高三一轮复习人教版生物选修三2.1动物细胞培养知识总结点无答案

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2.2.1 动物细胞培养 课件高二下学期生物人教版选择性必修3

2.2.1 动物细胞培养 课件高二下学期生物人教版选择性必修3
培养过程细胞特点 培养结果 培养目的
植物组织培养
动物细胞培养
细胞的全能性
固体、特有蔗糖 和植物激素
脱分化、再分化
新个体或大量细胞 或细胞产品
快速繁殖、培育 无病毒植株等
细胞增殖 液体、特有葡萄糖
和血清
只分裂不分化、贴 壁、接触抑制
细胞或细胞产品
获得细胞 或细胞分泌蛋白
特殊环境条件 结果
是否体现细胞 的全能性
2.2 动物细胞工程
是其他动物细胞工程技术的基础。


动物细胞培养
细 通常采用的 动物细胞核移植
胞 技术手段 工
动物细胞融合

单克隆抗体
2.2 动物细胞工程
一、动物细胞培养
▪ 1、定义:
▪ 从动物体中取出相关组织,将它们分散成单个细胞, 然后在适宜的培养条件下,让这些细胞生长和增殖。 原理:细胞增殖 对象:胚胎或幼龄动物细胞 目的:获得细胞或细胞产物
分散成单个细胞(剪碎、胰蛋白酶处理)
原代培养 分散,传代培养
制成细胞悬液
1、取动物组织
动物胚胎或幼年动物
为什么? 增殖能力强,有丝分裂旺 盛,取材一般取分化程度 低,分裂能力强的
2、分散成单个细胞
机械法或酶解法:胰蛋 白酶或胶原蛋白酶
分解细胞间的蛋白质
(二)动物细胞培养的过程
1、取动物组织
2、分散成单个细胞
过程
相同点
植物组织培养 再分化需光 一般获得新的植株
动物细胞培养 气体环境 获得大量细胞


外植体
脱分化
愈伤组织
再分化
根、

幼苗
移栽成活
完整植株
取动物组织 制成细胞悬液 转入培养液进行原代培养

新高考一轮复习人教版动物细胞工程及应用教案

新高考一轮复习人教版动物细胞工程及应用教案

考点2 动物细胞工程及应用1.动物细胞培养(1)地位:动物细胞工程常用的技术手段有动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合等。

其中动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础。

(2)培养过程(3)培养条件 ①无菌、无毒环境⎩⎪⎨⎪⎧培养液和培养用具进行无菌处理培养过程加抗生素定期更换培养液,清除代谢产物②营养:除糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素之外通常还需加入血清、血浆等一些天然成分。

③适宜的温度:36.5 ℃±0.5 ℃;适宜的pH :7.2~7.4。

④气体环境⎩⎪⎨⎪⎧ 95%的空气:其中O 2为细胞代谢必需5%的CO 2:维持培养液的pH2.动物体细胞克隆技术(核移植技术)(1)原理:动物细胞核具有全能性。

(2)核移植分类:胚胎细胞核移植和体细胞核移植。

(3)核移植过程(以克隆高产奶牛为例)(4)应用①加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育。

②保护濒危物种。

③生产医用蛋白。

④作为异种移植的供体。

⑤用于组织器官的移植。

3.动物细胞融合和单克隆抗体的制备(1)动物细胞融合①原理:细胞膜的流动性。

②融合方法:聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒、电激等。

③意义:突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能,也为制造单克隆抗体开辟了新途径。

(2)单克隆抗体①制备过程②优点:特异性强、灵敏度高,并可以大量制备。

③用途:作为诊断试剂;用于治疗疾病和运载药物。

提醒单克隆抗体制备过程B淋巴细胞要经过免疫过程,即接触抗原,增殖分化为有特异性免疫功能的B淋巴细胞,才能产生相应的抗体,所以,与骨髓瘤细胞融合的B淋巴细胞实际上是浆细胞。

(析图建模)下图为单克隆抗体制备流程(顺序已被打乱),请据图分析:(1)图中B注射的物质是什么?其目的是什么?(2)在获取C细胞的过程中,筛选淘汰了哪些细胞?(3)C细胞有什么特点?(4)请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。

答案(1)注射特定抗原;目的是刺激机体发生免疫应答,从而产生浆细胞(效应B细胞)。

高考生物一轮复习资料动物细胞培养和核移植技术

高考生物一轮复习资料动物细胞培养和核移植技术

开躲市安祥阳光实验学校高考生物一轮复习资料第16讲动物细胞培养和核移植技术【知识要点】1.简述动物细胞培养的过程、条件及应用。

2.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。

3.比较动物细胞培养与植物组织培养的异同点。

【典型例题】1.动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是()A.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同B.动物细胞培养是培养单个细胞,植物组织培养是培养组织C.动物细胞培养可以传代培养,而植物组织培养不能传代培养D.动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变,而植物组织培养不能2.下图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:(1)若A、B细胞为动物细胞,从A 和B细胞到C细胞的过程中,常用作为诱导剂来诱导融合。

A、B 融合为C的过程说明了细胞膜具有特性。

(2)若A 、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了。

这种酶可能是酶,由此生成的A和B细胞称为。

A、B到C细胞的过程中,常用的物理方法是;融合完成的标志是;形成的D细胞还要应用_________ ______技术把D培养成植株。

(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为B淋巴细胞,那么D细胞称为细胞。

由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为过程。

这种细胞既能无限繁殖,又能产生。

(4)若该过程是制备单克隆抗体的过程,在A、B到C的过程中,所形成的C有种,用来培养的D 细胞应该是。

从中选择出它的方法是培养。

3.世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如右图所示。

请看图后回答:(1)写出图中 a 、b 所指的细胞工程名称:a ,b 。

(2)实施细胞工程a 时,所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是:。

(3)“多利”面部的毛色是,请根据遗传学原理说明判断的原因是:。

(4)继植物组织培养之后,克隆羊的培育成功,证明动物细胞核也具有。

【当堂反馈】一、单项选择题1.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件( )A细胞B细胞C细胞D细胞①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02,不需要 C02⑥C02能调培养液pHA.①②③④⑤⑥B.①②③④C.①③④⑤⑥D.①②③④⑥2.动物细胞培养的特点是( )①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制⑤减数分裂⑥原代培养一般传代1~10代A.①②④⑥B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥3.在动物细胞培养过程中下面哪种物质不是必需的()A.单糖B.核苷酸C.氨基酸D.无机盐4.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是A.都属于无性生殖能保持母本性状B.都是细胞工程的技术范围C.都充分体现了体细胞的全能性D.都不会发生基因重组和变异5.英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多莉”。

高中生物选择性必修三 第2章 第2节 一 动物细胞培养

高中生物选择性必修三  第2章 第2节 一 动物细胞培养

第2节动物细胞工程一动物细胞培养课后篇巩固提升基础巩固1.下列有关细胞工程的叙述,正确的是()A.动物细胞培养时,与幼龄动物的细胞相比,老龄动物的细胞更容易培养B.由于植物细胞具有全能性,所以分化程度不同的细胞全能性相同C.动物细胞培养前需要将组织、器官分散成单个细胞D.对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法答案C解析动物细胞培养时,幼龄动物的细胞与老龄动物的细胞相比,更易于培养,A项错误;分化程度不同的细胞全能性不同,分化程度越高,其全能性越低,B项错误;动物细胞培养前需要将组织、器官分散成单个细胞,C项正确;原生质体没有细胞壁结构,D项错误。

2.如图表示动物细胞培养过程中,动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养),下列相关叙述错误的是()A.OA段的培养称为原代培养B.AB段可能发生了接触抑制C.BD段的培养需用胰蛋白酶处理和更换培养液D.动物细胞培养过程中,细胞可通过有丝分裂和减数分裂实现细胞增殖答案D解析OA段的培养称为原代培养,为动物组织经处理后的初次培养,A项正确;AB段细胞几乎不再增殖,可能发生了接触抑制,需要用胰蛋白酶等处理,使组织细胞分散开来,形成单个细胞才能继续培养,B 项正确;BD段的培养过程需用胰蛋白酶处理和更换培养液,C项正确;减数分裂是有性生殖生物形成配子的方式,而动物细胞培养是通过有丝分裂实现细胞增殖的,D项错误。

3.下列关于动物细胞培养的有关叙述,正确的是()A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理D.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白答案C解析细胞的癌变发生于传代培养过程中,A项错误;动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、动物血清等,不需要生长素,B项错误;动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理,使细胞分散,C项正确;动物细胞培养的目的是获得细胞产物或细胞群,D项错误。

高考生物一轮总复习 专题二 细胞工程试题(含解析)新人教版选修3

高考生物一轮总复习 专题二 细胞工程试题(含解析)新人教版选修3

高考生物一轮总复习专题二细胞工程试题(含解析)新人教版选修3考点分类抓基础点点击破我能行1.下面所列过程是植物组织培养的简略过程。

请据此回答:①→脱分化→②→再分化→③→④(1)①表示__________________________________,它能被培养成④的根本原因是______________________________。

(2)②表示__________,它的细胞特点是______________________________________________,它的颜色特点是______________________________。

(3)若想制造人工种子,应该选择(写编号)__________。

(4)若①是花药,则④是______________,这项技术可用在__________上。

(5)若①是胡萝卜根尖细胞,则培养成的④叶片的颜色是__________,这说明根尖细胞__________________________________。

(6)若利用此项技术制造治疗烫伤的药物——紫草素,培养将进行到(写编号)__________。

答案:(1)离体的植物器官、组织或细胞植物细胞具有全能性(2)愈伤组织细胞排列疏松、高度液泡化、细胞壁薄、呈无定形状态色浅(3)③(4)单倍体植株单倍体育种(5)绿色含有表达叶绿体的基因(6)②解析:此题考查了对植物组织培养过程有关知识的理解。

植物组织培养必须用离体的植物细胞、组织或器官,因为细胞中含有本物种的全套遗传物质,因此可以被培养成植株。

制造人工种子必须选择再分化后的胚状体。

2.如图为植物体细胞杂交过程示意图。

据图回答:(1)步骤①是__________,最常用的方法是__________。

(2)步骤②一般常用的化学试剂是__________,目的是________________________。

(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是__________,其中步骤④相当于__________,步骤⑤相当于__________。

人教版高中生物选修三知识点汇总(背诵版)

人教版高中生物选修三知识点汇总(背诵版)

人教版高中生物选修三知识点汇总(背诵版)1.基因工程的场所是生物体外。

2.基因工程操作的水平是DNA分子水平。

3.基因工程利用的技术是基因重组和转基因技术。

4.基因工程的原理是基因重组。

5.基因工程的别名是DNA重组技术。

6.基因工程的目的是获得人类需要的基因产物。

7.基因工程/DNA重组技术的基本工具包括限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶和载体。

8.工具酶包括限制酶和DNA连接酶。

9.限制酶主要分布在原核生物中,作用于磷酸二酯键。

10.限制酶的特异性是指它只能识别特定的双链DNA序列,并在特定的切割位点切割。

11.限制酶的专一性是指不同的限制酶识别不同的核苷酸序列。

12.限制酶作用的结果是形成黏性末端或平末端。

13.DNA连接酶分为两类,来自大肠杆菌的E.coli DNA连接酶只能催化连接黏性末端,来自T4噬菌体的T4 DNA连接酶既能催化连接黏性末端也能连接平末端。

14.DNA连接酶作用于磷酸二酯键。

15.DNA连接酶和DNA聚合酶的区别在于,DNA连接酶催化连接DNA片段,不需要模板,而DNA聚合酶催化连接单个脱氧核苷酸,需要模板。

16.载体的种类包括质粒(最常用)、λ噬菌体的衍生物和动植物病毒。

17.作为载体必备的条件包括能够在受体细胞中稳定存在并自我复制、对受体细胞无害、有一个或多个酶切位点和具有标记基因。

18.质粒是独立于拟核以外的小型环状双链DNA分子。

19.标记基因的作用是供重组DNA的鉴定和选择,常用的有四环素抗性基因和氨苄青霉素抗性基因。

20.基因工程中使用的质粒不是天然质粒,而是人工改造过的天然质粒。

21.基因工程的基本操作程序包括获取目的基因、基因表达载体的构建(核心工程)、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定。

22.获取目的基因的方法包括从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和化学方法人工合成。

23.基因文库的分类包括基因组文库和部分基因文库(如cDNA文库)。

高中生物选修3《现代生物科技专题》专题二“细胞工程”知识总结

高中生物选修3《现代生物科技专题》专题二“细胞工程”知识总结一、动物细胞工程的主要技术有动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等。

二、动物细胞培养:条件:①无菌无毒的环境②营养③温度和pH ④气体环境原理:细胞增殖。

结果:培育成细胞株或细胞系。

应用:①有许多有重要价值的生物制品,如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等。

②基因工程中常用的受体细胞。

③用于检测有毒物质,判断某种物质的毒性。

④用于生理、病理、药理等方面的研究。

如何保证无菌:①培养液和所有培养用具进行无菌处理。

②细胞培养液中添加一定量的抗生素。

③定期更换培养液。

(以便清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害)培养液成分:糖、氨基酸、促生长因子(激素)、无机盐、微量元素等,还需加血清、血浆等一些天然成分。

选材:选用幼龄动物组织或胚胎进行细胞培养。

动物组织的消化处理:将组织块剪碎,用胰蛋白酶和胶原蛋白酶处理一段时间,分散成单个细胞。

原代培养:通常将动物组织块消化后的初次培养称为原代培养。

传代培养:贴满瓶壁的细胞需要重新用胰蛋白酶等处理,然后分瓶继续培养,让细胞增殖,即为传代培养。

培养特点:①贴壁生长②接触抑制三、动物细胞融合的方法有①物理化学方法:与植物体细胞杂交相同,如聚乙二醇,电激法等。

②生物方法:灭活的病毒。

特有方法是:灭活的病毒。

主要作用(意义)是:①动物细胞融合突破了有性杂交的局限,使远缘杂交成为可能②利用动物细胞融合方法制备单克隆抗体。

四、动物细胞核移植:过程:①从卵巢中采集卵母细胞且培育到减数第二次分裂中期。

②通过显微操作技术去除卵母细胞中的核和第一极体。

③将供体细胞注入去核卵母细胞中。

④通过电刺激使细胞融合,得到重组细胞。

⑤用物理或化学方法激活,完成细胞分裂和发育过程,得到重组胚胎。

⑥胚胎移植。

⑦产出动物体。

种类:①胚胎细胞核移植:较易成功。

②体细胞核移植:较难成功。

原理:动物细胞核的全能性。

应用:①加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁殖。

全程复习方略高中生物选修三讲义动物细胞培养和核移植技术


三、动物体细胞核移植技术和克隆动物 1.概念: (1)供体:动物的一个细胞的_细__胞__核__。 (2)受体:去掉细胞核的_卵__母__细__胞__。 (3)结果:形成重组胚胎,发育成_动__物__个__体__。 2.种类:胚胎细胞核移植和_体__细__胞__核__移__植__。
3.体细胞核移植的过程:
4.体细胞核移植技术为什么要选择MⅡ期的卵母细胞作为受体 细胞? 提示:(1)细胞大,易于操作;卵黄多,营养丰富,为发育提 供充足的营养。 (2)在MⅡ期的卵母细胞和受精卵的细胞质中,存在重组因子, 促进重组细胞的分裂和分化,形成重组胚,而其他细胞中重组 因子降解,不能形成重组胚。
5.在体细胞的细胞核移植到受体卵母细胞之前,为什么必须先 去掉受体卵母细胞的核? 提示:为使核移植产生的胚胎或动物的遗传物质全部来自有重 要利用价值的动物提供的体细胞,在供体细胞的细胞核移至受 体细胞之前,必须将受体细胞的细胞核去掉或将其破坏。
6.乙马的卵细胞核被甲马的体细胞核置换后,这个卵细胞经过 多次分裂发育成重组胚胎,再植入丙马的子宫内发育,结果产 下一只小马。下列叙述正确的是( ) A.直接在体外对甲马的体细胞进行诱导也能培养出胚胎来 B.小马的性状与甲马完全相同 C.此项技术可用于保护濒危物种 D.该过程可以很好地证明动物细胞的全能性
1.在动物细胞培养过程中,使用胰蛋白酶的目的是( ) A.使动物组织分散为单个细胞进行培养 B.去掉细胞壁成为原生质体 C.去掉细胞膜,暴露出原生质体,便于细胞融合 D.促进蛋白质水解为多肽 【解析】选A。在动物细胞培养前,先用胰蛋白酶处理使细胞 相互分散开,以增加与培养液的接触面积,便于培养。
2.动物细胞培养过程中一定可以出现的情况是( ) A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B.培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D.当细胞发生类似于癌细胞的变化时,可进行传代培养

高三生物一轮复习动物细胞工程(4)

(3)面临的问题:存在导致肿瘤发生的风险 (4)应用展望:干细胞将在再生医学、药物安全性与有效性检测等
领域发挥大作用。
5.诱导多能干细胞(iPS细胞) (1)胚胎干细胞的局限性: 胚胎干细胞必须从_胚__胎__中获取 ,涉及_伦_理__问__题__,因而限制了在医学上的应用。
(2)诱导多能干细胞概念: 通过体外诱导小鼠成纤维细胞,获得了类似胚胎干细胞的一种细胞,称为诱导
细胞株 从原代培养细胞群中筛选出进行传代培养的细胞,能传到40-50代,其遗传物质
没有发生变化。
细胞系 传到40-50代后有部分细胞遗传物质发生了变化,具有癌细胞的特点,失去
接触抑制,可能在培养条件下无限制的传代下去。
区别: 细胞系的遗传物质改变,具有癌细胞的特点,失去接触抑制, 容易传代培养。
三、干细胞培养及其应用
动物细胞培养
动物细胞 动物细胞融合技术与单克隆抗体
工程
动物细胞核移植技术
克隆动物
一、动物细胞培养
1.动物细胞培养概念:指从动物体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后在适 宜的培养条件下,让这些细胞生长和增殖的技术。2.动物细胞培
养的原理:细胞增殖(有丝分裂)。3.动物细胞培养的地位:动物细胞工程的基础。
上皮细胞
肌细胞
神经细胞
4.干细胞的应用 (1)应用原理:有着自我更新能力及分化潜能的干细胞,与组织、 器官的发育、再生和修复等密切相关。 (2)应用实例: 造血干细胞:治疗白血病及一些恶性肿瘤放疗或化疗后引起的 造血系统、免疫系统功能障碍等疾病
神经干细胞:治疗神经组织损伤和神经系统退行性疾病(如帕 金森病、阿尔茨海默病等)
多能干细胞,简称iPS细胞。
诱导方法:①将特定基因或特定蛋白导入细胞(成纤维细胞以及已分化的T细胞、 B细胞均可);

人教版高中生物选修三2.2.1《动物细胞培养和核移植技术》ppt同步课件

(5)人的核移植__胚__胎__干__细__胞___经诱导分化,形 成相应的组织、器官后,可用于组织器官的 移植。 (6)研究胚胎发育及衰老过程,追踪研究疾病 的发展过程和治疗疾病。 4.存在问题 (1)成功率非常___低__ (低/高)。 (2)绝大多数克隆动物还存在__健__康___问题。 (3)克隆动物食品的安全性存在争议。
栏目 导引
专题2 细胞工程
要点三 动物体细胞核移植和克隆动物 1..动物细胞核移植的理论基础:动物细胞核 的全能性。 2.体细胞核移植的过程
栏目 导引
专题2 细胞工程
3.动物细胞核移植技术的条件 (1)用于核移植的受体细胞一般选择去核的卵 母细胞,因为卵母细胞的体积大,易操作, 细胞质中含有促使细胞核表达全能性的物质 和营养条件。 (2)用于核移植的供体细胞一般都选自10代以 内的细胞,因为10代以内的细胞能保持正常 的二倍体核型,能保证供体细胞正常的遗传 基础。
(2)图示:
专题2 细胞工程
栏目 导引
专题2 细胞工程
例1 (2010·高考浙江卷)下列关于动物细胞 培养的叙述,正确的是( ) A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可 形成多层细胞 B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型 会发生改变 C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养
栏目 导引
专题2 细胞工程
(4) 过 程 ④ 通 常 用 ② 作 为 受 体 细 胞 的 原 因 是 ________________________________________ ________________________________________ _____________________________________。 (5)图示方法与一般的异体核移植相比最大的 优点是________________,该种基因治疗所属 类型为_________________________________ ______________________________________。
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2019届高三一轮复习人教版生物选修三2.1动
物细胞培养知识总结点
一、填空
1.动物细胞工程常用的技术手段有____________、______________、
_____________、___________。
2.动物细胞培养的原理____________-,动物细胞核移植技术的原理
_______________。
3.把成块的组织分散为单个细胞的方法_____________________处理。
4.原代培养时,贴附性细胞的特点__________________、
___________________。
5.动物细胞培养时取材为_____________________,原因是
________________________
6.把成块的细胞分散成单个细胞的原因
________________________________________
7.动物细胞培养的条件有______________________、_________、
____________、________________
8.动物细胞培养工程中为了防止污染,需要加入_____________
9.动物细胞培养时除了加入营养物质外,还需要加入_________________,
原因是
_______________________________________________________________
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______
10.动物细胞培养时所需的气体环境为_______和______,加入前者的作用
________________,加入后者的作用
____________________________________
11.动物细胞培养中,细胞株和细胞系的不同点是
______________________________
12.动物细胞培养的结果是为了获得
_________________________________________
13.动物细胞核移植的种类有_______________________、
_______________________
14.动物细胞核移植用到的细胞工程技术有______________、
___________________
15.动物细胞核移植普遍使用的去核方法是
______________________________
16.动物细胞核移植所需要的受体细胞为_______________,需要将该细胞
培养到_______________时期,使用该细胞的原因是
__________________________________
17.动物细胞核移植是促使细胞如何的方法有是
_________________________________
18.动物细胞核移植技术最终培养出的个体性状、性别和
第3页/共4页

_____________________相同。
19.在体细胞的细胞核移植到受体卵母细胞之前,先去掉受体卵母细胞的
核的原因是
______________________________________________________
20.用于核移植的供体细胞一般为_____________________,原因是
_______________________________________________________________
______
21.动物细胞核移植技术生产的克隆动物并不是完全跟供体细胞相同的原

_______________________________________________________________
__
22.体细胞核移植技术存在的问题
__________________________________________
23.动物细胞融合的原理_____________________,诱导融合的生物因素
_____________,诱导融合的化学因素__________________。
24.单克隆抗体制备时,B淋巴细胞与骨髓瘤细胞形成的细胞名称为
_______________
25.制备单克隆抗体时,第一次筛选的方法是___________________,目的是
_________________________,第二次筛选的方法是
____________________,目的是_______________________
第4页/共4页

26.杂交瘤细胞的特点
______________________________________________________
27.单克隆抗体的特点
______________________________________________________
二、判断
1.动物细胞传代培养分散细胞时,可以用胃蛋白酶代替胰蛋白酶。( )
2.动物细胞培养原理是细胞全能性。( )
3.动物细胞培养用到的受体卵母细胞可以直接使用。( )
4.单克隆抗体制备出的抗体可以抵抗多种抗原。( )
5.单克隆抗体制备的生物导弹中,单克隆抗体可以直接杀死癌细胞。( )
6.植物体细胞杂交技术和动物细胞融合技术最终的目的一样。( )
7.动物细胞核移植技术获得的个体与供体生物完全相同。( )
8.生产单克隆抗体时,第一次筛选的杂交瘤细胞可以直接使用。( )
9.生产单克隆抗体时,最终提取单克隆抗体时既可以在生物体内,也可以
在体外( )
10.动物细胞核移植技术用到的原理是细胞的全能性。( )
11.动物细胞培养时只需要放入营养物质就可以培养了。( )
12.动物细胞核移植技术打破了物种之间的界限,使远缘杂交成为可能。
( )
13.生产单克隆抗体第一次筛选时,只要发生融合的细胞都能生存。( )

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