【学校工作计划】职业学院秋季期授课计划(工程造价专业)
工程造价专业学习计划
工程造价专业学习计划一、引言工程造价专业是随着建筑行业的发展而兴起的一个新兴学科，它不仅要求学习者有扎实的理论基础，同时也需要具备扎实的实践能力。
对于正在学习工程造价专业的同学们来说，如何制定合理的学习计划，从而更好地提高自己的专业能力，已经成为了一个重要的问题。
在本文中，我将详细介绍一下我制定的工程造价专业学习计划，希望可以用来参考，也希望可以得到大家的指正和建议。
二、目标在确定学习计划时，首先需要明确自己的学习目标。
对于工程造价专业的学习者来说，学习目标主要包括：1. 熟悉并掌握工程造价专业领域的基本理论知识；2. 熟悉并掌握工程造价专业领域的相关软件操作技能；3. 提高解决实际问题的能力，如建筑项目的成本控制、合同管理等；4. 掌握相关规范和政策法规，提高工程造价管理和咨询的能力；5. 培养良好的沟通能力和团队合作能力。
三、学习计划根据以上学习目标，我制定了如下的学习计划：1. 学习基础理论知识在工程造价专业的学习中，理论知识是基础。
在这个阶段，我将主要通过课堂学习、教材阅读、专业论文和学术报告来掌握相关理论知识。
同时，我还会通过实地考察和实习等形式来加深对理论知识的理解。
2. 学习相关软件操作技能在工程造价专业中，掌握相关软件操作技能是非常重要的。
因此，在这个阶段，我将主要利用课余时间来学习和熟悉相关软件的操作技能，比如建筑工程造价软件、建筑CAD等。
通过练习和实践，来提高自己的操作水平。
3. 提高解决实际问题的能力在工程造价专业中，能够解决实际问题是非常重要的。
在这个阶段，我将通过参与建筑项目的实践活动、实习和项目管理培训等形式来提高自己的实际问题解决能力。
在实践中，可以更好地应用理论知识，并且加深对实际问题的解决能力。
4. 掌握相关规范和政策法规在工程造价专业中，熟悉相关规范和政策法规是非常重要的。
在这个阶段，我将主要通过阅读相关文件、参与相关培训和学习等形式来熟悉相关规范和政策法规，从而提高自己的工程造价管理和咨询能力。
工程造价学习计划书
工程造价学习计划书一、学习目标：1.深入理解工程造价的基本概念和理论知识，掌握工程造价管理的基本方法和技巧；2.熟练掌握工程造价测算、预算、控制等基本工作技能，能够独立完成工程造价管理的各项任务；3.提高分析和解决问题的能力，能够独立完成工程造价的综合管理与服务工作；4.提高专业素质，能够胜任工程造价管理工程师职责。
二、学习内容：1.工程造价基本理论与方法（1）工程造价管理基本理论（2）工程造价管理方法与技术（3）工程造价核算及招标定价（4）工程造价评估2.工程造价管理模式（1）工程造价管理体系（2）国际工程造价管理模式（3）国内工程造价管理模式3.工程造价管理工具（1）工程造价管理软件（2）工程造价管理数据库4.工程造价管理案例（1）国内工程造价管理案例（2）国际工程造价管理案例5.工程造价法规与标准（1）国家工程造价管理法规（2）国际工程造价管理标准6.工程造价管理实务（1）工程承包模式与工程造价管理（2）工程造价管理实践案例（3）工程造价管理的全过程三、学习方法：1.系统学习工程造价管理的基本理论与方法，阅读相关教材、论文和专业期刊，加强对工程造价管理领域的专业知识掌握，提高自己的理论水平和专业素养；2.参加工程造价管理相关的培训、讲座和研讨会，了解工程造价管理领域的最新发展动态和前沿技术，密切关注国内外工程造价管理领域的最新研究成果；3.加强与同行业专业人士的交流和合作，积极参与工程造价管理领域的学术交流和行业合作，扩大自己的专业人脉和资源网络；4.注重实践，积极参与工程造价管理工作实践，加强对实际工程造价管理案例的分析和研究，掌握工程造价管理实务经验和技能；5.提高自我学习能力，不断提升自己的综合素质和专业水平，不断完善和提高自己的工程造价管理能力和实务水平。
四、学习计划：1.每周至少安排5-8小时的工程造价管理理论学习时间，阅读相关教材、论文和期刊，深入理解工程造价管理的基本理论与方法；2.每月至少参加1-2次工程造价管理领域的培训、讲座和研讨会，及时了解工程造价管理领域的最新发展动态和前沿技术，积极学习和分享最新的专业知识和实践经验；3.每季度参与1-2次工程造价管理领域的学术交流和行业合作活动，进行深入的专业交流和合作探讨，积极参与工程造价管理领域的学术研究和实践合作；4.每年至少安排1-2次实践项目，深入参与工程造价管理的实际工作，加强对实际工程造价管理案例的分析和研究，提高自己的工程造价管理实务经验和技能；5.每年进行1-2次自我评估，及时总结和反思自己的学习和工作状态，制定新的学习和工作目标，不断完善和提高自己的工程造价管理能力和实务水平。
【教研】工程造价教研室工作计划
【关键字】教研工程造价教研室工作计划篇一：XX-XX第一学期限工程造价专业工作计划(1)工程造价教研室工作计划（XX-XX年第一学期）教研室作为学院的教学的实施和管理的基层部门，负责教研、教学、教学计划编、教学效果、学风建设等各项工作，教研室工作的好坏直接关系到整个学院教学计划的实施，要想把教研室的工作做好，必须制定一系列确实可行的计划是关键，为了使本专业培养出的学生适应社会的需要，学生必须具备工程造价专业所必须的根底理论知识和专门知识，具有工程造价专业实际工作能力的训练，具有工程建设项目的土建、安装和装饰等专业的估价能力、工程招标标底和投标报价的编制及审核能力的高等应用型专业技术与管理人才。
能到建设行政主管部门、建筑工程造价咨询企业、建筑施工企业和房地产企业等建设行业相关部门从事工程造价、施工管理等方面的工作，具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型人才。
一、主要工作及措施1、充分认识理论学习对教师素质提高、教育发展的重要性，提高学习的积极性和主动性，加强针对性和实效性，结合实际合理选材，学以致用，提高学习质量和学习效率。
2、加强现代教育理论、特别是根底教育新课程理论的学习，全方位转变教育教学观念，用现代教育思想指导教研和教育教学实践。
3、完善理论学习的组织管理与检查，倡导全面学习与重点学习相结合，集体学习与自我学习相结合，外出学习与内部交流相结合，抓好落实，使理论学习真正成为教育教学实践的动力。
二.课改实验1、从课程标准和教材的培训抓起，创造机会让骨干教师走出去接受各级培训，使他们深入领会课标和新教材的精髓，同时让骨干教师经风雨、见世面、上层次。
外出学习教师回来后要向全体教师汇报，达到一人外出学习集体受益、资源共享的目的。
把新课程教学研究的立足点放在课堂。
建立以促进学生健康、主动发展和教师专业化成长为宗旨，以解决各学科在教学中的具体问题为目的。
大力倡导集体备课，提倡同学科上一年级教师带下一年级教师这种滚动教研、捆绑式研讨的方式，及时总结成功经验，解决遇到的困难和问题，使不同年级的教师共同成长。
工程造价教学方案设计范文
工程造价教学方案设计范文一、课程概述工程造价是指在工程建设过程中，通过对工程项目的预算、成本控制、价格管理等一系列活动，进行成本核算和分析，最终确定工程项目的合理成本，以达到经济合理、资金合理使用的目的。
本课程主要介绍工程造价管理的基本概念、方法、技术和工具，包括造价管理体系、造价预算、成本控制、变更管理、质量管理、进度管理等内容。
二、教学目标1. 掌握工程造价管理的基本概念和理论知识；2. 了解工程造价管理的相关法律法规和政策；3. 能够运用相关工具和技术进行工程造价预算、成本控制、变更管理等工作；4. 培养学生的分析和解决问题的能力，提高实际工程项目的成本管理能力；5. 培养学生的团队协作能力和沟通协调能力。
三、教学内容1. 工程造价管理的基本概念和体系（1）工程造价管理的概念和目标（2）工程造价管理体系（3）工程造价管理的相关法律法规和政策2. 工程造价预算（1）造价预算的基本概念和原则（2）造价预算的编制流程和方法（3）造价预算的编制工具和软件应用3. 工程成本管理（1）工程成本管理的基本概念和原则（2）成本核算和分析方法（3）成本控制技术和工具4. 工程变更管理（1）工程变更管理的概念和原则（2）变更管理的流程和方法（3）变更管理的相关工具和软件应用5. 工程质量和进度管理（1）工程质量管理的基本概念和原则（2）质量管理的方法和工具（3）工程进度管理的基本概念和原则（4）进度管理的方法和工具四、教学方法1. 理论教学通过课堂教学、讲解、案例分析等方式，向学生传授工程造价管理的相关理论知识和方法技术。
2. 实践教学安排实际工程项目实习或实践环节，让学生亲身参与工程造价管理活动，加深对理论知识的理解和应用能力。
3. 研讨讨论安排学生根据具体案例进行小组研讨和讨论，提高学生的问题分析和解决能力。
4. 课外拓展引导学生自主学习和实践，鼓励学生参加工程项目管理相关的学术研讨会、专题讲座等活动。
五、教学评估1. 日常考核包括课堂作业、小组讨论、实习报告、实践项目总结等，占总成绩的50%。
工程造价专业教学计划
工程造价专业教学计划1．【专业名称】2．【教育类型及学历层次】教育类型：高等职业教育学历层次：大专3．【入学要求条件】高中毕业或同等学历者4．【学制】三年5．【培养目标】本专业培养适应社会主义市场经济要求，在德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的个人素质、较强的职业道德、敬业爱岗的综合型的高技能人才。
在获得工程建设造价专业知识和专业技能的同时，又获得了建筑施工技术的相关专业和实际工作能力训练。
本学科在工程建设项目的土建部分、建筑安装部分、室内外装饰专修部分均有一技之长。
特别对建设建筑工程的招标、投标和报价的编制有着更胜一筹的技巧性。
打造工程造价的概、预算和审核能力进行了精细化的培养。
并在建筑工程施工技术上培养出中、高级应用型专业人才。
6．【基本要求】（1）掌握建设项目的概算、预算、结算专业知识和技能，熟悉的应用工程计价、工程定额、清单计价标准。
理解和掌握工程造价法律法规的基本原理及其应用；具有编制、分析、审计工程造价的知识和技能。
（2）适应建筑工程技术的相关知识和技能：熟练掌握建筑工程施工技术、建筑工程施工组织与管理、建筑工程测量技术、房屋建筑构造、建筑材料应用、建筑识图与制图等项目的综合技能。
7．【职业面向及职业能力要求】（1）职业面向主要就业单位：面向建设单位(或建设管理部门)、施工单位、房地产开发公司、建筑工程监理单位、建筑工程咨询单位等及相关部门的生产第一线，管理机构。
能从事建筑工程、水利工程、安装工程、市政道桥工程、园林绿化工程等造价员、师及相关的工作。
主要就业部门：各级政府建设主管部门；建筑施工企业工程管理部门；建设单位的基建处、基建科；建筑设计院的概预算部门；工程造价事务所等相关的建设建筑单位。
可从事的工作岗位〖工程造价〗续表可从事的工作岗位〖建筑工程施工技术〗（3）核心岗位资格证书9．【主干学科与专业主干课程】主干学科：工程造价；建筑工程技术。
专业主干课程：建筑制图与识图（CAD）、建筑工程定额与预算、工程造价案例分析、建筑安装工程概预算、工程造价计价与控制、房地产经营管理估价、建筑法规与合同管理、建筑工程施工技术、建筑施工组织与管理、建筑材料、房屋建筑构造、钢筋混凝土结构施工；注：创新学分包括①社会实践活动；②发表作品；③研修论文；④发明创造12．【培养方案框架体系】（1）体系架构与课程路线本专业课程体系设置为“三个平台、两个系统”课程体系结构图。
工程造价课程学习计划
工程造价课程学习计划一、课程背景工程造价是指在工程项目建设过程中，对工程的造价进行预算、估算、核算、控制和审计等工作的一门技术经济管理学科。
在工程项目实施的过程中，造价管理直接关系到工程项目的投资效益和社会经济效益。
因此，掌握工程造价管理的理论和实践知识，是工程管理人员必备的基本能力之一。
二、学习目标1. 理解工程造价管理的基本概念和原理，了解其在工程项目中的作用和意义；2. 掌握工程造价的计算方法和技巧，能够进行工程造价的预算、估算和核算等工作；3. 能够运用专业软件进行工程造价的计算和分析，提高造价管理的效率和准确性；4. 能够结合实际工程项目进行造价管理实践，培养工程管理的实际操作能力；5. 培养良好的团队合作精神和沟通能力，能够与其他相关专业人员进行有效的协作和交流。
三、学习内容1. 工程造价管理的基本概念和原理；2. 工程造价的组成和构成要素；3. 工程造价的计算方法和技巧；4. 工程造价软件的使用和应用；5. 工程造价管理实践案例分析。
四、学习计划1. 第一阶段：了解工程造价管理基本概念和原理- 学习时间：1周- 学习内容：通过阅读教材和相关文献，了解工程造价管理的基本概念和原理，掌握其在工程项目中的作用和意义。
2. 第二阶段：掌握工程造价的计算方法和技巧- 学习时间：2周- 学习内容：学习工程造价的组成和构成要素，掌握工程造价的计算方法和技巧，能够进行工程造价的预算、估算和核算等工作。
3. 第三阶段：熟练使用工程造价软件- 学习时间：2周- 学习内容：学习并熟练掌握常用的工程造价软件，能够进行工程造价的计算和分析，提高造价管理的效率和准确性。
4. 第四阶段：实际工程项目的造价管理实践- 学习时间：2周- 学习内容：结合实际工程项目进行造价管理实践，培养工程管理的实际操作能力，掌握与其他相关专业人员进行有效的协作和交流。
5. 第五阶段：综合实践案例分析- 学习时间：1周- 学习内容：通过综合实践案例分析，进一步加深对工程造价管理的理论和实践知识的理解和应用。
工程造价专业中专学习计划
工程造价专业中专学习计划一、学习目标1. 理论学习：熟悉工程造价专业的基本理论知识，包括工程造价的基本概念、计价方法、造价控制等方面的知识。
2. 实践技能：掌握工程造价专业所需的实践技能，包括测量、估算、成本控制等方面的技术能力。
3. 职业素养：培养良好的职业素养，包括责任心、团队合作能力、沟通能力等方面的素养。
二、学习内容1. 理论知识：学习工程造价的基本理论知识，包括计量、工程测量、工程经济学、工程成本管控等方面的知识。
2. 实践技能：进行实地实习，学习测量、估价、预算、成本控制等方面的实践技能。
3. 职业素养：培养责任心、沟通能力、团队合作能力等职业素养。
三、学习方案1. 学习时间和地点：每天晚上自习，周末实地实习。
2. 学习方式：听课、实地实习、自习。
3. 学习内容：- 理论知识：每周安排一次专业课程，包括计量、工程测量、工程经济学、工程成本管控等方面的课程。
- 实践技能：每周安排一次实地实习，学习测量、估价、预算、成本控制等实践技能。
- 职业素养：每月进行一次职业素养培训，包括责任心、沟通能力、团队合作能力等方面的培训。
四、学习计划1. 第一阶段（1-3个月）- 理论知识：熟悉工程造价专业的基本理论知识。
- 实践技能：掌握基本的测量、估价、预算、成本控制等实践技能。
- 职业素养：培养良好的职业素养。
2. 第二阶段（4-6个月）- 理论知识：深入学习工程造价专业的理论知识，包括工程经济学、工程成本管控等方面的知识。
- 实践技能：提高实践技能水平，包括测量精度、估价准确性、成本控制能力等方面。
- 职业素养：进一步培养职业素养，包括责任心、团队合作能力、沟通能力等方面。
3. 第三阶段（7-12个月）- 理论知识：巩固和提升工程造价专业的理论知识水平。
- 实践技能：独立完成一定规模的工程测量、估价、预算、成本控制等工作。
- 职业素养：形成良好的职业素养，包括责任心、团队合作能力、沟通能力等方面的素养。
2023年职业学校秋季教学工作计划
2023年职业学校秋季教学工作计划一、教学目标本学期教学目标是坚持立德树人的教育方针，继续推进素质教育，不断提高学生的综合素质和职业技能。
在此基础上，要紧密结合贯彻落实新课改要求，提高教学质量和教学效果，使学生能够在就业市场中具备更多的竞争力。
二、教学内容根据教育部的通知和课程设置，本学期的教学内容主要包括以下几个方面：1. 专业课程内容针对不同专业学生的不同需求，优化专业课程的教学内容，提高研究的实用性和针对性。
2. 创新创业教育加强创新创业教育，培养学生的创新意识和创业精神，为他们将来的就业和创业铺平道路。
3. 学生心理健康教育关注学生的心理健康问题，加强心理健康教育，培养学生正确的人生观和价值观。
三、教学方法教学方法是教学工作的核心，本学期我们将采取以下教学方法：1. 差异化教学针对不同学生的不同需求，采取差异化教学，使每一个学生都能够得到有针对性的教学。
2. 交互式教学采用交互式教学方式，增强学生的参与性和互动性，提高教学效果。
3. 实践教学在课程中加入实践教学环节，使学生能够将理论知识应用于实际操作中，提高研究的实用性。
四、教学考核考核是教学工作的重要环节。
本学期教学考核主要由以下几个方面组成：1. 平时成绩包括学生的课堂表现和作业完成情况等。
2. 考试成绩在学期末或者学期中进行考试，对学生的知识掌握情况进行综合考核。
3. 实践成绩对学生在实践中的表现进行评估，考核其实际操作能力和综合素质。
五、教学保障教学保障是教学工作的基础，本学期我们将做好以下几个方面的保障：1. 师资保障优化师资队伍，为教学提供更加有力的人才支持。
2. 教学设施保障确保教学设施的完善和健全，为教学提供更加良好的物质保障。
3. 教学资源保障充分利用教学资源，提高教学效果和质量。
六、总结本学期的教学工作计划是一个系统和完整的教学方案，希望全体教师和学生能够认真学习和执行，实现本学期教学目标。
同时也希望学校能够给予足够的支持和关心，为教学工作提供更加良好和稳定的工作环境。
工程造价专业学习计划
工程造价专业学习计划随着我国经济的快速发展,建筑业市场竞争越发激烈,工程造价〔管理〕工作越来越受到关注。
〔造价工程师〕作为工程造价管理工作的重要实施者,是对国家、对社会、对企业发展至关重要的群体。
而造价工程师的工作满意度影响到其工作热情、工作态度、工作效率、成果质量、职业发展等诸多方面,进而对我国工程造价事业产生较大影响。
接下来我告诉你工程造价专业学习计划。
工程造价专业学习计划：第一阶段精选教材，夯实基础备考前首先要对造价工程师考试有个深入的了解，熟知考试科目，考试设四个科目。
具体是：《工程造价管理基础理论与相关法规》、《工程造价计价与控制》、《建设工程技术与计量》(本科目分土建和安装两个专业，考生可任选其一)、《工程造价案例分析》。
其中，《工程造价案例分析》为主观题，在答题纸上作答;其余3科均为客观题，在答题卡上作答。
考试分4个半天进行，《工程造价管理相关知识》和《建设工程技术与计量》的考试时间均为两个半小时;《工程造价计价与控制》的考试时间为3个小时; 《工程造价案例分析》的考试时间为4个小时。
了解考试科目后，就是对教材的精选，由于考试刚刚结束，教材的选择应该是以12年为主，考试大纲估计今年也不会有太大的改变，估计13年造价工程师考试会持续沿用12的大纲要求。
所以考生朋友们可以借助12年考纲要求进行复习。
第一轮的复习要求精、准、全，切忌走马观花，争取不漏知识点仔仔细细地学习一遍，可以边学边做学习题，以此来检测自己对每一章节的复习结果。
建议考生边学边做笔记，为后一轮的复习提供资料。
这个时间段可能相对较长一些，考生千万不要着急，踏踏实实稳稳当当的学习，打下一个坚实的基础。
第二阶段吃透知识点，分清重点、难点通过第一阶段的复习，考生对各科的教材内容都有了具体的了解，接下来就到了深加工知识点的阶段了，在熟悉的基础上进行理解，使之成为自己的东西。
可以依据考试大纲和整理的笔记对考试点进行细致研究，也可以通过做强化题的方式来加深对知识的理解。
中职专业工程造价教学方案
中职专业工程造价教学方案一、课程目标工程造价专业是为学生提供工程造价的基础理论知识和实际操作技能的教育专业。
本专业旨在培养具备工程造价核算、工程造价管理、工程造价预算、工程监理等方面的基本理论和实践技能的高素质工程造价专业人才。
二、课程设置1、专业基础课程：包括高等数学、工程施工、工程监理、工程造价专业英语等。
2、专业核心课程：包括工程造价原理、工程造价预算、工程造价核算、工程造价管理等。
3、专业实践课程：包括工程项目实习、工程造价实务操作、工程造价实训等。
三、教学内容及教学方法1、工程造价原理：主要涉及工程造价基本概念、工程造价的基本原则、工程造价的核算方法等。
通过理论课教学与实例分析相结合，使学生对工程造价的基本概念和原理有深入了解。
2、工程造价预算：主要包括工程造价的概念和特点、工程造价预算的编制方法、工程造价预算的审核与控制等。
通过理论课教学和真实工程案例分析，培养学生的工程造价预算编制与控制能力。
3、工程造价核算：主要包括工程造价核算的基本内容、工程造价核算的程序和方法、工程造价核算的实操技能等。
通过理论课教学和实操课程实训，使学生掌握工程造价核算的基本方法和技能。
4、工程造价管理：主要内容包括工程造价管理的概念和原则、工程造价管理的方法与技巧、工程造价管理实务等。
通过课堂教学与实践教学相结合，培养学生的工程造价管理能力。
四、教学资源1、教学设施：配备专业实验室，提供工程造价软件及实践操作设备。
2、教学方法：采用案例分析、实验实训、项目实习等灵活多样的教学方法。
3、教学资源：邀请工程造价领域专业人士、企业技术人员等作为兼职教师，为学生提供实际工程案例分析和职业技能培训。
五、实践教学与毕业设计1、实习：安排学生到工程公司、建筑工地等进行实习，了解实际工程造价实务操作。
2、实训：设置工程造价实训课程，进行工程项目的实际成本核算和管理操作。
3、毕业设计：组织学生进行工程造价相关专题研究和实际工程项目成本核算，撰写毕业设计论文。
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职业学院秋季期授课计划（工程造价专业）
课程名称 建筑装饰工程预算
授课专业 工程造价
授课班级 造价1131、1132、1133、1134、1135
授课教师 吕 xx
编 写 说 明
一、通过研读人才培养方案，明确本课程开设的目的。
二、通过研读课程标准明确本课程的教学目标。
三、授课计划周次安排需要与学校教学进程表一致。
四、学生知识能力素质现状分析重点分析学生的思维、个性特点，在技术
（职业）知识，职业能力、职业素养等方面已掌握或具有的及还不具有或不足
的地方等等。
五、教学单元及内容提要主要以典型的项目、课题、案例、任务等为单元
设计教学内容，并指出每个单元学生应重点掌握的知识能力素质目标。
六、课程性质是指公共课、专业平台课、职业（专业）素养课、专业拓展
课等人才培养方案中定义的教学单元性质（课程性质）
七、授课方式是指讲授、实验、实训、习题、讨论、上机、实地考察、参
观、教学做合一、自学指导、演示等。
八、主要教学目标是指学生在本课程中应掌握的技术（职业）知识、职业
能力、职业素养。
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九、填写课时分配时应注意，考试课“考试”时数不计入总时数，考查课“考
查”时数计入总时数，机动课时计入总时数，法定节假日应除外。总时数应等于
各系开课计划时数。
十、授课场地指多媒体教室、实验室、机房、语音室、制图室、erp实验
室、理实一体实训室、实习工厂等及其他专业实训室。
十一、实际进度主要用于听课、教学检查时检查授课计划执行情况和教师
自查时记录。
授课周数周课时课时分配授课总时数（ 50 ）
讲课考查考试机动
10550√
课程性质 考试课
教材及教参名称、编者、出版社、适用程度及处理意见
重庆大学出版社《装饰工程计量与计价》纪传印
该教材比较强调基本理论的实际应用，能体现高职高专教学以必需、够用
为度的特点，理论的深、广度适中
授课计划编制依据
1 本计划参照XX级工程造价专业人才培养方案、XX级工程造价专业人才
培养课程标准、xx理工职业技术学院XX学年第一学期授课任务书、xx理工职业
技术学院XX学年第一学期教学进程表。
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2本计划以造价1131班教学进程为依据，造价1132、1133、1134、1135
班参照执行。
审 查 意 见
教研室主任（签字）
年 月 日
系部主任（签字）
年 月 日
任课教师教学工作计划表
XX年3月 2日
学 生 知 识 能 力 素 质 现 状 的 分 析
工程造价专业大二学生在高等学府经过一年半的基本课及基础专业课学
习。对本专业有了一定的了解，但对整个行业可能还认识不够。通过对此的学
习，增加对行业的认识，学习相关专业知识，扩大就业渠道。
主 要 教 学 目 标
本课程的教学目标是让学生能比较全面地掌握《建筑装饰工程预算》这门
课程的基本理论、基本知识和学习方法；能够运用所学知识对实际问题进行分
析和判断，提高思考问题、解决问题的能力。属于考试课，为以后走上工作岗
位提供必要的帮助；为今后的专业研究打下坚实的基础，为后续课程的学习提
供必需的知识。同时，培养学生良好的学习习惯、学习方法和专业素养。
课程的难点和重点
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教学难点及重点：
装饰工程造价构成与计价依据。
装饰工程定额的分类及如何确定人工、材料、机械台班的消耗量，这是制
定定额的基础。装饰工程消耗量定额的结构、内容，装饰工程定额的套用方法
及装饰工程定额的换算均为重点掌握内容。
施工图预算编制的最核心内容工程量计算及套价，主要从楼地面、墙柱
面、天棚、门窗、油漆涂料裱糊、零星工程，以及超高费、脚手架、垂直运输
费等9个方面去学习。
分部分项工程量清单项目设置及计算规则，分部分项工程量清单编制，措
施项目工程量清单的编制，其他项目工程量清单的编制
工程量清单计价(报价)的编制分部分项工程量清单报价编制、措施项目清单
报价编制、其他项目清单报价编制、规费税金计价要点及清单报价格式。