七年级地理地球自转知识点
七年级地理基本知识点总结
七年级地理基本知识点总结地理是一门涉及地球及其各种自然现象和人文现象的学科，是大家必须学习的学科之一。
作为初中生，我们需要了解一些基本的地理知识点，这有助于我们更好地理解并掌握地理学科的内容。
以下是七年级地理基本知识点的总结：一、地球基本运动地球具有自转和公转两种基本运动，自转是指地球绕着自己的轴线旋转一周，公转是指地球绕着太阳一周。
二、地球的形状和尺寸地球是一颗近乎球体的星球，由于地球自转存在离心现象，因此地球的赤道半径略大于极半径。
地球的周长约为4万公里，地球的总面积约为5.1亿平方公里。
三、大洋与大陆地球表面由大陆和大洋两部分组成。
地球表面大约71%是海洋，29%是陆地。
海洋和陆地是地球表面最大的两类地质单元。
四、气候基本要素气候是指某一地区长期的天气状况。
气候的形成与气温、降水、气压、湿度等多种因素有关。
气温、降水、气压、湿度是气候的基本要素。
五、自然灾害自然灾害指地球表面上自然环境因素造成的一系列不可预测的灾害。
自然灾害包括洪水、地震、风暴等。
这些灾害给人们的生命财产安全等造成了极大的威胁。
六、人口和城市人口是指一个地区或者一个国家的居民数量。
人口的变化会对经济、文化、社会等方面产生重大影响。
城市是一种人口密集、建筑密集的地区。
城市来源于人类社会发展的需要。
人口向城市集中的趋势，是人类文明发展的必然结果。
七、资源与环境资源是指人类经济活动中利用的各种自然物质和人力、财力等。
环境是人类生存的基础。
资源开发、环境保护是人类社会发展的双重任务。
以上是七年级地理基本知识点的总结，希望同学们能够认真学习和掌握这些基本知识点，更好地理解并掌握地理学科的内容。
地理七年级上册期末知识点复习综合讲练(商务星球版)专题03 地球的自转(解析版)
专题03 地球的自转知识概括1.地球绕着地轴旋转，叫做自转。
自转的方向是自西向东的。
自转的周期是一天，也就是我们通常说的一天。
2.昼夜产生的原因是地球是不透明的物体。
昼夜更替的原因是地球的自转。
3.在同纬度地区，相对位置偏东的地点要比位置偏西的地点早看到日出，这样时刻就有了早迟之分，这种在东西方向上由于经度不同而形成的不同时刻，称为地方时。
4. 地球自转产生的地理意义：昼夜更替，地方时。
综合训练一．选择题（共12小题）1．用如图所示的地球仪演示地球自转时（）A．应从左向右拨动球体B．需绕假想太阳旋转C．需保持地轴竖直状态D．能观察到昼夜长短变化【分析】地球运动包括自转和公转，自转是地球绕着地轴不停地旋转，自转一周是一天，方向为自西向东，产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异等；公转是地球绕着太阳不停地旋转，公转一周是一年，方向是自西向东，产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。
【解答】解：地球自转的方向是自西向东，因此面对地球仪时，应从左向右转动地球仪，A正确。
自转是绕地轴旋转，地球绕着太阳不停地旋转是地球的公转，B错误。
演示地球自转时，地轴与水平桌面的倾角为66.5°，在自转过程中地轴始终倾斜，C错误。
演示地球自转运动时，能观察到昼夜交替现象，昼夜长短变化是地球公转产生的，D错误。
故选：A。
2．将一盏电灯放在桌子中央代表太阳，在离电灯大约1米远的桌边放一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，该实验能够演示的地理现象是（）A．昼夜更替B．板块运动C．四季更替D．月相变化【分析】地球是一个自身不发光、不透明的球体，在同一瞬间，地球只有一半面向太阳，向阳的半球形成白天，为昼半球；背阳的半球形成黑夜，为夜半球。
由于地球自转，昼夜不断地交替。
【解答】解：从“拨动地球仪模拟地球运动”可知为地球自转，故实验只能演示由于自转引起的昼夜交替和地方时差异问题。
部编版七年级地理下册必背知识点(精华版)
部编版七年级地理下册必背知识点(精华版)第一章：地球与地图- 地球的形状：地球是一个近似于椭球体的球体。
- 地球的自转和公转：地球自西向东自转，一天分为24小时；地球以太阳为中心公转，一年为365天。
- 地球的倾斜和季节：地球的自转轴与公转轴之间的倾斜造成了地球的季节变化。
- 地球的地理坐标：地球的地理坐标通过经度和纬度来确定地点的位置。
- 地图的绘制和使用：地图是地球表面各地理要素的缩影，绘制地图可以帮助我们了解地球的地理特点和布局。
第二章：中国的地理环境- 中国的地理位置：中国位于东亚，陆地面积居世界第三。
- 中国的自然地理：中国的自然地理包括高原、平原、盆地、山脉、河流等，地貌多样。
- 中国的气候特点：中国的气候多样，有寒冷的北方气候、温暖的南方气候等。
- 中国的自然资源：中国拥有丰富的自然资源，包括煤炭、铁矿石、石油、天然气等。
第三章：人口与城市- 人口分布与人口迁移：中国的人口主要分布在东部沿海地区和长江流域，城市化进程加速了人口迁移。
- 人口与经济发展：人口是经济发展的重要资源和市场，人口结构的变化对经济产生影响。
- 城市的特点与问题：城市有集聚人口、经济繁荣等特点，但也面临城市化进程过快、环境污染等问题。
第四章：农业与工业- 中国的农业：中国是农业大国，主要粮食作物有稻谷、小麦、玉米等。
- 农业的发展与问题：农业发展面临土地资源紧张、农业机械化进程等问题。
- 中国的工业：中国的工业发展较快，主要分布在东部沿海地区。
- 工业的发展与问题：工业发展带动了经济增长，但也面临资源消耗、环境污染等问题。
第五章：交通与通信- 交通运输方式：中国的交通运输方式包括道路运输、铁路运输、水路运输和航空运输。
- 交通运输的发展：交通运输的发展促进了地区间的联系和经济的发展。
- 通信方式与网络：通信方式包括有线通信和无线通信，网络的发展推动了信息时代的到来。
第六章：人类活动与环境- 垃圾的分类与处理：垃圾应进行可回收物、有害垃圾和其他垃圾的分类和处理。
2024年人教版七年级地理上册复习提纲知识点汇总
七年级地理上册复习提纲第一章、地球与地图一、地球和地球仪（一）地球的形状、大小 1、地球的形状：球体。
（证据：麦哲伦环球航行等） 2、地球的大小：平均半径（6371千米）、赤道周长（4万千米）、 表面积（5.1亿平方千米）。
（二）地球仪在地球仪上（右图）找出地轴、北极、南极、赤道，辨别经线、 纬线）1、纬线和经线（“横纬竖经”） 长度 方向形状 纬线 赤道最长，向南北两极逐渐缩短 指示东西圆经线一样长指示南北 半圆2、纬度和经度范围0° 划分 度数增加方向纬度 0°—90°（低纬：0-30度；中纬：30-60度；高纬：60-90度） 赤道 北纬（N ） 往北 南纬（S ） 往南 经度0°—180°本初子午线东经（E ） 往东 西经（W ）往西3、南北半球划分界限：赤道；以北为北半球；以南为南半球。
东西半球划分界限：20°W 和160°E 组成的经线圈。
4、经纬网定位5、五带”的划分（读图熟记：五带的名称、分界线，现象。
）A 50°40° 30° 40° 60° 80°由经纬网图可知：A 点的纬度40°N ；经度60°E 。
位于北半球（南、北），东半球（东、西）。
高、中、低纬度归属中纬度。
“五带”归属北温带。
地轴北极南极经线赤道（纬线）将下图中地球仪按地球自转方向转动，面向地球仪，应用手向右拨动地球仪，最迟从我们视线中消失的是D 点。
（三）地球的运动 1、自转和公转绕转对象 周期 方向产生的地理现象自转 地轴 1天 自西向东（北逆南顺） 昼夜更替、时间差异、日月星辰东升西落。
公转 太阳1年自西向东季节的变化、五带的划分、昼夜长短的变化、正午太阳高度变化（正午太阳高度：夏季大于冬季）2、公转（以北半球为例，结合地球公转示意图） 节气日期太阳直射 点位置 昼夜长短 ③春分 3月21日前后 赤道全球昼夜等长④夏至 6月22日前后 北回归线 北半球昼长夜短，北极圈内极昼南半球昼短夜长，南极圈内极夜 ①秋分 9月23日前后赤道全球昼夜等长②冬至 12月22日前后 南回归线 北半球昼短夜长，北极圈内极夜南半球昼长夜短，南极圈内极昼（1）在“地球公转示意图”中画出公转方向。
七年级下册地理二章知识点
七年级下册地理二章知识点地理是我们学习中不能缺少的一门学科，七年级下册的地理二章主要讲述了地球的自转和公转、地球的结构、地球的气候等知识点。
一、地球的自转和公转地球是绕着太阳旋转的行星，它所绕行的轨道叫做公转。
地球每年公转一周，绕太阳一圈大约需要365.24天。
而地球自转是指地球在它的自转轴上自西向东旋转。
地球每天自转一次，也就是24小时。
这个自转轴不是竖直向上的，而是倾斜约23.5°。
这就是为什么地球有四季的原因。
二、地球的结构地球的结构可以分为地核、外核、地幔和地壳四个部分。
地核是地球核心，由铁和镍组成，是地球最内部的部分。
外核环绕着内核，由氧、硫等元素组成，是地球的第二层。
地幔是地球的中间部分，由岩石、铁和镁等元素组成，厚度为2900千米。
地壳是地球的最外层，形成了我们所生活的陆地和海洋。
三、地球的气候地球的气候与地形、水体、植被、太阳辐射、海洋洋流等因素有关。
温带气候区气温适中，气候稳定，一年四季各有特点。
而热带气候区阳光充足，降雨量大，气候湿热。
寒带气候区则气温低下，降水量少。
全球气候变化是人类关心的话题之一，人类活动对气候的影响也越来越大。
四、地球的人口分布地球上的人口分布是不均衡的，占地面积1/3的亚洲人口最多。
非洲和南美洲的人口集中在沿海地区。
人类聚居的地区通常具有境内良好的气候、水源和土壤、交通便利等条件。
五、地球的环境污染与保护环境污染是当今社会面临的一个严重问题。
空气污染、水污染、土壤污染都对我们的健康产生很大的危害。
而环境保护也是每个人应该关注的问题。
大家可以从日常生活中做起，比如节约能源、减少使用塑料袋等。
综上所述，地理在我们的生活中扮演着重要的角色，它给我们提供了关于地球自然、文化和人类活动的知识。
希望大家能通过学习地理，更好地了解我们居住的星球。
七年级地理认识地球知识点
七年级地理认识地球知识点
地球是我们生存的家园，认识地球是我们学习地理的第一步。
在七年级地理课程中，我们需要掌握以下知识点：
一、地球的形状和大小
地球是近似于一个椭球体，北半球略微扁平，南半球略微饱满，其赤道直径与极半径的比值为约3.14:1。
它的直径约为1.27万公里，面积约为5.1亿平方公里。
二、地球的运动
地球有两种基本运动：自转和公转。
自转是指地球绕自己的轴
线旋转一周的运动，它的周期为24小时。
公转是指地球绕太阳旋
转的运动，它的周期为365.24天。
三、地球的地理坐标
地球的地理坐标是由经度和纬度表示的。
经度是指通过一个点
的经线与本初子午线之间所张角的度数，它的范围是0°~180°E或
W。
纬度是指通过一个点的纬线与赤道之间所张角的度数，它的
范围是0°~90°N或S。
四、地球的地球系统
地球系统主要包括大气、水圈、陆地和生物圈四个系统。
它们
相互交错、相互制约，共同构成了地球这个整体。
五、地球的自然环境问题
地球面临的主要自然环境问题包括气候变化、环境污染、生物
多样性丧失、水资源短缺等。
我们需要认识到这些问题的严重性，并尽力保护我们的家园。
总之，认识地球是我们学习地理的基础，只有深入了解地球，
才能更好地保护和改善我们的环境。
七年级下册地理知识点总结
七年级下册地理知识点总结一、地球与地图1. 地球的形状与运动- 地球是一个近似的椭球体。
- 地球自转和公转的概念及其影响（昼夜更替、季节变化）。
2. 地图的基本知识- 地图的定义及其作用。
- 比例尺的概念和计算方法。
- 地图上的基本元素：指北针、图例、比例尺。
3. 地图的类型- 政区图、地形图、气候图等。
- 地图的阅读和解读方法。
二、自然地理1. 大气与气候- 大气层的构成。
- 气候类型及其分布（热带、温带、寒带气候）。
- 气候变化的原因和影响。
2. 水文循环- 水文循环的过程：蒸发、凝结、降水、径流。
- 河流的形成与流域的概念。
- 湖泊、地下水等淡水资源的分布和特点。
3. 地貌- 地貌的分类：山脉、平原、高原、盆地等。
- 内外力作用对地貌的影响。
- 地貌与人类活动的关系。
4. 土壤与植被- 土壤的形成过程和类型。
- 植被的分布规律和主要类型（森林、草原、沙漠等）。
- 人类活动对土壤和植被的影响。
三、人文地理1. 人口与城市- 世界人口分布的特点和影响因素。
- 城市化的过程及其对环境和社会的影响。
- 城市布局和规划的重要性。
2. 农业与工业- 农业的分类：种植业、畜牧业、渔业等。
- 工业的分布和类型。
- 农业和工业与地理环境的关系。
3. 交通与贸易- 主要的交通方式：陆路、水路、航空。
- 交通运输网络的布局和作用。
- 国际贸易的重要性和影响。
四、地理信息技术1. 遥感技术- 遥感的基本原理和应用。
- 遥感图像的解读和分析。
2. 地理信息系统（GIS）- GIS的基本概念和功能。
- GIS在城市规划、环境监测等领域的应用。
3. 全球定位系统（GPS）- GPS的工作原理和主要用途。
- GPS在导航、测绘等领域的应用。
五、环境保护与可持续发展1. 环境问题- 当前面临的主要环境问题：气候变化、水资源短缺、土地退化等。
- 环境问题对人类社会的影响。
2. 可持续发展- 可持续发展的概念和重要性。
- 实现可持续发展的途径和措施。
七年级地理公转自转知识点
七年级地理公转自转知识点
地理是我们生活中不可或缺的学科之一，而七年级的地理课也
是我们初中学习生涯中非常重要的一部分。
在地理知识中，公转
自转是我们所必须了解的重要知识点之一。
本篇文章将为大家详
细介绍七年级地理公转自转知识点。
一、公转
公转简单来说就是地球围绕太阳转动的过程。
地球的公转周期
是365天，也就是1年。
在公转过程中，地球的距离太阳的距离
不是固定的，而是因为地球的椭圆轨道而呈现出一定程度的变化。
公转为我们带来了季节的变化，不同季节有不同的气候特点。
二、自转
自转是指地球自身绕着自己的轴心旋转。
地球自转的周期是一天，也就是24小时。
由于地球自转的方向与它的公转方向相反，
所以在照射地球表面的太阳光线也会发生变化，使得不同地区的
昼夜长短不同。
三、公转自转的影响
公转和自转对我们的生活有着深远的影响。
由于地球的倾斜角度不同，使得不同地区的太阳辐射量不同，这就导致了不同地区的气温、气候也不同。
例如赤道地区气温高，季节差异小，而极地地区气温极低，季节差异巨大。
同时，公转和自转也为我们带来了日出日落、四季交替等自然现象，使得我们的生活更加丰富多彩。
四、结语
本篇文章通过对七年级地理公转自转知识点的介绍，我们了解到了公转和自转的基本概念以及对我们生活的重要影响。
希望大家通过了解这一知识点，能够更好地理解我们周围的自然环境，让生活变得更加美好。
七年级上册地理1.2地球的运动
核心归纳：①太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜 短。即太阳直射点位于北半球，北半球昼长夜短，且北半球 越往北昼越长，直至出现极昼，而此时南半球则相反；太阳 直射点位于南半球，南半球昼长夜短，南半球越往南昼越长 ，直至出现极昼，而此时北半球相反。②春、秋分日，太阳 直射在赤道上，此时全球昼夜等长。③直射点往哪个半球移 动，哪个半球昼渐长夜渐短。核心归纳：①太阳直射点在哪 个半球，哪个半球就昼长夜短。即太阳直射点位于北半球， 北半球昼长夜短，且北半球越往北昼越长，直至出现极昼， 而此时南半球则相反；太阳直射点位于南半球，南半球昼长 夜短，南半球越往南昼越长，直至出现极昼，而此时北半球 相反。②春、秋分日，太阳直射在赤道上，此时全球昼夜等 长。③直射点往哪个半球移动，哪个半球昼渐长夜渐短。
（3）时区、日界线
①概念： 时区的划分；区时；地方时；北京时间
②计算：某地时区=已知经度/15 （四舍五入）
某地区时=已知地区时+ 1小时 两地相隔的区时数
某地地方时=已知地方时 + 4 两地经度差（东加西减）
时区的划分
全球被划分成24个时区 每个时区为360/24=15度
中时区
西时区（12区）
东时区（12区）
一天中物体影子的长短的变化 日月星辰的东升西落
试想：若地球不 自转，会不会有 上述现象的发生？
知识点三 地球的公转
地球自转的同时，还围绕着太阳公转。
1.概念：地球绕太阳不停地旋转，叫做地球公转。
2.地球公转的重要特征 （1）公转中心：太阳。 （2）公转方向：自西向东(同自转 方向一致)。 （3）公转周期：一年(365天)。 （4）公转速度：大约每天1°。 （5）地球公转轨道形状：近似圆形 的椭圆。
初中地理人教版七年级上学期期中复习专题2 地球自转（含答案解析）
初中地理人教版七年级上学期期中复习专题2 地球自转一、单选题1.在南极上空看地球自转方向是（）A. 顺时针B. 逆时针C. 自东向西D. 与北极点一样2.在南极上空看，甲机沿南极圈作逆时针方向飞行，在北极上空看，乙机沿北极圈作顺时针方向飞行，这两架飞机的飞行方向（）A. 都自东向西飞B. 都自西向东飞C. 甲机向东飞，乙机向西飞D. 甲机向西飞行，乙机向东飞行3.下列图示中箭头表示地球自转的方向，其中错误的是( )A. B. C. D.4.地球自转的绕转中心是（）A. 北极星B. 地轴C. 太阳D. 月亮5.下列由地球的自转产生的现象是( )A. 四季的变化B. 昼夜长短C. 昼夜更替D. 昼夜6.读下图，甲地的居民此时适合( )A. 午休B. 工作C. 看日出D. 睡大觉7.兰州的贝贝在游乐场看到摩天轮转动的方向如下图所示，这和我们用地球仪演示地球自转时的哪个观察角度相似（）A. 从侧面观察B. 从北极上空观察C. 从南极上空观察D. 哪个角度都一样8.某宾馆大厅里悬挂四个时钟（如下图），一旅客看到四个地方的时间后对宾馆值班经理说：有一个时钟你们未调整好时间。
这位旅客所说的时钟是：( )A. 显示北京时间的时钟B. 显示东京时间的时钟C. 显示伦敦时间的时钟D. 显示华盛顿时间的时钟9.当我国最东端太阳升起时，帕米尔高原上的边防战士最有可能是在( )A. 看《朝闻天下》节目B. 看《新闻30分》节目C. 夜间巡逻D. 吃早饭10.我们生活中的很多现象往往蕴涵了地理知识。
下列现象中，与地球自转有关的是（）A. 正午时，学校操场上旗杆的影子总是指向北方，且在不同季节长短不同B. 学校在冬季和夏季采用不同的作息时间，夏季起床时间要比冬季早C. 小明凌晨从床上爬起来观看德国世界杯足球赛现场直播D. 我们张家港市四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷11.日本东京（东九区）为13:00时，北京时间与莫斯科（东三区）时间分别为（）A. 10:00 6:00B. 11:00 8:00C. 12:00 7:00D. 14:00 18:0012.自西向东越过日界线，日期应该（）A. 进一天B. 退一天C. 不变D. 退两天13.下列有关时区和日界线的叙述,不正确的是( )A. 经度每15°划分为一个时区B. 相邻时区时间相差1小时C. 日界线是今天和昨天的分界线D. 从东向西越过日界线日期要减去一天14.北京时间（东八区）2019年2月5日22时，某工程师在长城站（西四区）参加了央视春晚微信抢红包活动，该工程师微信抢红包的当地时间是（）A. 2月5日22时B. 2月4日22时C. 2月5日10时D. 2月6日10时15.由我国上海坐飞机横跨太平洋直达美国洛杉矶，日期要（）A. 加上一天B. 减去一天C. 不加不减D. 以上都不对二、综合题16.下图中，电灯泡代表太阳，地球仪代表地球，模拟演示地球运动。
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七年级地理地球自转知识点地球自转是地球的一种运动形式，它可以用来解释天文现象和地理现象，是地球与外部宇宙联系的重要环节之一。
在七年级的地理学习中，地球自转是必须掌握的知识点之一。
本文将从以下几个方面介绍地球自转的知识点。
一、地球自转的基本概念
地球自转是指地球绕自转轴旋转的运动。
地球每天大约旋转一周，其自转轴的倾斜与地球公转产生的影响共同形成了昼夜、季节等地理现象。
二、地球自转的影响
地球自转产生的影响主要有两个方面。
首先，它产生了地球的自转力，这种力会对地球内部造成剪切变形，进而影响地球上的地质活动。
其次，地球自转与公转共同影响了地球上的季节、昼夜等现象，拓宽了地球上的生态环境。
三、地球自转的影响因素
地球自转的影响因素主要有两个方面。
一是地球自身的形态、物理特性等，它们共同影响了地球的自转轴和自转速度等重要参
数。
二是外部环境因素，如月球、太阳等，它们也会对地球自转产生影响。
四、如何观测地球自转
地球自转运动是可以被观测到的。
从地球外部可以通过观测卫星等天体进行观测，从地球内部可以通过自然现象如星空、日出日落等进行观测。
五、地球自转的实际应用
地球自转的知识在日常生活中也有广泛的应用。
比如在地质勘探、气象预测等领域，地球自转的参数会被广泛运用。
总之，地球自转是地球的一种重要运动形式，它影响了地球上的许多自然和地理现象，是七年级地理学习中必须掌握的知识点之一。