小学美术第二课堂教学工作计划
新学期美术教师工作计划范文7篇

新学期美术教师工作计划范文7篇新学期美术教师工作计划【篇1】一、班级学生分析:四x班学生对美术学习有着浓厚的兴趣,并具有了一定的绘画基础和对各种材料综合运用能力,已经初步认识了形、色与肌理等美术语言,学习使用了各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,但还缺乏想象力和创造精神。
大部分学生能较好地表现平面形象,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有了初步的创新意识,但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,对于一些绘画的基本方法了解的不够深,学生普遍创造性不够,在本学期将加强训练。
二、教材分析:本教材依据《义务教育美术课程标准》编写,重视学生情感、态度、价值观的培育养成,满足学生不断发展的需要,体现人文关怀,关注学生长期的健康成长。
本册教材是以丰富多彩的美术造型活动为主线,以由浅入深的色彩基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。
主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、欣赏等,这些美术活动都十分接近生活,且可操作性强,很容易吸引学生,能培养学生的动手能力。
三、教学目标:1.加强美术基本功的训练,提高学生的美术素养,激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。
2.通过教学提高学生的动手能力,促进学生的智力和才能的发展,发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。
3.引导学生了解并掌握学习方法,激发学生的创造精神,发展学生学习美术的空间,从而让学生明白美术无处不在。
四、教学措施:1.制定切实可行的教学计划,深钻教材结合学生实际精心准备,做好课前准备。
2.将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力价值。
3.在课堂上运用范画,手工范品及多媒体等教学手段进行直观教学,为学生创设轻松和谐的学习情境,采取多种形式对学生进行启发、引导,充分发挥美术学科的特有魅力,使课程内容形式和教学方法都能激发学生的学习兴趣,引导学生学习美术的过程中要讲清重点、难点,使学生掌握美术的基本知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。
2023年美术教学工作计划范文汇总8篇

2023年美术教学工作计划范文汇总8篇美术教学工作计划篇1一、学情分析(包括成绩情景分析):一年级的学生想象力比较丰富,绘画本事较幼儿园也有了较大提高,是迅速提高艺术本事的好时机。
学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应,对一些绘画构图着色,手工剪贴制作的技能也有了必须的认识,基本能够完成较完整的作品,在创新思维上,一些学生能对事物发散思维,有些想法还十分独到,但还有一部分学生在这方面的本事还比较欠缺。
二、教材分析:一年级美术教学计划分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探究等课型,其中综合与探索课比重较大,主要培养学生综合本事和绘画本事和手工制作技能的探索。
以锻炼动手本事和认识感受本事的绘画和手工制作课题为基础,其中包括绘画、画、拼、剪、贴、彩泥等,在资料方面,题材显得更为丰富和多彩,有平时学生生活中常见的,也有一些不常见的、比较新颖的,对调动学生学习的进取性很有利。
三、教学目标:1、经过简便的教学游戏,让学生认识和了解形形色色的作画方法,认识和了解绘画画基础知识,学习绘画及手工制作的基本方法、概念、技巧等,并能够运用在作品中,锻炼动手本事。
2、培养学生造型技能,培养学生的创造性思维,培养学生对完美事物的感知本事。
3、培养学生健康的审美情趣,用美学的眼光去观察事物,进一步培养学生对美术术的兴趣,学会感受身边的事物及美感,完善人格。
4、培养良好的课堂习惯,学习习惯。
5、继续熟悉水彩画的材料工具及其使用方法。
四、教学措施(含“培优辅差”措施)1、加强直观教学,发展学生的思维本事,加强教具的`演示和学具的操作。
这样能够调动学生多种感官参与美术学习,不仅仅能够活跃课堂气氛,并且能够让学生在观察、操作、表述中学会思维,使学生自始至终坚持高涨的学习热情,大大激发发了学习的兴趣,收到了良好的教学效果。
2、运用电教媒体,激发学生的学习兴趣。
3、优化课堂结构,精心设计课堂情景,倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习,发展了学生的观察本事、语言描述本事,动手操作本事与自我反思本事。
少儿美术工作计划和总结 少儿美术每周工作计划(实用10篇)

少儿美术工作计划和总结少儿美术每周工作计划(实用10篇)少儿美术工作计划和总结篇一由于接触艺术作品和经历的增加,五年级学生对空间的感觉很深,逐渐摆脱了儿童画大胆泼辣的画风。
绘画讲究“意象”。
表现对象时,画风趋于生硬细致,色彩分配依然大胆。
总体来说,处于低阶段。
1、对整本教材的简要分析:本教材共20课,分为鉴赏、绘画、手工制作三种类型。
通过学习色彩知识、绘画技巧和造型技巧,培养学生的动手制作能力、创造能力和丰富的想象力。
2、一般教学目标:(1)认知目标:了解和理解西方绘画艺术,开阔学生视野,了解人体的基本比例;进一步学习色彩知识和构图知识。
(2)智力目标:培养学生的绘画技能和基本造型能力;培养学生的设计思维能力。
(3)思想道德目标:通过学习色彩、构图、制作等知识,使学生开阔思维,用审美的眼光观察生活中的事物,热爱自然。
3、主要教学措施:(1)、教师:改变原有的课堂教学形式,让学生更多的参与,让教师启发诱导。
(2)学生:让学生成立互助小组,逐一学习,共同完成教学任务。
4、教材重点和难点(简要分析):本教材第三、五单元是重点和难点。
第三单元的作文知识是第一次接触,学生很难理解。
第五单元人体比例简单难画。
5、简要分析各单位(或培训组)的内容、教学目标(认知目标、智力目标、思想道德目标)和重点难点:第一单元:通过欣赏展示动物的艺术作品来学习更多的艺术表达。
然后,在第二课,创作并制作动物绘画。
第二单元:认识《四宝斋》,多学习中国画的水墨画,画一些写意的画。
教学目标是学习中国画,进一步感受写意的墨味。
第三单元:画面构成和景物主次安排。
教学目标是教给学生选择景物和景物构图的知识。
画面中物体的合理排列,主次排列等。
第四单元:人物画的学习,学生通过测量来了解人体的比例,以及使用速度写的手法画一画。
通过做活动的小人,进一步了解人体比例和动态。
用线描的形式表现照片中不同的动态。
通过动手制作泥塑小人体验人在运动中的变化规律。
美术计划总结之小学美术教学工作计划(一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级)

美术计划总结之小学美术教学工作计划(一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级)一年级美术下学期教学计划一、教学情况分析:该年级段学生在前一学期教学情况来看,这些学生学习接受能力较强,想象力丰富,有较强的表现欲望,同时对工艺制作大感兴趣.但也有存在以下问题:1、学生在绘画上构图能力较差,色彩运用不够丰富,画面排放不够整齐,有零碎感,态度不够仔细. 2、工艺制作上精细度不够,意图能力较差. 3、优、差生差异太大. 二、教学目标:(一)绘画1、学习忆画、想象画的画法,用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物,体会表现的喜悦. 2、用硬笔线描的方法,绘制简单动植物. 3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法. (二)工艺1、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法. 2、用撕、折、拼贴等方法,制作以纸工为主的简单图形. 3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法,制作简单的泥工模型. (三)欣赏1、观赏有趣的动、植物. 2、欣赏富有童趣的儿童画. 3、欣赏儿童题材的美术作品.三、重难点:(一)重点:1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画,描绘观摩、记忆、想象中的动植物,线条要求流畅,色彩丰富,构图饱满,造型大胆、夸张,生动活泼,富有一种童趣. 2、传授折纸的方法和步骤,并进行一系列练习. 3、学习用废旧材料进行简单纸工制作练习. 4、欣赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品. (二)难点:1、在绘画训练中,要求达到线条流畅,色彩鲜艳丰富,构图饱满,造型大胆、生动,富有儿童情趣以及创造性. 2、在工艺制作中,培养学生的造型能力,识图能力,培养良好的动手习惯,以及动脑创新能力. 3、在欣赏过程中,提高欣赏表达能力,培养初步的鉴赏美的能力. 四、措施:1、加强对学生美术基础知识和技能(构图、上色、勾线等)的渗透. 2、要求在构图时饱满、大胆、略有夸张,富有童趣. 3、通过课堂讲评优秀作业与较差作业之间区别,让学生有互相学习的机会. 五、教学内容、课时及单元课时计划:第1课影子的游戏1课时第2课走近大自然1课时第3课花地毯1课时第4课分蛋糕1课时第5课有趣的半圆形1课时第6课摸一摸画一画1课时第7课小挂饰1课时第8课瓢虫的花衣裳2课时第9课生活中的趣事2课时第10课泡泡飞呀飞1课时第11课太空里的植物2课时第12课妈妈的节日2课时第13课香甜的水果4课时第14课运动场上1课时第15课乘上大船游世界1课时第16课打开的冰箱2课时第17课会滚的玩具1课时第18课电脑美术1课时第19课化装晚会1课时第20课有趣的汉字1课时小学二年级美术课计划小学美术教学内容主要分绘画类、手工制作类与美术欣赏类,考虑到课堂上基本以绘画类为主,为提高学生的综合能力,同时提高学习兴趣,以手工制作类为和美术欣赏为辅.拟定一学期教学计划:一、目标(一)引导学生对美术活动的多角度的体验和尝试,使各个知识构件的综合效应扩充知识的交融性和通识性,有一定的专业要求,综合能力则相对具体. (二)深入了解学生是已有或潜在特长和爱好,并进行分析,重视学生的个别差异,注重因材施教. 响应学校“立德为先,质量立校,科研兴校,特色强校”的发展思路,全面推进素质教育,开展专项培训辅导,让同学们通过参加专项兴趣学习培养一门特长. (三)明确总教学方向后再详细分项目教学,其中手工制作类设有中国传统民间剪纸、工艺刺绣、中国结艺、针线布艺、风筝课程. 三、时间安排九月份:1、制定教学计划、进度. 2、组建第二课堂培优班,并正常开始活动.3、有计划有步骤的做好校园文化建设迎接市一级验收十月份:1、具体内容教学阶段2、结合十一月份的全镇菊花创作比赛开展教学活动3、调整修改校园文化建设迎接市一级验收4、收集学生作品,修改指导作展览资料十一月份:1、辅导学生参加镇美术、书法比赛2、具体情况作教学内容调整十二月份:1、辅导学生制作圣诞和新年的节日手工作品2、手工制作特长生培优教学一月份:总结三年级美术教学计划学生知识能力学习习惯分析:三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神. 教学目的任务: 1.赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价. 2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力. 3.学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作. 4.引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望. 教学重点难点:教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望. 教学难点:通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力. 完成任务的措施: 1.认真钻研教材,制定切实可行的的教学计划. 2.做好课前的各项准备活动. 3.拓展教学思路,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果.课时安排:第一周:原色和间色第二周:画汗衫第三周:粉印版画生活用品第四周:厨房家务活第五周:水墨游戏第六周:青花盘第七周:我设计的建筑(一、二)第八周:二方连续第九周:有趣的昆虫(一、二)第十周:动物朋友(一、二)第十一周:我和动物朋友第十二周:亲昵第十三周:动物面具第十四周:画脸第十五周:看戏第十六周:吸引人的学校活动第十七周:会转的玩具第十八周:泥板雕刻第十九周:中国民间玩具第二十周:复习考试四年级美术教学计划学生知识能力学习习惯分析:四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神. 教学目的任务: 1.通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力. 2.学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作. 3.引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望. 教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望. 教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养.完成任务的措施: 1. 认真钻研教材,领会课标精神,制定切实可行的的教学计划. 2. 好课前的各项准备活动. 3. 拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果. 课时安排:第一周:参观和旅游第二周:游乐场中外民居第三周:粉印版画生活用品第四周:老房子第五周:点、线、面第六周:会变的花会变的树第七周:水墨游戏第八周:剪纸(一、二)第九周:十二生肖第十周:纸卷造型第十一周:近大远小第十二周:退远的色彩和变化的笔触第十三周:新老街道第十四周:小设施我设计的小设施第十五周:我制作的小设施(一、二)第十六周:摸物背形第十七周:实物的联想(一、二、三)第十八周:染纸第十九周:书签民间年画第二十周:复习考试学生知识能力学习习惯分析:五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚. 教学目的任务:1.注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性. 2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力. 3.在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法. 教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力. 教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养. 完成任务的措施:1、认真备课、上课. 2、做好课前的各项准备活动. 3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果. 课时安排:第一周:印象深刻的事第二周:水墨游戏――山水第三周:纸花第四周:插花第五周:壁饰第六周:英俊的脚第七周:漂亮的鞋第八周:鞋的联想第九周:我设计的鞋第十周:黑、白、灰第十一周:字的联想第十二周:版面设计第十三周:报头题饰和尾花设计第十四周:秋风瑟瑟第十五周:雕萝卜(一)(二)第十六周:非洲雕刻(一)(二)第十七周:卡通画(一)(二)第十八周:可爱的家乡第十九周:我崇拜的人第二十周:复习考试六年级美术教学计划学生知识能力与学习习惯分析:六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,初步了解了中外优秀美术作品的文化价值,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚. 教学目的任务:1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性. 2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力. 3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法. 4、学习浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法. 教学重点难点:教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力. 教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养. 完成任务的措施:1、认真备课、上课. 2、做好课前的各项准备活动. 3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果. 4、运用现代化教学手段. 课时安排:第一周:我栽种的植物第二周:向动物朋友学习第三周:桥我设计的桥第四周:立线浮雕立纸浮雕第五周:变化的柱子第六周:盒子造型游戏第七周:综合纸版画第八周:冷色和暖色第九周:暖色调的画第十周:画情绪(一、二)第十一周:奇怪的图形(一、二)第十二周:画汗衫第十三周:儿歌、童话配画第十四周:语言、神话配画第十五周:陶艺(一、二、三)第十六周:现代建筑第十七周:我造的未来建筑第十八周:中国古代青铜艺术第十九周:复习考试美术二课堂活动计划新学期开始了,从本学期开始我校学习美术的队伍更加壮大了,为了丰富学生的美术知识,开阔学生的视野,调动学生学习美术的积极性,更好的让学生学好美术,美术第二课堂制定了如下计划:一、参加人员:三至六年级学生(分两组:三、四年级一组,五、六年级一组)二、活动时间:按学校规定每双周周二第七节课,一般情况下每单周周二第七节课也活动. 三、活动内容: 1.吸收各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者,以鼓励和提高学生兴趣为主,对课堂的教学内容进行巩固和复习,扎实学生的美术基础. 2.多介绍课外的英语知识来丰富学生,同时以多种形式开展活动来激发学生兴趣,以便平时能带动其他同学去学习美术.3.提高学生的美术水平,大量接触美术作品,培养美术尖子生,使部分同学对美术较精,能够参加美术的各种比赛. 4.对个别的美术学的好的同学进行辅导,多参加一些比赛. 以上就是我二课小组的安排,我会尽自己最大的努力开展活动,辅助美术教学,培养学生能在比赛中取得好的成绩. 美术教研计划一、学生知识现状分析:大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣.学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃. 二、主要任务和要求:1、学习想象画的作画方法,进一步培养学生的想象力创造力,利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象. 2、学习初步的观察形象,描绘形象的能力. 3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力. 4、了解拓印画的制作方法,掌握简处理方法. 5、进行纸工制作,培养动手能力和创造能力. 6、欣赏儿童熟悉的卡通画,提高鉴赏能力.7、欣赏优秀学生作品,开阔学生视野,培养美术兴趣,提高表现力.三、重点、难点(一)重点:1、想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维……2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力. 3、进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力. 4、提高学生欣赏水平,培养美术兴趣. (二)难点:1、想象能力的培养和动手操作能力的提高. 2、在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展. 四、措施与方法:1、认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力. 2、本学期时,要求学生在绘画创作时直接作画,不再使用黄色构图,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心. 3、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位. 4、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力. 5、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流. 6、教学手段生动有趣,运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣. 7、运用计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品,鼓励学生利用互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流. 8、改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生的美术作业,建立促进美术教师不断提高的评价体系. 9、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学. 10、根据学生的心理和生理特点,教学中注意循序渐进和趣味性. 11、尽量注意学科间的联系. 12、培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力为和核心,促进学生素质的全面发展. 13、利用宣传窗和美术比赛,调动学生学习的积极性.。
美术教研组工作计划范文(通用3篇)

美术教研组工作计划范文(通用3篇)1.美术教研组工作计划范文第1篇新的学期,依据学校提升学生艺术素养和专业能力的实施方案,我们在现有的课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深入地进行。
面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我校将继续以课堂教学研究为基本点,保持专业课堂培训的教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作计划一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,结合美术专业高考的范围。
更新教学观念和理念,并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学经验,针对高一年级学生的心理特点和学习情况,贯彻新课标的精神,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工等融合贯通在一起。
以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。
同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容,继续加强基础训练,在教学手段上争取多样化。
并在高一年级的学生中选一部分学生参加课外美术兴趣辅导,提高学生对美术专业的兴趣和爱好,并扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。
三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念本学期,将继续加强自身教师队伍的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。
”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
高二的美术生面对新学校的教学设施,因地制宜的开展专业的训练,要结合学生实际分好层次的辅导。
美术室工作计划六篇

美术室工作计划六篇美术室工作计划篇1一、指导原则以进一步激发了学生对美术的爱好,美术是我校的基础教育课程,美术室管理工作要结合我校实际教育工作展开。
致力于丰富学生的艺术生活,并加强艺术教学质量,提高学生的审美能力。
二、美术室管理工作任务目标1、合理安排美术室使用时间,确保学校所有班级都有使用美术室的机会。
2、根据不同年级学生特点,利用各种音响设备和美容用品,辅助美术教师。
3、定期开展学生美术教育,提高学生对美术的兴趣。
4、做好美术室各项管理工作。
三、具体的管理措施1、美术室管理员由专职美术教师担任并承担相关管理责任。
2、美术室的使用需要得到相关管理员的批准,按照制度规定使用。
3、设备使用与科学管理。
所有设备都必须全部入柜或货架,根据仪器的使用价值分类,合理安排,摆放科学合理,美观,方便。
4、保持柜,柜内仪器,设备等均用于可使用状态。
设备定期维护和及时修复,并根据仪器不同要求做好防尘、防潮、防锈、防腐,防火等工作。
5、设备储藏室要保持清洁,注意通风,妥善处理垃圾和杂物,确保教师和学生处于一个健康教学环境。
6、严格做好美术室仪器设备使用记录。
7、发现美术室的设备损坏情况,由当事人按价赔偿。
美术室工作计划篇2为合理、有序、高效地开展高邮市美术工作室活动,充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用,加速教师专业化发展,培养造就更多的优秀美术教师,更好地为高邮美术教育事业贡献力量,特制定本年度美术工作室计划。
一、指导思想在局长室和名师工作总室的指导下,以工作室的活动为载体,以教师专业成长为本,遵循教师专业成长的规律,突出针对性、实效性、实践性和先进性,按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在行动与反思的过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学设计、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室各成员的教学实践中,让美术名师工作室真正起到培养优秀教师基地的作用,成为人才成长的前沿阵地。
2024年中小学艺术教育工作计划范本(6篇)
2024年中小学艺术教育工作计划范本一、指导思想本学期艺术教育工作,将严格遵循学校总体教学工作计划的指导方向,紧密结合区教育局及区教师进修学院的工作部署,致力于教学改革的深化与推进。
我们将秉持真抓实干、与时俱进的工作态度,全力提升我校的艺术教学水平。
通过实施个性化、创造性的艺术教育活动,增强学生的艺术素养与审美能力,积极推动学校艺术教育事业的蓬勃发展,并确保素质教育的全面贯彻落实。
二、工作要点1. 严格监督音乐美术组教学常规的落实情况,强化集体备课与业务学习的集体性,并定期对教案进行检查与评价,确保教学质量。
同时,鼓励教师进行深刻的教学反思,以促进教学技能的不断提升。
2. 积极组织本组教师间的相互听课活动,特别是鼓励听取优秀教师的课程,以此达到相互学习、取长补短的目的,从而有效提升教师驾驭课堂的能力。
3. 加强社团建设,不断探索社团发展的新亮点与增长点,以提高社团活动的效率与成果。
4. 激励音乐美术组教师积极参与区里组织的各类比赛,争取取得优异成绩,为学校争光。
5. 全力为学校五年校庆做好各项筹备工作,确保活动的圆满成功。
6. 鼓励教师撰写教育教学论文与案例,积极参与区论文比赛,努力提升教育教学理论的层次与高度,并争取在各级教育教学报刊上发表论文,以全面提高教师的理论素养。
三、具体工作安排(一)某月份:1. 制定并完善本学期艺术教育工作计划。
2. 着手创办京剧社团与中国鼓社团,并做好相关筹备工作。
(二)某月份:1. 组织各教研组积极参与网络教研活动,提升教学研究与交流水平。
2. 音乐组需完成七校共同体四、五年级课程统整教材的编写工作。
3. 美术组需协助做好学校读书节的各项准备工作。
(三)某月份:1. 举办小学高级教师展示课活动,并认真组织听课与评课工作。
2. 积极参与市网络教研活动,并撰写深刻的反思报告。
3. 音乐组需推选优质课程报名参加区教师大奖赛活动。
(四)某月份:1. 与青年教师共同参与专题培训学习分享活动,并做好总结与反思工作。
美术教学工作计划15篇
美术教学工作计划15篇美术教学工作计划1一、指导思想为了进一步激发学生对艺术的兴趣,结合我本学期的校本艺术教育计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生的艺术生活,提高学生的艺术素质和审美能力,使学生在愉快、进步的校园文化环境中活泼健康地成长,使我校的艺术之星脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。
二、这学期的任务目标1.合理安排美术器材的使用时间,保证学校各班所有学生都有美术课。
2、根据不同年龄段学生的特点,利用好各种美术器材和教具,协助美术教师开展好美术教学活动。
3.配合美术老师开展校内第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术设备,为学生营造良好的学习氛围。
4.定期展示学生的艺术作品,提高学生对艺术的.兴趣。
三、具体管理措施1、美术管理由美术教师作为管理者并承担相关责任。
2、使用美术器材,必须获得管理员的批准,并按规定的制度使用。
3.出借的艺术品如有损坏或丢失,应按价赔偿。
4.做好艺术(设备存放)室的使用记录。
美术教学工作计划2岁月如梭,转眼一个学期又开始了。
在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。
我对一个学期中的美术课教学工作计划如下:一、思想政治忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
二教学工作在教育教学工作中,我会认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也要学会判断美和创造美,提高学生的审美能力。
在教学中,我以促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注意贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。
美术教室工作计划
美术教室工作计划美术教室工作计划1一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,结合美术专业高考的范围。
更新教学观念和理念,并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学经验,针对高一年级学生的心理特点和学习情况,贯彻新课标的精神,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工等融合贯通在一起。
以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。
同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容,继续加强基础训练,在教学手段上争取多样化。
并在高一年级的学生中选一部分学生参加课外美术兴趣辅导,提高学生对美术专业的兴趣和爱好,并扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。
三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念本学期,将继续加强自身教师队伍的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动、加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。
同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
高二的美术生面对新学校的教学设施,因地制宜的开展专业的训练,要结合学生实际分好层次的辅导。
本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行(结合学生训练情况可适当调整):第1 2周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置安排、以前训练内容的复习;第3 6周石膏几何体素描写生;第7 9周静物素描临摹;第10周美术专业中期测试;第11 14周基础静物素描写生;第15 18周复杂静物素描写生;第19 20周美术专业中期测试。
在双周五下午两节专业课训练速写。
对素描和速写进行不定期的随堂测试。
美术教学工作计划(集锦15篇)
美术教学工作计划(集锦15篇)美术教学工作计划1新的学年又开始了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深入地进行。
面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以高效课堂教学研究为基本点,狠抓40分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学年的教学目标、教学任务,现制定出本学年工作计划如下:一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用高效课堂理论来指导自己的教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。
二、重点工作:1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向。
2、积极开展各项美术教研活动。
提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能。
做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
5、继续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组。
切实抓好学生的基本功和美术基础知识。
三、主要措施:1、完善校本版画教学,落实具体要求。
推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的.基本形式,促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。
3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。
进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
4、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学美术第二课堂教学工作计划
美术第二课堂兴趣小组的开展,有利于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
给爱好美术的学生创设了一个良好的学习环境,为了荥阳六小能够顺利开展好美术教学及作品展览的相关活动,按照学校的要求,结合荥阳六小实际,现将本学期美术小组第二课堂的活动安排制定如下:
一、活动目的:
进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术组每位成员都在美术教学工作有新的突破。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,教师认真备课,保证学习效果,人员完成学习任务离开时要保持教室内清洁。
2、每周每组分两次在课后进行教学活动,小组成员必须准时到达指定位置学习。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法)。
2、以儿童画,卡通画,剪纸为主,以教材相关设计内容为辅,以个人创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、提高学生的欣赏水平,教师要进行实际演示操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取措施:
(1)美术教师要认真负责,及时收集整理学生作品,并统一装订,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)要做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点。
根据学校的统一安排,每周组织二次,在学校指定位置进行活动,要坚持课外活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。
明确学习目的,培养勤
奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
(5)、做好课前的各项准备活动。
拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
运用现代化教学手段,用好班班通系统,提高教学质量。
五、本学期教学目的任务:
1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。
2、学习美术的基础知识和基本技能。
3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
4、培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力等。
5、学生作品只要通过剪纸、刮画的形式体现。
6、作品展示形式:利用班班通系统进行网络展示和举办画展。
六、因材施教原则
根据学生年龄特点和每个学生的个性差异,在教学中面向全体学生,同时要考虑个别超常学生与后进学生的情况,采取面向集体与个别指导相结合的方法。