“我的创衣我做主”活动策划书与“我的学习目标”学业生涯规划大赛活动策划书汇编
diy服装秀活动策划书
diy服装秀活动策划书二、活动背景: 80后的潮水还未退往，90后的大浪紧涌而来。
10级新生纷呈而至，校园里弥漫着一种崭新的气味。
为了活跃经管学子个性、青春的思想，大胆发展创新思维，特开展本次服装DIY大赛，在这个冬天上演一场出色的青春之歌，让这个冬日更加热和。
三、活动意义： 1、以大胆的创新形式，活跃思维，动手实践，来展示自己多姿多彩的青春。
你的style,你做主！ 2、以团队的参赛形式，增强团结、协作能力。
学会分享，学会付出是青春的必经之路。
四、活动目的： 1、展示生活的美丽，激发我们对传统手工艺的热情。
2、结合大学生的特色，继续以往服装DIY的优点，进一步打造女生部的精品品牌活动。
宣传DIY艺术，发动更多人参与这传统与时尚之风碰撞的设计制作大赛。
3、推广用自己的双手创造美丽的DIY理念，丰富经管学院的校园文化。
五、活动时间：初赛（12月18日）决赛（元旦晚会）六、活动地点：初赛（大活344）决赛（元旦晚会现场）策划方案七、活动、主办、承办方：策划方案经济治理学院女生部八、活动流程：前期宣传： 1、宣传海报2张，楼栋通知30张。
海报分别展在11、12,21、22栋。
策划方案 2、部长、副部及干事到各班宣传活动。
3、由10级教官口头通知。
策划方案报名形式： 1、在班级女生部干事那登记（姓名、班级、参赛团队名称、联系电话） 2、联系宣传单上留的电话，登记相关信息。
赛前事项： 1、嘉宾、评委邀请。
（夏玉婷、罗朝凌） 2、参赛选手信息收集（队员照片、成衣试穿照片、确定走秀背景音乐）（刘桦、王洒乐、朱骏伟、） 3、活动制作。
（廖也、史天宇） 4、会场布置。
（女生部全体）策划方案 5、物品采买。
（靳芳、王新娟、徐飞）初赛流程：策划书网策划书 1、主持人开场白，嘉宾及评委先容。
2、女生部一场风格各异的服装Shoc十字绣 5、活动时间：__/10/15__/11/28 6、活动地点：云阳师范高等专科学校 7、活动对象：全体系学生会成员，云阳师专全体师生。
大学生服装DIY大赛策划书文档2篇
大学生服装DIY大赛策划书文档2篇College students clothing DIY competition planning doc ument编订：JinTai College大学生服装DIY大赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学生服装DIY大赛策划书文档2、篇章2：“变废为宝”DIY创意大赛策划书文档篇章1:大学生服装DIY大赛策划书文档二、活动背景:80后的潮水还未退去，90后的大浪紧涌而来。
10级新生纷呈而至，校园里弥漫着一种崭新的气息。
为了活跃经管学子“个性”、“青春”的思想，大胆发展创新思维，特开展本次服装diy大赛，在这个冬天上演一场精彩的青春之歌，让这个冬日更加温暖。
1、以大胆的创新形式，活跃思维，动手实践，来展示自己多姿多彩的青春。
你的style,你做主！2、以团队的参赛形式，增强团结、协作能力。
学会分享，学会付出是青春的必经之路。
四、活动目的：1、展示生活的美丽，激发我们对传统手工艺的热情。
2、结合大学生的特色，继承以往服装diy的优点，进一步打造女生部的精品品牌活动。
宣传diy艺术，发动更多人参与这传统与时尚之风碰撞的设计制作大赛。
3、推广“用自己的双手创造美丽”的diy理念，丰富经管学院的校园文化。
五、活动时间：初赛（12月18日）六、活动地点：决赛（元旦晚会现场）七、活动策划、主办、承办方：1、宣传海报2张，楼栋通知30张。
海报分别展在11、12,21、22栋。
2、部长、副部及干事到各班宣传活动。
我的diy策划书3篇
我的diy策划书3篇篇一《我的 DIY 策划书》一、策划背景DIY 是“Do It Yourself”的缩写，意为“自己动手做”。
在这个追求个性和创意的时代，DIY 活动越来越受到人们的喜爱。
我计划策划一系列 DIY 活动，为参与者提供一个展示自我、发挥创意的平台，同时也希望通过这些活动，增进参与者之间的交流与合作。
二、活动主题“创意无限，DIY 乐趣无穷”三、活动目标1. 提供一个创意和手工制作的交流平台，让参与者发挥自己的想象力和创造力。
2. 增进参与者之间的交流与合作，培养团队精神和社交能力。
3. 提高参与者的手工制作技能和审美水平。
4. 丰富参与者的课余生活，增加乐趣和体验。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象[具体参与人群]六、活动内容1. DIY 手工艺品制作（1）邀请专业的手工艺品制作老师，教授参与者制作各种手工艺品，如编织、刺绣、陶艺等。
（2）参与者可以根据自己的兴趣选择参加相应的手工制作项目。
2. DIY 美食制作（1）组织参与者学习制作各种美食，如蛋糕、饼干、巧克力等。
（2）参与者可以在老师的指导下，亲身体验美食制作的乐趣。
3. DIY 家居装饰（1）邀请室内设计师，教授参与者如何利用 DIY 材料进行家居装饰，如制作窗帘、桌布、抱枕等。
（2）参与者可以将自己制作的家居装饰品带回家，为自己的生活增添一份独特的风格。
4. DIY 艺术创作（1）提供各种绘画工具和材料，如颜料、画布、彩纸等，让参与者发挥自己的艺术想象力，创作属于自己的艺术作品。
（2）可以组织参与者进行团队合作的艺术创作，培养团队协作能力和创造力。
七、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景、目的和流程。
（2）欢迎参与者并介绍活动的主要内容和注意事项。
2. DIY 制作环节（1）参与者根据自己的兴趣选择参加相应的 DIY 项目。
（2）专业老师进行现场指导，解答参与者的疑问。
（3）参与者在制作过程中可以互相交流和学习，分享自己的创意和经验。
自制衣服活动策划方案模板
一、活动背景随着生活水平的提高，人们对个性化、创意服装的需求日益增长。
为了培养大众的动手能力、创意思维和审美观念，同时促进家庭亲子关系，特举办本次自制衣服活动。
二、活动目标1. 提高参与者动手能力和创意设计能力。
2. 增强家庭亲子间的互动与合作。
3. 普及服装制作知识，提高大众审美水平。
4. 增强品牌影响力，扩大市场知名度。
三、活动主题“创意无限，巧手缝制，定制属于你的时尚衣橱”四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日（为期两周）五、活动地点XX市XX社区文化活动中心六、活动对象1. 成年人及青少年2. 家庭亲子组合七、活动流程1. 报名阶段（第1周）（1）宣传报名：通过线上线下渠道发布活动信息，包括活动时间、地点、报名方式等。
（2）报名方式：现场报名、电话报名、网络报名。
（3）报名截止时间：第1周周末。
2. 活动准备阶段（第2周）（1）物资准备：准备活动所需的各种布料、针线、剪刀、缝纫机等。
（2）师资培训：邀请专业服装设计师和缝纫老师对活动志愿者进行培训。
（3）场地布置：布置活动场地，包括展示区、制作区、休息区等。
3. 活动实施阶段（第2周）（1）签到入场：参与者按报名顺序签到，领取活动材料。
（2）开场致辞：主持人介绍活动背景、目的、流程等。
（3）专家讲座：邀请服装设计师分享服装设计理念及制作技巧。
（4）制作环节：参与者按照老师指导，进行服装制作。
（5）亲子互动：家庭亲子组合共同完成服装制作，增进感情。
（6）作品展示：活动结束后，展示参与者制作的服装作品，评选出优秀作品。
（7）颁奖环节：对优秀作品及参与者进行表彰。
4. 活动总结阶段（第2周）（1）活动总结：对活动进行总结，收集参与者反馈意见。
（2）资料整理：整理活动照片、视频、作品等资料。
（3）活动成果展示：将活动成果在社区文化活动中心及网络平台进行展示。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅等，悬挂于社区文化活动中心及公共场所。
2. 利用微信公众号、朋友圈等社交媒体进行线上宣传。
衣服diy大赛策划书3篇
衣服diy大赛策划书3篇篇一《衣服 DIY 大赛策划书》一、活动主题“创意无限，衣展风采”二、活动目的通过举办衣服 DIY 大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时也为大家提供一个展示自我个性和才华的平台，促进交流与合作。
三、活动主体全体感兴趣人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。
2. 利用社交媒体、公众号等进行线上宣传推广。
3. 设立报名点，接受现场报名。
（二）准备阶段1. 确定比赛所需材料，如布料、颜料、饰品等，并提前采购。
2. 准备比赛场地，布置相关设施。
3. 邀请评委，确定评分标准。
（三）比赛阶段1. 参赛者在规定时间内完成衣服 DIY 作品。
2. 评委根据创意、设计、制作工艺等方面进行评分。
3. 现场观众投票，选出最具人气奖。
（四）颁奖阶段1. 根据评委评分和观众投票结果，确定获奖名单。
2. 举行颁奖仪式，颁发奖品和证书。
（五）展示阶段将获奖作品进行展示，供大家欣赏和学习。
六、活动预算1. 材料费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
七、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提供必要的安全防护措施。
2. 提醒参赛者注意合理使用材料，避免浪费。
3. 比赛过程中要保持场地整洁。
4. 活动结束后，及时清理场地。
篇二《衣服 DIY 大赛策划书》一、活动主题“创意无限，衣展风采”二、活动目的通过举办衣服 DIY 大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时展示个人独特的设计风格和审美观念，丰富校园文化生活。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 设立报名点，接受现场报名。
diy服装大赛策划书3篇
diy服装大赛策划书3篇篇一DIY 服装大赛策划书一、活动主题创意 DIY，秀出风采二、活动目的为了丰富校园文化生活，加强学生创新意识，提高学生动手能力，特举办本次 DIY 服装大赛。
本次大赛旨在为学生提供一个展示创意和才华的平台，让学生通过自己的双手制作出独一无二的服装，展现自己的个性和风格。
三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[报名具体时间]2. 作品提交时间：[作品提交具体时间]3. 作品展示时间：[作品展示具体时间]4. 活动地点：[活动具体地点]五、活动流程（一）宣传阶段1. 通过海报、公众号、校园广播等多种渠道进行宣传，介绍比赛的时间、地点、主题和要求，吸引更多的学生参与。
2. 在学校宣传栏张贴比赛海报，并在各班级发放比赛宣传单，让更多的学生了解比赛的情况。
3. 邀请学校电视台、校报等媒体对比赛进行报道，扩大比赛的影响力。
（二）报名阶段1. 在学校官方网站上发布比赛通知和报名表格，学生可以在线填写并提交报名表格。
2. 在宣传现场设置报名点，接受学生的现场报名。
3. 报名截止后，组织工作人员对报名者的信息进行核实和整理。
（三）培训阶段1. 邀请专业的服装设计师或手工艺人为参赛选手进行培训，介绍服装设计和制作的基本技巧和方法。
2. 培训内容包括服装材料的选择、裁剪、缝制、装饰等方面的知识。
3. 培训结束后，为参赛选手提供一些参考资料和灵感来源，帮助他们更好地完成作品。
（四）制作阶段1. 参赛选手根据自己的设计图纸和材料清单，准备所需的材料和工具。
2. 在规定的时间和地点内，参赛选手自行完成作品的制作。
3. 制作过程中，指导老师将对参赛选手进行指导和帮助，确保作品的质量和效果。
（五）作品展示阶段1. 将参赛选手的作品在指定的地点进行展示，邀请评委和观众进行参观和评选。
2. 展示现场设置投票区，观众可以为自己喜欢的作品投票。
3. 评委根据作品的创意、设计、制作工艺、实用性等方面进行评分，评选出各个奖项的得主。
服装diy策划书总结3篇
服装diy策划书总结3篇篇一一、活动主题"创意无限，时尚由我 DIY"二、活动目的本次服装 DIY 活动旨在为参与者提供一个创意和手工制作的平台，让他们亲手设计和制作属于自己的时尚服装。
通过这个活动，我们希望激发参与者的创造力和想象力，提高他们的手工技能和时尚意识，同时增强他们的自信心和个性表达能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]四、活动流程1. 报名阶段：通过线上和线下的方式进行报名，报名截止日期为[报名截止日期]。
2. 培训阶段：在活动前一周内，组织参与者参加服装 DIY 培训课程，培训内容包括服装设计、裁剪、缝制等方面的基础知识和技巧。
3. 制作阶段：在活动当天，参与者根据自己的设计图纸和材料包，开始制作服装。
在制作过程中，我们将提供专业的指导和帮助。
4. 展示和评选阶段：制作完成后，参与者将自己的作品进行展示，同时由评委团进行评选，评选出最佳设计奖、最佳制作奖等多个奖项。
5. 颁奖和闭幕仪式：在展示和评选结束后，举行颁奖仪式，为获奖者颁发奖品和证书。
同时，活动也将正式闭幕。
五、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校、社区、商业区等公共场所。
2. 社交媒体宣传：利用学校和社会组织的官方社交媒体账号，发布活动信息和宣传海报，吸引更多的参与者。
3. 口碑宣传：通过参与者的口口相传，扩大活动的影响力和知名度。
六、活动预算1. 培训费用：邀请专业的服装设计师和手工艺人为参与者进行培训，预计费用为[X]元。
2. 材料费用：为参与者提供制作服装所需的材料包，预计费用为[X]元。
3. 场地租赁费用：租用活动场地，预计费用为[X]元。
4. 宣传费用：制作海报、宣传单等宣传材料，预计费用为[X]元。
5. 奖品和证书费用：为获奖者颁发奖品和证书，预计费用为[X]元。
6. 其他费用：如活动现场布置、工作人员酬金等，预计费用为[X]元。
七、注意事项1. 活动现场将提供基本的工具和设备，但参与者也可以自行携带一些个性化的工具和材料。
创意服装diy策划书3篇
创意服装diy策划书3篇篇一《创意服装 DIY 策划书》一、活动主题“创意无限，时尚由我”二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者发挥创意，设计和制作自己的服装。
2. 培养参与者的动手能力和团队合作精神。
3. 增强参与者对时尚和设计的理解和认识。
4. 促进参与者之间的交流和互动。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[具体参与人员]六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、传单、邀请函等宣传材料，通过社交媒体、线下宣传等方式进行宣传推广。
邀请时尚博主、设计师等嘉宾参与活动，增加活动的知名度和影响力。
2. 场地布置：选择一个宽敞、明亮、通风的场地，如会议室、活动室等。
根据活动主题和氛围，进行场地布置，如悬挂横幅、摆放展板、设置展示区等。
3. 材料准备：准备各种服装制作材料，如布料、剪刀、针线、缝纫机、配饰等。
确保材料的质量和数量，以满足参与者的需求。
4. 工作人员培训：对活动工作人员进行培训，使其熟悉活动流程和注意事项。
确保工作人员能够为参与者提供专业的指导和帮助。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
嘉宾致辞，分享时尚和设计的经验和见解。
2. 创意设计：参与者分组，每组选择一个主题或风格，进行创意设计。
参与者可以使用提供的材料，也可以自带材料，发挥创意，设计自己的服装。
工作人员在现场提供指导和帮助，解答参与者的问题。
3. 制作服装：参与者根据自己的设计，使用提供的工具和材料，制作服装。
工作人员在现场提供技术支持和协助，确保参与者的安全和顺利制作。
4. 展示和评选：参与者将制作完成的服装进行展示，介绍自己的设计理念和制作过程。
嘉宾和观众进行评选，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳展示奖等多个奖项。
5. 活动结束：主持人宣布活动结束，感谢嘉宾和参与者的支持和参与。
参与者可以将自己制作的服装带走，也可以选择将服装捐赠给慈善机构。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 材料费用：[X]元3. 工作人员酬金：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2024年小学“我的校服我做主”创新设计活动方案
2024年小学“我的校服我做主”创新设计活动方案活动名称：“我的校服我做主”创新设计活动方案活动目的：本活动旨在鼓励小学生发挥创新思维和设计能力，参与校服设计过程，提升他们的创造力、团队合作能力和对校园文化的认同感。
活动时间：____年春季学期活动地点：各小学校园活动流程：1. 活动宣传与报名a. 在学校网站、校内电子显示屏和班级通知栏等渠道宣传本次活动，并公布活动时间、地点和参与要求。
b. 将报名表发放给感兴趣的小学生，并设立固定的报名时间段。
2. 团队组建a. 通过报名表中的意向选择，将报名学生分成合适数量的设计小组。
b. 每个小组中遴选出一位班级队长负责组织和协调成员活动。
3. 校服设计讲座a. 邀请专业设计师或学院老师进行校服设计讲座，介绍校服设计的基本原则和注意事项。
b. 同时提供一些校服设计的案例，激发小学生的创新灵感。
4. 创意研讨会a. 设计小组根据各自的初步构思，进行创意研讨和头脑风暴。
b. 每个小组将他们的创意整理成PPT或展板形式，准备用于后续的设计展示。
5. 校服设计展示a. 每个小组制作一个设计展示区域，展示他们的校服设计方案。
b. 所有学生和教职员工都可以参观校服设计展示，并通过投票方式选出自己最喜欢的设计方案。
6. 设计方案评估a. 根据投票结果，评委会将对获胜方案进行评估和细化，以便后续校服制作与实施。
7. 创意实践落地a. 根据评估的获胜方案，与校服供应商进行洽谈，并讨论具体制作方案。
b. 确定设计方案后，制作并分发校服。
8. 校服启用仪式a. 在全校师生的见证下，举行校服启用仪式，宣布新校服的正式启用。
b. 活动中表现突出的学生将被授予“校服设计团队成员”荣誉证书。
注意事项：1. 活动涉及的经费可以由学校预算或寻求赞助商的支持。
2. 活动组织者需要提前与相关方面合作，并确保活动的顺利进行。
3. 活动期间需要加强对学生的安全教育，以确保学生的人身安全。
4. 活动结束后，组织学生填写参与活动的反馈表，以便对活动进行总结和改进。
服装diy比赛策划书3篇
服装diy比赛策划书3篇篇一《服装 DIY 比赛策划书》一、活动主题“创意无限，时尚由我”二、活动目的通过举办服装 DIY 比赛，激发参与者的创造力和想象力，提高他们的动手能力和审美水平，同时也为大家提供一个展示自我和交流的平台，丰富校园文化生活。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报和传单，在学校各个重要位置张贴和发放。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 邀请学校相关社团和组织协助宣传。
（二）报名阶段1. 设立报名点，接受现场报名。
2. 开通网上报名渠道，方便参与者报名。
（三）比赛阶段1. 参赛者在规定时间内完成服装 DIY 作品。
2. 作品展示环节，参赛者将作品穿在模特身上或通过其他形式进行展示。
3. 评委根据作品的创意、设计、制作工艺等方面进行评分。
4. 评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛作品必须是参赛者自己动手制作的，不得抄袭或购买成品。
2. 作品要体现创意和个性，符合比赛主题。
3. 比赛过程中要遵守现场秩序，不得干扰其他参赛者。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最佳创意奖、最佳设计奖、最佳制作工艺奖各[X]名，奖品及荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、活动组织人员安排1. 活动负责人：负责活动的整体策划和组织协调。
2. 宣传人员：负责活动的宣传推广工作。
3. 评委：由专业老师和相关领域的专家组成。
4. 后勤保障人员：负责活动现场的布置、物资准备等工作。
十、注意事项1. 提醒参赛者注意安全，避免在制作过程中受伤。
2. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
3. 提前做好应对突发情况的准备，确保活动顺利进行。
篇二《服装 DIY 比赛策划书》一、活动主题“创意无限，时尚由我”二、活动目的通过举办服装 DIY 比赛，激发参与者的创造力和想象力，提高他们的动手能力和审美水平，同时也为广大服装爱好者提供一个展示自我和交流的平台。
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“我的创衣我做主”活动策划书与“我的学习目标”
学业生涯规划大赛活动策划书汇编
“我的创衣我做主”活动策划书
为了丰富同学们的课余文化生活，响应温州大学首届师生节系列活动，特举办此次社团活动，为大学学子提供一个展示创意的平台。
现将活动开展事项通知如下：
活动主题：“我的创衣我做主”
活动时间（11月3-日--11月25日）
报名时间：时间 11月3日---11月11日
报名地点： A、C区生活区（11月5号）
报名形式：
1、电子版报名（见附表1）电子版报名表11月11日前发至403057154@.
2、现场报名 A、C区生活区（11月5号下午）
活动对象
温州大学全体同学
参赛要求（类型）
类型：A T恤改造
2-3人一组
B 漫画涂鸦（致敬爱的老师）- 继“我心目中的老师”漫画创作大赛
1人一组
初赛
1初选报名选手要将设计稿在12号前交给相关负责人
2 作品收集完毕，将作品删选（由指导老师选出）
A类17个 B类12个
3 作品选出后，通知选手进行决赛
决赛（20号进行）
地点 A区大门
A选手自由发挥，对T恤进行改造
1、赛事主办方提供白色T-恤、各色彩纸和其他纸张、颜料（红、黄、蓝）、透明胶、胶水。
其他画笔、剪刀、铅笔直尺等等自带。
2、制衣材料协会提供一部分，参赛选手也可自带材料进行比赛
B 选手根据漫画图在T恤上进行绘制
1赛事主办方提供白色T-恤、各色彩纸和其他纸张、颜料（红、黄、蓝）、透明胶、胶水。
其他画笔、剪刀、铅笔直尺等等自带。
比赛时间为13:00——15：30，必须在规定时间内完成，逾时作废。
比赛完成后，选手进行现场拉票
评分细则
1.由指导老师选评占 60%
2. 20号进行大众评审（在A区宣传，由学生进行现场投票）20%
3.邀请老师、社联干事、其他协会会长参加选评 20%
奖项设置
比赛奖项分为： A类一等奖（1个）
二等奖（2个）
三等奖（3个）
B类一等奖（1个）
二等奖（2个）
三等奖（3个）
策划主办单位：温州大学社团联合会服装协会温州大学美术与设计学院
“我的学习目标”学业生涯规划大赛活动策划书活动名称：“我的学习目标”学业生涯规划大赛
一·活动主题
倡导规划拓展创新
二·活动目的
为了促进在校大学生充分利用大学美好、宝贵的时间，合理规划自己的大学，为自己今后的职业生涯铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深入认识和了解自己，正确设计自己的未来蓝图；同时也为使大一新生能尽快适应大学学习与生活，推广学业规划理念，更好地规划自己的学业生涯，规划好未来的人生道路，更好地推动我院学风建设，进一步加强素质教育和创新教育，激发广大学生的成才愿望，为成为多方面发展人才奠定坚实基础。
三·活动对象
生命科学学院12与13级学生
四·活动时间
11月25日—— 12月4日
五•活动具体安排策划
1.大赛日程安排：
（1）宣传发动（11月25日—11月26日）：学院将此活动相关事宜通知全体学生，发动班级同学积极参与此活动。
（2）报名及递交作品（11月25日—12月2日）由各班学习委员以班级为单位统一报名，于12月2日中午12:00前将纸质版作品和汇总名单（包括姓名、学号、班级、联系方式等内容）报送三号宿舍楼
218，同时将电子版作品和汇总名单发送到邮箱。
上交作品即视为报名。
（3）评选：（12月2日—12月4日）活动评审组对作品进行评选，根据作品的内容评选出所获奖项，并对优秀作品进行展示。
六·作品要求：
1．格式要求
统一提交打印版稿件和电子报稿件。
纸质版要求A4纸打印：题目宋体二号加黑居中，题目正下方用宋体五号注明班级、姓名、学号及联系方式，正文用宋体四号。
同时上交电子稿（word版），制作规范，严禁抄袭，字数不限。
2．内容要求
作品要求独立完成。
作品应包括自我认知、生涯目标及实现措施、专业认识、生涯规划等必要组成部分。
内容要求目标明确，合理适中，条理清楚，切实可行，具有典型性和可推广性。
作品要围绕活动主题，对大学期间的学习、工作、生活及能力素质培养等进行规划，体现当代学生积极向上的精神面貌。
（下附作品样式）七·作品评选要求：
满分100分。
其中自我认知20分，职业认知20分，制定目标与实施路径30分，评估与调整10分，作品美观10分，语言流畅10分。
八·奖项设置
一等奖 2 名，二等奖3名，三等奖 4名，优秀奖5名.提交作品数量较多且质量找好的班级将获得“优秀组织奖”（1个）。
如有疑问请咨询：
生命科学学院团总支11月23日。