四川成都市六校2015-2016学年高一上学期期中联考生物试题

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四川省成都七中2015-2016学年高一生物下学期期中试卷(含解析)

四川省成都七中2015-2016学年高一生物下学期期中试卷(含解析)

2015-2016学年四川省成都七中高一(下)期中生物试卷一、选择题(1-20每题1分,21-30每题2分,共计40分)1.在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体“形成,进而启动DNA复制.参照如图所示的细胞周期,“复制前复合体”组装完成的时间点是()A.1B.2C.3D.42.下列能区别高等动、植物细胞有丝分裂的特点是()A.核膜、核仁消失B.间期有染色体的复制C.中心粒周围出现星射线D.着丝点分裂,染色单体分离3.真核细胞的直径一般在10﹣100μm之间.下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述,错误的是()A.细胞表面积与体积的关系限限制了细胞的长大B.受细胞所能容纳的物质制约C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换D.受细胞核所控制的范围大小的制约4.正常人的染色体是46条,在以下细胞中,有可能找到2个X染色体的是()①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞.A.②③⑤⑥B.②④⑥C.①③⑤D.②④⑤⑥5.一个基因型为AaX b Y的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaX b的精子,则另外三个精子的基因型分别是()A.aX b,Y,YB.X b,aY,YC.AX b,aY,YD.AAaX b,Y,Y6.有关受精作用的描述,正确的是()A.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子B.受精作用实现了基因的自由组合,造成有性生殖后代的多样性C.受精作用可使生物前后代体细胞中染色体数目增加一倍D.受精时精子和卵细胞会相互识别,最终完成细胞核相互融合7.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同8.图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况,下列相关叙述正确的是()A.图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程B.A﹣I段表示减数分裂C.C﹣H、I﹣M段可分别表示为一个细胞周期D.E﹣F段发生了同源染色体的分离9.下列关于观察有丝分裂、减数分裂实验的叙述中,正确的是()A.观察洋葱根尖临时装片,间期和中期的细胞数目大致相等B.观察蝗虫精母细胞的固定装片,染色体数减半的细胞为次级精母细胞C.可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂D.用洋葱根尖制成装片,能观察同源染色体联会10.关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变11.“细胞程序性死亡”学说认为,生物在发育过程中受到基因控制,许多细胞会正常死亡.下列现象中属于细胞程序性死亡的是()A.噬菌体的侵染使细菌破裂B.病原菌被吞噬细胞吞噬C.人胚胎时期的尾后来消失D.造血干细胞产生红细胞12.正常情况下,基因型为Dd的细胞在有丝分裂时,某条染色单体上有一个基因D,则其姐妹染色单体相应位置上的基因应为()A.dB.DC.D或dD.D和d13.在洋葱根尖分生区细胞处于()A.分裂间期时,染色体复制导致细胞中染色体数目加倍B.分裂中期时,细胞中染色体数与核DNA数之比为1:2C.分裂后期时,同源染色体的分离、非同源染色体自由组合D.分裂末期时,细胞中央出现赤道板,向四周扩展形成新的细胞壁14.如图表示二倍体植物细胞进行细胞分裂的图象,通常下列叙述正确的是()A.1和4遗传物质相同,来源不同,细胞中有8个染色单体B.2和6遗传物质不同,来源不同,细胞中有两对同源染色体C.2和3形态相同,来源不同,细胞中有四对同源染色体D.1和5形态相同,来源不同,细胞中有8个DNA分子15.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动.下图甲表示一个正在分裂的雌性动物细胞,结合图乙分析,下列叙述不正确的是()A.图甲处于图乙中的BC段B.此个体产生AB的卵细胞的概率为C.图甲下一个时期的细胞内有8个染色单体D.图乙中C﹣D形成的原因是着丝点一分为二16.下列叙述正确的是()A.性别受性染色体控制而与基因无关B.萨顿通过实验证明了基因和染色体行为存在着明显的平行关系C.孟德尔遗传定律的重要假说:生物体遗传的是控制性状的遗传因子D.生物体的性状完全由基因控制17.孟德尔利用假说﹣﹣演绎法发现了遗传的两大定律.其中,在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是()A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:118.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,通常情况下,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1D.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性19.已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性.现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1:3,对这种杂交现象的推测不确切的是()A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同B.玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的D.测交后代的无色籽粒的基因型有三种20.下列叙述正确的是()A.同一个生物个体在不同的时刻产生的精子或卵细胞染色体组成一般是不同的B.非等位基因都位于非同源染色体上C.位于同源染色体上相同位置的基因控制不同种性状D.基因型为Dd的个体产生的雌雄配子比例为1:121.细胞增殖过程中DNA的含量会发生变化.如图为青蛙卵巢中细胞在某一时期的分类统计结果.下列分析正确的是()A.发生同源染色体分离过程的细胞只存在于丁组B.甲组细胞的形态大小都相同,全部为卵细胞C.乙组的每个细胞中均含有两个染色体组D.丙组细胞中正在进行染色体的复制,其结果是染色体数目加倍22.如图表示某动物细胞中部分染色体及基因组成,下列有关叙述,不正确的是()A.该细胞正在进行联会,图中有两个四分体B.该时期同源染色体可能发生交叉互换C.细胞中有两对同源染色体,分别是X、Y和1、2D.该时期结束,细胞马上进入A与A、a与a、h与h分离的时期23.如图为一家族的遗传谱系,已知该病由一对等位基因控制,若Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下了一个正常女孩,他们再生一个患病男孩的概率是()A. B. C. D.24.玉米的基因型与性别对应关系如下表,已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上.若BbTt的玉米植株做亲本,自交得F1代,让F1中的雌雄同株异花植株相互交配,则F2代中雌、25.老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)呈显性,由常染色体上的一对等位基因控制的.有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合.如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是()A. B. C. D.126.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占,白眼雄果蝇占,红眼雌果蝇占.下列叙述错误的是()A.红眼对白眼是显性B.眼色遗传符合分离规律C.眼色和性别表现自由组合D.红眼和白眼基因位于X染色体上27.人的i、I A、I B基因可以控制血型.在一般情况下,基因型ii表现为O型血,I A I A获I A i 为A型血,I B I B获I B i为B型血,I A I B为AB型血.以下有关叙述中,错误的是()A.子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血B.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子C.子女之一为B型血时,双亲至少有可能是A型血D.双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血28.下表是具有两对相对性状的纯合亲本杂交,F1自交得到的F2的过程,表中列出部分基因A.此表格中2代表的基因型出现2次B.该结果表示受精时,F1雌雄配子的随机结合,不成对的基因自由组合C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是或D.表中Y、y、R、r基因一定不在细胞质中29.用某种药物处理大鼠,其肝细胞受到刺激开始细胞分裂,导致肝体积增大.当药物作用停止后,发生凋亡的肝细胞数量会明显增加,使得一周之内大鼠的肝就恢复到原来的大小.对此过程的叙述,错误的是()A.机体可通过调节细胞凋亡和细胞增殖的速率来维持组织器官细胞数量的稳定B.在细胞分裂和细胞凋亡过程中均发生了基因的选择性表达C.肝脏体积增大过程中,细胞的物质运输效率降低D.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程30.盂德尔两对相对性状的杂交实验中,用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒做亲本进行杂交,F1全部为黄色圆粒.F1自交获得F2,在F2中让黄色圆粒的植榇授以绿色圆粒植株的花粉,统计黄色圆粒植株后代的性状分离比,理论值为()A.15:8:3:1B.25:5:5:1C.4:2:2:lD.16:8:2:1二、非选择题(5题共50分)31.图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图象和染色体数目变化曲线.请据图回答:(1)F属于分裂;D→A(2)图中C细胞和A(3)写出图中一个D细胞经C(4)图中D G中的、阶段(用数字表示)(5)图A、B、C、E中含有同源染色体的是,Y染色体的区段.(6)发生基因重组的细胞是.32.如图表示某哺乳动物体内细胞的某些生命活动.请据图回答下列问题(图中a~h表示细胞,A~D表示染色体).(1)c细胞处于期,用光学显微镜观察图c细胞中的染色体,需要用(填“龙胆紫溶液”或“甲基绿染液”)染色,染色体的主要成分是.(2)该生物细胞最多有条染色体,A和C互称,h细胞的名称是.(3)等位基因的分离通常发生在(填字母)细胞中,在显微镜下可观察到有同源染色体的是(填字母)细胞.(4)e细胞和f细胞功能不同的根本原因是,如果e变成了癌细胞,主要原因是基因发生了突变.33.图甲为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解;图乙是果蝇的精原细胞分裂产生精子细胞的示意图.请仔细读图后回答下列问题:(1)甲图实验的亲本中,母本是;为了确保杂交实验成功,①的操作时间应在.(2)甲图实验中,操作②叫,此处理后必需用纸袋对母本进行套袋隔离,其目的是.(3)乙图Ⅱ细胞的名称是,每个细胞中有个DNA.图Ⅲ每个细胞的核DNA含量是①阶段细胞的.(4)减数分裂中染色体数目减半的根本原因是.34.如图表示某家系中,苯丙酮尿症发病情况的图解,此病受染色体上的一对等位基因控制(基因为H、h),4号个体不携带致病基因.根据图回答:(1)此遗传病为性遗传病.(2)8号的基因型为,3号的基因型为.(3)9号为纯合子的概率为.(4)7号与8号再生一个男孩,患病的概率为.(5)11号携带致病基因的概率为.(6)写出3号和4号婚配的遗传图解.35.某种植物的表现型有高茎(H)和矮茎(h)、紫花和白花.已知紫花形成的生物化学途径是:其中,A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性.研究小组的高茎紫花植株的基因型为,控制花色性状遗传1的基因遵循了孟德尔的定律.(2)理论上,F2中的高茎紫花植株的基因型有种,其中能稳定遗传的高茎紫花植株所占比例为;在F2中,紫花植株与白花植株之比为.(3)若将F2中的全部矮茎白花植株进行自由交配,子代中出现紫花植株的几率为.2015-2016学年四川省成都七中高一(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(1-20每题1分,21-30每题2分,共计40分)1.在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体“形成,进而启动DNA复制.参照如图所示的细胞周期,“复制前复合体”组装完成的时间点是()A.1B.2C.3D.4【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.期,因此“复制前复合体”组装完成的时间点是图中1.故选:A.2.下列能区别高等动、植物细胞有丝分裂的特点是()A.核膜、核仁消失B.间期有染色体的复制C.中心粒周围出现星射线D.着丝点分裂,染色单体分离【考点】动、植物细胞有丝分裂的异同点.C、动物细胞有丝分裂前期,中心体发出星射线形成纺锤体,而植物细胞有丝分裂前期,由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,C正确;D、动植物细胞有丝分裂后期都有着丝点消失,染色单体分离形成染色体,D错误.故选:C.3.真核细胞的直径一般在10﹣100μm之间.下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述,错误的是()A.细胞表面积与体积的关系限限制了细胞的长大B.受细胞所能容纳的物质制约C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换D.受细胞核所控制的范围大小的制约【考点】细胞不能无限长大的原因.【分析】细胞中细胞核所控制的范围有限,所以一般细胞生长到一定体积就会分裂;细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积,细胞越小该比值越大,细胞与外界的物质交换速率越快,有利于细胞的生长.【解答】解:A、由于细胞表面积与体积的比越大,越有利于物质的迅速转运和交换,所以细胞表面积与体积的关系限限制了细胞的长大,A正确;B、生物体的体细胞不能无限长大与细胞表面积与体积的比有关,而不是受细胞所能容纳的物质制约,B错误;C、细胞的体积相对大,则其相对表面积就小,细胞与周围环境交流物质的效率就小,所以细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换,C正确;D、一个细胞核内所含的遗传信息量是有一定限度的,能控制细胞质的活动也是有一定限度的,因此一个核能控制细胞质的量也必有一定限度的,D正确.故选:B.4.正常人的染色体是46条,在以下细胞中,有可能找到2个X染色体的是()①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞.A.②③⑤⑥B.②④⑥C.①③⑤D.②④⑤⑥【考点】细胞的减数分裂.【分析】1、精子的形成过程为:精原细胞(染色体组成为44+XY)初级精母细胞(染色体组成为44+XY)次级精母细胞(染色体组成为22+X或22+Y,后期染色体组成为44+XX或44+YY)精细胞(染色体组成为22+X或22+Y)精子(染色体组成为22+X或22+Y).2、卵细胞的形成过程为:卵原细胞(染色体组成为44+XX)初级卵母细胞(染色体组成为44+XX)次级卵母细胞(染色体组成为22+X,后期染色体组成为44+XX)+1个第一极体卵细胞(染色体组成为22+X)+3个极体.【解答】解:①精原细胞的染色体组成为44+XY,不可能找到2个X染色体,①错误;②卵原细胞的染色体组成为44+XX,②正确;③初级精母细胞的染色体组成为44+XY,不可能找到2个X染色体,③错误;④初级卵母细胞的染色体组成为44+XX,④正确;⑤次级精母细胞的染色体组成为22+X或22+Y(后期是44+XX或44+YY),有可能找到2个X 染色体,⑤正确;⑥次级卵母细胞的染色体组成为22+X(后期是44+XX),有可能找到2个X染色体,⑥正确.故选:D.5.一个基因型为AaX b Y的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaX b的精子,则另外三个精子的基因型分别是()A.aX b,Y,YB.X b,aY,YC.AX b,aY,YD.AAaX b,Y,Y【考点】精子的形成过程.【分析】精子的形成过程:(1)精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞;(2)初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→两种次级精母细胞;(3)次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)→精细胞;(4)精细胞经过变形→精子.【解答】解:(1)一个基因型为AaX b Y的精原细胞,产生了一个AAaX b的精子,说明减数第一次分裂后期,含有基因A和a的同源染色体未分离移向了同一极,形成基因型为AAaaX b X b 和YY的两个次级精母细胞;(2)基因型为AAaaX b X b的次级精母细胞在减数第二次分裂后期,基因A所在的两条姐妹染色单体分开后移向了同一极,形成基因型为AAaX b和aX b的两个精子,而基因型为YY的次级精母细胞正常分裂,形成基因型均为Y的两个精子.因此,另外三个精子的基因型分别是aX b、Y、Y.故选:A.6.有关受精作用的描述,正确的是()A.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子B.受精作用实现了基因的自由组合,造成有性生殖后代的多样性C.受精作用可使生物前后代体细胞中染色体数目增加一倍D.受精时精子和卵细胞会相互识别,最终完成细胞核相互融合【考点】受精作用.【分析】受精作用:1、概念:精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用.2、过程:精子的头部进入卵细胞.尾部留在外面.紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入.精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起.3、结果:(1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲).(2)细胞质主要来自卵细胞.4、意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的.【解答】解:A、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子,而细胞质遗传物质几乎都来自卵细胞,A错误;B、基因的自由组合发生在减数分裂过程中,不发生在受精作用过程中,B错误;C、受精作用可使生物前后代体细胞中染色体数目保持恒定,C错误;D、受精时精子和卵细胞会相互识别,最终完成细胞核相互融合,D正确.故选:D.7.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同【考点】细胞的减数分裂;细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:A、两者前期染色体数目和DNA分子数目相同,染色体行为不同,A错误;B、两者中期染色体数目和DNA分子数目相同,染色体行为不同,B错误;C、两者后期DNA分子数目相同,但染色体行为和数目不同,C正确;D、两者末期DNA分子数目相同,但染色体行为和数目不同,D错误.故选:C.8.图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况,下列相关叙述正确的是()A.图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程B.A﹣I段表示减数分裂C.C﹣H、I﹣M段可分别表示为一个细胞周期D.E﹣F段发生了同源染色体的分离【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;有丝分裂过程及其变化规律.【分析】根据题意和图示分析可知:曲线表示减数分裂过程中染色体数目变化规律,其中AB表示间期及减数第一次分裂过程,CD表示减数第二次分裂前期和中期,EF表示减数第二次分裂后期,GH表示减数第二次分裂末期;HI表示受精作用后,染色体数目加倍;IM表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律,其中IJ表示有丝分裂前期和中期,KL表示有丝分裂后期,LM表示有丝分裂末期.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:A、根据分析,图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程,A正确;B、A~H表示减数分裂,H~I表示受精作用,B错误;C、C~H为减数第二次分裂过程,不能表示为一个细胞周期,C错误;D、E~F段表示减数第二次分裂后期,细胞中着丝点分裂,染色单体分离形成染色体,染色体数加倍,D错误.故选:A.9.下列关于观察有丝分裂、减数分裂实验的叙述中,正确的是()A.观察洋葱根尖临时装片,间期和中期的细胞数目大致相等B.观察蝗虫精母细胞的固定装片,染色体数减半的细胞为次级精母细胞C.可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂D.用洋葱根尖制成装片,能观察同源染色体联会【考点】观察细胞的有丝分裂;细胞的减数分裂.【分析】1.一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),所以观察到的间期的细胞数目远远多于其他时期的细胞数目.2.一般来说,雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量.因此在选择观察减数分裂的材料时,要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官.减数第一次分裂和减数第二次分裂.在此过程中,细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化,因而可据此识别减数分裂的各个时期.【解答】解:A、分裂间期占细胞周期的时间长,所以处于分裂间期的细胞数目远多于处于中期的细胞数目,A错误;B、染色体数目减半发生在减数第一次分裂,原因是同源染色体分离,着丝点没有分裂,染色体数减半的细胞可能为处于减数第二次分裂前期和中期的次级精母细胞或精细胞,B错误;C、蝗虫卵母细胞正在进行减数分裂,所以可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂,C 正确;。

高一生物上期中-雅安市天全中学2015-2016学年高一上学期期中生物试题及答案

高一生物上期中-雅安市天全中学2015-2016学年高一上学期期中生物试题及答案

四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一上学期期中考试生物试卷一、选择题(每题3分、共计60分)1.在浅海中,牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。

这些生物构成了( ) A .群落 B .种群 C .生态系统 D .生物圈2. 细胞的统一性体现在( )①具有细胞壁 ②具有细胞膜 ③以DNA 为遗传物质 ④具有核膜 ⑤具有核糖体 A .①④⑤B .②③④C .①②⑤D .②③⑤3.下列各种物质在活细胞中的含量从少到多的正确排序是( ) A.核酸、无机盐、蛋白质、水 B.无机盐、蛋白质、核酸、水 C.蛋白质、水、糖类、核酸 D.脂质、蛋白质、无机盐、核酸4.某氨基酸的分子式为C 4H 7O 4N ,则其R 基上的C 、H 、O 个数分别是( )A.2、4、2B.4、7、4C.2、3、2D.2、4、2 5. 下列物质中都含有肽键的一类物质是 ( )A.脂肪、载体和生长激素B.胰岛素、载体和抗体C.胆固醇、载体和酶D.维生素、甲状腺激素和雌性激素6.下面是3种氨基酸的结构式,由这3种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是( )A .1,2,3B .1,1,3C .1,2,2,D .2,2,2 7.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是( )A.蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物B.蛋白质就是一种多肽NH 2—C —COOHCH 3H NH 2—C —COOHCOOHH NH 2—C —CH 2—OHCOOHHC.每种蛋白质都由20种氨基酸组成D.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素8.人的血红蛋白分子共有574个氨基酸,含有4条多肽链,则该蛋白质分子中至少含有的氨基数和脱水缩合反应中脱去的水分子的数目依次为()A.4个、573个B.4个、570个C.4个、572个D.2个、570个9.能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是()A.脱氧核糖—腺嘌呤—磷酸B.尿嘧啶—脱氧核糖—磷酸C.磷酸—脱氧核糖—胞嘧啶D.鸟嘌呤—磷酸—脱氧核糖10.大肠杆菌、烟草叶肉细胞、烟草花叶病毒三种生物所含有的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类数依次是()A.4、8、4和4、5、4 B.4、5、4和4、5、4C.5、5、4和8、8、4 D.5、8、4和8、8、411.下图表示生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的()A.DNA和RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.人体内的②只有一种C.③在生物体中共有8种D.人体内的③有5种12.有人分析了一种小分子有机物样品,发现它含有C、H、O、N四种化学元素,该样品很可能是:()A.氨基酸B.磷脂C.核糖D.核苷酸13大豆根尖所含有的核酸中,含有碱基A、C、T 的核苷酸种类数共有()A.8 B.7C.5 D.614.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中没有用到的试剂是()A.质量分数为0.9%的NaCl溶液B.斐林试剂C.吡罗红、甲基绿染色剂D.质量分数为8%的盐酸15.组成淀粉、精瘦肉和核酸的单体依次是()A.葡萄糖氨基酸核糖核苷酸B.葡萄糖氨基酸脱氧核苷酸C.葡萄糖葡萄糖核苷酸D.葡萄糖氨基酸核苷酸16.动物细胞、植物细胞和生物体内储藏能量的物质分别是()①葡萄糖②乳糖③淀粉④麦芽糖⑤脂肪⑥糖原A.⑥③⑤B.②③⑥C.⑥①⑤D.①③②17.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述中,正确的是()A.细胞中所有有机化合物中必定含有C、H、O、N四种基本元素B.蛋白质和核酸是重要的能源物质,能为生命活动供能C.晒干的种子因缺乏自由水而不能萌发D.调节生命活动的激素均为蛋白质18.生物体新陈代谢旺盛,生长迅速时,生物体内()A.结合水/自由水的值与此无关B.结合水/自由水的值会升高C.结合水/自由水的值会降低D.结合水/自由水的值不变19.体液中Ca2+含量太低时,神经肌肉的兴奋性升高而出现抽搐,这一事实说明Ca2+的生理功能之一是()A.构成细胞结构的成分之一B.维护细胞的正常形态C.维持细胞的正常生理功能D.调节渗透压和酸碱平衡20.细胞之间依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例与之不符的是()A、激素与细胞膜表面受体结合B、相邻细胞的细胞膜接触C、植物细胞的胞间连丝D、核酸不能通过细胞膜二、非选择题(共计30分)21(8分). 下图表示构成细胞的4种有机物,依据主要功能分析回答:5(1)A 是指 。

2015-2016学年高一上学期12月月考生物试卷

2015-2016学年高一上学期12月月考生物试卷

高一年级阶段性检测生物试题2015.12一、选择题(1-20每题1分,21-40每题2分,共60分)1、生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是()A 蛋白质核酸磷脂B 糖类脂类核酸C蛋白质糖类核酸 D 蛋白质磷脂核酸2、如图表示细胞膜的亚显微结构,a和b为物质的两种运输方式.下列叙述正确的是()3. 下列关于细胞核的叙述正确的是( )A.在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体B.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质C.细胞核内的液体叫细胞液D.真核细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传4、一个由n条多肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需多少个水分子( )A.n个 B.m个 C.(m+n)个D.(m-n)个5、下表为四种不同细胞或生物的比较结果,正确的是()6、一般情况下,生物体的主要能源物质、直接能源物质、良好的储能物质、根本能量来源依次是( )A.糖类、太阳能、蛋白质、脂肪 B.ATP、太阳能、糖类、脂肪C.糖类、ATP、脂肪、太阳能 D.太阳能、糖类、ATP、蛋白质7、在物质出入细胞的不同方式中,自由扩散区别于主动运输的特点是( )A.需要消耗细胞的能量 B.需要载体帮助C.由低浓度向高浓度扩散 D.只能由高浓度向低浓度扩散8.对人和所有生物来说,ADP转变成ATP所需要的能量( )A.主要来自于细胞呼吸B.主要来自于光合作用C.人和动物来自于细胞呼吸,植物来自于光合作用D.所有生物都来自光合作用9、下列关于物质运输的叙述,错误的是()A.主动运输过程中需要载体蛋白的协助B.质壁分离过程中细胞吸水能力逐步增强C.小分子物质都能以自由扩散方式通过细胞膜D.抗体分泌时,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分10、如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是()11、正常情况下不能发生在动物细胞内的反应是()12、甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。

四川省成都市五校联考2015-2016学年下学期高一(下)期中生物试卷(解析版)

四川省成都市五校联考2015-2016学年下学期高一(下)期中生物试卷(解析版)

2015-2016学年四川省成都市五校联考高一(下)期中生物试卷一、选择题(1-10题每题1分、11-35题每题2分,共60分)1.如图表示细胞周期,下列叙述不正确的是()A.按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期 B.染色体的平均分配发生于a→b段 C.细胞中DNA含量的加倍是在b→a段 D.将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症2.用光学显微镜观察有丝分裂过程,如果仅从细胞分裂周期来看,图中植物作为实验材料最适合的是()A.A B.B C.C D.D3.染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的()A.前期、中期、后期 B.间期、前期、后期 C.间期、前期、末期 D.前期、后期、末期4.如图是某学生绘出的某高等植物细胞分裂图象其中错误的是()A.a和b B.c和d C.b和d D.e和f5.参天大树和小草在细胞大小上并无差异,鲸的细胞也不一定比蚂蚁的细胞大,以下解释正确的是()A.细胞体积大,相对表面积小,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质 B.细胞体积大,相对表面积也大,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质 C.细胞体积小,相对表面积大,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质 D.细胞体积小,相对表面积也小,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质6.根据每个细胞中DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如图l所示.根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图2所示.下列有关图的分析,不正确的是()A.图l中的乙组细胞全部位于图2中的AB段 B.图l中的甲组细胞全部位于图2中的DE段 C.图l中的丙组细胞可以位于图2中的BC段 D.用药物抑制纺锤体的形成,会导致丙组细胞数增多7.关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述,正确的是()A.在间期,核糖体上合成DNA聚合酶 B.在前期,由中心粒发出星射线形成纺锤体 C.在中期,线粒体为DNA的复制提供能量 D.在末期,高尔基体与赤道板形成有关8.下列对于细胞分化不同水平的分析,不正确的是()A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果 B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目及细胞质基质成分和功能改变的结果 C.从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因 D.从核酸分子的角度分析,细胞分化是遗传信息执行情况不同的结果9.关于人体细胞衰老、凋亡的叙述,正确的是()A.细胞的衰老也就意味着个体的衰老 B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小 C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 D.寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象10.下列有关细胞癌变的叙述,不正确的是()A.吸烟、酗酒等不良生活习惯是引发癌症的危险因素 B.癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程 C.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移 D.在治疗癌症,可以采用手术切除、化疗和放疗等手段11.下列有关叙述中,正确的是()A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状 B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子 D.表现型相同的生物,基因型不一定相同12.“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法.包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节.孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律.下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是()自交遗传实验基础上提出研究问题 B.孟德A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了正、反交实验 D.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交13.遗传因子组成为Aa的豌豆植株所产生的♀、♂配子间的数量关系可表示为()A.♀=♂ B.♀A:♂a=1:1 C.♀A:♀a=1:1 D.♀>♂14.以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐性一行植株上所产生的子一代将表现为()A.显、隐性个体的比例是1:1 B.显、隐性个体的比例是3:1 C.都是隐性个体 D.都是显性个体15.有人在不同的温度下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇,统计发育出来的果A.果蝇复眼中的小眼数只受环境因素影响 B.温度和性别对复眼中的小眼数目是有影响的 C.影响小眼数目的外界因素只有温度 D.温度和性别都是影响小眼数目的根本因素16.萝卜的花有红色的、紫色的、白色的,由一对等位基因控制.以下是三种不同类型杂交的结果:紫色×红色→398紫色,395红色;紫色×白色→200紫色,205白色;紫色×紫色→98红色,190紫色,94白色.下列相关叙述,错误的是()A.红色与红色杂交,后代均为红色 B.白色与白色杂交,后代均为白色 C.红色与白色杂交,后代既有红色,也有白色 D.可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律17.如图是某白化病家族的遗传系谱,请推测Ⅱ-2与Ⅱ-3这对夫妇生白化病孩子的几率是()A.1/9 B.1/4 C.1/36 D.1/1818.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2.下列表述正确的是()A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1 B.F1产生的雌雄配子结合方式共9种,产生的后代表现型有4种 C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合 D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:119.按照基因的自由组合定律(完全显性),下列杂交组合的后代会出现3:3:1:1的亲本组合是()A.EeFf×EeFf B.EeFf×eeFf C.Eeff×eeFf D.EeFf×EeFF20.现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(甲和乙),1个表现为扁盘形(丙),1个表现为长形(丁).用这4个南瓜品种做了2组实验,结果如下:实验1:甲×乙,F1均为扁盘形,F2中扁盘:圆:长=9:6:1实验2:丙×丁,F1均为扁盘形,F2中扁盘:圆:长=9:6:1则下列有关叙述中,错误的是()A.该南瓜果形的遗传受两对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律 B.实验1中,F2圆形南瓜的基因型有4种 C.实验2中,F2的扁盘形南瓜中与F1基因型相同的所占比例为4/9 D.对实验2的F2中扁盘形南瓜进行测交,子代的表现型及比例为圆形:长形=3:121.牡丹的花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加.一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,得到中等红色的个体.若这些个体自交,其子代将出现花色的比例是()A.9:6:1 B.9:3:3:1 C.1:4:6:4:1 D.1:4:3:3:4:122.人类精子形成过程中,下列说法正确的是()A.减数第二次分裂后期,次级精母细胞中的染色体数是正常体细胞中的一半B.姐妹染色单体携带的遗传信息一定是相同的 C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 D.细胞中DNA数最多可达92个23.图甲是某生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有()A.①② B.①③ C.①④ D.②④24.在减数分裂中,家兔的初级卵母细胞形成了22个四分体,则其卵细胞中染色体数为()A.11个 B.11对22个 C.不成对的22个 D.44个25.如图为高等动物的细胞分裂示意图.下列叙述正确的是()A.图甲一定为次级精母细胞 B.图乙一定为初级精母细胞 C.图丙为次级卵母细胞或极体 D.图丙中的M、m为一对同源染色体26.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体上有多个基因 D.染色体就是由基因组成的27.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C.生殖细胞中只含有性染色体上的基因 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体28.血友病是一种伴X染色体隐性遗传病,某对表现正常的夫妇均有一个患病的弟弟,但家庭的其他成员均不患病,他们的子女患病的概率为()A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.029.鸡的性别决定方式属于ZW型,母鸡的性染色体组成是ZW,公鸡是ZZ.现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中雄鸡均为芦花形,雌鸡均为非芦花形.据此推测错误的是()A.芦花对非芦花是显性 B.控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上,而不可能在W染色体上 C.雄鸡中芦花鸡所占的比例比雌鸡中的相应比例大 D.让F 1中的雌雄鸡自由交配,产生的F2中雄鸡表现型有一种,雌鸡有两种30.一种鱼的雄性个体生长快且肉质好,具有比雌鱼高得多的经济价值.科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因D-d,含有D的精子失去受精能力.若要使杂交子代全是雄鱼,可以选择的杂交组合为()A.X D X D×X D Y B.X D X D×X d Y C.X D X d×X d Y D.X d X d×X D Y31.下列有关DNA的叙述,正确的是()A.有细胞结构的生物遗传物质主要是DNA B.细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNA C.一种病毒的遗传物质是DNA或RNA D.生物界绝大多数生物的遗传物质是DNA32.在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中,用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长.设置本实验步骤的目的是()A.证明R型菌生长不需要DNA B.补充R型菌生长所需要的营养物质 C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素 D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照33.用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙,以病毒丙侵染宿主细胞,在宿主细胞中产生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是()A.甲种病毒的特征 B.乙种病毒的特征 C.丙种病毒的特征 D.都不是34.关于DNA分子结构的叙述不正确的是()A.每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸 B.一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的 C.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基 D.双链DNA分子中的一段,如果有40个腺嘌呤,就一定同时含有40个胸腺嘧啶35.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链(α)上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(β)上的G占该链碱基总数的比例是()A.35% B.29% C.28% D.21%二、简答题(共40分,除标注外每空1分)36.下列各图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图.请据图回答下列问题.(1)图甲中的②为_________数目变化;b阶段为_________分裂过程;c阶段中除了包括有丝分裂过程外,还包括_________过程.(2)图乙中B细胞的名称是_________.图乙中D的子细胞的名称是_________.(3)图乙中E对应图甲中_________段,对应图丙中_________.(用图中字母或数字表示)(4)图丁是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期C对应图甲的N-O时期,那么你认为图丁纵坐标最可能代表的内容是_________.37.玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,顶生雄花序,侧生雌花序,已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr),试根据如图分析回答:(1)玉米的等位基因R、r的遗传遵循_________定律(2)将图1中F代与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及比例如图2所示,1则丙的基因型为_________.丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是_________.(3)已知玉米高秆植株易倒伏.为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种,按代后,应先选出表现型为_________植株,为了选出该种照图1中的程序得到F2表现型的植株,应对植株进行_________处理,再通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种.(4)科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现,易感植株存活率是1/2,高秆植株存活率是2/3,其他植株的存活率是1,据此得出上图1中F2成熟植株表现型有_________种,比例为_________(不论顺序).38.含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的组成,但32P比31P质量大.现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞.然后将G代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞.再从G、G1、G2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图.由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同.若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:(1)G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:G_________、G1_________、G2_________.(2)培养基中需加入ATP,说明_________.培养基中还需加入_________.(3)图中①、②两条带中DNA分子所含的元素磷分别是:条带①_________,条带②_________.(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是_________.(5)DNA能够准确复制原因:_________.39.人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如图所示.以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4.请回答下列问题(所有概率用分数表示):(1)甲病的遗传方式为_________,乙病最可能的遗传方式为_________.(2)若Ⅰ-3无乙病致病基因,请继续以下分析.①Ⅰ-2的基因型为_________;Ⅱ-5的基因型为_________.②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_________.③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为_________.④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h 基因的概率为_________.2015-2016学年四川省成都市五校联考高一(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(1-10题每题1分、11-35题每题2分,共60分)01.如图表示细胞周期,下列叙述不正确的是()A.按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期 B.染色体的平均分配发生于a→b段 C.细胞中DNA含量的加倍是在b→a段 D.将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症【考点】细胞周期的概念.【分析】细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止,称为一个细胞周期,分为分裂间期和分裂期.分裂间期在前,分裂期在后.分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂主要完成染色体的均分,一个细胞周期中分裂间期持续的时间长.分析题图可知,由b→b表示一个细胞周期,由b→a表示分裂间期,由a→b表示分裂期.【解答】解:A、按箭头所示方向由b→b表示一个细胞周期,A错误;B、由a→b表示分裂期,其中后期染色体平均分配,B正确;C、由b→a表示分裂间期,完成DNA分子复制,DNA含量加倍,C正确;D、由b→a表示分裂间期,将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期可以治疗癌症,D正确.故选:A.【点评】本题考查学生对知识的记忆和理解能力.细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂两个过程.细胞增殖是生物体的一项重要生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.DNA分子数目的加倍在间期,数目的恢复在末期;染色体数目的加倍在后期,数目的恢复在末期;染色单体的产生在间期,出现在前期,消失在后期.2.用光学显微镜观察有丝分裂过程,如果仅从细胞分裂周期来看,图中植物作为实验材料最适合的是()A.A B.B C.C D.D【考点】细胞周期的概念.【分析】本题是关于细胞周期的概念的题目,细胞周期的概念是连续分裂的细胞从一次分裂完成开始,到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期,分为分裂间期和分裂期,为了研究方便,分裂期又人为地分为前期、中期、后期和末期.【解答】解:细胞周期中分裂间期持续的时间长,分裂期持续的时间短,因此显微镜下处于分裂期的细胞数量少,为能在视野中找到各个时期的细胞往往选择应尽量选择细胞周期短、分裂期占的比例大的材料.A、A图细胞周期最长,分裂期持续时间占的比例是;5.8÷38×100%=15.2%,所以不选A为实验材料,A错误;B、B图细胞周期较短,分裂期持续时间占的比例是;4÷23×100%=17.4%,B不适合作为实验材料,B错误;C、C图细胞周期持续的时间较长,分裂期持续时间占的比例是:3.5÷32×100%=11.0%,不能选作实验材料,C错误;D、D图细胞周期持续的时间最短,分裂期持续时间占的比例是:3.1÷16×100%=19.4%,最大,作为观察植物细胞有丝分裂的材料最合适,D正确.故选:D.【点评】本题是根据细胞周期的概念和分裂期、分裂间期持续的时间长短选择实验材料,解题时注意要从两点出发,一是细胞周期要短,二是分裂期占的比例要长.3.染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的()A.前期、中期、后期 B.间期、前期、后期 C.间期、前期、末期 D.前期、后期、末期【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:1、在有丝分裂的间期,由于DNA分子的复制,形成染色单体;2、在有丝分裂的前期,染色质逐渐缩短变粗,变成染色体;3、在有丝分裂的后期,由于着丝点的分裂,导致染色单体消失,染色单体形成染色体.故选:B.【点评】本题考查有丝分裂的过程,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大,平时学习可善记口诀:前期:膜仁消失现两体,中期:形定数晰赤道齐,后期:点裂体增均两极,末期:两消两现重开始.4.(1999•上海)如图是某学生绘出的某高等植物细胞分裂图象其中错误的是()A.a和b B.c和d C.b和d D.e和f【考点】观察细胞的有丝分裂.b是末期,细胞中部不应该出现凹陷,而应该是赤道板出现细胞板,向四周扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个,故b图错误;c是后期,染色体的着丝点分裂,染色单体变为染色体,染色单体为0,染色体加倍,故c图正确;d是后期,高等植物细胞没有中心体,所以不应该出现中心体,故d图错误;e是末期,赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个,故e图正确;f是间期,核膜核仁还未消失,染色质呈丝状,故f图正确.故选:C.【点评】本题考查植物细胞有丝分裂过程,意在考查考生的识图能力和辨别能力;能理解所学知识的要点,把握知识内在联系的能力.5.参天大树和小草在细胞大小上并无差异,鲸的细胞也不一定比蚂蚁的细胞大,以下解释正确的是()A.细胞体积大,相对表面积小,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质 B.细胞体积大,相对表面积也大,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质 C.细胞体积小,相对表面积大,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质 D.细胞体积小,相对表面积也小,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质【考点】探究细胞表面积与体积的关系.【分析】此题考查的是细胞大小与细胞与外界物质交换速度的关系.细胞体积越小,其相对表面积越大,细胞的物质运输效率就越高;细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越低.【解答】解:细胞体积越小,其相对表面积(表面积与体积之比)越大,细胞接受外界信息和与外界交换物质就越快,所以有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质的是表面积与体积之比越大越有利,即细胞的体积越小越好.故选:C.【点评】本题考查物质探究细胞表面积与体积的关系相关知识,意在考查考生对知识点的识记掌握程度.明确体积与相对表面积即物质交换的关系是解题的关键.6.根据每个细胞中DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如图l所示.根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图2所示.下列有关图的分析,不正确的是()A.图l中的乙组细胞全部位于图2中的AB段 B.图l中的甲组细胞全部位于图2中的DE段 C.图l中的丙组细胞可以位于图2中的BC段 D.用药物抑制纺锤体的形成,会导致丙组细胞数增多【考点】有丝分裂过程及其变化规律.【分析】分析图1:甲组细胞中DNA的相对含量为2,可表示G1期和有丝分裂末期;乙组细胞中DNA相对含量在2~4之间,表示DNA正在进行复制,处于S期;丙组细胞中DNA相对含量为4,可表示G2期、前期、中期和后期.分析图2:曲线表示细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化,其中AB 段形成的原因是DNA的复制;CD段形成的原因是着丝粒分裂.【解答】解:A、图l中的乙组细胞处于S期,对应于图2中的AB段,A正确;B、图1中甲组细胞处于G1期和有丝分裂末期,而图2中的DE段表示有丝分裂后期和末期,B错误;C、图l中的丙组细胞处于G2期、前期、中期和后期,其中G2期、前期和中期对应于图2中的BC段,而后期对应于DE段,C正确;D、秋水仙素能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极,进而导致细胞不能分裂,因此使细胞中染色体数目(DNA含量)加倍,所以用秋水仙素处理,会导致丙组细胞数增多,D正确.故选:B.【点评】本题考查有丝分裂过程及其变化规律,重点考查学生分析柱形图和曲线图,根据DNA含量来判断细胞所处时期,这就要求学生掌握有丝分裂不同时期的特点.本题的难点也是图形的辨别,特别要注意曲线图中纵坐标的含义,不要误认为是有丝分裂过程中DNA含量变化曲线图.7.关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述,正确的是()A.在间期,核糖体上合成DNA聚合酶 B.在前期,由中心粒发出星射线形成纺锤体 C.在中期,线粒体为DNA的复制提供能量 D.在末期,高尔基体与赤道板形成有关【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍;(5)末期:核膜、核仁重建,纺锤体和染色体消失.【解答】解:A、在间期,细胞中进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,如核糖体上合成DNA聚合酶,A正确;B、豌豆是高等植物,其细胞中不含中心体,B错误;C、DNA复制发生在间期,C错误;D、在末期,高尔基体与细胞板形成有关,D错误.故选:A.【点评】本题以豌豆为素材,考查有丝分裂不同时期的特点,首先要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,能区分动植物细胞有丝分裂的区别,再对选项作出正确的判断.需要注意的是B选项,要求考生明确豌豆是高等植物,细胞中不含中心体.8.下列对于细胞分化不同水平的分析,不正确的是()A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果 B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目及细胞质基质成分和功能改变的结果 C.从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变。

四川省成都石室白马中学2015-2016学年高一12月考生物试题Word版含答案

四川省成都石室白马中学2015-2016学年高一12月考生物试题Word版含答案

成都石室白马中学2015-2016学年高一生物12月考测试题一、选择题。

(本大题共40小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1. 下列属于组成人的肌细胞细胞膜的一组元素是A.C、H、O B.C、H、O、N、P C.C、H、O、N D.C、H、O、P 2. 在进行污水处理时,人们设计了一种膜结构,该膜可以把有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧,减轻甚至消除重金属污染。

这是利用了膜的下列哪项功能A. 将细胞与外界分隔开的功能B.控制物质进出的功能C. 进行细胞间信息交流的功能D.识别、保护功能3.上海第二医科大学的研究员成功将人的体细胞核转移到已经去掉细胞核的兔子卵细胞里,创造出世界第一个人兽混合胚胎。

这种混合胚胎中约有99.9%的遗传物质来自人,只有0.1%来自兔子。

则这0.1%的遗传物质最可能存在于兔子卵细胞的A.核糖体B.线粒体C.溶酶体D.细胞核4.与细胞膜、核膜直接相连的结构是A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.高尔基体5.下列结构中,不含磷脂的细胞器是A. 线粒体和中心体B.核糖体和染色体C高尔基体和内质网D.核糖体和中心体6.右图是某生物的结构模式图,下列结构或物质中,该生物细胞内不存在的是A.高尔基体B.核糖体 C.DNA D.光合色素7.多细胞生物体的细胞之间协调配合必需依赖信息交流。

细胞间的信息交流主要体现在哪些方面①细胞膜将细胞与外界环境分隔开②高等植物细胞之间的胞间连丝③靶细胞的细胞膜受体与特定的激素相结合④输血时要严格配血,减少排斥反应A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述错误的是A.①属于生物膜系统,是双层膜结构B.②是遗传物质的主要载体C.③与蛋白质的合成及线粒体的形成有关D.④有利于实现核质之间的物质交换和信息交流9.生物膜上的糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要作用。

【新课标】2015-2016学年高一上学期第四次月考生物试卷(含答案)

【新课标】2015-2016学年高一上学期第四次月考生物试卷(含答案)

【新课标】2015-2016学年上学期第四次月考高一生物试题一、选择题(共30题,每题1分)1.下列关于ATP和酶的叙述中不正确的是( )A.人体内的酶也在不断更新B.放能反应一般与ATP的合成相联系,释放的能量储存在葡萄糖中C.ATP中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能D.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP2.下列选项符合右图示含义的是( )A.pH从5升高到7,酶的活性逐渐降低B.pH从5升高到7,酶的最适温度不变C.温度从0→A变化过程中,酶的活性逐渐降低D.该酶的最适pH为73.右图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。

下列相关叙述正确的是( )A.氧浓度为a时,最适于储藏该植物器官B.氧浓度为b时,无氧呼吸最弱C.氧浓度为c时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍D.氧浓度为d时,无氧呼吸与有氧呼吸强度相等4.在人和植物体内部会发生的物质转化过程是①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.右图示叶绿体的亚显微结构示意图,有关说法不正确的是( )A.1与2均有选择透过性B.与光合作用有关的酶全都分布在3上C.光反应是在3上进行的D.暗反应是在4中进行的6.下列关于[H]的叙述,不正确的是( )A.有氧呼吸过程中产生的[H]与氧结合生成水,释放大量的能量B.在光合作用过程中,[H]可产生于叶肉细胞以及植物根的分生区细胞中C.葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸,生成[H]并释放少量的能量D.光合作用产生的[H]在暗反应中用于还原C37.关于光合作用和化能合成作用的叙述,正确的是( )①与异养生物有关②都将CO2和水合成为有机物③都属自养生物的营养方式④合成有机物所利用能量相同A.①②B.①③C.②③D.②④8.下列有关生物体生长的说法正确的是( )A.生物体器官大小主要取决于细胞体积的大小B.相对表面积越小,物质交换的效率越大C.细胞核中的DNA一般不会随细胞体积增大而增多D.多细胞生物体生长只依赖于细胞数目的增多9.下列有关细胞生命历程的说法错误的是( )A.细胞衰老,细胞内的色素逐渐减少B.细胞分化,细胞核内的遗传物质没有发生改变C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育10. 关于细胞全能性的理解不确切的是( )A.动物细胞培养获得大量细胞,证明了动物体细胞也具有全能性B.细胞内含有个体发育所需的全部遗传物质是细胞具有全能性的内在因素C.经植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性11.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( )①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上A.②→③→①→④B.②→④→③→①C.③→②→④→①D.②→③→④→①12.关于细胞有丝分裂过程中的说法正确的是( )A.细胞中的每一条染色体都只含一个DNA分子B.姐妹染色单体分开后就成为两个染色体C.一对染色体复制以后的结果是四条染色体D.分裂后期染色单体:染色体:DNA=2:1:213.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为E,DNA含量为F,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是( )A.E和FB.E/2和F/2C.E和F/2D.E/2和F14.与高等植物细胞相比,高等动物细胞有丝分裂独有的特点,正确的是( )A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成B.整个有丝分裂前期没有核膜和核仁C.在分裂末期,细胞膜从细胞的中部内陷形成两个子细胞D.在分裂中期,两个中心粒倍增形成两组中心粒15. 如图是某细胞进行有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解,下列有关的叙述中,正确的是( )①若该细胞是蛙的红细胞,在BC段不会出现染色体和纺锤体②若该细胞为动物细胞,由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜和中心体膜等构成其生物膜系统③若该细胞是植物细胞,在CD段该细胞中央平面将出现赤道板④若该细胞是动物细胞,在BC段该细胞中有中心体在活动A.②③B.①③C.②④D.①④16.下图为人体某细胞所经历的各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。

2015-2016学年四川省成都七中上学期高一(上)月考生物试卷(12月份)(解析版)

2015-2016学年四川省成都七中高一(上)月考生物试卷(12月份)一、单选题(1.5分/题,共40题,60分)1.下列有关细胞分子组成的叙述,正确的是()A.豌豆细胞中组成遗传物质的基本单位有8种B.生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位C.一个蛋白质分子只有一个氨基和一个羧基D.磷脂是所有细胞必不可少的脂质2.下列关于制备细胞膜的说法,正确是()A.制备时应该选用成熟的动物红细胞B.制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性C.实验中可以用引流法使细胞吸水D.取得的红细胞应该用生理盐水稀释,以使细胞涨破3.生物大分子的基本骨架和细胞膜的基本骨架分别是()A.蛋白质、蛋白质B.C链、磷脂分子层C.C链、蛋白质D.蛋白质、磷脂分子层4.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是()A.T2噬菌体HIV SARS病毒B.毛霉根瘤菌硝化细菌C.乳酸菌酵母菌醋酸菌D.大肠杆菌Taq细菌蓝藻5.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构).下列说法中正确的是()A.图中a、b、c和d依次表示内质网、核糖体、高尔基体和细胞膜B.激素蛋白的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系C.在图中e结构内,丙酮酸可氧化分解产生CO2D.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d 结构,抑制e的功能会影响主动运输6.下列结构和物质中,蓝藻和衣藻都具有的是()A.核膜和叶绿体B.DNA和叶绿体C.叶绿素和DNAD.线粒体和叶绿体7.下列关于细胞膜的流动性和选择透性的叙述,不正确的是()A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以移动的B.选择透性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D.钾离子通过主动转运的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透性8.用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,鉴别两者差异的主要结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.核膜9.生长激素、胰岛素都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素,但是功能不同,与此无关的是()A.氨基酸的数目、种类和排列顺序B.构成蛋白质的多肽链的数目C.构成蛋白质的多肽链的空间结构D.氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基10.有一种二肽,化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸M,则M的R基的化学式是()A.-C5H9 NO4B.-C3H5 NO2C.-C5H 7 O2D.-C3H 5 O211.下列关于生物遗传物质的叙述,错误的是()A.所有生物的遗传物质都是DNAB.具有细胞结构的生物的遗传物质只能是DNAC.病毒的遗传物质是DNA或RNAD.遗传物质初步水解后得到四种核苷酸12.医生给病人输液,常把药剂溶解在生理盐水中,而不是溶解于蒸馏水中,这是因为()A.无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的B.蒸馏水不含营养物质C.蒸馏水可增大细胞中自由水比例,使细胞代谢加快,加剧病情D.生理盐水能维持人体内环境渗透压的稳定,防止细胞过度吸水13.下列结构中,不含磷脂的细胞器是()A.线粒体和中心体B.核糖体和内质网C.高尔基体和内质网D.核糖体和中心体14.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽折叠、组装或转运,但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成.根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于()A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体15.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的()①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合②变形虫能伸出伪足③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤吞噬细胞吞噬病菌.A.①②④B.②③④C.①②⑤D.①②③④⑤16.下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是()A.人的口腔上皮细胞B.洋葱根尖分生区细胞C.叶的下表皮细胞D.用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞17.把一个已发生质壁分离的植物细胞投入清水中,细胞的吸水能力将()A.逐渐增强B.逐渐降低C.保持不变D.先升高后降低18.主动运输不同于被动运输,因为前者的特点是()A.必须有膜上的蛋白质分子的协助B.需要消耗能量C.物质从低浓度一侧通过膜到达高浓度一侧D.上述三项都具备19.将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后,更容易运输到患病部位的细胞中,这是因为()A.生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入B.生物膜的主要成分是磷脂,且具有流动性C.生物膜上的糖蛋白起识别作用D.生物膜具有半透性,不允许大分子物质通过20.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散,简单扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其它条件不变,则()A.甲运输被促进B.乙运输被促进C.甲运输被抑制D.乙运输被抑制21.在有氧呼吸的三个阶段中,属于第二、三阶段的共同点是:()(1)都在线粒体中进行;(2)都需要氧气的参与;(3)都能产生[H];(4)都能生成ATP.A.(1)(4)B.(2)(3)C.(2)(4)D.(3)(4)22.有一种化学反应P+Q=R,图中所示的实线表示在没有酶的时候此反应的进程,时将催化此反应的酶加入反应底物混合物中,图中能表示加入酶以后此反在t1应进程的曲线是()A.aB.bC.cD.d23.罐头食品的包装上经常会印有“若发生盖子鼓起,请勿食用”,你认为最可能的原因是()A.好氧型细菌呼吸,生成二氧化碳和水B.微生物呼吸,产生二氧化碳和酒精C.乳酸菌呼吸,产生二氧化碳和乳酸D.酵母菌呼吸,产生二氧化碳和水24.如图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况,下列解释不正确的是()A.在a点,将酶的浓度增大一倍,酶促反应速率可能增大B.在b点,如果温度升高,酶促反应速率降低C.在c点,升高pH,酶促反应速率可能降低D.该图可能反映的是唾液淀粉酶催化能力的变化特征25.如图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽,两侧分别加入等质量分数的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液.然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液血的变化是()A.加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并等于A侧高度B.加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并高于A侧高度C.加酶前后A、B两侧液面不变D.加酶前A、B两侧液面不变,加酶后B侧上升并高于A侧高度26.利用质壁分离和复原现象可以进行某些生理现象的观察和测量.下列属于这类运用的有()①细胞壁和原生质层伸缩性比较②判断细胞的死活③估测某细胞的细胞液浓度④解释农业生产中一次施用化肥过多引起“烧苗“的原因.A.一项B.二项C.三项D.四项27.植物细胞区别于动物细胞的结构是()A.叶绿体、线粒体、核糖体B.细胞壁、细胞膜、液泡膜C.液泡、叶绿体、高尔基体D.细胞壁、叶绿体、液泡28.在小白兔的细胞中,具有双层膜结构的细胞器是()A.线粒体B.叶绿体和线粒体C.高尔基体和叶绿体D.线粒体和核膜29.生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是()①以磷脂双分子层为基本骨架②蛋白质-脂质-蛋白质的三层结构③静止的④流动的.A.①③B.②④C.①④D.②③30.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是()A.红细胞B.叶绿体C.线粒体D.洋葱表皮细胞31.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白32.含染色体的细胞是下列哪一组()A.莲叶肉细胞和蛙红细胞B.酵母菌细胞和乳酸菌细胞C.病毒和乳酸菌D.蓝藻和支原体33.氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是()A.全部为主动运输B.大部分为扩散作用,少部分为主动运输C.全部为扩散作用D.少部分为扩散作用,大部分为主动运输34.如图为一多肽的结构式,由图可知,该多肽由种氨基酸形成,形成过程中,减少的相对分子量为()A.3,54B.3,72C.4,72D.4,5435.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内,调整pH至2.0,保存于37℃的水溶锅中,过一段时间后,容器内剩余的物质是()A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水36.下列有关酶的正确叙述是()①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得,有的在体内转化而来③活细胞都能产生酶④酶大多数是蛋白质⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用.A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑧D.④⑤⑥37.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于()A.组织液中甘油的浓度B.细胞膜上甘油载体的数量C.细胞的供能D.细胞膜上磷脂分子的种类38.影响跨膜运输的因素是下列()A.温度B.ATPC.蛋白质载体D.以上三项39.根据如图所示过氧化氢被分解速率的曲线,说明酶的哪一特性()A.专一性B.不具备催化剂的一般特征C.高效性D.在温和条件下进行40.如图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响.先将酶和乳汁分别放入两支试管,然后将两支试管放入同一水浴(温度用T℃表示)中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间.其原因是()A.确保实验是在设计的温度下进行B.进行对照C.确保反应物的体积相等D.缩短实验时间二、非选择题(共3小题,每个空2分,共40分)41.如图是几类细胞的亚显微结构模式图.据图回答下列问题:(1)Ⅳ属于_________细胞.判断依据是_________.(2)从结构上看,_________与其他三者的差别最大,主要表现在_________.溶液中,细胞将会发生_________现象,参(3)将细胞Ⅱ放入一定浓度的KNO3与此过程的细胞器有_________.42.如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:(1)A代表_________分子;B代表_________;(2)大分子物质进出细胞的方式是_________,体现了细胞膜的_________性,从功能上来说,它又是一层_________膜.(3)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是_________.(4)可能葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_________.化活性.对照组是_________.实验组是_________(填试管编号).(2)比较1号和2号试管,你得出的结论是_________.比较3号和4号试管,你得出的结论是_________.(3)某同学按照表中方法做了这个实验,结果试管3和试管4的现象与预期不符,他的实验失败的原因可能是:_________ (写出一种原因)2015-2016学年四川省成都七中高一(上)月考生物试卷(12月份)参考答案与试题解析一、单选题(1.5分/题,共40题,60分)01.下列有关细胞分子组成的叙述,正确的是()A.豌豆细胞中组成遗传物质的基本单位有8种B.生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位C.一个蛋白质分子只有一个氨基和一个羧基D.磷脂是所有细胞必不可少的脂质【考点】脂质的种类及其功能;氨基酸的分子结构特点和通式;核酸的基本组成单位.【分析】脂质的种类以及主要功能.(1)脂类物质主要包括脂肪,主要的储能物质,并且有保温作用;(2)磷脂,构成细胞膜的主要成分;(3)固醇类:胆固醇,动物细胞膜的主要成分,参与血液中脂质的运输;性激素,促进生殖器官的生殖发育,激发并维持第二性征;维生素D,促进人和动物肠道对钙磷的吸收.【解答】解:A、豌豆细胞中的遗传物质是DNA,DNA的基本组成单位为4种脱氧核苷酸,A错误;B、核酸彻底水解的产物是磷酸、五碳糖和碱基,并不是核酸的基本组成单位,B 错误;C、一个蛋白质分子不一定只含一个氨基和一个羧基,C错误;D、磷脂是生物膜(如细胞膜)的主要成分,所有细胞都有细胞膜,故所有细胞都含有磷脂,D正确.故选:D.【点评】本题考查核酸和脂质的种类及分布及功能.难度较小,属于考纲识记层次.解答本题的关键是熟记糖类和脂质的分类.2.下列关于制备细胞膜的说法,正确是()A.制备时应该选用成熟的动物红细胞B.制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性C.实验中可以用引流法使细胞吸水D.取得的红细胞应该用生理盐水稀释,以使细胞涨破【考点】细胞膜的制备方法.【分析】哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具膜结构的细胞器,放在蒸馏水中吸水涨破,用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜.【解答】解:A、制备细胞膜时应该选用哺乳动物成熟的红细胞,A错误;B、制备原理是红细胞在蒸馏水中过度吸水涨破,B错误;C、实验中用的引流法使细胞吸水涨破,C正确;D、取得的红细胞应该用生理盐水稀释,以观察细胞保持正常形态,作对照,D错误.故选:C.【点评】本题考查制备细胞膜的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,利用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜的原理是让其过度吸水涨破.3.生物大分子的基本骨架和细胞膜的基本骨架分别是()A.蛋白质、蛋白质B.C链、磷脂分子层C.C链、蛋白质D.蛋白质、磷脂分子层【考点】生物大分子以碳链为骨架;细胞膜的成分.【分析】组成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素,碳是组成细胞的最基本元素,因为碳链是构成生物大分子的基本骨架.细胞膜的成分包括脂质、蛋白质和少量糖类,其中磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架.【解答】解:生物大分子都是以碳链为基本骨架;细胞膜的基本骨架为磷脂双分子层.故选:B.【点评】本题考查了组成细胞的化合物以及细胞膜的组成,此类试题比较简单,属于考纲中识记层次的考查.4.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是()A.T2噬菌体HIV SARS病毒B.毛霉根瘤菌硝化细菌C.乳酸菌酵母菌醋酸菌D.大肠杆菌Taq细菌蓝藻【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.此外,病毒(如噬菌体、SARS病毒、HIV等)既不是真核也不是原核生物.【解答】解:A、噬菌体、HIV和SARS病毒都是病毒,既不是真核生物,也不是原核生物,A错误;B、毛霉是一种真菌,属于真核生物,B错误;C、酵母菌是一种真菌,属于真核生物,C错误;D、Taq细菌、蓝藻和大肠杆菌都属于原核生物,D正确.故选:D.【点评】本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.5.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构).下列说法中正确的是()A.图中a、b、c和d依次表示内质网、核糖体、高尔基体和细胞膜B.激素蛋白的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系C.在图中e结构内,丙酮酸可氧化分解产生CO2D.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d 结构,抑制e的功能会影响主动运输【考点】细胞的生物膜系统.【专题】模式图;生物膜系统.【分析】据图分析,激素蛋白属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,所以图中物质X是氨基酸、a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是细胞膜、e是线粒体.【解答】解:A、由以上分析知,图中a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是细胞膜,A错误;B、图示过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系,B错误;C、有氧呼吸过程中,葡萄糖最初在细胞质基质中分解成丙酮酸,丙酮酸再进入线粒体进一步氧化分解成CO2和H2O,C正确;D、不具有分泌功能的细胞也有a、b、c、d结构,如植物细胞;主动运输的影响因素是载体和能量,则抑制线粒体的功能,主动运输速率降低,D错误.故选:C.【点评】本题结合某激素蛋白的合成与分泌过程示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能准确判断图中各字母的含义,再结合所学的知识准确判断各选项.6.下列结构和物质中,蓝藻和衣藻都具有的是()A.核膜和叶绿体B.DNA和叶绿体C.叶绿素和DNAD.线粒体和叶绿体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【专题】对比分析法;真核细胞和原核细胞.B、蓝藻属于原核生物,其细胞中不存在叶绿体,B错误;C、蓝藻和衣藻都含有叶绿素和DNA,C正确;D、蓝藻属于原核生物,其细胞中不存在线粒体和叶绿体,D错误.故选:C.【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确蓝藻属于原核生物膜,衣藻属于真核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.7.下列关于细胞膜的流动性和选择透性的叙述,不正确的是()A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以移动的B.选择透性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D.钾离子通过主动转运的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透性【考点】细胞膜的结构特点;生物膜的功能特性.【分析】本题考查的知识点是细胞膜的结构决定功能的有关知识:1、细胞膜的结构模型是流动镶嵌模型.2、磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架,蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的.3、膜结构具有流动性.膜的结构成分不是静止的,而是动态的,生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白按二维排列组成.4、膜的功能是由蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的.细胞膜的功能特点:具有选择透过性.【解答】解:A、细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的体现了细胞膜具有流动性,A正确;B、细胞膜上的载体蛋白质具有特异性体现了细胞膜的功能特性具有选择透过性,磷脂分子没有特异,B错误;C、大分子物质的跨膜运输方式进出细胞体现了细胞膜具有流动性,C正确;D、钾离子以主动运输形式进入细胞,该方式需要载体蛋白和能量的协助,体现细胞膜具有流动性,D正确.故选:B.【点评】本题考查了细胞膜的结构特点和功能特点的有关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.8.用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,鉴别两者差异的主要结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.核膜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】本题主要考查原核细胞和真核细胞在结构组成上的异同点.原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等.真核生物包括真菌、动物和植物,其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌.原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核物质.原核细胞和真核细胞都有DNA和RNA两种核酸,遗传物质都是DNA.真核细胞与原核细胞的主要区别具有核膜包围的细胞核.【解答】解:A、酵母菌和乳酸菌都有细胞壁,A错误;B、酵母菌和乳酸菌都有细胞膜,细胞膜成分相似,B错误;C、酵母菌和乳酸菌都有细胞质,C错误;D、酵母菌是真核生物,有核膜;乳酸菌是原核生物,没有核膜,D正确.故选:D.【点评】关于原核细胞和真核细胞的结构和功能是考查的重点,常考查的知识点有:1、两类细胞的区别:有无以核膜为界限的细胞核.2、常考真核细胞:酵母菌、蘑菇、绿(红、褐、黑)藻、水绵、霉菌、海带、紫菜.常考原核细胞:形状+菌、蓝藻(念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜)、海苔.3、病毒没有细胞结构.9.生长激素、胰岛素都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素,但是功能不同,与此无关的是()A.氨基酸的数目、种类和排列顺序B.构成蛋白质的多肽链的数目C.构成蛋白质的多肽链的空间结构D.氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基【考点】蛋白质分子结构多样性的原因.【专题】正推法;蛋白质核酸的结构与功能.【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者,其基本单位是氨基酸,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样.2、蛋白质结构多样性的直接原因是构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别,根本原因是DNA的多样性.【解答】解:A、生长激素和胰岛素的化学本质均是蛋白质,二者都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素,但是功能不同,与构成二者的氨基酸的数目、种类和排列顺序有关,A错误;B、生长激素和胰岛素的化学本质均是蛋白质,二者都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素,但是功能不同,与构成二者的多肽链的数目有关,B错误;C、生长激素和胰岛素的化学本质均是蛋白质,二者都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素,但是功能不同,与构成二者的多肽链的空间结构有关,C 错误;D、生长激素和胰岛素的化学本质均是蛋白质,二者都是由氨基酸(每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基)经脱水缩合形成的,二者都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素,但是功能不同,与构成二者的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基无关,D正确.故选:D.【点评】本题考查蛋白质的功能的知识,考生识记蛋白质的构成、明确蛋白质结构多样性的原因是解题的关键.10.有一种二肽,化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸M,则M的R基的化学式是()A.-C5H9 NO4B.-C3H5 NO2C.-C5H 7 O2D.-C3H 5 O2【考点】氨基酸的分子结构特点和通式;蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】氨基酸分子相互结合的方式是:一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱去一分子水.由两个氨基酸分子脱水缩合而形成的化合物叫做二肽.据此答题.【解答】解:氨基酸的结构通式为,丙氨酸的R基为-CH3,则其分子式为C3H7NO2.丙氨酸(C3H7NO2)与另一种氨基酸M脱水缩合所形成的二肽的化学式是C8H14N2O5,即C3H7NO2+M-H2O=C8H14N2O5,所以M的化学式为C5H9NO4,其R基为-C3H5O2.故选:D.【点评】本题考查氨基酸的分子结构特点和通式、蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的结构通式,掌握氨基酸脱水缩合的过程,能根据二肽和丙氨酸的分子式推断出M的分子式及R基团.11.下列关于生物遗传物质的叙述,错误的是()A.所有生物的遗传物质都是DNAB.具有细胞结构的生物的遗传物质只能是DNAC.病毒的遗传物质是DNA或RNAD.遗传物质初步水解后得到四种核苷酸【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验.【专题】正推法;遗传物质的探索.【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质.2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA.3、病毒只含一种核酸,因此病毒的遗传物质是DNA或RNA.。

黑龙江、吉林省两省六校2015-2016学年高一上学期期中联考生物试题 Word版含答案

2015—2016学年度第一学期黑吉两省六校期中联考高一生物试题(本卷满分:100分考试时间:90分种)第Ⅰ卷一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.与水绵相比,蓝藻细胞()A.只含有一种核酸,即 DNA 或 RNA B.没有细胞壁,属于单细胞生物C.光合色素分布于叶绿体中 D.DNA 不与蛋白质结合构成染色体2.当显微镜镜筒上升时,操作显微镜的人不能进行的操作是()A.旋转粗准焦螺旋 B.旋转细准焦螺旋C.旋转转换器 D.左眼注视目镜,右眼睁开3.下列结构中,都不含磷脂的细胞器是()A.线粒体和中心体 B.核糖体和溶酶体C.高尔基体和内质网 D.核糖体和中心体4. 近年,生物学家在猫儿山国家级自然保护区新发现了130多种真菌,在这些真菌中不可能有以下哪种细胞器()A.内质网 B.线粒体 C.核糖体 D.叶绿体5.关于细胞学说的建立过程中科学家及其观点的叙述,与事实不符的是()A.列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞B.虎克观察木栓组织,并命名细胞C.施莱登和施旺提出细胞是动植物的构成单位D.魏尔肖提出细胞分裂产生细胞6.下列关于对生命系统的叙述,错误的是()A.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈B.细胞、组织等都是生命系统不可分割的一部分C.生命系统的各个层次是密切联系的D.最基本的生命系统是细胞7.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是()A.脂肪分子中含 H 比糖类多,是主要的贮能物质B.磷脂、抗体、DNA 的组成元素中都一定有C、H、O、N、PC.蛋白质分子中的 N 主要存在于氨基中,核酸中的 N 主要存在于碱基中D.叶绿体和线粒体中含的酶相同8. 一位同学在早操后出现了休克现象,医生检查后,立即给他静脉注射质量分数为5%的葡萄糖溶液,其目的主要是()A.维持细胞的渗透压 B.给全面营养 C.供给能量 D.供给水分9.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。

四川省成都市树德中学2015-2016学年高一下期期末考试生物试题Word版含解析

四川省成都市树德中学2015-2016学年高一下期期末考试生物试题第I卷(选择题)一、单选题:共35题每题1分共35分1.对摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是A.孟德尔的遗传定律B.摩尔根的精巧实验设计C.萨顿提出的遗传的染色体假说D.克里克提出的中心法则【答案】D【解析】摩尔根等通过实验证明基因位于染色体上的基础是孟德尔的分离定律,A错误;摩尔根运用假说演绎法设计精巧实验是成功的重要原因之一,B错误;萨顿提出的遗传的染色体假说是摩尔根实验的基础,C错误;克里克提出的中心法则与摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有关系,D正确。

【点拨】本题考查的是伴性遗传的相关知识。

2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何储存遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础A.①③B.②③C.②④D.③④【答案】D【解析】本题考查DNA的结构和复制的相关知识,体现了对考生总结归纳与知识应用能力的考查。

DNA分子双螺旋结构模型中,碱基排列在内侧,碱基对的排列顺序代表遗传信息, ③正确;DNA复制的特点是边解旋边复制和半保留复制,DNA分子双螺旋结构模型为DNA复制机制的阐明奠定基础,④正确。

3.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素中对得出正确实验结论的影响最小的是A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法【答案】A【解析】若亲本都为具有相对性状的纯合子,亲本杂交,F1自交,F2出现3∶1比例;若两亲本都为杂合子,相当于F1自交,若亲本一方为杂合子,另一方为隐性纯合子,相当于测交。

所以,亲本是否是纯合子对实验结果没有影响;若显隐性性状不容易区分,则影响实验数据统计的结果;不受一对等位基因控制,则会出现不同于3∶1的性状分离比;不严格遵守实验操作流程和统计分析方法会导致实验结果不准确,从而影响实验结论,所以A项对提出正确实验结论的影响最小,答案选A。

四川省德阳三中2015_2016学年高一生物上学期期中试卷(含解析)

2015-2016学年四川省德阳三中高一(上)期中生物试卷一、选择题(每小题2分,共30分,并将答案填在试卷最后的答题框内)1.下列不能看作生命系统结构层次的是( )A.一只喜鹊 B.培养皿上的大肠杆菌菌落C.人工合成的病毒D.池塘2.下列生物的细胞中,不具有核膜的是( )A.鱼和鲸B.玉米和棉花C.细菌、蓝藻和支原体D.蘑菇、木耳和酵母菌3.下列哪组试剂在使用过程中,必须经过加热( )A.斐林试剂鉴定可溶性还原糖的过程中B.苏丹Ⅲ染液在鉴定动物组织中的脂肪时C.双缩脲试剂鉴定蛋白质时D.碘化钾溶液鉴定淀粉时4.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是( )A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质鉴定B.脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用5.全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡.鹅膏覃碱就是一种毒菇的毒素,它是一种环状八肽.若20种氨基酸的平均分子量为128,则鹅膏覃碱的分子量大约是( ) A.1024 B.898 C.880 D.8626.下列关于蛋白质功能的举例不正确的是( )A.催化作用﹣﹣酶B.运输作用﹣﹣胰蛋白酶C.调节作用﹣﹣胰岛素D.免疫作用﹣﹣抗体7.下列关于细胞内糖类的叙述正确的是( )A.蔗糖水解后的产物均不具有还原性B.麦芽糖是构成纤维素的基本单位C.脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖D.糖类物质都是细胞内的能源物质8.在洋葱根尖细胞中,组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种( )A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、89.所有的核苷酸分子中都含有( )A.核糖 B.含氮碱基 C.脱氧核糖 D.氨基酸10.下列为植物特有的糖是( )A.葡萄糖和蔗糖 B.核糖和乳糖C.蔗糖和纤维素 D.脱氧核糖和淀粉11.合成下列物质需要供给氮源的是( )A.糖原 B.脂肪 C.淀粉 D.核酸12.纤维素是一种多糖,在下列生物中容易找到的是( )A.水螅 B.草履虫C.芹菜 D.竹节虫13.夏季,人在高温作业或剧烈活动后,要喝淡盐水.这样做的主要目的是( )①降温②维持水代谢的平衡③维持无机盐代谢的平衡.A.①② B.①②③C.②③ D.①③14.刚收获的粮食要摊开晾晒一段时间以除去一部分水分;粮食入库储存前,还要晾晒一下.请说明除去的水分在细胞中主要以哪种形式存在?( )A.蛋白质B.自由水C.重水 D.蒸馏水15.下列各项中,对细胞膜化学成分的表述最全面的是( )A.蛋白质、糖类、脂肪B.糖蛋白、磷脂C.蛋白质、糖类、脂质D.脂质、蛋白质16.下列不是细胞膜功能的是( )A.将细胞与外界环境分隔开B.合成蛋白质C.控制物质进出细胞 D.进行细胞间的信息交流17.下列哪种溶剂中,人体红细胞会破裂( )A.生理盐水 B.1%的NaCl溶液C.30%的蔗糖溶液D.蒸馏水18.糖蛋白主要存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药品X的培养基中,发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链.则此药品可能作用在糖蛋白合成及运输过程中哪一种细胞器上?( )A.核糖体B.线粒体C.内质网D.溶酶体19.下列哪种细胞器不能在光学显微镜下观察到( )A.叶绿体B.液泡 C.核糖体D.线粒体20.下列选项中最可能是构成红细胞的细胞膜的化学元素是( )A.C、H、O、N、P、Fe B.C、H、O、N C.C、H、O、N、P D.C、H、O21.动植物细胞都有但功能不完全相同的细胞器是( )A.线粒体B.内质网C.核糖体D.高尔基体22.松树和松鼠细胞中均有,且含DNA的细胞器是( )①细胞核②线粒体③叶绿体④核糖体.A.①②③④ B.①②③C.①③ D.②23.下列有关细胞结构的叙述,正确的是( )A.叶绿体和细胞壁都只存于植物细胞中B.细胞核和线粒体都是由双层膜包围的细胞器C.内质网和中心粒只共存于动物细胞中D.细胞膜和核糖体是真核细胞与原核细胞共有的结构24.下列不属于细胞间信息传递的是( )A.激素作用于靶细胞B.精子与卵细胞的识别与结合C.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D.一个细胞中的无机盐离子进入相邻的细胞25.细胞器的种类和数量可以反映细胞功能的复杂程度.下列有关细胞器的叙述中,正确的是( )A.线粒体是细胞的“动力工厂”,所以分布在所有动植物细胞中B.核糖体是蛋白质的“合成机器”,在真核细胞和原核细胞中都有分布C.内质网是脂质的“合成车间”,可以合成性激素和纤维素等物质D.溶酶体是“消化车间”,正常生理状态下对自身机体的细胞结构无分解作用26.欲用高倍显微镜观察新鲜菠菜叶片中的叶绿体和人的口腔上皮细胞的线粒体,应该分别使用的染色剂是( )A.无需染色;健那绿染液 B.甲基绿;吡罗红C.甲基绿;健那绿染液D.健那绿染液;无需染色27.在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群,不能作为鉴定依据的结构是( ) A.有无成形的细胞核 B.有无核糖体C.有无叶绿体D.有无细胞壁28.下列结构中,不含磷脂的细胞器是( )A.线粒体和中心体B.核糖体和溶酶体C.高尔基体和内质网 D.核糖体和中心体29.多细胞生物体内实现各个细胞间的功能协调依赖于( )A.细胞间的物质和能量交换B.细胞间的信息交流C.细胞间的物质交换 D.A和B两项30.人体活细胞内不会发生的物质变化是( )A.葡萄糖氧化分解为CO2和水B.淀粉在淀粉酶的作用下水解为麦芽糖C.氨基酸合成为多肽D.自由水转变为结合水二、填空题(每空2分,共20分)31.以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答下列问题:(1)物质D的基本元素组成是__________;SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是__________.(2)组成物质G的基本单位C,在生物体内大约有__________种;现有C若干个,在合成含有三条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为__________个.(3)小麦种子细胞中,物质E是指__________.细胞核内的染色体主要是由图中的__________和__________构成(填字母代号).(4)在动物体内,物质E是指__________.合成部位主要在__________中.(5)相同质量的物质E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是__________.32.如图为细胞亚显微结构图,据图回答:(在[]内填编号,在横线上填名称)(1)此图表示__________细胞(填“动物”或“植物”)的模式图,因为此细胞具有[__________]__________,而没有__________.(2)[__________]__________是为细胞生命活动提供能量的主要场所,[__________]__________是合成抗体的场所.(3)在细胞有丝分裂过程中,除细胞核发生一系列变化外,图中[__________]__________也直接参与此过程.(4)图中的[__________]__________在动物和植物细胞中都存在,但是功能不同:它是动物细胞中与__________的形成,在植物细胞中与__________的形成有关.(5)主要由于有[__________]__________存在,该细胞属于真核生物.2015-2016学年四川省德阳三中高一(上)期中生物试卷一、选择题(每小题2分,共30分,并将答案填在试卷最后的答题框内)1.下列不能看作生命系统结构层次的是( )A.一只喜鹊 B.培养皿上的大肠杆菌菌落C.人工合成的病毒D.池塘【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【专题】正推法;细胞学说.【分析】生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.【解答】解:A、一只喜鹊属于个体层次,A错误;B、培养皿上的大肠杆菌菌落属于种群层次,B错误;C、人工合成的病毒不属于生命系统的结构层次,C正确;D、池塘属于生态系统层次,D错误.故选:C.【点评】本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.2.下列生物的细胞中,不具有核膜的是( )A.鱼和鲸B.玉米和棉花C.细菌、蓝藻和支原体D.蘑菇、木耳和酵母菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】原核细胞与真核细胞相比,没有被核膜包被的成形的细胞核.常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.(病毒既不是真核也不是原核生物.)【解答】解:A、鱼和鲸属于动物,是真核生物,具有核膜,A错误;B、玉米和棉花属于高等植物,具有核膜,B错误;C、细菌、蓝藻和支原体属于原核生物,不具有核膜,C正确;D、蘑菇、木耳和酵母菌属于真菌,具有核膜,D错误.故选:C.【点评】本题考查原核生物和真核生物细胞结构的相关知识,意在考查考生的识记能力和把握所学知识要点的能力;能运用所学知识,某些生物学问题做出合理的判断.3.下列哪组试剂在使用过程中,必须经过加热( )A.斐林试剂鉴定可溶性还原糖的过程中B.苏丹Ⅲ染液在鉴定动物组织中的脂肪时C.双缩脲试剂鉴定蛋白质时D.碘化钾溶液鉴定淀粉时【考点】检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;检测脂肪的实验.【分析】生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.据此分析解答.【解答】解:A、还原糖检测过程需要使用斐林试剂在水浴加热的条件下反应,A正确;B、脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒,不需要加热,B错误;C、蛋白质与双缩脲试剂在常温下产生紫色反应,不需要加热,C错误;D、淀粉遇碘变蓝,不需要加热,D错误.故选:A.【点评】此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.4.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是( )A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质鉴定B.脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用【考点】检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;检测脂肪的实验.【分析】1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热.2、双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL 硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.【解答】解:A、斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液的成分及浓度都相同,斐林试剂乙液和双缩脲试剂B液的成分相同但浓度不同,因此用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液不能直接用于蛋白质的鉴定,A错误;B、脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒,B正确;C、用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,应将甲液和乙液混合均匀后加入待测组织样液,C错误;D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,应先加A液,后加B液,D错误.故选:B.【点评】本题考查检测还原糖的实验、检测蛋白质的实验、检测脂肪的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习生活中注意积累.5.全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡.鹅膏覃碱就是一种毒菇的毒素,它是一种环状八肽.若20种氨基酸的平均分子量为128,则鹅膏覃碱的分子量大约是( )A.1024 B.898 C.880 D.862【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式﹣NH﹣CO﹣表示.在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数(对于环肽来说,肽键数=氨基酸数);②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量.【解答】解:由于鹅膏覃碱是一种环状八肽,所以在形成过程中,失去水分子数=肽键数=氨基酸数=8个.根据蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量可知:鹅膏覃碱的分子量大约是128×8﹣8×18=880.故选:C.【点评】本题考查蛋白质结构和计算的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.6.下列关于蛋白质功能的举例不正确的是( )A.催化作用﹣﹣酶B.运输作用﹣﹣胰蛋白酶C.调节作用﹣﹣胰岛素D.免疫作用﹣﹣抗体【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能.【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,有些蛋白质是细胞和生物体的主要组成成分,有些蛋白质起催化作用,有的蛋白质具有运输作用,有的蛋白质具有调节生命活动的功能,有的蛋白质具有免疫功能等.【解答】解:A、起催化作用的蛋白质是酶,A正确;B、血红蛋白起运输作用,B错误;C、胰岛素的本质是蛋白质,在血糖平衡调节中具有重要作用,C正确;D、抗体是具有免疫作用的球蛋白,D正确.故选:B.【点评】本题的知识点是蛋白质的功能,对于不同蛋白质的功能记忆是解题的关键.7.下列关于细胞内糖类的叙述正确的是( )A.蔗糖水解后的产物均不具有还原性B.麦芽糖是构成纤维素的基本单位C.脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖D.糖类物质都是细胞内的能源物质【考点】糖类的种类及其分布和功能.【分析】本题是糖类的分类与功能的题目,先梳理相关知识点然后根据选项描述分析判断.【解答】解:A、蔗糖水解后的产物是葡萄糖和果糖,葡萄糖具有还原性,果糖不具有还原性,A错误;B、构成纤维素的基本单位是葡萄糖,B错误;C、脱氧核糖是DNA的组成成分,动植物细胞都有DNA,所以都有脱氧核糖,C正确;D、糖类物质并不都是细胞内的能源物质,如五碳糖是核酸的成分,纤维素是细胞壁的成分,都不作为能源物质,D错误.故选:C.【点评】本题的知识点是蔗糖、纤维素的组成单位,动植物细胞所共有的糖类,不同的糖的功能不同,主要考查学生对细胞内的糖类的分类,结构、功能的理解与掌握.8.在洋葱根尖细胞中,组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种( )A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、8【考点】核酸的基本组成单位.【分析】本题是对核酸的分类、分布、基本组成单位和化学组成成分的考查,核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸,核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,核糖核苷酸是由1分子核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成,脱氧核糖核苷酸由由1分子脱氧核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成,核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、U;脱氧核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、T.【解答】解:洋葱根尖细胞中既含有核糖核酸也含有脱氧核糖核酸,因此组成核酸的碱基有A、G、C、T、U五种;五碳糖有核糖和脱氧核糖两种;核苷酸有4中核糖核苷酸和4种脱氧核糖核苷酸,共8种.故选:A.【点评】本题的知识点是核酸的分类、分布基本组成单位和化学组成,对于DNA与RNA异同点的比较是解题的关键.9.所有的核苷酸分子中都含有( )A.核糖 B.含氮碱基 C.脱氧核糖 D.氨基酸【考点】核酸的基本组成单位.【分析】每一核苷酸都由一分子磷酸,一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成,五碳糖共有2种,含氮碱基共有5种.【解答】解:A、核糖只存在于RNA中,A错误;B、每一核苷酸的组成由一分子磷酸,一分子五碳糖和一分子含氮碱基,B正确;C、脱氧核糖只存在于DNA中,C错误;D、氨基酸为蛋白质的组成单位,D错误.故选:B.【点评】本题考查了核苷酸的基本组成单位,正确区分核苷酸的组成部分是解答本题的关键.10.下列为植物特有的糖是( )A.葡萄糖和蔗糖 B.核糖和乳糖C.蔗糖和纤维素 D.脱氧核糖和淀粉【考点】糖类的种类及其分布和功能.【专题】正推法;糖类脂质的种类和作用.【分析】糖类分为:单糖、二糖、多糖,其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖,二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖,多糖包括淀粉、纤维素和糖原.植物细胞中特有的糖有:果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素等;动物细胞中特有的糖有:乳糖和糖原.【解答】解:A、葡萄糖是动植物细胞中共有的糖类,蔗糖是植物细胞中特有的糖类,A错误;B、乳糖是动物细胞中特有的糖类,核糖是动植物细胞共有的糖,B错误;C、蔗糖和纤维素是植物细胞中的特有的,C正确;D、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类,D错误.故选:C.【点评】本题考查糖类相关知识,考查学生的识记和理解能力,解题的关键是理解动植物共有的单糖:葡萄糖、脱氧核糖和核糖;动物特有的糖类:半乳糖、乳糖、糖原;植物体特有的糖类:蔗糖、麦芽糖、淀粉和纤维素.11.合成下列物质需要供给氮源的是( )A.糖原 B.脂肪 C.淀粉 D.核酸【考点】核酸的基本组成单位;糖类的组成元素;脂质的组成元素.【分析】本题考查了组成细胞有机物的元素组成,糖类和脂肪只含有C、H、O,蛋白质含有C、H、O、N,往往还含有S,核酸含有C、H、O、N、P.【解答】解:A、糖原属于多糖,只含有C、H、O,A错误;B、脂肪属于脂质,只含有C、H、O,B错误;C、淀粉属于多糖,只含有C、H、O,C错误;D、核酸含有C、H、O、N、P,合成时需要供给氮源,D正确.故选:D.【点评】解答本题的关键是正确区分组成各种有机物的化学元素.12.纤维素是一种多糖,在下列生物中容易找到的是( )A.水螅 B.草履虫C.芹菜 D.竹节虫【考点】糖类的种类及其分布和功能.【分析】1、糖类的种类及分布:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖和脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖;②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物)、乳糖(动物);③多糖:淀粉、纤维素(植物)、糖元(动物).【解答】解:A、水螅,属于腔肠动物,不含纤维素,A错误;B、草履虫是一种身体很小,圆筒形的原生动物,不含植物多糖纤维素,B错误;C、芹菜为植物,细胞壁的主要成分为纤维素,C正确;D、竹节虫为无脊椎动物,不含纤维素,D错误.故选:C.【点评】本题考查糖类的种类及分布,要求考生识记糖类的种类及分布,明确纤维素是组成植物细胞壁的重要成分.13.夏季,人在高温作业或剧烈活动后,要喝淡盐水.这样做的主要目的是( )①降温②维持水代谢的平衡③维持无机盐代谢的平衡.A.①② B.①②③C.②③ D.①③【考点】无机盐的主要存在形式和作用.【专题】正推法;水和无机盐的作用.【分析】无机盐的生物功能:a、复杂化合物的组成成分.b、维持正常的生命活动:如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐.c、维持酸碱平衡和渗透压平衡.【解答】解:人在高温作业或剧烈活动后,在失去水分的同时也失去了较多的无机盐,所以要喝淡盐水,以维持体内水和无机盐代谢的平衡.故选:C.【点评】本题考查水和无机盐平衡的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于简单题.14.刚收获的粮食要摊开晾晒一段时间以除去一部分水分;粮食入库储存前,还要晾晒一下.请说明除去的水分在细胞中主要以哪种形式存在?( )A.蛋白质B.自由水C.重水 D.蒸馏水【考点】水在细胞中的存在形式和作用.【分析】水是生物体内含量最多的化合物,水在生物体内的存在形式是自由水和结合水的形式存在,新鲜的种子含量最多的是自由水,干种子再进行烘干处理,散失的水分主要是结合水.【解答】解:自由水含量越多生物代谢越旺盛,为了降低种子的代谢强度,降低有机物的消耗量,要对种子进行晾晒处理,除去种子内多余的自由水.故选:B.【点评】自由水和结合水这部分知识点来源于生活,比如新鲜的种子和干种子中含有的水的类型是什么,学习时要关注与生活密切联系的知识点.15.下列各项中,对细胞膜化学成分的表述最全面的是( )A.蛋白质、糖类、脂肪B.糖蛋白、磷脂C.蛋白质、糖类、脂质D.脂质、蛋白质【考点】细胞膜的成分.【分析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,其次还有少量糖类.【解答】解:A、脂肪不是细胞膜的组成成分,A错误;B、糖蛋白和磷脂是细胞膜的组成成分,但是不全面,B错误;C、细胞膜的组成成分是蛋白质、糖类和脂质,C正确;D、脂质和蛋白质是细胞膜的组成成分,但是不全面,D错误.故选:C.【点评】对于细胞膜的组成成分的准确记忆是本题考查的重点.16.下列不是细胞膜功能的是( )A.将细胞与外界环境分隔开B.合成蛋白质C.控制物质进出细胞 D.进行细胞间的信息交流【考点】细胞膜的功能.【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类.细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性.细胞膜将细胞内结构与外界分隔开,起保护作用,保证细胞内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:A、细胞膜将细胞内结构与外界分隔开,起保护作用,A错误;B、核糖体是蛋白质的“装配机器”,又核糖体没有膜结构,B正确;C、细胞膜具有选择透过性,能控制物质进出细胞,C错误;D、在细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白即糖被,其与细胞表面的识别有密切关系,说明细胞膜能进行细胞间的信息交流,D错误.故选:B.【点评】本题考查细胞膜的功能,意在考查学生能理解所学知识要点的能力.属于基础题.17.下列哪种溶剂中,人体红细胞会破裂( )A.生理盐水 B.1%的NaCl溶液C.30%的蔗糖溶液D.蒸馏水【考点】物质进出细胞的方式的综合.【专题】正推反推并用法;物质跨膜运输.【分析】细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜.渗透作用指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度运输到高浓度的扩散.当细胞内液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞内液中的水分就透过细胞膜进入到外界溶液中,表现为细胞失水;当细胞内液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过细胞膜进入到细胞液中,表现为细胞吸水.【解答】解:A、生理盐水的浓度与人的成熟红细胞中液体浓度相等,所以细胞形态不变,A 错误;B、1%NaCl的浓度大于人的成熟红细胞中液体浓度,导致细胞内液中的水分透过细胞膜进入到外界溶液中,细胞失水而皱缩,B错误;C、30%的蔗糖溶液大于细胞质浓度,细胞会失水皱缩,C错误;D、将人的成熟红细胞放入蒸馏水中,红细胞会吸水涨破,D正确.故选:D.【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.18.糖蛋白主要存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药品X的培养基中,发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链.则此药品可能作用在糖蛋白合成及运输过程中哪一种细胞器上?( )A.核糖体B.线粒体C.内质网D.溶酶体【考点】细胞器中其他器官的主要功能.【分析】核糖体是蛋白质的合成场所,只能合成肽链;线粒体是有氧呼吸的主要场所,能为生物体的生命活动提供能量;内质网与蛋白质的合成加工以及糖类、脂质的合成有关;溶酶体能够分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.【解答】解:A、核糖体是蛋白质的合成场所,但不能合成糖蛋白的糖侧链,A错误;B、线粒体是有氧呼吸的主要场所,能为生物体的生命活动提供能量,但不能合成糖侧链,B 错误;C、内质网与蛋白质的合成加工以及糖类、脂质的合成有关,糖蛋白的糖侧链是在内质网上形成的,C正确;D、溶酶体能够分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,D错误.故选:C.【点评】本题以糖蛋白的合成和加工为背景,考查细胞器的结构和功能,只要考生识记相关细胞器的功能即可正确作答,属于考纲识记层次的考查.19.下列哪种细胞器不能在光学显微镜下观察到( )A.叶绿体B.液泡 C.核糖体D.线粒体。

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成都市六校协作体高2015级第一学期期中试题 生 物 (全卷满分:100分 完成时间:90分钟)

命题:大弯中学高二生物备课组 审题:

一、选择题(共40小题,1-30每小题1分,31-40每小题2分,共50分) 1.下列藻类中属于原核生物的是 A.伞藻 B.衣藻 C.颤藻 D.硅藻 2.下列关于对细胞学说的理解中,不正确的一项是 A.细胞是一个相对独立的具有自己生命的有机体 B.所有的生命体都是以细胞为单位构成的 C.每个细胞的生命会对生物体的生命产生影响 D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性 3.一棵杨树的结构层次为 A.细胞→器官→组织→系统→个体 B.细胞→组织→器官→系统→个体 C.细胞→器官→系统→个体 D.细胞→组织→器官→个体

4.下列叙述中,不正确的是 A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 B.反射活动由不止一种细胞完成 C.SARS病毒不具有细胞结构,不是生物 D.一只草履虫就是一个细胞 5.下列有关生命系统各种结构之间相互关系的说法中,正确的是 A.生命系统结构层次中不包括生命与无机环境之间的联系 B.个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系 C.生命系统各层次是不能演变和进化的 D.各层次间层层相依又各有特定的组成、结构和功能 6. 关于生命系统的结构层次的有关叙述不正确的是 A. 一个大肠杆菌菌落属于个体层次 B. 血液属于组织层次 C. 一个池塘中的全部鲤鱼属于种群 D. 单细胞生物也是个体 7.下列关于艾滋病病毒(HIV)的叙述正确的是 A.HIV是一种单细胞生物,属于原核生物 B.HIV的宿主细胞是淋巴细胞,导致艾滋病 C.由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活 D.HIV属于最基本的生命系统 8.使用显微镜观察植物细胞装片时,如果将高倍物镜转换成低倍物镜,看到的情况是 A.细胞数目多,视野大而亮 B.细胞数目少,视野小而暗 C.细胞数目多,视野大而暗 D.细胞数目少,视野小而亮 9.与真核细胞相比,原核细胞最主要的特点是 A.没有核酸RNA B.没有核糖体 C.没有由核膜包围的成形细胞核 D.没有细胞壁、细胞膜、细胞质 10.下列关于原核细胞的叙述中正确的是 A.蓝藻含有叶绿体和藻蓝素 B.拟核含有一个环状DNA C.蓝藻与细菌的直径差不多大 D.细菌都是营腐生或寄生生活 11. 牛通过吃草获得化合物和元素。那么,牛和草体内的各种化学元素 A.各种化学元素种类差异很大,各种化合物含量大体相同 B.各种化学元素种类大体相同,各种化合物含量差异很大 C.各种化学元素和各种化合物种类和含量都是大体相同的 D.各种化学元素和各种化合物种类和含量差异都很大

12.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是 待测物质 检测试剂 预期显色结果 ① DNA 甲基绿 红色 ② 脂肪 苏丹Ⅲ 橘黄色 ③ 淀粉 斐林试剂 蓝色 ④ 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 13. 谷氨酸的R基为—C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是 A.4,4 B.4,5 C.5,4 D.5,5 14.有关氨基酸的叙述不正确的是 A.只含一个氨基和一个羧基 B.是组成蛋白质的基本单位 C.一定含有C、H、O、N元素 D.人体必需的8种氨基酸的R基不同 15.图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是 A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体 B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构 C.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统 D.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 16. 血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白结构不同的原因是

A .所含氨基酸的种类不同 B .所含氨基酸的数目不同 C .所含氨基酸的排列顺序不同 D .氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构都不同

17.下列各项与蛋白质的作用无关的是 A.催化与调节 B.人体运动 C.储存遗传信息 D.运送氧气 18.下列关于核酸的叙述中,不正确的是 A.核酸由 C 、 H 、 O 、 N 、 P 等元素组成 B.核酸的基本组成单位是 DNA 和 RNA C.核酸是生物的遗传物质 D.核酸能控制蛋白质的合成

19. 用于观察核酸在细胞中分布的试剂是 A.斐林试剂 B.吡罗红、甲基绿染色剂 C.苏丹Ⅲ染液 D.双缩脲试剂 20.制作脱氧核苷酸模型时,各“部件”之间需要连接,图中连接正确的是

21. 从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂处理后出现紫色,若加入斐林并加热,出现砖红色,该成分是 A.糖脂 B.磷脂 C.脂蛋白 D.糖蛋白 22.植物细胞能保持较固定的形态,这主要是由于存在着 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.中心体 23.下列关于糖的叙述,正确的是 A.葡萄糖和麦芽糖可被水解 B.葡萄糖和果糖分子均有还原性 C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收 24.脂质不具有的生物学功能是 A.构成生物膜 B.调节生命活动 C.携带遗传信息 D.储存能量

25.细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。下列有关叙述中,错误的是 A.呈透明的胶质状态 B.包含多种多样的细胞器 C.是活细胞进行新陈代谢的主要场所 D.由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成 26.下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是 A.线粒体和叶绿体都携带有少量的核酸 B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内含有相同种类的酶 C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒 D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用 27.科学家用哺乳动物的红细胞作材料来研究细胞膜成分,主要是因为 A.哺乳动物的红细胞容易取得 B.哺乳动物的红细胞在水中容易破裂 C. 哺乳动物红细胞细胞膜在光学显微镜下容易观察 D.哺乳动物红细胞内无核膜、细胞器膜等 28.生物体进行生命活动的主要能源物质是 A.脂肪 B.糖类 C.蛋白质 D.核酸

29.马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时,发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐,这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的 A.水 B. 钠盐 C.钙盐 D.尿素 30.当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时,通常自由水和结合水的比值 A.会升高 B.会降低 C.不变化 D.波动不大 31.生物膜系统在细胞生命活动中的作用不会体现在 A.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 B.使细胞的结构与功能区域化 C.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点 D.使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响 32.下列物质中都含有氮元素的是 ①核糖核酸 ②胰岛素 ③糖原 ④淀粉 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

33.某三十九肽中共有丙氨酸(C3H7O2N)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中,错误的是 A.C原子减少12个 B.O原子数目减少8个 C.游离氨基和羧基分别增加3个 D.肽键数目减少7个

34.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是 A.Mg虽然是微量元素但是在光合作用中起很重要的作用,不可缺少 B.脂肪分子中含氢比糖类多,是主要的能源物质 C.RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同 D.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基 35. 下列有关细胞膜的叙述中,不正确的是 A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B. 组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 C. 不同功能的细胞,其细胞膜蛋白质的种类和数量相同 D. 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 36.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法 正确的是 A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是核苷酸 B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪 C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体 D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④一定是肝糖原 37.某多肽分子结构如下图所示,下列关于该多肽的正确叙述是

A.该多肽水解后可产生5种氨基酸 B.该多肽含有4个肽键,属于四肽化合物 C.该多肽的分泌不需要经过细胞膜 D.该多肽是在核糖体合成的

38.在人体口腔上皮细胞中,组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种 A .5 、 2 、 2 B . 5 、 2 、 8 C . 4 、 2 、 2 D .4 、 4 、 8

39.用含3H标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物乳腺细胞,图甲表示与合成、分泌乳蛋白有关的三种膜结构面积变化曲线,图乙表示与合成、分泌乳蛋白有关的三种细胞器中3H放射性强度变化曲线。下列有关叙述正确的是

A.a和d是相同的结构 B.a和e是相同结构 C.c和e是相同结构 D.b和f是相同结构 40.下列哪项不是细胞膜的重要功能

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