中学历史教学园地《高考真题分解》第2课大一统与秦朝中央集权规章制度确立

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第2课 大一统与秦朝中央集权制度确立 一、选择题

2019年题组 1．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·24）战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为( ) A．公田制度逐渐完善 B．铁制生产工具普及 C．交通运输网络通畅 D．国家组织能力强大 【考点】秦中央集权制度的形成——国家组织能力 【解析】由材料“战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如国渠、都江堰等”可知商鞅变法后秦国建立了集权统治，推动国家组织人力、物力、财力开展大规模的经济建设，故选D项；战国后期，井田制遭破坏，封建土地私有制逐步确立，公田制度是受到破坏而非完善，排除A项；战国时期铁农具推广，秦汉时期得以普及，排除B项；秦统一六国后修筑驰道直道，加强了交通运输，排除C项。 【答案】D 2018年题组 1．（2018.11·高考·5）独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中，是社会发展的一个个指示性坐标。下表所列信息，按朝代（周、秦、唐、元）先后排列正确的是( ) ① “微子受封”、“妇功”、“市井”、“司南” ② 政事堂、越窑、夜市、“士大夫画” ③ “腹里”、木活字、北曲、“体” ④ 象郡、“直道”、灵渠、小篆 实用标准文档 文案大全 A．①②④③ B．①④②③ C．③②①④ D．④②①③ 【考点】中国早期政治制度的特点——分封制；走向“大一统”的秦汉政治——秦的统一；君主专制政体的演进与强化——唐朝三省六部制；中国的古代艺术 【解析】该题可通过关键信息进行判断。根据“微子受封”可知，①为周代；根据“政事堂、越窑、夜市”可知，②为唐代；根据“木活字”、“体”可知，③为元代；根据“象郡、直道、灵渠、小篆”可知，④为秦代，选择B项符合题意。 【答案】B 2017年题组 1．（2017.4·高考·2）谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列项中能体现该论断的是( ) A．皇帝制与郡县制 B．郡县制与刺史制 C．皇帝制与封国制 D．丞相制与刺史制

2．（2017·高考·12）2016年，在市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬，出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。这些考古发现，有助于研究( ) ①秦汉时期郡县的设置状况 ②本区域古代农业发展状况 ③汉代手工业和商业发展情况 ④大运河对本区域交通的影响 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【考点】秦的统一与中央集权制度——郡县制；汉到元政治制度的演变——汉代郡县制；实用标准文档 文案大全 古代中国的农业；古代中国的手工业；古代中国的商业 【解析】根据材料中“汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬”可以研究秦汉时期郡县的设置状况，故①正确；根据材料中“出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品” 可用于研究这一地区的农业发展状况和手工业、商业情况，故②③正确；通往通州的大运河是元代修建的，与题目时间不符，故④错误，选择A项符合题意。 【答案】A 2016年题组 1．（2016·高考·6）《读通鉴论》曰：“两端争胜，而徒为无益之论者，辨封建者是也。□□□□，垂二千年而弗能改矣。”句中省略处应填入( ) A．分封之制 B．郡县之制 C．郡国并行 D．行省制度 【考点】大一统中央集权国家的形成——中央集权体制（郡县制） 【解析】材料“封建”指的是分封制，对于是否实行分封制争论不休，因此省略处应填入取代分封制的地方行政制度，故A项错误；秦朝郡县制取代分封制，“垂二千年而弗能改矣”，后来两千多年都没有改变，故B项正确；郡国并行出现在汉初，不是直接取代分封制，故C项错误；行省制度出现在元朝，不是直接取代分封制，故D项错误。 【答案】B 2015年题组 1．（2015·高考·2）据秦琅邪石刻，皇帝之土，西涉流沙，东有东海。但西汉学者编写的《子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流沙”。上述差异最能说明( ) A．《子》等书以传说贬抑秦始皇 B．年代久远导致历史记述莫衷一是 C．历史材料的运用首先要辨别真伪 D．石刻与文献形成证据链印证历史 实用标准文档 文案大全 【考点】秦中央集权制度的形成——秦朝的统一；史学理论——史料使用 【解析】《子》是汉初黄老之学的代表作，主坚持汉初旧制，无为而治，安作《子》的目的，是反对汉武帝推行削弱诸侯、加强中央的政治改革，材料未涉及“贬抑秦始皇”，故A项错误；年代相近也可能导致历史记述不同，与“最能说明”不符，故B项错误；颛顼是上古传说中的“五帝”之一，《子》保存了部分神话材料，而“秦琅邪石刻”是考古资料，是最可信的秦代传世石刻之一，故C项正确；石刻与文献两者相互矛盾，未能“形成证据链印证”，故D项错误。 【答案】C 2．（2015·高考·4）在中央集权体制初创的秦朝，选用啬夫的是( ) A．太尉 B．皇帝 C．郡守、县令 D．丞相 【考点】大一统中央集权国家的形成——中央集权体制（郡县制） 【解析】秦朝太尉负责管理全国军事，与选用啬夫无关，故A项错误；皇帝直接任命地方郡守和县令、县长，与选用啬夫无关，故B项错误；郡守、县令选用啬夫管理司法和赋税征收，故C项正确；丞相帮助皇帝处理全国政务，与选用啬夫无关，故D项错误。 【答案】C 3．（2015·高考·2）《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。这是指秦朝实行了( ) A．郡县制 B．分封制 C．井田制 D．宗法制 【考点】秦中央集权制度的形成——郡县制 【解析】材料中“罢侯置守”指的是罢去分封制的“诸侯”，改行郡县制的“郡守”，因此材料是指秦朝实行郡县制，故A项正确；根据材料中“设官分职，不与古同”可知不是分封制，故B项错误；井田制是商周时期实行的土地国有制度，与题干材料不符，故实用标准文档 文案大全 C项错误；宗法制是西周实行的以血缘关系为基础的政治制度，与题干材料不符，故D项错误。 【答案】A 2014年题组 1．（2014·高考·4）读表1，据此不能得出的认识是( ) 表1 中国古代行政区划简表 时期 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 宋金 元 明 清 高层政区 州 路 行省 布政使司 省 统县政区 郡 郡 州 州 路、府、州 府、直隶州/州 府、直隶州 县级政区 县 县 县 县 县 县 州、县 A．县是中国历史上最稳定的一级政区 B．州的地位呈现出由高到低的演进趋势 C．政区层级的调整促进了地方自主性 D．二级制和三级制是古代政区层级的主体 【考点】古代中国的政治——行政区划演变 【解析】从表中可知，历代最低一级行政区划均为县，其他层级均有变动，故县是中国历史上最稳定的一级政区，故A项正确，不符合题意；据图表可知州的行政区划层级有一级到二级甚至降到三级，因此州的地位呈现出由高到低的演进趋势，故B项正确，不符合题意；最高一级行政区划由州到路再演进为省，省残留有中央派出机构的痕迹，便于加强中央对地方管理，而不是促进地方的自主性，故C项错误，符合题意；据材料可知秦汉以来各朝代均为二级或三级行政区划，故D项正确，不符合题意。 【答案】C 2013年题组 1．（2013·高考·12）省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：“至于□国，天下分而为七。□并四海，变易古制，始为□县，更□、□分裂，至□灭，天实用标准文档 文案大全 下方合为一。” “□”处缺失的文字应该是( ) A．周 B．秦 C．汉 D．唐 【考点】秦中央集权制度的形成 【解析】考查学生获取信息和知识运用能力。依据石碑《九域守令图》中的“守令”和“并四海、为□县、灭、天下合一”等信息。反映了秦灭六国，统一全国，置郡县的史实。可知□要求填的缺失的文字是秦。ACD三朝与题干反映的信息不符。答案选B。 【答案】B 2．（2013·高考·15）公元前221年，秦完 成统一大业。读右图判断，符合秦灭六国先后 顺序的部分排列是( ) A．②③①⑤ B．②①⑤⑥ C．①③⑤④ D．④③⑤⑥ 【考点】秦朝统一六国 【解析】秦采用“远交近攻”策略最终灭了六国。所灭的顺序为“韩魏楚燕齐”，分别对应图中的序号是②④③①⑥⑤。最迟灭的齐国位于今天的（“齐鲁大地”），找到这一突破口，就可较快地找出正确选项。此外，可将“韩魏楚燕齐”谐音为“喊薇去演戏”，就可牢记这一顺序。 【答案】A 3．（2013·全国新课标卷I高考·24）在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战 实用标准文档 文案大全 方国联盟 国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区， 君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明( ) A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度 【考点】商周时期的政治制度，秦朝专制主义中央集权制度的形成 【解析】解读材料信息，战国时期东方六国的墓葬仍然存在明显的等级差别，而秦国仅君主墓葬明显高于其余墓葬，这充分表明战国时期秦国率先由等级序列明显的分封制走向了中央集权统治，选择C项。由于铁器牛耕的推广导致分封制瓦解，A项表述错误；分封制中的等级规定表现的是分封制下的等级序列，B项表述错误；战国时期分封制走向瓦解，D项表述错误。 【答案】C 4．（2013·高考·5）有学者认为，自中国古代进入文明社会，先后出现了“方国联盟”等三种政治统治模式。据此，与右图匹配的正确选项是( ) A．郡县制度、封邦建国 B．行省制度、封邦建国 C．行省制度、郡县制度 D．封邦建国、郡县制度 【考点】从周王朝到秦帝国的崛起 【解析】本题考查中国古代政治制度的发展。商王国时期的国家是一种方国与方国的联合