幼儿园秋季学期工作计划五篇
2024年幼儿园秋季学期教学工作计划(6篇)

2024年幼儿园秋季学期教学工作计划教学工作计划:2024年幼儿园秋季学期一、教学目标:1.培养幼儿的自理能力和社交能力;2.促进幼儿综合素质的发展;3.激发幼儿学习兴趣和好奇心;4.培养幼儿的观察能力和创造力;5.提升幼儿的语言表达和沟通能力。
二、教学内容:1.生活习惯和自理能力的培养:(1)培养幼儿正确的饮食习惯;(2)教育幼儿正确使用厕所、洗手等基本自理技能;(3)教育幼儿做到自己穿衣、整理书包等基本生活习惯。
2.社交能力的培养:(1)教育幼儿学会与人友好相处,尊重他人;(2)通过组织多种活动,培养幼儿的合作精神和团队意识;(3)鼓励幼儿主动参与集体活动,增强集体观念。
3.艺术素养的培养:(1)组织幼儿进行绘画、手工制作等艺术活动,培养幼儿审美能力;(2)通过音乐游戏和舞蹈活动,培养幼儿音乐和舞蹈的兴趣;(3)鼓励幼儿参与剧场和艺术展览等文化活动,拓宽幼儿的艺术视野。
4.科学探索的培养:(1)组织幼儿进行简单的科学实验和观察活动,培养幼儿的观察能力;(2)通过游戏和活动,培养幼儿对生活中科学现象的好奇心和探索欲望;(3)引导幼儿进行简单的科学思维培养,培养幼儿的创造力。
5.语言表达和沟通能力的培养:(1)通过课堂讨论和小组活动,培养幼儿的表达能力;(2)组织幼儿进行角色扮演和游戏,提升幼儿的沟通能力;(3)鼓励幼儿参与故事讲解和短剧表演,提高幼儿的语言表达能力。
三、教学方法:1.游戏教学法:通过游戏和活动的方式进行教学,激发幼儿的学习兴趣和动力。
2.故事情景法:通过讲故事和创设情景的方式进行教学,引发和培养幼儿的想象力和创造力。
3.示范引导法:通过示范和引导的方式进行教学,帮助幼儿正确掌握技能和知识。
4.情景模拟法:通过模拟真实场景的方式进行教学,帮助幼儿理解和应用所学的知识。
5.小组合作法:通过小组合作的方式进行教学,培养幼儿的团队合作意识和能力。
四、教学评估:1.观察评估:通过观察幼儿的学习态度、行为表现和实际动作等进行评估。
幼儿园小班秋季工作计划5篇

幼儿园小班秋季工作计划5篇幼儿园小班秋季工作计划(篇1)一、班级管理工作一日常规:小x班这学期将一日常规贯穿始终,主要有配班老师景老师来负责。
教育幼儿按秩序排队如厕、洗手,有秩序的进行户外活动;吃饭时能够专心吃饭,不浪费粮食;午睡时能够自觉入睡;玩玩具或操作教具时,能够和小朋友不争不抢,互相礼让,并且能够爱护玩具与教具。
安全教育:安全是所有工作的前提,小x班的x位老师时刻注意每一个孩子的安全,吃饭、午睡、如厕、户外活动时,老师时刻心里有孩子,关注每一个细节,确保安全问题的发生;同时多给幼儿讲一些基本的安全知识,比如,玩具不可以用来吃,上楼梯时注意一定扶着右边的扶手,小朋友之间要多抱抱、减少推、挤、抓等危险动作。
保健、卫生管理:小x班主要由保育老师来负责,每天做好班级地面、桌面、椅子、窗台等的清洁,按时给幼儿的毛巾、水杯、玩具进行消毒,空气紫外线的消毒。
提醒幼儿要勤洗手、洗澡。
勤剪指甲。
做好幼儿一日保健卫生工作。
二、教学活动1、小二班这学期以蒙氏五大区域为主线,主要培养幼儿的学习兴趣及学习积极性,并能够学会自己思考、自主学习,并锻炼幼儿的一些基本能力。
2.韵识字:主要是让孩子快乐地认识汉字,为以后的基础阅读做铺垫。
3.快乐英语:主要是让孩子学习一些快乐中的简单单词,简单的问好。
4、奥尔夫音乐:主要培养幼儿的音乐节奏感。
5.手工艺:主要培养孩子自己动手的能力,能够识别颜色,了解简单的配色。
6、礼仪:培养幼儿对父母知恩感恩,对同学互帮互爱。
对老师懂得尊重。
三、家园共育1.做好家园联系册。
2.沟通孩子在家的情况或者每天见家长时需要注意的方面。
3.开好家长会。
多了解一些幼儿教育的知识,也给家长朋友一些教育孩子的好方法,做到家中共同教育。
4.定期家访,详细了解孩子在家的生活习惯、兴趣爱好。
最后希望家长与老师共同努力,把我们的孩子培养的更健康、更懂事、更快乐、更爱学习!幼儿园小班秋季工作计划(篇2)作为一名幼儿教师及班主任。
2024年幼小衔接秋季工作计划(五篇)

2024年幼小衔接秋季工作计划一、指导思想幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上启下的作用,如何让孩子顺利过渡小学的生活呢。
这需要幼儿园、家长两方的合力,我园在今年的幼小衔接工作上具体做了以下的计划。
二、工作目标1、重视衔接工作,并将此项工作作为幼儿园的常规工作,列入每学期的工作计划。
2、通过活动,使极大班教师了解小学阶段学生的行为习惯、心理特点和学校的教育目标、要求、方法、风格等,从而使处于衔接年级教师能有意识地使自己的教育教学和管理风格接近相邻学段、主动适应学生特点,为学生尽快适应新学段的学习生活打好基础。
3、通过活动,使幼儿能顺利过渡,从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境。
三、具体措施:1、加强教师之间的沟通,互相探讨适合幼儿顺利过渡小学的有效途径。
及时探讨在具体操作上所遇到的一些困惑和问题,尤其是对教学大纲(拼音等)内容上的衔接进行探讨和研究。
2、向家长宣传幼小衔接的重要性。
向家长宣传幼小衔接方面所开展的每一项工作,并向家长提出一些相应的要求,如要求家长配合学校在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项具体的任务,培养幼儿做事的效率性,为学校学习提供在时间上的保证;培养幼儿责任性,使幼儿的学习能够坚持有始有终。
3、加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展。
(1)、加强幼儿生活能力的培养。
培养幼儿遵守合理的作息制度,有规律的学习与生活,早睡早起,培养幼儿能独立地完成穿脱衣服、鞋袜,养成良好的进餐、等生活习惯。
(2)、对幼儿进行情感教育,培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。
鼓励幼儿自己的事情自己做,培养幼儿做事有计划,井然有序,不拖拉;通过各种游戏加强幼儿遵守纪律、规则,并锻炼幼儿的意志与品质。
鼓励幼儿多与同伴、老师交往,鼓励幼儿建立合作意识。
(3)、注重教育的渗透性,提高幼儿的学习适应能力。
激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿养成良好的学习态度和学习习惯,如:专心听讲、保持文具和书包的整洁。
秋季幼儿园新学期个人工作计划范文5篇

秋季幼儿园新学期个人工作计划范文5篇秋季幼儿园新学期个人工作计划范文篇1一、指导思想根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合和引导者。
根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
二.幼儿基本情况分析:这学期这个班有13个男生,9个女生,一共22个学生。
大多数孩子都参加了暑期班。
大一新生情绪不稳定,焦虑,在套路、行为能力、语言表达能力等方面都需要老师的共同配合和齐心协力,但有的孩子在家习惯散漫,所以自控能力差,卫生习惯不好。
挑食和争抢东西的现象经常发生。
孩子上课走路的现象也很严重。
而飞飞,生活自理能力差,作息规律,吃饭、上厕所、穿衣服都需要帮助。
要及时和家长沟通,共同配合,加强锻炼。
并让孩子大胆清晰地用普通话表达自己的愿望和要求,让孩子在一个学期里得到最大的收获。
三.本学期主要工作任务(一)保教工作:1、制定幼儿一日生活常规,将常规教育贯穿于一日生活之中,保证幼儿一日生活活动的正常开展。
2.制定适合本班幼儿年龄特点和发展水平的教学计划,促进幼儿全面发展。
3、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
3、利用标志、故事等形式让孩子明确当天的要求,培养良好的学习套路。
4.教师应在活动实施前做好充分的教学准备(包括活动材料、经验和知识的准备)。
孩子的操作资料是根据自己的能力准备的。
5、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识,并会尝试图形的匹配。
6、有计划地开展新主题活动《宝宝真能干》,制定主题活动网络、主题目标网络。
7.加强养护知识学习,正确操作技能,提高养护质量。
培养孩子的自我保护意识,提高自我保护能力。
幼儿园秋季保健教师个人工作计划5篇

幼儿园秋季保健教师个人工作计划5篇幼儿园秋季保健教师工作计划1新学期的准备工作也已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,为了能更好的教育幼儿,使幼儿能够健康、快乐的成长,切实的配合学校工作,替幼儿父母分忧解难,本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定了个人工作计划如下:一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。
”为教育事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。
其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。
二、不断地挑战自我。
一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。
自信使人自强。
只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。
教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功。
三、善于合作,具有人格魅力。
我作为文博的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。
另外,我、童老师、丁老师一起承担中一班的教育教学工作。
我将做到与他们和睦相处,并将我们之间的效应发挥。
四、充满爱心,受孩子尊敬。
关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。
为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。
关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。
五、追求卓越,富有创新精神。
教师应当是教育家,而不是教师匠。
他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。
教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。
六、勤于学习,不断充实自我。
勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。
教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。
孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。
在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。
所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。
小班秋季学期工作计划(5篇)

小班秋季学期工作计划(5篇)小班秋季学期工作计划(5篇)小班秋季学期工作计划篇1 一、班级情况(一)幼儿人数本班幼儿现有16人,其中男生8人,女生8人。
(二)存在的情况1、幼儿存在分离焦虑。
2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。
3、幼儿生活规律、方式的变化。
在家里幼儿生活缺乏一定的规律,随意性很大。
想喝就喝、想睡就睡。
幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。
幼儿刚入托时情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。
有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去。
有的家长在门口,或在窗外窥看。
家长自身情绪对幼儿有很大影响。
二、主要措施幼儿园小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,因此“以养为主,教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则,注重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。
结合规程与实践工作中发现的具体问题,以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活,激发幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。
(一)保教工作1、创设良好的生活环境,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置适合小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿愉快地参加各项活动。
2、注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯。
本班教师时刻保持一致,对幼儿进行各个环节的培养教育,注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。
如在固定的地方擦嘴,餐巾放在哪里,哪个位置进行餐后活动等。
3、建立良好的班级一日常规。
教师要根据本班幼儿的实际情况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。
幼儿园2024学年秋季学期工作计划(7篇)
幼儿园2024学年秋季学期工作计划____学年幼儿园秋季学期工作计划悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
本学期我们将继续认真学习并深入____《幼儿园纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、指导思想:以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。
二、工作目标:在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。
在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营幼儿园的新理念,加强园舍建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐幼儿园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务创办一流的幼儿园。
一流教育,办社会满意、家长放心、孩子成才的幼儿教育。
三、主要工作:(一)园务管理:科学管理,提高效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发幼儿教师工作内驱力。
在统揽全局的基础上,园长参与实践教育教学第一线。
3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。
班子人员在思想上强化三个意识:一体意识、开拓意识、服务意识,形成一支开明、团结、廉洁、高效的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。
2023年秋季幼儿园工作计划精选(7篇)
2023年秋季幼儿园工作计划(7篇)2023年秋季幼儿园工作计划篇1上学期,非常感谢幼儿班的各位任课老师的支持与帮助,一个学期总算是在平平安安中顺利地度过了,圆满地完成了教育教学工作任务。
新学期又开始了,作为班主任,深深感到保障孩子们的安全工作的重要性。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
幼儿园应要为幼儿提供健康、丰富的学习、生活和活动环境,满足幼儿各方面发展的需要,让他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
新《纲要》中明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,特将保护幼儿的生命安全作为工作的首要任务。
一、教师应做到:1、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,2、及时预防传染病的发生,保证一人一杯。
3、随时检查幼儿的鞋带是否系好,身上有无异物,发现隐患,及时处理和解决。
4、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
5、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识。
6、严格执行幼儿园接送规章制度,把孩子交到其父母的手中。
二、在幼儿方面要做到:要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。
培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
1、加强对幼儿的常规教育,培养幼儿良好的行为习惯,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、让幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的`东西,懂得不能随便离开大人或集体。
3、让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
4、在游戏活动中玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。
5、知道不能碰电插座等电器。
幼儿园中班班级秋季工作计划五篇
幼儿园中班班级秋季工作计划五篇幼儿园中班班级秋季工作计划1暑假也是快要结束了,而孩子们也是要从家里回到学校,进入到中班,孩子们也是成长了,而作为班主任,我也是要对这学期的工作去做好一个计划。
班级的孩子其实都是挺优秀的,小班的时候虽然哭哭啼啼,但是随着对幼儿园的熟悉也是渐渐的懂事听话了,也是愿意去学习,去遵守好规矩从而有了好的习惯,但是经过一个暑假我也是清楚,他们的习惯也是会有一些松懈,而这也是我们新学期要去做好的,把孩子们的习惯继续的去培养好,让孩子们有更好的成长。
但常规方面其实还有一些问题。
要去做好加强,特别是每一天,其实很多的方面也是容易松懈的,之前的一些习惯也是需要我们老师监督好才能去完成的。
保教的工作也是要去做好,孩子们的健康非常的重要,并且疫情并没有结束,而今虽然我们这边一直都是没有的,但是该有的防控还是要去做好,要让孩子们清楚哪些是该做的事情,哪些是不能做的,也是要勤洗手,懂得不要去陌生人多的地方聚集。
每天也是要去把清洁消毒这些工作做好,确保安全,对于幼儿园内孩子们的所处环境要做好布置,让他们有个好的,健康的环境来学习,来成长。
特别是孩子们本身的卫生问题更是要去重视起来,要让他们了解到卫生的重要性。
对于孩子们自己能做到的事情,也是要让他们自己去做好,而这样也是可以有更好的自理能力。
对于孩子们的教学方面,也是要根据他们的兴趣,以及要发展的目标去制定好每天,每周,每月的具体计划,去在幼儿园实施好,让孩子们积极的参与进来,去让他们感受到学习的快乐,在学习之中收获到知识。
在活动之中要让孩子的主动性发挥出来,去让他们感受到自己是愿意学习,愿意参与的,而不是被动的教学,这样也是容易打击到孩子们的积极性让他们对于学习没有那么的感兴趣。
对于孩子们做的好的地方要去表扬,对于他们的动手能力也是要去做好培养,去让孩子们团结起来,一起做事情,养成好的合作习惯。
安全方面,不但是防控这一块,同时幼儿园里面的安全以及园区外的安全也是要和家长们配合去做好,去对安全做好管理,确保教学的设施正常,家长日常接送,确保无误,避免陌生人进入到园区里面来。
2024年秋季学期大班工作计划5篇
2024年秋季学期大班工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第 1 页 共 13 页 幼儿园秋季学期工作计划五篇 幼儿园秋季学期工作计划 篇1 一做好卫生饮食健康安全 卫生是重要一环,是幼儿园需要重点抓紧的,在幼儿园里每天我们都要保证园里的任何角落都没有垃圾存在,尤其是幼儿活动频繁的地方,比如教室,在教室我们不止好保证地面整洁,也要保证没有多少细菌,经常清扫,注意通风,市场甘心幼儿的情况,保证教师的活动场所没有垃圾没有污染,每次都要个一周或者两周做好消毒工作,消毒工作一般在放学后进行,还要做好空气清洁避免因为味道太重影响到其他幼儿的成长,幼儿都是非常有效的都是需要保护的,不能狗有差错,不然将造成难以挽回的问题。 饮食健康一样很重要,在用餐之前要求老师教导他们勤洗手,后勤要准备好吸收用的干净水,保证有足够的水可以提供给老师和幼儿用,在用餐前,必须把这些碗筷进行杀毒处理保证没有任何细菌保证碗筷的干净才给幼儿使用,每次都要做好卫生工作无论是环境,还是用餐之类的工具都必须要做好这些。时刻处理好工作的具体细节保证不出现问题。 二完善幼儿教育设施 教师上课教导幼儿的时候需要用到很多的工具,这些工具对于指导幼儿学习是非常有帮助的,一些简单的东西可以制作的提前制作好,不能够自己制作的也要提前采购好,把需要的东西准备齐全,才能够让老师在教课的时候有帮助,对于一些老旧的教学工具要及时更换新的教学工具保准基础的教育设施齐备。 三加强后勤培训 后勤工作也需要进行培训,对于一些后勤人员要给与一些帮助,培训就是非常好的方式,培训后勤人员的工作技巧,提升他们的工作质量,保证工作的顺利进行,让工作能够快速的完成,工作中如果不注重后勤人员的培训会让后勤更不上,也会影响到老师的正常上课一切都是为了给老师教育服务,使得他们的工作能够高效,保证教育工作没有疏漏,保证教育工作顺利,这才是我们要做的,也是我们后勤人员敢做的事情。 第 2 页 共 13 页
四做好幼儿园绿化工作 向幼儿园的一些植物,草坪花草树木都要进行浇水处理,时刻让他们能够有一个好的环境有一个适合生存的环境,在夏天下雨少的时候要及时浇水,植物生长茂盛,要对他们进行修剪,保证幼儿园的整洁,保证这些植物的观赏性。 五做好幼儿园安全工作 在幼儿园设立保卫处,保障幼儿园师生的安全问题,避免一些不法分子进入幼儿园伤害师生,阻拦一些人离开幼儿园,不让他们打扰到幼儿园的教学,为校园保障,提供安全的教学环境,保证到家的安全。 以上是秋季的后勤工作计划,后勤人员会严格执行计划保证计划能够胜利的进行,让后勤工作清晰,正确的进行。 幼儿园秋季学期工作计划 篇2 一情况分析 (一)基本情况 我园新学期共开设17个班级,大班6个中班8个小班3个,在园幼儿约620多人。 1班级情况:由于本区域小班新生人数剧增,故经区教育局同意,在园内挖尽潜力,小班扩班2个——将原有4间专用活动室改为小班幼儿活动室及午睡室。小班平均班额达到40人/班。 2人员情况:随着班级数幼儿入园人数的增加,新招聘营养员2人,保育员4人,均持证上岗。 3其他情况:新开办园(龙马幼儿园)因园舍未建设好,从本学期起他们园的幼儿用餐暂借在我们幼儿园食堂完成,为期1年。所以我园食堂要在现有的配置下每天承担幼儿教职员工近一千人的就餐。 (二)发展优势 1新手保健基本了解工作内容,保育员营养员规范操作意识增强,工作环节流畅。 2人员稳定,目前我园高级保育员1名,中级保育员11名,初级保育员9名。中级营养师1名,初级营养师1名。 第 3 页 共 13 页
(三)存在问题 1保健管理的分工有待细化,传染病防控特殊儿童的管理缺乏有效方法,需进一步将手足口病的发生率特殊儿童的矫治等纳入保健保育的考核。 2保育员保教配合主动意识弱与家长的沟通经验缺乏,一日中各环节的保教细节化管理有待梳理。 3在膳食科学管理,膳费合理使用,控制盈亏上缺少及时的总结与反思。 4食堂的正常化运转有一定的压力,2园的营养员在日常工作上的配合需经历一段磨合期。 二指导思想 根据本学期幼儿园园务工作计划及区教育局相关文件的总体要求,遵循“常规工作抓细节,发展工作抓创新”管理理念,立足实际,落实规范,细节入手,强化敬业精神。务实“天天规范过程精细”管理模式,确保后勤保健工作的操作规范安全到位工作有序,稳步提高后勤工作的安全意识服务意识与服务质量,做好为教育教学的服务工作。 三工作目标 1理顺保健管理思路,以深化规范操作标准实践为重点,直面关键问题与薄弱环节,加快新手成长速率,有效提升工作水平。 2优化三大员月学期考核评价指标,加强后勤管理,规范操作,落实日常监督检查,有效提升保教服务质量。 3做好消毒宣传工作,有效做好预防工作,严格控制各种传染病的发生;把好食品关,杜绝一切不安全事故的发生。 4科学安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求,合理使用膳费,把盈亏控制在2%之内。 5落实校园安全财务规范管理环境美化等各项后勤日常管理工作。 四主要任务与措施 (一)后勤队伍建设 主要任务: 1增强后勤职业道德教育,加强三大员培训,提升三大员操作规范,有效提高 第 4 页 共 13 页
三大员综合素养。 2进一步加大考核奖励机制,同步跟进优化考核激励机制,体现“过程”管理和“绩效”管理。进一步培养三大员关注幼儿生活习惯培养的意识,提高三位一体的合作能力。 3继续巩固食堂“六T”规范项目标准的落实,推进一日工作环节的精细化管理,提高日常营养员工作质量。 4借助园保健结对资源,有针对性地帮助各个层次的保育员获得进步。 主要措施: 1继续建立多元培训机制:理论学习与实践操作相结合检查与指导相结合知识测试及岗位练兵等,规范每位保育员营养员的操作行为。务实各项日常培训,不同层次不同岗位后勤人员予以不同层次的培训,进一步鼓励后勤人员参加高一层次技术培训。落实规范,细节入手,形成日常培训指导监控机制,推进保教配合,加强保教落实。 2以幼儿园《三大员操作规范》手册为基准,细化老师和保育员的日常保育运行标准,明确保教合一的内容,提高“保教合一”工作运行和指导,落实常态化细致化。倡导保育员跟班制,明确环节站位及作用,强化班级周会,积累保教配合的经验,从而促进保教配合工作的开展和三位一体作用的发挥。 3继续加强后勤业务学习,根据在幼儿生活习惯培养方面的共性问题开展专题式保研活动,提升三大员的思考和表达能力;在操作考核的基础上加强口试项目,进一步促使三大员会说会做。通过学习交流后勤服务明星评选等,开展“责任”为主题的职业道德教育,弘扬良好的后勤职业道德。 4进一步将制度操作规范温馨提示等以图文并茂的方式在三大员工作环境中呈现,以美化环境,提醒督促指导保育工作。细化管理与指导食堂实务“六T”规范管理项目,争创示范食堂。 5调整营养员工作分工,关注新手营养员的规范操作,力争与龙马幼儿园营养员工作同步,合作顺畅。 (二)卫生保健管理 主要任务: 第 5 页 共 13 页
1明确保健管理人员侧重管理项目与职责,以薄弱环节的有效转变为抓手,逐步推进保健管理的执行度。 2严格控制传染病的发病率,掌握传染病消毒隔离制度,积累健康教育经验,拓展宣教途径与方法,有效提升保育护理工作的精细度。 3健全日常工作中对肥胖儿等特殊儿童的管理,加强饮食与运动矫治,落实保教结合捆绑式矫治制度,小步递进特殊幼儿的矫治度。 4以《优质菜谱》的完善实践为基点,深入开展营养工作实践研究活动,努力跟进营养工作的规范度。 主要措施 1务实日常工作,继续规范保健员日常基础性工作。明确两位保健侧重管理内容及任务要求,以“办园质量评估反馈之保健版块薄弱环节”为切入点细化“反思——调整——实践——评估”操作流程,提高保健实践能力。 2确立研究课题,明确研究内容与实施步骤,做好过程资料的积累。 3强化保健每日班级巡视每周小组工作例会制度,做到检查评价与探讨改进相结合,加强反馈后续跟进。通过日常沟通随机访谈现场验证等方式,实现保健员指导能力与保育员规范操作能力的同步提高。 4落实全日观察相关培训活动,开展全日观察记录文本的交流评比工作,促进教师保育员营养员三位一体对幼儿健康情况的关注记录和评价。 5定期召开膳管会,听取班主任保育员家长等各方面反映,科学制订菜谱,每月对幼儿的菜谱进行认真的营养分析,切实改善幼儿的膳食平衡,做好三个坚持“坚持沟通调整坚持伙食费情况公示坚持做到伙食费支出控制在2%以内”。 6积极寻找资源开展自制点心的培训活动,优化常规自制点心的质量。继续推行家长代表品尝日幼儿学期自助餐活动,完善与实践“优质菜谱”的烹饪制作。继续修订编撰《幼儿喜爱的菜肴》并积极推广。 7强化保育员相关消毒新药品使用方法的培训,根据秋冬季传染病易发季节坚持做好预防性消毒和传染病的隔离消毒工作。 8研究肥胖儿与体弱儿的矫治管理,做好饮食运动习惯等培养的过程性管理宣传实施记录分析及指导家长工作,对中重度肥胖儿做好个案记录与管理。同时积 第 6 页 共 13 页
极指导家长,共同管理,确保矫治率。 (三)安全管理工作 主要任务: 1全体教职工加强安全意识,上岗时严格遵守安全制度。实行安全管理网络,细化安全责任制,坚持以防为主,消除隐患。 2学期开学与每位教职工签定安全责任书。积极启动各项应急预案演练,疏散预案演练做到常态化。 3抓好环境卫生清洁消毒工作,营造安全健康幼儿园环境。 主要措施: 1每月定期对教职工进行安全培训,细化培训内容,落实安全考核“一票否决制”。强化教师在每日工作中的安全意识,加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养。 2进一步强化门卫管理制度,严格执行刷卡制度及外来人员登记制度,严格把好安全关,严守岗位,按时关锁大门,督促家长遵守“幼儿入园离园制度”,来离园高峰严格按门岗站岗要求,及时根据近期出现的问题及时调整策略。 3继续每天对幼儿园的安全工作进行排查,加强用水电气的安全管理和使用,下班以前认真检查门窗电源是否关闭,预防意外事件的发生。 4定期开展疏散逃生的应急预案的宣传和实地演练,提升保教人员的应急能力,演练成常态化。 5进一步健全并严格落实各类安全制度安全预案,细化安全责任制,落实日常规检查月重点排查,确保安全隐患及时发现及时处理。 6贯彻落实《食品卫生法》等法规,切实做好食堂验收切配加工留样清洗消毒等各项工作,执行责任追究制度。 7邀请家长代表参与幼儿园的安全管理,巡视园内的大环境小环境,发现问题及时汇报处理。 (四)财务财产管理 主要任务: 1进一步端正思想增强依法办学勤俭办园的意识,进一步规范收费,合理使用