2、队列队形复习广播操1

初二体育与健康教育教案第2课

XX小学队列队形口令及广播体操比赛方案

延川县圣羽小学队列队形口令及广播体操比赛方案为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的队列队形口令及广播体操动作，提高队列队形口令及广播体操的质量，特举行我校1——5年级学生队列队形口令及广播体操比赛。现将规程制定如下：一、组织机构组长: 郭校长副组长: 马校长刘主任高主任组员: 全体教师二、参加对象：1——5年级全体学生。三、比赛时间：2018年3月16日下午13:00-15：00，看天气情况到时通知。四、比赛地点：学校操场五、比赛内容：队列队形口令及广播体操任选一段。（详见比赛流程图）。六、评分方法：（一）本次比赛采用百分制，裁判员分数汇总时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数总和为班级最后得分。其中：队列队行占30分；口令占30分：广播体操占30分：体育委员占10分。（二）比赛评分标准

1、比赛要求：要求参赛班级服装统一；各班设体育委员一名，负责进退场、各班级进退场动作迅速、安静、整齐；口令及广播体操声音洪亮动作准确、整齐。 2、队列队形（30分）评分标准：全员参加入场5分，服装统一整洁5分，队列队形要求各班队伍整齐、横竖对齐、齐步走或跑步走整齐、有力、合口令拍15分，精神面貌5分。 3、口令（30分）评分标准：声音洪亮5分、动作整齐10分、口令齐全10分、精神面貌5分。 4、广播体操（30分）评分标准:动作正确性10分，动作与音乐合拍10分，精神面貌5分，退场5分。 5、体育委员（10分）评分标准：声音洪亮5分、口令准确5分。七、工作人员分工及奖励方法 1、主持人：刘建华 2、评委组人员组长：郭校长副组长：马校长、高主任组员：艾慧慧贺艳刘进丽景荣张瑜武琼 3、分数统计：张海瑞、刘殊彤 4、播放音乐：杨珊 5、摄影: 惠姣姣 6、奖励方法：分年级组一二年级组、三四五年级组分别奖励班级成绩第一名和第二名，优秀体育委员两名并颁发奖状。

队列队形主持词

队列队形比赛主持词一.女合：尊敬的各位领导，敬爱的老师们男合：：亲爱的同学们合：大家下午好 1：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来新的一天。 2：在这天高云淡的日子里，我们满怀喜悦，欢聚在一起。 3：今天，我们的每一个动作都将在这里定格。 4：今天，我们的每一个细节都将是现场直播。 5：相信同学们一定能在这次比赛中展现我们小学生的精神风貌。 6：相信同学们一定能在这次比赛中大显身手，赛出风格，赛出水平。女合：现在，就让我们抬起头，挺起胸。男合：现在，就让我们迈开大步，向前走吧。合：现在我们宣布，北坛小学三年级队列队形比赛正式开始！二.担任本次比赛的评委老师有:郭芬玲老师,赵桂叶老师,宋慧莉老师,宋梅琴老师,张永珍老师,任宏花老师.记分员:郝晓俊,梁晓花,范晓娟，让我们用热烈的掌声欢迎他们！三．下面宣布评分标准：四．班级串词： 1.：下面请152班上场，159班做准备。瞧，正昂首挺胸、面带微笑向我们走来的是 152 班的小精灵们，在班主任闫凯琴老师和体育王丽萍老师的悉心照顾和谆谆教导下，他们各个活泼可爱，热情无限。他们的步伐多么的豪迈整齐！为了中队荣誉，他们一定会不负众望，让我们一起祝愿152 班的同学们更优秀，更健康！ 2.：下面请159班上场，146班做准备。追逐金秋的和风，沐浴温暖的阳光。在班主任赵卫萍老师、体育董立花老师的精心培育下，159班越来越健康，越来越充满朝气，瞧！棵棵小苗正挺胸抬头向我们走来！他们铿锵有力的口号仿佛在向我们宣告：159班，永远走在前面！让我们为这些幼苗加油吧，愿他们永远健康，永远朝气蓬勃！ 3.：下面请146班上场，149班做准备。现在阔步向我们走来的是146班，在班主任张俊琴老师，体育麻忻蕊老师的悉心关注下，同学们个个英姿勃发，激情豪迈。“友谊第一，比赛第二”是他们共同的目标，他们勤奋，他们健康，他们活泼，他们向上！今天，他们将在竞争中学会合作，在比赛中找到快乐，在运动中获得健康。 4.：下面请149班上场，148班做准备。朝气和活力在我们身上洋溢，友爱和鼓励在我们心中传递。现在向我们走来的是意气风发的149班，在班主任白丽俊老师，体育麻忻蕊老师的带领下，瞧！同学们个个精神百倍，信心满满，个个脸上洋溢着幸福、快乐，他们身上凝聚着团结奋进的力量。祝愿他们的明天更加灿烂！ 5.：下面请148班上场，153班做准备。迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐。现在向我们走来的是148班的同学们，在班主任王娟娟老师、体育麻忻蕊老师的精心培育下，他们组成了一个团结、奋进、向上的班集体。整齐的队伍充满着蓬勃的朝气，坚定的步伐透露着胜利的信心，他们相信，只要努力，就一定会取得优异的成绩！ 6.：下面请153班上场，156班做准备。放飞理想，放飞激情，153班正激情豪迈地走来，这是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体，在班主任梁晓琴老师、体育王丽萍老师的精心指导下，他们胸有成竹，精神抖擞。他们犹如朵朵小花，点缀着可爱，闪烁着无限热情。他们向“更高、更快、更远”的目标努力！ 7.：下面请156班上场，155班做准备。海阔凭鱼跃, 天高任鸟飞。156班的同学们昂首阔步，笑迎秋风显豪情。在班主任杨婧老师、体育董立花老师的精心带领下，同学们踏着矫健的步伐，他们坚定信念。他们扬起自信的脸庞，他们激情洋溢。活泼可爱是他们的天性，团结友爱是他们的美德，勇于创新是他们的理想。 8.：下面请155班上场，154班做准备。

队列队形广播体操比赛总结讲话稿

队列队形广播体操比赛总结讲话稿队列队形不仅是体操教学中的一部分,还广泛应用于其他体育课堂之中,是组织学生上课、各类活动常用的方法。下面是给大家整理的队列队形广播体操比赛总结讲话稿，仅供参考。队列队形广播体操比赛总结讲话稿【篇一】老师们，同学们：大家上午好! 今天，我校师生欢聚在一起，隆重举行了队形队列及广播操比赛，本次比赛是各个班级风采的一次展示，也是同学们精神风貌的一次大检阅。学校抓学生广播体操质量的目的就是以操辅德，以操益智，以操健体，以操审美。同时，通过汇操比赛的手段来检验各位体育教师在平时的常规教学要求，检验各班学生的精神面貌以及各班团结一心的凝聚力。为了迎接这次比赛，学校做了精心的安排部署，同学们在各班主任和体育老师的带领下，刻苦训练，规范动作。通过训练强健了体魄，更在训练中磨炼了意志，树立了信念。从刚才同学们在比赛中的表现可以看出，你们已经取得了很大的进步。进退场时，队列整齐，步伐一致。做操时动作规范有力，节奏整齐划一，充分展示了班级的良好风貌。正应了那句老话“台上一分钟，台下十年功”。在比赛中，很多班级展示了出色的精神面貌，学生做操质量很高，班级在汇操比赛中

优异成绩的取得，与班主任平时在这方面教育与管理的注重密不可分，其实，班主任在班级德育、体育、美育、常规管理以及学生的习惯培养下狠下功夫，学生在智育方面会给我们更大的惊喜。我们很感动有那么多班主任已经越来越重视学校组织的各项活动，并在比赛中赛出了优良的风格，赛出了良好的水平，赛出了最佳的形象，达到了预期的目的。我代表学校对各班所取得的巨大进步，表示热烈地祝贺!对全体师生的辛勤劳动再次表示衷心的感谢! 这次比赛是检验各个班级团结协作的一次集中展示，成绩和荣誉的背后凝聚了老师和同学们艰辛的付出。我们的进步来之不易，希望今后大家再接再厉，齐心协力，把团队的荣誉很好地保持下去，在以后生活和学习中继续保持良好的精神风貌，展示出我们松山四中师生良好的形象。并以此为契机，推动我校的各项工作提高到一个新的水平!谢谢大家! 队列队形广播体操比赛总结讲话稿【篇二】各位老师，同学们：大家下午好!今天，我们学校精心筹备了一个月的“学常规、比素质、展风采”队列队形比赛即将落下帷幕。在此，我代表学校，向为这次比赛精心策划、严密组织的相关领导、体育组的老师们表示衷心的感谢!向为此付出辛勤劳动、无私奉献的班主任、跟班老师等表示崇高的敬意!向刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的问候!向获得优秀成绩的班级表示热烈的祝贺! 今天下午，是我们万第中心初级中学小学部展班风、显班貌的一次盛会，你们人虽小，但你们带给老师的惊喜却很大!因为，你们用

队列队形比赛主持词

北二分队列队形比赛主持词初稿（一七班）尊敬的各位领导、老师、同学们： AB：大家上午好， A：在这个秋高气爽、桂花飘香的季节里，我们迎来了北二分建校以来的第一次队列队形比赛，这次比赛不仅是对同学们的一次检阅，同时也为我们提供了一次展示班级风采的舞台，更是对全体师生团结上进、不畏困难、顽强拼搏精神的大检阅。 B：下面让我们热烈欢迎出席这次比赛的嘉宾和领导，。。。（记着每个领导起身要带头鼓掌欢迎）。。。新区管委会校长副校长副校长。。。 A：以及我们北二分全体教职员工和可爱的各位同学们，让我们再次热烈欢迎大家的到来！今天参加比赛的评委老师有：（如果嘉宾和领导一致可以编入上面一起介绍）。。。。。。 AB：我们谨代表全体同学欢迎各位嘉宾领导的到来，同时感谢各位评委老师光临！ B：参加这次队列队形比赛的共有12 个班级，他们分别是一年级一班、一年级二班、一年级三班、一年级四班、一年级五班、一年级六班、一年级七班、一年级八班、二年级一班、二年级二班、三年级一班和三年级一班。（注意每介绍一个班就要伸手示意一下，和带头欢迎） A：同学们，让我们发扬革命先辈英勇顽强，不怕困难的的精神，在国庆之际，用整齐的步伐、洪亮的口号，飒爽的英姿向伟大的祖国献礼，展示我们北二分学生的精神风貌，同学们，让我们以满腔的热情开始比赛吧。（鼓掌）

A:下面进行比赛第一项，（合）AB请各班听从指挥有序进场！ B:有请评委老师到各班指定位置进行打分。 A:有请一年级（1）班同学有序进场。 B:（进场时）首先进场的是一年级（1）班的同学们，他们迈着整齐的步伐，第一个步入比赛现场。好的开头是成功的一半，看他们脸上洋溢的热情和自信。相信他们能为我们带来非常精彩的表现！ A:请一年级（2）班同学有序进场。 B洗去了昔日的尘灰，满载着今日的微笑，带着崭新的面貌，大步向我们走来的是—（2）班的同学们。瞧！从他们那矫健的英姿中我们看到了希望，看到了未来。 A请一年级（3）班同学有序进场。 B现在向我们跨步走来的是一年级（3）班的同学们。 A昂首挺胸、精神焕发是他们的气质；勤奋好学、不耻下问是他们的信念。让我们期待着这支勇敢的队伍在这次比赛中能散发出耀眼的光芒！ B 请一年级（4）班同学有序进场。 A现在向我们走来的是一年级（4）班的同学们。饱满的精神，昂扬的姿态，向我们展示了一（4）班的优良班风，相信他们一定会在本次比赛中大放异彩！ B请一年级（5）班同学有序入场。 A现在将要入场的是一年级（5）班同学。 B看！自信认真、积极上进的一5班同学，迈着矫健的步伐、个个精神抖擞地向我们走来！让我们期待他们给我们带来精彩的表现！ A请一年级（6）班同学有序入场。 B现在入场的是一（6）班同学， A看他们昂首挺胸，步伐整齐； B相信他们会继续向着更远的前程迈进！ A请一年级（7）班同学有序入场。 B现在将要入场的是一年级（7）班同学。看！他们迈着矫健的步伐，个个精神抖擞！。。。衷心祝愿他们能在本次比赛中，赛出风格、赛出特色！ A下面请一年级（8）班同学有序入场。

幼儿才艺比赛主持词

幼儿才艺比赛主持词幼儿才艺比赛主持词（精选3篇）主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当今社会中，活动集会越来越多，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是我们为大家整理的幼儿才艺比赛主持词（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿才艺比赛主持词1 甲：尊敬的家长朋友们乙：亲爱的老师甲：可爱的小朋友合：大家上午好！乙：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭，当小树又增加一个年轮，当春天有拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸乙：时间老人领着我们有敲响了时间的大门，让我们共同迎接20xx年！甲：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶们身体健康甲：祝亲爱的老师们兔年大吉乙、甲：祝可爱的小朋友快乐成长乙：xx幼儿园20xx年迎新春联欢晚会现在开始！首先请大家欣赏由二班的快乐使者们为大家表演的舞蹈《快

乐出发》！节目顺序：《红红的日子》（表演班级：二班）甲：马上就是元旦了，元旦是个喜庆的日子，是个充满歌声与微笑的日子。请欣赏二班小朋友和爸爸妈妈们为大家表演舞蹈《红红的日子》。《悄悄话》（表演班级：一班）甲：在跳跃的音符中孩子们演绎着童真，在优美的舞蹈中展示着世界的美好！请大家欣赏一班小朋友为大家表演的舞蹈《悄悄话》《快乐童年》（表演班级：二班）乙：我们的童年像一块甜甜的糖，我们的童年像春天明媚的阳光，请大家欣赏二班小朋友为大家表演的歌表演《快乐童年》《童话世界》（表演班级：一班）乙：感谢小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太可爱了。下面就请跟随一班的小朋友进入《童话世界》。《教师表演》甲：为了迎接新年的到来，我们准备了很多好看的节目，下面这个节目的表演者都是最可爱的人哟，请欣赏二个班的老师为大家带来的精彩表演。

队列队形广播体操比赛方案

理务关小学队列队形广播体操比赛方案为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，积极开展全民健身活动。现决定本学期第十六周，在学校篮球场举行队列队形广播体操比赛，具体事项如下：一、比赛时间： 10月22日下午二、比赛地点：学校操场三、参赛年级：一至六年级四、比赛内容及要求 1、入场：四路纵队，体育委员喊口令3-6年级跑步入场，1-2年级齐步走入场。要求：整齐、正确、口号洪亮。（2分） 2、队列：体育委员整队（向左转（面向主席台）-稍息-立正-向右看齐-向前看-报数-稍息-体委向主席台报告）、原地左右后转，齐步走（四个1-2-1-0，往返各一次），最后成体操队形踏步散开。要求：整齐规范、报数正确洪亮、转法规范、队形转换整齐，散开有序。（14分） 3、小学生第三套广播体操要求：动作规范整齐、优美大方，体育委员前方领操，随音乐节奏做操。（80分） 4、体育委员：指挥正确大方、领操动作规范标准。（5分） 5、退场：向中看齐，整队，3-6年级跑步退场，1-2年级齐步走退场。（2分） 6、服装：整齐、富有朝气、精神面貌好。（2分）五、评分标准 1、进出场：进出场是否迅速有序，呼号是否洪亮。 2、队列队形：报数是否正确迅速、队列是否规范整齐、散开是否迅速整齐。 3、广播操：是否与音乐节奏和拍，看动作是否标准。 4、体育委员：体育委员的动作是否优美、规范，声音是否洪亮。 5、服装：服装是否整齐统一。六、评分办法 1、比赛采用百分制。 2、比赛设裁判员7名，当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他裁判员

打分的平均分即为该班的最后得分。 3、以级部为单位，抓阄决定各班出场顺序。七、奖励办法：同一级部评一等奖1名；二等奖2名；三等奖2--3名班级奖励办法：颁发奖状并在在百分竞赛中加分，一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加7分班主任个人奖励办法：在班主任本月考核中加分，一等奖加10分，二等奖加7分，三等奖加5分按分数高低排出名次，依次奖励班级15、10、7分，奖励班主任10、7、5分，颁发奖状。八、竞赛领导小组：组长：徐炳月副组长：丁军王志彬组员：全体体育老师九、裁判及工作人员安排：裁判员：丁军王志彬张善志董淑谦丁孝勇陈浩王宁主持人：栾新月苏枫记分统分：孟娜李娜电路广播：范永华联络员：学生奖状：王绪进请各班对照比赛细则，认真组织学生参训，确保比赛取得优异成绩。

队列队形教案最新

队列队形教案最新一、教学思路本节课遵循《体育课程标准》，坚持"健康第一"的指导思想，以学生的发展为本，队列练习是小学体育课的一项常规内容，是上好体育课的基本保证,同时也是学生上课习惯的养成教育。在本课教学中，我一改以往枯燥的队列练习，采用游戏法组织教学，如"快快结合"引导学生集合站队要迅速的习惯，在身体素质练习时采用游戏"剪子、包袱、锤"，学生在游戏中加强了身体素质的练习，从而达到寓教于乐，不过分强调动作的整齐划一，注重学生兴趣的激发。二、教学过程教学内容:1、队列练习;2、广播操:七彩阳光;3、游戏:剪子、包袱、锤。教学任务: 1、引导学生积极参与学习队列的体练习，增强队列意识，提高队列修养。 2、体验队列队形变化的感受，提高注意力、观察力及动作思维能力。 3、培养良好的行为习惯，协力合作的团队精神。开始部分: 1、集合整队;检查人数; 师生问好;宣布内容。队形:

xx xx xx A xx 要求: 精神饱满; 动作迅速; 准备部分: 一、队列练习: 稍息，立正，向右看齐; 散开，集合; 二、转法练习: 1、左转、向右转、向后转。 2、反口令练习: 稍息，立正、左转、右转。游戏;快快集合 3、齐步走练习: 两路纵队进行练习要求: 严肃认真;活动充分;

要求:精神集中，行为文明，禁止推、挤、撞等行为的发生; 基本部分: 一、复习: 1、广播操《七彩阳光》预备节; 伸展运动; 扩胸运动; 2、分组练习广播操: 分8小组练习，各小组带队迅速。组织队形: xx xx xx xx xx xx A 1.教师示范动作，讲述要领; 2.教师分解示范，学生模仿; 3.教师领做，连贯练习; 4.教师口令，领操员带操; 5.总结:表扬练习认真，动作规范的学生;

队列队形广播操比赛主持稿

队列队形广播操比赛主持稿男：尊敬的各位老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！男：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！女：今天的校园特别漂亮，飞扬着我们心头的喜悦！男：在这个明媚的日子里，让我们用祝福鞭策自己！女：在这个明媚的日子里，我们全体师生满怀豪情！男：在学校的精心策划下，在班主任的积极配合下；女：在体育老师的严格训练下，在广大师生为期一个多月的准备下男：我们迎来了通达路小学小学首届队列队形及广播操比赛。女：瞧！全校师生兴致高昂，精神抖擞，大家都准备在比赛中发挥最高水平，展示班级风采。男：就让我们期待这一激动人心的时刻赶快到来吧！女：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师入座，他们是蒋信道老师，冯怀涛老师，高瑞敏老师，吕朝莉老师，张俊娜老师，何亚俊老师。男：让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神；用整齐划一的动作舞动青春，放飞希望，展示我们的风采，显现我们的活力。女：下面，我宣布：通达路小学小学年首届队列队形及广播操比赛现在开始！

1、首先上场的是中队：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！ 2、中队，是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。 3、中队，是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！ 4、接下来入场的是充满活力的中队的同学们。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。 5、看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是中队的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。 6、接下来上场的是中队的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。 7、他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的中队。

广播操及队列队形比赛方案设计

七年级队列队形广播体操比赛实施方案为了更好地落实“对学生的美好未来负责，为学生的幸福人生奠基”的办学理念，培养德智体美、全面发展的有用之才，同时，提升班级凝聚力，磨练学生的意志，展现我校学生的良好风貌，学校决定举行本次队列队形广播体操比赛。具体安排如下：一、组织机构组长：成利副组长：温丽霞成员：七年级各班主任二、比赛时间 2017年9月29日（星期五）下午15:30 三、比赛地点学校操场四、比赛容队列队形，原地转法，行进间的走步、跑步，广播体操。五、比赛办法及要求以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际人数为准（如有行动不便、生病等特殊情况的要如实报告）。每班设立一人为领操员，比赛入场、退场均由领操员负责指挥。进场时整理好队形入场（包括：立定-----向右看齐-----向前看-----报数-----稍息等），由领操员向总指挥汇报“报告老师，x x x班应到多少人，实到多少人，准备完毕，请指示”（报告给温丽霞老师）。总指挥回答“开始”后，即按顺序依次进行：队列队形原地的转法

（向左、右、后转各两次以上）-----队伍行进间的走步一圈----立定----队伍行进间的跑步一圈-----立定-----广播体操。（行进间走、跑喊口号1234及班级口号）六、比赛流程 1.全体起立奏唱国歌 2.宣布比赛规则（温丽霞） 3.八年级1班示 4.七年级队列队形广播体操比赛 5.颁奖（1）宣布获奖（2）颁奖 5.领导总结、讲话七、出场顺序出场顺序由抽签决定。八、奖励办法全校6个班级进行比赛。奖励一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。九、评委奥鹏宏彩艳任美娥亚芬朱建科十、人员安排摄影：丁嘉宁记录员：高林芳卉音乐播放：志平会场纪律：各班班主任

队列队形比赛主持词汇编

【篇一】尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们: 大家下午好! 生命在于运动!良好的身心和健康的体魄是学习的保证,更是我们一生的财富。实验学校中学部队列队形比赛现在开始。下面请允许我介绍一下本次的参赛评委。他们是严校长、陆主任、罗主任、钟主任、程主任。大家掌声欢迎。首先让我们欢迎七(1)班的同学上场。他们活泼可爱,共同成长;他们意气风发,蓬勃向上,让我们一起目睹他们的风采吧!请七(2)班做好准备。下面将要展示在大家面前的是七(2)班同学。他们的脸上洋溢着快乐,他们的动作彰显着成长的魅力,让我们一起为他们加油吧!请七(3)班做好准备。我要阳光、健康,我要上进、成长,这是他们追求的理想;学会求知,学会审美,学会健体,更是他们希望达到的目标!让我们掌声欢迎七(3)班同学上场!请七(4)班做好准备。他们步伐整齐、精神抖擞,他们有着满腔的热情、拼搏的决心和必胜的信念。让我们掌声欢迎七(4)班的同学上场!请七(5)班做好准备。同一个目标,同一个心愿;成绩不是目的,超越才是目标!意气风发、勇往直前的七(5)班同学们来了,大家掌声欢迎! 各位老师、同学们,到这里,我校本次七年级队列队形比赛将接近尾声。首先让我代表学校向辛勤筹备这次比赛的各位老师、全体班主任和所有参加比赛的班级致以最诚挚的谢意! 最后我宣布,实验学校中学部七年级队列队形比赛到此结束。【篇二】尊敬的各位领导、老师们、同学们。大家下午好！今天我们初一全体师生，满怀喜悦的心情，欢聚在一起，隆重举行班级队列队形比赛。同学们，这次比赛目的非常明确，是对平时训练的一次大检阅、大验收；是展示班级风采的舞台。我相信，通过这次比赛一定能增强各班同学的集体荣誉感，凝聚各班同学的向心力，彰显各班同学的集体风貌，提高我校的教育教学质量，我也相信，同学们一定能在这次比赛中大显身手，充分展示平时刻苦训练的成果，赛出风格，赛出水平。我希望同学们能以这次队列队形比赛为起点，向着更高，更远的目标，奋勇前进！下面，请校长致开幕词下面请初xxx，年级主任xxx老师讲话：大家欢迎！下面由初一xxx_班：看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的初一___班，一个有"逆水行舟，不退则进"动力的集体。相信我们会焕发光彩的，相信初一___班一定能行！！！初一xxx_班：我们是由xxx__颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，我们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。相信我们吧，我们将再次铸就辉煌。加油！初一xxx班！初一xxx班：现在走来的是xxx班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的脸上写满希望；我们带着崭新的力量随风而至，鲜花将为我们开放；我们来自东西南北，源于四面八方，有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。

队列队形广播体操比赛主持词

台头小学队列队形广播体操比赛主持词尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！为了深入开展阳光体育运动，丰富校园文体生活，经过全体师生的不懈努力，我们满怀豪情地迎来了台头小学队列队形广播体操比赛。首先请台头小学许校长给大家讲话，鼓掌欢迎。下面请南峪中心学区校长给大家讲话，掌声欢迎。接下来我宣布台头小学队列队形广播体操比赛现在开始。 1.首先上场的是二年级，请一年级做准备。开始 2、接下来入场的是一年级，请六（2）班做准备。开始 3、下面上场的是六（2）班，请五（2）班做准备。开始 4、接下来入场的五（2）班，请三（1）班做准备。开始 5、下面上场的是三（1）班，请三（2）班做准备。开始 6、接下来入场的三（2）班，请五（1）班做准备。开始 7、下面上场的是五（1）班，请六（1）班做准备。开始 8、接下来入场的六（1）班，请四年级做准备。开始 9、最后出场的是四年级。开始各班带回教室，准备举行颁奖仪式。经过参赛班级的激烈角逐，评委们的精心评判，本次比赛的结果现已揭晓，下面请许校长宣布比赛结果。荣获得台头小学队列体操比赛优胜奖的班级是班，有请获奖班级代表上台领奖，让我们以热烈的掌声对他们取得的优异成绩表示祝贺。请张校长做总结发言，掌声欢迎。结束语：同学们，本次队列体操比赛,展示了同学们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，培养了同学们的吃苦耐劳、团结拼搏精神，增强了班级的凝聚力、号召力，推动了校园阳光体育工程的健康发展。希望同学们把这次比赛的精神延续到学习和生活的每一个角落，同时也祝愿台头小学在时代的召唤下走向美好的明天。台头小学队列队形广播体操比赛到此结束，下次比赛再见，谢谢大家。

苑李小学队形队列广播体操比赛方案

苑李小学队形队列广播体操比赛方案 2011-10-14 水寨镇苑李小学贯彻全市教育工作会议精神和李忠新同志一系列讲话精神，紧紧围绕 “一个主题”，始终坚持“一个理念”，突出抓好“两项重点”，全力打造“三个满意”。积极创建和谐校园，开展阳光体育活动，3月13日举行了“七彩阳光”体操汇演，全体学生激情飞扬、团结协作，展现了昂扬奋进新时期阳光少年风采！水寨镇苑李小学贯彻全市教育工作会议精神和李忠新同志一系列讲话精神，紧紧围绕“一个主题”，始终坚持“一个理念”，突出抓好“两项重点”，全力打造“三个满意”。为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，积极开展全民健身活动。特举行队形队列广播体操比赛，具体事项如下：一、竞赛时间：第十四周二、竞赛地点：学校操场场三、竞赛形式：一至六年级以班为单位四、竞赛过程：成四列纵队，体育委员喊口令踏步进场—向左转（面向裁判席）—稍息—立正—向右看齐—向前看—报数—稍息—体育委员向裁判席报告—立正—向左转(2次)—向右转(2次)—向后转(2次)—稍息—立正—原地踏步走—立定—向左转—齐步走—立定—向右转—齐步走—立定—向后转—齐步走—立定—向后转—齐步走—立定—解散-集合—体育委员整队—队伍散开成体操队形—做广播体操—队伍靠拢—向右转—听体育委员口令踏步退场。五、竞赛要求： 1.一切行动听指挥，坚决执行命令；

2.服装统一，仪态庄重； 3.精神振奋，严肃认真，行动整齐、迅速； 4.动作规范、正确、整齐、统一； 5.指挥员位置得当，口令应清晰、准确、洪亮、节奏感强； 6.旁观学生严格纪律，出入队伍要报告、不准自由行动；六、奖励办法：分级部设奖：一等奖1名，二等奖1-2名。七、竞赛评委组长：李永红组员：郝卫东赵祖国赵长正李永革学生代表八、放录音、计分：杨环高建队形队列比赛评分标准

队列队形广播体操比赛

队列队形广播体操比赛实施方案为了积极响应国家“阳光体育”运动精神，展示学生的风采，树立“健康第一”的意识，进一步推动我校体育教学的蓬勃发展，切实提升我校各项管理工作规范、有序发展，经研究特在学校操场举行队列队形、广播操比赛，以班为单位，请相关人员、各班主任组织好本班学生参加。现将本次活动的实施方案安排如下：一、比赛时间开学第三周二、参赛对象 7至9年级各班学生三、组织机构（一）活动领导小组组长：副组长：评委：计分员：四、基本规定动作要求（各班可有创新）入场：每班从操场西侧成2路纵队齐步走入场，到达讲台前立定，向左转，报数，向评审团报告，请示开始操练。口令：齐步走，121,1234，班级口号，立定，向左转，向右看齐，向前看，报数，报告评审团，*年*班在籍**人，出席**人，请求操练。开始：立正——稍息——立正——队列队形变换，由2列横队变4路纵队，由4路纵队变2列横队，由2列横队变4列横队，——原地转法——向右（左）看齐——成体操队形散开（或开步走）及以**为基准向中看齐。口令：第一排1~2报数，成四路纵队走，成二列横队走，成四列横队走。韵律操和武术操比赛：在完成队列队形后进行，要求做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方。退场：向右转，齐步走出场——队伍回到指定位置。口令：以右翼排头为基准，成密集队形归队走，向右看齐，向前看，向右转，齐步走，右转弯…… 五、评比办法 1、队列队形单项评分100分，另加两操100分，现场纪律评比100分；三者各100分，核分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后再求总分，即为最终得分。 2、比赛采用现场打分，赛后计算总分的形式进行，次周升旗仪式授奖。六、评分细则

广播体操比赛活动方案

“舞动青春”校园广播体操暨队列队形比赛活动方案单位：葛家岔初级中学部门：教导处时间：2018年11月27日 “舞动青春”广播体操暨队列队形比赛活动方案为丰富校园文化生活，增强学生体质，培养学生集体荣誉感、团队协作意识和竞争精神，展现我校学生良好的精神风貌。经学校研究，在全校开展首届“舞动青春”广播体操暨队列队形比赛活动，现就活动方案安排如下：一、比赛时间：2018年 11月30日星期五下午3：00 二、比赛地点：学校操场三、比赛对象：全校全体学生四、比赛内容：入场与出场式、队列队形、第三套广播体操五、比赛组织机构：组长：张国江? 成员：各班主任协调指挥：靳德虎、成晓文六、比赛评委会评委：王守林，张金风，张学勇，邓雪琴，赵小娥计分员：高让南彭龙比赛指挥：靳德虎七、比赛办法： 1.各班比赛时间为10分钟左右。包括进场、出场、队形变换、广播体操。 2.队形变换完成后，各班领操员须向评委报告本班应到人数和实到人数，然后开始进行广播体操表演。 3.以班为单位进行评比，出场顺序由高年级到低年级，1班在先的顺序为

准。? 八、比赛要求： 1.保证出勤率。班级按应到实际人数全部参赛（残障学生除外），如果虚报人数或弄虚作假则视为缺席，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。 2.各班必须安排一名或两名领操员，要求声音宏亮，指挥规范。 3.学生服装要统一、整洁，要求统一穿本校的校服。 4.出入场迅速、整齐，队列演练规范。 5.做操时队列整齐、动作规范，步调一致。学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。九、计分及名次：各班名次以评委的评分为准，评委现场打分，最后统计并公布得分情况，分数相等可以并列。十、奖励办法： 1.优秀领操员3名。 2.团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖十一、其他事宜 1.各班级按比赛内容要求准备。 2.要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。 3.各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静并注意安全。葛家岔初级中学 2018年11月27日附：比赛流程各班在体育委员的带领下，从准备区齐步走到比赛区，转向评委。体育委员整队（稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息),整队完毕后，体育委员或领操员向评委席报告，内容为：“报告评委，X年级X班集合完毕，应到人数XX，实到人数XX，请指示”。听到指挥老师“比赛开始”的指令后，体育委员按照预演队形开始成体操队形散开并开始比赛做操。广播体操结束后，由体育委员或

西街小学班风班貌比赛主持词

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了西街小学班风班貌展示比赛. 这次比赛不仅是对同学们做一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们学生的青春风采；以饱满健康的精神风貌来展示明德小学生的精神全面展现我们当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。现在我宣布西街小学队列队形比赛现在开始! 第一项：唱国歌,全体起立第二项：有请校长致开幕词，大家掌声欢迎！请学生有序退到指定场地第三项：请裁判员代表宣布比赛细则。 1、首先上场的是一年级二班，这是一个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，让我们一睹他们的风采吧。请二年级二班的同学做好准备。 2、现在上场的是二年级二班：这是一个团结、活泼、上进的班级。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。

请一年级一班的小同学做准备。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一年级二班最后得分分。 3、接下来入场的是一年级一班的同学。他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢团结真诚的一年级一班的小同学。请二年级一班的同学做准备。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，二年级二班最后得分分。 4、接下来上场的是二年级一班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。请五年级同学做准备。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一年级一班最后得分分。 5、接下来入场的是四年级一班的同学。请五年级的同学做好准备。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，二年级一班最后得分分。 6、现在上场的是五年级：他们坚定信念，坚守原则；他们勇往直前，永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的五年

队列队形广播操比赛主持稿

颁奖词：经过各班同学的精彩展示，评委们的公正打分，最后获得本次比赛三等奖的班级是：中队、中队、中队、中队、中队、中队。欢迎获奖班级中队长上台领奖，有请大队辅导员高瑞敏老师为他们颁奖。请大家用热烈的掌声向获奖班级表示祝贺并欢送他们归队。获得本次比赛二等奖的班级是：中队、中队、中队、中队。欢迎获奖班级中队长上台领奖，有请副校长李超峰老师为他们颁奖。请大家用热烈的掌声向获奖班级表示祝贺并欢送他们归队。获得本次比赛一等奖的班级是：中队、中队。有请冯校长为他们颁奖。请大家用热烈的掌声向获奖班级表示祝贺并欢送他们归队。尊敬的各位老师们！亲爱的同学们！在全体师生的共同努力下，此次广播体操比赛取得了圆满成功！希望我们全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习和生活中，为了更美好的明天而努力拼搏！

队列队形及广播体操比赛总结

蒲窝中心小学2019-2010学年度第一学期队列队形暨广播体操比赛活动总结今天的比赛是一次合作的盛会，拼搏的盛会，赛出了优良的风格赛出了最好的水平，赛出了最佳的形象！这次比赛进行的秩序井然，全体学生服装整齐、口号洪亮、精神抖擞、步伐矫健，同学们动作标准、有力、优美，在这个展示团队青春活力的平台上，赛出了风格，赛出了水平，赛出了形象，展现出活泼开朗、健康向上的精神风貌，彰显出了蒲窝学子“我运动，我健康、我快乐”的阳光体育精神。对于本次比赛，可以用三句话来总结：一是同学们有朝气蓬勃的精神风貌和整齐划一的表演动作；二是各班严格严明的组织纪律和不甘落后的竞争精神；三是体育老师们的密切配合和班主任的精心策划。但是，比赛本身并不是我们的目的，振奋精神，凝聚力量，形成浓厚的学风，促进发展才是我们的目的所在。通过这次比赛，我校学生的队列队形和广播操整体水平得到了较大的提高，强化了学生努力为班级争光的团队意识和集体荣誉感，加强了班级的凝聚力，增强了学生体质，锻炼了学生意志，规范了学生行为，提高了学生的综合素质，促进了优良班风和校风的形成，展示了我校师生健康、文明、团结、进取的精神风貌。为我校今后的队列队形广播操整体水平的提高，起到了巨大的推动作用。比赛尽管结束了，但是我校的“阳光体育”活动却迈上了新的

台阶。活动不仅仅是锻炼学生的体能，更重要的是体现了素质教育的思想，体现了体育教育的功能和价值，体现了“以学生发展为中心”的理念。真正实现了“把时间还给学生，把空间留给学生，把方法教给学生，把健康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长”的构想。我们更有信心发展以快乐为主旋律，健康和谐、积极向上的“阳光体育活动”。希望各班能以这次队列队形广播操比赛为契机，逐步纠正个别同学还存在的一些不良行为习惯，把比赛所体现的积极向上的精神，在学习生活中发扬光大！希望同学们能把训练和比赛中所表现出来的敢于面对困难、敢于克服困难的精神运用到学习中去，认真上好每一节课，完成好每一次任务，共同谱写蒲窝中心小学体育发展的新篇章。

队列队形体操比赛主持词

神华铁路小学队列队形韵律体操比赛主持词尊敬的各位领导、老师、同学们：大家下午好！今天，我们全体师生，满怀喜悦的心情，迎来了我们期待已久的队列队形体操比赛。希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。接下来我宣布本次队列队形体操比赛的评分标准 1精神面貌：衣着整洁自然大方，进出场整齐有序，精神饱满，口令明快有力（10） 2指挥：神情自然大方，声音洪亮，口令准确，步伐一致（10） 3队列队形：步伐整齐统一，动作变换整齐一致（35） 4体操：动作整齐规范，整齐有力，节奏准确（40） 5艺术加工：口号健康积极向上，队形设置变换美观（5）奖励办法 1高中低年级段各奖励第一名 2比赛完毕，当场奖励比赛办法及要求 1比赛分高中低年级段 2比赛出场顺序由高年级段到低年级段进行

3本次比赛实行当场打分，当场亮分，去掉最高分和最低分，取平均成绩为实得分 4计分办法：采用百分制计分办法本次比赛的评委是 1号评委高校长，2号评委任主任，3号评委杨主任，4号评委白艳萍老师，5号评委王军老师，6号评委刘聪老师，7号评委陆韫老师记分员：李夏娥边海敏现在我宣布：神华铁路小学”队列队形韵律体操比赛”正式开始请六年级上场，五年级准备请评委为六年级亮分请五年级上场，四年级准备六年级去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分，请评委为五年级亮分：比赛结果已经出来了，下面宣布比赛结果：获得本次比赛第一名的班级是高年级段年级，中年级段年级，低年级段年级，有请高校长给获奖的班级颁奖大家欢迎让我们用热烈的掌声向获奖的班级再次表示祝贺结束语同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！神华铁路小学队列队形韵律体操比赛到此结束！

队列队形与广播体操比赛活动方案

交口三中队列队形与广播体操比赛方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动我校体育教学的蓬勃发展，展示学生的风采，树立“健康第一”的意识，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，丰富学生的校园文化生活，提高学生的广播操质量，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，特举办学生队列队形和广播体操比赛。现安排如下：一、比赛时间定于2017年10月20日下午1点30开始二、比赛内容队列队形与第九套广播体操比赛三、比赛形式以班级为单位，要求全体学生参加（因病因事不能参赛的同学应提前向艺体组报告）。四、比赛地点学校篮球场。五、出场顺序队列队形与广播体操比赛出场顺序经抽签决定。（抽签时间另行通知）。六、比赛具体流程进场（起步走）-----呼口号-----立定-----整队-----稍息-----立正-----向中看齐-----向前看----第一排报数-----稍息----体委向主席台报告人数（报告郝校长，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示）----立正----向左转----向右转----向后转-----向后转----原地踏步

走----（10秒左右）----立定----齐步走----立定----向后转----齐步走----立定---向左转----成体操队形散开体操表演----出场（跑步走）-----呼口号。七、比赛要求 1.着装要求统一服装，进出场步伐整齐、一致，精神风貌好。 2.每个班级比赛时，下一个参赛班级在准备区列队准备。八、奖励办法本次比赛各设有一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名和优秀奖。九、工作人员安排： 1.总指挥：郝根旺 2.副总指挥：任全生杨金荣 3.指挥员：温镇宇孙孝清张芳 3.评分委员：李清荣文永静张婕张小琴王小燕姚燕芳吴瑞清 4.主持人：张芳 5.统分员：任丽琴郑淑芳 6.音乐摄像：朱建平薛小军望各班接到通知，积极备战，力争在比赛中赛出水平，赛出风格，愿各班取得理想的成绩。交口三中艺体组 2017年9月25日交口三中广播体操汇操比赛评分标准

在队列队形比赛上的讲话

队列队形比赛上主持词各位老师、同学们：大家下午好! 九月是多彩的季节，成熟的季节，在硕果累累的金色秋天里, 按照学校统一安排，学校体育组任课教师和各班主任精心筹备，我校队列队形比赛如期拉开帷幕。在此，我代表学校向精心筹备这次比赛的所有老师表示衷心的感谢！向刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的问候！这次队列队形比赛是展示班风、班貌的一次好机会，更是我们正村二中规范同学们日常行为，开展阳光体育运动的一个缩影。一周来，各班在班主任老师和体育老师的认真组织下，利用课余时间，按照队列队形训练的要求，严于律己，刻苦训练。通过这次训练，同学们增强了身体素质、团队精神、纪律观念和自理能力；增进了师生之间的了解和情感沟通，增强了班集体的凝聚力和向心力。今天的比赛正是你们展示训练成果的大好时机，我和所有老师们期待着：你们满怀豪情，朝气蓬勃，青春飞扬的身影；期待着你们用整齐的步伐、标准的动作，飒爽的英姿、震天的口号、优美的队列队形展现你们的风采…… 为了搞好活动，我们有幸请到了正村一中教务主任张学东主任、政教主任王学军主任、学校骨干教师王龙老师、张莎老师、杨晗老师，并由他们担任本次活动的评委老师，请大家以热烈的掌声对张学东主任、王学军主任，王龙老师、张莎老师、杨晗老师的到来表示欢迎。同学们，本次比赛的胜负不是我们追求的最终目标，养成良好的体育锻炼的习惯，强化我们的毅志和品质，形成我们不畏艰难，克服困难、团结向上的勇气和决心，才是这次比赛留给我们的宝贵的精神财富。

我希望各个班级能以此为契机，与时俱进，开拓创新，逐步纠正个别同学还存在的一些不良行为习惯，把比赛所体现出的积极向上的精神，在学习中发扬光大！希望每个同学都做到品德好、行为好、身体好、学习好！争做一名合格、优秀的中学生！同时，我也希望广大师生把这次比赛中所形成的优良的风格、坚定的意志、顽强的毅力和必胜的信念，转化为推动我校教育教学改革的动力，谱写我校发展的新篇章！最后，祝同学们赛出水平，赛出风格！预祝比赛取得园满成功！谢谢大家！第一项：全体起立，奏国歌。第二项：宣布比赛开始。今天的队形队列比赛到这里暂告一个段落，比赛的结果正在紧张的统计中。老师同学稍事休息。第三项：为获奖班级、个人颁奖。经过几个小时紧张的角逐，我们学校的队形队列比赛结果已经揭晓，究竟花落谁家呢？由请毛武轩校长宣布比赛结果，由郭校长为获奖班级、个人颁奖。荣誉的背后是辛勤和汗水，荣誉来自全体师生的共同努力，荣誉属于大家。让我们再次对获奖班级表示衷心的祝贺！第四项：掌声欢迎郭校长为本次活动作总结。同学们，播种一个思想，收获一个行为；播种一个行为，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。