儿童肥胖健康教育 ppt课件
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小儿肥胖科普宣传PPT
饮食控制: 通过控制饮食总热 量、脂肪和糖分的摄入来控制 体重。
运动疗法: 增加体育锻炼和运 动的时间，有助于燃烧脂肪和 增强体质。
小儿肥胖的治疗
心理辅导: 提供心理支持和辅导，帮助 儿童树立积极的饮食和身体形象观念。
结论
结论
小儿肥胖是一个严重的健康问 题，需要引起重视。
饮食习惯: 过量摄入高热量、高脂肪、 高糖分的食物。 缺乏运动: 缺乏体育锻炼和运动时间。
预防小儿肥胖 的方法
预防小儿肥胖的方法
饮食健康: 建议摄入适量的蔬 果、蛋白质和谷物，避免高糖 分和高脂肪食物。
注重运动: 建议每天进行至少1 小时的体育锻炼和户外活动。
预防小儿肥胖的方法
规律作息: 建立健康的作息习惯，保证 充足的睡眠时间。
小儿肥胖的影 响
小儿肥胖的影响
生理影响: 小儿肥胖会增加患糖尿病、 高血压等疾病的风险。
心理影响: 小儿肥胖易受到歧视和低自 尊心的影响，容易形成负面的身体形象 观念。
小儿肥胖的影响
社会影响: 小儿肥胖对个人的 生活质量和社交能力造成影响 ，可能导致社交隔离。
小儿肥胖的原 因
小儿肥胖的原因
小儿肥胖科普 宣传PPT
目录 引言 小儿肥胖的影响 小儿肥胖的原因 预防小儿肥胖的方法 小儿肥胖的治疗 结论
引言
引言
什么是小儿肥胖: 小儿肥胖是 指儿童体重超过同龄健康儿童 的标准，且体脂肪积累过多的 情况。
为什么要关注小儿肥胖: 小儿 肥胖与健康问题密切相关，可 能导致心血管疾病、糖尿病等 长期健康风险。
通过健康饮食、适量运动和科 学的治疗方法，可以有效控制 小儿肥胖，保护儿童健康。
谢谢您的观赏聆听
运动疗法: 增加体育锻炼和运 动的时间，有助于燃烧脂肪和 增强体质。
小儿肥胖的治疗
心理辅导: 提供心理支持和辅导，帮助 儿童树立积极的饮食和身体形象观念。
结论
结论
小儿肥胖是一个严重的健康问 题，需要引起重视。
饮食习惯: 过量摄入高热量、高脂肪、 高糖分的食物。 缺乏运动: 缺乏体育锻炼和运动时间。
预防小儿肥胖 的方法
预防小儿肥胖的方法
饮食健康: 建议摄入适量的蔬 果、蛋白质和谷物，避免高糖 分和高脂肪食物。
注重运动: 建议每天进行至少1 小时的体育锻炼和户外活动。
预防小儿肥胖的方法
规律作息: 建立健康的作息习惯，保证 充足的睡眠时间。
小儿肥胖的影 响
小儿肥胖的影响
生理影响: 小儿肥胖会增加患糖尿病、 高血压等疾病的风险。
心理影响: 小儿肥胖易受到歧视和低自 尊心的影响，容易形成负面的身体形象 观念。
小儿肥胖的影响
社会影响: 小儿肥胖对个人的 生活质量和社交能力造成影响 ，可能导致社交隔离。
小儿肥胖的原 因
小儿肥胖的原因
小儿肥胖科普 宣传PPT
目录 引言 小儿肥胖的影响 小儿肥胖的原因 预防小儿肥胖的方法 小儿肥胖的治疗 结论
引言
引言
什么是小儿肥胖: 小儿肥胖是 指儿童体重超过同龄健康儿童 的标准，且体脂肪积累过多的 情况。
为什么要关注小儿肥胖: 小儿 肥胖与健康问题密切相关，可 能导致心血管疾病、糖尿病等 长期健康风险。
通过健康饮食、适量运动和科 学的治疗方法，可以有效控制 小儿肥胖，保护儿童健康。
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关于小儿肥胖的科普教育PPT
结论
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肥胖的原因
肥胖的原因
饮食因素：过量的高热量食物、高糖分 饮料、零食等不健康饮食习惯。
运动不足：缺乏体育锻炼和运动，长时 间的电子产品使用。
肥胖的原因
遗传因素：家族中有肥胖病史 的孩子更容易患上肥胖。 环境因素：社会和家庭环境对 儿童肥胖的影响，如家庭饮食 结构、家庭生活方式等。
如何预防小儿 肥胖
小儿肥胖的管 理
小儿肥胖的管理
营养指导：儿童肥胖的饮食管理，包括 合理的能量摄入和调整饮食结构。 运动干预：制定适合儿童的运动计划， 根据年龄和身体状况进行适当的体育锻 炼。
小儿肥胖的管理
心理支持：帮助儿童树立正确 的身体形象观念，提高自尊和 自信。 家庭参与：家庭应积极配合医 生和专业人员的指导，共同管 理儿童肥胖问题。
关于小儿肥胖 的科普教育PPT
目录 引言 肥胖的原因 如何预防小儿肥胖 小儿肥胖的管理 结论
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 引言
引言
小儿肥胖的定义：小儿肥胖是 指儿童体重超过同龄儿童的正 常范围，且伴随着脂肪组织堆 积在身体各部位的一种疾病。
小儿肥胖的危害：肥胖会增加 患心血管疾病、糖尿病、骨骼 问题等慢性疾病的风险，还会 对孩子的心理和社交发展带来 负面影响。
如何预防小儿肥胖
合理饮食：均衡的饮食结构，少食高热 量食物和糖分过高的饮料，增加蔬菜水 果的摄入。 积极运动：每天进行适量的体育锻炼和 户外活动，减少长时间坐着看电视或使 用电子产品的时间。
如何预防小儿肥胖
家庭支持：家长应成为孩子健 康饮食和运动的榜样，提供健 康的食物选择和积极的运动环 境。
教育宣传：加强对小儿肥胖的 宣传教育，提高社会对肥胖问 题的重视程度。
儿童单纯性肥胖 课件
• • • • • •
八、鉴别诊断 1、皮质醇增多症 2、甲状腺功能减低 3、下丘脑和颅脑肿瘤 4、肥胖综合症 Laurance-Moon-Biedl综合症：肥胖、智 力低下、多指和/或并指畸形、视网膜色 素沉着、性功能减低。为常染色体隐性 遗传。 • Prader-Willi综合症：生长发育缓慢、肥 胖、肌无力、智力低下。
长期（成年后）
• 持续肥胖 • 低社会经济产出（尤其女性） • 心脏、糖尿病、癌症、关节炎发病的高 危因素 • 早死
• 七、诊断标准 • 1、肥胖度 • （实测体重–同身高的标准体重/同身高 标准体重）100% • 超重：肥胖度>10%~20% • 轻度肥胖：肥胖度>20%~30% • 中度肥胖：肥胖度>30%~50% • 重度肥胖：肥胖度>50%~100% • 极度肥胖：肥胖度>100%
• •
小 结 儿童期单纯性肥胖症 病因（多食及不良饮食习惯、环境因素、 遗传因素、中枢调节因素） 临床表现 婴儿期、5~6岁、青春前期、多食善饥、 体态肥胖、运动少、心理损害 诊断 肥胖度、体重指数、百分位表、皮下脂 肪测量。
• 十、治疗注意事项 • 生长发育是儿童期的主要生命现象， 任何一种治疗措施都不能干扰生长发育， 也不能留下损害生长发育的危险因素。 • 1、禁止采用禁食、饥饿/半饥饿、变相饥 饿疗法； • 2、禁止短期、快速“减肥”或“减重”； • 3、慎用减肥药物或减肥食品； • 4、禁止使用手术或物理方法治疗。
• 治疗方案：以运动处方为基础、行为矫 正为关键技术、健康教育贯彻始终；以 肥胖儿童为中心，教师、家长和医务人 员共同参与；以日常生活为主要调控实 施的场地，配合寒暑假集中生活训练的 综合方案。
• 1、饮食管理
肥胖儿体弱儿管理ppt医学课件【79页】
体弱儿的管理
托幼机构应将儿童常见的呼吸道、消化道疾病 及佝偻病、营养不良、营养缺乏性贫血等，列 为多发病防治的内容，并对经常反复呼吸道、 消化道感染，以及佝偻病、中度和中重度营养 不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏 病的儿童作为体弱儿，建立专门档案，加强管 理，建立体弱儿管理卡片，每月或每季度健康 检查一次，平时加强全日观察，发现问题及时 防治。对体弱儿在吃、玩、睡、生活等各方面 给予特别照顾和护理，并逐步加强户外活动和 体格锻炼。疾病治疗后 ，及时结案转为健康系 统管理。
及时添加辅食：蛋黄、肝、鱼、肉类
晚发型佝偻病
症状：脚痛，不愿走，汗多，睡眠不好 检查：骨碱性磷酸酶升高， 诊断：可以治疗性诊断 治疗：维生素D制剂和钙
营养不良
分型: 1、低体重：指小儿的体重比相应年龄组人群按年龄
的体重均值低两个标准差以下。 2、消瘦：指小儿的体重比相应年龄组人群按身高的
（2）体型异常：甲状腺功能低下、骨骼 发育异常
干预措施：早发现、早治疗
消瘦：指小儿的体重比相应年龄组人群 按身高的体重均值低两个标准差以下。
病因：营养因素、体质因素、精神因素、 疾病因素、内分泌异常。
治疗：早期发现，查找原因，去除病因
托幼机构传染病的防治
（一）传染病的防治原则
采取早预防、早发现、早隔离、和早治疗。
病因：维生素D摄入不足 日光照射不足 生长发育迅速 疾病的影响 长期用抗惊厥药物
诊断要点：
病史、临床症状、体征、X线 检查和实验室检查综合诊断。
农村地区可根据病史、维生素D 缺乏史、症状和体征进行初步判 断。
治疗 ：控制活动期，防止骨骼畸 形
1、户外活动，多接触紫外线，最好每日 2小时以上；
2、维生素D制剂： 治疗：口服维生素D5000-10000国际单 位∕日，用4周；或大剂量维生素D突击疗 法（：口针服剂制维剂生 英素 康利D3：303万0万单单位位，∕11次5毫∕月升，） 临床症状的改善，改预防量。补充维生 素D制剂同时口服钙制剂。
超重儿和肥胖儿管理ppt课件
超重儿和 肥胖儿管理
国管局幼儿园保健室
2018年10月12
日
1
目录
1
肥胖儿定义
2
肥胖儿原因
3
肥胖儿管理
4
肥胖儿预防
45 、
附件1、2
2
肥胖儿定义 一、评价
3
4
5
6
7
8
二、分类
（1）体重超过8%—19%为超重 （2）超过20%—29%为轻度肥胖 （3）超过30%—49%为中度肥胖 （4）超过50%以上为重度肥胖
24
附件1：肥胖儿家园联合干预方案
三、活动懒散型 ：主要表现：在家和在幼儿园都运动较少。 干预措施：
1．在户外活动中家长、老师要鼓励肥胖肥胖儿多参与，担任活动量大的角色，在集体中为 其树立威信。 3．节假日、休息日每天带孩子户外活动不少于两小时。 4．在日常生活中引导幼儿自己的事情自己做。帮助老师、家长做一些 力所能及或为班级服务性的工作。如：分餐具、拿被褥、上下楼办事、 为小朋友端饭、递送教具等。 5．重视室内活动，改变静坐方式。
27
附件2：
国管局幼儿园肥胖儿童 家长问卷调查表
28
附件2：国管局幼儿园肥胖儿童家长问卷调查表
请您认真填写此卷，我们将根据孩子的具 体情况，分析肥胖原因，制定有针对性的干预 措施。 儿童班级：----_姓名：----_ 性别：---_________
附件2：国管局幼儿园肥胖儿童家长问卷调查表
父亲：身高：________ 体重 ：_______年龄：________ 文化程度：_____职业：__________
38
附件2：国管局幼儿园肥胖儿童家长问卷调查表
18、您家孩子每次吃饭时都会专心，细嚼慢咽？
国管局幼儿园保健室
2018年10月12
日
1
目录
1
肥胖儿定义
2
肥胖儿原因
3
肥胖儿管理
4
肥胖儿预防
45 、
附件1、2
2
肥胖儿定义 一、评价
3
4
5
6
7
8
二、分类
（1）体重超过8%—19%为超重 （2）超过20%—29%为轻度肥胖 （3）超过30%—49%为中度肥胖 （4）超过50%以上为重度肥胖
24
附件1：肥胖儿家园联合干预方案
三、活动懒散型 ：主要表现：在家和在幼儿园都运动较少。 干预措施：
1．在户外活动中家长、老师要鼓励肥胖肥胖儿多参与，担任活动量大的角色，在集体中为 其树立威信。 3．节假日、休息日每天带孩子户外活动不少于两小时。 4．在日常生活中引导幼儿自己的事情自己做。帮助老师、家长做一些 力所能及或为班级服务性的工作。如：分餐具、拿被褥、上下楼办事、 为小朋友端饭、递送教具等。 5．重视室内活动，改变静坐方式。
27
附件2：
国管局幼儿园肥胖儿童 家长问卷调查表
28
附件2：国管局幼儿园肥胖儿童家长问卷调查表
请您认真填写此卷，我们将根据孩子的具 体情况，分析肥胖原因，制定有针对性的干预 措施。 儿童班级：----_姓名：----_ 性别：---_________
附件2：国管局幼儿园肥胖儿童家长问卷调查表
父亲：身高：________ 体重 ：_______年龄：________ 文化程度：_____职业：__________
38
附件2：国管局幼儿园肥胖儿童家长问卷调查表
18、您家孩子每次吃饭时都会专心，细嚼慢咽？
小儿肥胖科普宣传PPT课件
小儿肥胖的家庭管理
管理方法1：家庭共同制定健康饮 食计划 管理方法2：鼓励全家共同参与体 育锻炼
小儿肥胖的家庭管理
管理方法3：培养健康的生活方式，营 造良好的家庭环境
总结
总结
标题：摒弃不良习惯，关注小 儿健康 概述：总结本课件的重点，并 号召大家摒弃不良习惯，重视 小儿健康，共同为孩子们营造 良好的成长环境。
小儿肥胖的原因
原因1：不良饮食习惯，如高糖、 高脂肪食物摄入过多 原因2：缺乏体育锻炼，长时间坐 着不动
小儿肥胖的原因
原因3：遗传因素，家族中有肥胖病史
小儿肥胖的危 害
小儿肥胖的危害
标题：小儿肥胖的健康问题 概述：介绍小儿肥胖可能导致 的健康问题，引起家长及时重 视。
小儿肥胖的危害
问题1：心血管疾病风险增加 问题2：2型糖尿病的出现
小儿肥胖的危害
问题3：骨骼健康问题
预防和治疗小 儿肥胖
预防和治疗小儿肥胖
标题：小儿肥胖的预防与治疗方法 概述：介绍预防和治疗小儿肥胖的有效 方法，提供实用建议。
预防和治疗小儿肥胖
方法1：合理膳食，注意均衡饮 食 方法2：增加体育活动，鼓励孩 子积极参与运动
预防和治疗小儿肥胖
方法3：建立良好的生活习惯，规律作 息
什么是小儿肥 胖
什么是小儿肥胖
标题：小儿肥胖的定义与分类 概述：了解小儿肥胖的定义及常见分类 ，有助于更好地识别和防治此问题。
什么是小儿肥胖
分类1：体重指数（BMI）超过 95%百分位 分类2：脂肪堆积过多导致身体 形态突出
小儿肥主要原因 概述：探讨小儿肥胖的多种原因，帮助 家长及时发现并改变不良习惯。
小儿肥胖科普 宣传PPT课件
目录 引言 什么是小儿肥胖 小儿肥胖的原因 小儿肥胖的危害 预防和治疗小儿肥胖 小儿肥胖的心理影响 小儿肥胖的家庭管理 总结
小儿肥胖症科普宣传PPT课件
小儿肥胖症的 影响和管理
小儿肥胖症的影响和管理
心理影响: 身体形象、自尊心和精神健 康受到影响。 管理策略: 多学科参与、定期监结语
总结: 小儿肥胖症是一个严重 的健康问题，但通过合适的预 防和治疗，可以有效控制和管 理。
呼吁: 希望大家一起关注儿童 肥胖问题，共同为儿童的健康 成长努力。
小儿肥胖症的原因
环境因素: 家庭生活、社交习 惯、广告等环境因素对儿童肥 胖有影响。
小儿肥胖症的 预防和治疗
小儿肥胖症的预防和治疗
饮食: 均衡饮食、控制饮食热量、少食 高糖、高脂肪食物。 运动: 每天进行适度的体育锻炼。
小儿肥胖症的预防和治疗
家庭支持: 家长和家庭成员的 支持和参与对孩子的成功很关 键。 社会层面: 学校与社区提供肥 胖症宣讲和支持服务。
谢谢您的观赏聆听
小儿肥胖症科 普宣传PPT课件
目录 引言 什么是小儿肥胖症 小儿肥胖症的原因 小儿肥胖症的预防和治疗 小儿肥胖症的影响和管理 结语
引言
引言
简介: 本PPT旨在科普关于小儿 肥胖症的知识，提高公众对该 疾病的认识和预防意识。
目标受众: 儿童家长、教育工 作者、社区保健人员等。
什么是小儿肥 胖症
什么是小儿肥胖症
定义: 小儿肥胖症是指儿童体重超过同 龄儿童的正常范围，引发多种健康问题 的慢性非传染性疾病。
危害: 儿童肥胖可导致心血管疾病、糖 尿病、骨骼问题等，并可能持续到成年 期。
什么是小儿肥胖症
识别: 通过BMI指数等方法进行 识别和判断。
小儿肥胖症的 原因
小儿肥胖症的原因
生活方式: 高热量饮食、缺乏体育锻炼 等导致能量摄入超过消耗。 遗传因素: 遗传基因可能使某些儿童对 肥胖更易感。
小儿单纯性肥胖 ppt课件
3、百分位表法 超重 90百分位以上
肥胖 97百分位以上
七、治疗
1、治疗概念：在儿童期对于肥胖的治疗以体重控制为基本概念， 不进行减少体重为目标的所谓“减肥”、“减重”的治疗。
2、基本常规
1）把握最佳防治期即超重和轻度肥胖 阶段； 2）纠正家长的认识偏差（孩子越胖 越好）。
3、饮食管理
1.
1 ）鼓励进食体积大而热能低的蔬菜和全谷类 等富含纤维素食物，避免过食。烹调方式以清 蒸和凉拌为主。 2）少吃甜食和碳酸饮料，严格限制零食。
3、心理健康 1）肥胖儿童被同伴嘲笑或排斥，出现自卑、伙伴关系不良等。
2）可能形成孤僻、内向、退缩的个性，对自我价值产生怀疑，这 种心理状态可能会长期伴随儿童，甚至影响一生。
4、心血管及代谢性疾病风险。
肥胖儿童易出现有氧能力降低、心肺功能受损、血压异常、 血脂代谢异常、血糖异常等病症，将极大地增加远期高血压、高 血脂、高血糖等代谢性疾病的发生风险。
肥胖已成为严重的社会问题!!!
二、定义
摄入热能>消耗热能
运动不足
身体内脂肪聚集过多
三、病因
1、遗传因素：目前认为肥胖与多基因遗传有关，多数肥胖儿童有家 族肥胖史。父母皆肥胖，子女约有 70-80% 的肥胖，父母单方肥 胖，子女约有 40-50% 的肥胖，双亲体重正常的子女发生肥胖的 约10-14%。
避免对儿童进行食物奖励或食物惩罚。
家庭和托幼机构合作，纠正偏食和挑食不良习惯， 避免儿童过度进食。 除在园饮食外，应适当减少居家饮食量。不吃夜 宵，睡前3小时不吃东西。
平时不让儿童看到美味食品，以免引起食欲中枢 兴奋，产生强烈的食欲。
4、行为管理
（1）想吃东西问问孩子是否真正的饥饿
儿童青少年肥胖的危害及预防课件
建立健康的生活习惯
饮食调整：控制热量摄入，避免高 糖、高脂、高盐食物，增加蔬菜、 水果、全谷类食物的摄入。
规律作息：保证充足的睡眠时间， 避免熬夜和过度疲劳。
添加标题
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添加标题
添加标题
增加运动：鼓励儿童青少年每天进 行至少60分钟的中等强度运动，如 快走、跑步、游泳等。
减少压力：鼓励儿童青少年通过放 松技巧来减轻压力，如深呼吸、冥 想等。
影响身体健康：肥胖可能导致多种健 康问题，如心血管疾病、糖尿病等， 影响儿童青少年的生长发育和身体健 康。
降低生活质量
影响社会适应能力：肥胖可能导致儿 童青少年在社交、学习和就业等方面 受到歧视和排斥，影响其社会适应能 力。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
影响心理健康：肥胖可能导致自卑、 抑郁等心理问题，影响儿童青少年 的心理健康和自尊心。
开展健康活动：学校和社区可以开展健康活动，如运动会、健康讲座等，提高儿童 对健康的认识和重视程度。
提供专业指导和支持，帮助家庭和学校实施预防措施
提供专业指导和支 持：为家庭和学校 提供儿童青少年肥 胖预防的专业知识 和指导，帮助他们 了解正确的饮食和
运动习惯。
帮助家庭和学校实 施预防措施：协助 家庭和学校制定并 执行有效的预防措 施，如提供健康的 饮食选择、鼓励孩
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
家长应了解儿童营养需求，合理安 排饮食
家长应带头树立健康饮食习惯，为 孩子树立榜样
学校提供健康饮食和运动设施
学校应提供健康的饮食选择，包括蔬菜、水果、全谷类食物和低脂奶制品等 学校应建立合理的饮食制度，避免学生在非就餐时间吃零食或过度饮食 学校应提供足够的运动设施，如体育馆、操场等，鼓励学生参与体育锻炼 学校应定期组织体育活动或运动比赛，激发学生的运动兴趣和积极性
儿童青少年超重肥胖的医学体重管理专家共识PPT课件
家庭支持策略
建立良好的家庭氛围
01
鼓励家长与孩子共同参与健康活动，增进亲子关系，提高孩子
的自信心和自尊心。
家长教育
02
对家长进行营养知识、健康饮食和运动方面的教育，帮助他们
更好地指导孩子。
设定家庭规则
03
规定家庭成员共同遵守的饮食和运动规则，如限制高糖、高脂
食品的摄入，鼓励户外运动等。
长期随访管理机制
遵医行为指标
反映儿童青少年在医学体重管 理过程中的合作程度。
数据收集、整理和分析方法
1 2
数据来源
通过问卷调查、体格检查、实验室检查等多种途 径收集数据。
数据整理
采用统一的数据录入和管理系统，确保数据准确 性和一致性。
3
数据分析
运用统计学方法对数据进行描述性分析和相关性 分析，评估管理效果。
持续改进计划制定和实施
共识制定背景与目的
背景
针对儿童青少年超重肥胖问题，医学界亟需制定一套科学、实用的体重管理方 案。
目的
本共识旨在为医生、家长、学校等提供儿童青少年超重肥胖医学体重管理的指 导建议，促进儿童青少年健康成长。
02 儿童青少年超重肥胖诊断 标准
超重诊断标准
身体质量指数（BMI）
根据儿童青少年的年龄和性别，使用BMI来判断是否超重。具体标准可参考国家 卫生部门或专业机构发布的BMI标准表。
学校参与途径和措施
健康课堂教育
将营养健康知识纳入课程体系，引导学生树立正 确饮食观念。
校园体育活动
增加体育课时，丰富体育活动形式，鼓励学生积 极参与运动。
校园餐饮改革
推广健康餐饮，提供营养均衡的餐点，限制高热 量食品摄入。
社会参与途径和措施