幼儿园教案-第二学期中二班务总结
中班第二学期班务总结12篇
中班第二学期班务总结中班第二学期班务总结12篇中班第二学期班务总结1随着时光流逝，我们的孩子中班的生活也即将结束，回顾这学期来班级的各项工作开展得还是丰富多彩、井然有序。
现将本学期班级工作做如下总结：扎实的日常工作我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎实实开展，凭着良心去做的。
保育工作：虽然已经是中班了，但是保育工作还是被我们放在首位，王阿姨天天做到位，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。
平时孩子用的餐具、叉具、毛巾等的消毒工作更是认真细致，从不遗漏。
小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上，经常提醒小朋友该穿衣服了。
保健医生提出的建议都能虚心接受，按标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己的话说，这是一份良心活，我就凭着良心尽自己能力去做好。
教育工作：在日常的孩子的生活教育中，我们时刻记住：“生活即教育”，我们在日常生活中锻炼孩子的生活自理能力，培养孩子的同情心，责任心和团结合作意识。
在起床的时候，我们让孩子自己穿好衣裤并自己检查，然后检查旁边的小朋友，有困难的互相帮助。
在每次的家庭小任务中，我们提醒孩子这是你们自己的任务，谁即使完成的都有一定的奖励，鼓励孩子参与的积极性。
本学期，我们继续执行组长制度，我们给予每个孩子机会，让他们更有信心，对学习生活更积极。
通过生活中点滴的渗透我们也发现了孩子的成长与能力的提高。
教学活动方面，本学期，除了开展六个主题活动外，还生成许多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，每个主题的开展，我们都预先发给家长本次主题的主旨，和家长需要搜集的资料，得到了家长的大力支持，所以每个主题活动都开展的丰富和顺利，孩子们在一个主题的乐园中，不但增长了见识，也得到了学习的乐趣。
重点工作：本学习我们主要培养孩子良好的学习惯有：倾听习惯、做事的坚持性，良好的责任心等。
本学期我们也参与了几项大的园内活动：“庆五。
一”舞蹈、绘画活动，参观蔬菜基地，幼儿讲故事活动。
在孩子们和我们的精心准备下，我们班都取得了可喜的成绩。
幼儿园中班第二学期班务总结
幼儿园中班第二学期班务总结是一学期的结束，回顾这一学期的班级工作，感慨万分。
这一学期，我们班级的工作紧密结合学校课程教学的要求，坚持以提高幼儿全面发展为核心，注重幼儿的身体、智力、情感、社会等方面的培养，全面推进幼儿教育工作。
正因为有了大家的共同努力和付出，我们班级的工作才能取得如此突出的成绩。
第二学期，我们在教师的领导下，全体教师精诚合作，积极向上，取得了较好的成绩。
我们在教学上注重教师创新能力和课程体系的构建，通过多种方式提高教学质量，培养幼儿的学习能力。
我们注重教学方法的革新，积极探索课堂教学的有效途径，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的学习主动性。
我们注重在课堂上培养和发展幼儿的思维能力，培养幼儿的观察、思考、判断、分析、总结等思维能力，提高幼儿的学习能力。
针对学生较多的身体活动与情感表达不足的问题，我们组织了一系列富有趣味性和挑战性的体育活动，例如：跳绳比赛、拔河比赛、趣味运动会等。
通过这些活动提高了幼儿的身体素质和情感表达能力，增强了幼儿的自信心和团队精神。
另外，在与家长的沟通与合作方面，我们重视家校共育的理念，积极营造了良好的家校互动环境。
每周我们都定期组织家长开放日，让家长亲子游戏、幼儿作品展、家园共建等活动，增加了家长对学校的支持和参与度。
同时，我们也定期组织家长会，与家长沟通幼儿的成长情况，分享幼儿的学习经验，共同商讨幼儿的教育问题，共同关心和培养幼儿的全面发展。
在这个学期的班务工作中，我们特别注重了班级的各项管理工作。
例如，我们制定了一系列的班级规则和制度，如早操、午睡、卫生习惯等。
在班级管理中，我们坚持有纪律，有规范。
我们班级团结友爱，积极向上，共同为班级的成长做出了贡献。
班级内部积极开展了联合选择会长，让幼儿们在产生民主意识和团结友爱中成长，同时也锻炼了他们的组织协调能力。
总之，幼儿园中班第二学期的班务工作中我们注重全员参与、团队合作，同时也注重个性发展和能力培养，努力为幼儿的全面发展创造了良好的环境。
幼儿园2025年中班第二学期班务工作总结(12篇)
幼儿园2025年中班第二学期班务工作总结（12篇）幼儿园2025年中班第二学期班务工作总结（通用12篇）幼儿园2025年中班第二学期班务工作总结篇1岁月无痕，时光不经意从指缝间悄悄溜走。
本学期，我们全组教师在园领导的亲切关怀下，在各位老师的通力合作下，认真贯彻《3---6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》的精神，继续坚持理论学习和教学实践想结合的模式，努力进行探讨、研究、前进，以学习助实践，以实践促学习。
针对中班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的地开展各项活动，圆满地完成了各项工作，现总结如下：一、教育工作追求务真。
加强组内学习。
开学初，教研组长带领全组老师认真贯彻《幼儿园指导纲要》《幼儿园一日活动规范》《3～6岁儿童发展指南》《幼儿园园务计划》，使“要我学，变成我要学”。
本学期，教研组长能严格按照开学初制定的教研组计划，有计划，有目的的带领教师进行理论知识的学习和业务上的研讨。
如在每个新主题开展之前，由安梅梅、马敏两位教研组长带领本组教师进行研讨，从区域活动的内容、环境的创设、家长园地等方面，使大家在研讨、交流中进一步理解主题的意义，为更好的开展主题活动奠定基础。
本学期，为了提高教师上课、看课、评课的能力，教研组能认真、扎实的开展组内“说上评活动”。
赵君君、李梦雅、汤燕群等老师在“说上评”活动中逐渐成熟，在整个说上评活动中，上课教师能认真准备，大胆创新，评课的过程中，教师们都能准确抓住活动所体现的亮点、并结合自己的经验提出完善的意见和建议，让教研活动“研”的氛围更浓了。
二、年级组活动追求丰富多彩。
为了给教师和孩子提供发展与展示自己的舞台，为了能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信，结合《3---6岁儿童发展指南》、中班幼儿的年龄特点、主题教育活动、节日等，开展了丰富多彩的活动。
二月份举行了小小开学典礼，对幼儿提出了新的要求和希望，各班结合主题创设环境;三月份开展了“我为妈妈”庆三八活动，结合植树节，还进行了“珍爱绿色，保护家园”系列活动，激发了幼儿从小树立保护环境，爱护家园的意识，同时还评选了“绿色小标兵”;四月份，各班进行了“寻找春天”活动，孩子们观察中、交流中、发现中，知道了春天的季节特征，各班举行了“小小故事王”幼儿讲故事比赛，中1张建泽小朋友用那抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动而俏皮可爱的肢体动作，把故事情景活灵活现地展现在大家面前，获得了第一名的好成绩;结合世界卫生日，加强了春季传染病预防知识宣传，评选“小白鸽”。
幼儿园中班第二学期班务总结10篇
幼儿园中班第二学期班务总结10篇幼儿园中班第二学期班务总结10篇「篇一」转瞬间，这学期又接近了尾声。
回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。
我针对我班的一些情况，在学期初制定了班务计划。
我班的各项工作按计划如期进行。
幼儿也得到了较全面的发展，幼儿的知识与技能也得到了提高。
现将本班具体工作总结如下：一、班况分析：本学期我班共有24名幼儿，男13名，女11名。
经过一学期的有目的、有计划的教育和引导，幼儿在德、智、体、美等各方面以及日常生活习惯的养成上都有了很大程度的发展。
本学期我班幼儿在学习习惯的培养的活动中取得了很大的进步，幼儿掌握了阅读的基本方法，并且掌握了上课时的标准坐姿等等。
二、幼儿常规教育目标：通过加强常规的培养，我班幼儿在行为习惯上有了很大的提高(一）这学期我们注意培养了幼儿良好的卫生习惯。
坚持不懈地督促幼儿不乱扔纸屑、垃圾，饭前便后洗手，提高幼儿的卫生意识，还利用课余，检查地面、书包，毛巾的使用情况。
如发现有人乱扔垃圾，及时教育他并要求他捡起垃圾。
对卫生习惯良好的幼儿给予表扬和奖红星。
(二)我们还注重培养了幼儿的生活自理能力以及安全保护意识。
我们班幼儿由于各个家庭环境成长问题，各自的能力都不同，有些幼儿不愿动手，有些很乐意帮老师做事情，我们注重全面发展，抓住幼儿这一契机，在一日生活各个环节中加强观察和指导，鼓励幼儿学做自己的事情比如值日生的工作，帮老师发发汤匙，擦桌子，整理图书等等。
让幼儿做一些力所能及的事儿。
我们班的管纯很内向、怕做不好事情，又很想与同伴一块做，每天来园总是闹情绪。
后来我们教他做一些力所能及的事，请她帮忙换枕头、让她轮当值曰生，慢慢她变得活泼了。
还有很多幼儿叫家长早点送他来园做值曰。
现在很多幼儿都明白自己的事情自己做。
在保育工作中，我们两位老师同心同德，做到保教并重。
三、美化环境，建立舒适的学习环境这半年，我带的是中班，结合中班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，使幼儿的技能得到较大的提升，在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
幼儿园中班第二学期班务工作总结范文（精选5篇）
幼儿园中班第二学期班务工作总结范文（精选5篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？制定一份工作总结吧。
那么要如何写呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班第二学期班务工作总结范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园中班第二学期班务工作总结1一个学期的学习已经结束了，我觉的非常的充实，在这段时间以来的工作当中，我也在不断的提高成绩，作为一名幼儿园的老师，我也还是应该要进一步的去提高自己成绩，在这样的环境下面确实还是感触良多的，所以在接下来的工作当中我也一定会做出更好的成绩来，对这段时间以来的工作我也总结一番。
这对我而言也是需要合理去规划好的，所以在这方面，我还是应该要去做出好的成绩来，在这一点上面还是应该要去做好的，在这一点上面我也是感触良多的，在这方面我也愿意去不断的努力，作为一名幼儿教师我愿意去接触这方面的知识，这对我也是很有意义的事情，我也喜欢这份工作，并且在这一点上面我也能够去掌握更多的东西，在这一点上面我还是应该要认真去维持下去的，在这一点上面我也愿意去做好，在这一点上面我还是感触深刻的，作为一名幼儿园教师，我也是需要合理去规划好这方面的工作，对此我也是应该要认真去安排好。
在孩子们的安全工作方面我也是花了很多时间，我觉得这是我应该要去认真维持下去的，在这方面我确实还是得到了很大的提高，这方面我也是应该要认真的去做好，在这一点上面我也愿意去坚持去完善好自己的本职工作，这对我来讲也是需要合理去规划好的，这段时间以来我也是感触良多，我和周围的老师虚心的学习，在这一点上面我也是愿意坚持去维持下去的，这对我来讲也是很有感触的，我也希望可以在接下来的工作当中做出更好的成绩来，这个学期以来我也愿意更加的努力。
回想这个学期以来的工作，我也需要好好去安排好，这对我而言也是非常大的提高，这一个学期的工作，这对我而言也是感触良多的，这个学期我回想起来的时候，还是很有意义的，我相信接下来可以做出更好的成绩来，也一定不会辜负了老师的期望，确实这对我来讲也是非常有意义的，我也希望接下来可以做的更加认真一点，孩子们即将步入大班了，所以我也一定会更加努力的，在这对我也是很有意义的，接下来我也一定会更加的努力，回想这段时间以来的工作，我也愿意去坚持下去，这对我也是一斤很有意义的事情，接下来我也一定会更加的努力。
中班第二学期班务总结5篇
中班第二学期班务总结5篇炎炎的夏日来到了，让全部人都期望的暑假已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。
经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，由于他们知道自身就要成为大班的哥哥姐姐了。
回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的欢快。
现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望将来。
一、树立正确的健康观念，有重点的抓好幼儿保育工作，促进幼儿身心和谐健康的进展。
进入中班下学期后，大部分幼儿已经有了相当好的生活自理本领。
特别是过了新年，他们爱好自身的事情自身完成，以此来向大家证明已经长大一岁了，更能干了。
捉住幼儿渴望长大的契机，我们在一日生活各环节中更改了以往引导帮助的做法，更多的是加以察看引导和激励，让幼儿在日常中学习磨练、不绝提高，体验自身的本领，对自身有自信。
针对孩子好表现的年龄特点，我们也常常组织一些小小的比赛，如午睡起床时我们开展穿衣裳、叠被子比赛，放学前特别钟，我们也常常开展整理衣裳比赛，孩子们特别有喜好，在参加中本领也在不绝提高。
一个班里孩子的进展总是会有很大差异，我班也是如此。
有少数的幼儿由于家长的过分溺爱，习惯了衣来伸手、饭来张口，倚靠性很强，在活动中往往和别的孩子有确定的差距。
对于这样的孩子，我们两位老师和阿姨付出了更多的挂念，重点培育他们的本领，让他们也有所进展。
班上大部分孩子体质很好，但也有个别幼儿是过敏性体质，常常感冒咳嗽；季玮琪小伙伴常常会尿床，午睡间时保育员沈阿姨时时刻刻注意他，同时也向孩子们说明，让孩子们有一份怜悯心，一起来帮助挂念他。
夏馨童是过敏性体质，对海产类过敏，在生活和学习上也予以较特别的照料，常常留心她在进餐、午睡时的表现，注意什么菜她是不能吃的。
我们在面对全体的同时，对于这些体弱多病的特别幼儿总是予以特别的照料。
在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素养，积极为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿积极参加体育磨练。
幼儿园中班第二学期班务工作总结（精选16篇）
幼儿园中班第二学期班务工作总结（精选16篇）幼儿园中班第二学期班务工作总结篇1临近学期结束，炎热的夏天来到了，我们这个学期的工作也即将进入尾声。
我们三位老师齐心合力，坚持以“小甸中心校20--年春学期幼儿园”为指导，以“一切为了孩子，一切方便家长”为宗旨，努力提高教育教学质量，促进幼儿体、智、德、美诸方面全面发展。
在园领导的悉心教导和同事们的大力支持下，在孩子们的欢声笑语中，度过了丰富充实的一学期。
回顾这学期，虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们老师的团结协作、共同努力下，孩子也不断的在进步，教育教学工作也基本完善了，现将语言教育教学工作总结如下：一、教育教学的情况我认为语言教学是幼儿园课程的重要组成部分。
加强对幼儿语言训练，对于提高幼儿的口语表达能力，培养幼儿的良好个性，促进智力发展作用非常大。
由于幼儿遗传素质、家长的文化层次等各种因素的不同，幼儿的语言发展必然存在差异。
因此，我深入了解，进行分析，把握好本班幼儿的现有语言发展水平。
遵循“最近发展区”的原则，提出了略高于幼儿现有水平的目标，并设计了多种多样的活动和生动活泼的游戏。
如：在学习故事类的文学作品时，情节简单，角色对话比较多的，我就采取表演的方式让幼儿复述;以培养幼儿创造性讲述能力为目的的活动，就与幼儿的操作活动结合进行;我还让幼儿凭借自己的想象绘画或制作其他手工制作，然后凭借自己的.绘画或演示手工制品进行创造性讲述。
另外，我经常让幼儿欣赏优秀的文学作品，感受作品中语言的丰富和优美，学习独立的翻阅图书，养成良好的阅读习惯。
我尽量为幼儿营造一种能够极大地调动幼儿活动积极性，使其听与说都能处于最佳状态这样一种氛围。
我以表扬鼓励为主，使每个幼儿都有活动后的喜悦感和进取心。
因此，我班幼儿语言方面有了明显的进步，语言表达能力强，能主动、有礼貌地与老师、同伴交谈，能用较完整的语句讲话和回答问题，而且喜欢在集体中说普通话。
二、存在的不足经过一个学期的努力，虽然我们班的小朋友在语言方面有了一定的发展，知识面也丰富了，独立性也增强了，但也存在着不足：1、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。
中班第二学期班务总结
中班第二学期班务总结在中班的第二学期里，作为班主任，我深感责任重大、使命光荣。
通过与孩子们和家长的共同努力，我们班级在各个方面都取得了不小的进步和成绩。
下面我将总结一下这个学期的班务工作。
一、班级组织管理在班级组织管理方面，我们注重规范、有序的进行各项工作。
学期初，我制定了一份班级规章制度，明确了学生的权利和义务，以及班级的各项管理制度。
每周一次的班会成为了我们班级管理的主要途径，通过班会，我与孩子们分享学习方法、规范要求等信息，也了解到了孩子们的心理、成长情况。
此外，我还制定了考勤记录表、家长联络卡等一系列管理工具，方便了班级人员管理和沟通。
二、学习管理在学习管理方面，我们注重提高学生的学习能力和学习兴趣。
针对学生的不同需求和能力，我们制定了个性化的学习计划，为每个学生制定了不同的学习目标。
并在每周的班会上，我与孩子们一起进行学习反馈和交流，及时了解孩子们的学习情况，并针对性地进行指导和辅导。
此外，我还组织了一些课外活动，如小组研讨、阅读角等，丰富了孩子们的学习内容，增强了学习的乐趣和动力。
三、卫生管理在卫生管理方面，我们注重培养学生的卫生习惯和意识。
每天早晨，我都会组织学生进行卫生打扫，教育他们保持环境的整洁和卫生。
此外，我还与孩子们一起进行了一次大扫除活动，通过亲自动手，让孩子们深刻体验到卫生的重要性，并养成了良好的卫生习惯。
四、班级活动管理在班级活动管理方面，我们注重锻炼学生的团队合作精神和创新意识。
我们组织了一次班级拔河比赛，通过比赛，培养了学生的团队协作能力和竞争意识。
同时，我还鼓励学生积极参加各种校内外的活动，如运动会、艺术节等，丰富了他们的课余生活，并增强了他们的自信心和表达能力。
五、家校合作管理在家校合作管理方面，我们注重与家长的沟通和合作。
我定期与家长进行面谈，与他们交流孩子的学习情况和成长状况。
我也会通过发放每周通讯、班级微信群等方式，及时向家长反馈班级的工作和学生的表现。
幼儿园中二班班务总结范文6篇
幼儿园中二班班务总结范文6篇篇1一、班级概况本学期，幼儿园中二班共有XX名幼儿，其中男孩XX名，女孩XX 名。
经过一学期的教育和学习，班级幼儿在各个方面都有了明显的进步和提升。
二、教育教学工作1. 主题教学本学期，我们围绕“我们的身体”、“春天的秘密”、“动物的乐园”、“快乐的夏天”等主题展开了系列教学活动。
通过主题教学，孩子们不仅了解了各个主题的基本概念和知识，还培养了观察、思考、表达和解决问题的能力。
2. 区域活动在区域活动中，我们设置了多个活动区，如语言区、数学区、科学区、美术区等。
孩子们可以根据自己的兴趣和需要选择不同的区域进行学习和探索。
区域活动的开展，不仅锻炼了孩子们的动手能力和思维逻辑，还增强了孩子们的自主学习和合作能力。
3. 家长工作我们通过家园联系册、家长会、家长进课堂等多种方式与家长进行沟通和交流。
通过这些方式，我们及时向家长反馈了孩子们在园的学习和生活情况，同时也听取了家长的意见和建议，为更好地教育和服务孩子们提供了有力的支持。
三、保育保健工作1. 饮食管理我们严格按照卫生监督部门的要求进行食品采购和储存，确保食品的安全和卫生。
同时，我们还根据孩子们的年龄和身体需求，制定了合理的饮食计划，确保孩子们能够摄取到均衡的营养。
2. 疾病预防本学期，我们加强了对孩子们的疾病预防工作。
我们定期对教室和活动区进行消毒，确保孩子们的生活环境整洁卫生。
同时，我们还教育孩子们养成良好的个人卫生习惯，以预防疾病的发生。
3. 意外伤害预防我们通过安全教育课程和日常安全教育，向孩子们传授了基本的安全知识和技能。
我们还加强了对孩子们的监管和照顾，以防止意外伤害的发生。
四、存在问题及改进措施1. 部分孩子存在挑食现象。
改进措施：我们将继续与家长沟通，引导家长关注孩子的饮食问题，并鼓励孩子尝试多种食物，以改善挑食现象。
2. 部分孩子在集体活动中表现不够积极。
改进措施：我们将加强对这些孩子的观察和了解，找出原因所在，并鼓励他们积极参与集体活动，以增强自信心和团队合作能力。
2024年幼儿园中班第二学期班务总结(2篇)
2024年幼儿园中班第二学期班务总结2024年的第二学期，对于我们中班来说，是充满挑战和奋斗的一学期。
在这半年的时间里，我们班级的孩子们在老师的引导下，取得了许多进步，培养了很多优秀品质，也养成了良好的学习和行为习惯。
以下是本学期的班务总结。
一、教学内容整体规划合理在本学期的教学内容规划中，我们根据中班孩子的年龄特点和兴趣爱好，制定了一系列富有吸引力和趣味性的教学内容。
在语言、数学、科学、艺术等方面进行了全面系统的教学安排，使孩子们能够全面发展，培养综合能力。
二、关注孩子的个别差异每个孩子都是独特的个体，我们班级的每位老师都很重视对孩子的个别差异关注和分析。
根据每个孩子的特点制定个性化发展计划，重点培养他们的优点，帮助他们克服困难和弱点。
同时，在活动或游戏中鼓励孩子们互相合作，培养他们的社交技能。
三、注重培养孩子的创新意识在班级中，我们注重培养孩子的创新意识。
通过各种游戏和活动，鼓励孩子们动脑思考，积极解决问题。
在科学实验活动中，我们引导孩子们提出自己的猜想，培养他们的观察和推理能力。
同时，在艺术活动中，我们鼓励孩子们展示自己的创意，发挥想象力。
四、提升教学效果为了提升教学效果，我们班级的每位老师努力提高自己的专业素养和教学能力。
通过参加各种培训和讲座，我们不断丰富自己的知识和经验，掌握最新的教育理念和方法。
同时，我们也相互交流和学习，共同进步，为孩子们提供更好的教育环境。
五、家校合作加强在本学期，我们班级的每位老师都注重与家长的沟通和合作。
每月定期召开家长会，与家长分享孩子的学习情况和班级的工作安排。
同时，我们也鼓励家长参与到孩子的学习中，提供家庭教育指导，共同关注孩子的成长。
通过本学期的努力，我们班级取得了一系列的成果。
孩子们的语言表达能力得到了提高，数学思维逐渐发展，科学探究能力得到了培养，艺术创作欣赏能力逐渐增强。
同时，孩子们养成了良好的学习和行为习惯，学会了尊重他人，互相帮助和合作。
然而，在本学期的工作中，我们也面临了一些困难和挑战。
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第二学期班务工作总结
中二班
在紧张和忙碌之中，又一个学期过去了。回顾这学期的教学历程，
我们记忆犹新，我们班教师都能认真遵守本园的规章制度幼儿在我们
三位老师的配合下，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位踏踏实
实地工作。各方面发展很不错，做到忙中有序、忙中有收获;在教育
教学中，我们鼓励孩子自立、自理、自信，使他们在活动中愉快、自
主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展;编排的舞蹈《为
自己鼓掌》和合唱《左手右手》获得了领导和大家的一致好评、展示
了中二班的风采。现简单从以下几个方面进行总结：
一、 本学期工作内容和实绩
（一） 常规教育：
幼儿升入中班，最明显的感觉就是人长高了、嗓门也大了。我们
班幼儿大多活泼开朗，与上学期相比，在自理能力、学习态度、日常
行为习惯等方面都取得了明显进步，特别是幼儿的责任意识和学习积
极性，表现尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子
都是富有个性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性前提下，
又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们三
位老师拧成一股力，形成同一种准则、同一种理念、向着同一种目标
去努力。幼儿在中班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意
识薄弱等情况，在开学初我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节
的规则。如在集体教学活动时，认真倾听老师、同伴的回答，举手发
言;区域活动时，耐心地从事游戏活动;就餐时，安静地吃完自己的一
份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法，
去观察指导幼儿的行为。这一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识
有很大的改善。然而，面对部分不能很好遵守规则的幼儿，我们会与
他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬
善补缺。
（二）教育教学工作：
我们班两个老师能通过观摩、看专业书等形式加强学习，并做
到学以致用，不断总结教育教学心得，认真备课、写论文、教学反思、
个案分析等，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合，为了使教
育活动更有效果，我和高老师能充分做好课前准备工作，上网查资料、
自制教玩具，孩子们对活动投入的极大兴趣使我们信心倍增，小朋友
的学习兴趣非常浓厚，整体幼儿思维活跃、发言积极，阅读的兴趣也
很高，部分孩子已具备了初步阅读的习惯，活动能专注、积极!同时，
也不放松对幼儿的常规及品德教育，对幼儿德、智、体、美诸方面进
行了培养，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有基
础上得到不同程度上的提高。
在完成正常教育教学工作的同时，有意识的向孩子们介绍一些大
班的生活、学习情况，使他们对大班生活有一定的了解，并盼望着自
己做个大班哥哥姐姐，并在活动中注意常规培养。
（三）卫生保健工作：
做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只
有在良好的卫生环境下，才能得到身心健康的发展。因此，本学期我
班一如既往注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好
常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，
使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
在活动中指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日
生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的
习惯，并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，
特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教
室、挂好毛巾等工作。在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能
力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的
教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故
的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的
饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼
儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别手足口病高发季
节，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼
儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人
数大幅度减少，班级的出勤率稳定。
（四）安全工作：
1、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。 开学初，我们就对教
室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素。平时用不到的
插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;
把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常
用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使
用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师
观察控制。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到
科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
2、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途
径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，
谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。写字时，有的孩子不
知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同
时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在
生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，我们
还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
3、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。 结
合幼儿自身的生活经验和安全教育计划，有目的有步骤地开展有利于
幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的
方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的自我保护措施，
知道简单的身体保护方法，尽量避免意外事故的发生。参与幼儿园的
“防踩踏”安全疏散演练，使幼儿了解紧急事件的处理、逃生方法。
让每一个幼儿充分意识到“要玩的开心，但更要玩的安全”的重要性，
在一定程度上也提升了我们整个班风班貌。
4、家园沟通，确保幼儿园外安全。本学期，我们利用家长园地、
校信通、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家与外
出、来园与离园时的安全。
（五）家长工作：
1、学期初召开家长会，对幼儿的在园情况做详细的总结;分析
班级孩子所存在的不足，并介绍本学期将采取的措施，希望得到家长
的积极支持。取得家长对班级工作的理解和支持。
2、加强联系：利用家园联系手册、家长宣传栏等渠道增进教师
与家长之间的沟通。利用早晚接送幼儿的环节，及时向家长反映幼儿
在园的表现，同时积极了解幼儿在家的情况。幼儿连续几天没来园的，
教师及时进行联系，了解情况。
3、积极利用家园联系栏，向所有家长介绍本学期开展的教学活
动，让家长全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及教师的工作目
的及工作方法，使他们更加支持配合我们的幼教工作，积极参与到活
动中来。
4、在日常工作中，虚心听取家长的意见和建议，耐心解答家长
的问题，并记录、分析、改进工作，达到家园共育的目的和一致性。
午睡逐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息。
4、家园联系，让幼儿自己整理书包，练习保管好自己的文具。
养成良好的学习习惯，培养自理能力。布置简单的家庭作业，如：制
作手工、搜集材料等，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班
级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合
作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和
同伴共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的
发展和提高。
二、工作中的经验积累
（一）教学工作要推陈出新，教育工作是幼儿园的一项重要工作，
尤其对于大班来说。在这一学期，我认真仔细的备好每一节教学活动，
并在每节教育活动上力求创新，引导幼儿主动学习，幼儿对学习充满
兴趣。
（二）安全工作不容忽视。生命安全高于一切。为了确保幼儿在园
的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，
提高幼儿的安全教育意识。
（三）配合家长工作。家园合作促进幼儿身心和谐健康发展，增进
家园互动为了更好的做好家长工作及时地向家长反馈幼儿在园的各
种表现。
三、存在的不足
（一）主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;
（二）参与科学小实验的机会不够;（三）活动中教师的观察注
重全面性，个别性、深入性不够;（四）创造性游戏的开展较薄
弱，幼儿的自主性差;（五）个别幼儿的惰性强、依赖性强;（六）
个别幼儿不够大方胆小怕事。
四、今后工作的努力方向及改进措施
1、针对幼儿的吃饭问题,我们可以做好有针对性的分析工
作,并采取相应的措施。还可以利用电话、网上、早晚谈话对个
别幼儿的问题和家长进行沟通。针对布置作业的问题,我想寻找
一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看,
让他们真正了解幼儿园的教育与小学教育的区别。
1、在下半学期中制定出具体的区域活动时间,并严格遵守。
根据月目标制作区域活动的材料,制作时注意材料的数量。在幼
儿玩的时候,要加强具体的指导。例如:对训练观察力的活动材
料加以说明,用提问的方式引导幼儿探索材料的玩法。
虽然我们工作中有这么多的不足，但是家长的宽容和大度
了我们努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做大更好!
在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调
整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。