )为递减数列.反思感悟 研究数列的单调性和最大(小)项,首选作差,其次可以考虑借助函数单调性.之所以首选作差,是因为研究数列的单调性和研究函数单调性不一样,函数单调性要设任意x 1<x 2,而数列只需研究相邻两项a n +1,a n ,证明难度是不一样的.另需注意,函数f (x )在[1,+∞)上单调,则数列a n =f (n )一定单调,反之不成立.跟踪训练1 数列{a n }的通项公式为a n =-3×2n -2+2×3n -1,n ∈N *.求证:{a n }为递增数列.证明 a n +1-a n =-3×2n -1+2×3n -(-3×2n -2+2×3n -1)=3(2n -2-2n -1)+2(3n -3n -1)=-3×2n -2+4×3n -1=2n -2⎣⎡⎦⎤12×⎝⎛⎭⎫32n -2-3, ∵n ≥1,n ∈N *,∴⎝⎛⎭⎫32n -2≥⎝⎛⎭⎫321-2=23, ∴12×⎝⎛⎭⎫32n -2≥8>3,∴12×⎝⎛⎭⎫32n -2-3>0,又2n -2>0, ∴a n +1-a n >0,即a n +1>a n ,n ∈N *. ∴{a n }是递增数列.二、求数列中的最大(或最小)项问题 常见方法:(1)构造函数,确定函数的单调性,进一步求出数列的最值.(2)利用⎩⎪⎨⎪⎧ a n ≥a n +1,a n ≥a n -1(n ≥2)求数列中的最大项a n ;利用⎩⎪⎨⎪⎧a n ≤a n +1,a n ≤a n -1(n ≥2)求数列中的最小项a n .当解不唯一时,比较各解大小即可确定.例2 在数列{a n }中,a n =n - 2 018n - 2 019,求该数列前100项中的最大项与最小项的项数.解 a n =n - 2 018n - 2 019=1+ 2 019- 2 018n - 2 019,设f (x )=1+ 2 019- 2 018x - 2 019,则f (x )在区间(-∞, 2 019)与( 2 019,+∞)上都是减函数. 因为44< 2 019<45,故数列{a n }在0<n ≤44,n ∈N *时递减,在n ≥45时递减,借助f (x )=1+ 2 019- 2 018x - 2 019的图象知数列{a n }的最大值为a 45,最小值为a 44. 所以最大项与最小项的项数分别为45,44.反思感悟 本题考查根据数列的单调性求数列的最大项和最小项,此类题一般借助相关函数的单调性来研究数列的单调性,然后再判断数列的最大项与最小项. 跟踪训练2 已知数列{a n }的通项公式a n =411-2n,则{a n }的最大项是( )A .a 3B .a 4C .a 5D .a 6答案 C解析 f (x )=411-2x 在⎝⎛⎭⎫-∞,112,⎝⎛⎭⎫112,+∞上都是增函数. 且1≤n ≤5时,a n >0,n ≥6时,a n <0. ∴{a n }的最大值为a 5.例3 已知数列{a n }的通项公式为a n =n 2-5n +4,n ∈N *. (1)数列中有多少项是负数?(2)n 为何值时,a n 有最小值?并求出其最小值. 解 (1)由n 2-5n +4<0,解得1<n <4. ∵n ∈N *,∴n =2,3.∴数列中有两项是负数. (2)∵a n =n 2-5n +4=⎝⎛⎭⎫n -522-94,且n ∈N *, ∴当n =2或n =3时,a n 有最小值,其最小值为22-5×2+4=-2.反思感悟 有时也可借助函数最值来求数列最值.但应注意函数最值点不是正整数的情形. 跟踪训练3 已知(-1)n a <1-12n 对任意n ∈N *恒成立,则实数a 的取值范围是 .答案 ⎝⎛⎭⎫-12,34 解析 设f (n )=1-12n ,n ≥1,则f (n )单调递增.当n 为奇数时,有-a <1-12n又f (n )min =f (1)=1-12=12.∴-a <12即a >-12.当n 为偶数时,a <1-12n .f (n )min =f (2)=1-14=34.∴a <34.综上,-12<a <34.例4 已知数列{a n }的通项公式为a n =n ⎝⎛⎭⎫79n +1,n ∈N *,则该数列是否有最大项,若有,求出最大项的项数;若无,说明理由.解 ∵a n +1-a n =(n +1)·⎝⎛⎭⎫79n +2-n ⎝⎛⎭⎫79n +1=⎝⎛⎭⎫79n +1·7-2n 9,且n ∈N *,∴当n >3,n ∈N *时,a n +1-a n <0; 当1≤n ≤3,n ∈N *时,a n +1-a n >0.综上,可知{a n }在n ∈{1,2,3}时,单调递增;在n ∈{4,5,6,7,…}时,单调递减.所以存在最大项.又a 3=3×⎝⎛⎭⎫793+1<a 4=4×⎝⎛⎭⎫794+1,所以第4项为最大项. 反思感悟 如果本例用函数单调性来解决,就会变得很麻烦.跟踪训练4 已知数列{b n }的通项公式为b n =2n -92n ,n ∈N *,求{b n }的最大值.解 ∵b n +1-b n =2n -72n +1-2n -92n =-2n +112n +1,且n ∈N *, ∴当n =1,2,3,4,5时,b n +1-b n >0,即b 1<b 2<b 3<b 4<b 5. 当n =6,7,8,…时,b n +1-b n <0,即b 6>b 7>b 8>…, 又b 5=132<b 6=364.∴{b n }的最大值为b 6=364.三、利用数列的单调性确定变量的取值范围 常利用以下等价关系:数列{a n }递增⇔a n +1>a n 恒成立;数列{a n }递减⇔a n +1<a n 恒成立,通过分离变量转化为代数式的最值来解决.例5 已知数列{a n }中,a n =n 2+λn ,n ∈N *. (1)若{a n }是递增数列,求λ的取值范围. (2)若{a n }的第7项是最小项,求λ的取值范围.解 (1)由{a n }是递增数列⇔a n <a n +1⇔n 2+λn <(n +1)2+λ(n +1)⇔λ>-(2n +1),n ∈N *⇔λ>-3. ∴λ的取值范围是(-3,+∞). (2)依题意有⎩⎪⎨⎪⎧ a 7≤a 6,a 7≤a 8,即⎩⎪⎨⎪⎧72+7λ≤62+6λ,72+7λ≤82+8λ,解得-15≤λ≤-13,即λ的取值范围是[-15,-13].反思感悟 注意只有对二次函数这样的单峰函数,这个解法才成立,对于如图的多峰函数满足⎩⎪⎨⎪⎧a 7≤a 6,a 7≤a 8,不一定a 7最小.跟踪训练5 数列{a n }中,a n =2n -1-k ·2n -1,n ∈N *,若{a n }是递减数列,求实数k 的取值范围.解 a n +1=2(n +1)-1-k ·2n +1-1=2n +1-k ·2n ,a n +1-a n =2-k ·2n -1.∵{a n }是递减数列,∴对任意n ∈N *,有2-k ·2n -1<0,即k >22n -1恒成立,∴k >⎝⎛⎭⎫22n -1max =2,∴k 的取值范围为(2,+∞).1.设a n =-2n 2+29n +3,n ∈N *,则数列{a n }的最大项是( ) A .103 B.8658 C.8258 D .108答案 D解析 ∵a n =-2⎝⎛⎭⎫n -2942+2×29216+3,而n ∈N *, ∴当n =7时,a n 取得最大值,最大值为a 7=-2×72+29×7+3=108.故选D. 2.已知数列{a n }的通项公式为a n =⎝⎛⎭⎫49n -1-⎝⎛⎭⎫23n -1,则数列{a n }( ) A .有最大项,没有最小项 B .有最小项,没有最大项 C .既有最大项又有最小项 D .既没有最大项也没有最小项 答案 C解析 a n =⎝⎛⎭⎫49n -1-⎝⎛⎭⎫23n -1=⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫23n -12-⎝⎛⎭⎫23n -1,令⎝⎛⎭⎫23n -1=t ,则t 是区间(0,1]内的值,而a n=t 2-t =⎝⎛⎭⎫t -122-14,所以当n =1,即t =1时,a n 取最大值.使⎝⎛⎭⎫23n -1最接近12的n 的值为数列{a n }中的最小项,所以该数列既有最大项又有最小项. 3.设a n =-n 2+10n +11,则数列{a n }从首项到第几项的和最大( ) A .10 B .11 C .10或11 D .12解析 ∵a n =-n 2+10n +11是关于n 的二次函数,∴数列{a n }是抛物线f (x )=-x 2+10x +11上的一些离散的点,∴{a n }前10项都是正数,第11项是0,∴数列{a n }前10项或前11项的和最大.故选C.4.数列{a n }中,a 1=2,a n =2a n -1(n ∈N *,2≤n ≤10),则数列{a n }的最大项的值为 . 答案 1 024解析 ∵a 1=2,a n =2a n -1,∴a n >0,∴a na n -1=2>1,∴a n >a n -1,即{a n }单调递增,∴{a n }的最大项为a 10=2a 9=22a 8=…=29·a 1=29·2=210=1 024. 5.已知数列{a n }中,a n =1+12n -1+m.若a 6为最大项,则实数m 的取值范围是 .答案 (-11,-9) 解析 根据题意知,y =1+12x -1+m的图象如下:由a 6为最大项,知5<1-m2<6.∴-11<m <-9.一、选择题1.已知数列{a n }满足a 1>0,2a n +1=a n ,则数列{a n }是( ) A .递增数列 B .递减数列 C .常数列 D .以上都不对答案 B解析 ∵a 1>0,a n +1=12a n ,∴a n >0,∴a n +1a n =12<1,∴a n +1<a n ,∴数列{a n }是递减数列. 2.在数列{a n }中,a n =n ,则{a n }是( ) A .递增数列 B .递减数列 C .常数列D .以上都不是解析 ∵a n +1-a n =(n +1)-n =1>0, ∴数列{a n }是递增数列.3.已知数列{a n }的通项公式为a n =n 2-9n -100,则其最小项是( ) A .第4项 B .第5项C .第6项D .第4项或第5项答案 D解析 f (x )=x 2-9x -100的对称轴为x =92,且开口向上.∴a n =n 2-9n -100的最小项是第4项或第5项.4.在递减数列{a n }中,a n =kn (k 为常数),则实数k 的取值范围是( ) A .R B .(0,+∞) C .(-∞,0) D .(-∞,0]答案 C解析 ∵{a n }是递减数列,∴a n +1-a n =k (n +1)-kn =k <0.5.函数f (x )满足f (n +1)=f (n )+3(n ∈N *),a n =f (n ),则{a n }是( ) A .递增数列 B .递减数列 C .常数列 D .不能确定答案 A解析 a n +1-a n =f (n +1)-f (n )=3>0.6.已知p >0,n ∈N *,则数列{log 0.5p n }是( ) A .递增数列B .递减数列C .增减性与p 的取值有关D .常数列答案 C解析 令a n =log 0.5p n .当p >1时,p n +1>p n ,∴log 0.5p n +1<log 0.5p n ,即a n +1<a n ;当0<p ≤1时,p n +1≤p n ,∴log 0.5p n +1≥log 0.5p n ,即a n +1≥a n .故选C.7.已知数列{a n }的通项公式为a n =nn 2+6(n ∈N *),则该数列的最大项为( )A .第2项B .第3项C .第2项或第3项D .不存在答案 C解析 易知,a n =1n +6n.函数y =x +6x (x >0)在区间(0,6)上单调递减,在区间(6,+∞)上单调递增,故数列a n =1n +6n (n ∈N *)在区间(0,6)上递增,在区间(6,+∞)上递减.又2<6<3,且a 2=a 3,所以最大项为第2项或第3项.8.已知数列a n 的通项公式a n =n +kn ,若对任意的n ∈N *,都有a n ≥a 3,则实数k 的取值范围为( )A .[6,12]B .(6,12)C .[5,12]D .(5,12) 答案 A解析 n +k n ≥3+k3对任意的n ∈N *恒成立,则k ⎝⎛⎭⎫1n -13≥3-n , k (3-n )3n≥3-n , 当n ≥4时,k ≤3n ,所以k ≤12, 当n =1时,k ≥3, 当n =2时,k ≥6,以上三个要都成立,故取交集得6≤k ≤12. 二、填空题9.已知数列{a n }的通项公式为a n =3n 2-28n ,则数列{a n }的各项中的最小项是第 项. 答案 5解析 易知,a n =3n 2-28n =3⎝⎛⎭⎫n -1432-1963,故当n 取143附近的正整数时,a n 最小. 又4<143<5,且a 4=-64,a 5=-65,故数列{a n }的各项中的最小项是第5项.10.若数列{a n }为递减数列,则{a n }的通项公式可能为 (填序号). ①a n =-2n +1;②a n =-n 2+3n +1;③a n =12n ;④a n =(-1)n .答案 ①③解析 可以通过画函数的图象一一判断,②有增有减,④是摆动数列.11.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧(3-a )x -3,x ≤7,a x -6,x >7,数列{a n }满足a n =f (n ),n ∈N *,且数列{a n }是递增数列,则实数a 的取值范围是 . 答案 (2,3)解析 由题意,得点(n ,a n )分布在分段函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧(3-a )x -3,x ≤7,a x -6,x >7的图象上.因此当3-a >0时,a 1<a 2<a 3<…<a 7;当a >1时,a 8<a 9<a 10<…; 为使数列{a n }递增还需a 7<a 8. 故实数a 满足条件⎩⎪⎨⎪⎧3-a >0,a >1,f (7)<f (8),解得2<a <3,故实数a 的取值范围是(2,3). 三、解答题12.已知数列{a n }中,a n =n 2-kn (n ∈N *),且{a n }递增,求实数k 的取值范围. 解 因为a n +1=(n +1)2-k (n +1),a n =n 2-kn , 所以a n +1-a n =(n +1)2-k (n +1)-n 2+kn =2n +1-k . 由于数列{a n }递增,故应有a n +1-a n >0,即2n +1-k >0,n ∈N *恒成立,分离变量得k <2n +1, 故需k <3即可,所以k 的取值范围为(-∞,3).13.已知数列{a n }的通项公式为a n =n 2+11n .(1)判断{a n }的单调性; (2)求{a n }的最小项.解 (1)a n +1-a n =(n +1)+11n +1-⎝⎛⎭⎫n +11n =1+11n +1-11n =n (n +1)-11n (n +1),且n ∈N *,当1≤n ≤2时,a n +1-a n <0, 当n ≥3时,a n +1-a n >0, 即n =1,n =2时,{a n }递减, n ≥3时,{a n }递增.(2)由(1)知{a n }的最小项从a 2,a 3中产生. 由a 2=152>a 3=203,∴{a n }的最小项为a 3=203.14.已知数列a n =n +13n -16,则数列{a n }中的最小项是第 项.答案 5解析 a n =n +13n -16=n -163+1933n -16=13+1933n -16,令3n -16<0,得n <163.又f (n )=a n 在⎝⎛⎭⎫0,163上单调递减,且n ∈N *, 所以当n =5时,a n 取最小值.15.作出数列{a n }:a n =-n 2+10n +11的图象,判断数列的增减性,若有最值,求出最值. 解 列表图象如图所示.由数列的图象知, 当1≤n ≤5时数列递增;当n >5时数列递减,最大值为a 5=36,无最小值.。

最新高三教案-新课标人教B高中数学必修52.1.1数列(2)

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普通高中课程标准实验教科书—数学第五册[人教版B]2.1.1数列(第二课时)教学目标:⒈进一步学习数列的性质2.数列前n 项和与通项公式之间的关系教学重点:1.理解数列的性质;2.数列前n 项和与通项公式之间的关系教学过程一、知识讲解:1.数学列的通项公式:数列的每一项a n 与项数n 的函数关系式a n =f (n )称数列通项公式.2.数列的前n 项和:∑==++=n k k n n aa a a S 121 称数列}{n a 的前n 项和.3.数列的单调性:设D 是由连续的正整数构成的集合,若对于D 中的每一个n 都有 a n +1>a n (或a n +1<a n ),则数列}{n a 在D 内单调递增(或单调递减).4.a n 与S n 的关系:.)2(111⎩⎨⎧≥-==-n S S a S a n n n 5.两个重要的变换:①);()()(123121--++-+-+=n n n a a a a a a a a ②.123121-⋅⋅⋅⋅=n n n a a a a a a a a 注意:1.求数列的通项公式与求数列的前n 项和是数列的两个最基本问题,解决问题时必须特别仔细地计算项数,弄错一项将全题尽毁.2.数列的单调性是探索数列的特点,特别是求数列的最大、小项的重要方法,若想用高等方法讨论数列的单调性,不能直接对a n =f (n )求导,应先对函数y=f (x ) 求导,然后再分析f (n )的单调性.3.a n 与S n 的关系式是解决数列的问题中使用率非常高的公式,任何时候使用这个公式都必须从“n ≥2”开始讨论,千万不要错了一项.4.上面提到了两个重要变换是解决数列问题中经常使用的两个变换.二、例子:【例1】解答下述问题:(I )数列 141,21,}{211-=-=+n a a a a n n n 中,求数列}{n a 的通项公式. (II )在[1000,2000]内,被4除余数1且被5除余数为2的整数有多少个?说明理由.【例2】解答下述问题:(I )已知数列}{n a 的通项为a n =(n +1)· n )109(,问是否存在正整数M ,使得对任意正整数n 都有a n ≤a M ?并说明理由.(II )已知函数f (x )=2x -2-x ,数列}{n a 满足f (log 2a n )=-2n , (1)求数列}{n a 的通项公式;(2)证明数列}{n a 是单调递减数列.(III )求正整数a 最大值,使得不等式:∈->++++++++n a n n n n 对52131312111 N*恒成立. 【例3】解答下述问题:(I )设数列{a n }的前n 项和为S n =3n 2-65n , 求数列{|a n |}的的前n 项和T n ;(II )设数列{a n }的前n 项和S n ==2a n -1(n =1, 2, 3, …),数列{b n }满足:b 1=3 , b k +1=a k +b k (k =1, 2, 3 , …), 求数列{b n }的通项公式. (III )已知数列{a n }的前n 项和S n 满足log 2(1+S n )=n +1,求{a n }的通项公式. (IV )已知数列{a n }:1,3,6,15,…的前n 项和S n 公式是n 的三次多项式求数列的通项公式与前n 项和公式.小结:1.理解数列的性质;2.数列前n 项和与通项公式之间的关系课堂练习:第30页练习B课后作业:第34页习题2-1B:1.2.3。

高中数学第二章数列2.1数列名师讲义新人教B版必修5

高中数学第二章数列2.1数列名师讲义新人教B版必修5

学习资料汇编2.1 数列2.1.1 数列[新知初探]1.数列的概念(1)数列:按照一定次序排列起来的一列数称为数列.(2)项:数列中的每一个数叫做这个数列的项.(3)数列的表示:数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,a n…简记为{a n}.[点睛] (1)数列中的数是按一定顺序排列的.因此,如果组成两个数列的数相同而排列顺序不同,那么它们就是不同的数列.例如,数列4,5,6,7,8,9,10与数列10,9,8,7,6,5,4是不同的数列.(2)在数列的定义中,并没有规定数列中的数必须不同,因此,同一个数在数列中可以重复出现.例如:1,-1,1,-1,1,…;2,2,2,….2.数列的通项公式如果数列的第n项a n与n之间的关系可以用一个函数式a n=f(n)来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.[点睛] 同所有的函数关系不一定都有解析式一样,并不是所有的数列都有通项公式.3.数列与函数的关系从映射、函数的观点看,数列可以看作是一个定义域为正整数集N+(或它的有限子集{1,2,3,…n})的函数,即当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,而数列的通项公式也就是相应函数的解析式.数列作为一种特殊的函数,也可以用列表法和图象法表示.4.数列的分类(1)按项的个数分类:(2)按项的变化趋势分类:[小试身手]1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)数列1,1,1,…是无穷数列( )(2)数列1,2,3,4和数列1,2,4,3是同一个数列( )(3)有些数列没有通项公式( )解析:(1)正确.每项都为1的常数列,有无穷多项.(2)错误,虽然都是由1,2,3,4四个数构成的数列,但是两个数列中后两个数顺序不同,不是同一个数列.(3)正确,某些数列的第n项a n和n之间可以建立一个函数关系式,这个数列就有通项公式,否则,不能建立一个函数关系式,这个数列就没有通项公式.答案:(1)√(2)×(3)√2.在数列-1,0,19,18,…,n -2n 2,…中,0.08是它的( )A .第100项B .第12项C .第10项D .第8项 解析:选C ∵a n =n -2n 2,令n -2n 2=0.08,解得n =10或n =52(舍去). 3.数列的通项公式为a n =⎩⎪⎨⎪⎧3n +1,n 为奇数,2n -2,n 为偶数,则a 2·a 3等于( )A .70B .28C .20D .8解析:选C 由a n =⎩⎪⎨⎪⎧3n +1,n 为奇数,2n -2,n 为偶数,得a 2=2,a 3=10,所以a 2·a 3=20.4.若数列{a n }的通项满足a nn=n -2,那么15是这个数列的第________项. 解析:由a n n=n -2可知,a n =n 2-2n , 令n 2-2n =15,得n =5或n =-3(舍去). 答案:5[典例] A .1,13,132,133,…B .sin π13,sin 2π13,sin 3π13,sin 4π13,…C .-1,-12,-13,-14,…D .1,2,3,4,…,30[解析] 数列1,13,132,133,…是无穷数列,但它不是递增数列,而是递减数列;数列sin π13,sin 2π13,sin 3π13,sin 4π13,…是无穷数列,但它既不是递增数列,又不是递减数列;数列-1,-12,-13,-14,…是无穷数列,也是递增数列;数列1,2,3,4,…,30是递增数列,但不是无穷数列.[答案] C给出以下数列:①1,-1,1,-1,…;②2,4,6,8,…,1 000;③8,8,8,8,…;④0.8,0.82,0.83,0.84,…,0.810.其中,有穷数列为________;无穷数列为________;递增数列为________;递减数列为________;摆动数列为________;常数列为________.(填序号)解析:有穷数列为②④;无穷数列为①③;递增数列为②;递减数列为④;摆动数列为①;常数列为③.答案:②④①③②④①③[典例] (1)数列5,2,11,7,…的一个通项公式是________.(2)根据以下数列的前4项写出数列的一个通项公式.①12×4,13×5,14×6,15×7,…;②-3,7,-15,31,…;③2,6,2,6,….[解析] (1)数列可写为:35,48,511,614,…,分子满足:3=1+2,4=2+2,5=3+2,6=4+2,…,分母满足:5=3×1+2,8=3×2+2,11=3×3+2,14=3×4+2,…,故通项公式为a n=n+23n+2.[答案] a n =n +23n +2(2)解:①均是分式且分子均为1,分母均是两因数的积,第一个因数是项数加上1,第二个因数比第一个因数大2,∴a n =1n +n +.②正负相间,且负号在奇数项,故可用(-1)n来表示符号,各项的绝对值恰是2的整数次幂减1,∴a n =(-1)n(2n +1-1).③为摆动数列,一般求两数的平均数2+62=4,而2=4-2,6=4+2,中间符号用(-1)n来表示.a n =4+(-1)n·2或a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n 是奇数,6,n 是偶数.写出下列数列的一个通项公式: (1)0,3,8,15,24,…; (2)1,-3,5,-7,9,…; (3)112,223,334,445,…;(4)1,11,111,1 111,….解:(1)观察数列中的数,可以看到0=1-1,3=4-1,8=9-1,15=16-1,24=25-1,…,所以它的一个通项公式是a n =n 2-1.(2)数列各项的绝对值为1,3,5,7,9,…,是连续的正奇数,并且数列的奇数项为正,偶数项为负,所以它的一个通项公式为a n =(-1)n +1(2n -1).(3)此数列的整数部分1,2,3,4,…恰好是序号n ,分数部分与序号n 的关系为nn +1,故所求的数列的一个通项公式为a n =n +nn +1=n 2+2nn +1.(4)原数列的各项可变为19×9,19×99,19×999,19×9 999,…,易知数列9,99,999,9 999,…的一个通项公式为a n =10n -1.所以原数列的一个通项公式为a n =19(10n-1).[典例] n 2倍. (1)求这个数列的第4项与第25项;(2)253和153是不是这个数列中的项?如果是,是第几项? [解] (1)由题设条件,知a n =n +2n . ∴a 4=4+2×4=10,a 25=25+2×25=55.(2)假设253是这个数列中的项,则253=n +2n ,解得n =121.∴253是这个数列的第121项.假设153是这个数列中的项,则153=n +2n ,解得n =7214,这与n 是正整数矛盾,∴153不是这个数列中的项.[活学活用]数列1,12,21,13,22,31,14,23,32,41,…,则89是该数列的( )A .第127项B .第128项C .第129项D .第130项解析:选B 把该数列的第一项1写成11,再将该数列分组,第一组一项:11;第二组两项:12,21;第三组三项:13,22,31;第四组四项:14,23,32,41;…容易发现:每组中每个分数的分子、分母之和均为该组序号加1,且每组的分子从1开始逐一增加,因此89应位于第十六组中第八位.由1+2+…+15+8=128,得89是该数列的第128项.层级一 学业水平达标1.有下面四个结论:①数列可以看作是一个定义在正整数集(或它的有限子集)上的函数; ②数列的项数一定是无限的; ③数列的通项公式的形式是唯一的;④数列1,3,2,6,3,9,4,12,5,15,…不存在通项公式. 其中正确的是( )A .①B .①②C .③④D .②④解析:选A 结合数列的定义与函数的概念可知,①正确;有穷数列的项数就是有限的,因此②错误;数列的通项公式的形式不一定唯一,③错误;数列1,3,2,6,3,9,4,12,5,15,…存在通项公式,④错误.故选A.2.下列说法正确的是( )A .数列1,3,5,7与数集{1,3,5,7}是一样的B .数列1,2,3与数列3,2,1是相同的C .数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1+1n 是递增数列D .数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1+-nn是摆动数列 解析:选D 数列是有序的,而数集是无序的,所以A ,B 不正确;选项C 中的数列是递减数列;选项D 中的数列是摆动数列.3.数列{a n }中,a n =3n -1,则a 2等于( )A .2B .3C .9D .32解析:选B 因为a n =3n -1,所以a 2=32-1=3.4.数列0,33,22,155,63,…的一个通项公式是( ) A .a n = n -2n B .a n = n -1n C .a n =n -1n +1D .a n = n -2n +2解析:选C 已知数列可化为:0,13,24,35,46,…,故a n = n -1n +1.5.已知数列12,23,34,…,nn +1,则0.96是该数列的( )A .第20项B .第22项C .第24项D .第26项解析:选C 由nn +1=0.96,解得n =24.6.数列-1,1,-2,2,-3,3,…的一个通项公式为________.解析:注意到数列的奇数项与偶数项的特点即可得a n =⎩⎪⎨⎪⎧-n +12,n =2k -k ∈N +,n 2,n =2k k ∈N+答案:a n=⎩⎪⎨⎪⎧-n +12,n =2k -k ∈N +,n2,n =2k k ∈N+7.已知数列2,5,22,11,…,则25是该数列的第________项. 解析:∵a 1=2,a 2=5,a 3=8,a 4=11, ∴a n =3n -1.由3n -1=25⇒3n -1=20⇒n =7, ∴25是该数列的第7项. 答案:78.已知数列{a n }的通项公式a n =19-2n ,则使a n >0成立的最大正整数n 的值为________. 解析:由a n =19-2n >0,得n <192.∵n ∈N +,∴n ≤9. 答案:99.已知数列2,74,2,…的通项公式为a n =an 2+bcn,求a 4,a 5.解:将a 1=2,a 2=74代入通项公式,得⎩⎪⎨⎪⎧a +bc =2,4a +b 2c =74,解得⎩⎪⎨⎪⎧b =3a ,c =2a ,∴a n =n 2+32n ,∴a 4=42+32×4=198,a 5=52+32×5=145.10.已知数列{a n }的通项公式为a n =nn 2+1,写出它的前5项,并判断该数列的单调性.解:对于公式a n =nn 2+1,依次取n =1,2,3,4,5,得到数列的前5项为a 1=12,a 2=25,a 3=310,a 4=417,a 5=526. 而a n +1-a n =n +1n +2+1-nn 2+1=1-n 2-n n +2+n 2+.因为n ∈N +,所以1-n 2-n <0,所以a n +1-a n <0,即a n +1<a n ,故该数列为递减数列.层级二 应试能力达标1.已知数列{a n }的通项公式a n =nn +1,则a n ·a n +1·a n +2等于( )A.n n +2B.nn +3C.n +1n +2D.n +1n +3解析:选B a n ·a n +1·a n +2=nn +1·n +1n +2·n +2n +3=n n +3.故选B. 2.已知数列2,-5,10,-17,26,-37,…,则下列选项能表示数列的通项公式的是( ) A .a n =(-1)n n 2+1 B .a n =(-1)n +1(n 2+1) C .a n =(-1)n(n 2+1)D .a n =(-1)n +1(n 2-1)解析:选B 通过观察发现每一项的绝对值都是序号的平方加1,且奇数项是正的,偶数项是负的,∴通项可以写成a n =(-1)n +1(n 2+1).3.已知数列{a n }的通项公式是a n =n -1n +1,那么这个数列是( ) A .递增数列 B .递减数列 C .常数列 D .摆动数列解析:选A a n =n -1n +1=1-2n +1,∴当n 越大,2n +1越小,则a n 越大,故该数列是递增数列.4.图中由火柴棒拼成的一列图形中,第n 个图形由n 个正方形组成:通过观察可以发现:第n 个图形中,火柴棒的根数为( ) A .3n -1 B .3n C .3n +1D .3(n +1)解析:选C 通过观察,第1个图形中,火柴棒有4根;第2个图形中,火柴棒有4+3根;第3个图形中,火柴棒有4+3+3=4+3×2根;第4个图形中,火柴棒有4+3+3+3=4+3×3根;第5个图形中,火柴棒有4+3+3+3+3=4+3×4根,…,可以发现,从第二项起,每一项与前一项的差都等于3,即a 2-a 1=3,a 3-a 2=3,a 4-a 3=3,a 5-a 4=3,…,a n -a n -1=3(n ≥2),把上面的式子累加,则可得第n 个图形中,a n =4+3(n -1)=3n +1(根).5.已知数列2,5,22,11,…,则25是该数列的第________项. 解析:由数列2,5,8,11,… 得通项公式为a n =3n -1,令3n -1=25,∴3n -1=20,∴n =7. 答案:76.如图所示的图案中,白色正六边形的个数依次构成一个数列的前3项,则这个数列的一个通项公式为________.解析:我们把图案按如下规律分解:这三个图案中白色正六边形的个数依次为6,6+4,6+4×2,所以这个数列的一个通项公式为a n =6+4(n -1)=4n +2.答案:a n =4n +27.已知数列{a n }的通项公式为a n =p n+q (p ,q ∈R),且a 1=-12,a 2=-34.(1)求{a n }的通项公式; (2)-255256是{a n }中的第几项?(3)该数列是递增数列还是递减数列? 解:(1)∵a n =p n+q ,又a 1=-12,a 2=-34,∴⎩⎪⎨⎪⎧p +q =-12,p 2+q =-34,解得⎩⎪⎨⎪⎧p =12,q =-1,因此{a n }的通项公式是a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n-1.(2)令a n =-255256,即⎝ ⎛⎭⎪⎫12n-1=-255256,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫12n =1256,解得n =8.故-255256是{a n }中的第8项.(3)由于a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1,且⎝ ⎛⎭⎪⎫12n随n 的增大而减小,因此a n 的值随n 的增大而减小,故{a n }是递减数列.8.已知数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫9n 2-9n +29n 2-1. (1)求这个数列的第10项;(2)98101是不是该数列中的项,为什么? (3)求证:数列中的各项都在区间(0,1)内;(4)在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫13,23内有无数列中的项?若有,是第几项?若没有,说明理由. 解:(1)设a n =f (n )=9n 2-9n +29n 2-1 =n -n -n -n +=3n -23n +1. 令n =10,得第10项a 10=f (10)=2831.(2)令3n -23n +1=98101,得9n =300.此方程无正整数解,所以98101不是该数列中的项.(3)证明:∵a n =3n -23n +1=1-33n +1,又n ∈N +,∴0<1-33n +1<1,∴0<a n <1.∴数列中的各项都在区间(0,1)内.(4)令13<a n =3n -23n +1<23,∴⎩⎪⎨⎪⎧3n +1<9n -6,9n -6<6n +2,∴⎩⎪⎨⎪⎧n >76,n <83.∴当且仅当n =2时,上式成立,故在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫13,23内有数列中的项,且只有一项为a 2=47.2.1.2 数列的递推公式(选学)[新知初探] 数列的递推公式如果已知数列的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项a n 与它的前一项a n -1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式,递推公式也是给出数列的一种方法.[点睛] (1)与所有的数列不一定都有通项公式一样,并不是所有的数列都有递推公式. (2)递推公式也是给出数列的一种重要方法.事实上,递推公式与通项公式一样,都是关于n 的恒等式,我们可用符合要求的正整数依次去替换n ,从而可以求出数列的各项.[小试身手]1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)根据通项公式可以求出数列的任意一项( )(2)有些数列可能不存在最大项( ) (3)递推公式是表示数列的一种方法( ) (4)所有的数列都有递推公式( )解析:(1)正确.只需将项数n 代入即可求得任意项. (2)正确.对于无穷递增数列,是不存在最大项的. (3)正确.递推公式也是给出数列的一种重要方法.(4)错误.不是所有的数列都有递推公式.例如2精确到1,0.1,0.01,0.001,…的近似值排列成一列数:1,1.4,1.41,1.414,…就没有递推公式.答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4)×2.符合递推关系式a n =2a n -1的数列是( ) A .1,2,3,4,… B .1,2,2,22,… C.2,2,2,2,…D .0,2,2,22,…解析:选B B 中从第二项起,后一项是前一项的2倍,符合递推公式a n =2a n -1. 3.数列{a n }中,a n +1=a n +2-a n ,a 1=2,a 2=5,则a 5=( ) A .-3 B .-11 C .-5D .19解析:选D 由a n +1=a n +2-a n ,得a n +2=a n +a n +1, 则a 3=a 1+a 2=7,a 4=a 2+a 3=12,a 5=a 3+a 4=19. 4.已知a 1=1,a n =1+1a n -1(n ≥2),则a 5=________.解析:由a 1=1,a n =1+1a n -1,得a 2=2,a 3=32,a 4=53,a 5=85. 答案:85[典例] 数列{a n }中,a 1=1,a 2=3,a 2n +1-a n a n +2=(-1)n,求{a n }的前5项.[解] 由a 2n +1-a n a n +2=(-1)n,得a n +2=a 2n +1--na n,又∵a 1=1,a 2=3,∴a 3=a 22--1a 1=32+11=10,a 4=a 23--2a 2=102-13=33,a 5=a 24--3a 3=332+110=109.∴数列{a n }的前5项为1,3,10,33,109.[活学活用]已知数列{a n }满足a n +1=⎩⎪⎨⎪⎧2a n,0≤a n<12,2a n-1,12≤a n<1,若a 1=67,则a 2 017=________.解析:计算得a 2=2a 1-1=57,a 3=2a 2-1=37,a 4=2a 3=67.故数列{a n }是以3为周期的周期数列,又因为2 017=672×3+1,所以a 2 017=a 1=67.答案:67题点一:累加法求通项公式1.已知数列{a n }满足a 1=-1,a n +1=a n +1n n +,n ∈N +,求数列的通项公式a n .解:∵a n +1-a n =1nn +,∴a 2-a 1=11×2;a 3-a 2=12×3;a 4-a 3=13×4;…a n -a n -1=1n -n;以上各式累加得,a n -a 1=11×2+12×3+…+1n -n=⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1-1n =1-1n .∴a n +1=1-1n ,∴a n =-1n(n ≥2).又∵n =1时,a 1=-1,符合上式,∴a n =-1n.题点二:累乘法求通项公式2.设数列{a n }中,a 1=1,a n =⎝⎛⎭⎪⎫1-1n a n -1(n ≥2),求数列的通项公式a n .解:∵a 1=1,a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n a n -1(n ≥2),∴a n a n -1=n -1n,a n =a n a n -1×a n -1a n -2×a n -2a n -3×…×a 3a 2×a 2a 1×a 1=n -1n ×n -2n -1×n -3n -2×…×23×12×1=1n. 又∵n =1时,a 1=1,符合上式,∴a n =1n.[典例] 已知数列{a n }的通项公式是a n =()n +1·⎝ ⎛⎭⎪⎫11n,试问该数列有没有最大项?若有,求出最大项和最大项的序号;若没有,请说明理由.[解] 法一:a n +1-a n=(n +2)⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n +1-(n +1)⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n=-n ⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n11,当n <9时,a n +1-a n >0,即a n +1>a n ; 当n =9时,a n +1-a n =0,即a n +1=a n ; 当n >9时,a n +1-a n <0,即a n +1<a n . 则a 1<a 2<a 3<…<a 9=a 10>a 11>a 12>…,故数列{a n }有最大项,为第9项和第10项,且a 9=a 10=10×⎝ ⎛⎭⎪⎫10119.法二:根据题意,令⎩⎪⎨⎪⎧a n -1≤a n ,a n ≥a n +1,(n >1)即⎩⎪⎨⎪⎧n ×⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n -1n +⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n ,n +⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n n +⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n +1,(n >1)解得9≤n ≤10.又n ∈N +,则n =9或n =10.故数列{a n }有最大项,为第9项和第10项,且a 9=a 10=10×⎝ ⎛⎭⎪⎫10119.(1)由于数列是特殊的函数,所以可以用研究函数的思想方法来研究数列的相关性质,如数列{a n }的通项公式为a n =3n 2-28n ,则数列{a n }各项中最小项是( ) A .第4项 B .第5项 C .第6项D .第7项解析:选B a n =3n 2-28n =3⎝⎛⎭⎪⎫n -1432-1963,当n =143时,a n 最小,又n ∈N +,故n =5时,a n =3n 2-28n 最小.层级一 学业水平达标1.已知数列{a n }的首项为a 1=1,且满足a n +1=12a n +12n ,则此数列的第4项是( )A .1 B.12 C.34D.58解析:选B 由a 1=1,∴a 2=12a 1+12=1,依此类推a 4=12.2.在递减数列{a n }中,a n =kn (k 为常数),则实数k 的取值范围是( ) A .R B .(0,+∞) C .(-∞,0)D .(-∞,0]解析:选C ∵{a n }是递减数列, ∴a n +1-a n =k (n +1)-kn =k <0.3.数列{a n }中,a 1=1,对所有的n ≥2,都有a 1·a 2·a 3·…·a n =n 2,则a 3+a 5等于( ) A.259 B.2516 C.6116 D.3115解析:选C 由题意a 1a 2a 3=32,a 1a 2=22,a 1a 2a 3a 4a 5=52,a 1a 2a 3a 4=42,则a 3=3222=94,a 5=5242=2516.故a 3+a 5=6116.4.已知数列{a n }满足要求a 1=1,a n +1=2a n +1,则a 5等于( ) A .15 B .16 C .31D .32解析:选C ∵数列{a n }满足a 1=1,a n +1=2a n +1,∴a 2=2×1+1=3,a 3=2×3+1=7,a 4=2×7+1=15,a 5=2×15+1=31.5.由1,3,5,…,2n -1,…构成数列{a n },数列{b n }满足b 1=2,当n ≥2时,b n =a b n -1,则b 6的值是( )A .9B .17C .33D .65解析:选C ∵b n =a b n -1,∴b 2=a b 1=a 2=3,b 3=a b 2=a 3=5,b 4=a b 3=a 5=9,b 5=a b 4=a 9=17,b 6=a b 5=a 17=33.6.已知数列{a n }满足a 1=23,a n +1=n n +1a n ,得a n =________.解析:由条件知a n +1a n =n n +1,分别令n =1,2,3,…,n -1,代入上式得n -1个等式,即a 2a 1·a 3a 2·a 4a 3·…·a n a n -1=12×23×34×…×n -1n ⇒a n a 1=1n .又∵a 1=23,∴a n =23n. 答案:23n7.数列{a n }的通项公式为a n =n 2-6n ,则它最小项的值是________. 解析:a n =n 2-6n =(n -3)2-9,∴当n =3时,a n 取得最小值-9. 答案:-98.已知数列{a n },a n =b n+m (b <0,n ∈N +),满足a 1=2,a 2=4,则a 3=________.解析:∵⎩⎪⎨⎪⎧2=b +m ,4=b 2+m ,∴⎩⎪⎨⎪⎧b =-1,m =3.∴a n =(-1)n+3,∴a 3=(-1)3+3=2. 答案:29.根据下列条件,写出数列的前四项,并归纳猜想它的通项公式. (1)a 1=0,a n +1=a n +2n -1(n ∈N +); (2)a 1=1,a n +1=a n +a nn +1(n ∈N +);(3)a 1=2,a 2=3,a n +2=3a n +1-2a n (n ∈N +).解:(1)a 1=0,a 2=1,a 3=4,a 4=9.猜想a n =(n -1)2. (2)a 1=1,a 2=32,a 3=42,a 4=52.猜想a n =n +12.(3)a 1=2,a 2=3,a 3=5,a 4=9.猜想a n =2n -1+1.10.已知函数f (x )=x -1x.数列{a n }满足f (a n )=-2n ,且a n >0.求数列{a n }的通项公式.解:∵f (x )=x -1x ,∴f (a n )=a n -1a n,∵f (a n )=-2n .∴a n -1a n=-2n ,即a 2n +2na n -1=0.∴a n =-n ±n 2+1. ∵a n >0,∴a n =n 2+1-n .层级二 应试能力达标1.若数列{a n }满足a n +1=4a n +34(n ∈N +),且a 1=1,则a 17=( )A .13B .14C .15D .16解析:选A 由a n +1=4a n +34⇒a n +1-a n =34,a 17=a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a 17-a 16)=1+34×16=13,故选A.2.在数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n +lg ⎝⎛⎭⎪⎫1+1n ,则a n =( )A .2+lg nB .2+(n -1)lg nC .2+n lg nD .1+n +lg n解析:选A 由a n +1=a n +lg ⎝⎛⎭⎪⎫1+1n ⇒a n +1-a n =lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n ,那么a n =a 1+(a 2-a 1)+…+(an-a n -1)=2+lg 2+lg 32+lg 43+…+lg n n -1=2+lg2×32×43×…×nn -1=2+lg n .3.已知数列{a n },a n =-2n 2+λn ,若该数列是递减数列,则实数λ的取值范围是( ) A .(-∞,3] B .(-∞,4] C .(-∞,5)D .(-∞,6)解析:选D 依题意,a n +1-a n =-2(2n +1)+λ<0,即λ<2(2n +1)对任意的n ∈N +恒成立.注意到当n ∈N +时,2(2n +1)的最小值是6,因此λ<6,即λ的取值范围是(-∞,6).4.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +12,x ≤12,2x -1,12<x <1,x -1,x ≥1,若数列{a n }满足a 1=73,a n +1=f (a n ),n ∈N+,则a 2 015+a 2 016等于( ) A .4 B .1 C.76D.116解析:选B a 2=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫73=73-1=43;a 3=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43=43-1=13;a 4=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13=13+12=56;a 5=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫56=2×56-1=23;a 6=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23=2×23-1=13;即从a 3开始数列{a n }是以3为周期的周期数列. ∴a 2 015+a 2 016=a 5+a 3=1.故选B.5.若数列{a n }满足(n -1)a n =(n +1)a n -1,且a 1=1,则a 100=________. 解析:由(n -1)a n =(n +1)a n -1⇒a n a n -1=n +1n -1,则a 100=a 1·a 2a 1·a 3a 2·…·a 100a 99=1×31×42×…×10199=5 050.答案:5 0506.对于数列{a n },若存在实数M ,对任意的n ∈N +,都有a n >M ,则称M 为数列{a n }的一个下界,数列{a n }的最大下界称为下确界.已知数列{a n }的通项公式为a n =n +1n,按此定义,则数列{a n }的下确界是________.解析:由题意,a n =n +1n =1+1n, 由于1n>0,所以对任意n ∈N +,都有a n >1,易知1是数列{a n }的最大下界. 故数列{a n }的下确界是1. 答案:17.已知数列{a n }的通项公式为a n =n 22n (n ∈N +),则这个数列是否存在最大项?若存在,请求出最大项;若不存在,请说明理由.解:存在最大项.理由:a 1=12,a 2=2222=1,a 3=3223=98,a 4=4224=1,a 5=5225=2532,….∵当n ≥3时,a n +1a n =n +22n +1×2n n 2=n +22n2=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n 2<1, ∴a n +1<a n ,即n ≥3时,{a n }是递减数列. 又∵a 1<a 3,a 2<a 3,∴a n ≤a 3=98.∴当n =3时,a 3=98为这个数列的最大项.8.已知数列{a n }满足a 1=12,a n a n -1=a n -1-a n (n ≥2),求数列{a n }的通项公式.解:∵a n a n -1=a n -1-a n ,∴1a n -1a n -1=1.∴1a n =1a 1+⎝ ⎛⎭⎪⎫1a 2-1a 1+⎝ ⎛⎭⎪⎫1a 3-1a 2+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n -1a n -1 =2+1+1+…+1n -个1=n +1.∴1a n =n +1,∴a n =1n +1(n ≥2). 又∵n =1时,a 1=12,符合上式,∴a n =1n +1. 敬请批评指正金戈出品。

2020-2021学年高二数学人教B版必修5 学案:第二章 数列 章末整合 Word版含解析

2020-2021学年高二数学人教B版必修5 学案:第二章 数列 章末整合 Word版含解析

其次章数列章末整合学问概览对点讲练学问点一等差数列与等比数列的基本运算例1已知{a n}是各项为不同的正数的等差数列,lg a1、lg a2、lg a4成等差数列.又b n =1a2n ,n=1,2,3,….(1)证明:{b n}为等比数列;(2)假如数列{b n}的前3项的和等于724,求数列{a n}的通项公式a n及数列{b n}的前n项和T n.回顾归纳在等差数列{a n}中,通常把首项a1和公差d作为基本量,在等比数列{b n}中,通常把首项b1和公比q作为基本量,列关于基本量的方程(组)是解决等差数列和等比数列的常用方法.变式训练1等差数列{a n}中,a4=10,且a3,a6,a10成等比数列,求数列{a n}前20项的和S20.学问点二数列的通项公式和前n项和例2在数列{a n}中,a1=1,a n+1=2a n+2n.(1)设b n=a n2n-1.证明:数列{b n}是等差数列;(2)求数列{a n}的前n项和.回顾归纳递推数列问题通常借助构建等差数列或等比数列来解决.把一般数列问题转化为两种基本数列问题是解决数列的一种常用思想方法.变式训练2已知数列{a n}的首项a1=23,a n+1=2a na n+1,n=1,2,….(1)证明:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n-1是等比数列;(2)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫na n的前n项和S n.学问点三等差数列与等比数列的综合运用例3已知等差数列{a n}的首项a1=1,公差d>0,且其次项、第五项、第十四项分别是一个等比数列的其次项、第三项、第四项.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设b n=1n(a n+3)(n∈N*),S n=b1+b2+…+b n,是否存在最大的整数t,使得对任意的n均有S n>t36总成立?若存在,求出t;若不存在,请说明理由.回顾归纳数列的综合问题形式上看来比较简洁,实质上求数列的通项公式和前n项和是解答这类综合问题的根本性问题和关键性所在.变式训练3设数列{a n}的首项a1=1,前n项和S n满足关系式:3tS n-(2t+3)S n-1=3t (t>0,n=2,3,4,…).。

高中数学第二章数列本章整合课件b必修5b高二必修5数学课件

高中数学第二章数列本章整合课件b必修5b高二必修5数学课件

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1 -1
2
2
.
+2.
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知识建构
专题
(zhuāntí)

专题二
专题
(zhuāntí)

综合应用
真题放送
专题
(zhuāntí)

数列的求和问题
我们已经学习了等差数列和等比数列,并熟悉了有关等差数列和等比数列
的求和公式,然而有些数列既不是等差数列,也不是等比数列,像这样的数列求
即(a1+2d)2=a1(a1+8d),得 d2=a1d.
因为 d>0,所以 a1=d.①
因为 S5=52 ,
5×4
所以 5a1+ d=(a1+4d)2.②
2
3
3
5
5
3
3
5
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由 ①②,得 a1= ,d= .
3
所以
an= +(n-1)× = n.
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知识建构
专题
提示:(1)利用定义法列出关于a1与d的方程组即可求出an;(2)利用错位相减
法.
解:(1)设等差数列{an}的公差为d.由已知条件,
1 + = 0,
= 1,

解得 1
21 + 12 = -10,
= -1.
故数列{an}的通项公式为 an=2-n.
12/9/2021
第十五页,共三十八页。
=-[(1+2)+(3+4)+(5+6)+…+(99+100)]

高中数学必修五-第二章:数列专题

高中数学必修五-第二章:数列专题

《必修五数列专题》第一讲:数列的概念知识要点:一、数列的概念:一般地,按一定次序排列成一列数叫做数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项,数列的一般形式可以写成123,,,,,n a a a a ,简记为数列{}n a ,其中第一项1a 也成为首项;n a 是数列的第n 项,也叫做数列的通项.数列可看作是定义域为正整数集N *(或它的子集)的函数,当自变量从小到大取值时,该函数对应的一列函数值就是这个数列.二、数列的分类:按数列中项的多数分为:(1) 有穷数列:数列中的项为有限个,即项数有限; (2) 无穷数列:数列中的项为无限个,即项数无限.三、通项公式:如果数列{}n a 的第n 项n a 与项数n 之间的函数关系可以用一个式子表示成()n a f n =,那么这个式子就叫做这个数列的通项公式,数列的通项公式就是相应函数的解析式.四、数列的函数特征:一般地,一个数列{}n a ,如果从第二项起,每一项都大于它前面的一项,即1n n a a +>,那么这个数列叫做递增数列; 如果从第二项起,每一项都小于它前面的一项,即1n n a a +<,那么这个数列叫做递减数列; 如果数列{}n a 的各项都相等,那么这个数列叫做常数列.五、递推公式:某些数列相邻的两项(或几项)有关系,这个关系用一个公式来表示,叫做递推公式.典型例题:【例1】已知数列的通项公式是.1n n a n =+ (1)961011,是不是该数列的项?如果是,是第几项? (2)从第几项开始该数列的项大于9991000.【例2】写出下面数列的一个通项公式,使得它的前4项分别是下列各数:(1)2121;325,,, (2)1020104039981,,,;(3)2345381524-,,-,;(4)1111.261220,-,,-【例3】已知数列{}n a 的通项公式21040,n a n n =-+数列{}n a 中的最小项为________.【例4】已知数列{}n a满足)110,n a a n N ++==∈,则()20 a =.A.0B.【例5】在数列{}n a 中,()()10111nn a n n N +⎛⎫=+∈ ⎪⎝⎭.(1)求证:数列{}n a 先递增,后递减; (2)求数列{}n a 的最大项.【例6】设函数()()2log log 401,x f x x x =-<<数列{}n a 的通项n a 满足()()22na f n n N +=∈.(1) 求数列{}n a 的通项公式;(2) 数列{}n a 中有没有最小项?若有,试求出最小项和相应的项数;若没有,请说明理由.强化训练:1、下列说法正确的是( ).A 、数列{1,3,5,7}和数列{3,1,5,7}是同一个数列.B 、同一个数在数列中可能重复出现.C 、数列的通项公式是定义域为正整数集N +的函数.D 、数列的通项公式是唯一的.2、数列{}n a 中,111,23,n n a a a +==-则{}n a 中的第5项是________.3、数列7,77,777,777,……的一个通项公式为________.4、在数列{}n a 中,()112,12,n n a na n a +==++则4a =________.5、观察下面数列的特点,用适当的数填空.(1)()()11121 ,;4832,,,,,,(2)()14 49,--,,-9,16,-25,,;(3)()1925 ,81,,,,;(4)()1111,0,,0, .235,0,,0,,6、观察下面数列的特点,用适当的数填空,并写出每一个数列的一个通项公式:(1)()111135 ,;248,,,(2)()25 17,,,,;(3)()11529,24832--,,-,,;(4)() .3152435,,,7、已知数列{}n a 的通项公式22153,n a n n =-+-数列{}n a 中的最大项为________. 8、若函数()22,xxf x -=-数列{}n a 的通项n a 满足()()2log 2n f a n n N +=-∈.(1) 求数列{}n a 的通项公式; (2) 证明数列{}n a 是递减数列.第二讲:等差数列(一)知识要点:一、等差数列的概念:如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差是同一个常数,那么这个数列久叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差.即1n n a a d +-=(常数),这也是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据.二、等差数列的通项公式:设等差数列{}n a 的首项为1a ,公差为d ,则通项公式为:()()()11,n m a a n d a n m d n m N +=+-=+-∈、. 三、等差中项:(1)若a A b 、、成等差数列,则A 叫做a 与b 的等差中项,且=2a bA +; (2)若数列{}n a 为等差数列,则12,,n n n a a a ++成等差数列,即1n a +是n a 与2n a +的等差中项,且21=2n n n a a a +++;反之若数列{}n a 满足21=2n n n a a a +++,则数列{}n a 是等差数列. 四、等差数列的性质: (1)等差数列{}n a 中,若(),m n p q m n p q N ++=+∈、、、则m n p q a a a a +=+,若2m n p +=,则2m n p a a a +=;(2)若数列{}n a 和{}n b 均为等差数列,则数列{}n n a b ±也为等差数列; (3)等差数列{}n a 的公差为d ,则{}0n d a >⇔为递增数列,{}0n d a <⇔为递减数列,{}0n d a =⇔为常数列.典型例题:【例1】已知数列{}n a 的通项公式为35,n a n =-这个数列是否为等差数列?【例2】已知等差数列{}n a 的公差0d >且373712,4,n a a a a a =-+=-求.【例3】已知等差数列{}n a 中,154533,153,a a ==试问217是否为此数列的项?若是,说明是第几项?若不是,说明理由.【例4】在等差数列{}n a 中,(1)若34567350,a a a a a ++++=则28_____;a a +=(2)若23452542534,52,____;a a a a a a a a a +++=⋅=<=且则 (3)若3146,2____.a a a =+=则【例5】等差数列{}n a 的公差0d ≠,试比较4967a a a a 与的大小.【例6】已知5个数成等差数列,它们的和为5,平方和为859,求这5个数.【例7】设数列{}n a 和{}n b 均为等差数列,且112225,75,100,a b a b ==+=那么数列{}n n a b +的第100项为_______.【例8】已知数列{}n a 对于任意的p q N +∈、满足2,6p q p q a a a a +=+=-且,则10____.a =强化训练:1、如果等差数列{}n a 中,34512712,___.a a a a a a ++=+++=那么2、已知{}n a 为等差数列,135********,99,__.a a a a a a a ++=++==则3、在等差数列{}n a 中,35267,6,____.a a a a ==+=则4、已知方程22(2)(2)0x x m x x n -+-+=的四个根组成一个首项为14的等差数列,则____.m n -=5、若)32lg(),12lg(,2lg +-x x 成等差数列,则x 的值等于( ) A .1 B .0或32 C .32 D .5log 26、成等差数列的4个数之和为26,第二个数与第三个数之积为40,求这四个数.7、设x y ≠,数列12,,,x a a y 与数列123,,,,x b b b y 都是等差数列,则2121_____.a a b b -=-8、如果1238,,,,a a a a 组成各项均大于零的等差数列,且公差0d ≠,则( )A.1845a a a a >B. 1845a a a a <C.1845a a a a +>+D. 1845a a a a =9、在-1和7之间顺次插入3个数a b 、、c ,使这5个数成等差数列,则这个数列为______.10、在等差数列2,5,8,…,3n-1中,每相邻两数间插入3个数,构成的新数列仍为等差数列,问: (1)原数列的第12项是新数列的第几项? (2)新数列的第29项是原数列的第几项?第三讲:等差数列(二)知识要点:一、数列前n 项和n S :(1) 数列{}n a 的前n 项和n S =()1231,n n a a a a a n N -++++++∈; (2) 数列{}n a 的通项与前n 项和n S 的关系:11,1.,2n n n S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩二、等差数列前n 项和n S :设等差数列{}n a 的首项为1,a 公差为d ,则前n 项和()()111=.22n n n a a n n S na d +-=+ 三、等差数列的和的性质:(1)等差数列{}n a 中,连续m 项的和仍组成等差数列,即12122,,m m m m a a a a a a ++++++++21223m m m a a a +++++,仍为等差数列(即232,,,m m m m m S S S S S --成等差数列);(2)等差数列{}n a 的前n 项和()2111==,222n n n d d S na d n a n -⎛⎫++- ⎪⎝⎭当0d ≠时,n S 可看作关于n 的二次函数,且不含常数项;(3)若等差数列{}n a 共有2n+1(奇数)项,则()11==,n S n S S a S n++-奇奇偶偶中间项且若等差数列{}n a 共有2n (偶数)项,则1==.n nS a S S nd S a +-偶奇偶奇且四、等差数列前n 项和n S 的最值问题:设等差数列{}n a 的首项为1,a 公差为d ,则(1)100a d ><且(即首正递减)时,n S 有最大值且n S 的最大值为所有非负数项之和; (2)100a d <>且(即首负递增)时,n S 有最小值且n S 的最小值为所有非正数项之和.典型例题:【例1】等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知:102030,50.a a == (1)求通项n a ; (2)若n S =242,求n.【例2】(10年辽宁卷14题)设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若363,24S S ==,则9__.a =【例3】(09年全国卷14题)设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若924972,___.S a a a =++=则【例4】等差数列{}n a ,{}n b 的前n 项和分别为n S ,n T ,若231n n S nT n =+,则n na b =( ) A .23B .2131n n -- C .2131n n ++ D .2134n n -+【例5】等差数列{}n a 的前m 项和为30,前2m 项和为100,则它的前3m 项的和为________.【例6】已知数列{}n a 的前n 项和23205=,22n S n n -+则数列{}n a 的通项公式为________.【例7】设等差数列{}n a 共有奇数项,所有的奇数项之和为132,所有的偶数项之和为120,则该数列共有多少项?中间项为_____.【例8】等差数列{}n a 中,117925,,a S S ==问数列前多少项之和最大?,求此最大项.强化训练:1、已知等差数列{}n a 中,271224,a a a ++=求13S .2、等差数列{a n }中,a 1+a 2+a 3=-24,a 18+a 19+a 20=78,则此数列前20项和等于( ) A .160B .180C .200D .2203、已知等差数列{}n a 中,()()35710133224,a a a a a ++++=那么数列{}n a 的前13项和13=_____.S4、等差数列{}n a 的公差1,2d =且100145S =,则13599____.a a a a ++++=5、{a n }为等差数列,a 10=33,a 2=1,S n 为数列{a n }的前n 项和,则S 20-2S 10等于( )A .40B .200C .400D .206、等差数列{}n a 中,1462,a S S =-=且那么当n S 取最小值时,n=_______.7、等差数列{}n a 中,19120,a S S <=,该数列前多少项的和最小?8、若等差数列{}n a 的前n 项和,n S m =前m 项和,m S n =则前n+m 项的和___.n m S +=9、设等差数列{}n a 的前n 项和为,n S 若1020S S =,则30____.S =10、数列{}n a 是等差数列,150,0.6,a d ==- (1)从第几项开始有0n a <; (2)求此数列前n 项和的最大值.第四讲:等比数列(一)知识要点:一、等比数列的概念:如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的比是同一个不为零的常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q 表示(0q ≠).即()1n na q q a +=为非零常数,这也是证明或判断一个数列是否为等比数列的依据. 二、等比数列的通项公式:设等比数列{}n a 的首项为1a ,公比为q ,则通项公式为:()11,,n n m n m a a q a q n m n m N --+==≥∈、.三、等比中项:(1)若a A b 、、成等比数列,则A 叫做a 与b 的等比中项,且2=A ab ;(2)若数列{}n a 为等比数列,则12,,n n n a a a ++成等比数列,即1n a +是n a 与2n a +的等比中项,且212=n n n a a a ++⋅;反之若数列{}n a 满足212=n n n a a a ++⋅,则数列{}n a 是等比数列.四、等比数列的性质:(1)等比数列{}n a 中,若(),m n p q m n p q N ++=+∈、、、则m n p q a a a a ⋅=⋅,若2m n p +=,则2m n p a a a ⋅=;(2)若数列{}n a 和{}n b 均为等比数列,则数列{}n n a b ⋅也为等比数列; (3)等比数列{}n a 的首项为1a ,公比为q ,则{}1100101n a a a q q ><⎧⎧⇔⎨⎨><<⎩⎩或为递增数列,{}1100011n a a a q q ><⎧⎧⇔⎨⎨<<>⎩⎩或为递减数列, {}1n q a =⇔为常数列.典型例题:【例1】已知等比数列{}n a 的公比为正数,且2395212,1,___.a a a a a ===则【例2】已知各项均为正数的等比数列{}123,5,n a a a a =中,78910,a a a =456___.a a a =则【例3】公差不为零的等差数列{}n a 中,11362,,,a a a a =且成等比数列,则{}n a 的前n 项和___.n S =【例4】已知等比数列{}n a 中,各项都是正数,且1321,,22a a a 成等差数列,则91078__.a a a a +=+【例5】有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,且第一个数与第四个数的和是16,第二个数与第三个数的和是12,求这四个数.【例6】设n S 是等比数列{}n a 的前n 项和,已知342332,32S a S a =-=-,则公比q=____.【例7】等比数列{}n a 中,已知142,16.a a == (1)求{}n a 的通项公式;(2)若35,a a 分别为等差数列{}n b 的第3项和第5项,试求数列{}n b 的通项公式及前n 项和.【例8】在等差数列{}n a 中,公差0d ≠,214a a a 是与的等比中项,已知数列1311121,,,,,n a a a k a k a k 成等比数列,求数列{}n k 的通项n k .强化训练:1、在等比数列{}n a 中,262,162a a ==,求10___.a =2、已知等比数列{a n }中,a 3=3,a 10=384,则该数列的通项a n =________.3、若等比数列首项为98,末项为13,公比为23,则这个数列的项数为_______.4、在正项等比数列{}n a 中,153537225a a a a a a ++=,则35a a +=_______.5、等比数列{}n a 中,1231237,8,a a a a a a ++==求.n a6、在各项均为整数的等比数列{}n a 中,若569a a =,则313233310log log log log ____.a a a a ++++=7、已知数列121,,4a a --,成等差数列,1231,,,,4b b b --成等比数列,则212a ab -的值为_______.8、三个正数成等差数列,它们的和等于15,如果它们分别加上1,3,9,就构成等比数列,求此三数.9、在等比数列{a n }中,a 9+a 10=a (a ≠0),a 19+a 20=b ,则a 99+a 100等于( ) A.98b aB.9b a ⎛⎫ ⎪⎝⎭C.109b aD.10b a ⎛⎫ ⎪⎝⎭10、在等比数列{a n }中,a 3=7,前3项之和S 3=21,则公比q 的值为( )A .1B .-12C .1或-12D .-1或12第五讲:等比数列(二)知识要点:一、等比数列的前n 项和:设等比数列{}n a 的首项为1a ,公比为()0q q ≠,则()11,1.1,11n n na q S a q q q =⎧⎪=-⎨≠⎪-⎩由等比数列的通项公式及前n 项和公式可知,已知1,,,,n n a q n a S 中任意三个,便可建立方程组求出另外两个.二、等比数列和的性质:设等比数列{}n a 中,首项为1a ,公比为()0q q ≠,则 (1)连续m项的和仍组成等比数列,即12122,,m m m m a a a a a a ++++++++21223m m m a a a +++++,仍为等比数列(即232,,,m m m m m S S S S S --成等差数列);(2)当1q ≠时,()()11111111111111n n n n n a q a a a a aS q q q qq q q q q -==⋅-=-⋅=⋅-------, 设11a t q =-,则n n S tq t =-. 典型例题:【例1】(10年北京卷16题)已知{}n a 为等差数列,且366,0.a a =-= (1)求{}n a 的通项公式;(2)若等比数列{}n b 满足121238,b b a a a =-=++,求{}n b 的前n 项和.n T【例2】等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知132,,S S S 成等差数列. (1)求{}n a 的公比;q (2)若133,.n a a S -=求【例3】(10年广东卷4题)已知数列{}n a 为等比数列,n S 是它的前n 项和,若231472,2a a a a a =且与的等差中项为54,则5S =_____.【例4】等比数列前n 项和为54,前2n 项和为60,则前3n 项的和为( ) A .54B .64C .6623D .6023【例5】若等比数列{}n a 的公比0q <,前n 项和为n S ,则8998S a S a 与的大小关系是________.【例6】(10年重庆卷16题)已知{}n a 是首项为19,公差为-2的等差数列,n S 为{}n a 的前n 项和. (1)求通项n a 及n S ;(2)设{}n n b a -是首项为1,公比为3的等比数列,求数列{}n b 的通项公式及前n 项和. 【例7】设数列{}n a 满足212log 1log ,n n a a +=+且121010,a a a +++=111220____.a a a +++=则【例8】09年陕西卷21题)已知数列{}n a 满足11221,2,,2n n n a a a a a n N *+++===∈. (1)令1,n n n b a a +=-证明:{}n b 是等比数列; (2)求{}n a 的通项公式.强化训练:1、已知数列{}n a 为等比数列,若12323418,9,a a a a a a ++=++=-则前7项的和7S =_____.2、(10年浙江卷5题)设n S 是等比数列{}n a 的前n 项和,525280,___.S a a S +==则3、设n S 为等比数列{}n a 的前n 项和, 若10201030S S ==,,则30S =______.4、各项均为正数的等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若3214n n S S ==,,则4n S =______.5、等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,69361,____.2S SS S ==则 6、已知方程22(2)(2)0x mx x nx -+-+=的四个根组成一个首项为12的等比数列,则____.m n -=7、(10年陕西卷16题)已知{}n a 是公差不为零的等差数列,11391,,,a a a a =且成等比数列. (1)求{}n a 的通项公式; (2)求数列{}2na 的前n 项和nS.8、(09年安徽卷19题)已知数列{}n a 的前n 项和222,n S n n =+数列{}n b 的前n 项和2.n n T b =- (1)求{}n a 与{}n b 的通项公式;(2)设2n n n c a b =,证明:当且仅当13.n n n c c +≥<时,第六讲:数列求和知识要点:一、常用求和方法:1.公式法直接应用等差数列,等比数列的求和公式,以及正整数的平方和公式,立方和公式等公式求解. 2.分组求和法一个数列的通项公式是由若干个等差或等比或可求和的数列组成,则求和时可用分组求和法,分别求和而后相加减. 3.裂项相消法把数列的通项拆成两项之差,在求和时一些正负项相互抵消,于是前n 项和就变成了首尾少数项之和.4.错位相减法如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列对应项的乘积组成的,此时可把式子121n n nS a a a a -=++++的两边同乘以公比(01)q q q ≠≠且,得到121n n n qS a q a q a q a q -=++++,两式错位相减整理即可求出n S .二、常用公式:1、平方和公式:()()()22221211216n n n n n ++++-+=2、立方和公式:()()()22333311211212n n n n n n +⎡⎤++-+=+++-+=⎡⎤⎢⎥⎣⎦⎣⎦3、裂项公式:()()1111111; 11.1n n n n n n k k n n k k ⎧⎛⎫=-=⋅- ⎪⎪++++⎝⎭⎪⎨⎪==⋅⎪⎩分式裂项: 典型例题:【例1】若数列{}n a 的通项公式为221n n a n =+-,则数列{}n a 的前n 项和为()A .221nn +-B .1221n n ++-C .1222n n ++-D.222nn +-【例2】求数列()14,25,363,n n ⨯⨯⨯+,,的前n 项和n S .【例3】数列1111,,,,,1212312n++++++的前n 项和n S 等于______.【例4】数列{}n a 的通项公式是n a =,若前n 项和为10,则项数为( )A .11B .99C .120D .121【例5】若数列{}n a 的通项n n n a 3)12(⋅-=,求此数列的前n 项和n S .【例6】求数列2n n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n S .强化训练:1、求数列392565,,,,24816的前n 项和.2、已知数列{a n }的通项公式为234n nn na +=,则其前n 项和n S =______. 3.求和:)2(1531421311+++⨯+⨯+⨯n n . 4.求和:nn +++++++++11341231121 .5.求数列)0()12(,5,3,112≠--a a n a a n ,的前n 项和n S .6、在等差数列{}n a 中,171819936a a a a ++==-,其前n 项的和为n S . (1)求n S 的最小值,并求出n S 取最小值时n 的值; (2)求123n n T a a a a =++++.7、(10年山东卷18题)已知等差数列{}n a 满足:3577,26,a a a =+={}n a 的前n 项和为n S . (1)求通项n a 及n S ; (2)令()211n n b n N a *=∈-,求数列{}n b 的前n 项和.n T8、(10年四川卷20题)已知等差数列{}n a 的前3项的和为6,前8项的和为-4. (1)求{}n a 的通项公式;(2)设()()140,n n n b a qq n N -*=-≠∈,求数列{}n b 的前n 项和.n T第七讲:递推数列知识要点:一、递推数列的概念:一般地,把数列的若干连续项之间的关系叫做递推关系,把表达递推关系的式子叫做递推公式,而把由递推公式和初始条件给出的数列叫做递推数列.二、两个恒等式:对于任意的数列{}n a 恒有:(1)()()()()12132431n n n a a a a a a a a a a -=+-+-+-++-(2)()23411231,0,nn n n a a a a a a a n N a a a a +-=⨯⨯⨯⨯⨯≠∈ 三、递推数列的类型:(1)已知:数列{}n a 的首项1a ,且()()1,n n a a f n n N ++-=∈,求n a 通项.给递推公式()()1,n n a a f n n N ++-=∈中的n 一次取1,2,3,……,n-1,可得到下面n-1个式子:()()()()21324311,2,3,,1.n n a a f a a f a a f a a f n --=-=-=-=-利用公式()()()()12132431n n n a a a a a a a a a a -=+-+-+-++-可得:()()()()11231.n a a f f f f n =+++++-(2)已知:数列{}n a 的首项1a ,且()()1,n na f n n N a ++=∈,求n a 通项. 给递推公式()()1,n na f n n N a ++=∈中的n 一次取1,2,3,……,n-1,可得到下面n-1个式子: ()()()()23412311,2,3,,1.nn a a aa f f f f n a a a a -====- 利用公式()23411231,0,nn n n a a a a a a a n N a a a a +-=⨯⨯⨯⨯⨯≠∈可得: ()()()()11231.n a a f f f f n =⨯⨯⨯⨯⨯-(3)已知:数列{}n a 的首项1a ,且()()1,10,n n a pa q p p q n N ++=+-≠∈,求n a 通项. 设,=11n n n n q q b a a b p p =+---则,11=1n n qa b p ++∴--, 11=11n n n n q q a pa q b p b q p p ++⎛⎫∴=+⇔-⋅-+ ⎪--⎝⎭1111=11111n n n n n n n nq pq pq q q pqb p b q b p b q b p b q b p b p p p p p ++++-∴-⋅-+⇔=⋅-++∴=⋅++⇔=⋅-----∴数列{}n b 是以111qb a p =+-为首项,p 为公比的等比数列. ∴111111.1111n n n n n n q q q q b b p a a p a a p p p p p ---⎛⎫⎛⎫=⇔+=+⋅⇔=+⋅- ⎪ ⎪----⎝⎭⎝⎭ (4)已知:数列{}n a 的首项1a ,且()1,0,nn n pa a r n N qa r++=≠∈+,求n a 通项.11111111n n n n n n n n n n pa qa r r q r qa qa r a pa a pa p a p a p +++++=⇔=⇔=+⇔=⋅++设1111,.n n n n b b a a ++==则1n n r q b b p p +∴=⋅+,若,r p =则11=n n n n q q b b b b p p ++=+⇔-,即数列{}n b 是以qp为公差的等差数列. 若,r p ≠则1n n r qb b p p+=+(类型三). (5)已知:数列{}n a 的首项1a ,且()()11,10,n n n a pa q p p q n N +++=+-≠∈,求n a 通项.11111111.n n n n n n n n n n n a pa a p a a pa q q q q q q q q++++++=+⇔=+⇔=⋅+ 设111,.n n n n n n a a b b q q +++==则11n n p b b q q+∴=⋅+, 若,p q =则1111=n n n n b b b b q q++=+⇔-,即数列{}n b 是以1q 为公差的等差数列.若,p q ≠则11n n p b b q q+=+(类型三).典型例题:【例1】已知数列{}n a 满足11322,.n n n a a n a a +=++=且求【例2】已知数列{}n a 满足)(2*1N n nn a a n n ∈+=+,且11=a ,则=n a .【例3】数列{}n a 满足()112311,231,(2),n n a a a a a n a n -==++++-⋅≥求数列{}n a 的通项公式.【例4】知数列{}n a 中,11=a ,321+=+n n a a ,求n a .【例5】已数列{}n a 中,11a =且111,____.2n n n a a a +=+=则【例6】已知数列{n a }满足a 1=1,6331+=+n nn a a a ,求n a【例7】已数列{}n a 中,11a =-,11n n n n a a a a ++⋅=-,则数列通项n a =____.【例8】已知数列{}n a 满足11162,1,n n n a a a ++=+=求.n a强化训练:1、已知数列{a n }满足a 1=2,a n +1=a n +2n ,则a 100等于( ) A .9900B .9902C .9904D .110002、已知数列{}n a 满足11=21,.n n n n a a n a a +--=且求3、已知数列{}n a 满足211=a ,nn a a n n ++=+211,求n a .4、若数列{a n }是首项为1的正项数列,且(n +1)a 2n +1-na 2n +a n +1a n =0(n ∈N +),则它的通项公式是a n =______.5、若数列{}n a 满足关系114,54n n a a a +==-,求数列{}n a 的通项公式.6、在数列{}n a 中,1121,1,3n n a a a +==+求通项.n a7、在数列{n a }中,n n n n a ,a a a 求,2111==+8、已知数列{n a }满足.2)2(241*1=∈≥+=-a N n n a a n n n ,且,求n a9、(06年石家庄模拟)若数列{n a }中,31=a 且)(21为正整数n a a n n =+,则数列{n a }的通项公为___.10、(2006,福建,文,22)已知数列{}n a 满足*12211,3,32().n n n a a a a a n N ++===-∈ (I )证明:数列{}1n n a a +-是等比数列; (II )求数列{}n a 的通项公式.第八讲:数列应用知识要点:一、零存整取模型:银行有一种叫作零存整取的储蓄业务,即每月定时存入一笔相同数目的现金,这是零存;到约定日期,可以取出全部本利和,这是整取.规定每次存入的钱不计复利.注:单利的计算是仅在原本金上计算利息,对本金所产生的利息不再计算利息.其公式为:利息=本金×利率×存期.以符号p 代表本金,n 代表存期,r 代表利率,s 代表本金和利息和(即本利和),则有s=p(1+nr).零存整取是等差数列求和在经济方面的应用.二、定期自动转存模型:银行有一种储蓄业务为定期存款自动转存.例如,储户某日存入一笔1年期定期存款,1年后,如果储户不取出本利和.则银行自动办理转存业务,第2年的本金就是第1年的本利和.注:复利是把上期末的本利和作为下一期的本金,在计算时每一期本金的数额是不同的.复利的计算公式是:s=p(1+r)n.定期自动转存(复利)是等比数列求和在经济方面的应用.三、分期付款模型:分期付款要求每次付款金额相同外,各次付款的时间间隔也相同.分期付款总额要大于一次性付款总额,二者的差额与分多少次付款有关,且付款的次数越少,差额越大.分期付款是等比数列的模型.采用分期付款的方法,购买售价为a 元的商品(或贷款a 元),,每期付款数相同,购买后1个月(或1年)付款一次,如此下去,到第n 次付款后全部付清,如果月利率(或年利率)为b ,按复利计算,那么每期付款x 元满足下列关系:设第n 次还款后,本利欠款数为n a ,则()11,a a b x =+-()()()213211,1,,1,n n a a b x a a b x a a b x -=+-=+-=+-由()()1111n n n n x x a a b x a b a b b --⎛⎫=+-⇔-=+- ⎪⎝⎭知, 数列n x a b ⎧⎫-⎨⎬⎩⎭是以()()111x x x a a b x b a b b b ⎛⎫-=+--=+- ⎪⎝⎭为首项,()1q b =+为公比的等比数列.()()11111n n n x x x a a q b a b b b b --⎡⎤⎛⎫⎛⎫∴-=-⋅=+-⋅+ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦()1,n x a b b ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭()1n n x x a a b b b ⎛⎫∴=-++ ⎪⎝⎭.令0n a =得:()1=0n x x a b b b ⎛⎫-++ ⎪⎝⎭,()()111nnab b x b +∴=+-典型例题:【例1】某工厂为提高产品质量,扩大再生产,需要大量资金,其中征地需40万元,新建厂房需100万元,购置新机器需60万元,旧设备改造及干部工人培训需15万元,该厂现有资金125万元,但流动资金需40万元,厂内干部30人,工人180人,干部每人投资4000元,工人每人投资1000元(不计利息仅在年底利润中分红).尚缺少的资金准备在今年年底向银行贷款,按年利率90/0的复利计算,若从明年年底开始分5年等额分期付款,还清贷款及全部利息,求该厂每年应还贷款多少万元(精确到0.1万元)?【例2】某地区位于沙漠边缘地区,人与沙漠进行长期不懈的斗争,到2002年年底全地区的绿化率已达到300/0,从2003年开始每年将出现以下变化:原有沙漠面积的160/0将栽上树,改造为绿洲,同时,原有绿州面积的40/0又被侵蚀,变为沙漠.设全区面积为1,2002年年底绿洲面积为13,10a =经过1年(指2003年年底)绿洲面积为2a ,经过n 年绿洲面积为1n a +,则至少经过多少年的努力才能使全区的绿洲面积超过600/0?【例3】在2008年美国金融危机中南方外资企业在“减员增效”中,对部分人员进行分流,职工甲第一年可在原单位领取工资a 元,从第二年起、以后每年只能在原单位按上一年的34领取工资,该企业根据分流人员技术特长,计划创办新的经济实体,该实体第一年属于投资阶段,没有利润,第二年职工甲可获得58a 元收入,从第3年起每人每年的收入可在上一年基础上递增13. (1)试求职工甲分流后第n 年的收入. (2)试求职工甲分流后前n 年的总收入超过718a 的最小值n 值.强化训练:1、某企业进行技术改造,有两种方案:甲方案一次性贷款10万元,第一年可获利1万元,以后每年比前一年增加30%的利润;乙方案每年贷款1万元,第一年可获利1万元,以后每年都比前一年增加利润5千元,两种方案使用期都是10年,到期一次性还本付息,若银行贷款利息均按年息10%的复利计算,试比较两方案的优劣(计算时,确到千元,取1.110≈2.594,1.310≈13.79).2、假设某市2008年新建住房400万平方米,其中有250万平方米是中低价房,预计在今后的若干年内,该市每年新建住房面积平均比上一年增长8%.另外,每年新建住房中,中低价房的面积均比上一年增加50万平方米.那么,到哪一年底:(1)该市历年所建中低价房的累计面积(以2008年为累计的第一年)将首次不少于4750万平方米?(2当年建造的中低房的面积占该年建造住房面积的比例首次大于85%(参考数据:1.084≈1.36,1.085≈1.47,1.086≈1.59)?3、在2009年春季人才招聘会上,有A,B两家公司分别开出它们的工资标准:A公司允诺第一年工资为1500元,以后每年月工资增加230;B公司允诺第一年月工资2000元,以后每年月工资在上一年的月工资的基础上递增50/0,设某人年初被A,B两家公司同时录取.(1)该人打算在一家公司工作10年,仅以工资收入总金额较多作为选择标准,该人应选择那家公司?为什么?(2)在A公司工作比在B公司工作的月工资收入最多可以多多少元?并说明理由.。

专题二 数列(难点突破 数列的函数特征)2023年高考数学二轮复习(全国通用)

又 也满足上式,所以 .(2)由(1)得 ,所以 .由 ,得 ,即 ,即 ,因为 ,所以 ,即 .故满足 的最小正整数 的值为10.
令 ,得 ;令 ,得 ,所以 在 上单调递增,在 上单调递减.因为 , ,所以当 时, ,即 ,故实数 的取值范围为 .
突破点3 数列的最值
例3 (2022·枣庄二模)在① 是 与 的等差中项,② 是 与 的等比中项,③数列 的前5项和为65这三个条件中任选一个,补充在横线中,并解答下面的问题. 已知 是公差为2的等差数列,其前 项和为 , .
因为 ,所以 是首项为 ,公差为4的等差数列.由 的前5项和为65,得 ,解得 ,所以 .(2)不存在 ,使得 .理由如下:由(1)可得 ,因为 ,
所以 ; .所以 ,所以 中的最大项为 .显然 ,所以对任意的 , ,所以不存在 ,使得 .
提分秘籍 数列作为特殊的函数,数列的周期性可以通过归纳得到.数列的最值问题可利用函数的单调性求解,当然要注意数比较大小一般要求两个数均为正数.
(1)求数列 的通项公式.
(2)设 ,是否存在 ,使得 ?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由.
▶思维导图
[解析] (1)若选① 是 与 的等差中项,则 ,即 ,解得 ,所以 .若选② 是 与 的等比中项,则 ,即 ,解得 ,所以 .若选③数列 的前5项和为65,则 .
◎难点精练
1.(2022·湖北模拟)数列 <m></m> 满足 <m></m> 且 <m></m> 是递增数列,则实数 <m></m> 的取值范围是______.
[解析] ∵数列 满足 且 是递增数列,∴需满足 即 解得 ,即实数 的取值范围是 .
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一、数列的单调性 (1)定义:若数列{an}满足:对一切正整数n,都有an+1>an(或an+1<an),则称数列{an}为递增数列(或递减数列). (2)判断单调性的方法 ①转化为函数,借助函数的单调性,如基本初等函数的单调性等,研究数列的单调性. ②利用定义判断:作差比较法,即作差比较an+1与an的大小;作商比较法,即作商比较an+1与an的大小,从而判断出数列{an}的单调性.

例1 已知函数f(x)=1-2xx+1(x≥1),构造数列an=f(n)(n∈N+).试判断数列的单调性.

解 f(x)=1-2xx+1=-2+3x+1. 方法一 ∵an=-2+3n+1(n∈N+),an+1=-2+3n+2, ∴an+1-an=3n+2-3n+1=n+1-n-n+n+ =-3n+n+<0. ∴an+1<an. ∴数列{an}是递减数列. 方法二 设x1>x2≥1,则

f(x1)-f(x2)=-2+3x1+1--2+3x2+1

=3x1+1-3x2+1 =x2-x1x1+x2+, ∵x1>x2≥1,∴x1+1>0,x2+1>0,x2-x1<0, ∴f(x1)-f(x2)<0, 即f(x1)<f(x2), ∴f(x)在[1,+∞)上为减函数, ∴an=f(n)为递减数列. 反思感悟 研究数列的单调性和最大(小)项,首选作差,其次可以考虑借助函数单调性.之所以首选作差,是因为研究数列的单调性和研究函数单调性不一样,函数单调性要设任意x1)在[1,

+∞)上单调,则数列an=f(n)一定单调,反之不成立. 跟踪训练1 数列{an}的通项公式为an=-3×2n-2+2×3n-1,n∈N+.求证:{an}为递增数列. 证明 an+1-an=-3×2n-1+2×3n-(-3×2n-2+2×3n-1) =3(2n-2-2n-1)+2(3n-3n-1) =-3×2n-2+4×3n-1

=2n-212×32n-2-3,

∵n≥1,n∈N+,∴32n-2≥321-2=23, ∴12×32n-2≥8>3, ∴12×32n-2-3>0,又2n-2>0, ∴an+1-an>0,即an+1>an,n∈N+. ∴{an}是递增数列. 二、求数列中的最大(或最小)项问题 常见方法: (1)构造函数,确定函数的单调性,进一步求出数列的最值.

(2)利用 an≥an+1,an≥an-1(n≥2)求数列中的最大项an;利用 an≤an+1,an≤an-1(n≥2)求数列中的最小项an.当解不唯一时,比较各解大小即可确定.

例2 在数列{an}中,an=n-2018n-2019,则该数列前100项中的最大项与最小项的项数分别是________. 答案 45,44

解析 an=n-2 018n-2 019=1+2 019-2 018n-2 019,设f(x)=1+2 019-2 018x-2 019,则f(x)在区间(-∞,2 019)与(2 019,+∞)上都是减函数. 因为44<2019<45,

故数列{an}在0象知数列{an}的最大值为a45,最小值为a44. 反思感悟 本题考查根据数列的单调性求数列的最大项和最小项,此类题一般借助相关函数的单调性来研究数列的单调性,然后再判断数列的最大项与最小项.

跟踪训练2 已知数列{an}的通项公式an=411-2n(n∈N+),则{an}的最大项是( ) A.a3 B.a4 C.a5 D.a6 答案 C

解析 f(x)=411-2x在-∞,112,112,+∞上都是增函数. 且1≤n≤5时,an>0,n≥6时,an<0. ∴{an}的最大值为a5. 例3 已知数列{an}的通项公式为an=n2-5n+4,n∈N+. (1)数列中有多少项是负数? (2)n为何值时,an有最小值?并求出其最小值. 解 (1)由n2-5n+4<0,解得1<n<4. ∵n∈N+,∴n=2,3.∴数列中有两项是负数.

(2)∵an=n2-5n+4=n-522-94,且n∈N+, ∴当n=2或n=3时,an有最小值,其最小值为22-5×2+4=-2. 反思感悟 有时也可借助函数最值来求数列最值.但应注意函数最值点不是正整数的情形.

跟踪训练3 已知(-1)na<1-12n对任意n∈N+恒成立,则实数a的取值范围是________.

答案 -12,34 解析 设f(n)=1-12n,n≥1,则f(n)单调递增. 当n为奇数时,有-a<1-12n 又f(n)min=f(1)=1-12=12. ∴-a<12即a>-12. 当n为偶数时,a<1-12n. f(n)min=f(2)=1-14=34.

∴a<34.综上,-12<a<34. 例4 已知数列{an}的通项公式为an=n79n+1,n∈N+,则该数列是否有最大项,若有,求出最大项的项数;若无,请说明理由. 解 ∵an+1-an=(n+1)·79n+2-n79n+1=79n+1·7-2n9,且n∈N+, ∴当n>3,n∈N+时,an+1-an<0; 当1≤n≤3,n∈N+时,an+1-an>0. 综上,可知{an}在n∈{1,2,3}时,单调递增;在n∈{4,5,6,7,…}时,单调递减.所以存在

最大项.又a3=3×793+1反思感悟 如果本例用函数单调性来解决,就会变得很麻烦. 跟踪训练4 已知数列{bn}的通项公式为bn=2n-92n,n∈N+,求{bn}的最大值.

解 ∵bn+1-bn=2n-72n+1-2n-92n=-2n+112n+1,且n∈N+, ∴当n=1,2,3,4,5时,bn+1-bn>0,即b1<b2<b3<b4<b5. 当n=6,7,8,…时,bn+1-bn<0,即b6>b7>b8>…,

又b5=132<b6=364.

∴{bn}的最大值为b6=364. 三、利用数列的单调性确定变量的取值范围 常利用以下等价关系: 数列{an}递增⇔an+1>an恒成立;数列{an}递减⇔an+1<an恒成立,通过分离变量转化为代数式的最值来解决. 例5 已知数列{an}中,an=n2+λn,n∈N+. (1)若{an}是递增数列,求λ的取值范围. (2)若{an}的第7项是最小项,求λ的取值范围. 解 (1)由{an}是递增数列⇔an-(2n+1),n∈N+

⇔λ>-3.

∴λ的取值范围是(-3,+∞).

(2)依题意有 a7≤a6,a7≤a8,即 72+7λ≤62+6λ,72+7λ≤82+8λ, 解得-15≤λ≤-13,即λ的取值范围是[-15,-13]. 反思感悟 注意只有对二次函数这样的单峰函数,这个解法才成立,对于如图的多峰函数满

足 a7≤a6,a7≤a8,不一定a7最小. 跟踪训练5 数列{an}中,an=2n-1-k·2n-1,n∈N+,若{an}是递减数列,求实数k的取值范围. 解 an+1=2(n+1)-1-k·2n+1-1=2n+1-k·2n, an+1-an=2-k·2n-1.

∵{an}是递减数列, ∴对任意n∈N+,有2-k·2n-1<0,

即k>22n-1恒成立,

∴k>22n-1max=2, ∴k的取值范围为(2,+∞).

1.设an=-2n2+29n+3,n∈N+,则数列{an}的最大项是( ) A.103 B.8658

C.8258 D.108 答案 D 解析 ∵an=-2n-2942+2×29216+3,n∈N+, ∴当n=7时,an取得最大值,最大值为a7=-2×72+29×7+3=108.故选D. 2.已知数列{an}的通项公式为an=49n-1-23n-1(n∈N+),则数列{an}( ) A.有最大项,没有最小项 B.有最小项,没有最大项 C.既有最大项又有最小项 D.既没有最大项也没有最小项 答案 C

解析 an=49n-1-23n-1=23n-12-23n-1,

令23n-1=t,则t是区间(0,1]内的值,而an=t2-t=t-122-14,所以当n=1,即t=1时,an取最大值.

使23n-1最接近12的n的值为数列{an}中的最小项,所以该数列既有最大项又有最小项. 3.设an=-n2+10n+11,则数列{an}从首项到第几项的和最大( ) A.10B.11C.10或11D.12 答案 C 解析 ∵an=-n2+10n+11是关于n的二次函数,∴数列{an}是抛物线f(x)=-x2+10x+11上的一些离散的点,∴{an}前10项都是正数,第11项是0,∴数列{an}前10项或前11项的和最大.故选C. 4.数列{an}中,a1=2,an=2an-1(n∈N+,2≤n≤10),则数列{an}的最大项的值为________. 答案 1024

解析 ∵a1=2,an=2an-1,∴an≠0,∴anan-1=2>1, ∴an>an-1,即{an}单调递增,∴{an}的最大项为a10=2a9=22a8=…=29·a1=29·2=210=1024.

5.已知数列{an}中,an=1+12n-1+m.若a6为最大项,则实数m的取值范围是________. 答案 (-11,-9) 解析 根据题意知,y=1+12x-1+m的图象如下:

由a6为最大项,知5<1-m2<6.∴-11<m<-9. 一、选择题 1.已知数列{an}满足a1>0,2an+1=an,则数列{an}是( ) A.递增数列 B.递减数列 C.常数列 D.以上都不对 答案 B

解析 ∵a1>0,an+1=12an,

∴an>0,∴an+1an=12<1, ∴an+1

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