安全主题黑板报评比活动)
班级黑板报评比活动通知
班级黑板报评比活动通知亲爱的同学们：大家好！为了丰富校园文化生活，展示班级风采，提高同学们的团队合作能力和创新意识，学校决定举办班级黑板报评比活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次黑板报的主题为“青春飞扬，梦想起航”。
希望各班级能够围绕这一主题，展现同学们积极向上的精神风貌和对未来的美好憧憬。
二、活动时间1、准备阶段：从即日起至具体日期，各班级开始策划和准备黑板报的内容和设计。
2、制作阶段：具体日期至具体日期，各班级完成黑板报的制作。
3、评比阶段：具体日期，学校将组织评委进行评比。
三、参与对象全校所有班级四、评比标准1、主题明确（30 分）黑板报内容紧扣“青春飞扬，梦想起航”这一主题，积极向上，富有感染力。
2、内容丰富（20 分）涵盖多种元素，如励志故事、学习心得、校园生活等，能够充分展现同学们的青春活力和梦想追求。
3、排版合理（20 分）整体布局美观，文字、图片搭配得当，色彩协调，具有视觉冲击力。
4、书写工整（15 分）字迹清晰、规范，无错别字。
5、创意新颖（15 分）能够展现独特的创意和设计，让人眼前一亮。
五、奖项设置本次活动将设立一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，并颁发荣誉证书和奖品。
六、注意事项1、各班级要高度重视此次活动，充分发挥同学们的积极性和创造性，共同完成黑板报的制作。
2、制作过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。
3、保持教室整洁，活动结束后及时清理制作过程中产生的垃圾。
4、评比期间，各班级要安排专人负责向评委介绍黑板报的设计理念和内容。
希望各班级能够积极参与本次黑板报评比活动，展现出班级的凝聚力和同学们的风采。
相信在大家的共同努力下，本次活动一定会取得圆满成功！学校名称通知发布日期以下是为您补充的一些内容，以丰富这篇通知：同学们，黑板报是我们班级文化的重要展示窗口，它不仅能够传递知识、表达情感，还能增强班级的凝聚力和向心力。
通过这次评比活动，我们希望看到每个班级独特的创意和团结协作的精神。
黑板报主题安排
2012-2013学年第二学期黑板报、学习园地主题安排及评比要求黑板报主题三月份1.弘扬雷锋精神，争做文明学生2.学会欣赏和赞美他人四月份1.校园文明礼仪伴我行2.心怀感恩与爱同行五月份1.“五四”青年节专题2.食品安全教育六月份1.庆“六一”主题2.珍爱生命，关注安全学习园地主题第一周：新学期、新气象第四周：绘画第七周：孝敬父母、尊重师长第十一周：国学专题第十四周：各班根据实际情况自定。
第十七周：钢笔字要求：一、黑板报每月按主题更新两次，并在每月的单周二内完成并在周三进行检查，临时更改主题或加出黑板报另行通知！二、七月份的黑板报不再按平时的要求出，但是各班请结合期末考试的实际情况，布置黑板报的内容，营造迎考、应考氛围，以激励学生争创佳绩！三、学习园地于第1、4、7、11、14、17周周四进行检查。
四、学习园地、黑板报参加评比人员由政教处，团支部、各班班主任、学生会、各班宣传委员组成，每次评比组组成人员另行通知。
五、评比要求1.刊头（20分）：刊头应在醒目位置，大小适中；字、画结合恰当，太多或太少扣1—3分；刊头要求醒目，突出主题，若与主题无关扣5—10分；同时刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明期数班级，无期数扣2分；刊头设计不恰当扣5分。
2.版面（20分）：版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。
如果版面凌乱或设计不够美观，扣1—10分。
3.选材（20分）：选材要符合主题，短小精悍。
如果选材脱离主题扣1—10分。
4.文字（20分）：黑板报的文字书写力求整洁、工整、字体清晰、间距适中，并擅长运用多种字体增加它的美观，字迹马虎或不整洁、有错别字或病句扣1—10分。
5.题花、尾花及插图（10分）：在设计中，这些是装饰部分，选择这些图案和花纹时要注意结合黑板报或学习园地的性质和该期的主题内容，考虑到与报头相适应，装饰要恰当得体，杂乱无章或喧宾夺主扣1—10分。
6其他方面。
说明：绘画、钢笔字等只考虑内容。
中学黑板报评比细则(4篇)
中学黑板报评比细则1. 背景介绍中学黑板报是学生们展示自己才华和学习成果的重要途径之一，为了激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质，我们决定开展中学黑板报评比活动。
通过评比，旨在鼓励学生发挥创造力，提高自己的综合能力。
2. 参赛条件本次中学黑板报评比活动面向全校中学生开放，没有任何限制条件。
所有中学生都能够参加评比活动。
3. 参赛类别为了更好地展示学生的优秀作品，我们将中学黑板报评比活动分为以下几个类别：(1) 文学类：包括诗歌、散文、小说等文学作品。
(2) 美术类：包括绘画、手工制作等美术作品。
(3) 科技类：包括科学实验、科技创新等科技作品。
(4) 体育类：包括体育运动、健身等体育作品。
(5) 文化艺术类：包括音乐、舞蹈等文化艺术作品。
4. 参赛要求(1) 所有参赛作品必须是学生原创，不得抄袭或剽窃他人作品。
(2) 参赛作品内容必须健康、积极向上，不得含有违法、暴力、色情等不良内容。
(3) 参赛作品大小要适中，字迹清晰，美术作品要具有一定的审美价值。
(4) 每位学生可以参加多个类别的评比，但是每个类别只能提交一件作品。
5. 评比流程(1) 报名阶段：学生通过填写报名表格，选择参加的类别，报名参赛。
(2) 提交作品：学生于规定时间内将原件提交给指定教师，由教师保管并按类别分类。
(3) 评委评选：学校将组织专门的评委小组，由多位专家和教师组成，对每个类别的作品进行评选。
(4) 评选结果公示：评委评选完成后，将公示最终的评选结果，并由学校公示栏公布。
(5) 颁奖仪式：学校将组织庄重的颁奖仪式，颁发奖项给获奖学生，并给予表彰和奖励。
6. 评选标准(1) 内容质量：作品的内容是否主题鲜明，内容丰富，观点明确。
(2) 创意独特：作品的创意是否独特，新颖，能够吸引人的眼球。
(3) 表现形式：作品的表现形式是否符合要求，是否具有良好的艺术效果。
(4) 成果展示：作品的完成度是否高，是否展示了学生的努力和智慧。
黑板报评分细则
宿松龙山学校黑板报评比细则与标准黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。
评比人员：各班级的宣传委员。
评比方法：1、采用10分制，评比人员按照《黑板报评比细则》逐项评分2、评分人员分数汇总取平均分，最后分数作为班级黑板报得分。
活动流程：1、班级班长、宣传委员负责，按学校给定主题，在规定时间内出好黑板2、团委组织各班宣传委员检查各个班级黑板报刊出情况，并记录分数，与本班打分；《宿松龙山学校黑板报评比细则》10分制1、板报主题（2分）要求：与团委规定要求相符，主题鲜明，健康向上扣分：1、不符合主题思想（扣1分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣1分）2、刊头设计（2分）要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级扣分：1、无刊头，刊头占版面1/5以上的（扣1分）2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣1分）3、书写绘画（2分）要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。
扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1分） 2、不规范字，错别字（扣1分）4、版面设计（2分）要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理，插图比例超过本版征文的1/2。
扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1分）2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。
（扣1分）5、内容情况（2分）要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。
文章长短应有穿插变化，形式扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1分）2、文章形式单调（扣1分）宿松龙山学校黑板报主题列表时间主题（供选）备注9月份教师节；中秋节，迎国庆10月份期中考试（考纪、诚信，心理健康等）教育；德育教育11月份法制教育；感恩教育12月份12.9宣传；安全教育；期末考试（考纪、诚信，心理健康等）1月份迎新年主题说明：1、评分员应严格按“细则要求”的规定评分2、根据德育处的布置，结合系列教育，未出的班级在综合评比中扣分，连续三期未出的班级，取消本学期黑板报参评资格。
【最新】中学生获奖安全黑板报word版本 (1页)
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。等待着，下一季的盛景。不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。静静的写下一首小诗，待到花开时，扦插在那பைடு நூலகம்头，为冬吟。
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中学生获奖安全黑板报
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冬是清寒的。站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。一路有花的娇艳，有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。抬起头，天空蓝的清澈。风起时，有笑颜。
安全主题班会评比活动方案
织金县思源实验学校安全教育主题班会优良录像课评选活动方案一、活动目的为了进一步提高我校班主任管理能力，提高安全教育主题班会课质量，使学生经过安全教育主题班会课学会自主教育和自主管理，提高学生的安全防备意识，使学生遇到思想上的教育和熏陶，加强对家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提高班风和校风，确实提高安全的实效性和主动性，特制定以下评选活动方案。
二、活动安排1。
面向全校教师踊跃宣传本次活动的意义，充分调换各班主任的参赛的积极性，以此推进班会课教课研究，促使班会教育教课质量的不停提高。
2.由语文、数学、英语、综合教研组各选举一名担当班主任的教师参加本次活动（共 4 名），语文组上防网络损害，数学组上防食品中毒，英语组上防溺水，综合组上防交通事故。
3.参赛教师要仔细备课、制作课件，并撰写教课方案1 份上交到教科处。
4.活动时间安排（1）5 月 13 日前各教研组上报参加安全教育主题班会课比赛的教师名单到教科处。
（2）5 月 16日～ 20 日进行比赛并录制 ( 地址：参赛教师担当班主任的班级) 。
5.担当本次评选活动的评委要坚持参加本次活动的全过程，依据评分细则仔细公、客观、公正地评选参赛的每一节课。
（评分精准到小数点的后一位）6.评委：杨佳维聂祥亮黄康李长青卢睿周发贵7.现场录像：张习磊8.录制时没有课的班主任教师出席听课。
三、奖项设置与奖赏方法本次活动评出评一等奖 1 名，发给奖金 300 元；二等奖 1 名，发给奖金 200 元；并将获取第一、二名的讲堂实录刻制成光盘上交教育局。
四、活动要求1.主旨：“沟通、提高”，要坚持“切近实质、切近生活、切近学生”的原则，充分反应班级安全工作的教育性、导向性、针对性、时代性。
2.需发挥学生的主体性、创建性，本班学生一定所有参加。
3.班会现场展现时间为 45 分钟，原则上以各班教室为场所（特别要求可调整）。
4.讲堂形式：可采纳角色饰演、争辩、游戏、文艺表演等，参赛教师也可依据比赛要求自行采纳或创作班会形式。
黑板报评比总结5篇
Life is to break free from the confusion, and new confusion will usher in, requiring us to continue to break free.悉心整理助您一臂（页眉可删）黑板报评比总结5篇黑板报评比总结篇1为了加强学生行为习惯的养成教育，丰富学生的校园文化生活。
调动学生行为习惯养成教育的主动性、积极性，努力营造良好的校园文化氛围，以端正校风校貌，提高习惯养成教育，教学质量，特组织全校班级开展“好习惯我知道”黑板报活动。
在本次活动中看到了同学们能够积极参加到活动中来，同学们都主动的出谋划策，设计版式，从中我们感受到了同学们的合作精神和集体荣誉感。
这次活动中的成功之处有：1、思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的作用，有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。
2、合作精神：从同学们的活动中就可以看出来，各班均采用分工协作的形式来完成板报的制作工作，充分体现了优势互补的思想。
3、主题鲜明：各班级积极领会板报的主题，积极行动。
评比出优秀班级：一年二班、二年三班、三年一班、四年三班、五年三班、六年三班通过板报评比活动，营造了一个积极向上，安全，有序的班级文化氛围，使学生们在受到教育的同时，也受到美的熏陶。
新隆中心校大队部201x年4月16日黑板报评比总结篇2为了丰富我校的校园文化生活，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，努力营造良好的.校园文化氛围，围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学，学习上吃不起苦，缺乏学习毅力，交往不懂得方法等情况作思考和讨论。
以端正校风校貌，提高学校的教育、教学质量，特组织全校班级开展本次黑板报评比活动。
在我校评委的公正评判下，经过认真评比，评出了名次，在第一期《______》的黑板报中__班一等奖，__X、__X班获二等奖，__X、__X、__X班获三等奖。
黑板报检查评比标准
黑板报检查评比标准一、背景介绍黑板报是学校教育中常见的一种宣传形式，通过图文并茂地展示学生的学习成果、校园文化和重要活动等内容。
为了提高黑板报的质量，我们制定了以下的黑板报检查评比标准。
二、黑板报内容要求1. 主题明确：黑板报的主题应与学校教育相关，内容要具有教育意义。
2. 图文并茂：黑板报应采用适当的图文结合方式，图文内容应相互配合，突出主题。
3. 信息准确：黑板报上的信息应准确无误，不得有谣言、虚假信息等。
4. 内容丰富：黑板报的内容应具有一定的深度和广度，能够满足师生的知识需求。
三、黑板报布局要求1. 标题醒目：黑板报的标题应醒目、简洁，能够吸引人们的注意力。
2. 版面整齐：黑板报的版面应整洁、有序，图文布局要合理，不得浮现混乱、杂乱的情况。
3. 字迹清晰：黑板报上的字迹应清晰可辨，字体大小适中，不得浮现含糊、潦草的情况。
4. 图片清晰：黑板报上的图片应清晰、美观，不得浮现含糊、失真的情况。
四、黑板报创意要求1. 独特创意：黑板报的创意应独特、新颖，能够吸引人们的眼球。
2. 色采搭配：黑板报的色采搭配应协调、美观，能够给人以愉悦的视觉感受。
3. 图文结合：黑板报的图文结合要合理，图文内容应相互呼应，形成整体效果。
五、黑板报制作要求1. 材料选择：黑板报的制作材料应选用环保、安全的材料，不得使用有害物质。
2. 制作工艺：黑板报的制作工艺应规范、细致，不得浮现粗制滥造、马糊的情况。
3. 耐久性要求：黑板报的制作要求耐久性较强，能够经受一定时间的使用而不易损坏。
六、黑板报评比标准1. 内容评比：根据黑板报的主题、内容质量、信息准确性等进行评比。
2. 布局评比：根据黑板报的版面整齐程度、字迹清晰度、图片质量等进行评比。
3. 创意评比：根据黑板报的独特创意、色采搭配、图文结合等进行评比。
4. 制作评比：根据黑板报的材料选择、制作工艺、耐久性等进行评比。
七、奖励措施为了激励学生制作优秀的黑板报，我们将根据评比结果设置奖励措施，例如颁发优秀黑板报奖、发布表彰通报等。
安全月主题黑板报内容
安全月主题黑板报内容
安全月主题黑板报内容如下：
一、标题：迎接安全月
二、安全月的意义
1. 为提高企业和个人的安全意识，让人们了解关于安全的基本常识和知识。
2. 增强安全防范措施，利用一个月的时间，进行集中的安全宣传，以减少事故和损失发生。
3. 加强安全管理，排除隐患，减少事故率，为企业，为大家的安全保驾护航。
三、安全月活动内容
1. 安全知识讲座：请专家就安全知识进行讲解或请员工代表分享自己的安全经验。
2. 安全体检：对企业的安全设施、电气线路、消防设备，生产工艺等进行全面检查，排除隐患。
3. 安全演练：针对突发事件，进行安全演练，提高应急反应能力。
4. 安全宣传：利用各种渠道，进行安全宣传，让员工知道应该如何做，才能让自己避免意外事故。
四、提高安全意识、避免事故的措施：
1. 做好“三防”工作，即防火、防盗、防伤害。
2. 多多交流，学会分享自己的安全经验。
3. 有效利用好安全设备与装备。
4. 当发现安全事故和隐患时，立即报告相关负责人或主管，相互配合解决问题。
五、主题标语：安全是永恒的主题，让我们珍爱生命，从小事做起。
六、结尾语：安全是企业的基石，是生产的保障，是家庭的支柱，是国家的命脉，让我们一起为安全贡献自己的力量。
2019年春季黑板报评比方案
龙山县思源实验学校2019年春季黑板报评比方案为进一步规范校园黑板报管理，丰富师生文化内涵，提升校园文化建设，特开展黑板报评比活动，具体要求如下：一、活动目的黑板报是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示平台。
为充分发挥黑板报阵地在学校教育宣传活动中的作用，同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能，特制定此方案。
二、评比小组成员组长：袁显美（副校长）成员：少先队成员、年级组长三、黑板报主题1、一二年级以“学雷锋、讲文明、养习惯”为主题；2、三四年级以“放飞绿色希望、建设美丽湘西”为主题；3、五六年级以“缅怀先烈、复兴中华”为主题。
（本期黑板报内容除了各自主题以外，还有包括安全、卫生两块内容）四、时间制作时间：2018年2月27日—3月11日评比时间：2018年3月11日五、评比及奖励办法：1、每出一期黑板报给总分为100分，评比小组成员对各班黑板报根据评分细则进行打分，并在备注栏说明扣分原因，最终累计得分为总得分。
2、奖项设置一年级设一等奖8个，二等奖8个，三等奖10个；二年级设一等奖5个，二等奖5个，三等奖7个；三年级设一等奖4个，二等奖4个，三等奖5个；四、五、六年级设一等奖各2个，二等奖3个，三等奖3个。
奖金对应为一等奖100元和证书一张，二等奖和三等奖只颁发证书，且按照5、3、1的分值对文明班加分。
六、评比细则1、出刊情况：未按计划时间完成的扣班级文明分5分。
2、版面内容：A:整体版面（共30分），要求版面整洁，设计美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理,版面之间的间隙恰当。
——黑板报底有粉笔灰，不整洁，黑白对比不鲜明，扣3分；——整个版面布局杂乱无章，层次不明，扣3分；——排版过疏或过密，设计不够美观，扣2分；——版面设计与其他班级或曾出过的版面雷同，扣2分；B：选材（共25分），要求选材要符合当前生产生活实际，短小精悍。
——选材缺乏教育意义，扣2分；——缺乏时效性，没有积极宣传作用，扣1分；——主题不明确，内容空泛，扣2分；C：刊头（共10分），要求刊头在醒目位置，大小适中（约占黑板报总面积六分之一），精致、新颖、讲究艺术性。
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安全主题黑板报评比活动
为进一步构建平安校园、和谐校园，切实加强校园消防安全工作，创造一个安全、放心的学习生活环境，提高全体师生的消防安全意识。
11月9日下午，开展了主题为“学习消防知识，保障生命安全”的安全黑板报评比活动。
此次黑板报评比活动是，是打造校园安全平台的又一项重要举措。
各班级紧紧围绕“学习消防知识，保障生命安全”这一板报主题，认真搜集资料，从选稿、选版，到绘图、抄写，同学们密切协作，精心策划，利用课余时间编排了一幅幅内容丰富、图文并茂的黑板报。
评比小组的老师们严格按照板报评比标准，以公平公正的态度，从“版面设计、主题内容、文字书写、总体印象”等几个方面，对板报进行了认真的评比和打分。
通过这次黑板报的刊出，不但进一步增强了全体师生的消防安全意识，掌握了一些必要的自救基本常识，还显著提高了同学们对防火工作的积极性，自觉性。