七中--班级考核量化细则
班级量化考核条例和班主任考核方案及评优细则
京华中学班纪、班风、卫生每日量化考核细则为加强班级管理，提高教育教学质量，学校对班级的常规工作每周一至周五进行量化考核，每天公布,每周小结,每四周进行汇总,所得分与流动红旗和班主任津贴挂钩，每期进行一次大汇总，最后得分作为评选优秀班主任和先进班集体的主要依据。
一、集会、课间操计15分1.班主任不到每次扣2分。
2.列队计8分，以第二次进行曲结束,做操铃响为准.队列做到快、齐、静、达不到要求的扣1－2分。
3. 出勤计7分。
抽查人数每缺1人扣1分。
4。
不按规定解散，拥挤吵闹每次扣3分。
二、早读计10分，每缺1人扣1分（搞卫生的学生除外)，迟到、早退每人扣1分（有请假条请假的除外)。
三、课堂计15分1. 出勤计8分.凡迟到、早退、旷课每人次扣1分。
(假条交学生处年级分管老师)2. 纪律计7分，凡在课堂内闹纠纷,影响教学秩序的扣2分/次，自由走动扣1分/次，课间在走廊上追打的扣2分/次。
四、读报和眼保健操计5分班主任不到每次扣1分.1. 出勤计3分,每缺席1人扣1分,扣完为止。
2. 不参加各项活动，每缺1人扣1分，扣完为止。
五、养成教育计35分1. 学生有乱扔果皮、纸屑、瓜皮，饭盒,乱拉大小便,踢墙壁，乱倒垃圾，乱倒水等现象的每人次扣1分。
2. 玩电游、抽烟、酗酒、打架、偷盗、谈情说爱、看黄色书刊，除给行政处分外，每人次扣2分，不参加集会、升旗的每人次扣1分。
3。
期中、期末考试舞弊的每人次扣2分。
4. 不佩戴校牌、不穿校服每人次扣1分，不准在校服上乱写乱画，校服上乱写乱画的每人次扣1分，校门口骑车下坡每人次扣2分（给检举班级加分）。
5。
午休纪律好、教室整洁干净各加2分，纪律差、卫生差各扣1分。
午休回家学生不准提前到校、在校生不准缺到，午休各班必须有值日班干部，提前到校或缺到每人次扣1分。
六、卫生计20分1。
教室计6分，地面、瓷砖不干净,墙壁和后黑板乱画的，天花板有蛛网的扣2分.窗、门不干净的扣1分。
走廊不干净的扣1分，损坏门窗、玻璃的要赔偿损失，每赔偿1元人民币折扣班分1分.2。
七年级班级学生管理量化考核表
七年级班级学生管理量化考核表学生管理量化考核细则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，培养良好行为惯、研究惯和道德素质，创造良好的班风和学风，特制订本细则。
实施方案：1.在老师的指导下，实行班委负责制。
班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。
周五将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。
2.每人基础分为100分。
根据平时表现给予加分或减分。
每周根据个人成绩之和评选出优秀同学。
每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。
学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。
3.遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。
若有此类现象发生，严肃处理。
4.由于这项考核关系到每位同学的总评成绩，请同学们认真对待。
一、纪律/研究课堂（责任人：各科课代表）1.顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分。
2.迟交、不交作业，每次扣3分。
作业未做扣5分。
抄作业扣10分。
3.未按照要求完成复、预、背诵任务，扣2分。
4.上课期间不得讲话、睡觉、看课外书、玩手机，每次扣10分。
纪律（责任人：班长）1.迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。
到校时间为早上7：20.2.学生会周报表中有不良记录者，每次扣10分。
3.同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5分。
劝架者加3分。
4.顶撞班委的扣扣50分。
升旗集会（责任人：体育委员）1.升旗不认真者扣2分。
2.不服从指挥者扣3分，随意讲话做其他事情者扣2分。
3.迟到、早退者扣2分，无故不到者扣5分。
排队时，动作慢，随意讲话者扣2分。
二、劳动/卫生（责任人：各值日小组组长、劳动委员）1.无故逃值日，如打扫教室卫生区、倒垃圾、擦黑板等，扣2分，打扫卫生拖拉不积极扣1分。
2.安排工作不服从者扣3分，参加义务劳动不到扣2分，不积极扣1分。
未经卫生委员检查后擅自离开者扣3分。
3.在教室内、楼道内乱扔垃圾扣2分，随地吐痰及其他不卫生行为扣2分。
2024年中学班委会考评实施细则（三篇）
2024年中学班委会考评实施细则一、加分细则凡有以下情况者，给予加分，细则如下：1、主动、及时、如实上报班级情况并配合老师妥善处理班级问题者，加____分。
2、每周召开一次班级会议，分为事务性班会和主题班会两种，主持者加____分，____者各加2分。
3、____班级活动者，____者一次加____分；活动取得较好效果，活动的各负责人每人一次加____分。
对活动提出建议，且被采纳者，一次加____分。
4、每周按时召开一次班委工作总结大会，主持者一次加____分；主动发言者，每人加____分。
5、主动完成本职工作，每月做一次工作总结，每个月的前三天，及时将上月总结的纸质档交团支书统计，按时按质者，加____分。
6、对班级工作提出建议，且被采纳者，一次加____分。
7、小组长所负责小组组员一学期内无“个人综合分”不及格现象者，联络员加____分二、扣分细则凡有以下情况者，给予扣分，细则如下：1、未按时完成本职工作，且对班级造成不良影响者，一次扣____分。
2、对班上同学特殊情况或紧急情况知情不报者，一次扣____分。
3、对老师或其他班委所分配或需要配合的工作以各种借口推三阻四者，一次扣____分。
4、小组成员超过三位“个人综合分”不及格，或有一位“个人综合分”连续两个月排名全班后五位者，联络员扣____分。
班委会是一个互帮互助、相互督促、相互进步的团体，在这个团体里人人平等，只有分工不同。
(踏实、用心做事的同时，一定还要学会人际关系的把握。
) 各班委成员基本职责：班长负责与各联络员联系与沟通，及时协调班级情况并反映给辅导员；负责管理、记录“个人综合考评”本，每学期初统计全班同学的综合考评总分；做好大小事务统筹、协调，总揽全局，力争建立一个和谐、团结的____和团队。
副班长负责登记全班课堂及各种____活动、讲座、班会等的考勤，真实反馈每节课出勤情况到辅导员，力争使班上同学形成以迟到、旷课为耻的意识。
班级量化加、扣分细则范文（三篇）
班级量化加、扣分细则范文为了更好地规范班级管理，提高班级秩序和学生的自律性，我们制定了班级量化加、扣分细则。
该细则旨在鼓励学生良好的行为习惯，同时也惩罚违规行为，以维护班级的正常秩序和学习氛围。
一、量化加分细则1. 课堂表现（最高加分10分）（1）积极发言、思维活跃：每次加1分；（2）认真听讲、作业完成：每次加1分；（3）自觉配合老师和同学：每次加1分；（4）课堂上表现出色（如回答问题准确、发挥优异）：每次加2分；（5）课堂上积极参与活动（如小组合作、实验操作）：每次加2分；2. 课间秩序（最高加分10分）（1）准时到校、迅速入座：每次加1分；（2）课间不吃零食、不乱扔纸屑：每次加1分；（3）文明礼貌待人：每次加1分；（4）积极参与活动（如操场活动、文体比赛）：每次加2分；（5）自觉维护课堂、教室卫生：每次加2分3. 学习成绩（最高加分10分）（1）期中期末考试成绩优秀（年级前10%）：每次加5分；（2）月考成绩优秀（年级前10%）：每次加3分；（3）单科考试成绩优秀（年级前10%）：每次加2分；4.班级活动（最高加分10分）（1）班级组织的活动积极参与（如班级联欢会、班级建设等）：每次加2分；（2）班级服务活动（如志愿者活动、社会实践）：每次加3分；（3）参与班级竞赛并获得优异成绩：每次加5分；二、量化扣分细则1. 缺勤（最高扣分20分）（1）旷课：每次扣5分；（2）迟到：每次扣1分；（3）请假未请销假：每次扣2分；2. 课堂行为（最高扣分10分）（1）打扰课堂秩序（如喧哗、讲话）：每次扣1分；（2）未完成课堂作业：每次扣1分；（3）未按时提交作业：每次扣1分；（4）未带齐学习用品（如书本、纸笔）：每次扣1分；（5）擅自离开座位或课堂：每次扣2分；3.纪律违规（最高扣分10分）（1）违反校规校纪：每次扣2分；（2）违反班级规章制度：每次扣2分；（3）吸烟、饮酒、涂鸦等违法行为：每次扣5分；4. 违反考试纪律（最高扣分10分）（1）抄袭、作弊：每次扣5分；（2）违反考场规则：每次扣2分；（3）带入通讯工具（如手机、耳机等）：每次扣2分；以上为班级量化加、扣分细则范文，具体实施过程中可以根据班级实际情况进行调整和完善。
班级考核小组量化评分细则
班级考核小组量化评分细则一、考核目的班级考核旨在全面评价班级的综合素质，促进班级的发展和进步，提高全体学生的自我管理和团队合作能力。
量化评分细则旨在明确评分标准，使评分公正、公平、公开，确保评分结果具有可信度和有效性。
二、评分指标1.学习成绩（30%）考核班级学生的学习成绩，以各科目的考试成绩为依据，包括平时成绩和考试成绩。
平时成绩占总成绩的70%，考试成绩占总成绩的30%。
考试成绩的综合排名将作为该项指标的依据。
同时，应将低于及格线的学生列入考核范围，以激励学生提高自己的学习水平。
2.课堂纪律（20%）考核班级学生的课堂纪律表现，包括听讲、做笔记、按时交作业等行为。
每个学生的课堂纪律评分将根据老师的观察和记录，以及同学们的投票结果综合评定。
3.集体活动（20%）考核班级在集体活动中的参与度和表现，包括班会、团队合作等。
集体活动评分将根据班级活动记录和全体学生的评价结果，综合评定每个学生的得分。
4.文化素质（15%）考核班级学生的文化素质，包括品德、礼仪、道德观念等。
文化素质评分将根据班级的道德评比、班级活动的参与度等方面进行评定。
5.个人表现（15%）考核学生个人在班级中的表现，包括课堂发言、课程辅导、帮助同学等。
个人表现评分将根据班级师生的观察和评价，综合评定每个学生的得分。
三、评分细则1.每项指标的得分按照百分制计算，小数点后保留一位小数。
2.不及格科目的成绩将影响学生的学习成绩得分，每门不及格科目将扣除5%的学习成绩得分。
3.课堂纪律的评分将由老师和同学共同决定，老师的评分占70%，同学的评分占30%。
4.集体活动评分将根据班级记录和全体学生的评价结果进行计算，每个学生的评分占比相等。
5.文化素质的评价将根据班级道德评比、班级活动的积极参与程度等来决定，每个学生的评分占比相等。
6.个人表现的评分将根据班级师生的观察和评价，每个学生的评分占比相等。
四、分值计算1.将每项指标的得分按照相应的权重进行加权计算，得到每个学生的总得分。
初中班级量化考评细则
七（2）班班级量化考评细则每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。
一：以下行为值得表彰：纪律：1，上课认真听讲，与老师配合，受到表扬的加2分（值日班长）2，主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难的加1分（班长）3，在学校检查中受到加分的，被学校点名表扬的（加倍）4，拾金不昧，品质优良；（酌情而定）学习：1，连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象的加1分（课代表，值日班长统计报学习委员）2，单元测验考试前十名（或任课老师特别表扬者）加5分（课代表统计报学习委员）,3，大考中总分进入全级前20名或进步幅度较大的加2分（学习委员）出勤：1，连续一周无迟到早退、缺勤加1分（学习委员）。
2，全月全勤，无病事假、迟到、早退、旷课，校内外活动无缺席者，月底加5分（学习委员统计）清洁卫生：1，每日卫生小组清洁达到要求，每人加1-5分；不称职者，不加分，逃跑者，扣5分（劳动委员）2，主动清理教室内外的环境；主动拾捡卫生区垃圾的，放学后主动返回课室关闭门窗的加1分（劳动委员）3，大扫除，根据完成情况加1-5分其他：1，获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）；（加3分）2，竞赛获奖依据奖项等级加分（文娱委员）县级级以上竞赛一等奖加20分；二等奖，加10分；校级竞赛一等奖加10分；二等奖，加8分；其他，加5分3，参加班级布置，班级黑板报的出编者受到老师及上级表扬的加1--5分（宣传委员）4，宣传稿播出的同学加2分（宣传委员）5，积极为集体和学校做好事，受到上级和学校表扬者，依据实际情形，加1-5分（班长）6，为班级提出合理化建议，经采纳者加3分（班长）7，积极参加班级活动，在班级活动中承担任务，根据效果酌情加1-5分（文娱委员）8，学校大会被点名表扬，根据情况酌情加分（班长）二：以下违纪行为要避免：1、迟到、早退、无假条缺勤（扣2）（学习委员）2、课间课堂扰乱学习环境，制造噪音，影响他人学习（扣2分）（班长）3、打扫卫生不及时，值日缺勤，劳动拖拉、懒惰。
七中高二(3)班班级管理办法
六盘水市第七中学高二（3）班班级管理办法（试行）为了更好管理和及时反映每位同学的学习生活情况,创造良好的学习、生活环境，培养学生团结互助的精神高二（3）班班级管理办法如下：一、将班级分为以下四组。
第一组：徐进周明永吴维富郑六爱杨得利周真钱何元梅陈辅李宴静罗杨陈尧宋波罗中良肖远苓丰美兴第二组：姚小艳朱江湖卢菲菲辛阳付正兵韦贵云蒋永平罗勇李云陈永顺康吕李华陈波李志全曹杰马波第三组：何春江车壮黄河涛张云李井慧黄佑文苏远群郭佳雄黄成海余金琴杨进向清宇孔德茂禄灿第四组：何江李志菊杨婷李蓉左方行赵章马兵兵刘春铭刘佳佳黄继章肖均恒朱伦伦曾建邓涛刘赵青陈春进二、班长、学习委员、劳动委员、纪律委员、宣传委员的职责班长：主要负责整组的大小事情，协调好组员间的关系，协助学校、班主任开展工作。
学习委员：主要负责收发作业，协助任课教师展开教学工作，帮助带领整组同学合作共进，共同学习，共同进步。
劳动委员：对整组的值日进行分工，协调组员完成好值日任务。
纪律委员：记录好班里的违纪及加分情况，及时向班组人反映班里的问题。
宣传委员：主要负责班级的美化工作和协调组员出好黑板报。
三、班级量化考核细则：各组基本分100，扣分，加分只加组内分，不对个别进行考核。
（一）加分细则：1、大考总成绩平均分最高的组加20分，个人总成绩第一、第二、第三分别加8、6、5分，单科成绩最高的加3分。
（由各组学习委员统计）2、每天早上7：20、下午6:20到教室学习，晚上下晚自习后仍然在教室学习到9:30才离开教室的每人，每次加0.1分。
3、参加班级值日较好完成值日任务的加5分，获得流动红旗加5分。
4、参加出黑板报较好完成任务的加5分，获得黑板报评比名次加5分。
5、获得文明寝室的同学每人每组加0.5分6、参加校园活动加1分，获得名次的加2分。
7、一周整组没被扣分加10分。
（二）减分细则：1、班委及分数认定小组成员不得使用潜规则进行不公平礼遇，违者彻查后扣10分。
班级考核小组量化评分细则
让优秀成为一种习惯让精品成为一种追求—七(1)班“七好少年”评分细则指导思想为营造良好的学习风气和学习环境，打造良好的班级形象,切实维护班级和个人的利益，使同学们圆满地完成初中学业,并形成较好的综合素质，现结合《中学学生日常行为规范及要求》和本班实际，制定班级小组综合量化评分管理制度。
希望在量化管理和评价中让广大学生知荣誉、明善恶，在日常言行中知其可行、知其不可行，真正将优秀的一面变为一种习惯,将“走入善中门，学做善中人，走出善中门，成为善中人”成为我们共同的追求。
评分细则（一)课堂表现方面——（负责部门:学习部）1、上课随意换位,每人次扣2分;2、上课或自习说笑、嬉闹、下位等扰乱课堂秩序，每人次扣2分；３、上课违纪被老师点名批评,每人次扣3分；４、上课玩手机、看课外书籍、听音乐等做与课堂无关的事,每人次扣５分；5、参加课改小组积分科目,每节课获得的积分将计入当天小组的考核情况表,累加积分。
未参加课改科目积分按照满分1０分由学习部进行打分。
（二）作业考试方面(20分/天）——(负责部门：学习部)１、没做作业，或早上到班级抄袭他人作业，当天作业积分为０分,同时举报小组积分为２0分。
2、发现考试舞弊,每人次扣50分;3、需回收的材料缺交,每人次扣10分。
４、课代表每天早读前,上交作业,未交小组当天作业积分为0分。
(三)操行表现纪律方面(负责部门：纪律监察部)1、未按要求穿校服，每人次扣2分;２、在教室或走廊内追打，踢球,每人次扣２分;3、在校园公共场合说脏话，每人次扣1分,骂人,每人次扣3分；4、学生间发生矛盾冲突按责任大小每人次扣3—5分;５、不听教诲顶撞老师或学校其他管理人员,每人次扣5分;6、经查实课外时间进网吧、游戏机室游玩,每人次扣5分；7、经查实放学后不能按时回家在外逗玩,每人次扣3分;８、组织参与重大违纪违规事件，每人次扣10分；10、能按要求参加节假日实践行活动，并上交书面报告,每人次加5—１0分;11、凡为班级争得荣誉的好人好事、学科竞赛、专项比赛等,每人次加10分；1２、积极主动为班级建设作出贡献的好人好事,每人次加1０分;13、见义勇为、拾金不昧等视情节和价值每人次加５—１０分；15、破坏公物者，除照价赔偿外，每人次扣5分；１６、带手机，游戏机等非学习用具到学校，每人次扣５分,上课期间加倍扣分; １7、午饭秩序混乱,每人次扣５分；18、男生留长发，女生烫发,染发者,每人次扣2分；19、午休、自习破坏纪律,打扰他人学习,休息,每人次扣5分;20、有转书者，每人次扣5分;21、在校园范围内，吸烟者,每人次扣20分;22、在班级管理过程中，有威胁他人,妨碍管理者,每人次扣3分;23、班级委员如违反以上条例,每人次扣双倍分。
中职学校班级量化考核细则
中职学校班级量化考核细则亲爱的同学们，在中职学校里，每个班级就像一个大家庭，大家一起学习、一起玩耍、一起成长。
为了让的班级变得更加团结、更加优秀，学校制定了这个班级量化考核细则。
这就好比是一场有趣的比赛，每个班级都是参赛选手，要一起努力，争取拿到最好的成绩！一、班级纪律方面。
班级纪律就像是班级这个大家庭的规矩，只有大家都遵守了，这个家才会温馨又有序。
比如说，上课的时候要认真听讲，不能交头接耳、做小动作。
想象一下，如果小明同学在老师讲课的时候，一直和旁边的小红偷偷说话，那不仅他自己听不到老师讲的重要知识，还会影响到周围的同学，这样整个班级的学习氛围就不那么好了。
所以，每出现一次这样的情况，班级的量化考核分数就会被扣掉一分。
还有，课间休息的时候，要文明玩耍，不能在教室里追逐打闹。
有一次，小刚和小强在教室里跑来跑去，不小心把桌子撞倒了，书本撒了一地，还差点撞到其他同学。
这多危险！要是发生这样的事儿，班级也要被扣一分。
二、班级卫生方面。
一个干净整洁的班级环境，就像的温馨小窝，待在里面会让人心情格外舒畅。
每天早上，都要把教室打扫得干干净净的，地面要像镜子一样光亮，黑板要擦得没有一点痕迹。
如果教室里有垃圾没有及时清理，就好像家里乱七八糟的，多不舒服！那班级的量化考核分数肯定也会受到影响的，每次发现一处不干净的地方，就会扣一分。
而且，还要保持卫生的好习惯，不能随便在教室里扔垃圾。
就像小丽同学，总是把用过的纸巾随手一扔，这可不对。
要把垃圾放到垃圾桶里，这样的教室才会一直干干净净的。
三、班级出勤方面。
出勤就像是参加比赛的入场券，如果经常缺勤，那这个团队就不完整。
每天都要按时到校，不能迟到早退。
有一次，小王同学因为早上睡过头了，迟到了好久，这让老师和同学们都很担心。
而且，这样也会影响班级的整体形象，每出现一次迟到早退的情况，班级就要被扣一分。
要是有同学请假了，一定要按照规定办好请假手续，让老师知道的情况。
不然，老师会担心的，班级的考核分数也会受到影响。
七中初一级班级操行评分细则
初一(5)班操行评分细则1、学生出勤早读、升旗仪式、课间操迟到或缺勤每人扣2分。
全勤的组加4分。
注：学生病事假必须在提前报告班主任，请假的学生不作扣分处理。
2、早读纪律：早读课上不开口读书、做作业、看课外书、睡觉、玩手机、吃早餐等或有其他违纪行为，每人扣2分。
没有以上违纪现象的组加4分3、作业纪律：拖欠作业，一份扣2分。
没有缺交作业的组加4分。
5、课间操眼操课间操站着不动或动作不规范，扣2分。
不做眼操或睁着眼睛做眼操，每人扣2分。
没有以上违纪现象的组加4分6、仪表纪律校服：学生必须穿整套校服，未执行者，扣2分。
夏装校服穿在其他外套里面，扣2分。
校服未拉拉链，每人扣2分。
校服裤卷起露出小腿，每人扣2分。
按要求穿校服的组，上下午各加4分。
红领巾：周一升旗仪式未佩戴红领巾，每人扣2分。
按要求佩戴红领巾的组加4分。
鞋子：穿高跟鞋、拖鞋、洞洞鞋、踩鞋跟等，扣2分。
头发：男生不得剔光头、留怪异发型；女生不得披头散发，马尾不得长过衣领；男女生均不得染发烫发，违纪者扣2分。
首饰：不得佩戴任何款式的首饰，违纪者扣2分。
7、课堂纪律：上课看课外书籍，上甲课做乙事，讲小话，做小动作，打瞌睡，听歌，玩手机等影响他人或有其他违纪行为之一者，扣4分。
8、道德礼仪必须加强自身道德修养，不得见财起心，盗窃他人财物，抽烟喝酒，违者扣6分；言谈举止，注意文明，在校园说脏话；在走廊，校园里追赶、逗打、叫嚣，扣4分。
9、清洁卫生未按时完成清洁任务的个人，扣6分。
在校园乱丢乱扔，从教室向外乱扔，从楼上向下倒污水者，每人扣6分。
10、治安工作将校外青年带入校园者，每人次扣6分。
放学后，体育课，音乐课，升旗仪式，出操时，教室无人的情况下，未锁，每班扣2分。
带水果刀，铁棒之类凶器进校园者，每人扣10分。
不假而归逃学者，打架斗殴者，每人扣10分。
11、爱护公物故意损坏公共设施或仪器者，除赔偿外，每人扣10分。
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(略）
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2、每学年的下学期组织评选出三好学生、优秀学生干部、优秀团员和优秀团干部。（共1分） 3、搞好班级工作总结，一学年至少写一篇德育论文或德育工作经验总结。（共1分） 4、布置安排假期班级活动及学生社会实践、社区活动等活动。安排、检查落实学校布置给班级的 卫生扫除、公益劳动等任务。
四、 1、应经常对学生进行交通安全、游泳安全、防火防盗安全、活动安全、饮食安全及遵纪 守法、文明礼貌和公 安全常 民意识等方面的教育。 规 2、不得对学生体罚或变相体罚，凡有体罚或变相体罚行为的年级，其年级组长、班主任及任课教师在年级考核 共2分 中一票否决。 五、及时上报学校要求上报的各项表册。（共1分，迟交一次扣0.2分，无故不交者扣1分。） 六、服从学校的管理。（共1分） 七 、附 加分 共2分
七中班主任班级量化考核细则
20 姓名： 考核 项目 所在年级： 考 核 内 容 ( 请事假或迟到一次 扣0.5分，缺勤一次扣 2 得分 (一下扣分参照第一点） 自评 得分 校评 得分 ---20 学年 第 学期
1、每周一早晨按规定组织全班学生参加全校升国旗仪式。 分。）
2、参加年级班主任例会，凡参加经验交流的年级组长和班主任另外赋分。 3、认真准备并主持开好每周的班会课。 一、 4、凡学校（含年级、班级）组织的集体活动（文体活动、集会、外出参观等）均应提前十分钟到场，搞好组织 周常规 工作，不得迟到。 共7分 5、课间操应到场督促检查本班学生“快、静、齐”地认真做操。 6、每天下午第一节课前班主任必须到班督查或检查学生的活动情况，做好考勤工作，维持秩序，严禁学生迟 到，确保学生在校的安全。 7、检查、督促学生干部安排好每天班级的值日生，保持学习环境全天的整洁。 二、 1、至少主持召开一次班干部会议，并有详细记录，记录中要有具体措施及成效。 月常规 共2分 2、督促检查班级宣传委员组织学生定期出的黑板报。 三、 学期常 规共12 分 1、完成注册工作，并填写好班主任手册的各项信息点。 2、布置班级、优化育人环境，按要求落实学校德育的各项常规。 3、确定班干部，做到分工明确，职责分明。 4、在开学两周内，制订出班级工作计划并上交一份给德育处。 5、组织好每学期两次主题班会。把主题班会的教案和学生发言稿及时上交德育处，及时记载班级 主题活动情况。 6、做好学生基本情况登记工作，建立“特殊生”工作档案，并对其进行跟踪帮教。
（一）学期 初共6分
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（二）学期 下半学期班级工作的努力方向。 2、召开学生家长会，每学期至少一次，并要有详细记录和相关材料。 1、做好学生学期品德操行评语工作，并送一份全班学生评语及学生操行等级到教务处存档。（共1 分）
（三）学期 末共4分