11第十一章 辽金文学
自考00539中国古代文学史(二)知识点总结
中国古代文学史（二）（全国）目录第一章北宋初期文学 (3)第二章欧阳修与北宋诗文革新 (3)第三章苏轼的文学成就 (4)第四章黄庭坚与江西诗派 (4)第五章柳永与北宋词坛 (5)第六章辛弃疾与辛派词人 (6)第七章陆游与南宋中期诗文 (6)第八章姜夔与南宋清雅词派 (7)第九章南宋后期文学 (7)第十章辽金文学 (7)第十一章元杂剧的兴盛和代表作家 (8)第十二章杰出的戏曲家关汉卿与王实甫 (9)第十三章元代散曲 (9)第十四章宋元南戏和话本 (10)第十五章元代诗文 (11)第十六章《三国演义》和《水浒传》 (12)第十七章《西游记》和《金瓶梅》 (14)第十八章明代白话短篇小说 (14)第十九章汤显祖与明代戏剧 (15)第二十章明代散文 (16)第二十一章明代诗歌 (17)第二十二章清代诗歌 (17)第二十三章清代文章 (18)第二十四章清词 (19)第二十五章清代小说 (19)第二十六章曹雪芹与《红楼梦》 (20)第二十七章清代戏剧 (21)第二十八章清代弹词 (22)第二十九章近代诗词 (22)第三十章近代文的新生面 (23)第三十一章近代小说与戏剧 (24)全书思维导图第一章北宋初期文学宋代古文运动先驱柳开，今河北大名县人，著有《河东先生集》。
原名肩愈，字绍先。
自觉地以恢复韩愈、柳宗元古文的传统为己任，反对五代浮艳文风，标举文统和道统，主张文道合一，有鼓吹复古、倡导质朴文风的筚路蓝缕之功。
穆修，字伯长，今山东东平人。
其文强调教化作用，力求结构章法的变化，多用散行单句，不务雕琢堆砌。
柳开之后专力写作古文。
王禹偁（1）王禹偁，字元之，今山东巨野县人。
宋初作家中，成就较大的一位。
（2）其五、七言古诗有意效法白居易的平易诗风，其近体诗、绝句不乏平淡清远的格调。
如《村行》。
其散文在追求平易自然的文风方面有开创之功，使中唐韩、柳切近现实的平易古风在宋初重现，成为欧阳修改革文风的先声。
今存《小畜集》30卷。
宋辽金文学概述
宋辽金文学概述公元960年赵匡胤建立了宋朝，在其后的近20年中，先后吞并了南唐、吴越和北汉，结束了五代十国长期分裂的局面。
但宋王朝实行崇文抑武的政策，维持着庞大的官僚机构和军队，武备不修，统治集团内部党争不断，致使国家积贫积弱，在外族入侵中连打败仗，国土不断沦丧，最终导致汴京沦陷、徽钦二帝被虏、北宋王朝覆亡。
南宋王朝建立后，也只能勉强维持偏安一隅的局面。
然而，赵宋一朝在文化方面却有很大的建树，宋代文学也在唐代的基础上有较大的发展和创新。
诗词、散文方面涌现出了一大批著名的作家。
晚唐、五代兴起的词，经过宋代的发展，取得了很高的成就，成为宋代标志性的文学样式。
小说、戏剧等在宋代也有很大的进步。
宋代文学中词的成就最为突出，在词史上占有崇高的地位。
词这种起源于民间的新诗体，在晚唐、五代花间词人手中开始规范化，多以男女情爱离愁别绪为题材，风格柔媚婉约，确立了语言、风格、意境的文体特征。
宋初，朝廷上下耽于享乐，词成为娱宾遣兴的工具，继承了花间一派的婉约词风。
有代表性的词家是晏殊、晏几道父子，他们的词多为恋情欢宴、伤春感时之作，但语言风格趋于清丽，技巧上多有创新。
较早为宋词开辟新的意境的是范仲淹，尽管他并不以词知名，留下的词作也寥寥可数，但成就很高，其《渔家傲》一词，境界开阔、格调苍凉，上承唐人边塞诗，为宋词开拓了新的领域。
欧阳修的词，同他的诗文中表现的严肃庄重的感情完全不同，大部分也是写情爱，但那些描写个人抱负、即景抒怀的词作也表现了一种洒脱放旷的情怀，向清疏峻洁方面发展，开苏轼豪放词的先河。
柳永是北宋第一个专力写词的作家。
从题材来说，柳词多取材于都市生活，描写汴京、杭州等都市的富庶繁华以及市井风情的丰富多彩，也包括他个人流落江湖、留连坊曲的体验和感受，其中不乏对下层妇女特别是妓女的深切同情，也抒发了自己失志的不平。
柳永精通音乐，创制了许多新调，填写了大量的长调慢词，对词的发展做出了贡献。
他的作品大多以铺叙和白描见长，写景抒情融合无间而又绝少雕饰，且多以口语入词，适合传唱，故能广泛流传。
11署名
目录第一编先秦文学绪论张祝平第一章上古文学张祝平第一节上古歌谣第二节上古神话第二章《诗经》张祝平第一节《诗经》概说第二节《诗经》的思想内容第三节《诗经》的艺术特点第四节《诗经》的影响第三章历史散文张祝平第一节历史散文的产生和发展第二节《左传》第三节《国语》第四节《战国策》第四章诸子散文第一节诸子散文的兴起连登岗第二节孔丘和《论语》张祝平第三节墨翟与《墨子》连登岗第四节孟轲与《孟子》连登岗第五节庄周和《庄子》连登岗第六节荀况与《荀子》连登岗第七节韩非和《韩非子》连登岗第五章屈原与楚辞周建忠第一节楚辞的产生与特点第二节屈原的生平与思想第三节屈原的作品与艺术特色第四节屈原在文学史上的地位与影响第五节宋玉及其他楚辞作家第二编秦汉文学绪论张祝平第一章秦汉政论文吕叔宝第一节秦代散文第二节西汉政论文第三节东汉政论文第二章汉赋吕叔宝第一节赋体文学的起源及兴盛原因第二节汉赋的发展阶段及主要作家作品第三节汉赋的艺术特征第三章两汉历史散文徐乃为第一节司马迁的生平以及《史记》的成书、体例第二节司马迁的史识与《史记》的思想内容第三节《史记》的文学成就以及地位影响第三节第一部断代史《汉书》第四章两汉乐府诗和文人五言诗张祝平第一节乐府和乐府诗第二节汉乐府诗的思想内容第三节第三节汉乐府诗的叙事艺术特点第四节七言诗的初起与文人五言诗第五节《古诗十九首》第三编魏晋南北朝文学绪论刘琦第一章建安正始文学第一节建安诗坛第二节曹操和曹丕第三节曹植第四节阮籍、嵇康与正始之音第二章两晋文学第一节陆机、潘岳与太康诗风第二节左思、刘琨与郭璞第三节孙绰、许询和玄言诗第三章陶渊明第一节陶渊明的生平经历与思想性格第二节陶渊明的田园诗及其他第三节陶渊明的散文与辞赋第四节陶渊明在文学史上的地位第四章南朝刘宋诗坛吉定第一节谢灵运第二节颜延之第三节鲍照第五章永明体与齐梁诗坛第一节沈约、谢脁与永明体第二节齐梁诗人集团第三节梁陈之际的诗人第六章北朝诗歌第一节庾信与西魏北周文学第二节北魏、东魏北齐诗歌第七章东晋南北朝民歌第一节东晋、南朝乐府民歌第二节北朝乐府民歌第八章魏晋南北朝辞赋第一节魏晋南北朝辞赋的特点第二节魏晋辞赋第三节南朝辞赋第四节北朝辞赋第九章魏晋南北朝骈文与散文第一节建安魏晋时期的骈文、散文第二节南朝的骈文与散文第三节北朝的骈文与散文第十章魏晋南北朝小说第一节小说溯源第二节志怪小说与《搜神记》第三节轶事小说与《世说新语》第四编隋唐五代文学绪论张家鹏第一章隋及初唐文学张家鹏第一节隋代文学第二节贞观文坛第三节高宗武周时的宫廷文人第四节四杰与刘希夷、张若虚第五节陈子昂第二章盛唐文学张家鹏第一节盛唐前期诗人第二节孟浩然、储光羲、常建第三节王维第四节王之涣、李颀、王昌龄、崔颢第五节高适第六节岑参第三章李白张家鹏第一节李白的生平和思想第二节李白诗歌题材内容的新开拓第三节李白诗歌艺术的传承与创新第四节李白诗歌的影响第四章杜甫第一节杜甫的生平和思想张家鹏第二节杜甫诗歌题材内容的新开拓第三节杜甫诗歌艺术的传承与创新第四节杜甫诗歌的影响第五章大历诗风与中唐前期诗坛赵荣蔚第一节大历十才子及李益的边塞诗第二节刘长卿和韦应物的山水行旅诗第三节元结、顾况的拟古诗第六章元白诗派与新乐府诗歌创作赵荣蔚第一节白居易、元稹的新乐府理论第二节白居易的诗歌创作第三节元稹及张籍、王建等乐府诗人第七章韩孟诗派与中唐其他诗人赵荣蔚第一节韩孟诗派第二节李贺第三节刘禹锡和柳宗元第八章苦吟诗派与晚唐前期诗歌赵荣蔚第一节姚合与晚唐苦吟诗派第二节杜牧第三节李商隐第四节温庭筠以及晚唐其他诗人第九章唐末及五代诗歌赵荣蔚第一节皮陆诗派与韦庄、郑谷的诗歌创作第二节聂夷中、曹邺等古风诗人第三节杜荀鹤、罗隐等格律诗人第四节五代十国诗歌第十章韩、柳与唐代散文创作赵荣蔚第一节韩、柳之前的唐代古文第二节韩愈、柳宗元的古文理论第三节韩愈的古文实绩第四节柳宗元的古文实绩第五节晚唐讽刺小品文的兴起第十一章唐代传奇与敦煌通俗文学赵荣蔚第一节唐代传奇的产生和发展第二节唐代传奇的思想内容第三节唐传奇的艺术成就与影响第四节敦煌通俗文学第十二章唐五代词赵荣蔚第一节词的起源和演进第二节敦煌曲子词和早期文人词第三节温庭筠与花间词人第四节李煜与南唐词人第五编宋代文学绪论高小和第一章多样化的宋初文学高小和第一节香山派和王禹偁第二节晚唐体诗人第三节西昆体的盛与衰第四节宋初散文的复兴第二章北宋前期词风和柳永的新变高小和第一节晏殊、欧阳修等人的词风第二节范仲淹、王安石的词作第三节柳永对词文学的贡献第三章欧阳修及北宋中期的诗文革新高小和第一节欧阳修的地位和文学革新主张第二节北宋中期的散文创作第三节北宋中期的诗歌创作高小和第四章苏轼第一节苏轼的经历和人格第二节苏轼的文艺思想第三节苏轼的散文第四节苏轼的诗歌第五节苏轼的词第六节苏轼的影响第五章北宋后期文学高小和第一节北宋后期的文学创作队伍第二节黄庭坚和江西诗派第三节北宋后期的词人第六章南宋初期的文学蔡燕第一节李清照第二节张元干、张孝祥等爱国词人第三节陈与义与江西诗派的流变第七章中兴四大诗人蔡燕第一节杨万里第二节范成大第三节陆游的人生经历和创作变化第四节陆游的诗歌第五节陆游的词、散文第八章辛弃疾和辛派词人蔡燕第一节辛弃疾的人生经历和创作变化第二节辛弃疾词的思想内容第三节辛弃疾词的艺术成就第四节辛派词人第九章南宋后期的文学蔡燕第一节姜夔与姜派词人第二节四灵派与江湖诗人第三节文天祥与宋末爱国遗民诗第十章南宋散文和宋话本蔡燕第一节南宋散文第二节宋话本第十一章辽金文学蔡燕第一节辽文学概述第二节金文学概述第三节元好问第四节《西厢记诸宫调》第六编元明文学绪论胡金望第一章元代前期杂剧第一节元杂剧的兴盛第二节元杂剧的形式第三节关汉卿及其杂剧创作第四节王实甫与《西厢记》第五节元前期其他主要杂剧作家作品第二章元代后期杂剧胡金望第一节杂剧的南移和衰微第二节郑光祖与《倩女离魂》第三节其他主要杂剧作家和作品第三章元代散曲胡金望第一节散曲的兴起及其体裁特点第二节元前期散曲的主要作家和作品第三节元后期主要散曲作家作品第四章元末南戏胡金望第一节南戏的形成及特征第二节高明与《琵琶记》第三节元末四大南戏第五章元代诗文胡金望第一节元前期诗文第二节元后期诗文第六章明代诗文王利民第一节明初诗文（宋濂、刘基、高启）第二节台阁体和茶陵诗派第三节前后七子第四节归有光与唐宋派第五节公安派和竟陵派第六节明后期诗歌第七节明末小品文第七章历史小说《三国志演义》徐乃为第一节《三国志演义》的版本、成书过程与作者第二节《三国志演义》的思想内容与题旨第三节《三国志演义》的叙述艺术与艺术成就第四节《三国志演义》的影响第八章英雄小说《水浒传》徐乃为第一节《水浒传》的版本、作者与成书过程第二节《水浒传》的思想内容与主题第三节水浒的叙事线索以及人物塑造的艺术第四节《水浒传》的深远影响第九章神魔小说《西游记》徐乃为第一节《西游记》题材的来源、演化及其作者第二节《西游记》的情节线索、人物形象与内容题旨第三节《西游记》的艺术特色第四节《西游记》影响下的其他神魔小说第十章世情小说《金瓶梅》徐乃为第一节《金瓶梅》产生的时代、背景以及版本、作者第二节《金瓶梅》的基本内容、人物以及对社会的折射第三节《金瓶梅》在文学史上的成就与地位第四节明代四大奇书小结第十一章拟话本“三言”、“二拍”以及其它短篇小说徐乃为第一节单刊话本、积集话本到拟话本专集第二节“三言”、“二拍”的思想内容第三节“三言”、“二拍”的艺术成就第四节明代的文言小说第十二章明代散曲与民歌王利民第一节明代散曲第二节明代民歌第七编清代文学绪论王利民第一章清代诗词文王利民第一节清代前期诗词第二节清代中期诗词第三节清代后期诗词第四节桐城派与清代散文第二章蒲松龄与《聊斋志异》徐乃为第一节蒲松龄的生平、创作与《聊斋志异》的成书第二节《聊斋志异》的思想内容第三节《聊斋志异》的叙事模式与艺术特色第四节《聊斋志异》的影响第三章吴敬梓与《儒林外史》徐乃为第一节吴敬梓的家世生平第二节《儒林外史》的思想内容第三节《儒林外史》的艺术特色第四章中国古代小说的顶峰－－《红楼梦》徐乃为第一节《红楼梦》的版本、题名、作者家世及其自叙传性质第二节《红楼梦》的结构方式与叙事线索第三节《红楼梦》的人物形象、悲剧意识与巨大的认识意义第四节《红楼梦》的美学理念与艺术手法第五节《红楼梦》的巨大影响与红学第五章清后期小说的嬗变徐乃为第一节侠义公案小说及其代表《三侠五义》第二节狭邪小说及其代表《品花宝鉴》、《花玉痕》第三节四大谴责小说第六章清代戏剧胡金望第一节苏州派和其他作家作品第二节洪昇与《长生殿》第三节孔尚任与《桃花扇》第四节清中后期戏剧。
第一章 辽金文学
成熟与旺盛时期：道宗与天祚帝两朝，女诗人萧观音、萧瑟瑟。
耶律倍（899—936）自幼接受汉文化教育，聪明好学，博览群书，喜 吟咏，善书画，能用契丹文、汉文两种文字写作。出于对唐朝大诗 人白居易的推崇，他自称乡贡进士黄居难，字乐地。开国之初他即 被立为太子，太祖死后淳钦皇后主政，欲改立次子德光，耶律倍主 动提出让位。后遭太宗德光猜疑排挤，不得已载书泛海避于后堂。 可惜他的诗文作品多已失传，今仅存收录于《辽史》的《海上诗》 一首。
元好问画像
【诗】 “丧乱诗” 癸巳四月二十九日出京 塞外初捐宴赐金，当时南牧已骎骎。 只知灞上真儿戏，谁谓神州遂陆沉！ 华表鹤来应有语，铜盘人去亦何心？ 兴亡谁识天公意，留着青城阅古今。 国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。 ——赵翼《题遗山诗》
【词】
其作品题材颇为广泛，其中有寄托神州陆沉之痛的“丧乱词”，有 对自然山水景物的描写，有对纯美忠贞爱情的赞美，也有咏怀、吊 古、咏物、送别、射猎、边塞等方面内容。
——萧观音《回心院（其一其二）》
勿嗟塞上兮暗红尘，勿伤多难兮畏夷 人；不如塞奸邪之路兮，选取贤臣。 直须卧薪尝胆兮，激壮士之捐身；可 以朝清漠北兮，夕枕燕云。
——萧瑟瑟《讽谏歌》
第二节 金代文学
【诗歌】 初期：“借才异代”
宇文虚中、吴激和蔡松年等； 去国匆匆遂隔年，公私无益两茫然。
——宇文虚中《己酉岁书怀》 不堪南向望，故国又丛台。
——宇文虚中《又和九日》 “吴蔡体”
中期 蔡珪、党怀英、王庭筠、刘迎、王寂、周昂等； “国朝文派”
末期 赵炳文、杨云翼、李纯甫、王若虚等； 元好问
第三节 元好问
元好问（1190—1257）字裕之， 号遗山，忻州秀容（今山西忻 州）人。祖上是卑微鲜卑贵族 拓跋氏。32岁登进士第，曾任 南阳县令、东曹都事等微职。 汴京城破后，被俘囚于聊城。 数年后释放，拒绝出仕，回到 家乡从事著述。有《园艺山先 生全集》传世。
辽金文学
第九章辽金文学第三节，元好问1，元好问的诗歌。
2，元好问的词。
3，元好问的《论诗绝句三十首》。
第四节，《西厢记诸宫调》诸宫调是一种说唱文学，产生于北宋，主要流行于宋金时期。
1，诸宫调的形式体制。
2，《西厢记诸宫调》对崔莺莺、张生故事的改造。
3，《西厢记诸宫调》的卓越成就。
第十章宋元话本小说第一节，“说话”与“话本”1，“说话”的产生。
宋代“说话”的繁盛。
宋代“说话”的职业化和商业化。
2，“话本”。
随着“说话”的日益兴盛，在书场中流播的故事越来越多，而以口传故事为蓝本的文字记录本，以及受说话体式影响而衍生的其他故事文本等，也越来越多。
后世统称之为“话本”。
第二节，小说话本1，“小说话本”是说话伎艺中“小说”一家的话本。
其文本大体由入话（头回）、正话、结尾几个部分构成。
题材内容主要有灵怪、烟粉、奇传、公案等。
其中以爱情（烟粉、奇传）和公案故事最受欢迎。
2，描写爱情婚姻故事的作品。
3，小说话本中的公案故事。
4，宋元小说话本直接取材于现实生活，有浓烈的生活气息。
以说书人的立场口吻讲述故事，留存有明显的说书艺人的风致，一般追求情节曲折，叙述生动逼真，通过细节描绘，在人物行动中突出人物的性格。
第三节，讲史话本“讲史”指演说前代兴废征战之事。
宋元“讲史”一家的话本，又称“平话”。
宋元的讲史话本，实是传统的史传文学与民间口传故事结合的产物，亦文亦野，别成一家。
第四节，宋元话本小说的历史地位宋元话本小说的出现标志着我国小说发展史进入一个崭新的阶段，奠定了古代白话小说的文体和艺术基础，在中国叙事文学的发展中具有十分重要的地位。
元代文学概论元代是蒙古贵族掌握国家权力的时代。
蒙古族在北方崛起后，先后灭掉了西辽、西夏、金、大理、吐蕃等政权，公元1271年，成吉思汗的孙子忽必烈定国号为元，公元1279年灭掉南宋，统一全国。
因元代文学上承金代，故讲元代文学一般以元灭金的1234年为起点，至1368年朱元璋即皇帝位结束，时间跨度共一百三十余年。
第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 课件(共31张PPT)
城市格局：打破时空限制。城市功能：经济功能增强。 城市管理：放松。重要城市：宋东京、临安。元大都。
【课堂探究】北宋货币发行量大并开始出现纸币的原因？
宋代……每年所铸铜钱自太祖时7万贯，逐渐增多，太宗 至道时为80万贯，真宗景德末为183万贯，仁宗庆历时为300万 贯，到神宗熙宁以后，每年铸铜钱共600余万贯，达到最高峰 。但铜钱的钱“荒”问题仍然严重，直至南宋灭亡，始终没能 解决，这是由于辽、西夏及后来的金朝，大量以宋朝铜钱作为 货币，自铸的数量很少，加上大量铜钱流向海外，主要是流向 日本、东南亚，有的还运往西亚、东北非。
三、文化之变
1、程朱理学
快速阅读课文“儒学的复兴”，思考以下问题：
1、回顾从春秋战国到隋唐时期儒学的发展历 程2、。从思想、政治和学者的角度思考宋朝复兴儒学的背景。 3、理学的代表人物有哪些？他们的目的是什么？ 4、通过史料认识、提炼理学的主要思想主张 5、朱熹在儒学教育上进行了怎样的探索？ 6、结合程朱理学的含义和主张，总结程朱理学的特点
一基、础经梳济理之变 ①魏晋南北朝时期： ②唐朝安史之乱后： ③南宋：完成经
4、经济重心 打下基础
开始南移
济重心南移
南移
南 方 战 乱 较 少
中 原 人 口 南 迁
统 治 者 重 视
自 然 条 件 优 越
过 程
经济重 心南移 表现
影
响
唐中叶以来： 南方经济实力渐渐超过北方 北宋：对南方经济依赖明显，户口南多北少
南宋：进一步奠定南方经济中心地位 元பைடு நூலகம்：南北经济差距继续扩大，南财北运
◆南方人口膨胀，民族交融加强。 ◆南方工商业城市增多，商品经济发 达。 ◆促进南方文化教育事业发展。 ◆海上交通运输改善，海上贸易繁荣
宋元辽金文学史题库考点(最新版) - 考
宋元辽金文学史题库考点(最新版)- 考一、概述1. 宋元辽金文学的历史背景及特点- 时间范围：公元960年至1368年- 文学特点：诗词、散文、小说、戏剧全面发展，文学创作手法更加成熟，文学流派纷呈。
二、宋代文学1. 宋代诗词（1）考点1：宋代诗词的发展阶段及代表人物- 初期：欧阳修、范仲淹、梅尧臣等；- 中期：苏轼、黄庭坚、陆游等；- 晚期：辛弃疾、李清照、周邦彦等。
（2）考点2：宋代诗词的主要流派- 唐宋八大家：苏轼、黄庭坚、欧阳修、王安石、曾巩、柳宗元、范仲淹、苏洵；- 江西诗派：黄庭坚、陈师道、陈与义等；- 洛阳诗派：梅尧臣、尹洙、范仲淹等。
2. 宋代散文（1）考点1：宋代散文的发展阶段及代表人物- 初期：柳宗元、韩愈、苏轼等；- 中期：王安石、曾巩、周敦颐等；- 晚期：陈亮、叶适、文天祥等。
（2）考点2：宋代散文的主要流派- 唐宋八大家：苏轼、黄庭坚、欧阳修、王安石、曾巩、柳宗元、范仲淹、苏洵；- 江西文派：陈师道、陈与义等；- 洛阳文派：梅尧臣、尹洙、范仲淹等。
3. 宋代小说（1）考点1：宋代小说的发展阶段及代表作品- 初期：《宣和遗事》、《南华经》等；- 中期：《东京梦华录》、《武林旧事》等；- 晚期：《三国演义》、《水浒传》等。
（2）考点2：宋代小说的主要特点- 语言风格：白话文为主，注重故事情节的完整性；- 内容题材：多反映社会现实，描绘市井生活。
4. 宋代戏剧（1）考点1：宋代戏剧的发展阶段及代表作品- 初期：《西京杂记》、《武林旧事》等；- 中期：《东京梦华录》、《南华经》等；- 晚期：《长生殿》、《桃花扇》等。
（2）考点2：宋代戏剧的主要特点- 艺术形式：以曲艺、杂技、舞蹈、歌唱等为主要表现手段；- 内容题材：多取材于历史故事、神话传说、民间故事等。
三、辽金文学1. 辽金诗词（1）考点1：辽金诗词的发展阶段及代表人物- 辽代：耶律倍、萧观音等；- 金代：元好问、辛弃疾、李清照等。
宋辽金元文学
宋辽金元文学第一章杨柳岸，晓风残月——柳永与北宋前期文坛0、宋代的社会特征与两宋诗文大观历史上的宋朝分北宋、南宋两个阶段，这是阶级矛盾、民族矛盾都异常尖锐复杂、内忧外患又十分强烈而多灾多难的一个时期，尽管如此，中国文学在这一时期还是取得了辉煌成就，表现了显著的特征。
首先，宋代的社会面貌有如下特点：1、边患的无穷与文臣治军；2、科举制度的完备与文人的依赖性；3、政局的相对宽松与士人生活的考究；4、城市经济的繁荣与市民趣味的膨胀；5、儒学的“内转”与学术理性。
其次影响到宋代文学，表现出如下特征：一是文风上有所转化，宋代文学由抒情性渐次转向以议论为主，富于理趣；二是文体上形式多样，前代已有而在宋代长足发展的就有诗、词、散文；而词更是宋代的标志性文体，其他还有新起的话本、戏曲、诗话、词话、笔记等等；三是成果丰饶，宋代文学总体上看有三多：作家多，作品多，流派多。
仅据《全宋词》，就载有词人1300多家，词作近两万首，比唐五代词多出近十倍；宋代诗人也有11000多人，诗作20余万首，是唐人的四、五倍；宋代前后出现的西昆派、江西诗派、江湖诗派、四灵诗派、辛派、骚雅词派及晚唐体、半山体、后山体、东坡体、山谷体、易安体、诚斋体、稼轩体、白石体等等，更是“判然分途，各极其妙”。
四是特色鲜明，先就宋诗来说，古人云：“宋人生唐后，开辟真难为。
”但宋人到底把诗做出了特色，一般来讲，唐诗主情韵，宋诗“尚理致”；唐诗恢弘壮阔，宋诗精致凝重。
宋诗更多“以议论为诗，以才学为诗，以文字为诗”。
再就宋词来讲，可以说词是兴于隋唐，成于五代而大盛于宋的一种文体。
探其究竟，主要是唐人尚未及占领而宋人又有意别开一途；同时“词以言情”，宋人在诗里不善抒情，便将情移到词里。
故而宋词堪称我国抒情文学又一奇观。
宋代散文更是取得了比唐代有过之而无不及的成就，光就唐宋八大家讲，宋人就独占其六；在思想内容上，宋文一是多以讲学为目的的言道之文，富于哲学性；二是多以论政为目的的政论之文，有时代性；三是多以记录见闻为目的的笔记之文，具趣味性和学术性。
复旦大学古代文学教学大纲
中国古代文学史课程教学大纲第一部分课程性质与目的一、课程性质《中国古代文学史》是中文系语言和文学专业本科生的专业基础课程，为必修课。
二、教学目的本课程的教学以马克思主义为指导，引导学生较全面地了解中国古代文学发展演变的历史过程，掌握关于各时期代表性作家、风格流派、经典作品、文学思潮等系统知识，并在必要的范围内增进对中国历史和思想文化的认识。
通过学习，使学生不断提高文学、语言修养和审美情趣，提高阅读、分析、鉴赏古代文学作品的能力，并进而提高对中国传统文化精神的理解，以求有益于学生的人格培养，为其将来从事社会文化工作打下可靠的基础；在教学过程中，积极鼓励学生发扬独立思考的精神，培养学生对学术研究的兴趣，以促使一部分学生在本专业领域争取进一步的深造和发展。
第二部分教学时数与教材本课程共分三个学期,每周四节课。
课程教材:《中国文学》,章培恒骆玉明主编复旦大学出版社版（《中国文学史新编》，章培恒骆玉明主编上海文艺出版社版）配套教材为:《中国历代作品选》，朱东润主编上海古籍出版社版《中国古代文学史多媒体教学软件》（网络版）参考教材:《中国文学发展史》,刘大杰著上海古籍出版社版或百花文艺出版社版《中国文学史》,袁行霈编高等教育出版社版参考书目: 由任课教师在讲授过程中据各章节内容另行指定。
第三部分教学要求与考查方式一、教学要求(一) 较清楚地了解教材各编概述中所论及的各历史阶段中与不同社会文化背景相联系的文学的主要演变脉络，建立起较为开阔和充实的文学史思维空间。
（二）较清楚地了解在不同时期出现的新的重要文体的艺术特征及其在文学史上的意义；通过前后联系、相互比较的方法，建立清楚可靠的文体知识系统。
(三) 掌握文学史上重要作家的生平简况和主要创作情况，了解其对中国古代文学发展的基本贡献；精读经典性作品，了解其所以为经典的价值所在；对教材所述及的一般作家作品，也要求掌握相关的概要性知识。
（四）掌握分析古代文学作品的基本方法，并尝试运用现代人文理论阐释古代文学作品与文学思想。
辽金文学研究的理论根系——《辽金诗史》再版新读
了唐以前 汉 族 中 国 人 关 于 天 下、中 《醉义歌》，“深受汉语诗歌艺术传统
国与 四 夷 的 传 统 观 念 和 想 象，有了 的影响，诗中所用的典故与思想资料
实际的敌国意识和边界意识，才有了 都是来自汉文化系统的，但诗人禀赋 关于 ‘中国’ 有 限 的 空 间 意 识。”［３］５ 了契丹民族的豪放粗犷的气质，这两
受汉文化的优越之处，尤其是接受 为不可回避的一个争议话题。事实
汉语文学 的 高 级 形 式，是 辽 金 政 权 上，在研究对象的激发下， 《辽金诗
下多民族文学产生飞跃的外在力量。 史》早就已经开始深入探讨这一问
“无论是契丹还是女真，在接触汉文 题。作者在回顾了孔子 “夷夏之辨” 书
评
化之前，其文化形态都是非常落后 的历史原意后认为：辽金诗史的整
１１０ 国族 意 识 的 强 调 自 然 是 更 有 过 之。 常可胜利，但 最 终 总 是 难 以 避 免 地
反观 辽 金 政 权，变 换 “夷 夏” 身 份 文化上融 入 文 化 相 对 先 进 民 族，但
的做法给了统治者发展文化和涵育 这种消融也不是完全被动和不留痕
各族以合法地位，尽管其间有波折 迹的，而是一种对原有文化的丰富
时期或者 退 步 环 节，但 对 大 唐 气 象 和激活。在这一点上， 《辽金诗史》
的赓续上，辽金政权是别有贡献的。 以实证的方式呈现了辽金诗歌对汉
这样一种在军事实力支持下的政治 语诗歌系统发展变化的作用。
自信和宽 广 胸 襟， 自 然 也 体 现 在 诗
歌的吟咏之中。
三、地域观：南北之别的平衡
辽金政权 中 的 帝 王、后 妃 和 贵
疑问的，然 后 从 北 方 民 族、北 朝 乐 也不是唐 人 的 “边 塞” 乃 至 宋 人 的