[枫叶剪纸教程]枫叶剪纸
枫叶信封的折法
枫叶信封的折法一、引言枫叶是加拿大的国树，也是该国的象征之一。
将枫叶作为信封的折法不仅能增添信件的美观，还能将寄信者的祝福与加拿大的文化特色相结合。
本文将详细介绍枫叶信封的折法步骤及其用途。
二、折叶步骤1.准备一张正方形的纸。
2.将纸对角线折叠，然后展开，将纸转个方向。
3.将左边和右边的边缘分别折叠到对折线，使纸的边缘与对折线对齐。
4.将上边和下边的边缘分别折叠到中心对折线，使纸的边缘与对折线对齐。
5.将纸的右下角对齐到顶部的中心点，在右边形成一个小三角形。
6.将右下角的小三角形再次对折到顶部的中心点，形成一个更小的三角形。
7.将纸的右下角剪成一个小角，使其看起来更像真实的枫叶。
8.将纸打开，你会看到一个精美的枫叶形状。
三、用途枫叶信封的折法可以用于多种场合，例如： 1. 送礼：将礼物放在枫叶信封中，展示出对对方的祝福和心意。
2.寄信：将信件装入枫叶信封中，给亲朋好友寄送特殊的问候和祝福。
3.手工艺品：将折好的枫叶信封作为手工艺品展示或摆放在家中，增加节日氛围和装饰效果。
4.学习：将枫叶信封的折法作为手工课程的内容，帮助学生培养动手能力和创造力。
四、注意事项在进行枫叶信封的折法时，需要注意以下几点： 1. 使用正方形的纸张，以确保折叠出的枫叶形状效果最好。
2.折叠时要注意对齐，以保证枫叶信封的美观和稳定性。
3.剪小角时要小心，以免破坏整个折叠好的形状。
4.需要耐心和细心，因为这个折叠过程可能需要一些练习和调整。
5.可以根据个人的喜好和创意，添加额外的装饰，例如彩绘或贴纸。
五、总结枫叶信封的折法是一项简单而有趣的手工技巧，能够带来很多乐趣和创造力的发挥。
通过折叠出枫叶形状的信封，我们可以在不同场合中传递自己的祝福和心意，同时也可以将加拿大的文化特色与我们的作品相结合。
希望本文所介绍的步骤和用途能够给读者带来启发和新的创意，让我们一起享受手工艺术的乐趣吧！。
幼儿园四季主题剪纸
幼儿园四季主题剪纸幼儿园四季主题剪纸剪纸是中国传统手工艺之一，以其单纯、古朴、无声的特点，成为了世界上一种独特的艺术形式。
而在幼儿园，剪纸也是一种常见的活动，能够给孩子们带来视觉与手工操作的双重体验，为其早期综合素质教育提供了有益的帮助。
本文将就幼儿园四季主题剪纸进行深度探讨。
一、剪纸分类剪纸可分为对称剪纸和非对称剪纸两大类。
对称剪纸是指左右两半图案相等，如窗花、灯笼、人物等；非对称剪纸便是左右两半图案不等，如动物、花草等。
二、四季主题剪纸的内容1、春季剪纸春季是一年之中最富生机与希望的季节，喜庆和欢乐的气息弥漫在空气中。
春节对于中国人来说是一个非常重要的节日，如春联、福字、桃花、富贵花等都是春节不可或缺的装饰。
在幼儿园里，一些简单的春季剪纸可以让孩子们体验到春天的气息，如鲜花、蝴蝶、小鸟等等。
2、夏季剪纸夏季是炎热的季节，让人感到疲惫和无力。
为了给幼儿们营造一个轻松愉快的环境，可以在制作夏季剪纸时尽可能运用到夏季的元素，如水果、草地、日历、冰淇淋等等。
3、秋季剪纸秋季是收获的季节，也是中国传统节日——中秋节的季节。
秋季剪纸以枫叶、菊花、月饼、兔子等为主题，体现出收获和充实的秋天氛围。
在教孩子剪纸时，可以引导他们通过手工制作这些主题来感受秋天的氛围。
4、冬季剪纸冬季是严寒的季节，为了给幼儿们营造一个温馨和谐的环境，可以鼓励孩子们制作一些跟冬天有关的主题剪纸，如雪人、雪花、圣诞老人、雪景等等。
这些主题的剪纸，不仅能够培养孩子们对手工的兴趣和创造力，而且还可以提高其空间想象能力。
三、剪纸的必要性1、培养孩子们的细心与耐心剪纸需要一定的细心和耐心，对于幼儿来说，通过制作整齐、美观的剪纸可以培养他们的细心和耐心，让他们学会耐心等待和沉浸在自己的世界中。
2、培养孩子们的想象力和创造力在量剪纸的过程中，幼儿需要去构思图案和色彩，从而为这些平面手工作品创造出独特的空间，这也就激发了孩子的想象力和创造力，给他们更多的表达机会。
剪纸兴趣小组活动记录
剪纸兴趣小组活动记录(总15页)
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兴趣小组活动记录第 1 周
22
兴趣小组活动记录第 2 周
33
兴趣小组活动记录第 3 周
44
兴趣小组活动记录第 4 周
55
兴趣小组活动记录第 5 周
66
兴趣小组活动记录第 6 周
77
兴趣小组活动记录
88
第 7 周
99
兴趣小组活动记录第 8 周
1010
兴趣小组活动记录第 9 周
兴趣小组活动记录第 10 周
兴趣小组活动记录第 11 周
兴趣小组活动记录第 12 周
兴趣小组活动记录第_13周
兴趣小组活动记录第 14 周
兴趣小组活动记录第 15 周。
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录1.教师示范如何剪出对折形式的剪纸作品。
2.学生练剪纸技巧，尝试剪出自己的作品。
3.展示并互评作品。
活动效果良好。
小学美术社团活动记录第二周活动内容：双重画笔在这周的美术社团活动中，我们进行了双重画笔的绘画探索。
首先，我们自由探索不同图案，尝试揭示出双重画笔直径所隐含的内容。
接着，我们结合美术课程，构思不同形状，再用双重画笔进行探索。
最后，我们互相评价自己的作品。
这次活动效果很好，大家都很享受这种自由探索的过程。
第三周活动内容：家乡夜景绘画在这周的美术社团活动中，我们选用合适的颜色画出了家乡的夜景。
首先，老师讲解了夜景的特点和不同颜色所表现的感情。
然后，老师示范构图，学生练并得到老师的指导。
最后，我们展示并互评了自己的作品。
这次活动效果也很好，大家都很喜欢用颜色表现夜景的美丽。
第四周活动内容：蜡笔水彩图案在这周的美术社团活动中，我们进行了蜡笔水彩图案的绘画。
首先，老师指导我们欣赏课本中的范画。
然后，老师示范构图，学生练并得到老师的指导。
最后，我们展示并互评了自己的作品。
这次活动效果也很好，大家都很享受这种绘画的过程。
第五周活动内容：装饰画在这周的美术社团活动中，我们研究了装饰画的制作。
首先，老师讲解了装饰画的特点和布的特点，以及画面运用。
然后，我们欣赏了一些作品，老师提出了作业要求。
接着，学生练并得到老师的指导，最后展示并互评了自己的作品。
这次活动效果很好，大家都能够把布运用得很好，画面构图合理，色彩搭配也很合理。
第六周活动内容：剪纸艺术在这周的美术社团活动中，我们了解了民族传统手工艺剪纸艺术。
首先，我们讲述了自己去过哪些风景区，购买过哪些民间工艺品。
然后，老师讲解了剪纸艺术的特点，我们也讨论了剪纸的好看与否以及是否想动手制作剪纸作品。
接着，我们设计了自己的作品并尝试剪刻出来，并为自己的作品取了好听又贴近主题的名字。
最后，我们进行了活动总结。
这次活动效果也很好，大家都很喜欢这种手工艺术的制作。
剪纸
全部颜色全部尺寸相关搜索剪纸图案大全马年剪纸大全马图案窗花剪纸图案大全简单剪纸图案大全幼儿剪纸图案大全剪纸图案雪花剪纸图案大全第1页∙剪纸可以有多种剪法,折叠的次500x375∙螃蟹的剪纸图案(对边折剪)—幼600x450∙蜻蜓剪纸600x281∙三色堇剪纸(对边折剪)651x479∙幼儿剪纸图案:熊猫(对边折剪)600x450∙爸爸的剪纸图案(对边折剪)—幼600x450∙小鸟的剪纸图案(对边折剪)—幼600x450∙各种剪纸作品方法,如对边折剪500x375∙蝴蝶的剪纸图案(对边折剪)—幼600x450∙妈妈的剪纸图案(对边折剪)—幼600x450∙幼儿园剪纸图案大全600x450∙【苹果[剪纸方法_对边折剪]】600x450∙幼儿对边折剪纸:小房子400x409∙【幼儿剪纸:蜜蜂】图文详细内600x450∙兔子[剪纸方法:对边折剪]—幼600x450 第2页∙蜜蜂[剪纸方法:对边折剪]600x450∙儿童剪纸大全(最新版)500x352∙荷花剪纸(对边折剪)400x430∙边折剪的剪纸要领剪姨妈的头像597x447∙姐姐[剪纸方法:对边折剪]600x450∙剪纸图案大全niu.bi600x417∙小小孩彩版儿童剪纸大全(彩版400x284∙tag标签:对边折剪:花朵剪纸570x480∙花瓶剪纸(对边折剪)480x400∙手工游戏必备剪纸资料大全(400x345∙水果剪纸——菠萝(对边折剪)480x400∙儿童剪纸图案500x344∙猫头鹰剪纸,对边折剪等,希望网480x400∙六瓣花剪纸,对边折剪,等方面400x427∙小小孩彩版儿童剪纸大全(彩版400x284∙花瓶剪纸(对边折剪) ------分437x375 第3页∙—蜻蜓剪纸(对边折剪法)460x373∙乌龟的剪纸图案(对边折剪)—幼600x450∙【王冠[剪纸方法_对边折剪]】600x450∙花瓶剪纸(对边折剪)480x400∙剪纸——蜻蜓(对边651x469∙幼儿剪纸图案:小蜗牛(对边折剪600x450∙小小孩系列|剪纸书+工具精装777x350∙蝴蝶剪纸图案大全577x480∙幼儿园剪纸图案大全600x450∙(全新正版)手工大王:儿童剪纸400x273∙儿童剪纸手工目录对边折剪苹400x433∙【闹钟[剪纸方法_对边折剪]】600x450∙叔叔[剪纸方法:对边折剪]—幼600x450∙手工游戏必备剪纸资料大全(400x365∙幼儿园剪纸图案大全600x450∙可以只用描绘整个窗花剪纸图案800x600 第4页∙幼儿剪纸手工(彩纸+指导用书)600x284∙《剪纸集锦》()【摘要书评试400x292∙教儿童剪纸图案大全400x281∙幼儿剪纸:桌子(对边折剪)—幼600x450∙【眼镜[剪纸方法_对边折剪]】600x450∙【儿童手工——苹果剪纸(对边651x486∙小小孩彩版儿童剪纸大全(彩版400x284∙【警察叔叔[剪纸方法_对边折剪600x450∙幼儿手工剪纸图案:杠铃(对边折600x450∙长颈鹿的剪纸图案│对边折剪500x550∙阿姨[剪纸方法:对边折剪]—幼600x450∙剪纸在民间的流行,往往伴随着480x154∙绵羊的剪纸图案│对边折剪500x550∙《彩版儿童剪纸大全》(禾稼)500x355∙幼儿启蒙学做剪纸图书小企鹅www.wenku.me500x370 第5页∙手工大王:儿童剪纸300例/林桐500x341∙幼儿简易剪纸——蝴蝶(对边折651x485∙王冠剪纸要领-对边折剪597x447∙哥哥[剪纸方法:对边折剪]_儿童600x450∙采用对边折剪的剪纸方法剪哥200x200∙小小孩--彩版儿童剪纸大全◆超1024x485∙[转载]亲子手工推荐:剪纸690x603∙小小孩彩版儿童剪纸大全352x246∙最新儿童剪纸大全-图书价格:240x299∙幼儿剪纸500x357∙幼儿剪纸手工(彩纸+指导用书)600x349∙飞机剪纸教程(对边折剪)651x441∙剪纸——蝴蝶550x413∙银杏叶剪纸教程(对边折剪)651x484∙剪纸教程293x478第6页∙《剪纸集锦》()【摘要书评试400x303∙剪纸基本折法对边折剪白菜450x439∙汽车[剪纸方法:对边折剪]600x450∙幼儿剪纸图案大全600x450∙幼儿园手工:八瓣花_巧手剪纸469x375∙剪纸大全,折纸剪纸,图书-文轩500x339∙巧手剪纸_巧巧手幼儿手工网150x150∙吉美小小孩手工儿童剪纸大全400x1542∙折叠起后剪出的图案叫折叠剪纸800x600∙【儿童剪纸】手工大王:儿童剪300x299∙彩版儿童剪纸大全(精装) 价格$350x350∙幼儿剪纸图案大全400x433∙花树剪纸(对边折剪)480x400∙【客车[剪纸方法_对边折剪]】600x450∙雪花剪纸_ 红黄蓝|早教|早教550x412∙幼儿剪纸手工(彩纸+指导用书)584x600∙阿姨[剪纸方法:对边折剪]600x450第7页∙幼儿剪纸手工(彩纸+指导用书)600x273∙儿童剪纸大全(彩版) 价格$350x243∙采用对边折剪的剪纸方法剪姐150x150∙幼儿剪纸——树叶]150x150∙幼儿手工剪纸150x150∙儿童手工——哈密瓜剪纸(对边651x510∙采用对边折剪的剪纸方法剪阿姨597x447∙对折剪纸图样老虎344x511∙手工大王:儿童剪纸300例400x279∙tag标签:对边折剪:剪子剪纸567x480∙【儿童手工——大树剪纸(对边651x439∙【燕子剪纸教程(对边折剪)】图651x479∙红叶剪纸教程(对边折剪)651x524∙【树叶剪纸教程(对边折剪)】图651x477∙《剪纸集锦》()【摘要书评试400x292∙【现货】儿童剪纸大全-(彩版)600x416∙幼儿剪纸图案600x332第8页∙团花剪纸图样步骤221x166∙折叠起后剪出的图案叫折叠剪纸800x600∙剪纸团花图案大全227x170∙儿童手工剪纸图解600x382∙【轴对称与镶边,剪纸】2,取一353x173∙鱼的对称剪纸图案800x600∙折叠起后剪出的图案叫折叠剪纸800x600∙儿童剪纸大全大图300x300∙1折) 儿童剪纸资料大全儿童剪280x280∙儿童剪纸对称图案150x150∙对边折剪:椰子树剪纸教程]150x150∙雪花剪纸_ 红黄蓝|早教|早教550x412∙剪子[剪纸方法:对边折剪]600x450∙哥哥[剪纸方法:对边折剪]600x450∙剪纸教程292x478∙儿童手工剪纸专题150x150∙儿童剪纸对称图案150x150∙蜗牛[剪纸方法:对边折剪]600x450∙花瓶剪纸(对边折剪)]150x150第9页∙小班手工——水桶剪纸(对边折450x375∙水果剪纸——菠萝(对边折剪)150x150∙tag标签:采用对边折剪的剪纸600x450∙采用对边折剪的剪纸方法剪姐150x150∙采用对边折剪的剪纸方法剪姐150x150∙将折叠剪纸归纳为:对边折剪,三600x553∙脸谱剪纸(对边折剪)]150x150∙荷花剪纸(对边折剪)]150x150∙对称剪纸图案150x150∙幼儿园蝴蝶剪纸对边折剪500x366∙灯笼剪纸(对边折剪)]150x150∙菊花剪纸(对边折剪)]150x150∙小兔子剪纸(对边折剪)]150x150∙剪纸教程456x479∙采用对边折剪的剪纸方法剪一150x150∙河马文化新编剪纸大全750x444∙幼儿剪纸花600x555∙河马文化新编剪纸大全750x484∙雪花剪纸_ 红黄蓝|早教|早教550x412∙采用对边折剪的剪纸方法剪一150x150∙儿童手工剪纸专题150x150∙图案> > 熊猫幼儿剪纸对边折600x500∙熊猫[剪纸方法_对边折剪] 免150x150 第10页。
对称剪纸教案
对称剪纸教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日叙言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希翼大家下载后，能够匡助大家解决实际问题。
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剪纸教程（入门版）
剪纸教程（入门版）剪纸是中华民族传统民间艺术，一把剪刀，一张纸就能创造传奇。
剪纸大致可分为南方剪纸，北方剪纸。
南方剪纸题材丰富，层次分明，挺秀，细致。
北方剪纸天真浑厚，粗狂写意，质朴夸张。
南方剪纸北方剪纸南方剪纸的细腻不能用剪刀完全体现出来，还需要用到刻刀。
本文是入门版，只简单介绍一下用剪刀可以剪出来的图案。
工具剪刀一把，任何剪刀都可以。
当然，如果想剪的细点好看点，可以买一把剪刀头被磨的尖尖的那种剪刀，这样的剪刀方便掏洞，剪细细的文样。
纸的选用也不拘任何材质，宣纸比较薄，可以多张同时剪。
宣纸有红色，蓝色，和黑色等，可以根据个人喜好选用。
很有范这是我的剪刀普通宣纸撒金纸，剪出来的很漂亮哦今天只剪五等分的花样，大多是小花。
个人比较喜欢剪花，觉得特别好看。
首先把纸五等分，如图。
接下来的图案都是在五等分的基础上剪出来的。
万变不离其宗，你可以随意剪，出来的图片肯定会让你惊喜。
此图是五等分的步骤给女朋友男朋友送礼物的时候，别总是绑着那些丝带花之类的了。
可以剪一张美美的剪纸，既好看，又特别有心意，不落俗套。
图片发自简书App这是我剪的你问我爱你有多深，月亮代表我的心。
你看那个月牙，就是我爱你的心。
第一张剪的很像好多小人手牵手，特别有爱。
图片发自简书App一个图剪出了两种心，你喜欢哪一个？剪出一个月牙儿，展开是五瓣的柳叶。
很简单，赶紧动手剪一个吧。
月牙儿图片发自简书App这些是我自己剪的，虽然和图上有区别，但是也是很美哒(自恋中)。
其实只要你跟随自己的心意去剪，怎么样都是美的。
如果一开始不会，可以用笔把线条画出来再剪。
熟能生巧，你也能剪出美美的纸。
图片发自简书App图片发自简书App图片发自简书App图片发自简书App图片发自简书App最后送上一张刻纸作品，线条比较细的牡丹。
据说有人可以剪出这样的图案。
本人才疏学浅，还需历练，只能用刻刀刻了。
希望以后可以剪出这样的图案。
期待！图片发自简书App一张纸的形态可以有很多种，只要她在你手中，你就可以赋予她生命，让她姿态万千，迷倒众生。
[中国传统文化剪纸ppt]中国传统文化剪纸
[中国传统文化剪纸ppt]中国传统文化剪纸中国传统文化剪纸篇1:中国传统文化：剪纸中国传统文化剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。
是中国汉族最古老的民间艺术之一。
其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。
剪纸的载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革。
最具代表性的是北方山西的江萍剪纸，发展成为多色、套色、花色美，形成了“简中求繁、繁中求和、和中求殊”的原色、重彩艺术语言。
剪纸在中国农村是历史悠久，并且流传很广的一种民间艺术形式。
剪纸，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花·等。
这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系，逢年过节亦或新婚喜庆，常常会贴“中国传统文化剪纸篇2:中国传统文化——剪纸（初中生600字作文）导语：中国传统文化剪纸艺术的历史有着它自身的形成和发展过程。
篇一：中国传统文化——剪纸中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多采.有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等.不过最值得一提的就是民间艺术------剪纸.剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞.剪纸的内容包含着浓浓的生活气息.鸟虫鱼兽,花草树木,这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样.每逢过年,过节或喜事临门,人们都要剪一些"福"""寿"""喜""等贴在门上,窗户上来表示庆贺.瞧,这幅剪纸作品多有趣呀.一只小老鼠拖着一条长长的尾巴,爬到灯台上去头油吃.它的眼睛滴溜溜地四处张望,害怕人们发现呢.等它把灯油装到葫芦里的时候,葫芦却有个窟窿.灯油一滴一滴地流到地上去了.小老鼠急得直跺脚,连忙跳下灯台趴在地上用舌头去舔,那贪婪的样子让人忍俊不禁.剪纸艺人剪的十二生肖栩栩如生,惟妙惟肖,真像活了一样.连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞.十二生肖印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多麽精彩.太精美了,它体现了民间艺人的心灵手巧,它是劳动人民聪明才智的智慧展示,是民间传统文化艺术的结晶.篇二：中国传统文化——剪纸每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。
剪纸活动记录
（2）学生练习几种不同的锯齿纹
2、月牙纹：月牙纹的形状近似月牙，在剪纸中常用来表现人物、动物的眼睛、眉毛、嘴巴一计划夺得花纹等，剪时要求线条圆滑、简洁。
（1）师示范：注意月牙纹的弧度
（2）学生练习几种不同的月牙纹
四、学生练习、教师指导
五、回家练习锯齿纹和月牙纹
活动记录
活动内容
2）羽毛可以用锯齿纹
4、尝试徒手剪纹样：注意大小和彼此之间的联系
5、检查需要修正的地方
6、展开、黏贴
三、学生练习、教师指导
1、完成猫头鹰剪纸
2、尝试剪不同外形和花纹的猫头鹰
四、小结
五、回家练习猫头鹰的剪法
活动记录
活动内容
折叠剪纸——美丽的树叶
活
动
目
标
1、巩固对称剪纸
2、学会剪各种花纹的树叶
活
动
过
程
一、欣赏树叶
2）剪
3）注意：用合适的纹样区分头、身、尾
4、黏贴
三、学生剪纸，教师指导：注意剪不对称的剪纸作品要抓住动物外形特征。
四、拓展
1、设计其他海洋动物的剪纸
2、布置海洋世界
活动记录
活动内容
单色剪纸——美丽的梅花
活
动
目
标
1、复习巩固单色剪纸的技法
2、用单色剪纸的方法剪梅花
活
动
过
程
一、复习巩固单色剪纸的技法：
3、按描下的图案，剪出搭配好颜色的衬色纸。
4、将剪好的衬色纸依次贴在主稿背面。
5、成品
三、学生剪纸、教师指导
1、套色剪纸多以黑色或其他深颜色的纸作主稿，然后在背面贴上不同的彩色纸作衬托。这种作品色彩丰富，装饰性强
[参考范文]幼儿园手工剪纸图案集锦5篇
[参考范文]幼儿园手工剪纸图案集锦5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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[枫叶剪纸教程]枫叶剪纸一：[枫叶剪纸]轴对称图形文字课件轴对称图形文字课件1教学目标：知识与技能目标：1、使学生通过生活中的实例进一步理解轴对称图形，探索轴对称图形的特征，能用折叠重合这样的词语及哦啊为准确地描述轴对称图形的特征。
2、能识别轴对称图形，并能确定它的对称轴。
能在方格纸上按要求画出轴对称图形的另一半。
过程与方法目标：在丰富的现实情境中，让学生经历观察分析、欣赏想象、操作发现等数学活动过程，来提高学生的空间想象能力和思维能力，发展其空间观念。
情感态度与价值观目标：主动参与画图形的活动，感受图形的对称美。
教学重点：进一步认识轴对称图形。
教学难点：能识别轴对称图形，并能确定它的对称轴。
能在方格纸上按要求画出轴对称图形的另一半。
教学难点: 能在方格纸上按要求画出轴对称图形的另一半。
教学准备：课件、各种对称图形、平面图形图片。
教学设计：一、情境导入师：同学们知道澳门是什么时候回归祖国的吗？生：1999年12月20日师：请看视频短片：澳门回归交接仪式观看视频，师解说：葡萄牙国旗降下，标志葡萄牙对澳门400多年的统治结束了，五星红旗冉冉升起，此时，你心情如何？生：十分激动师：是的，这是一个激动人心的时刻，此时与五星红旗共同升起的还有什么旗？生：澳门区旗师:你知道澳门区旗具体是什么样子的？出示澳门区旗二、初步认识轴对称图形1、介绍澳门区旗师：这就是澳门区旗，中间是五星红旗，代表着我们的祖国，洁白的荷花是澳门的市花，这幅图美吗？你觉得这幅图形怎么样？生谈感想师：这幅图是中国工艺美院张磊教授设计的，它有一种柔和的对称美，生活中像这种美丽的图案还有很多。
出示请欣赏图片。
2、师：这些图形有什么共同特征吗？生1：它们的左右两部分是完全一样的，生2：它们都是轴对称图形。
师：是吗，你是怎么发现的？现在我们来验证一下，请同学们拿出学具袋①任选一个你喜欢的图形折一折，然后说一说它们都有什么特征？3、学生动手折一折，寻找这些图形的特征。
4、汇报：请几位拿着不同图片的学生上台依次边演示边汇报。
生：通过折我发现，这些图形都是轴对称图形。
师：为什么？生：把它们沿着中间的一条直线对折，两侧的图形完全重合。
5、揭示轴对称图形①师：我们把这些图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。
②师：请你再把你手中的这个轴对称图形打开，你又发现了什么？生：中间有一道折痕师:在数学上，我们把折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。
出示完整的概念，并读一遍，强调对折、完全重合。
6、师：现在请用虚线描出你手中轴对称图形的对称轴。
注意：画对称轴一般用虚线。
三、寻找生活中的轴对称图形1、让学生任意举例生活中的轴对称图形2、出示一些标志：中国联通的标志、奥运五环、一些汽车标志，体会轴对称图形在生活中的应用。
3、判断：下面哪些交通标志图是轴对称图形4、数字也可以写成轴对称图形找数字中的轴对称图形。
5、汉字也可以写成轴对称图形6、师：在生活中有很多的轴对称图形，它让我们的世界更加美丽、和谐，想一想前面我们学过哪些平面图形？生：有长方形、正方形、平行四边形、圆形、梯形、三角形。
师出示：这里有哪些平面图形？生回答：师：在这些平面图形中，也有轴对称图形，现在请小组合作，用老师为你准备的平面图形折一折，画一画，探究一下，哪些是轴对称图形，哪些不是轴对称图形？是轴对称图形的有几条对称轴？7、学生合作探究8、学生汇报：边汇报边演示，哪些平面图形是轴对称图形，是轴对称图形的有几条对称轴。
四、画轴对称图形的另一半1、师:我们认识了轴对称图形，你能说一说判断一个轴对称图形的关键是什么？生：看两侧图形是否完全重合师：对了，根据这一点我们可以画轴对称图形出示课本P19页红点例题，你能画出图形的另一半，使它成为轴对称图形吗？2、让学生拿出学具卡任选一个画出来3、学生动手画，师巡视，帮助有困难的同学，提醒学生用直尺、铅笔，保持卷面整洁。
4、展示并总说你是怎样画得？生汇报：先标出关键点，这些关键点到对称轴的距离相等，这样描出各点后再连接各点，就得到了它的另一半图形了。
师：同学们真聪明。
把学生作品贴到黑板上，同时再强调一下怎样画轴对称图形的另一半，规范画法。
五、剪轴对称图形1、师：我们认识了轴对称图形，能剪一个轴对称图形吗？请看老师先剪一个轴对称图形，你也可以自己设计一个美丽的图案，折一折、画一画，再剪一剪，看谁剪出的图形最漂亮，开始吧。
2、学生动手操作：剪图形3、展示作品，贴在黑板上，让学生体验创作带来的愉悦心情，培养学生的审美素养。
六、全课小结：这节课我们有哪些收获？七、最后欣赏图片：生活中轴对称图形既给人们带来美感，又在现实生活中得到了广泛的应用，对称的翅膀让鸟儿飞的更高，同时启迪人们发明了飞机、舰艇。
以及设计了许许多多对称的图案，这些让生活更加美丽、和谐，希望同学们多多动脑、动手，用眼睛去欣赏与寻找美，用双手去创造美。
板书设计：轴对称图形对折完全重合对称轴轴对称图形文字课件2［教学目标］1.通过实践活动，进一步加强对轴对称图形的认识，培养同学在实际生活中的发明性，提高数学学习的兴趣。
2.通过参与创作，合作交流，启迪同学灵感，感受生活。
3.通过欣赏剪纸作品，感受古今劳动人民的高超技艺，培养同学的民族自豪感。
［重点、难点］学习运用轴对称图形的特点创作美丽的图案。
多媒体课件实物投影仪、剪纸作品剪刀彩色纸片［教学过程］一、作品赏析。
1、谈话：同学们，我手中有一把剪刀和一张普通的纸，就是它们发明出了中国民间文化——剪纸，又叫窗花。
这古老的保守民间艺术有1000多年的历史，风格独特，深受国内外人士所喜爱。
今天，我们就来欣赏出自古代与现代艺人之手的局部代表作品。
2、板书：奇妙的剪纸3、利用课件与实物投影仪展示教师和同学一起准备的剪纸作品。
4、你最喜欢哪一幅剪纸？（同学对喜爱的作品进行谈话交流。
）5、教师对局部作品进行解说（主要针对古老的吉祥图案）。
剪纸艺术是生活化的艺术，尤其体现在古代。
剪纸都应用于生活的哪些方面？（服装、瓷器、皮影、居家装饰等）二、作品分类。
1、观察分析①谈话：今天，大家一起看到了这么多的剪纸作品，其实在民间艺人创作中是有区别的。
那么你们能进行分类吗？②小组讨论。
同学总结分类。
同学分类可能很多，只要合理就要予以肯定。
比方：分为人物、动物、花草、文字等类别或以颜色而分类。
③小结：同学们观察的非常仔细，从创作内容上看可以分为这几类，我们还可以从创作的方法进行分类。
比方有的剪纸图案是由一组或几组完全相同的图案组合而成的，大家来看有哪些？④同学从作品中找出局部符合要求的剪纸图案。
2、研究方法①引导观察：你们再来看现在这些作品，它们有什么一起的特点？（当同学回答是轴对称图形时，教师可以请其他同学进行对折检验。
）②教师拿出其中以一次对折形式剪成的枫叶图案。
提问：这张剪纸是什么图形？（同学回答是轴对称图形时，教师将其对折重合在实物投影仪上展示给同学看。
）③提问：同学们，这样漂亮的图案，你知道是怎样剪成的吗？引导同学根据刚才的展示，发现这个作品是对折后画样剪成的。
④谈话：大家今天想不想做一名巧手小艺人，用剪刀来创作漂亮的图案？组织同学拿出工具：剪刀和几张纸片。
（提醒同学使用剪刀时注意事项）三、作品创作。
（一）尝试创作（一次对折剪纸）1、课件出示“枫叶图案”。
演示对折后的形状，然后演示未剪的正方形对折纸样摞在一起进行比较。
①提问：大家请看它们有什么不同②同学根据对比回答出剪去多余的局部，教师按同学的要求完成剪纸，将其贴在黑板上。
③教师指导同学独立制作：a、一次对折b、沿外边画轮廓线c、剪去轮廓线以外的局部④同桌进行交流。
研讨。
将优秀的作品贴在黑板上。
2、引导：为什么有的同学剪出的图案漂亮，而有的同学稍有缺乏呢？大家能否谈谈自身的看法？3、同学总结：a、对折要整齐 b、画样要美观 c、用剪要（二）二次创作1、课件出示62页下方的剪纸步骤。
①要求：请同学拿出一张正方形纸片，依照屏幕上的顺序动手试一试，看谁做的好。
②教师巡视指导，请完成较好的同学协助其他同学。
③组内同学进行交流，选出优秀作品贴在黑板上。
过渡提问：还有其它的折法进行剪纸吗？（同学可能会提出沿对角线折或两次对折。
）2、课件出示课本63页沿对角线折法。
①同学完成作品。
②展示后谈话：我们还可以怎样折？还可以折成几折来剪？③引导：我们通过学习剪纸，发现了很多方法，但基本都是每次只剪出一幅图案。
想一想，能不能一次剪出多幅图案呢？3、课件演示63页长方形纸剪花边——叠剪图案。
①同学按顺序完成。
②将优秀的作品贴在黑板上展评。
（三）独立创作。
1、出示课件。
谈话：剪纸的分类大体可以分成三大类。
第一类——阳刻，就是剪去轮廓线之外的空白局部，保存轮廓线；第二类——阴刻，就是剪去轮廓线保存其他局部；第三类——阴阳混刻。
2、要求：可以用对折的形式创作，也可以不用对折进行创作。
对纸张的样式也不受限制。
同学们以小组为单位，制作一幅或两幅作品。
3、同学创作。
教师巡视，与同学交流。
4、展评作品。
四、全课总结。
1、启发：同学们的作品样式繁多，却很美观，这些作品与我们前面完成的作品有什么区别吗？教师指导同学发现规律：凡是对折后完成的剪纸作品，都是轴对称图形，不对折而完成的图形却不是。
2、引导：为什么会出现这种情况？根据同学的回答，指出折痕就是图形（图案）的中心轴，折痕的两侧是完全对称相同的。
五、课后作业。
利用轴对称图形的原理，制作完成一组“可爱的动物”的花边，装饰班里的墙报。
[轴对称图形文字课件]。