四年级上册数学一课一练-1.1亿以内数的认识 人教版含答案

四年级上册数学一课一练-1.1亿以内数的认识

一、单选题

1.亿、十亿、百亿、千亿都是（）

A. 位数

B. 数位

C. 计数单位

2.下列各数中只读一个零的是（）。

A. 201010101

B. 210011010

C. 20110100

D. 21100001

3.下列各数，最接近4000的是（）。

A. 3998

B. 4999

C. 4006

4.把4098000改写成以“万”作单位的数约是（）。

A. 4098万

B. 409万

C. 4098

D. 410万

5.下面各数中，一个“零”也不读的是（）

A. 350620500

B. 2360000

C. 2030600

D. 203060

二、判断题

6.火眼金睛辨对错．

比10万多1的数是11万．

7.判断

（1）164567800≈16亿。

（2）个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。

（3）从个位起第八位是亿位。

（4）300041＞30万。

（5）一个七位数不一定比一个八位数小。

（6）一个班有42人，全校有900多人。其中42和900都是准确数

8.一个整数省略“万”后面的尾数约等于20万，这个数最大是199999。

9.12794945≈1297万。

三、填空题

10.3607200读作：________

11.452631是________位数，4在________位上，表示________个________，5在________位上，它的计数单位是________。

12.由5个千万、6个万、4个千、3个百组成的数写作________，读作________。

13.我国“神州十号载人飞船”在空中运行，每小时飞行约是二千八百零八万米，这个数写作________米，把它改写成“万”作单位的数是________米。

14.填空。

（1）从个位起往左数，第________位是万位，第________位是亿位。

（2）亿位左边一位是________位，右边一位是________位。

（3）一个数的最高位是十万位，它是________位数。

（4）10个百是________，10个百万是________。

（5）个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是________，每相邻两个计数单位之间的进率都是________。

四、计算题

15.写出下面各数的近似数。

698≈2956≈3120≈

2802≈1004≈5023≈

五、解答题

16.黑龙江省的面积是454800平方千米，四川省的面积是485000平方千米.你会比较这两个省面积的大小吗?

17.用5，0，0，0，7，6，3，4组成一个最大的八位数和一个最小的八位数。

六、综合题

18.按要求写出正确的数。

用4、8、5、2、0、0、0七个数字,按要求写出七位数。

（1）一个“零”也不读的数：________。

（2）只读一个“零”的数：________。

（3）只读两个“零”的数：________。

（4）三个“零”都读的数：________。

（5）最小的七位数是________，省略万位后面的尾数约________万。

（6）最大的七位数是________。

（7）在组成的七位数中,最大的三个数是________>________>________。

七、应用题

19.假如你能无限止地将1元的硬币叠成塔．

（1）10000个1元的硬币高2m，十万个1元硬币叠成的塔有多高？

（2）埃菲尔铁塔(不算天线在内)高300m，它比一千万个1元硬币叠成的塔高吗？

（3）一亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔(468m)高吗？

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】C

【解析】

2.【答案】D

【解析】【解答】解：A、201010101读作：二亿零一百零一万零一百零一；

B、210011010读作：二亿一千零一万一千零一十；

C、20110100读作：二千零一十一万零一百；

D、21100001读作：二千一百一十万零一。

故答案为：D。

【分析】整数中关于0的读法：每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。

3.【答案】A

【解析】【解答】选项A，4000-3998=2，3998与4000相差2；

选项B，4999-4000=999，4999与4000相差999；

选项C，4006-4000=6，4006与4000相差6；

因为2＜6＜999，所以3998最接近4000.

故答案为：A.

【分析】根据题意，分别用减法求出各选项的数与4000的差，然后对比即可找到最接近4000的数，据此解答.

4.【答案】D

【解析】【解答】解：4098000≈410万。

故答案为：D。

【分析】改写时根据千位数字四舍五入，千位数字大于或等于5就向前一位进1，千位数字小于5就直接舍去，然后在后面添上“万”字。

5.【答案】B

【解析】【解答】解：A、350620500读作：三亿五千零六十二万零五百；

B、2360000读作：二百三十六万，一个零也不读；

C、2030600读作：二百零三万零六百；

D、203060读作：二十万三千零六十。

故答案为：B。

【分析】整数中关于0的读法：每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。

二、判断题

6.【答案】错误

【解析】

7.【答案】（1）0

（2）0

（3）0

（4）1

（5）0

（6）0

【解析】【解答】1.164567800≈2亿，可见原题错误。

故答案为：错误。

2.个位、十位、百位、千位、万位……都是数位，可见原题错误。

故答案为：错误。

3.从个位起第八位是千万位，可见原题说法错误。

故答案为：错误。

4.30万=300000，因为300041＞300000，所以300041＞30万，可见原题说法正确。

故答案为：正确。

5.一个七位数一定比一个八位数小，可见原题说法错误。

故答案为：错误。

6.一个班有42人，全校有900多人，其中42是准确数，900是近似数，可见原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】对于第1小题，首先将164567800分级，亿级是亿位上的1，根据四舍五入的方法改写成用“亿”作单位应是2亿，据此判断即可。

对于第2小题，明确数位和计数单位的区别各个计数单位所占的位置是数位，据此判断即可。

对于第3小题，四位是一级，第八位是万级的最高位即千万位，据此判断即可。

对于第4小题首先将30万写成300000，再根据整数大小比较方法即可判断正误。

对于第5小题，根据整数大小比较方法位数多的数比位数少的数大据此即可判断正误。

对于第6小题，42人中的42是准确数，而900多人中900是近似数，据此判断即可。

8.【答案】错误

【解析】【解答】解：这个数最大是204999，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】要使这个数最大，这个数的万级是20，个级上千位数字不满5，要舍去个级上的数字，个级上千位数字最大是4，其它数字都是9。

9.【答案】错误

【解析】【解答】解：12794945≈1279万，原题改写错误。

故答案为：错误【分析】改写时千位数字大于或等于5就向前一位进1后再舍去尾数，千位数字小于5就舍去尾数，然后在后面添上万字。

三、填空题

10.【答案】三百六十万七千二百

【解析】【解答】解答：3607200读作：三百六十万七千二百

错误答案：3607200读作：三百六十万零七千二百

这是易误点哦！3607200占万级和个级，万级上的360读作：三百六十万，0在末尾不读出，个级上的7200读作：七千二百，末尾的两个0不读出，3607200读作：三百六十万七千二百，错误答案中多读了一个零。读数时先分级，然后仔细看一看0的位置，在每级的中间、前面还是末尾。

【分析】数位上出现“0”的数的读法，要注意0的位置，每级的末尾不管有几个0都不读，每级的中间或前面有一个0或连续几个0，都只读一个零。

11.【答案】6；十万；4；十万；万；万

【解析】【解答】解：452631是6位数，4在十万位上，表示4个十万，5在万位上，它的计数单位是万。故答案为：6；十万；4；十万；万；万。

【分析】看一个数是几位数，主要是看这个数由几个数字组成；一个数字在什么位上，就表示有几个这样的计数单位；一个数字在什么位上，它的计数单位就是几。

12.【答案】50064300；五千零六万四千三百

【解析】【解答】解：这个数千万位上是5，万位上是6，千位上是4，百位上是3，这个数写作：50064300，读作：五千零六万四千三百。

故答案为：50064300；五千零六万四千三百。

【分析】写数时从高位到低位一级一级往下写，哪一位上是几就写几，一个单位也没有就写0；读数时从高位到低位，一级一级往下读，亿级和万级的数按照个级的读法来读，只是要在后面添上一个“亿”或“万”字。

13.【答案】28080000；2808万

【解析】【解答】二千八百零八万写作：28080000；28080000=2808万.

故答案为：28080000；2808万.

【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数；

将一个数改写成用“万”作单位，将这个数末尾的4个0改成一个“万”字即可.

14.【答案】（1）五；九

（2）十亿；千万

（3）六

（4）一千；一千万

（5）计数单位；10

【解析】【解答】解：(1)从个位起往左数，第五位是万位，第九位是亿位；

(2)亿位左边一位是十亿位，右边一位是千万位；

(3)一个数的最高位是十万位，它是六位数；

(4)10个百是一千，10个百万是一千万；

(5)个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

故答案为：(1)五；九；(2)十亿；千万；(3)六；(4)一千；一千万；(5)计数单位；10

【分析】从数字的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……，计数单位依次是个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……

四、计算题

15.【答案】700；3000；3100；2800；1000；5000

【解析】【解答】解：698≈700；2956≈3000；3120≈3100；2802≈2800；1004≈1000；5023≈5000。

【分析】运用四舍五入的方法把这些数写成整千数、整百数即可。

五、解答题

16.【答案】解：9145000＜9146000

【解析】【分析】比较两个数的大小，首先要确定这两个数各是几位数，454800是六位数，485000是六位数，这两个数的位数相同，就比较最高位上的数，两个数的十万位上都是4，就比较万位上的数，因为5＜8，所以454800＜485000，四川省的面积大。还要注意的是，如果左起第二位上的数也相同，再比较左起第三位上的数，依次类推，直到比较出大小。如：9145000和9146000，两个数都是七位数，就比较最高位上的数，百万位上都是9，就比较十万位上的数，十万位上都是1，再比较万位上的数，两个数的万位上都是4，就比较千位上的数，因为5＜6，所以9145000＜9146000。比较两个数的大小，如果位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数……直到比较出两个数的大小。

17.【答案】解：最大的八位数是76543000，最小的八位数是30004567

【解析】【分析】把一些数字组成最大的数时，可以先把最大的数放在最高位，把第二大的数放在次高位，然后按照从大到小的顺序依次排列；把一些数字组成最小的数时，可以先把除了0之外最小的数放在最高位，然后依次把剩下的数按照从小到大的顺序依次排列。

六、综合题

18.【答案】（1）4852000(答案不唯一)

（2）4850002(答案不唯一)

（3）4080052(答案不唯一)

（4）4080502(答案不唯一)

（5）2000458；200

（6）8542000

（7）8542000；8540200；8540020

【解析】【解答】（1）一个“零”也不读的数：4852000（答案不唯一）.

（2）只读一个“零”的数：4850002（答案不唯一）.

（3）只读两个“零”的数：4080052（答案不唯一）.

（4）三个“零”都读的数：4080502（答案不唯一）.

（5）最小的七位数是2000458，省略万位后面的尾数约200万.

（6）最大的七位数是8542000.

（7）在组成的七位数中，最大的三个数是：8542000＞8540200＞8540020.

【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此按要求写数；

由七个数字组成的最小的七位数，按从小到大的顺序排列这七个数字，如果有0，将0排在最高位的后一位即可；

由七个数字组成的最大的七位数，按从大到小的顺序排列这七个数字，据此写数；

要求在组成的七位数中，写出最大的三个数，这三个数的百万位、十万位、万位数字相同，在千位和其他位上比较大小即可.

七、应用题

19.【答案】（1）200m

（2）300>200

埃菲尔铁塔比一千万个1元硬币叠成的塔高

（3）一亿个1元硬币叠成的塔高2000

2000>468

所以一亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔高

【解析】【解答】100000÷10000×2=20（米）

10000000÷10000×2=200（米）＞300米

埃菲尔铁塔比一千万个1元硬币叠成的塔高；

100000000÷10000×2=2000（米）＞468

所以一亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔高.

【分析】根据万以上数的写法进行解答.