部长模拟大赛的策划书
模拟教学大赛策划书模板
一、活动名称模拟教学大赛二、活动背景为了提高我院学生的教学技能和综合素质，加强师范生教学基本功训练，促进学生适应课堂教学实践，激发学生对教育教学工作的兴趣，特举办本次模拟教学大赛。
三、活动目的1. 提升学生的教学设计和组织能力；2. 培养学生的课堂语言表达和沟通技巧；3. 增强学生的教学实践经验和心理素质；4. 为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。
四、活动对象我院全体在校学生五、活动时间（具体时间，如：2023年3月1日至4月30日）六、活动地点（具体地点，如：学院多功能厅、教学楼教室等）七、活动流程1. 前期准备（1）成立活动组委会，负责活动的整体策划、组织和实施；（2）制定比赛规则和评分标准；（3）宣传报名，广泛动员学生参与；（4）组织报名者进行初步筛选。
2. 初赛阶段（1）参赛者根据比赛规则进行教学设计和课件制作；（2）评委对参赛作品进行评审，选出进入决赛的选手；（3）公布进入决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（1）决赛选手进行现场授课，评委现场评分；（2）根据评分结果，评选出获奖选手；（3）颁发奖项，对获奖选手进行表彰。
4. 总结阶段（1）整理活动资料，总结经验教训；（2）对获奖选手进行表彰，颁发证书；（3）邀请相关专家对本次活动进行点评。
八、活动组织1. 主办单位：学院教务处2. 承办单位：学院团委、学生会3. 协办单位：各系部、教学实验室九、经费预算（根据实际情况制定，包括场地租赁费、奖品购置费、宣传费等）十、注意事项1. 活动过程中，参赛者需严格遵守比赛规则，保证教学内容的科学性和严谨性；2. 比赛过程中，评委需公正、公平地评分，确保比赛的公平性；3. 活动结束后，及时总结经验，为今后类似活动提供借鉴。
十一、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置；2. 通过校园广播、微信公众号等渠道进行宣传；3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
【模板结束】注：以上模板仅供参考，具体活动内容可根据实际情况进行调整。
模拟教学大赛策划书3篇
模拟教学大赛策划书3篇篇一模拟教学大赛策划书一、活动主题“教学相长，切磋琢磨”二、活动目的本次模拟教学大赛旨在为学生提供一个展示教学技能的平台，增强学生的教学能力和自信心，同时也为学生提供一个相互学习和交流的机会。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 发布线上通知：通过学校官网、学生会公众号、班级群等渠道发布比赛通知，详细介绍比赛的时间、地点、报名方式和比赛流程。
3. 举办宣讲会：邀请专业教师或有经验的学生举办宣讲会，介绍比赛的规则、评分标准和注意事项，解答同学们的疑问。
4. 设立咨询点：在学校人流量较大的地方设立咨询点，安排工作人员为同学们提供详细的比赛咨询和报名指导。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式：个人报名：学生自行填写报名表格，提交至指定。
团队报名：[X]人一组，由队长填写报名表格，提交至指定。
3. 报名材料：个人报名：填写完整的报名表格，个人简历，教学视频（可选）。
团队报名：填写完整的报名表格，团队成员名单，团队分工，教学视频（可选）。
（三）培训阶段1. 时间：[具体培训时间]2. 内容：邀请专业教师对参赛选手进行培训，培训内容包括教学方法、教学设计、教学技巧等方面。
（四）初赛阶段1. 时间：[具体初赛时间]2. 地点：[具体初赛地点]3. 形式：参赛选手根据自己所报学科和教学内容，准备[X]分钟的教学展示。
教学展示结束后，评委老师对参赛选手的教学内容、教学方法、教学技巧等方面进行点评和提问。
4. 评选方式：评委老师根据参赛选手的教学内容、教学方法、教学技巧、教学仪态等方面进行综合评分，评选出[X]名优秀选手进入决赛。
模拟教学大赛策划书3篇
模拟教学大赛策划书3篇篇一《模拟教学大赛策划书》一、活动主题“展教学风采，促专业成长”二、活动目的通过举办模拟教学大赛，为广大学生提供一个展示教学技能和风采的平台，促进学生之间的交流与学习，提升学生的教学能力和综合素质，同时也为未来从事教育工作打下坚实的基础。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛内容及要求1. 比赛内容：选手自主选择一门课程进行模拟教学，教学内容应涵盖课程的重点和难点，教学方法应多样化，体现创新性和互动性。
2. 比赛要求：（1）每位选手的教学时间为 15-20 分钟。
（2）选手需准备详细的教案和教学课件。
（3）比赛过程中应注重教学仪态、语言表达、教学方法和教学效果等方面。
六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内，学生通过指定方式进行报名，并提交个人信息和参赛课程。
2. 初赛阶段组织评委对选手提交的教案和教学课件进行评审，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（1）选手按照抽签顺序进行模拟教学展示。
（2）评委根据选手的表现进行打分和点评。
（3）评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
七、评分标准1. 教学内容（30 分）：教学内容准确、完整，重点突出，难点突破。
2. 教学方法（30 分）：教学方法多样、新颖，能够激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 教学仪态（10 分）：教态自然、大方，肢体语言丰富。
4. 语言表达（15 分）：语言流畅、清晰，语速适中，语调抑扬顿挫。
5. 教学效果（15 分）：能够达到预期的教学目标，学生参与度高。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，荣誉证书。
九、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和宣传海报，吸引更多学生参与。
2. 邀请学校领导、教师和学生代表参加比赛，扩大活动影响力。
”职来职往“模拟大赛策划书(1100字)
”职来职往“模拟大赛策划书（1100字）一、活动概况（一）活动背景有多少人因即将踏上社会面对现实而恐慌？有多少人因怯懦而面临失去工作机会的危险？将来的我们必定踏上社会面对一轮轮现实又残酷的面试，面对面试官，我们若是怯懦，若是彷徨，若是迟疑不定，则必定遭遇残酷的淘汰。
举办职来职往模拟大赛就是为广大同学提供一个平台，站在高台上接受各位老师及校园精英的考验，磨练自己的自信及魄力，不断获取征服他人的力量。
（二）活动目的及意义让参赛者在比赛中锻炼自己的魄力，减轻面对面试官的紧张感，学会控制自己的不良情绪。
（三）活动主体主办方：国际贸易学院分团委学生会承办方：国际贸易学院分团委学生会外联部参加者：全校学生（四）活动时间及地点20xx年4月于大学生活动中心报告厅二、活动执行（一）活动前期准备1、场地申请以国际贸易学院外联部名义向校团委申请大学生活动中心报告厅，并报行政楼审批。
2、邀请相关人员与会评委：国际贸易学院分团委书记钟彦姝老师国际贸易学院分团委学生会会长国际贸易学院分团委学生会团副SIFE团队队长社团联合会会长主持人：提前申请，由主持人队派遣。
3、前期宣传1）与宣传部合作进行前期的活动宣传，将活动的主题进行推广。
2）组织报名工作。
（二）活动执行方案1、活动流程（1）“职来职往”模拟大赛初赛比赛形式：初赛采取文字考核的方式，要求参赛者上交一份求职信与一份策划书。
情景设定：情景设定暂定为武汉新东方公司营销策划部欲另立一个市场开发部，现需招市场开发部部门经理一名，同时在部门成立后需策划举办一场成立会，请参赛者上交相关详细策划。
评选：初赛文稿将由国贸学院外联部内部筛选，留下的合格参赛者将参加下周复赛，即决赛。
（2）“职来职往”模拟大赛复赛比赛形式：复赛采取面试官现场面试形式，共分为三轮，三轮考核分数总和之后，分最高者夺冠，冠军可获得证书以及获得到现场任意一名评委工作处任职一个月助理的机会。
比赛流程：a.外联部干事提前一小时进入会场布置现场。
部长级面试策划书3篇
部长级面试策划书3篇篇一部长级面试策划书一、活动主题“公平、公正、公开”二、活动目的为了保证[具体组织]学生干部队伍的高素质和高效率，同时也为了给广大同学提供一个展示自我、挑战自我、超越自我的平台，我们决定面向全体[具体组织]学生，公开招聘新一届部长级学生干部。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体组织]全体学生六、前期准备1. 发布招聘通知：在学校官网、学生会公众号等平台发布招聘通知，详细说明招聘岗位、职责、要求、报名方式等信息。
2. 设立咨询点：在学校人流量较大的地方设立咨询点，解答同学们的疑问，提供报名表格和相关资料。
3. 邀请面试官：提前联系[具体组织]的老师和上一届部长级学生干部，邀请他们担任面试官。
4. 准备面试场地：根据报名人数和面试时间，确定面试场地，并进行布置和准备。
5. 宣传工作：制作海报、宣传单等宣传材料，宣传活动的目的、意义和流程，提高活动的知名度和参与度。
七、活动流程1. 报名阶段发布招聘通知，详细说明招聘岗位、职责、要求、报名方式等信息。
设立咨询点，解答同学们的疑问，提供报名表格和相关资料。
报名截止日期为[具体日期]，逾期不候。
2. 简历筛选对报名者的简历进行筛选，选出符合要求的候选人。
简历筛选结果将在[具体时间]公布在学生会公众号和咨询点，并以短信或电话的形式通知候选人参加面试。
3. 面试阶段面试分为自我介绍、问题回答和才艺展示三个环节。
自我介绍：候选人进行简单的自我介绍，时间不超过 2 分钟。
问题回答：面试官根据候选人的简历和自我介绍，提出相关问题，考察候选人的思维能力、应变能力和沟通能力。
才艺展示：候选人可以展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示时间不超过 3 分钟。
面试时间为[具体时间]，地点在[具体地点]。
4. 结果公布根据面试表现，评选出各岗位的拟录用人员。
拟录用人员名单将在[具体时间]公布在学生会公众号和咨询点，并以短信或电话的形式通知。
模拟活动策划书格式3篇
模拟活动策划书格式3篇篇一模拟活动策划书一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的[阐述活动的主要目的和期望达到的效果]三、活动时间[活动的具体时间，包括开始时间和结束时间]四、活动地点[活动的详细地点]五、参与人员[列出参与活动的人员范围或具体人员名单]六、活动内容1. 活动流程：[详细描述活动的各个环节和流程]每个环节的时间安排2. 活动形式：[说明活动的形式，如讲座、比赛、表演等]活动的互动方式3. 活动亮点：[突出活动的特色和亮点，吸引参与者的兴趣]七、活动宣传1. 宣传渠道：[列出用于宣传活动的渠道，如社交媒体、海报、传单等] 2. 宣传内容：活动的时间、地点、主题和亮点吸引参与者的宣传语或图片3. 宣传时间：宣传活动的开始时间和持续时间八、活动预算1. 预算明细：列出活动所需的各项费用，如场地租赁、设备租赁、道具购买、人员费用等] 每项费用的具体金额2. 预算总额：计算活动的总预算九、活动评估1. 评估指标：确定用于评估活动效果的指标，如参与人数、参与者满意度、活动影响力等] 2. 评估方法：描述如何收集和分析评估数据3. 改进措施：根据评估结果提出改进活动的建议和措施十、注意事项1. 安全保障：确保活动场地和活动过程的安全措施提醒参与者注意自身安全2. 应急预案：制定应对突发情况的应急预案3. 其他事项：其他需要注意的事项，如活动的环保要求、礼仪规范等篇二《模拟活动策划书》一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的[阐述活动的目的和意义]三、活动时间[活动的具体时间]四、活动地点[活动的详细地点]五、参与人员[明确活动的参与对象]六、活动内容1. 活动流程：[详细描述活动的各个环节和流程]包括开场致辞、主题演讲、互动环节、结束致辞等。
2. 活动形式：[说明活动的形式，如讲座、研讨会、比赛、表演等]根据活动主题和目的选择合适的形式。
3. 活动亮点：[突出活动的特色和亮点，吸引参与者的兴趣]可以是特别嘉宾、精彩表演、互动游戏等。
职场模拟大赛策划书
职场模拟大赛策划书一、背景介绍随着经济的发展和职业人口的不断增加，职场竞争异常激烈。
作为一名在职者，要想在职场中脱颖而出，提高自己的竞争力非常重要。
因此，我们组织了一次职场模拟大赛，旨在为职场人员提供一个展示自己才华的舞台，增强其职业技能和自信心。
二、活动目的1.提高职场人员的综合素质。
职场模拟大赛将涵盖销售、管理、沟通、协调等各个方面的实际工作场景，参赛者需要因应每个场景，测试其专业技能和处理事情的能力。
2.增强参赛者的职场竞争力。
通过参与本次活动，参赛者可以了解自己的优点和不足，并通过与其他优秀者的交流和学习，提高自身的职业技能和竞争力。
3.为企业提供优秀人才招聘渠道。
企业可以通过此次活动寻找适合招募的优秀人才，提高企业的人才质量和竞争力。
三、活动方案1.活动时间预计活动时间为一天，具体时间待确定。
2.活动地点活动地点为市区内企业展示馆。
3.活动内容（1）第一阶段：选拔赛选拔赛分为笔试和面试两部分，参赛者需要具备相关岗位的基本知识和技能，通过笔试和面试的双重考核，选拔出能够进入决赛的选手。
（2）第二阶段：决赛决赛分为四个环节：销售竞赛、管理竞赛、沟通竞赛和协调竞赛。
采用实际实施，实际考核的方式进行，每个环节的竞赛内容与实际工作场景相符合，试验参赛者在各种场景下的表现。
四、活动组织架构1.活动主办方：由市人力资源开发中心主办。
2.活动协办方：由本市知名企业共同协办。
3.工作人员：策划人员、场务工作人员、评分与裁判员、安保人员等。
五、宣传推广1.媒体宣传：通过报纸、电视等主流媒体广泛宣传，以吸引更多的参赛者和观众。
2.社交媒体宣传：通过微博、微信等社交媒体进行宣传，同时配合在线报名，方便参赛者报名。
3.广告宣传：在公共场所、商场等人流量较大的地方进行展示，如银行、超市、地铁等，以提高活动知名度。
4.售票服务：在相关地方设立售票窗口，对公众售卖门票，同时也为观众提供了更多的方便。
六、活动收益1.增进参赛者的职场竞争力和职业技能，让他们更加适应和融入职场。
模拟公司大赛策划书
模拟公司大赛策划书标题：模拟公司大赛策划书一、背景和目标模拟公司大赛是为了提高团队合作能力和创新意识而举办的比赛。
通过这个比赛，能够锻炼团队成员的领导能力、团队协作能力和解决问题的能力。
同时，还能够促进团队成员之间的交流和互动，增进彼此了解。
二、比赛形式1. 团队组成：每支团队由5到8名团队成员组成，包括一个团队领导和其余团队成员。
2. 流程：(1) 报名阶段：参赛团队需在规定时间内向组织者提交报名表，并附上团队简介和成员构成。
(2) 热身阶段：在正式比赛开始之前，团队可以进行热身训练，提前熟悉比赛规则和流程。
(3) 正式比赛：比赛分为几个阶段，包括团队合作、创新和解决问题等环节。
比赛时间根据具体情况而定。
(4) 颁奖典礼：在比赛结束后，组织者将进行颁奖仪式，表彰表现出色的团队和个人。
三、比赛内容和考核标准1. 团队合作：团队成员需要通过协作完成一项任务，测试团队协作能力和沟通能力。
评分标准包括团队成员之间的合作程度、分工合理性和任务完成的质量。
2. 创新能力：团队成员需要提出一个创新的项目或解决方案，并进行演示和解释。
评分标准包括创新度、可行性和影响力。
3. 问题解决能力：团队成员需要在有限的时间内解决一个实际问题，并给出解决方案。
评分标准包括问题分析的全面性、解决方案的合理性和实施可行性。
四、奖项设置1. 冠军团队：奖励一定金额的奖金、荣誉证书和奖杯。
2. 亚军团队：奖励一定金额的奖金、荣誉证书和奖杯。
3. 季军团队：奖励一定金额的奖金、荣誉证书和奖杯。
4. 个别奖项：包括最佳团队合作奖、创新奖、问题解决奖等，奖励一定金额的奖金和荣誉证书。
五、赛事宣传和组织1. 宣传：通过公司内部的各种宣传渠道，如公司网站、企业微信群等进行宣传推广。
同时，可以利用海报、展板等形式在公司内进行宣传。
2. 组织：由公司的人力资源部门负责组织和筹备比赛。
包括报名流程、比赛规则和日程安排、评审机构的组建等。
六、预算比赛所需的经费主要用于奖金、奖杯、证书、宣传物料和场地租赁等方面。
军事模拟比赛策划
军事模拟比赛策划军事模拟比赛策划：一、引言军事模拟比赛是一种模拟真实战场环境的活动，旨在通过模拟战斗、策划和执行任务等环节，提高参与者的军事素养和实战能力。
本文将介绍一个完整的军事模拟比赛策划，以供参考和借鉴。
二、比赛目标本次军事模拟比赛的目标是培养参与者的军事思维、指挥能力和团队协作能力。
通过参与模拟战斗，他们将学会正确分析形势、制定战术、快速反应并作出决策，从而提高应对实战的能力。
三、参赛人员与组织1. 参赛人员：本次军事模拟比赛面向军事爱好者、学生军事社团以及相关军队单位的官兵。
根据各参赛队伍的实力和经验，分为初级组和高级组。
2. 组织机构：比赛将由组委会负责统筹，包括裁判组、赛事执行组、后勤保障组等。
每个组的职责明确，协同工作，确保比赛的顺利进行。
四、比赛内容1. 比赛形式：本次模拟比赛采取实地模拟和电子仿真相结合的方式。
实地模拟部分通过设立战场场地，参赛队伍将真实使用军事装备进行战术演练；电子仿真部分使用军事战术模拟软件，模拟战役动态、情报收集、战术决策等环节。
2. 比赛项目：a) 场地作战：选取适宜的战场场地，设置多个战术点，参赛队伍在规定时间内完成战术任务，评分依据任务完成情况、时间效率和战术执行准确性。
b) 模拟战役：利用军事战术模拟软件，根据具体战场情境设计战役任务，参赛队伍需要进行情报收集、战术分析和指挥决策，模拟真实战役的进行。
c) 团队协作：通过各类障碍训练和团体战役等项目，培养队伍间的协作能力和默契度，鼓励参赛队伍通过团队合作达成目标。
五、比赛规则与评分1. 比赛规则：参赛队伍需要遵守国际人道法和军事纪律规定，确保安全性和公平性。
同时，比赛分别有实地模拟和电子仿真两个环节，参赛队伍需熟悉相关规则和操作。
2. 评分标准：裁判组根据比赛项目的任务完成情况、规定时间内任务完成百分比、决策准确性和协同作战情况等因素进行综合评分。
六、比赛奖励1. 比赛成绩奖励：根据比赛成绩，将分别对初级组和高级组的前三名进行奖励，并颁发相应证书和奖杯。
职业模拟比赛策划书3篇
职业模拟比赛策划书3篇篇一《职业模拟比赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧，大学生对于职业规划和职业技能的提升越来越重视。
为了给大学生提供一个模拟真实职场环境、锻炼职业技能的平台，我们特举办此次职业模拟比赛。
二、活动目的1. 帮助学生了解不同职业的特点和要求，明确自己的职业方向。
2. 提升学生的职业素养和综合能力，包括沟通能力、团队协作能力、问题解决能力等。
3. 增强学生的就业竞争力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
三、活动主体[具体参与院校或学生范围]四、比赛时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、比赛流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名，参赛选手需提交个人简历和职业意向。
2. 初赛阶段组织参赛选手进行职业知识测试，包括职业素养、行业知识等方面，选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段（1）将进入复赛的选手随机分组，每组模拟一个公司或团队。
（2）设置具体的职业任务和场景，要求选手在规定时间内完成任务，如项目策划、商务谈判等。
（3）评委根据选手的表现进行评分，选拔出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（1）进入决赛的选手进行个人职业风采展示，包括自我介绍、职业规划等。
（2）设置现场答辩环节，评委针对选手的展示进行提问和点评。
（3）根据选手的综合表现评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
六、比赛规则1. 参赛选手必须遵守比赛规则和纪律，如有违反，将取消比赛资格。
3. 比赛成绩将由评委根据选手的表现进行综合评定，确保公平、公正、公开。
七、评委组成邀请企业人力资源专家、高校职业指导教师、行业专业人士等组成评委团。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书。
九、宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单等，在学校、社区等场所进行张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传推广。
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学生会中心内部部长模拟大赛活动策划书
一、活动背景：
为了加强学生会内部文化建设，增进一中心各部门之间的联
系，丰富大家的课余生活，锻炼大家的当众讲话能力，促进大家
的感情交流。经共同商议，决定举办学生会中心内部部长模拟大
赛。
二、活动主题： 增进友谊 共同提高
三、活动对象：权益部、生活部、自律会全体成员
四、活动时间：本周六下午两点
五、活动流程：
1、比赛前期准备：提前登记借用办公室，提前告知中心成员以
让他们做好准备，并提前请好评委。
2、比赛内容：中心成员轮流上台进行以下：
（1）给定材料阅读，大约3分钟；
（2）模拟部长开会，大约3分钟；
（3）给定话题演讲，大约4分钟。
3、比赛进程：
（1）部门成员抽签，决定上场顺序；
（2）主持人致辞，宣布比赛开始；
（3）部门成员按签号依次上台按比赛内容进行比赛。
六、评分细则：言语表达40分，形象气质30分，感染力30分。
七、奖项设置：一等奖二名、二等奖五名、三等奖七名，以上奖
项均颁发相应证书。
八、举办单位：
活动主办：宿州学院学生会
活动承办：宿州学院学生会权益部、生活部、自律会
其他未尽事宜另作安排
宿州学院学生会
权益部、生活部、自律会
二〇一三年三月五日